校园十佳歌手比赛
校园活动总结 十佳歌手大赛活动总结8篇
校园活动总结十佳歌手大赛活动总结8篇篇1一、活动背景与目标在充满活力的春季，我校举办了盛大的“十佳歌手大赛”。
此活动旨在丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养，发掘音乐才艺，搭建一个展示自我、交流学习的平台。
通过本次大赛，我们期望激发同学们对音乐的兴趣与热情，提升团队协作能力，营造一个和谐美好的校园氛围。
二、活动筹备与实施1. 筹备阶段在筹备阶段，我们成立了专项工作小组，对活动流程、赛制规则、宣传推广等方面进行了详尽的规划和部署。
我们通过校园广播、海报、微信公众号等多渠道进行宣传，确保信息覆盖全体同学。
同时，我们联系了校外音乐人和专业人士作为评委，确保了比赛的公正性和专业性。
2. 报名与选拔本次活动得到了同学们的热烈响应，报名人数超过300人。
经过初步筛选，最终确定了60名选手进入决赛。
在比赛前，我们对选手进行了音乐技巧和舞台表现的指导，帮助他们以最佳状态迎接比赛。
3. 比赛过程比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。
预赛和复赛以现场演唱为主，评委打分决定晋级情况。
决赛增加了观众投票环节，增加了比赛的互动性和悬念。
比赛过程中，选手们展现了极高的音乐素养和舞台表现力，为观众带来了一场视听盛宴。
三、活动效果与收获1. 艺术成果本次大赛共产生十佳歌手10名，优秀歌手若干名。
这些选手不仅在比赛中展现了出色的音乐才华，也为校园增添了浓厚的艺术氛围。
其中，部分选手的作品被录制成校园歌曲，广泛传播。
2. 影响力与参与度本次活动吸引了全校师生的关注，现场观众人数超过数千人。
通过社交媒体和校园论坛的推广，活动的影响力还扩展到了校外。
此外，活动提高了同学们的团队协作能力，增强了集体荣誉感。
3. 反思与不足尽管本次活动取得了显著成效，但也存在一些不足。
例如，部分环节的时间把控不够精准，导致比赛进程受到一定影响。
部分宣传材料制作不够精美，影响了宣传效果。
针对这些问题，我们需要加强活动流程的精细化管理和宣传策略的创新。
四、未来展望与建议未来，我们将继续举办类似的活动，发掘更多音乐人才，丰富校园文化生活。
“歌声与梦想齐飞”校园十佳歌手大赛策划书策划方案
“歌声与梦想齐飞”校园十佳歌手大赛策划书策划方案一、活动背景校园十佳歌手大赛作为一项传统活动，旨在发掘校园内的音乐人才，丰富同学们的课余生活，展现我国青少年积极向上的精神风貌。
此次大赛以“歌声与梦想齐飞”为主题，寓意着选手们通过歌声传递梦想，用音乐激发青春活力。
二、活动目的1.提升同学们的音乐素养和审美能力。
2.激发同学们的音乐创作和表演热情。
3.促进校园文化建设和素质教育的发展。
4.增强同学们的团队合作意识和综合素质。
三、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月1日-10月31日2.报名时间：9月15日-9月25日3.活动地点：学校大礼堂四、活动对象1.参赛对象：全校范围内热爱唱歌的在校师生。
2.评委对象：邀请校内外的音乐教师、专业人士及往届优秀选手担任评委。
五、活动流程1.报名阶段：参赛者需在规定时间内填写报名表，并提交个人简介、照片及参赛歌曲。
2.初赛阶段：报名结束后，组织者将根据报名情况，筛选出30名选手进入初赛。
初赛分为两轮，第一轮为30进15，第二轮为15进10。
3.复赛阶段：10名选手分为两组，每组5人。
每组选手进行两轮比赛，第一轮为个人演唱，第二轮为团队合唱。
根据评委评分，每组选出2名选手进入决赛。
4.决赛阶段：4名选手进行两轮比赛，第一轮为个人演唱，第二轮为团队合唱。
最终根据评委评分，选出校园十佳歌手。
六、活动奖励1.校园十佳歌手：每人获得荣誉证书、奖品及奖金。
2.最佳人气奖：根据网络投票结果，评选出最佳人气奖，获得荣誉证书、奖品及奖金。
3.最佳组织奖：奖励给组织活动表现突出的班级，获得荣誉证书及奖金。
七、宣传推广1.利用校园广播、海报、班级通知等方式进行活动宣传。
