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实习支教证明书
实习支教证明书一
_________ 同学:
兹证明大学专业______________________________ 同学在__________ 年月日至月日于学校完成支教任务,表现优良。

特此证明!
学校名称:
(盖章处)
日期:
实习支教证明书二
学校老师,性别,于年月日至
年月日,在_____________________________ 区学校支教。

特此证明。

单位审核人(签字):
(证明单位盖章)年月日
实习支教证明书三
兹有XXX于20XX年X月X日至20XX年X月X日在XX国际教育培训中心任教。

期间,工作积极,成绩突出。

实习鉴定:同学任教实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的老师请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

在时间紧迫的'情况下,加点加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成教学任务。

同时,该生严格遵守我校各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与培训中心老师和睦相处,与其一同工作的老师都对该生的表现予以肯定。

特此证明。

实习单位:XX国际教育
(实习单位盖章)年月日。

实习支教鉴定表

实习支教鉴定表

实习⽀教鉴定表实习⽀教鉴定表 时光如流⽔转眼即逝,实习在忙碌的⽣活中悄然⽽逝。

为期半年的实习的内容包括两⽅⾯:班主任⼯作和课堂教学。

在指导⽼师的指导和帮助下,我积极认真地参加了班级⼯作的管理,同时也认真备课,进⾏英语课堂教学,提⾼了⾃⼰的实际教学能⼒。

实习⽀教鉴定表1 作为⼀名偏远农村贫困家庭出⽣的⼤学⽣,我⼀直在寻找着回到基层、回到农村接受再教育的机会,寻找着与农村孩⼦分享⾃⼰关于⼈⽣认识的机会,寻找着尽⾃⼰绵薄之⼒回馈曾经孕育⾃⼰并依然滋养⾃⼰的农村的机会。

2xx-x年10⽉,我⾮常荣幸地⼊选中国青年志愿者扶贫接⼒计划第⼗届研究⽣⽀教团。

那时,我就在⼼⾥默默地对⾃⼰说,接下来的⼀年对于我的⼈⽣将产⽣⾄关重要的影响,因为我⼀直在准备着。

今天,⽀教⽣涯即将结束,我也确实感受到了⾃⼰的成长与进步,或许,这是对⾃⼰⼀直努⼒的回报吧。

下⾯,我将⾃⼰在⼀学年⾥的⼯作及思想状况作以总结。

⼀、⽀教团常务⼯作 1、为了更好地开展⼯作,按照华中科技⼤学团委的要求以及⽀教团队员的多次提议,团队进⾏了选举,我荣幸当选为⽀部书记,主持临时党⽀部⼯作。

主要负责团队建设、制度建设⽅⾯的⼯作。

具体负责党组织⽣活会、集体学习、⽀教团党⽀部深⼊学习实践科学发展观活动等相关⼯作。

2、主持起草了《华中科技⼤学第六届研究⽣⽀教团制度》以及《华中科技⼤学第六届研究⽣⽀教团⼯作计划》,开启了⽀教团⼯作规范化、制度化的新局⾯。

3、参加保康⼀中“我的未来不是梦”联合主题班会,结合⾃⾝成长历程,做了题为《做有志向、知恩情、勇拼搏、敢超越的90后新⼀代》主题发⾔,为刚跨进⾼中校门的学⼦导航。

4、参加保康县职业⾼中2xx-x年元旦⽂艺汇演的策划与组织,并担任男主持。

5、负责研究⽣⽀教团党⽀部深⼊学习实践科学发展观活动的组织协调⼯作。

研究⽣⽀教团党⽀部结合团队以及服务地实际,先后开展了以下活动。

(1)深⼊学习实践科学发展观活动动员,我提出个⼈⾓⾊、团队使命、团队发展三个⽅⾯应认真思考的“⼗个关系”。

支教老师审批表

支教老师审批表
支教老师审批表
姓名
性别
出生年月
(岁)
民族
籍贯
出生地
入党
时间
参加工作时间
健康状况
专业技
术职务
熟悉专业有何专长
学历
学位
全日制教育毕业院校系专业在职教育毕业院校系及专业
现任
职务
支教
时间
支教科目
申请人
意见
签名:
年月日
派出学校意见
校长签名:(盖章)
年月日
受援学校意见
校长签名:(盖章)
年月日
教育局
人事股初审意见
股长签名:(盖章)
年月日
教育局
审批意见
(盖章)
年月日
说明:该表一式四份,一份本人保留,一份派出学校留存,一份受援学校留存;一份教育局人事股留存。

