2020中小学辅导班计划书
中小学课外辅导班策划书
中小学课外辅导班策划书江西乐学教育策划书培训对象小学、初中、高中学生在人数众多的传统教育（课题）上效果不理想希望通过有针对性的教育提高自身成绩的学员只是基础薄落，欲迅速迎头赶上的学员成绩中等并遇上学习过程中的瓶颈，不知该如何突破，欲取得更高成绩的学员付出大量努力，成绩不见提高，欲找到适合自己的学习方法达到事半功倍的学员由于缺乏良好的学习习惯，而时成绩无法到到预期水平，继续改变现状的学员二、本教育机构的优势1.办学时间长，本教育机构从2003年开始办学已有十年，积累了一定的经验，在学生和家长中已经拥有一定的口碑2.教师资源优势，参加本教育的老师均为各大学的在校学生，经过本教育机构的精心挑选，综合素质较高3.全面监管，在培训期间，本教育机构可以全面监管孩子的学习和生活，家长可以像孩子在学校上课一样接送孩子4.学习习惯，在培训期间可以让学生在学校一样的学习，避免孩子暑期时间分配不合理，养成不良的学习习惯5.学习方法，利用集中的暑期，找到适合自己的学习方法，彻底解决死记硬背等不良学习方法6.飞速提升，可以集中解决孩子某一学科存在的问题，使成绩飞速提升，实现质的飞跃7.优质体验，外地孩子可以在暑期集中体验一下乐学的教育文化精髓三、培训内容本中心主要提供培训类和活动类两种服务，其中以培训类服务为主，活动类服务为辅培训类主要是针对当前我国中小学的普遍需求,提供各类公开课培训针对学校、家长委托，在实地调查的基础上，设计并提供针对具体需求的个性化训练内容活动类主要是为培训类服务的，学生在培训过程当中安排一些适当的课外活动，缓解一下学习压力四、课程总类根据学生的具体情况，提供两种不同形式的课程，分别是普通课程、个性化课程普通课程，以班级为单位正常的公开课培训个性化课程，以个题为单位，针对具体的学生进行一对一针对性的辅导学生的管理1.上课不得迟到，不得早退，碰到紧急情况或生病不能来无法上课的同学，药剂师向老师做好请假工作，老师也要及时做好核对工作并加以重视2.学生凭听课证上课，没有听课证的一律不得入内3.中小学生比较贪玩，放学后喜欢边走边玩，以至于很晚到家，所以老师要及时做好学生是否及时到家的统计工作老师的管理老师在培训期间应该遵守学校的安排工作，在上课期间不得随意早退老师的工资奖金直接和学生培训后的成绩挂钩五、教学点的考察教学点的考察考察这一地区的常住人口、在校学生人数、周边学校及在校学生人数、历年来其他辅导班的招生情况、今年又哪些辅导班在该地区、人口集中情况、人均生活水平等教室的选择选择生活水平高、人口集中的地区选择民办学校教室最好选择环境优雅、交通便利的地方团队宿舍的确定离教学点较近环境还可以，不能太差，最基本的生活设施要具备为节约开支，地点可在交通不便利的地方，租借两个房间，男女各一间，但空间要大一点宣传地点的确定菜市场人流交汇处商贸市场人流交汇处交通便利、人流量大的地方大的社区、小区门口本区各个学校门口（上学、下学）宣传方式的确定摆点进行宣传到各家报箱中放入宣传单进行全面宣传贴海报、拉横幅、摆展板、粘贴手写大海报进行宣传我们的老师深入校区与家长面对面的交流宣传如果有大型工业区、工厂、公司，可在其下班时进行宣传让当地的老师以及孩子报名的家长为我们宣传（给提成的方式）针对学生家长进行的的一些招生及宣传事项让学生家长亲自到我们教学点进行参观拿出我们的证件证明我们学校的正规和权威，每个老师必须底气十足，自信大方回答学生家长的问题叫家长带上学生和我们的老师主动进行交流或者主动到学生家里与孩子进行交流、了解的学习情况，及时提出解决方案可以叫学生家长参加我们的公开课对于实在说服不了的学生家长，我们可以先收取部分学费，等上了一次课后孩子满意后再交学费鼓励学生家长团报和介绍邻居朋友过来报名，对于这样的学生家长我们给与一定的优惠措施六、教学点的宣传和招生摆点进行宣传和招生1.在教学点附近摆放多个宣传点进行宣传招生，每个店有一两个老师负责。
中小学培训机构策划书
中小学培训机构策划书一、项目背景近年来，教育市场竞争日趋激烈，中小学生的家长对孩子的教育投入也日益增多。
因此，中小学培训机构市场发展前景广阔。
本项目旨在打造一所优质的中小学培训机构，为学生提供有针对性的教育培训。
二、项目目标本项目的目标是在两年内在本地区成为颇具影响力的中小学培训机构，提高学生的学习成绩，同时也能获得一定的经济效益。
三、项目内容1. 培训科目本中小学培训机构将主要提供语、数、英、理、化、生等几个主要科目的培训服务。
根据学生年级、水平，分班教学，制定个性化教学计划。
