幼儿园防欺凌应急预案
幼儿园防欺凌应急处置预案
一、指导思想为切实保障幼儿的身心健康和生命安全，预防和制止幼儿园欺凌事件的发生，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合我园实际情况，制定本预案。
二、工作目标1. 提高全园教职工对欺凌事件的认识和防范意识。
2. 建立健全幼儿园欺凌事件的预防、报告、处理机制。
3. 及时发现、制止和处理欺凌事件，保护受害幼儿的合法权益。
4. 促进幼儿园和谐稳定，营造良好的育人环境。
三、组织机构及职责1. 成立幼儿园防欺凌工作领导小组，负责统筹协调、监督指导幼儿园防欺凌工作。
2. 设立防欺凌工作办公室，负责日常工作。
3. 各班级设立防欺凌联络员，负责班级防欺凌工作的具体实施。
四、预防措施1. 加强宣传教育，提高教职工和幼儿的防欺凌意识。
2. 完善规章制度，明确防欺凌工作要求。
3. 建立健全班级、幼儿园、家庭之间的沟通机制。
4. 加强幼儿心理健康教育，提高幼儿的自我保护能力。
5. 加强校园安全管理，消除安全隐患。
五、应急处置流程1. 发现欺凌事件（1）班级教师发现欺凌事件，应立即制止，并将情况报告防欺凌工作领导小组。
（2）防欺凌工作领导小组接到报告后，应立即组织调查核实。
2. 处理欺凌事件（1）调查核实：防欺凌工作领导小组组织相关人员对欺凌事件进行调查核实，查明事实。
（2）处理决定：根据调查结果，对欺凌行为进行处理，包括批评教育、赔偿损失、通报批评等。
（3）心理辅导：对受欺凌幼儿进行心理辅导，帮助其走出心理阴影。
3. 整改落实（1）对欺凌事件进行总结，分析原因，制定整改措施。
（2）加强对教职工的培训，提高防欺凌工作能力。
（3）完善幼儿园防欺凌制度，确保防欺凌工作落到实处。
六、应急处理1. 发生欺凌事件时，幼儿园应立即启动应急预案，采取以下措施：（1）保护受害幼儿，防止事态扩大。
（2）隔离欺凌者，防止其对其他幼儿造成伤害。
（3）及时通知家长，做好沟通协调工作。
（4）配合公安机关调查，协助处理案件。
幼儿园欺凌防控应急处置预案
一、指导思想为贯彻落实国家教育部、公安部等部门关于防范校园欺凌的指示精神，加强幼儿园欺凌事件的预防和处理，保障幼儿身心健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全体教职工对幼儿园欺凌事件的认识和防范意识。
2. 建立健全幼儿园欺凌防控工作机制，确保及时发现、制止和处置欺凌事件。
3. 减少幼儿园欺凌事件的发生，维护幼儿园和谐稳定的校园环境。
三、预案适用范围本预案适用于本园内发生的各类欺凌事件，包括言语、行为、心理等方面的欺凌行为。
四、组织机构及职责1. 成立幼儿园欺凌防控工作领导小组组长：园长副组长：副园长、安全主任成员：各班班主任、保育员、保健医生、保安等领导小组职责：（1）负责幼儿园欺凌防控工作的总体部署和组织实施；（2）协调各部门、班级开展欺凌防控宣传教育；（3）研究解决欺凌防控工作中的重大问题；（4）监督、检查欺凌防控工作落实情况。
2. 设立欺凌事件应急处理小组组长：安全主任副组长：各班班主任成员：保育员、保健医生、保安等应急处理小组职责：（1）负责欺凌事件的初步调查和处理；（2）协助公安机关调查欺凌事件；（3）对受害者进行心理疏导和关爱；（4）向家长通报欺凌事件处理情况。
五、预防措施1. 加强宣传教育（1）定期开展欺凌防控宣传教育活动，提高全体教职工、幼儿及家长对欺凌事件的认知；（2）邀请专业人士开展欺凌防控知识讲座，提高教职工预防和处理欺凌事件的能力。
2. 建立健全规章制度（1）制定幼儿园欺凌防控工作制度，明确各部门、班级的职责；（2）制定幼儿园欺凌事件处理流程，确保及时发现、制止和处置欺凌事件。
3. 强化日常管理（1）加强幼儿行为规范教育，引导幼儿树立正确的价值观；（2）加强班级管理，关注幼儿心理健康，及时发现欺凌行为；（3）加强校园安全巡逻，确保校园安全。
幼儿园欺凌防治应急预案
一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，切实保障幼儿身心健康，预防和减少幼儿园欺凌事件的发生，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园内发生的欺凌事件，包括言语欺凌、肢体欺凌、心理欺凌等。
