第3讲 陆地和海洋
中考地理精品课件 考点全攻略 第3讲 海洋与陆地
洋 北冰
北冰洋
面积第四，深度最浅，水 温最低，介于亚、欧、北 美洲之间
跨经度 最广的大洋
海陆的变迁
1.原因 （1）自然原因：地壳的运动、海平面的升降（主要 原因）。（注意：地壳的运动可以造成海平面的升降） （2）人为原因：人类活动（次要原因），如荷兰的 围海造田、日本的填海造陆等。
2.证据举例 （1）喜马拉雅山发现大量古老海洋生物化石； （2）台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道； （3）东非大裂谷不断地扩张，将形成海洋； （4）地中海的面积不断缩小，最终将消亡等。
（4）大洲：大陆和它附近的岛屿。全球陆地共分 为七大洲。 （5）洋：海洋的中心部分。一般离大陆较远，面 积广阔，深度多在2000米以上，如太平洋。 （6）海：位于大洋边缘，面积较小，一般靠近大 陆，如阿拉伯海。 （7）海峡：沟通两个海洋的狭窄水道，如马六甲
面积最大的大洲是洲
名面称积最小的分布大特洲点 是洲
重点难点素养拓
PART
展
02
大陆与海洋
【典例1】世界大陆可分为亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、 南美大陆、南极大陆和澳大利亚大陆等六块大陆，如图是各大
A 陆面积和平均高度的关系图，图中数码表示另外四块大陆，读
图判断下列叙述正确的是（） A.①是面积最小的澳大利亚大陆 B.②大陆全部位于温带 C.③是被称为“高原大陆”的非洲大陆 D.④大陆全位于北半球
（1）运用板块构造学说的理论解释尼泊尔地震发 生的主要原因。尼泊尔位于亚欧板块和印度洋板块 的交界地带，由于两大板块的挤压，地壳不稳定， 容易发生火山、地震。 （2）①为我国的三江源自然保护区，被誉为“中 华水塔”。
（3）根据材料二，说出这种做法对当地生态环境 带来哪些问题？（至少两条）请提出合理化建议。 问题：植被破坏，水土流失，草场沙化等。建议： 政府出台政策禁挖和限挖、研究和探索人工培育虫 草的方法。 （4）列举青藏地区主要可开发利用的清洁能源 （至少两种）。 太阳能、水能和地热能。
世界的陆地和海洋
2、海底地形
大陆架
位 置：其宽度从低潮线起向海洋方向延伸至坡度显著增大的地 方为止
中心水深： 200 m以内 特 点：深度浅，坡度缓，光照、营养物质和海洋生物丰富
大陆坡
岛 弧
海 沟
大陆架
洋盆
洋中脊
洋盆ห้องสมุดไป่ตู้
大陆坡
位 置：大陆架向外延伸的部分 中心水深： 200 m～4 000 m 特 点：坡度大
大陆坡
海 沟
大陆架
洋盆
洋中脊
洋盆
洋盆
位 置：海沟与洋中脊之间 深 度：4 000 m～6 000 m 特 点：深度大，地壳活动相对稳定，地形较为平坦 成 因：地幔物质的对流向两侧推开，海底不断扩张形成
大陆坡
岛 弧
海 沟
大陆架
洋盆
洋中脊
洋盆
洋中脊
位 置：大洋 特 点：中轴为裂谷，其两侧群峰对峙，内壁陡峻 成 因：洋壳在地幔物质对流上升的顶托作用下形成
2、板块漂浮在软流层上且不断移动
3、板块内部地壳相对稳定，板块边界地 壳活跃,多火山地震
(3)板块的运动（板块构造学说）
世界主要火山地震带
环太平洋火山、地震带——太平洋板块与亚欧、印度洋、美洲、 南极洲板块的交界处；
地中海—喜马拉雅火山、地震带——亚欧板块与非洲板块、印度 洋板块的交界处。
理论应用
陆地伸进海洋或湖泊的部分为半岛 海峡是沟通两个海洋的狭窄水道
海湾：伸入大陆，深度逐渐变浅的水域。 世界最大的海湾：几内亚湾
请同学们参照 地图册，1.识 别七大洲、四 大洋的轮廓、 边界。 2.分别找出10 个以上的半岛、 岛屿、群岛、 海峡、海湾、 海洋。 3.分别找出各 大洲的高原、 山地、盆地、 平原、丘陵。
2024年湘教版七年级地理 第三章 地球的面貌第三节 海陆变迁