2. 师资力量本培训机构将聘请经验丰富、教学能力强、具备教育学、心理学等专业知识的教学团队，确保教学质量。
3. 教学管理教学管理将严格按照国家相关教育政策进行规范，营造良好的学习环境。
所有教学内容严格筛选，每个教学内容都有明确的教学目标和学生的评测标准。
4. 宣传推广本中小学培训机构将通过网络媒体、广告宣传、线下宣传等多种手段来进行全面推广，并利用学生、教师和家长等社会各界人士的影响力，形成口碑效应。
5. 收益模式本中小学培训机构的收益主要来自于学生的学费收入。
同时，由于本中小学培训机构深度挖掘了当地市场需求，将在适当的时候推出定制化的教育产品，为学员提供差异化的服务，增加经济效益。
四、资金来源与流量预算1. 资金来源a. 自有资金：100万元b. 银行贷款：300万元c. 战略合作：50万元2. 流量预算a. 线下宣传：20万元b. 线上宣传：10万元c. 广告投放：15万元d. 其他费用：5万元五、市场前景分析占据更多市场份额是本中小学培训机构最终的目标。
根据当地的市场调研数据显示，中小学生的家长对于教育投入仍旧很高。
此外，相对来说，本地市场中小学培训机构较少，市场空间较大。
六、项目实施方案1. 筹备阶段：1个月宣传推广计划、机构运营流程设计、师资团队招聘计划、培训科目及内容策划等具体工作。
2. 实施阶段：1年开办课程、宣传推广、渐进性调整等具体工作。
小学辅导班策划书
小学辅导班策划书一、目的和背景：随着社会的发展和竞争的加剧，家长越来越重视孩子的教育和培养。
为了满足家长和学生对于优质教育资源的需求，我们计划开设一家小学辅导班。
该辅导班旨在为小学生提供全面的学科辅导和素质培养，帮助他们在学业和生活中取得更好的成绩。
二、目标群体：我们的目标群体是小学生，涵盖一年级到六年级的学生。
我们将根据不同年级的特点和需求，量身定制各类辅导课程和活动。
三、课程设置：1.学科辅导课程：a.语文辅导：包括基础阅读、写作和文学欣赏等方面的课程，通过提高学生的阅读理解能力和写作能力，培养他们的综合语言运用能力。
b.数学辅导：注重培养学生的计算能力、逻辑思维和问题解决能力。
c.英语辅导：主要以听、说、读、写四个方面的培养为主，通过课堂教学和有趣的游戏活动帮助学生提高英语口语和阅读能力。
d.其他学科辅导：如科学、社会、艺术等，根据学生的需求设置相应的课程。
2.素质拓展课程：a.音乐课程：学习基本乐理知识、唱歌、演奏乐器等，培养学生的音乐欣赏能力和音乐才艺。
b.美术课程：学习绘画、手工制作等，培养学生的艺术创造力和审美能力。
c.体育课程：开展各类体育运动，培养学生的体质和合作精神。
d.科技课程：开展编程、机器人等课程，培养学生的创新意识和科技素养。
四、教学特色：1.优秀师资队伍：我们拥有一支专业、经验丰富的教师团队，他们具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够更好地指导学生学习和发展。
2.个性化辅导：我们将根据学生的学习水平和特点，提供个性化的辅导方案，确保每个学生都能得到最适合的学习帮助。
3.多元化教学方法：我们将采用多种教学方法，如讲解、实践、互动游戏等，使学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效果。
4.定期评估反馈：我们将定期对学生进行学习成绩和能力的评估，及时给家长提供学生的学习进展情况，并与家长共同制定学习目标和改进方案。
五、活动安排：除了正式课程外，我们还将安排一些丰富多彩的活动，如科技展览、艺术表演、户外拓展等，让学生在学习之余能够拓展眼界，增加社交和合作能力。
辅导班计划书
辅导班计划书
一、辅导班概况
1. 辅导班学生人数共20人,其中语文成绩较差有12人,数学成绩较差有8人。
2. 辅导班的辅导目标是通过一个月的集中辅导,帮助学生补齐语文数学的短板,提高学业水平。
二、辅导安排
1. 语文辅导:每周安排3次语文辅导课,每次2小时,重点针对文言文阅读、古诗词背诵、写作训练等方面进行辅导。
选择5篇文言文和10篇古诗词进行精读和背诵。
2. 数学辅导:每周安排2次数学辅导课,每次2小时,重点针对代数运算、几何证明、函数应用等方面进行辅导。
设计训练题目,强化计算能力。
3. 每周末进行1次综合练习考试,检测辅导效果。
三、考核评价
1. 月末进行期末考试,考核语文、数学学业水平提高的情况。
2. 根据期末考试结果,评价辅导效果,并对下一阶段辅导进行调整。