2.在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
3.邀请校内外的媒体进行报道，提高活动影响力。
八、活动筹备1.筹备组：成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和策划。
2.评委：邀请校内外的音乐教师、专业人士及往届优秀选手担任评委。
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇).doc
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇)小学校园十大歌手比赛活动方案（精选篇1）一、活动目的为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间20__年12月初宣传并接受报名20__年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）20__年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段（一）、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准（一）、初赛、复赛评分标准：此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。
校园十佳歌手活动总结标准模板（3篇）
校园十佳歌手活动总结标准模板开场：各位同学们，大家好！烟花____月，正是青春咏唱的时节。
春风醉人，就等歌声释放的热情。
让青春与青春对话。
让歌声与梦想齐飞。
为了进一步活跃长了职业中专的文化氛围，丰富同学们的文化生活，在团委学生会的精心组织下，我们举办了一一度的校园十佳歌手大赛。
今天，让我们用歌声一起敞开心灵之窗，放飞梦想，去寻觅我们的理想。
今天，让我们用歌声同挽起友爱的翅膀，让明天来倾听我们爱的旋律。
长乐职业中专十佳歌手大赛现在开始。
结尾：今天欢歌如海。
今天鲜花似潮。
歌声是我们表达情感最动人的语言。
快乐，是难以用语言表达的奇妙天堂我们祝愿我们憧憬让校园处处充满优美的歌声我们耕耘我们收获我们将不懈努力永远与快乐同行长乐职业中专十佳歌手赛至号预赛圆满结束校园十佳歌手大赛初赛主持词校园十佳歌手活动总结标准模板（二）男：歌声唱响闽院;女：星光闪耀征途;男：翻过红色扉页，一二____九的火炬在我们薪火相传;女：推开金色大门，海西建设的乐章由我们起手指挥;男：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点;女：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代音!男：今夜，就让我们一起沿承时代的自强精神吧;女：今晚，就让我们一起开启梦想的欢乐殿堂吧;合：一起唱起来吧!(掌声)男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临本场比赛的领导和来宾，他们分别是……女：担任本场比赛的评委老师，他们分别是……男：十佳歌手赛作为我院丰富大学生校园文化生活的活动品牌，至今已成功举办了五届，本届大赛我们得到了谦信印刷品包装有限公司的鼎力支持。
女：之前，我们通过了激烈的初赛和复赛选拔，由____位选手成功闯入了今晚的决赛，今晚的比赛由评委综合选手各方面表现公平打分，去掉一个分和最低分，最后得出选手的得分。
男：在激烈的比赛开始前，先让我们认识一下今晚要出场的____位选手，他们分别是：(主持人退至黄金分割处，选手一一走到台中央向观众致意)校园十佳歌手活动总结标准模板（三）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：为欢度国庆____周年，发扬爱国主义热情，____素质教育，活跃校园文化氛围，更多地发现人才，在学校政教处、团委会的组织下，在音乐、美术组老师的大力支持下，晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段，今晚将举行决赛。
