练习2
旅游学概论-练习题2
6、旅行社组织旅游方式包括( A、联程委托 B、当地委托
) C、散客旅游 D、国际委托 E、综合包价旅游 ) E、旅游饭店 )等类型。 E．机场饭店
7、在下列饭店类型中，饭店营业受旅游淡旺季变化影响小的是( A、商业饭店 B、迎宾馆 C、交通饭店 D、会议饭店
8、根据交通工具或交通设施的关系划分，饭店可大致划分为( A．汽车旅馆 B．公寓旅馆 C．铁路饭店 ) D．豪华饭店
10、黄辉实对旅游资源本身评价采用六个字，下列哪个字不在其中？( ) A、美 B、古 C、用 D、新 11、下面哪项不属于旅游基础设施( )
A、医院
A、以治为主
B、停车站
) B、以防为主
C、银行
D、旅游问询中心
D、绝对保护
12、旅游资源的保护应做到(
C、限制利用为主
二、多项选择题
1、下列属于旅游资源的有( )
B、不可储存性
33、旅游产品实质上是一种综合性的群体产品，其核心内容是( A、景点 B、食宿 C、交通 D、服务
34、任何旅游地都会经历由盛至衰的演变过程，旅游专用概念称其为旅游地的 ( ) B、发展周期 C、历史周期 D、循环周期
A、生命周期
二、多项选择题
1、从国家或地区的旅游发展角度来说，旅游业主要由( )等几部分构成。 A、旅行社 B、交通客运部门 C、旅游场所经营部分 D、住宿业部门 E、各级旅游管理组织 2、根据联合国《国际产业划分标准》，以及对从事旅游业务的具体部门加以分析 ，旅游业由( )几部分构成 A、旅行社 B、交通客运部门 C、游览场所经营部门 D、各级旅游管理组织 E、住宿部门 3、按照我国目前的情况，旅游业的构成除包括旅行社业，住宿业和交通业外，还 包括( ) A、旅游娱乐行业 B、各级旅游管理机构 C、旅游批发商 D、旅游行业组织 E、旅游用品和纪念品销售行业 4、旅游业在推动旅游发展中的作用大体表现为( ) A、旅游供给作用 B、便利作用 C、组织作用 D、中介作用 F、主体作用 5、下列属于旅游设施的有( ) A、宾馆饭店 B、游乐场所 C、公园 D、旅游商店
大学英语练习.2
20．第27题
No one has yet succeeded in explaining the _________ of how life began.
A.problemB.cause
C.puzzleD.logic
答案:C
21．第12题
We saw the ship emerge in the distance. We could even see its mast, which _________up about three meters at its head.
e toB.end up
C.bring backD.catch hold of
答案:B
5．第5题
Consumers should do ________ than simply complain about the poor quality of goods.
A.much lessB.some more
They have invented a new _______ of washing machine.
A.typeB.indicate
C.originalD.proceed
答案:A
10．第10题
If you want him to ____ you the money, you have to prove that you will be able to give it back
1．第1题
A fad _____ a very short time and is not very important.
A.go onB.supports
es
答案:C
2．第2题
In order to _______ his creditors, he went into hiding.
