校正员试题答案
磁罗经校正员

中华人民共和国磁罗经校正人员考试发证办法第一章总则第一条为保障水上人命财产的安全,提高磁罗经校正人员的技术、业务水平,特制定《中华人民共和国磁罗经校正人员考试发证办法》(以下称本办法)。
第二条本办法适用于为取得磁罗经校正人员证书而进行的考试和证书的签发与管理。
第三条中华人民共和国海事局是磁罗经校正人员考试和发证的主管机关。
各级海事管理机构在主管机关确定的职责范围内,具体负责磁罗经校正人员的考试工作。
中国航海学会具体承担磁罗经校正人员培训和资格审查工作。
第二章磁罗经校正人员第四条磁罗经校正人员分为校正员、校正师二个级别。
第五条磁罗经校正员可为中国籍的船舶进行磁罗经校正并签发校正证书。
磁罗经校正师可为中国籍船舶和外国籍船舶进行磁罗经校正并签发校正证书。
第三章考试第六条申请参加磁罗经校正员考试,应具备以下条件:(一)不少于3年500总吨或以上船舶驾驶任职资历或相应的专业教学或管理工作经历。
(二)见习校正船舶不少于15艘次。
(三)年龄不超过60周岁,身体健康。
第七条申请参加磁罗经校正师考试,应具备以下条件:(一)具有中级及以上船舶驾驶专业技术职务任职资格。
(二)持有有效磁罗经校正员证书、担任磁罗经校正员并从事校正工作不少于3年。
(三)在担任磁罗经校正员期间,校正船舶不少于50艘次。
(四)有组织磁罗经校正工作能力,并具有从事磁罗经科技信息交流能力。
(五)基本掌握磁罗经校正工作的专业英语及口语交流能力。
(六)年龄不超过60周岁,身体健康。
第八条凡满足本办法第六条或第七条要求者,经两名磁罗经校正师推荐,由本人填写《磁罗经校正人员证书申请表》(见附表),并附3张近期证件照片(2寸),经当地或就近航海学会磁罗经技术服务机构签注评价意见后,报中国航海学会进行资格审查。
中国航海学会将通过资格审查的申请人员名单报主管机关备案后,办理考试申请手续。
第九条磁罗经校正人员考试分理论考试和实际操作考试两个部分。
理论考试时间为120分钟,总分为100分,80分及格。
校准员招聘试题及答案

校准员招聘试题及答案一、校准员的工作职责及要求校准员是负责测试和校准各种仪器和设备的专业人员,他们需要具备以下的工作职责和要求:1. 对仪器和设备进行测试和校准,确保其准确性和可靠性;2. 熟悉各种测试和校准方法,能够根据要求选择合适的方法;3. 编写测试和校准报告,详细记录测试和校准过程以及结果;4. 负责仪器和设备的维护和保养,及时处理故障和异常情况;5. 配合其他部门进行测试和校准相关工作。
校准员需要具备以下的职业要求:1. 具备相关仪器和设备测试和校准的知识和经验;2. 掌握各种测试和校准方法,熟悉相关标准和规范;3. 具备较强的数据分析和问题解决能力;4. 注重细节,具备良好的观察和沟通能力;5. 对工作负责,能够承受一定的工作压力。
二、校准员招聘试题下面是几个常见的校准员招聘试题,请根据题目给出合适的答案:1. 请列举常见的仪器和设备校准方法。
答案:常见的仪器和设备校准方法包括:标定法、量热法、电桥法、电流比较法、振荡法等。
2. 仪器和设备校准的目的是什么?为什么需要校准?答案:仪器和设备校准的目的是确保其准确性和可靠性,以便在实际应用中提供准确的测量数据和测试结果。
需要校准的原因是仪器和设备在使用过程中可能会发生漂移、偏差或损耗,校准可以及时纠正这些问题,保证其性能和精度符合要求。
3. 在进行仪器校准时,常见的校准点有哪些?请简要说明其选择原则。
答案:常见的校准点包括:零点校准点、中点校准点和满量程校准点。
选择校准点的原则是,零点校准点通常选择最小的可能值或者测量值为零时的数值;中点校准点选择在量程的中间范围,能够反映出仪器和设备的整体性能;满量程校准点选择在最大可能值时的数值,用于测试仪器和设备的最大量程。
4. 在校准报告中,一般包括哪些内容?请简要描述。
答案:校准报告一般包括以下内容:校准日期、校准仪器的信息、校准的仪器和设备的信息、校准的方法和标准、校准的结果和不确定度分析、校准过程中的备注和异常情况记录等。
高校实验员(教师)招聘笔试和面试资料大全(物理或光电类)

高校实验员(教师)招聘笔试和面试资料大全(物理或光电类)高校实验员(教师)招聘考试(物理或光电类)大纲一、基本概念部分1、测量及分类2、误差及分类、偏差3、描述测量结果的名词(精密度、正确度、准确渡)4、高斯分布曲线及特征5、描述正态分布的两个重要参数6、标准差的意义7、测量结果的正确表示方法及三要素8、A类不确定度的计算9、有效数字的舍入原则及科学表示法10、常用的数据处理方法二、实验部分1、长度测量:游标卡尺的组成及分度,怎样找出可疑数据(参阅实验报告)。