新疆维吾尔自治区实习支教先进个人推荐表

新疆维吾尔自治区实习支教先进个人推荐表

新疆维吾尔自治区实习支教先进个人推荐表参评类别:优秀实习支教学生(2015年度春季)姓名张龙出生年月1993年性别男族别汉支教时间2015年3 月至 2015 年 6 月学历本科政治面貌团员专业及班级汉语言文学中文系B1201班个人先进事迹:我是昌吉学院中文系B1201班的张龙,我在2014-2015学年第二学期在阜康市天龙小学实习支教,我兴高采烈的来到了期盼已久的实习学校,从2015.3.10到2015.6.27一共实习三个多月的时间,在这里得到了充分的锻炼。

在此实习支教期间,我撰写了《追峰填谷:小学语文差异性教学实践研究----以阜康市天龙小学为例》一篇学术论文;进行教育调查写调查成果《阜康市天龙小学差异性教学,教育调查报告》一篇;写得三万六千字左右《教学日志》一册;发表学校校报文章多篇;撰写教学心得多篇。

实习结束评为天龙小学优秀实习生;阜康市优秀实习生。

这一学期,应天龙小学教务处安排,由于学校师资紧缺,我在学校担任三年级二班的班主任工作,和三年级二班的语文和一段时间的数学教学工作。

在这一学期我在小学三年级的语文和数学教学都取得很快的进步,由于我是汉语言文学专业我在语文教学上取得进步更大。

在我的指导老师即我校的副校长和教务处主任李风鸿老师指导我语文教学和班主任工作,和三一班的班主任数学老师暨我校师资专干指导我的班主任工作和数学教学工作。

一学期时间我主要在课堂教学;班主任工作;教学内容、方法、反思,这三方面取得很大进步。

一、在课堂教学工作经验的进步:课堂教学是作为一个人民教师必不可缺少的能力,能否上好课也是考验一名老师是否合格的条件。

本学期我以数学教学为主要的工作时间,所以在数学教学上学到了很多的技巧方法,通过我的指导老师的帮助,三周之后基本上可以正常有序有效率的进行教学。

来到天龙小学的时候我还不能有这个胆量站在全班36人的班级里进行上课,第一次上讲台是还是有一些紧张的,不过两三天后我马上就适应了我校的教学生活大概在一个月左右的时间,我就已经完全的可以在班里建立威信,学生的上课的纪律已经好了很多了。

学生实习申请审批表

学生实习申请审批表

学生实习申请审批表
东北电力大学机械工程学院学生实习申请审批表
姓名性别班级联系电话
家庭地点邮编
实习单位实习时间年月日至年月日
我自觉申请离校顶岗实习,并已获取家长赞成,实习期间保证做到:
1、保证到所签署的工作单位工作。

2、认真工作,遵守工作单位纪律,遵从管理。

3、准时缴纳各学期(包括实习期间)的学费,绝不拖欠。

4、未完成的学业课程,以自学、参加学校组织的集中指导方式完成,并参加结
业考试;在顶岗实习期内,按指导教师的要求完成毕业设计(论文)。

5、在校外实习期间,个人的人身、财产安全由自己负完好负责。

6、向实习单位及学校供应真实的住宿地点及联系电话;如有变动,及时报告。

7、保证在规定的时间准时返校,依照学校要求办理毕业手续。

8、我和家长已认同上述内容,离校实习期间出现事故,责任均由自己和家长承担,自觉放弃对学校的索赔权。

申请学生(签字、指纹):
年月日家长建议 :
指导教师建议 :
学院建议 :
年月日
1 / 1。

优秀实习生审批表

优秀实习生审批表
签名:
年 月 日
指导教师意见
该生在实习期间, 非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点: 首先, 思想上对教学实习工作非常重视, 意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去, 顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次, 虚心好学, 肯于钻研, 对于指导老师的意见虚心接受, 听课积极认真。乐于深入到学生当中, 与学生交朋友, 以亲身经历向学生传授学习经验, 帮助学生解决学习当中遇到的难题, 真正做到了学生的良师益友。另外, 该生认真学习教材、教法, 备课当中不墨守成规, 勇于创新, 大胆尝试探究实验的教学模式, 并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。同意推荐唐友德同学为吉首大学优秀实习生。
实习队意见
该实习生在实习期间, 表现出强烈的敬业精神, 深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真, 工作积极、细心、踏实, 能虚心接受指导, 熟练地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能很快地熟悉班情, 独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生, 特别注意了学生的个别教育, 效果良好, 班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习老师。同意推荐唐友德同学为吉首大学优秀实习生。
吉首大学优秀实习生审批表
学院: 吉首大学文学与新闻传播学院
姓 名
专 业
汉语言文学(师范)
班 级
2010级
中师一班
实习形式
集中实习
实习地点
古丈县
第一中学
实习时间
2013.9.14-
201..11.24
实习生自我总结
在实习学校我严格要求自己, 严格遵守规章制度, 尊敬学校的各位老师和领导, 虚心向他们学习, 并听取他们的指导意见。同时, 爱护班上的每一位学生, 并且和各位实习生一起团结合作, 完成学校分配给我们的任务。在实习期间, 通过理论和实践结合, 进一步提高了自己的管理能力和