液压传动练习(2)
液压传动练习（2）一、填空题1、液压控制阀是液压系统的元件。
根据用途和工作特点不同，控制阀可分为：阀阀阀2、方向控制阀是控制的阀。
3、换向阀是利用相对的运动，使油路通或断，从而使元件实现起动、停止或变化运动方向。
4、换向阀的“位”是指换向阀的数；“通”是指换向阀的数。
5、换向阀常用的操纵控制方式有、、和。
6、换向阀阀芯处于中位时的连通方式称为。
7、溢流阀的作用是维持，限定。
8、直动式溢流阀用于压系统，先导式溢流阀常用于、压系统或远程控制系统。
9、溢流阀起安全保护作用时，其调定压力通常比系统的最高工作压力高出。
10、顺序阀的主要作用是两个以上的执行元件按实现顺序动作。
11、减压阀串联在支系统中，使支系统的压力主系统的压力，并起到稳压的作用。
12、根据减压阀所控制的压力不同，可以分为减压阀、减压阀和减压阀。
其中，应用最为广泛的是减压阀，简称为减压阀。
13、流量控制阀是利用改变的大小来控制系统油液的流量，从而控制执行元件运动速度的阀。
14、在液压传动中，要降低整个系统的工作压力，应使用，而要降低局部系统的压力一般使用。
15、节流阀与、共同组成节流阀调速系统。
16、调速阀是阀与阀串联而成的。
17、油箱的作用是、、和。
二、判断题1、液压控制阀可以用来控制油液的方向、压力和流量，从而控制住了执行元件的运动方向、运动速度和系统压力的大小。
（）2、溢流阀弹簧侧的泻油口必须单独接油箱。
（）3、减压阀的作用是为了降低整个系统的压力。
（）4、溢流阀安装在液压泵的出口处，起稳压和安全保护作用。
（）5、单向阀可变换系统油流方向，接通或关闭油路。
（）6、换向阀可控制工作台前进、后退或启停。
（）7、只有在高压下，单向阀才能开启工作。
（）8、当控制口有压力油时，液控单向阀油液就可实现双向通油。
（）9、顺序阀打开后，油液压力不再继续升高。
（）10、蓄能器和油箱一样，都是储存液压油的装置。
（）11、普通节流阀受温度和负载的影响大。
《现代汉语》Ⅱ练习（2）答案
《现代汉语》Ⅱ练习（2）答案《现代汉语》Ⅱ练习（⼆）[词类和短语]年级专业班级姓名学号⼀、名词解释1.词类：词类是词的语法分类。
划分词类的标准，是词在语法上的区别性特征。
词在语法上的区别性特征，简称词的语法特征，主要表现在以下三个⽅⾯：第⼀，词的语法形式；第⼆，词的组合能⼒；第三，词的造句功⽤。
2.充⾜性语法特征：所谓充⾜性语法特征，指的是可以成为充⾜条件的语法特征。
判定词性时，作为判定词性时的充⾜性语法特征要有明确的限定。
限定的形式是：“主体条件＋附加条件”。
3.同形异类：所谓同形异类，是指词的形式相同，但实际上属于不同的词类，在甲语法环境中是甲类，在⼄语法环境中是⼄类。
同形异类现象也叫兼类现象。
4.短语：由两个或两个以上的词按着⼀定的结构关系组合⽽成的⽐词⾼⼀级的语⾔单位，叫作短语。
短语有固定短语和⾃有短语的区别。
固定短语具有结构的凝固性和意义的整体性。
5.兼语短语：组成部分之间有连环套合的兼语关系，由前⼀动词的宾语兼做后⼀动词或形容词的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成⼀个宾语兼主语的兼语。
这样的短语就是兼语短语。
6.多层次复杂短语：由两个以上的词按着⼀定的结构关系组合⽽成、包含两个或两个以上层次的短语，叫作多层次短语。
多层次复杂短语是简单短语通过延伸、加合、交互、连环四种延展⽅法扩充⽽成。
⼆、简述题1.什么是词的语法特征？举例说明词的语法主要表现在哪些⽅⾯。
词类是词的语法分类。
划分词类的标准，是词在语法上的区别性特征。
词在语法上的区别性特征，简称词的语法特征，主要表现在以下三个⽅⾯：第⼀，词的语法形式。
指具备什么样的形式标记和变化⽅式。
有的语⾔可以借助于词的形态变化来划分词类。
例如英语：A 名词[单数、复数] B形容词[原级、⽐较级、最⾼级] C 动词[原形、过去式、过去分词、现在分词]horse（马）→horses high（⾼）→higher\highest deny（否认）→denied\denyinghat（帽⼦）→hats big（⼤）→bigger\biggest collect（收集）→collected\collectingtree（树）→trees old（⽼，旧）→older\oldest remember（记得）→remembered\remembering 第⼆，词的组合能⼒。