海陆变迁第1课时地表形态变化大陆漂移假说设计说明本节课主要通过播放图片、视频、动画等,说明地球自形成以来,风云变幻,历经沧桑,处于永恒的运动变化之中。
学习目标1.结合实例,说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中。
(区域认知)2.通过阅读史实资料,观看视频动画,描述大陆漂移假说的内容。
(综合思维)3.通过“拼接大陆”的实践活动,力证大陆漂移假说。
(地理实践力)重点难点重点:举例说明地表形态的变化。
难点:运用大陆漂移假说解释地理现象。
教学方法创设情境法、自主学习法、资料分析法、动手拼图法、合作探究法。
教学过程一、预习检查完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。
二、学习任务一教学模块三、学习任务二教学模块四、过程性评价随堂练习五、课堂小结本节课主要学习了两部分内容。
沧海桑田,海洋可以变陆地,陆地可以变海洋。
海陆变迁的原因有地壳运动、海平面上升、人类活动等。
大陆漂移假说:魏格纳发现问题(南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的)→提出假设(非洲和南美洲是不是曾经连在一起,后来分开的)→寻找证据(古老地层的相似性、古生物化石的相似性、古生物分布的相似性)→提出假说(大陆漂移假说主要内容),并运用大陆漂移假说解释南极地区蕴藏着丰富的煤炭资源。
六、布置作业建议所有同学完成本课时《七彩作业》的【基础通关】和【能力突破】,有能力的同学可以同时完成【素养达标】和【考点专练】。
七、板书设计教学反思第2课时板块构造学说火山与地震设计说明本节课基础知识部分有六大板块的名称、世界主要火山地震带的分布,主要运用问题通过引导学生自主学习的方式完成。
同时,案例的设计要考虑到学生的认知基础,即学生在理解板块运动产生的地理现象时存在困难,因此要采取多种方法破解难点,比如做模拟演示实验、动画视频等。
运用板块构造学说理论解释地理现象,如山脉的成因、某地多发火山地震等是本节课的难点,通过分析某一案例总结方法,然后引导学生自主分析,举一反三。
(完整版)世界陆地和海洋(教案)
第二单元世界地理第三讲陆地和海洋教学目的：1、了解世界的陆地和海洋的分布情况（即世界的大洲和大洋）。
2、读图了解各大洲的分界线。
3、进行知识的迁移---世界主要海峡的轮廓及其重要性。
4、了解陆地的五种地形及海底地形。
5、重点分析七大洲的地形特点及其对气候的影响。
6、板块运动和世界的六大板块。
重点和难点：各大洲的分界线；世界主要海峡的轮廓及其重要性；七大洲的地形特点及其对气候的影响；板块运动和世界的六大板块。
教学用具准备：学生用书、高考图册、资料书等。
教学方法：引导读图法、讲授法、讲练结合、学生自主学习等。
课时：2课时第一节世界的陆地和海洋一、世界海陆分布：陆地占29%，海洋占71%大陆：亚欧（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆岛屿：面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大群岛：马来群岛-世界最大半岛：陆地伸进海洋的部分阿拉伯半岛-世界最大二七大洲和四大洋：概念：大陆和它附近的岛屿亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡南、北美——巴拿马运河亚、北美——白令海峡南美、南极——德雷克海峡欧、非——直布罗陀海峡、地中海4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400 欧洲1000 大洋洲900⑵四大洋太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。