校园十佳歌手大赛活动策划方案
校园十佳歌手大赛活动策划方案【活动策划方案】校园十佳歌手大赛一、活动背景校园十佳歌手大赛是一项旨在展现校园中具有优秀歌唱实力和潜力的学生的才艺比赛。
通过这个平台，学生们可以展示自己的才华和激情，增进学生之间的交流，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质，同时也为学生提供一个锻炼和展示自己的机会。
本次活动将为学生们提供一个展示自己才艺的舞台，为了保证活动的顺利进行，我们制定了以下的方案，以期能够实现活动的目标。
二、活动目标1. 发掘和展示校园中的歌唱才华；2. 提高学生的歌唱技巧和表演能力；3. 促进学生之间的相互交流和合作；4. 丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间和地点活动时间：根据学校的情况确定，通常选择一个学期结束时的周末进行；活动地点：校园礼堂或多功能厅。
四、活动主题“唱响校园，激情动听”。
五、活动内容1. 报名阶段：(1) 宣传推广：通过校园广播、校园电视、校内网站以及海报、传单等途径广泛宣传，吸引更多的学生参与。
(2) 报名方式：提供线上和线下两种报名方式，方便学生报名。
(3) 报名条件：全校范围内的本科生均可参加，不限专业。
2. 初赛阶段：(1) 分组选拔：根据报名人数，将参赛者分成若干个小组，每个小组6-8人。
(2) 初赛形式：每个小组进行单曲表演，由评委评分决定小组中晋级的人数。
评分标准主要包括音准、音色、舞台表现等方面。
(3) 初赛时间：初赛可以安排在一个或两个连续的周末进行。
3. 晋级赛阶段：(1) 晋级赛形式：根据初赛的排名确定晋级的人数，将晋级的选手分为若干个小组进行比赛。
每个小组进行两首歌曲的连续表演，由评委评分。
(2) 晋级赛时间：安排在一个周末进行。
4. 决赛阶段：(1) 决赛形式：将晋级赛中获胜的选手组成决赛组，进行现场PK式的比拼。
比赛可以设置自选曲目以及指定曲目。
(2) 决赛时间：选择一个周末晚上举行。
5. 颁奖典礼：(1) 颁奖内容：为决赛的前三名颁发奖杯和奖金，并为晋级赛的选手颁发荣誉证书。
2024年校园十佳歌手大赛总结(2篇)
2024年校园十佳歌手大赛总结校园十佳歌手大赛是每年一度的校园歌唱比赛，是我校最具规模和影响力的音乐盛事。
____年的校园十佳歌手大赛于X月X日在学校礼堂成功举行。
本次比赛吸引了众多学生参与，他们用自己的歌声展示了才华与激情，展现了学生们优秀的音乐素养和舞台表现力。
在比赛过程中，有许多精彩的表演给观众们留下了深刻的印象。
下面我将对本次比赛进行总结。
首先，我们要感谢所有参赛选手的付出和努力。
他们中的每个人都为比赛付出了很多时间和精力，通过日积月累的练习与磨炼，他们展现了自己的才华与激情。
每位选手都带来了不同风格和类型的歌曲，有流行曲、摇滚曲、民谣曲等。
他们用独特的嗓音和情感表达，将观众们带入了不同的世界，让人陶醉其中。
其次，本次比赛的舞台表演非常精彩。
无论是个人演唱，还是独唱、合唱等合作表演，每个参赛选手都展现了出色的舞台表现力。
他们在舞台上的自信和专注给观众们留下了深刻的印象。
在表演过程中，他们的仪态端庄，肢体语言和舞台动作流畅自然，配合歌曲的情感变化，使整个演出更加生动和有趣。
观众们纷纷为他们的表演点赞，掌声不断。
此外，本次比赛的评委团备受瞩目。
评委团由若干音乐界知名人士和相关专业教师组成。
他们在评选过程中以严谨的态度，对选手的发挥进行全面、公正的评价。
评委们根据选手的音准、音色、节奏感、情感表达等方面进行了细致的分析，给出了中肯的意见和指导。
他们的专业意见对于选手们的成长和进步起到了重要的推动作用。
此次比赛还特设了人气奖和最佳创意奖以增加比赛的趣味性。
人气奖由观众通过现场投票选择，最佳创意奖则由评委们根据选手的创意表现进行评选。
这样不仅能够增加选手们的参与感，也能够激发他们的创作灵感和舞台表现力。
通过这两个额外的奖项，比赛更加多样化，并给予了选手们更多的机会展现自己的特点和创意。
最后，我们要感谢本次比赛的组织者和工作人员。