三、组织机构1.成立幼儿园欺凌防治工作领导小组，负责幼儿园欺凌防治工作的全面领导。
组长：园长副组长：分管安全副校长、德育副校长成员：各科室负责人、班主任、保育员等2.设立幼儿园欺凌防治工作办公室，负责日常工作。
主任：德育副校长副主任：班主任、保育员等四、工作目标1.提高全园教职工对欺凌防治工作的认识，增强责任感和使命感。
2.建立健全幼儿园欺凌防治工作机制，形成齐抓共管的良好局面。
3.加强幼儿欺凌防治教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
4.及时有效地处理欺凌事件，切实保障幼儿身心健康。
五、预防措施1.加强宣传教育，提高教职工、幼儿及家长对欺凌防治工作的认识。
2.开展欺凌防治教育活动，引导幼儿树立正确的人生观、价值观。
3.建立健全班级、年级、园级三级预防网络，及时发现、报告、处置欺凌事件。
4.加强校园安全管理，确保校园环境安全、和谐。
5.加强家校合作，共同关注幼儿心理健康，预防欺凌事件的发生。
六、应急处理1.发现欺凌事件，班主任应立即制止，安抚受害幼儿，同时向园领导报告。
2.园领导接到报告后，立即启动应急预案，组织相关人员展开调查。
3.对欺凌事件进行调查核实，根据情节轻重，对欺凌者进行批评教育或处分。
4.对受害幼儿进行心理疏导，帮助其恢复正常生活。
5.对家长进行沟通，告知事件处理情况，共同关注幼儿身心健康。
七、总结评估1.定期对欺凌防治工作进行总结评估，查找不足，改进工作。
2.对欺凌防治工作中表现突出的单位和个人给予表彰。
3.根据评估结果，不断完善幼儿园欺凌防治应急预案。
本预案自发布之日起实施，由幼儿园欺凌防治工作领导小组负责解释。
幼儿园防欺凌预警应急预案
一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，加强幼儿园安全管理，有效预防和控制校园欺凌事件的发生，保障幼儿身心健康，构建和谐、安全的校园环境，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全园教职工防欺凌意识，形成人人参与、共同防范的良好氛围。
2. 建立健全防欺凌预警机制，确保及时发现、报告、处理欺凌事件。
3. 做好欺凌事件的应急处理工作，最大限度地减少欺凌事件对幼儿身心造成的伤害。
三、组织机构1. 成立幼儿园防欺凌工作领导小组，负责全面领导和协调防欺凌工作。
组长：园长副组长：分管安全工作的副园长、德育主任成员：各年级组长、班主任、保育员、食堂工作人员等2. 成立防欺凌应急处理小组，负责具体实施防欺凌预警和应急处理工作。
组长：德育主任副组长：安全员成员：各班班主任、保育员、食堂工作人员等四、预警预防措施1. 加强宣传教育，提高防欺凌意识- 定期开展防欺凌主题教育活动，让幼儿了解欺凌的危害。
- 对家长进行防欺凌知识普及，提高家长对欺凌问题的认识。
- 加强教职工培训，提高教职工预防和处理欺凌事件的能力。
2. 建立健全信息收集和报告机制- 设立举报箱、举报电话，鼓励幼儿、家长、教职工积极举报欺凌行为。
- 定期对幼儿园环境、设施进行检查，确保无安全隐患。
3. 做好幼儿心理辅导- 对有欺凌倾向的幼儿进行心理辅导，纠正其不良行为。
- 对受欺凌的幼儿进行心理疏导，帮助其走出心理阴影。
4. 加强家校合作，共同预防欺凌- 定期召开家长会，宣传防欺凌知识，引导家长关注幼儿身心健康。
- 建立家校联系制度，及时沟通幼儿在校表现，共同预防和处理欺凌事件。
五、应急处理程序1. 初步判断- 发现欺凌事件后，班主任应立即制止，了解情况，初步判断是否属于欺凌事件。
2. 报告上级- 班主任将初步判断结果报告德育主任，德育主任向园长汇报。
3. 现场处理- 应急处理小组根据情况，采取以下措施：a. 对欺凌者进行批评教育，制止其行为。
幼儿园防欺凌的应急预案范文
幼儿园防欺凌的应急预案范文为有效预防和应对幼儿园内可能发生的欺凌事件，保障幼儿的人身安全，维护幼儿园的和谐稳定，特制定本应急预案。
一、组织架构1.成立防欺凌工作领导小组，由园长担任组长，分管安全、德育的副园长担任副组长，各班主任、保健医生、保安等为成员。
2.领导小组负责制定防欺凌工作制度，组织开展防欺凌宣传教育活动，处理欺凌事件，监督整改措施的落实。
二、预防措施1.开展防欺凌宣传教育。