3. 针对考试后仍有困难的学生,进行单独辅导。
四、注意事项
1. 辅导老师要针对每个学生的实际困难,有针对性地辅导。
2. 考试要设计不同难度的题目,使所有的学生都能体现出进步。
3. 辅导过程中要鼓励学生,建立自信心。
4. 家长要配合学校的辅导工作,督促孩子完成作业。
小学辅导班教学计划
小学辅导班教学计划一、工作目标1. 提高学生的学科成绩针对小学阶段的辅导班，我们的首要工作目标是帮助学生提高学科成绩，包括语文、数学和英语。
我们将通过系统的教学、个性化的辅导和针对性的训练，帮助学生在各个学科上取得更好的成绩。
2. 培养学生的学习兴趣我们深知，学生的学习兴趣是提高学习成绩的关键。
因此，我们将通过丰富多样的教学手段和活动，激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中学习，在学习中快乐。
3. 提升学生的综合素质除了学科成绩，我们还注重培养学生的综合素质。
我们将开设一系列的兴趣班和素质拓展课程，如绘画、音乐、体育等，以提升学生的综合素质，帮助他们全面发展。
二、工作任务1. 教学内容的研发与设计我们需要根据小学阶段的教学大纲和学生的实际情况，研发和设计适合他们的教学内容。
这包括编写教材、教案和制定教学计划等。
2. 教学方法的探索与实践我们需要不断探索和尝试新的教学方法，以适应不同学生的学习需求。
我们将实践个性化教学、情境教学、互动教学等多种教学方法，以提高教学效果。
3. 教学质量的监控与提升我们需要建立一套科学的教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估和反馈。
我们将通过学生成绩分析、教师教学评估和教学改进计划等方式，不断提升教学质量。
三、任务措施1. 建立完善的教学管理体系为了确保教学计划的顺利实施，我们需要建立一套完善的教学管理体系。
这包括制定教学计划、教学大纲、教学评估标准等，并对教学过程进行全程监控和管理。
2. 提升教师队伍的整体素质教师是教学过程中的关键因素，我们需要不断提升教师队伍的整体素质。
这包括定期对教师进行专业培训、组织教师交流和分享教学经验等，以提高教师的教学水平和能力。
3. 加强家校沟通与合作家庭是学生学习的重要环境，我们需要加强与家长的沟通与合作。
我们将定期向家长反馈学生的学习情况，并邀请家长参与学生的学习活动，共同促进学生的全面发展。
四、风险预测1. 学生学习效果的不确定性由于学生的学习能力和学习习惯存在差异，我们无法保证所有学生都能在辅导班中取得显著的进步。
2020中小学辅导班计划书
2020中小学辅导班计划书第二篇：暑期辅导班计划书 1400字六、教师招募：1.必须配备一定数量的骨干资深教师，可以去中小学高价聘请。
考虑到成本问题，建议招聘退休老教师。
2.受成本影响，大多数教师应由大学生担当。
但应注意区别选择。
3.可去人才市场或劳务市场招聘。
七、教学点教室：1.最好能租借正规学校的教室。
2.可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。
3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。
八、教学形式及特点：1.教学方式基本模式仿照中小学校。
2.并采取多种方式相结合。
3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。
此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。
3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。
增加其学习积极性，活跃班级气氛。
4.增加人文关怀，如增设茶水炉。
5.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。
九、经营管理：1.采取半军事化管理，如：早点到、早操、统一制服。
2.活动工资制。
工资由基本工资(约1000元)和活动工资(0～1000)组成。
活动工资由员工的教学工作积极性(学生评价表、负责人评价表及平时表现)及整体盈利状况而定，培训结束时公开讨论决定。
以牢固树立员工“XX的兴衰与我戚戚相关”的思想。
3.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。