他们在各个环节的筹备、组织和协调工作中付出了大量的心血。
从报名到初赛、决赛的整个流程，都需要他们的精心安排和管理，确保比赛的顺利进行。
文化艺术节“校园十佳小歌手”专场比赛方案
文化艺术节“校园十佳小歌手”专场比赛方案一、比赛目的和意义校园十佳小歌手专场比赛旨在发掘和培养学生的音乐才能，提升学生的艺术修养，激发学生对音乐艺术的热爱，并为学生提供展示才艺的舞台。
通过这一比赛，可以促进学生间的交流和合作，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
二、比赛时间和地点比赛时间：选择在学年结束前的周末，以确保足够的准备时间和观众参与度。
比赛地点：校内大礼堂或室外露天舞台。
三、比赛形式1.个人表演参赛者可自行选择一首歌曲进行独唱表演，表达自己独特的音乐风格和个人特色。
2.团体表演参赛者可自行组队进行团体合唱或合奏表演，展示团队的默契和协作能力。
四、参赛规则1.参赛资格本次比赛面向全校学生开放，所有对音乐有兴趣的学生均可参加。
2.报名方式学生可通过线上报名或在学校相关办公室填写报名表进行报名。
3.报名截止时间报名截止时间为比赛前两周，确保组织安排和时间分配。
4.初选参赛者需要提交一段录音或视频进行初选，初选通过者将进入正式比赛环节。
5.评委评分正式比赛由专业的评委组成，评委将根据参赛者的音准、节奏感、表情和舞台表现等方面进行评分。
6.获奖设置将评选出校园十佳小歌手，并设立特别创作奖、最佳搭配奖等特别奖项。
五、舞台布置和音效设备1.舞台布置舞台上将设置合适的背景幕布和灯光效果，以突出参赛者的表演。
2.音效设备提供专业的音响设备和麦克风，以确保参赛者的演唱声音清晰、响亮。
六、宣传推广和观众参与1.宣传推广通过学校官方网站、校内海报、班级通知等形式进行比赛宣传，吸引更多学生报名参赛。
同时也可以在比赛开始前进行线上直播或推送，提高比赛的影响力和知名度。
2.观众参与比赛当天设立观众票，并通过观众投票的方式选出“观众最喜爱的表演奖”，增加观众参与和互动，激发观众兴趣。
七、比赛奖励和评选1.奖项设立设立校园十佳小歌手奖、特别创作奖、最佳搭配奖、观众最喜爱的表演奖等多个奖项，以鼓励不同方面的优秀表演。
校园十佳歌手大赛方案（通用7篇）
校园十佳歌手大赛方案（通用7篇）校园十佳歌手大赛方案一、方案的中文含义方案是计划中内容最为复杂的一种。
由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
二、校园十佳歌手大赛方案（通用7篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的校园十佳歌手大赛方案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园十佳歌手大赛方案1一、大赛主题本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。
二、参赛对象全日制在校本、专科生，研究生。
三、报名方式采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。
四、比赛环节（一）选拨赛全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。
非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。
各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。
专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。
各分赛区比赛时间、地点另行通知。
（二）复赛复赛采取淘汰赛制。
从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。
复赛时间：4月14日地点：大学生活动中心501。
（三）半决赛半决赛采取淘汰赛制。
从20名非专业选手中晋级10人进入决赛。
半决赛时间：4月26日地点：校大礼堂。