通过主题班会、家长讲座、海报宣传等方式，向幼儿和家长普及防欺凌知识，提高幼儿自我保护意识。
2.加强师资培训。
定期对教师进行防欺凌教育培训，提高教师识别、预防和处理欺凌事件的能力。
3.建立健全家园联系制度。
加强家长与幼儿园的沟通，共同关注幼儿的成长，发现问题及时解决。
4.创设良好的园所环境。
加强校园文化建设，营造温馨、和谐的园所氛围，让幼儿在快乐中成长。
5.严格日常管理。
加强对幼儿的日常行为规范教育，严格执行奖惩制度，对不良行为及时制止和纠正。
三、应急程序1.发现欺凌事件：当发现幼儿遭受欺凌时，立即制止，了解情况，保护受害幼儿，疏散围观幼儿。
2.报告：立即向防欺凌工作领导小组报告，由领导小组决定是否启动应急预案。
3.处理：根据事件情况，采取相应措施，如对欺凌者进行批评教育，对受害幼儿进行心理疏导等。
4.善后：对受害幼儿进行慰问，了解其家庭情况，提供必要的帮助。
对欺凌者进行教育，督促其改正错误。
5.整改：针对事件原因，加强园所管理，完善防范措施，防止类似事件再次发生。
四、后期工作1.总结经验教训：对欺凌事件进行总结，分析原因，提出整改措施，不断提高防欺凌工作水平。
2.加强监测：加强对幼儿日常行为的监测，及时发现和处理问题，防止欺凌事件的蔓延。
3.定期开展防欺凌活动：通过开展主题活动、讲座等形式，提高幼儿的防欺凌意识，构建和谐校园。
五、附则1.本预案自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
2.本预案的解释权归幼儿园防欺凌工作领导小组所有。
幼儿园校园欺凌事件应急预案
幼儿园校园欺凌事件应急预案在幼儿园的校园生活中，难免会出现一些意外情况，如欺凌事件。
为了有效应对幼儿园校园欺凌事件，特制定以下应急预案：一、预防措施：1.建立健全的校园文化，倡导友爱、互助和分享的价值观，提高学生对欺凌行为的认识和拒绝能力。
2.定期开展校园欺凌防范教育活动，包括主题演讲、心理辅导等，提高学生和教职员工的心理素质。
3.加强师生之间的沟通和信任，及时了解学生心理状态，发现欺凌行为的迹象，并及时制止。
4.建立健全的举报机制，保障学生和教职员工的举报权益，对举报信息进行及时核实和处理。
二、事件处理流程：1.发现欺凌事件后，第一时间由班主任、辅导教师或保安人员进行调查核实。
2.根据调查结果，确定欺凌行为的性质和严重程度，据此进行分类处理。
3.采取必要的保护措施，确保受害者和报告人的安全和隐私。
4.对欺凌行为的当事人进行合理惩戒，并配合相关部门进行心理辅导。
5.对校园欺凌事件进行记录和整理，形成档案，为后续处理提供参考依据。
三、危机处置：1.对于严重的欺凌事件，学校应立即启动事故应急预案，组织相关人员进行紧急处理。
2.迅速通知有关部门和家长，协调资源配合，采取紧急措施，保障受害学生的生命安全。
3.抓紧处理欺凌事件的当事人，做好后续善后工作，避免事态进一步扩大和影响学校形象。
四、监督与评估：1.定期对学校欺凌事件应急预案进行演练和评估，检查预案的完备性和执行情况。
2.建立学校欺凌事件的监督机制，明确责任部门和责任人，保证应急响应的及时性和有效性。
3.根据实际情况不断完善应急预案，提高学校处理校园欺凌事件的能力和水平。
上述幼儿园校园欺凌事件应急预案是为了保障学生的合法权益和校园安全，希望学校能够严格执行，及时有效地应对校园欺凌事件，保护每一位学生健康成长。
愿大家共同努力，营造和谐宁静的校园环境。
幼儿园防欺凌防应急预案
一、目的和意义为加强幼儿园安全管理，预防和减少欺凌事件的发生，保障幼儿身心健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园内发生的欺凌事件，包括言语、行为、心理等方面的欺凌行为。
三、组织机构及职责1. 成立幼儿园防欺凌工作领导小组，负责幼儿园防欺凌工作的全面领导和协调。
组长：幼儿园园长副组长：分管安全的副园长成员：各班班主任、保育员、后勤人员等2. 防欺凌工作领导小组职责：（1）组织制定幼儿园防欺凌工作制度、应急预案等。
（2）组织开展防欺凌宣传教育活动，提高全园教职工的防欺凌意识。
（3）对欺凌事件进行调查、处理，及时上报上级教育行政部门。
（4）加强对幼儿园防欺凌工作的监督检查。
3. 各班班主任、保育员、后勤人员职责：（1）认真学习防欺凌相关法律法规和制度，提高自身防欺凌意识。