2、气垫导轨上的直线运动:○1匀变速运动中速度与加速度的测量中用什么方法对进行直线拟合;○2气垫导轨调平的判断标准是什么?(参阅实验报告)3、示波器的使用:○1示波器的基本结构;○2了解示波器显示波形的原理;○3电信号的电压、频率的测量及计算;○4李萨如图形及含义。
(参阅实验报告)4、用热敏电阻测量温度:○1热敏电阻的特征;○2惠斯通电桥原理及实验方法。
(参阅实验报告)5、单透镜实验及光学设计实验:○1[光学的特定名称]在研究透镜成象光学中有几个重要的特定名称。
它们是:(1)主光轴它是连接透镜两球面曲率中心的直线。
(2)副光轴——通过光心的任意直线。
所以副光轴有无数条。
(3)光心——透镜主轴上的一个特殊点。
通过光心的光线,其出射方向和入射方向互相平行,但可有旁向的平行位移,对薄透镜一般认为其方向不变。
薄透镜的中心可以近似地当作光心,射向薄透镜中心的光线可认为无折射地通过。
(4)焦点——平行光束经透镜折射或曲面镜反射后的交点。
有实焦点和虚焦点两类。
薄透镜两边的焦点对称。
而一般透镜的第一焦点(物方焦点)和第二焦点(像方焦点)不对称。
(5)主焦点——平行于透镜的主光轴的平行光束,经反射或折射后和主光轴相交的点。
(6)副焦点——平行于跟主光轴夹角不大的副光轴的光线,经透镜折射后会聚(或发散光线的反方向的延长线)于该副光轴上的一点。
副焦点都处在焦平面上。
磁罗经校正人员考试大纲

√
3.1.6结合船舶实际软铁系数的比较、分析
√
√
3.1.7任意铁杆感应磁性的软铁力
√
3.L8泊松方程式及其含义
√
√
3.2船体正平时的指北力和自差力
3.2.1指北力λH;指北力系数入;指北力与磁纬度的关系
√
√
3.2.2自差力(A入H、B入H、C入H、D入H、EλH)
√
√
3.2.3在主点和偶点磁航向的作用力图
√
1.8.2倾斜自差校正
V
1.8.3半圆自差的校正
√
1.8.4象限自差的校正
√
1.8.5校正罗经自差的程序
√
1.9自差的测定和自差表的计算
√
2.磁罗经自差校正的会话用语
2.1会面
√
2.2校正前的准备
√
2.3舵令
√
2.4车令
√
2.5校正自差
√
2.6交接
√
二、实际操作评估大纲
评估纲要
适用对象磁罗经校正员
适用对象919
L磁罗经自差校正的专业用语及词汇
1.1破的基本概念
√
1.2船用磁罗经
1.2.1磁罗经的种类
√
L2.2磁罗经的结构
√
L3磁罗经的检查及安装
L3.1磁罗经的检查
√
L3.2磁罗经的安装
√
1.4自差的概念
√
1.5半圆自差
√
1.6象限自差
√
L7倾斜自差
√
1.8自差校正
1.8.1磁罗经自差校正原则和时机
√
4.2.4爱利法校正自差的准确性
√
4.2.5佛氏软铁的应用-CZ力的校正
总磷总氮水质在线分析仪检定员培训试题答案

培训考试题答案第 1 页共 3 页JJG1094-2013总磷总氮水质分析仪校准人员考试题答案一、填空题(每题3分)1、本规程适用于总磷总氮水质在线分析仪的首次检定和后续检定和使用中检查。
2、总氮的测量主要采取碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法和硫酸肼还原可见分光光度法等。
另外,总氮的测量还有化学发光法等方法。
3、总磷的测量采用钼酸铵分光光度法。
4、总磷总氮水质分析仪主要由采样系统,水处理系统,检测系统及数据采集、处理与传输系统等组成。
5、JJG1094-2013总磷总氮在线水质分析仪检定规程,用于自动连续测量地表水、生活污水和工业废水等水体中的总磷浓度和总氮浓度。
6、总磷总氮水质在线分析仪的电源进线与机壳之间的绝缘电阻不小于20MΩ。
7、总磷总氮水质在线分析仪的泄露电流不大于5mA。
8、检定环境条件:温度(5-40)℃,相对湿度不大于85%,电源(220±22)V,(50±1)Hz9、总磷总氮有证标准物质:相对扩展不确定度不大于3%(k=2),零点校准液以及标准溶液配方配置方法见附录A10、单标线移液管、容量瓶准确度等级为A级11、示值误差校准应按照仪器使用说明书要求进行进行预热稳定和校准。
根据仪器的设置量程与使用场合要求对零点与量程校准。