无机化学练习（2）酸碱平衡,答案
无机化学练习（二）酸碱平衡，沉淀溶解平衡（答案）学号 姓名 得分一. 判断题（每题1分，共15分）分）1．强酸性水溶液中不含OH -，强碱性水溶液中不含H +。
-------------------------------------------------------------（〤） 2．将pH 值等于5.0的盐酸溶液冲稀1000倍，溶液的pH 值等于8.0----------------------------------------------（〤） 3．使甲基橙显黄色的溶液一定是碱性的。
------------------------------------------------------------------------------（〤） 4．在一定温度下，在一定温度下，改变溶液的改变溶液的pH 值，水的离子积不变。
---------------------------------------------------------（√） 5．弱电解质的解离度随电解质浓度的降低而增大。
-----------------------------------------------------------------（√） 6．在0.001 mol •L -1的稀H 3PO 4溶液中,H +的浓度为0.003 mol•L -1。
-------------------------------------------（〤） 7．将HAc 和HCl 溶液各加水稀释一倍，则两种溶液中[H +]浓度均减小为原来的1/2。
-----------------------（〤） 8．在H 3PO 4溶液中，由于第一步解离出较多的H +，抑制了第二，第三步解离，使K o a2、K o a3较小。
---（〤） 9．AgCl 水溶液导电性很弱，所以AgCl 是弱电解质。
--------------------------------------------------------------（〤） 10．用水稀释含BaSO 4固体的水溶液时，BaSO 4的溶度积不变，浓度也不变。
课堂练习2(答案)
一、填空题1、带传动所能传递的最大有效圆周力决定于_________、_________、_________和_________四个因素。
（初拉力、小轮包角、摩擦系数、带速P148）2、限制小带轮的最小直径是为了保证带的__________不致过大。
（弯曲应力P149）3、V带传动中，限制带的根数Z≤Z max，是为了保证_________。
（每根V带受力均匀P158）4、V带两工作面的夹角θ为________，V带轮的槽形角ϕ应_________于θ角。
（400，小于P161）5、链传动张紧的目的是________。
采用张紧轮张紧时，张紧轮应布置在________边，靠近________轮，从________向________张紧。
（调整松边链条的悬垂量、松、小、外、里P183）6、选用链条节距的原则是：在满足传递_________的前提下，尽量选用_________的节距。
（功率、较小）7、为减小链传动的动载荷，小链轮齿数应选的_________些，为防止链传动过早脱链，小链轮齿数应选的_________些。
（多、少P177）8、当链节数为_________数时，必须采用过渡链节联接，此时会产生附加________。
（奇数、弯矩P166）9、齿轮设计中，当直径d1一定时，对闭式软齿面传动，一般z1选得_________些；对闭式硬齿面传动，则取_________的齿数z1，以使_________增大，提高轮齿的弯曲疲劳强度；对开式齿轮传动，一般z1选得_________些。
（大、较小、模数、较小P189）10、齿轮传动的润滑方式主要根据齿轮的_________选择。
闭式齿轮传动采用浸油润滑时的油量根据_________确定。
（圆周速度、传递的功率P233－234）；11、普通圆柱蜗杆和蜗轮在中间平面相当于与相啮合。
