小学二年级通知书上的教师评语6篇
小学生二年级通知书评语
小学生二年级通知书评语
亲爱的家长：
您好！经过一学期的学习观察和努力，我们为您的孩子填写评语如下：
语文方面：孩子能够认真听讲，积极参与课堂活动，基本能够熟练掌握课堂所学知识，并能在课后进行有效复习和巩固。
对于阅读方面，孩子还需多加练习，并培养阅读的兴趣。
数学方面：孩子能够正确理解和运用基本的数学概念，并能够进行简单的计算，但在一些难度较大的题目上还存在困难。
建议家长与孩子一起多做一些练习题，培养孩子的数学思维能力。
英语方面：孩子对英语表达的兴趣较高，能够正确发音，并且能够熟练掌握课堂所学的基本词汇和句型。
家长可鼓励孩子多听英语，多进行口语练习，提高孩子的英语口语能力。
科学方面：孩子对科学的兴趣较大，喜欢进行实验和观察，能够灵活运用所学的科学知识，并通过实际操作进行实践。
建议在日常生活中多与孩子一起探索科学，培养孩子的科学思维能力。
综合素质方面：孩子乐观开朗，积极向上，与同学之间和睦相处，具有较强的团队合作精神。
在课外活动中，主动参与各类社团和班级活动，积极培养兴趣和爱好。
但也需要注意孩子的自制力，避免过于沉迷游戏和电视等娱乐活动。
综上所述，您的孩子在各个方面取得了较好的进步，但仍需在一些薄弱的领域加以提高。
同时，我们也要感谢家长对孩子学习的支持和关心。
希望您能与我们保持密切联系，共同努力，为孩子的学习和成长提供更好的支持和帮助。
祝愿您和您的家人节日快乐，万事如意！
此致
小学 xx 年级班主任
日期：xxxx年xx月xx日。
通知书小学班主任评语(优秀模板9篇)
通知书小学班主任评语（优秀模板9篇）通知书小学班主任评语第1篇1. 你是一个非常听话又很懂事的学生，做任何事情总是踏踏实实的，热爱劳动，还乐于助人，成绩优异，是老师的好学生!2. 你很聪明，但又很调皮，还有点儿马虎，上课不能认真听讲，不过成绩挺好的，老师希望你以后能认真一点儿，这样你会更棒的!3. 你上课能认真听讲，发言积极，有一颗上进心，成绩较以前有很大的提高，希望继续努力，争取更好的成绩!4. 你活泼好动，很调皮，不过平时劳动积极，团结同学，成绩优良，希望以后能改掉贪玩的坏毛病，这样你会很棒的!5. 你聪明活泼，又有责任心，能较好的完成老师所布置的各项任务，上课发言积极，爱动脑筋，成绩优秀，希望在新的学期中，再接再厉!6. 你是一个文静的小女孩，上课发言积极，热爱劳动，团结同学，但经常不能完成作业，导致成绩不太理想，希望在新的一年，你将有新的变化!7. 你很老实，上课认真听讲，学习踏实，团结同学，成绩良好，唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务，希望以后多加努力，争取好的表现!8. 你是一个非常听话又很懂事的学生，做任何事情总是踏踏实实的，热爱劳动，还乐于助人，成绩优异，是老师的好学生!9. 你很聪明，但又很调皮，还有点儿马虎，上课不能认真听讲，不过成绩挺好的，老师希望你以后能认真一点儿，这样你会更棒的!10. 你上课能认真听讲，发言积极，有一颗上进心，成绩较以前有很大的提高，希望继续努力，争取更好的成绩!通知书小学班主任评语第2篇1、在这个问题上，你可以当老师了!2、你分析问题那么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答的很完整，真是了不起!4、你这节课发言了好几次，看的出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!7、通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了.8、老师真想在下节课看到你更出色的表现!9、对学习较吃力的学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行!”10、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解!11、你的声音真好听，你能大声读一遍吗?12、这个问题提的真好，谁愿意帮助他解决?13、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
小学二年级通知书上的教师评语
小学二年级通知书上的教师评语尊敬的家长：您好！感谢您对孩子在我校的教育支持和关注。
在过去的一学年里，您的孩子在学习、品德及行为等方面展现出了一定的进步和努力。
以下是您孩子在小学二年级的教师评语：1. 学习方面：您的孩子在学习上表现积极努力，学习态度认真。
他/她课堂上专心听讲，积极回答问题，对知识掌握较为扎实。
尤其在数学方面，他/她已经掌握了基本的计算规则，能够灵活运用。
在语文方面，他/她的阅读能力提高明显，能够理解课文中的要点，并能表达自己的观点。
但是，在写作方面，他/她还需要加强表达能力和文字组织能力，希望能在下学期中积极提高。
我相信只要您孩子保持学习的热情和努力，定会取得更大的进步！2. 品德表现：您的孩子品德端正，团结友爱，诚实守信。
他/她乐于助人，积极帮助同学，关心班级的集体利益。
他/她能够遵守课堂纪律，服从老师的指导。
在面对困难时，他/她能够沉着应对，寻找解决问题的方法，有良好的自我调节能力。
但是，在与同学进行交往时，他/她有时会显得过于任性，需要引导他/她更好地与同学相处，培养合作与共享的意识。
3. 行为表现：您的孩子在校园生活中，能够遵守学校的各项规章制度，能够品行端正，在公共场合能够保持良好的举止。
他/她在课堂上能够主动参与活动，能够积极配合老师的工作。
但是，在操场上，他/她有时会不太注意安全，需要加强安全意识，避免意外事故的发生。
希望您能加强对他/她的日常行为的指导，培养良好的习惯和行为表现。
4. 家庭配合：感谢您对孩子在学习和生活上的关心和支持。
学校与家庭是孩子成长的两个重要环节，希望您能与我们保持密切的联系，共同关注孩子的成长。
在家庭教育中，请给予孩子充分的关心和引导，培养他/她良好的学习习惯和品德修养。
我们期待着您的配合，共同努力帮助孩子取得更大的进步。
总之，感谢您对我校教育工作的支持和信任。
您的孩子已经取得了一些进步，但也存在一些不足之处。
我们会继续关注他/她的学习和成长，帮助他/她发现问题、解决问题，并提供相应的帮助和指导。
通知书小学班主任评语6篇
通知书小学班主任评语6篇通知书小学班主任评语 (1)1. 热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。
要是有一天你能如柳条般汲取知识，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。
2. 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。
老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。
不知你可否改变一下自己的生活方式。
我相信你一定能行。
3. 如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。
在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的!4. 你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。
老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩!5. 你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。
愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!6. 遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。
课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。
老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。
7. 你是个聪明可爱的孩子，热爱学习，工作责任心强，自觉遵守纪律，积极主动参与学，勤学好问学习成绩拔尖。
老师很喜欢你，愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。
8. 课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。
你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!9. 由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。
看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦……无不显示着你的创造才华。
小学通知书班主任评语
小学通知书班主任评语小学通知书班主任评语小学通知书班主任评语篇11. 知道吗，你认真书写的字多么的美观大方，非常的赏心悦目。
老师还喜欢你晃着头认真读书的样子，真得意。
假如在学习上你能更细心专心一点，你会得到老师同学更多的青睐呢!加油吧。
2. 你是一个思维活泼的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上前半学期学习还是很认真的，后半学期任性，不完成作业。
假如你能正视自己的缺乏，虚心向老师同学请教，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。