4.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。
严禁体罚学生。
5.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。
重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。
6.负责人已决定的事情，员工应积极执行。
7.每天由会计清算支出与收入;每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。
8.适时与员工开展以放松心情及有助团结为最终目的娱乐活动!十、经费预算：教师聘用费：1500*20=30000教室租赁费：宣传单、海报、横幅等宣传费：1000工作服：职工住宿：办公用品：适量的娱乐休闲费：交通费：应酬费：总计：十一、风险分析：1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。
辅导班计划书
辅导班计划书一、项目背景。
随着社会竞争的日益激烈，家长们对孩子的教育重视程度不断提高，因此，辅导班成为了许多家庭选择的重要教育资源。
我们的辅导班计划旨在为学生提供更加全面和专业的学科辅导，帮助他们在学业上取得更好的成绩，提高学习能力和竞争力。
二、项目目标。
1. 提供高质量的学科辅导服务，帮助学生掌握知识点，提高学习成绩；2. 培养学生的学习兴趣和学习方法，提高学习主动性和自觉性；3. 帮助学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯和学习能力；4. 为学生提供更多的学科选择和发展方向，满足不同学生的学习需求。
三、项目内容。
1. 学科辅导，针对不同学科的特点和难点，制定专业的辅导方案，引导学生有针对性地进行学习；2. 学习指导，根据学生的学习情况和需求，提供个性化的学习指导和解题技巧；3. 学习能力培养，通过各种学习活动和实践训练，培养学生的学习能力和解决问题的能力；4. 学业规划，为学生提供学业规划和职业发展指导，帮助他们更好地规划未来。
四、项目实施。
1. 招生宣传，通过校园宣传、家长会等途径，向目标学生和家长宣传我们的辅导班计划，吸引学生报名参加；2. 课程设置，根据学科特点和学生需求，制定科学合理的课程设置和教学计划；3. 师资队伍，招聘高素质的教师团队，保证教学质量和教学效果；4. 教学管理，建立科学的教学管理制度，保证教学秩序和教学质量；5. 教学评估，定期对学生进行学习情况和学习效果的评估，及时调整教学方案和教学方法。
五、项目效果。
通过我们的努力和实施，我们相信我们的辅导班计划将会取得良好的效果：1. 学生的学习成绩明显提高，学科知识得到更好的掌握；2. 学生的学习兴趣和学习主动性得到提高，学习态度更加积极；3. 学生的学习能力和解决问题的能力得到提高，学习习惯得到改善；4. 学生的学业规划和职业发展得到更好的指导和规划。
六、项目总结。
我们的辅导班计划旨在为学生提供更加全面和专业的学科辅导，帮助他们在学业上取得更好的成绩，提高学习能力和竞争力。
辅导班计划书
辅导班计划书辅导班计划书一、背景与目的随着教育的发展，辅导班逐渐成为学生提高学习能力、加强专业知识的重要途径。
本辅导班计划旨在通过为学生提供全面、系统的辅导和学习指导，帮助他们更好地适应学校教学和考试要求，提高学习成绩。
二、辅导内容1.学科知识辅导: 针对学生不同学科的学习难点和薄弱环节，提供有针对性的辅导，帮助学生理解和掌握知识。
2.学习方法指导: 教授学生有效的学习方法，包括如何制定学习计划、如何记忆和整理知识、如何解题等，提高学习效果。
3.考试技巧培训: 针对各类考试，教授学生应对考试的策略和技巧，帮助他们在考试中取得好成绩。
三、实施方式1.每周两次面对面授课: 每次授课时间为2小时，内容包括学科知识讲解、习题讲解、学习方法指导等。
2.每周一次辅导答疑: 学生可以提前将问题发送给辅导班老师，老师会在答疑课上解答学生的问题。
3.提供学习资料: 辅导班将为学生提供学科教材、习题集等相关资料，并根据学生的需求提供额外的学习资料。
四、参加学生条件1.年级：初中高年级。
2.学习成绩：学习成绩在中等水平以上。
3.学习态度：对学习有积极态度，愿意努力提高学习成绩。
五、费用与收益1.费用：每个学期的辅导费用为XXX元，学生可以选择报名一个学期或一年。