（四）决赛决赛采用分组晋级制。
非专业选手分为a、b两组，采用10进6、6进3、3人决出冠、亚、季军的方式进行，专业选手由2人对决产生冠、亚军。
专业选手的得分须超过非专业选手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”称号。
决赛时间：5月中旬地点：校大礼堂。
五、奖项设置1、个人奖：大赛设校园十佳歌手奖10至12名。
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校园十佳歌手大赛十强晋级赛
【主持人开场片头】
（让我们有请主持人）
W：尊敬的各位领导，各位来宾
S：亲爱的老师、同学们：大家
合：晚上好！
W：欢迎来到武汉学纺大达人秀之天翼杯第十届“新声风暴”十佳歌手大赛十强晋级赛比赛现场。
我是主持人王杉仑，
S：我是主持人
W：在这绚烂的灯光构成的舞台上，我们放飞青春的梦想；
在这嘹亮的歌声汇成的海洋里，我们唱响时代的旋律。
S：今天，将是才艺与勇气的比拼；
今天，将是激情与活力的较量。
W：挑战自我，让飞扬的青春涂上斑斓的色彩；
唱响纺大，让激昂的天籁洒满美丽的校园。
W：首先请允许我们向大家介绍今天出席比赛的领导和评委，
他们分别是……
S：另外我们还有请到了来自各个学生组织，各个学院的学生代表作为我们的大众评委，他们也将在本次比赛中发挥重要的作用。
W：让我们以热烈的掌声为他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢
【比赛流程】
W：哎，，那接下来是不是该介绍一下我们今天的比赛流程了
S：没错，我们今天的比赛一共分为两轮，第一轮是A B C组选手分别演唱，之后我们会有请评委进行点评，然后从每一组五个选手中选出两人直接进入十强名单，还有两人进入待定名单，进入到下一轮的比赛中，那还有一位就遗憾地遭到淘汰了。
W：这一轮下来，我们就有六位选手进入到十强，还有四位将在第二轮比赛中产生。
第一轮进入待定名单的六位选手将经过现场的一个抽签，然后随机地分为两组，每组选手进行演唱后，最后由我们的大众评委们进行投票，每组票数最高的两位将晋级最后的十强，另外一位也只能离开这个舞台了。
S：那比赛很残酷，希望我们的选手多多加油，也希望我们的观众朋友们释放自己的热情，为自己支持的选手呐喊加油吧！
【选手亮相】
S：经过激烈的海选和半决赛的角逐，今晚共有15位选手进入我们的十强晋级赛W：没错了，从几百位的选手中能够脱颖而出，我们的选手真的是实力非凡啊，首先就让我们一起先认识一下他们吧。
首先介绍的是A组选手
A1号选手YU组合，他们组合取名为YU正是因为他们的名字后都有一个雨字，他们对梦想有着同样的梦想，他们喜欢吉他，喜欢写个，喜欢唱带有自我风格的歌，他们对音乐的追求就是不断追求，这就是YU组合，希望他们的原创能带给大家不一样的感觉。
A2号选手他来自服装学院服设093，她喜欢结交朋友，挑战新鲜的十五，锻炼自己，她是一个乐观开朗的女孩。
A3
A4
A5号选手她来自外国语学院英语101班，她的声音很特别，不敢说自己的歌一定最好，但是她一定会用她的歌声打动你们。
【第一轮比赛开始】
W：好了，马上开始第一轮比赛，首先请到我们的A组选手登场演唱，首先是A1号选手YU组合~ 他们将要带来的歌曲是一首他们的原创歌曲《余温》，很有才华的一对组合，掌声欢迎他们！
【中场串词】
感谢YU组合带来的精彩演唱，有请A2号选手，李唯佳，她带来的歌曲是《girlfriend》，让我们的现场HIGH起来吧。
一首充满激情的girlfriend之后，下面即将登台的是A3号选手，，他将要带来一首老歌《夜夜夜夜》，让我们保持一个安静的气氛，一起来听这首歌，有请李伍胜。
我发现我们今天歌曲的编排真的是张弛有度啊，一首HIGH歌之后是一首很平静的歌曲，那刚刚一首平静的歌曲之后让我们有请A4号选手，他将要来带来，《爱你等于爱自己》，一起来听。
A组最后一名选手，A5号选手，她将要带来的歌曲是一首经典的老歌《至少还有你》，掌声有请。
【首轮点评】
W：那A组五位选手的首轮演唱就结束了，让我们再次邀请我们的五位选手登台。
下面有请评委点评BLABLABLA~~