12、仪器经校正后,分别以20%、50%、80%量程标准溶液进行测量,分别重复测定3次,计算出测定值的平均值,并按式(1)、(2)计算仪器示值误差,以绝对值最大者为示值误差。
13、仪器经过校正后,以50%量程标准溶液进行测量,重复测量6次。
按式,%1001)(112⨯--⨯=∑=n c c Cs ni ir 计算仪器重复性。
14、仪器稳定性测定应在校准后,以50%量程的标准溶液进行测量,记录初始测量值,之后每小时测量1次,连续24小时,记录测量值,取绝对值最大者为仪器稳定性检定结果。
15、将仪器置于绝缘工作台上,电源插头接入电网,电源开关置于接通位置,在仪器外壳与电源进线之间接上泄漏电流测试仪,将泄漏电流测试仪的电压调至242V,测量一次,变化电源极性,重复测量一次,取二次测得值的最大值为仪器的泄漏电流为校准结果。
化学检验员高级试题与参考答案

化学检验员高级试题与参考答案一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、火焰原子吸收光谱分析的定量方法有()。
(其中:1、标准曲线法2、内标法3、标准加入法4、公式法5、归一化法6、保留指数法)A、1、3B、3、4、5C、4、5、6D、2、3、4正确答案:A2、用硝酸银标准溶液电位滴定氯离子、溴离子、碘离子时,可以用作参比电极的是()。
A、铂电极B、饱和甘汞电极C、卤化银电极D、玻璃电极正确答案:B3、使用冷凝管时应注意()。
A、以上两者都行B、从上口进水从下口出水C、以上都可以D、从下口进水从上口出水正确答案:D4、对于不同直径的填充色谱柱,合适的填料为()。
A、柱子直径1/55左右且均匀的填料均匀的填料B、柱子直径的1/18且均匀的填料C、能得到的尺寸尽可能小而且均匀的填料D、柱子直径1/30左右且均为填料正确答案:B5、并不是所有的分子振动形式其相应的红外谱带都能被观察到,这是因为()A、因为分子中有H.0以外的原子存在B、分子既有振动运动,又有转动运动,太复杂C、分子某些振动能量相互太强了D、分子中有些振动能量是简并的正确答案:D6、在气-液色谱中,首先流出色谱柱的是()。
A、溶解能力大的组分B、挥发能力大的组分C、脱附能力大的组分D、吸附能力小的组分正确答案:B7、在海水中 C(Cl-)≈10-5mol/L,C(I-)≈2.2×10-13mol/L,此时加入AgNO3试剂,()先沉淀。
已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10, Ksp(AgI)=8.3×10-17。
A、同时沉淀B、I-C、Cl-D、不发生沉淀正确答案:C8、为防止水箱结冰,可加入甘油以降低其凝固点。
如需使凝固点降到-3.15℃,在100g水中应加入甘油()g。
(已知水的凝固点下降常数1.86℃,kg/mol)A、10B、5C、20D、15正确答案:D9、气相色谱仪的气源纯度很高,一般都需要()处理。
药品检验员试题(含答案)
药品检验员试题(含答案)一、单选题(共48题,每题1分,共48分)1.(单选题).亚硝酸钠滴定液用()标定。
A、基准草酸钠B、无水碳酸钠C、基准碳酸氢钠D、对氨基苯磺酸正确答案:D2.(单选题).实验室应制定专人负责样品的接收保存传递和处置,应由()负责样品副样本保留品的保存。
A、检验人员B、样品管理员C、实验室管理员D、实验室主管正确答案:B3.(单选题).“能全部通过六号筛,并含能通过七号筛不少于95%的粉末”是()A、极细粉B、细粉C、最细粉D、中粉正确答案:C4.(单选题).硅胶薄层色谱用三氯甲烷-甲醇-水(7:1:2)(不能混溶)的混合溶剂为展开剂时,应取用()。
A、静置分层后的下层B、振摇1min后的混合液C、静置分层后的上层D、搅拌均匀的混合液正确答案:A5.(单选题).属于样品交接疑难问题的是()A、协议指标的确定B、标准文件的查找C、实验前药品的准备D、实验室人员的培训正确答案:A6.(单选题).关于职业选择自由的观点,你认为正确的观点是()A、职业自由选择与现实生活不适应,做不到B、职业选择自由与“干一行,爱一行,专一行”相矛盾C、倡导职业自由选择,容易激化社会矛盾D、人人有选择职业的自由,但并不能人人都找到自己喜欢的职业正确答案:D7.(单选题).水浴温度是指()A、98-100℃B、70-80℃C、2~10℃D、40~50℃正确答案:A8.(单选题).纯水的电导率需立即测定,是防止空气中的()溶于水,导致电导率增大。