因此，蜗杆的模数应与蜗轮的模数相等。
（齿条、齿轮、轴面、端面P242～243）12、蜗杆的旋向应与蜗轮旋向，蜗杆的应等于蜗轮的螺旋角。
证券投资学期末总练习 2
证券投资学期末总练习第一章证券概述一、判断题１、证券的最基本特征是法律特征和书面特征。
（）２、购物券是一种有价证券。
（）３、有价证券是指无票面金额，证明持券人有权按期取得一定收入并可自由转让和买卖的所有权或债权证券。
（）４、有价证券的价格证明了它本身是有价值的。
（）５、有价证券本身没有价值，所以没有价格。
（）６、有价证券是虚拟资本的一种形式，能给持有者带来收益。
（）７、持有有价证券可以获得一定数额的收益，这种收益只有通过转让有价证券才能获得。
（）８、货币证券是指本身能使持券人或第三者取得货币索取权的有价证券。
（）９、资本证券是有价证券的主要形式，狭义的有价证券即指资本证券。
（）１０、股票、债券和证券投资基金属于货币证券。
（）答案：一、１、对２、错３、错４、错５、错６、对７、错８对９对１０、错第二章债券一、判断题１、债券不是债权债务关系的法律凭证。
（）２、一般来说，当未来市场利率趋于下降时，应发行期限较长的债券，这样可以有利于降低筹资者的利息负担。
（）３、债券利息对于债务人来说是筹资成本，对于债权人来说是投资收益。
（）４、债券投资收益不能收回有两种情况，一是债务人不履行义务，二是流通市场风险。
（）５、一般来说，当市场利率下跌时，债券的市场价格也会跟随下跌。
（）６、发行债券是金融机构的主动负债。
（）７、债券持有者可以按期获取利息及到期收回本金，并参与公司的经营决策。
（）８、在美国发行的外国债券被称为扬基债券，在日本发行的外国债券称为武士债券。
（）五、简答题１、债券票面有哪些基本要素。
２、影响债券利率的因素主要有哪些。
３、决定债券偿还期限长短的主要因素有哪些。
４、债券有哪些基本特征。
６、公司债券有哪些特征。
答案：一、１、错２、错３、对４、对５、错６、对７、错８、对第三章股票一、判断题１、普通股是股份公司发行的一种标准股票。
（）２、所谓不记名股票，是指在股票票面和股份公司股东名册上均不记载股东姓名的股票。
综合练习二
Word1
打开文件综合练习2\Test1.docx，进行操作， 结果以原文件名、原路径存盘
设置标题“中国五岳”：黑体、三号、粗体、 居中，加15%段落底纹
设置正文中所有的“五岳”：隶书、小三号、 蓝色下划双波浪线、粗斜
Word2
打开文件综合练习2\Test2.docx，进行操作，结果以原文件名、原路径 存盘
设置Sheet4的页面：文档水平、垂直居中，取消打印网格线，左、右页边距 均为1厘米，并在右编辑区设置Sheet4的页脚文字“股市行情”：28磅，双下划 线，距下边界5厘米
在Sheet5工作表中，基于A2:G8数据区，在C11开始的单元格生成透视表，数 据透视表报表布局以表格形式显示，不重复项目标签，效果如图所示
设置页眉“美丽的中国河山”：幼圆、五号、 右对齐，保留原有段落框线
在文末几行文字转换为6行3列的表格，各 列列宽均为2.5厘米，表内容居中，整表居 中。
Excel 操作
打开文件综合练习2\Test.xlsx,按下列要求进行操作 计算Sheet1数据清单中的“涨跌%值[=(今收盘-前收盘)/前收盘]，数据格式为百
分比，保留两位小数” 将Sheet2的表格（A1:G8，包括表标题）复制到Sheet3工作表A1开始的单元格，
再按“数学”递减，“地理”递增的先后顺序重排记录 设置Sheet4的表标题：隶书、20磅，合并居中，相应单元格加填充颜色为“红
色，淡色60%”。并对Sheet4的表格（A2:F6）进行格式化：各列取最合适列宽。 保留一位小数：内容居中对齐。划分分隔（外边框线取最粗单线，内部取最 细单线），效果如图所示。
在Sheet6工作表的A1：G13区域内作图（数据取自Sheet5工作表），图表样式 为样式33，整表字符均取14磅，图表效果如图所示。
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Section B(2a～2c)
Ⅰ.根据句意及首字母提示填写单词。
1．I want to v my English teacher this Sunday.