2.收益：通过参加辅导班，学生可以提高学习成绩，增强学习自信心，提高学科知识水平和学习能力。
六、师资力量1.辅导教师：辅导教师是经验丰富、业务水平较高的教师，具有辅导班教学经验。
2.辅导助教：辅导助教是优秀学生中的拔尖人才，能够提供辅助教学和答疑指导。
七、时间安排1.辅导班开班时间：每年秋季学期开学后的第二周。
2.辅导班上课时间：周六、周日上午9:00-11:00。
3.辅导答疑时间：每周五晚上7:00-9:00。
八、评估与追踪1.定期评估: 每学期结束前进行一次学习成绩评估，将学生的学习成绩与辅导前进行对比评估，了解学生的进步和问题。
2.个别辅导: 对于学习进步慢或有特殊困难的学生，进行个别辅导和跟踪，提供更加有针对性的指导。
辅导班学期工作计划书
一、前言为了更好地提高辅导班的教学质量，培养学生的综合素质，本学期辅导班将制定详细的工作计划，确保各项工作有序开展。
以下为本学期辅导班工作计划书。
二、工作目标1. 提高辅导班教学质量，确保学生成绩稳步提升。
2. 培养学生的综合素质，激发学生的学习兴趣。
3. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和职业道德。
4. 完善辅导班管理制度，提高辅导班整体管理水平。
三、工作内容1. 教学工作（1）制定科学合理的教学计划，确保教学内容的连贯性和系统性。
（2）加强课堂管理，提高课堂效率，确保学生集中注意力。
（3）开展课后辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。
（4）定期组织教学质量评估，了解学生的学习情况和教师的教学效果。
2. 学生管理工作（1）加强学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯。
（2）开展丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质。
（3）关注学生心理健康，为学生提供心理咨询服务。
（4）加强家校沟通，共同关注学生成长。
3. 教师队伍建设（1）开展教师培训，提高教师的教学水平和综合素质。
（2）加强教师职业道德建设，树立良好的师德形象。
（3）鼓励教师参加各类教育教学比赛，提升教师的专业能力。
（4）完善教师考核评价体系，激发教师的工作积极性。
4. 辅导班管理制度（1）完善辅导班各项规章制度，确保各项工作有序开展。
（2）加强辅导班安全管理，确保学生人身安全。
（3）规范辅导班收费行为，确保辅导班财务合理使用。
（4）定期开展辅导班自查自纠活动，及时发现问题并整改。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立辅导班工作小组，明确各成员职责。
2. 制定详细的工作计划，明确工作目标和任务。
3. 定期召开工作会议，研究解决工作中遇到的问题。
4. 加强与其他部门沟通协作，形成工作合力。
5. 加强监督检查，确保各项工作落到实处。
五、总结本学期辅导班工作计划旨在提高教学质量，培养学生的综合素质。
我们将紧紧围绕工作目标，认真落实工作措施，努力实现各项工作任务。
辅导班策划书
辅导班策划书一、背景介绍。
随着社会的发展，教育已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，随着学习压力的增加和课外活动的丰富多彩，许多学生在学习上遇到了困难。
因此，为了帮助学生提高学习成绩，我们计划开设一所辅导班。
二、目标群体。
我们的辅导班主要面向中小学生，特别是那些在学习上遇到困难的学生。
我们希望通过我们的辅导班，帮助他们提高学习成绩，增强学习动力，树立正确的学习态度。
三、课程设置。
我们的辅导班将开设数学、语文、英语等主要学科的辅导课程。
我们将根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划，帮助他们理解知识点，掌握学习方法，提高学习效率。
四、师资力量。
我们将邀请经验丰富、有爱心和耐心的老师来执教。
他们将根据学生的学习情况，采用多种教学方法，帮助学生解决学习中的问题。
五、教学环境。
我们将提供一个安静、舒适的学习环境，为学生创造良好的学习氛围。
同时，我们也将提供必要的学习工具和资料，帮助学生更好地进行学习。
六、活动安排。
除了学习课程外，我们还将组织一些丰富多彩的课外活动，如文化课比赛、科普知识讲座等，丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。