A、氮气B、二氧化碳C、水蒸气D、氧气正确答案:B9.(单选题).盐酸滴定液用()来标定。
A、基准氢氧化钠B、基准无水碳酸钠C、基准三氧化二砷D、基准碳酸氢钠正确答案:B10.(单选题).常用的折光率系指光线在()中进行的速度与在供试品中进行速度的比值。
A、空气B、真空C、水D、对照品正确答案:A11.(单选题).下列标准属于推荐性标准的代号是()A、GB/TB、QB/TC、GBD、HY正确答案:A12.(单选题).电子天平故障排除方法:称量结果明显错误,其原因和排除方法为()。
检验员考试试题
检验员上岗考试试题姓名:成绩:一、填空题:(在括号里填写适当的文字、符号等,每空1分,共14分)1.我公司对无工作经验、不能上岗独立操作的检验员规定学徒期为()月。
2.6S的具体内容是:整理、()、清理、清洁、素养与(安全)。
3.质量“三不”的具体内容是:不接收不良品、不生产不良品、()。
4.带表卡尺读数时,先读尺身上(),再读表盘上(),最后两数相加。
5.外径千分尺读数时,应先读固定套管上(),再读微分筒上();还应注意0.5毫米刻度线是否出现,如果出现要加()。
6.设备和工装夹具安装调试后生产的第一件叫()。
7.请读出图中卡尺的尺寸数是()。
8.外径千分尺微分筒,转三整圈的读数为()㎜。
9.普通带表卡尺精度为()㎜.10.常用的外径千分尺精度(每格读数)为()㎜.11.检验三大职能是:质量把关、质量宣传、()。
12.百分表小表针的1格是(),大表针10格是()。
13.图形上用粗实线则表示:(),图形上用细实线则表示:().14.图纸、工艺中形位公差基本符号的识别:1). 表示:(), 2)表示:()3). 表示:(), 4)表示:(),5). 表示: (), 6)表示:().二、判断题(你认为对的打“√”,错的打“×”;每题1分,共10分)1.卡尺不能测正在转动的工件,也不能将工件在量爪间同一处旋转着测量。
()2.百分表测量时不用关注转数指针(小表针),只要长表针位置正确就行。
()3.千分尺、卡尺使用完后,要将它擦干净,放在量具盒里。
()4.百分表、卡尺在使用中如果有卡住现象,可以强行推拉,只要指针能动就行了。
()5 、外径千分尺在测量时,不需要测力装置,只要将微分筒拧紧就行。
()5.质量不是设计出来的,不是生产加工出来的,是靠质量检验出来的。
()6、首检”就是每批次零部件加工的第一件检验,不包含其它内容。
( )7、检验就是将合格与不合格区分开。
()8、每天检验、检测的尺寸,作一、两次检验记录,以后记录都一样,没有必要天天作记录.(9、零件的尺寸公差可以为正、负和零。
佳木斯大学辅导员考试试题2024
佳木斯大学辅导员招聘考试试题2024(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.半年B.两年C.三年D.一年【答案】:D2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。
A.教育法规的适用B.教育法规的制定C.教育法规的遵守D.教育法规的实施【答案】:C3.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。
A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制D.教育行政部门、政府有关部门依法行政【答案】:D4.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。
A.教师的教学效能感B.教师的教学监控能力- 1 -C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力【答案】:A5.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。
A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.独特的人格魅力【答案】:D6.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受经济的制约B.高等教育受人的发展的制约C.高等教育受文化的制约D.高等教育受政治的制约【答案】:A7.面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的()A.独创性B.流畅性C.新颖性D.变通性【答案】:D8.教育社会性的最主要表现形式是()。