（2）关注幼儿日常行为，发现欺凌迹象及时制止，并向园领导报告。
（3）加强对幼儿的心理健康教育，培养幼儿的自信心、抗挫折能力。
四、预防措施1. 加强宣传教育：通过主题班会、家长会、国旗下讲话等形式，开展防欺凌宣传教育活动，提高全园教职工和幼儿的防欺凌意识。
2. 建立健全规章制度：制定幼儿园防欺凌工作制度，明确教职工和幼儿的行为规范，加强对欺凌行为的预防。
3. 强化心理健康教育：开展心理健康教育活动，培养幼儿积极乐观的心态，提高幼儿的抗挫折能力。
4. 加强班级管理：班主任和保育员要关注幼儿的日常生活，及时发现欺凌迹象，做好预防和制止工作。
5. 加强家校合作：加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，共同预防和制止欺凌行为。
五、应急处置流程1. 事件报告：发现欺凌行为后，教职工应立即制止，并立即向园领导报告。
2. 事件调查：园领导接到报告后，立即组织相关人员对事件进行调查，查明事实真相。
3. 事件处理：（1）对欺凌者进行批评教育，视情节轻重给予相应的纪律处分。
（2）对受害者进行安抚、心理疏导，帮助其恢复正常生活。
幼儿园欺凌事故应急预案
一、总则为加强幼儿园欺凌事故的预防和处理，保障幼儿身心健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合本园实际情况，制定本预案。
二、组织机构1. 成立幼儿园欺凌事故应急处理领导小组，由园长任组长，分管领导任副组长，各科室负责人为成员。
2. 设立幼儿园欺凌事故应急处理办公室，负责日常工作的组织实施和协调。
三、事故预防1. 加强幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质，增强幼儿的自我保护意识。
2. 加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，杜绝教师体罚、变相体罚幼儿现象。
3. 建立健全幼儿园安全管理制度，加强安全管理，消除安全隐患。
4. 定期开展安全演练，提高幼儿和教职工的安全意识和应对能力。
5. 加强家园沟通，建立家长委员会，共同关注幼儿成长，及时发现和解决欺凌问题。
四、事故报告与处置1. 事故报告（1）发现欺凌事故后，教师应立即制止，保护受害幼儿，并及时向园长报告。
（2）园长接到报告后，应立即启动应急预案，组织开展事故调查和处理。
2. 事故处置（1）调查取证园长组织相关人员对事故进行初步调查，了解事故原因、过程、后果等，收集相关证据。
（2）处理措施根据事故调查结果，采取以下措施：①对欺凌者进行批评教育，纠正其错误行为，必要时给予处分。
②对受害幼儿进行心理疏导，帮助其恢复正常心理状态。
③对教师进行培训和考核，提高其教育教学水平。
④对幼儿园进行安全检查，整改安全隐患。
⑤对家长进行沟通，共同关注幼儿成长。
（3）事故总结事故处理结束后，幼儿园应总结事故原因、教训，完善安全管理制度，提高幼儿园安全管理水平。
五、应急响应1. 发生欺凌事故时，幼儿园应立即启动应急预案，组织相关人员开展应急处置工作。
2. 事发地点附近班级教师应立即疏散幼儿，确保幼儿安全。
3. 医疗救护组负责对受伤幼儿进行现场救治，并联系家长。
4. 调查取证组负责对事故进行初步调查，收集相关证据。
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校园欺凌事件应急处置预案
为认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔2016〕22 号）要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我园实际出发，特制定本预案。
一、指导思想
根据《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函〔2016〕22 号）精神和上级有关指示，认真贯彻落实社会主义核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展校园反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大师生“反校园欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