请评委合议后选出直接晋级以及待定和淘汰名单。
好，恭喜两位直接晋级的选手，那待定的选手也不要灰心，请下台准备自己的第二轮比赛吧。
<然后采访一下淘汰选手，感想神马的，鼓励继续努力神马的>
A组比赛过后，下面即将登场的是我们的B组选手
B1号选手他，是，喜欢弹吉他带着他那忧郁的眼神。
他，是王倩文，有一种特殊的气质和软软的声线。
他们是盒子，来自服装设计专业，希望大家能够喜欢他们，你们的支持是他们前进的能量。
B2号选手他来自经济管理学院营销091班，他希望自己独特的嗓音能带给大家不同的感受，他会用歌声征服大家，新生风暴，他准备好了。
B3
B4
B5号选手她是来自服装学院的大一新生，热爱音乐的她，喜欢聆听歌者歌声中的故事，她希望能用歌声与大家分享她的世界
首先有请到的是B1号选手他们带来的歌曲是一首好听的《旅行的意义》，吉他神马的都摆好了，现场伴奏的一首歌曲，一起来听。
感谢盒子组合带来的精彩演唱，下面的B1选手，相信很多观众朋友们已经比较熟悉了，因
为他已经多次出现在我们大活的舞台上，他以独特的嗓音吸引着大家，让我们用掌声有请B2号选手张浩，他带来的歌曲是说谎。
不得不说这首说谎非常好听，唱得比我好多了。
好了，开个玩笑，继续有清出B3号选手，带来的一首歌曲是《催眠》，有请。
不知道的歌声有没有真正的催眠大家让大家进入她的音乐世界里，好了，回到比赛，下面一位选手B4号选手，张菡清，带来的歌曲是《yes or no》，一起HIGH起来吧！
下面有请到的是B组的最后一位选手，梁思远，他带来的歌曲是《。
》
S：评委时间。
C组选手继续。
C1号选手她来自外经贸服艺1021班，他又个绰号叫GAGA猪，等下她将带来LADY GAGA的歌曲，值得期待哦，她的参赛宣言是：认真对待每一次上台唱歌的机会。
C2号选手他来自工设091班，他喜欢音乐，却不知道该如何表达这份喜爱，他希望通过这次比赛，能够带给大家快乐。
C3
C4
C5号选手他来自机设103班，从小喜欢唱民歌，有时候甚至自己模仿歌手阎维文、王宏伟，他还有一个爱好是下象棋，性格开朗，积极向上。
WS:评委时间。
【第二轮比赛开始】
W：那我们第一轮的比赛就到这里了，首先要恭喜我们的六位直接晋级的选手，他们分别是。
恭喜你们。
那上一轮我们还产生了六位的待定选手，那即将开始第二轮比赛，都过去这么长时间了，，再为大家介绍一下我们第二轮的比赛规则吧。
S：我们的六位待定选手等下将进行一个现场的抽签，然后会随机的分为两组，进行唱，每组过后由我们的大众评审决定选手的去留。
W：没错了，首先请我们的六位待定选手上台，他们是。
请抽签，这也应该是决定你们去留的一个因素了，因为这跟每组的总体实力也是有关系的。
S：读一下分组的结果。
W：请选手们暂时下场准备一下，谢谢。
S：那在我们开场的介绍中大家肯定听到了我们本次的十佳歌手是由天翼进行赞助的，接下来在待定选手准备的空隙，开始我们今天的互动环节。
【互动环节】
W：请我们抽到A1的选手上台
采访一下这位A1，带来什么歌曲。
S：一起来听这首歌。
A2
A3
W：再次有请我们的A组选手上台，那这也是我们的决胜时刻了，各位选手向我们的大众评审拉拉票吧。
好了，有请礼仪小姐送上投票箱，有请大众评审上台为他们【投票】，念名字
【唱票】
恭喜晋级，采访淘汰。
下一组同样。
【结束串词】
W：那经过两轮的激烈比赛之后，我们的十强名单产生了，他们是，让我们用掌声有请他们再次上台，把掌声送给他们，希望你们继续努力，在总决赛中有更好
的发挥。
S：那淘汰的选手也不要气馁，你们毕竟努力过了，在这个舞台上你们也展示了自己，结交了一批朋友，希望你们继续努力，不要放弃唱歌的梦想，继续加油，让我们也把掌声送给他们。
W：那今天的比赛到这里就要告一段落了，我们的十佳歌手决赛将在12月12号的晚七点依旧在这里举行，希望大家持续关注决赛实况。
再次感谢我们到场的领导和评委，感谢我们的现场观众，感谢我们所有十五组选手，感谢我们学生会为此付出的台前幕后的工作人员，谢谢你们，武汉大学纺大达人秀之天翼杯第十届“新声风暴”十佳歌手大赛十强晋级赛到此结束，谢谢大家，大家晚安。
S：有请我们的领导和嘉宾上台与十强选手们合影留念。