大西洋：呈“S”形印度洋：热带海洋面积大北冰洋：最小、纬度最高、水温最低海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开（陆间海—地中海内海—渤海边缘海—东海、南海）海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道三、七大洲地形特色及其对气候的影响广布，冰层平均厚度达2000米，冰层以下地形多样读图分析，并小结地形特点及其对气候的影响。
四、海底地形大陆架：靠近大陆的浅海地区，大陆向海洋的自然延伸，深度一般不超过200m 大陆坡：大陆架外缘巨大的陡坡洋底地形：大陆坡外，有洋盆、海沟和海岭等地形（第二课时）五、板块构造和板块运动小结：各大洲的分界线；世界主要海峡的轮廓及其重要性；七大洲的地形特点及其对气候的影响；板块运动和世界的六大板块。
初中地理《陆地和海洋》教案设计
初中地理《陆地和海洋》教案设计（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中地理广东人民七年级上册(2023年新编) 陆地与海洋陆地和海洋(教案)
第三章陆地和海洋第1节大洲和大洋（第1课时）一、教学目标（一）知识与技能1、利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例。
2、运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。
3、掌握七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
（二）、能力目标1、能够在地图上准确、规范填写七大洲、四大洋的名称。
2、.通过景观图转换成平面图等教学，培养学生的想像能力和迁移能力，以及填图、绘制地图的技能。
（三）、情感态度价值观通过认识人类探索地球面貌的历程，激发学生的求知欲望和探索精神。
二、教学重点1、地球表面海陆面积、比例。
2、七大洲的名称、分布及其分界线。
3、四大洋的分布及与各大洲的相对位置。
三、教学难点1、大陆与大洲的联系、区别。
2、亚欧、亚非及南、北美洲之间的分界线。
3、七大洲和四大洋空间概念的建立。
四、教学方法以读图、训练为主进行教学。
五、教具准备1、地球仪、投影仪。
2、自制有关投影片、大陆轮廓图卡。
六、课时安排第1课时地球？水球——海陆分布大势，七大洲和四大洋的名称第2课时七大洲和四大洋的分布七、教学过程第1课时［导入新课］同学们，你们知道世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁吗？（加加林）前苏联宇航员加加林在进入太空后，通过拍摄到的照片和观测到的现象说过这么一句话——其实我们人类给地球起错了名字，不应叫“地球”，而应改叫“水球”。
这是为什么呢？这就是我们今天要学习的第二章——陆地和海洋。
板书第三章陆地和海洋第1节大洲和大洋［讲授新课］一、地球？水球？1.提出问题让学生阅读课本P27图，加入到宇航员和小朋友的讨论之中。
一半学生讨论的观点是：应该继续称我们居住的家园为“地球”。
另一半学生讨论的观点是：应该把地球改为“水球”更准确。
2.学生辩论在讨论的基础上，组织双方展开辩论，让学生说出证明各自观点的理由。
3.印证观点教师对双方的辩论给予评价鼓励后，印证说明双方的观点。
（1）出示地球仪，问答：蓝色表示什么？（海洋）地球仪上大部分是蓝色说明什么？（海洋面积大于陆地的面积）（2）投影展示“东、西半球图”，问答：东半球和西半球的分界线是？（20°W和160°E）大部分是什么颜色？（蓝色）说明了什么？（海洋面积大于陆地面积）（3）投影展示“南、北半球图”，回答：南半球和北半球的分界线是？（赤道）哪个半球的陆地面积大？（北半球）在北半球是陆地面积大还是海洋面积大？（海洋面积大）（4）投影展示“水、陆半球图”，先说明水半球的中心在新西兰以东安蒂波德斯群岛附近。