二、校园欺凌事件应急处置机构、职责
（一）、应急处置领导小组
组长：王玉莹；副组长：刁兴飞；成员：张雪、韩迎、苏闪闪、初禹彤、唐艳丽；
（二）分工与职责
1、现场指挥组
组长：刁兴飞；组员：初禹彤、何迎波。
主要职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对重大突发事件处置工作做出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
2、警戒疏散组
组长：宋宝娟；组员：唐艳丽、姜汉阳。
主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、派出所、医院等门）负责维稳、救助工作。
3、善后处理组
组长：王玉莹；组员：张雪、刘淑通。
负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。
做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。
4、联络通讯组
组长：韩立杰；组员：韩迎、白茹。
负责对内对外的通讯联系、报告工作。
5、后勤保障组
组长：任山；组员：苏闪闪、刘艳秋。
负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。
三、预防措施
1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。
3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。
4、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助
5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
四、处理程序
（一）接警与通知
事件发生后，在场知情人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任或领导报告。
班主任和领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告园长，园长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知副组长和各工作组组长启动应急预案并且第一时间向上级报告。
（二）处置与救助
欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。
对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。
在场人员应首先检查学生受伤情况。
根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。
（三）报告与通报
校园欺凌事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。
事件情况由小组统一对外发布消息。
未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。
（四）事件调查： 1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。
调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。
2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
（五）善后处理：1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。
对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。
2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行，努力维护学校和社会的稳定。
2018-09-3
校园欺凌事件应急
处置预案
兰西县平山镇中心幼儿园
2018-03-15。