3. 你是一个文静懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到快乐，老师希望你上课大胆发言。
4. 好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。
小男孩，假如你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。
希望你今后，听从教诲遵守纪律，改正学习不认真的坏习惯，做一名优秀的少先队员。
5. 你是一个善解人意乐于助人的孩子。
还记得放晚学时你帮助老师排好桌椅吗，那让老师发现了非常聪明的你，很机灵。
不过平常在课堂上你隐藏的太好了。
希望下学期的你精神抖擞勇挑第一的态度来对待学习。
6. 一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。
有这样的学生我感到骄傲。
你思维活泼，上进心强，学习自觉主动，这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。
假如你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。
7. 在新的学年里，老师看到了一个认真听讲，积极完成作业的田宇鹏。
老师发现，你一直在努力，老师相信只要你多花时间学习，更加的严格要求自己，你也会很出色，很引人注目的。
加油!8. 你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的淘气也让人讨厌，平常上课时喜欢随意讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
9. 你思维敏捷，学习勤奋。
小学通知书老师评语
小学通知书老师评语尊敬的家长：您好！在这封小学期末通知书中，我将给出您孩子的详细评语和建议，希望对您孩子的成长有所帮助。
一、学习态度方面：在这个学期中，您的孩子在学习态度方面非常出色。
他/她对待学习非常积极，并且对新知识充满了好奇心。
他/她在课堂上专心听讲，认真完成老师布置的任务。
每当遇到难题，他/她总是勇于尝试，善于解决问题。
他/她能够主动积累学习素材，刻苦钻研，不断提高自己的学习能力。
他/她在课堂上也乐于与同学互动，愿意分享自己的思考和经验，为班级营造了良好的学习氛围。
然而，需要指出的是，有时您的孩子可能会对自己的学习要求过高，容易产生一些压力。
请您在家庭教育中注重培养他/她的自信心和适度放松，使他/她能更好地面对学习中的困难和挫折。
二、学业成绩方面：在本学期的学业成绩方面，您的孩子表现出色。
他/她能够熟练掌握教材中的知识点，具有较强的应用能力。
无论在语文、数学、英语等学科中，他/她都能取得优异的成绩。
他/她对于学科知识的掌握程度一直在不断提高，能够独立完成各种学科的作业和考试，并取得了令人满意的成绩。
然而，需要指出的是，有时您的孩子可能会稍有马虎。
在一些容易出错的题型上，他/她可能会犯一些粗心的错误。
希望您和老师一起关注他/她的细节注意力，帮助他/她提高学习的精确性。
三、学习能力方面：在学习能力方面，您的孩子表现出了较强的学习能力。
他/她具有较强的记忆能力、理解能力和分析能力。
无论是在学科知识的学习中，还是在解决问题的过程中，他/她都能够灵活运用所学的知识和方法，找到解决问题的途径。
然而，需要指出的是，有时您的孩子可能会对于一些抽象和复杂的概念稍有困难。
希望在后续的学习中，您和老师能够引导他/她建立起更扎实的基础，注重知识的串联和拓展，使他/她在学习上能够更上一个台阶。
四、团队合作方面：在团队合作方面，您的孩子表现出了较强的合作意识和团队精神。
他/她懂得与人以诚相待，在集体活动中积极参与，与同学们共同完成各项任务。
二年级通知书教师评语
二年级通知书教师评语二年级通知书教师评语在平平淡淡的学习、工作、生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。
写起评语来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的二年级通知书教师评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级通知书教师评语11、你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。
在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
2、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗?3、在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。
对待同学你很热情、真诚。
不过，你上课的时候总是那么安静。
老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
4、你乐于帮助同学，热爱劳动。
不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。
记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
5、健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很容易就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在平时的为人处事当中学会换位思考，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。
6、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。
努力吧!7、老师觉得你最大的特点就是聪明、老练，无论是下象棋，还是算二十四点，你都不输任何人，其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面原因造成的，老师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基矗8、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
小学生成绩通知书班主任评语(优秀模板8篇)
小学生成绩通知书班主任评语（优秀模板8篇）小学生成绩通知书班主任评语第1篇1、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?2、看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。
老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。
3、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!4、你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?5、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。
可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待着你更大的进步!6、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。
看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。
你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。
你说是吗?7、老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。
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小学二年级通知书上的教师评语6篇Teacher's comments on the second grade notice编订：JinTai College小学二年级通知书上的教师评语6篇前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是教师的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学二年级通知书评语2、篇章2：小学二年级通知书评语3、篇章3：小学二年级通知书评语4、篇章4：二年级通知书教师评语5、篇章5：二年级通知书教师评语6、篇章6：二年级通知书教师评语通知书评语是对学生阶段性表现的总结性评价,也是对学生进行教育的一种方式,更是鼓舞、激励、鞭策学生的重要契机;下面是有小学二年级通知书评语，欢迎参阅。
篇章1:小学二年级通知书评语1.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，所以取得了优异的成绩。
“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
现在你的自信已经很好了，相信你能更好的。
努力!!!2.聪颖好学，积极思考、善于发问。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，学习的自觉性要更好一些，以更强的实力迎接未来的挑战。