3.1+大洲和大洋+第2课时+教学设计-2024-2025学年七年级地理上学期人教版(2024)
总结自己学习的不足和改进大学新生作文《我的学习总结：不足与改进》篇一《课上那些事儿：注意力不集中的“恶果”》进了大学，我发现自己学习上有不少毛病呢。
先说这上课吧，我的注意力就像个调皮的小兔子，老是到处跑。
就拿上次的英语课来说，老师在讲台上叽里呱啦地讲着那些语法知识，我刚开始还能跟着听一听。
可是没一会儿，我就开始走神了。
眼睛盯着黑板，心里却想着昨天晚上玩的游戏，想着要是当时我在游戏里换个策略，肯定就能把对手打得落花流水。
也不知道过了多久，突然听到老师叫我的名字，我一下子就懵了。
我周围的同学都憋着笑呢，我尴尬得脸都红了。
老师问我刚讲的那个语法点怎么用，我哪知道啊，只能低着头，像个犯错的小鹌鹑一样站在那里，半天憋不出一个字来。
这注意力不集中可不行啊，知识都从我的耳边溜走了。
以后我打算每次上课前先把手机调成静音，放到书包的最底层，让它离我远远的，免得又勾引我去看一些有的没的。
而且我想跟着老师的节奏做笔记，就算有时候思想开小差了，写笔记的时候也能把注意力拉回来一些。
篇二《图书馆里的“寂寞”：拖延症的打击》大学的图书馆是个好地方，可我在学习上还有个要命的问题就是拖延症。
我计划得挺好，每周都要去图书馆把专业课的书看一部分，做做读书笔记。
但是真正到了要做的时候，就完全不是那么回事了。
比如说上周末，我背着重重的书包去了图书馆，找了个靠窗的位置坐下来。
刚坐下来的时候，心里想着，今天一定要把那本《高等数学》的第一章看完，还在本子上列了个简单的计划。
可是翻开书，看了没几行字，我就觉得有点无聊了。
我开始东张西望，一会儿看看旁边人在看什么书，一会儿又掏出手机刷一刷有没有新的消息。
我看着图书馆里大家都在埋头学习，只有我在这里像热锅上的蚂蚁一样坐立不安。
就这样，一上午过去了，我的书还停留在那几页。
等我反应过来的时候，也快要到吃午饭的时间了，我这一天的学习计划算是彻底失败。
这拖延症太可怕了，我得改。
我想下次来图书馆的时候，把手机就干脆放在宿舍不带过来。
第3讲 世界的陆地和海洋 教学课件
青藏高原、巴西高原、 东非高原、德干高原 山地 科迪勒拉山系、阿尔卑 （山脉） 斯山系、喜马拉雅山系 盆地
【练习】右侧为世界两块大陆的轮廓图，读图答问： 1)甲图所示的是 南极 大陆。 乙图所示的是 欧 洲大陆。 2)D—F处分布的海域分别是 北冰洋 、 大西洋 、 地中海 。 3)从面积大小看，两图所示大洲分别排第 5 位和第 6 位。 4)两图所示大陆由于纬度位置对气候产生影响的共同表 现是 热量偏低，都缺乏热带气候类型 。 5)列举两图所示大洲在地形上的“世界之最”： 甲： 平均海拔最高 ；乙： 平均海拔最低 。
【练习】下图是为了了解地壳平均厚度而绘出的各大陆
面积和平均高度的关系图。
读图回答问题： 1)图中序号表示另外四块 大陆，其排序正确的是 A、①澳大利亚 ②北美洲
③南美洲 ④非洲
B、①南美洲 ②澳大利亚 ③非洲 ④北美洲 C、①澳大利亚 ②南美洲 ③北美洲 ④非洲 D、①北美洲 ②南美洲 ③澳大利亚 ④非洲
⑴六 太平洋 ⑵软流 两板块间的交界处 ⑶亚欧 非洲 美洲 印度洋 ⑷亚欧 印度洋 太平洋 南极洲 ⑸海沟、造山带 ⑹B
第3讲 世界的陆地和海洋
地球总面积5.1亿平方千米, 其中海洋面积占71%,陆地面积占29%
一、地 理 概 念
1.海：大洋的边缘部分。
海
2. 洋：面积广阔的海域。
3. 海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道。
请在图中填绘世界重要海峡,运河