七、宣传推广。
我们将通过校园宣传、社交媒体推广等方式，让更多的学生和家长了解我们的辅导班，并吸引他们的加入。
八、经费预算。
我们将制定合理的收费标准，确保辅导班的正常运转，并提供优质的教学服务。
九、风险评估。
我们将对可能出现的风险进行评估，并制定相应的预案，以应对可能出现的问题。
十、总结。
通过我们的努力，我们相信我们的辅导班将能够帮助更多的学生提高学习成绩，成为学生学习道路上的坚强后盾。
我们期待着与更多的学生和家长合作，共同努力，共同成长。
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2020中小学辅导班计划书
时间：20xx年5月18
日
XXX教育计划书
一、办学理念：
XXX县似乎在人们的意识中就是一个贫困县，也是一个国家重点
扶贫县，这种贫困最重要的一个原因就是知识。
作为一个家长，我
深深理解家长“望子成龙，望女成凤”的迫切心情;作为一个蓝田人，我更深爱这方热土;作为一个热血青年，我愿意为家乡做出自己的努力，尽管微不足道，但我会竭尽全力试一试，所以我秉承了“做蓝
田人的教育，让蓝田的孩子腾飞起来”的教学理念，创办“星原教育”培训机构。
二、培训对象：中小学生
三、培训科目：
小学1---6年级：英语、数学
初中7---9年级：英语、数学、物理、化学高中1---3年级：英语、数学、物理、化学
四、教学地区的选取：
1.经济状况相对较好的地区。
2.生源较多较集中的地区。
3.附近有学校，便于设点的地区。
4.交通方便的地区。
五、前期宣传：
1.到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。
2.派相关人员张贴广告宣传单，并通过举办教学示范课、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。
六、学生报名
1.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。
2.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。
明确双方责任，以避免不必要的纠纷。
七、教师招募：
受成本影响，大多数教师应由大学生担当。
但应注意区别选择。
八、教学点教室：
教学点设在老绿之圣后，这里是蓝田县的经济及文化中心，周围有6所小学，3所初中，3所高中，处于学校包围圈内，生源比较充足。
九、教学形式及特点：
小学1--6年级采取大班授课方式
初中7--8年级采取大班加小班的授课方式
高中1--3年级采取小班授课方式
可根据学生需要采取一对一授课方式
十、经营管理：
1、代课老师应有强烈的教学工作积极性(学生评价表、负责人评价表及平时表现)，实行严格的学生及负责人评价制度，以牢固树立
代课老师“星原教育的兴衰与我戚戚相关”的思想。
2、负责人与各老师之间实行相互监督制，培训结束时互评。
4、负责人全面负责，并应积极听取各个老师及学生的意见。
5、负责人已决定的事情，各代课老师应积极执行。
6、每天由负责人清算支出与收入;每月开一次总结会。
7、各个代课老师要适时与学生开展各项娱乐活动，以“寓教于乐”为教学目的。
十一、经费预算：(按一个学期计算)
教师聘用费：10000元
教室租赁费：每月800元，共5000元
宣传单、海报、横幅等宣传费：2000元
工作服：500元
职工住宿：2000元
办公用品：1000元
总计：20500元
(由于学校刚刚起步，私人办学资金有限，现租赁一层楼，3个教室
及1个办公室，费用为半年交一次)
十二、风险分析：
1、蓝田县部分人教育意识较淡漠，收入比较低，培养市场可需要一段时间。
2、任课老师能否稳定，需要建立人才资源库，以备老师流失。
补充建议：我认为在进行宣传时，应积极营造星原教育正规化、专业化的形象。
如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性;张贴时应注意规范性，以与其他区分开来;发传单时切忌漫天发放，这对树立星原教育形象极为不利。
可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。
招生时应特别注意工作态度，因为这是星原教育向家长展示星原形象的绝佳机会。