3.你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。
同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。
同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!4.你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!5.你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。
继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!6.你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。
儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
希望你今后在学习上多问、多练、多探索。
相信你定能成为更优秀的学生。
7.你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
8.你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!9.你喜欢简单，但思想比较复杂;心地善良，却不忍心去消灭困难。
有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。
静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
10.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!11.健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很容易就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在平时的为人处事当中学会换位思考，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。
12.从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。
课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。
期中考试的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步13.对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。
要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
14.你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。
希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!!!15.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。
但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
16.在学习上你表现出色。
你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。
你的努力让你取得了优异的成绩。
虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
17.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
记忆力好，自学能力较强。
希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
18.你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
19.尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。
希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
20.你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。
老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。
你应该明白、学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧!21.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。
人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。
记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。
愿你坚持不懈，再创辉煌!22.你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。
你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!23.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。
课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
24.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。
人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。
希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
25.你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!26.你是个纯真可爱的男孩。
见到老师总是热情地打招呼。
课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。
想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字，少做小动作，好吗?27.你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
28.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时，总有你的名字。
你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!29.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。
努力吧!30.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。
你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。
你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。
你已经做到了。
那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!篇章2:小学二年级通知书评语【按住Ctrl键点此返回目录】1.泽华是一个热爱班集体的同学，留给老师最深印象的是参加校运会，为班勇夺二项长跑奖项的一幕，还有坚持戴红领巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但泽华不擅于和别人沟通，学习不够刻苦，做事拖拉，希望在下学期更严格要求自己，争取更大的进步，不断地完善自己。
2.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的!3.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗?4.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?5.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。
好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。
可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待着你更大的进步!6.浩维是一个聪明活泼，善于与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，希望浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师相信浩维一定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。