朝鲜海峡 英吉利海峡霍尔木兹海峡 台湾海峡 巴拿马运河 白令海峡 德雷克海峡 麦哲伦海峡 北海----波罗的海运河(基尔运河) 曼德海峡 土尔其海峡 莫桑比克海峡 马六甲海峡 苏伊士运河 直布罗陀海峡 基尔运河 莫桑比克海峡 德雷克海峡 巴拿马运河 直布罗陀海峡 苏伊士运河 麦哲伦海峡 英吉利海峡 台湾海峡 土耳其海峡 曼德海峡 马六甲海峡 朝鲜海峡 霍尔木兹海峡
1 第3讲 陆地和海洋
第3讲陆地和海洋知识目标素养要求1.世界海陆分布特点，七大洲、四大洋的分布。
2．海底地形及分布。
3．陆地地形及七大洲地形特点。
1.地理实践力：运用地图，把握七大洲、四大洋和世界重要地区的分布。
2．区域认知：结合图文材料，说明七大洲、四大洋与世界重要地区的地理特征。
3．综合思维：结合材料，运用板块构造学说分析世界海陆演化和分布，解释世界主要地形区的形成。
知识点1大洲和大洋读大洲和大洋的分布图，回答下列问题。
(1)描述世界海陆分布的特点。
①从全球来看：地球表面积的71%为海洋，29%为陆地。
②从半球来看：陆地主要集中于北半球和东半球，海洋相反。
③南北两极附近海陆分布不同：北极地区为北冰洋，南极地区为南极洲。
(2)描述七大洲和四大洋的分布。
①七大洲：大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。
图中字母所在的大洲：A 亚洲、B欧洲、C非洲、D大洋洲、E南极洲、F北美洲、G南美洲。
②四大洋：按照面积大小，依次为甲太平洋、乙大西洋、丙印度洋、丁北冰洋。
知识点2陆地地形读图，回答下列问题。
(1)描述五种陆地地形类型的特征。
地形类型海拔地表起伏特征山地一般在500 m以上峰峦起伏，坡度陡峻平原一般在200__m以下平坦广阔或略有起伏丘陵较低，500 m以下起伏较小，坡度和缓高原较高，500 m以上地面坦荡，边缘陡峻盆地无固定标准四周高，中间低(2)简述板块构造学说的主要内容。
①六大板块：A南极洲板块，B印度洋板块，C美洲板块，D非洲板块，E 太平洋板块，F亚欧板块。
②板块运动特点：一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳活跃，世界上的火山、地震集中分布在板块交界的地带。
③两大火山、地震带：地中海—喜马拉雅和环太平洋火山、地震带。
知识点3海底地形读图，回答下列问题。
描述五种海底地形的特征。
(1)A为大陆架，水深不超过200 m。
(2)B为大陆坡，是大陆架向外海倾斜的陡坡。
(3)C为海沟，是海洋中最深的部分，是板块的消亡边界。
2023年中考地理一轮复习--专题03 陆地和海洋(讲义)(原卷版+解析版)
专题03 陆地和海洋 （讲义）原卷版【课程标准|思维导图|考点梳理|重难点突破|典例解析】● 阅读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、四大洋的分布。
● 结合实例，说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中；说出板块 构造学说的基本观点，并解释世界火山、地震带的分布与板块运动的关系。
● 结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响。
1.世界海陆比例：地球表面陆地面积占29%，海洋面积占71%。
概括地说，“_____海洋，_____陆地”。
2.海陆分布特点：(1)世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在_____半球、东半球，海洋大多分布在南半球、_______半球；(2)地球上任何两个大小相等的半球，都是海洋面积_____陆地面积。
3.陆半球与水半球：陆半球是陆地分布最集中的半球，陆地面积占48%；水半球是海洋分布最集中的半球，海洋面积占90%。