2．China is a great c with a long history.
3．In Harbin，it's very cold in w ．
4．I'm going to Canada for my summer v next week.
5．I want a bottle of orange j ．I'm too thirsty(渴的)．
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
6．They're having a good time (play) soccer in the park.
7．They are buying some hamburgers (take) home.
8．I can see some (mountain) in the photos.
9．—What do you think of the story?
—It's (relax)．
10．I'm happy (see) my friends again.
Ⅲ.单项选择。
( )11.Jane is having fun ________games with her parents at the park.
A．playing B．to play C．plays D．play
( )12.Please write ________ me and tell me ________ your new job.
A．to；about B．/；on C．to；in D．with；about
( )13.All parents hope their children study ________ at school.
A．again B．early C．hard D．soon
( )14.There are many people in Europe ________vacation every year.
A．at B．for C．on D．in
( )15.—It's Father's Day today，________？
—Yes.Let's buy a gift for Dad.
A．isn't he B．is he C．is it D．isn't it
Ⅳ.连词成句。
16．having a great time，boys，are，the
．
17．is，cool，weather，and，the，cloudy
．
18．am，my，happy，old，to，visit，I，friends
．
19．summer，how，your，vacation，is
?
20．see，again，I'm，them，to，happy
．
Ⅴ.阅读理解。
Dear Sam，
What are you doing now? I'm writing this letter in a hotel in the Alps(阿尔卑斯山脉)．Now it is the summer vacation，so we can stay here for two weeks.Summer is usually very hot in Europe，but in the mountains，things are different．There is always snow.My parents and my sister are with me.We are having a great time.
The morning in the mountains is cold and windy，so we don't go out. We watch TV or play chess in the hotel.When the sun comes out and the weather is not so cold，we go out to play in the snow.There are many schools.They teach people how to ski(滑雪)．My sister and
I take classes in one of them.It is really fun!
See you next month.
Yours，
Peter ( )21.Peter and his family can stay in the Alps for________.
A．two days B．seven days C．two weeks D．a month
( )22.The underlined word “different”means “________” in Chinese.
A．奇怪的B．不同的C．无关的D．相似的
( )23.Peter doesn't go out in the morning because ________.
A．it is cold and windy outside B．he doesn't like snow
C．he likes to play chess D．it is hot outside
( )24.How do Peter and his sister learn to ski?
A．Their parents teach them. B．Sam teaches them.
C．They learn it in the hotel.D．They learn it in a school.
( )25.What can we learn from the passage?
A.Peter has a brother. B．People in Europe like summer.
C．The summer in the Alps is not hot. D．Sam is living at his uncle's home.
VI专项训练
（）26Could you please ________ him to close the door?
A．ask B．asks C．to ask D．asking
( )27.—Could you please clean your room?
—________！
A．Me，too B．What a pity C．See you D．No problem
28．我能看看你的报纸吗？(汉译英)
I your newspaper?
29．你能帮我搬一下箱子吗？(汉译英)
you me carry this box?
30．——你能告诉我你的电话号码吗？
——当然可以。
(汉译英)
— you me your telephone number?
— ．
( )31—Where are they?
—They're ________ at the beach(沙滩)．
A．have fun B．have a great time
C．enjoy playing D．having a good time
玩得开心有如下几种表达：have a good/great time，have fun，enjoy oneself。
have fun 与have a good time后常接动名词形式。
( )32.The kids have a great time ________ photos on the farm.
A．take B．takes C．to take D．taking
( )e with us and have fun ________ English.
A．to learn B．learning C．learn D．learns
34．I have a good time talking with some old friends.(改为同义句)
I talking with some old friends.
感谢您的阅读，祝您生活愉快。