学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现星原教育负责任的一面。
为星原教育的发展及以后的培训打好群众基础!
提高成绩是给学生一份真诚的承诺给家长一个满意的交代!
六、教师招募：
1.必须配备一定数量的骨干资深教师，可以去中小学高价聘请。
考虑到成本问题，建议招聘退休老教师。
2.受成本影响，大多数教师应由大学生担当。
但应注意区别选择。
3.可去人才市场或劳务市场招聘。
七、教学点教室：
1.最好能租借正规学校的教室。
2.可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。
3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。
八、教学形式及特点：
1.教学方式基本模式仿照中小学校。
2.并采取多种方式相结合。
3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。
此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。
3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。
增加其学习积极性，活跃班级气氛。
4.增加人文关怀，如增设茶水炉。
5.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。
九、经营管理：
1.采取半军事化管理，如：早点到、早操、统一制服。
2.活动工资制。
工资由基本工资(约1000元)和活动工资(0～1000)组成。
活动工资由员工的教学工作积极性(学生评价表、负责人评价表及平时表现)及整体盈利状况而定，培训结束时公开讨论决定。
以牢固树立员工“XX的兴衰与我戚戚相关”的思想。
3.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。
4.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。
严禁体罚学生。
5.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。
重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。
6.负责人已决定的事情，员工应积极执行。
7.每天由会计清算支出与收入;每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。
8.适时与员工开展以放松心情及有助团结为最终目的娱乐活动!
十、经费预算：
教师聘用费：1500*20=30000
教室租赁费：
宣传单、海报、横幅等宣传费：1000
工作服：
职工住宿：
办公用品：
适量的娱乐休闲费：
交通费：
应酬费：
总计：
十一、风险分析：
1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。
2.整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。
3.因为可能会有赠送礼品的计划，会导致投资风险的增加。
十二、解决方案：
1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。
2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。
3.先将获赠人员的名单记录下来，再根据人数买礼品，就不会造成资金浪费及货物积压。
补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造XX教育正规化、专业化的企业形象。
如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖
章来加深正式性;张贴时应注意规范性，以与其他区分开来;发传单
时切忌漫天发放，这对树立企业形象极为不利。
可采取义务咨询、
有奖问答等活动达到宣传的目的。
招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。
学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现XX负
责任的一面。
为XX的发展及以后的培训打好群众基础!。