4.陆地和海洋组成单位的基本概念【经典例题】（2022·山东聊城·中考真题）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船搭载三名航天员，安全返回酒泉卫星发射中心东风着陆场，最强“出差团”回家了。
读图完成下面小题。
1．酒泉卫星发射中心的经纬度位置是（ ） A ．40°N ，100°EB ．40°N ，100°WC ．40°S ，100°ED ．40°S ，100°W2．“出差团”从天宫空间站看到地球表面的海陆分布，正确的是（ ） A ．北半球的陆地面积大于海洋面积 B ．南半球的陆地分布更集中 C ．任意半球的海洋面积都等于陆地面积D ．地球表面大部分为蔚蓝色的海洋3．（2022·吉林长春·中考真题）下图为“世界海陆面积比较图”。
概括地说，地球上（ ）A ．五分海洋，五分陆地B ．六分海洋，四分陆地C．七分海洋，三分陆地D ．八分海洋，二分陆地（1）在下面横线上填写字母代表的大洲或大洋名称：A_______ B_______ C_______D_______ E_______ F_______G_______ H_______ I_______J_______ K_______(2)图中D、E两大洲的分界线①为_______运河，A、D两大洲的分界线②为_______海峡，A、C两大洲的分界线③为_______运河，沟通F、G的咽喉要道④为_______海峡。
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图 3－6 白几 方又
(1)图中 A 表示的大洋是(
A．太平洋 A．热带大陆 C．黑非洲 B．大西洋
) C．印度洋 D．北冰洋
(2)下列称号与图中①大陆不相符的是( B．高原大陆 D．寒冷大陆
)
【名师点拨】第(1)题，联系海陆分布轮廓图，判断图中 A 是被非洲、南北美洲、欧洲包围的大西洋。第(2)题，图示①是
D．④
B．②是南极洲 D．④是南美洲
白几 方又
【真题 2】(2012年广东江门)读图 3－8，回答(1)～(2)题。
图 3－8
(1)图中甲处位于( C ) A．太平洋 B．印度洋 C．大西洋 D．北冰洋 (2)当太阳直射广州时，图示大部分地区会出现( B ) A．昼夜平分现象 B．昼长夜短现象 C．昼短夜长现象 D．极昼现象 白几 方又
【答案】 (1)D (2)B
白几 方又
【真题 4】(2011年广东清远)2011年3月11日，日本发生里氏 9.0级地震，从而引发海啸，造成重大人员伤亡，请问日 本处于 ( D )
图 3－11 A．地中海—喜马拉雅山火山地震带 B．东非大裂谷带 C．大西洋东部地震带 D．环太平洋火山地震带
白几 方又
【真题 5】(2010 年广东中山)阅读材料并结合图3－12，完
成下列问题。 材料：2010年1月12日，海地发生了里氏7.3级的大地震，2 月27日，智利发生了里氏8.8级的强烈地震。
图 3－12
白几 方又
发展中 国家，且两 (1)从经济发展水平来看，两国均属于________ 拉丁美 洲国家。 国都位于美国以南，属于________
第二单元
第3讲
世界地理
陆地和海洋
白几 方又
考纲要求
在世界轮廓上指出与亚洲相邻的大洲、大洋的 名称。
在地图上指出亚洲和欧洲的分界线，记住苏伊 士运河、巴拿马运河。 根据板块示意图，说出世界地震分布与板块运 动的关系。
知道我国是地震多发的国家，懂得在地震发生 时的一些自救的措施。
白几 方又
亚非北南美，南极欧大洋。
白几 方又
大洲分布
白几 方又
பைடு நூலகம்
亚洲和欧洲的分界线： 乌拉尔山脉、乌拉尔河、 里海、大高加索山脉、 黑海、土耳其海峡 呜呜大哭
白几 方又
渤海(内海)
白几 方又
大洋分布
北 冰 洋
欧洲
亚洲
南 美 洲
非 洲
印度洋
太 平 洋