A.社会制约性B.自然制约性C.生物制约性D.心理制约性【答案】:A9.不属于独立心理过程的是()。
内校员试题-含答案
内校员培训考试题选部门:姓名:工号:成绩:一、填空题(40分,共10题,每题4分)1.ISO9001对计量的要求的条款是监视和测量装置的控制2.国际单位制中七个基本单位是米、千克(公斤)、秒、安(培)、开(尔文)、摩(尔)、坎(德拉)3.数字0.004820 有 4 位效数字。
4.误差按性质分类有系统误差;偶然误差;其它误差(如:粗大误差)5.正确度是指重复测量的平均值与真实值的差。
6.精密度是指重复测量时,其测量数据间差异的程度7.测量仪器保持其计量特性随时间恒定的能力称之为稳定性8.计量基准一般分为国家基准、副基准和工作基准9.最大允许误差是对给定测量仪器,规范、规程等所允许的误差极限值。
10. 测量范围(工作范围)是指测量仪器的误差处在规定极限内的一组被测量的值。
二、名词解释(20分,共2题,每题10分。
)1、分辨力分辨力—显示装置能有效辨别的最小的示值差。
(一般取过程变差和公差宽度较小的十分之一就足够,对于要求不高的尺寸至少也要保证五分之一)2、计量仪器计量仪器:单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具。
三、问答题(40分,每题10分,)1、校准和检定的区别是什么?区别为:1)检定是对计量仪器的计量特性进行全面的评定,而校准主要是确定其示值误差。
2)检定要对该计量仪器做出合格与否的结论,具有法制性;而校准并不判断计量仪器的合格与否,使用者根据测量仪器使用要求和校准时给出的示值误差判断测量仪器是否准用。
3)检定应发检定证书并加盖检定印记或发送检定结果通知书,作为计量仪器进行检定的法定依据;而校准是发给校准证书或校准报告,属于一种没有法定地位的技术文件。
2、如何订定测量仪器的校准周期?美国NCSL法-有下列五种方法:(1)由工程上的直觉来制定周期(2)由数据来制定固定校准周期(3)变动的校准周期(4)以使用时间来制定校准周期(5)使用测试结果来制定校准周期ISO校准周期法:校准周期先作初期选择,然后再对校准周期进行调整。
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2004年校正员试题答案
一、选择题
1D;2C;3C;4A;5D;6B;7C;8A;9B;10B;11D;12A;13C;14B;15A;16C;17C;18C;19A;20B;21C;22D;23B;24C;25B
二、简答题
1.检查软铁球是否含有永久磁性的方法,船首固定于某一航向,最好在象限航向上,将软铁球靠拢罗经柜,待罗盘稳定后,慢慢地旋转软铁球,罗盘应不发生偏转。
若发生偏转,说明软铁球含有永久磁性。
检查佛氏铁是否含有永久磁性的方法:船首最好固定于E或W航向,将佛氏铁的每一段以上不倒向放入罗经正前方的佛氏筒中,罗盘不应发生偏转,否则佛氏铁含有永久磁性,对于含有永久磁性的佛氏铁,可将其东西向放在地上敲击进行退磁。
2.0x轴x′=x+ax+bY+cZ+P
0y轴y′=Y+dx+eY+fZ+Q
0z轴z′=z+gx+hY+kZ+R
以上三个方程式,称为泊松方程式,当船正平状态,罗经磁针在水平纵向力X′和横向力Y′作用于停在合力H′的方向上,H′的方向即为罗经北的方向,它与磁化的水平夹角的自差。
3.爱利法是在四个磁航向0°,180°,90°,270°上直接观测自差,用纵横校正磁棒来校正自差,即抵消B′λH和C′λH两个力。
即在磁航向北上用横磁棒将自差δN校正为0后,船转到磁航向上S
上,观测这航向自差δS,调整横磁棒,将δS消除一半,留下δS/2,则横校正磁棒力正好抵消了船硬铁横向作用力C′λH=Q。
4.船磁场硬铁力P,Q和R并非是恒定不变的,①在实际航行中由于机器长期运转,波浪袭击,冰区航行,雷电袭击,碰撞搁浅等,船体受到振动而使船磁发生变化,以致辞自差产生变化。
②修船,除锈敲击电焊以及上层建筑物的改变也会使自差发生变化③船舶一个航向长时间航行或长期停泊,当航向变化时,自差也会变化
5.对于新船第一次校正罗经,一般来取如下校正程序:
1.近似地减小象限自差
2.用佛氏铁近似抵消C0Z力
3.近似校正倾斜自差
4.校正半圆自差
5.校正象限自差
6.校正倾斜自差
7.测定剩余自差。