南极洲 白几 方又
海陆变化
荷兰的围海大坝
海底的古河流三角洲
海陆分布
陆地主要分布在北半球， 北极周围是一片海洋
海洋主要分布在南半球， 南极周围是一块陆地 白几 方又
陆地38%
陆地20%
海洋62%
海洋80%
白几 方又
世界上最大的半岛是阿拉伯半岛 世界上最大的岛屿是格陵兰岛 世界上最大的大陆是亚欧大陆 白几 方又
大洲分布
欧洲
亚洲
非 洲
南美洲
南极洲
白几 方又
南极洲 板块与________ 美洲 板块相互作用引 (2)智利地震是由________
起的。 (3)当地震发生时，如果你正在家里，你会怎么做？(请你写 出一条合理的建议) 躲在房子的四个角落，因为这些地方很坚固。而且要背对 ______________________________________________________
着角落，保护脊柱。或者就近躲在坚实的家具边，如果时间允 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 许，可以躲进卫生间或厨房，因为这些地方空间小，承压大， 不易整体坍塌，而且还有水 _____________________________________________________ 。 白几 方又
喜马拉雅山中 海洋生物化石
白几 方又
偶然的发现 伟大的假说
——魏格纳与大陆漂移说
大陆漂移学说
板块构造学说 白几 方又
板块分布
地中海-喜马拉 雅火山地震带 环太平洋 火山地震带
白几 方又
红海将成为世界第五大洋! 地中海将消失! 喜马拉雅山脉会继续长高!
这些都是真的吗?
白几 方又
红海将成为世界第五大洋!
非洲大陆，非洲大部分处于南、北回归线之间，属于热带，所
以被称为热带大陆；地形以高原为主，有“高原大陆”之称； 人种以黑色人种为主，有黑人故乡、黑非洲之称。 【答案】(1)B (2)D 白几 方又
【真题 1】(2011年广东阳江)读图 3－7，回答(1)～(2)题。
图 3－7 (1)面积最大的大洲是( A ) A．① B．② C．⑨ (2)下列断正确的是( D ) A．①是非洲 C．③是欧洲
【真题 3】(2012 年广东梅州)读东、西半球图(图3－9)，图
中①海洋是( B )
图 3－9 A．大西洋 B．太平洋 C．印度洋 D．北冰洋 白几 方又
考向二
板块运动及其影响
【典例 2】(2012 年广东江门)读板块构造示意图(图3－10)， 回答(1)～(2)题。
图 3－10 白几 方又
(1)图中地壳较为稳定的地点是( A．① B．② C．③ )
)
D．④
(2)日本地震频发的原因是(
A．位于亚欧板块与太平洋板块张裂处
B．位于亚欧板块与太平洋板块碰撞处
C．位于亚欧板块与印度洋板块张裂处
D．位于亚欧板块与印度洋板块碰撞处
白几 方又
【名师点拨】板块处在不断的运动之中。板块内部地壳比
较稳定，而板块与板块交界处地壳比较活跃，多火山、地震。 第(1)题，图中①②③三个地点都位于板块交界处，地壳活跃； 而④位于板块内部，地壳较稳定。第(2)题，日本处于亚欧板块 与太平洋板块交界的碰撞处，地震频发。
非 洲 板 块
白几 方又
地中海将消失!
白几 方又
喜马拉雅山将继续长高 白几 方又
白几 方又
地震自救应急措施
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地震自救应急措施
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地震自救应急措施
白几 方又
归类示例
白几 方又
白几 方又
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考向一
七大洲、四大洋的分布和概况
【典例 1】(2010年广东湛江)读世界格局分布图(图3－6)， 回答(1)～(2)题。