顶岗支教实习鉴定表

顶岗支教实习鉴定表

顶岗支教实习鉴定表顶岗支教实习鉴定表.《河北师范大学顶岗支教鉴定表》:用碳素钢笔填写;只填写姓名、学院、实习学校、学号、实习、实习内容、实习时间,其余栏目请空着。

2. 《河北师范大学顶岗实习支教鉴定表》(附件1)——县(市)教育局、实习学校用表:用碳素钢笔填写;填写姓名、学院专业、实习学校、学号、实习班级、实习内容、个人总结,其中实习学校指导教师意见、实习学校考核意见、县、市教育局意见、评定栏由驻县教师联系相关负责人及领导填写并加盖实习学校、教育局公章。

3. 《河北师范大学顶岗实习支教鉴定表》(附件2)——驻县教师用表:用碳素钢笔填写;填写姓名、学院专业、实习学校、学号、实习班级、实习内容、个人总结,其中实习小组测评意见由驻县教师安排相关人员填写,驻县教师评价意见、评定成绩、驻县教师签字等由驻县教师填写。

4. 《河北师范大学顶岗实习支教鉴定表》(附件3)——学院验收用表:用碳素钢笔填写;只填写姓名、学院专业、实习学校、学号、实习班级、实习内容、实习时间,其余栏目请空着。

总:每位实习生的鉴定表会有4种,每种表格一式一份,请驻县老师将《河北师范大学顶岗实习支教鉴定表》(附件3)——学院验收用表返还给实习生,并由其在实习结束时带回并上交学院以进行教学验收。

其余三种表格请驻县老师收齐(每人的三种表格放在一起),并按学院(学部专业)排序。

9月底确定去顶岗支教了,心中冷了很多,本以为到合浦的,至少离北海近,可以到北海赚些费。

钦州地区如果近钦州市,也好,可以照顾钦州的生意!到选学校时,才发现钦州附近的学校太少了,就黄屋屯与康熙岭。

我一开始与人争黄屋屯,到最后抽签只能被-迫到灵山那隆中学。

那隆中学,我在地图上看过,那隆镇与国道有一定的距离,反正是个小镇,离钦州至少有80公里!实习前的准备应该是不怎么充分的。

首先是班主任工作,一开始我不清楚每个人都要当班主任,只是侯雪平老师说有的要当班主任。

我想初中的地理老师一般是一个人教好几个班的,不可能当班主任,语文的基本当班主任。

新疆师范大学实习支教表格 21

新疆师范大学实习支教表格 21

本科学生实习支教手册学 院:专业班级:姓 名:指导教师:实习学校指导教师:实习学校:实习时间:年 月 日学号:新疆师范大学实习支教工作指南实习教案学院专业实习生本校指导教师实习学校指导教师年月日(星期) 第节课(本人本次实习第个教案)实习学校实习班级实习科目教学课题所用教材教材名称:必、选修,第单元节,第课时自用参考书课时安排教学用具教学目标教学重点教学难点教学方法板书设计教学过程及内容教学过程及内容课后总结与评议纪录自我分析同组同学意见实习学校指导教师意见新疆师范大学实习支教工作指南实习教案学院专业实习生本校指导教师实习学校指导教师年月日(星期) 第节课(本人本次实习第个教案)实习学校实习班级实习科目教学课题所用教材教材名称:必、选修,第单元节,第课时自用参考书课时安排教学用具教学目标教学重点教学难点教学方法板书设计教学过程及内容教学过程及内容课后总结与评议纪录自我分析同组同学意见实习学校指导教师意见新疆师范大学实习支教工作指南实习教案学院专业实习生本校指导教师实习学校指导教师年月日(星期) 第节课(本人本次实习第个教案)实习学校实习班级实习科目教学课题所用教材教材名称:必、选修,第单元节,第课时自用参考书课时安排教学用具教学目标教学重点教学难点教学方法板书设计教学过程及内容教学过程及内容课后总结与评议纪录自我分析同组同学意见实习学校指导教师意见班主任工作计划实习班级学生人数学院指导教师原班主任班级基本情况,工作目标,具体措施,工作安排原班主任对计划的审查意见签名:主题班会(活动)记录活动日期活动地点参加对象主题形式参加人数活动目的活动内容准备工作活动情况活动后记教育调查报告实习总结新疆师范大学实习支教成绩评价标准(试行)一级指标二级指标主要观测点评估标准评估等级得分A级C级 A B C D教育实习态度(10分)实习态度态度和纪律实习态度认真,严于律己,能严格遵守《实习生守则》和实习学校一切规章制度。

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联校意见
情况属实同意推荐
联校校长签字:2014年6月20日
县(市、区)教育局意见
单位(盖章)
聊城市教育局审批意见
单位(盖章)




一学期的支教工作经历在我的人生生涯将写下不平凡的一页,极大的丰富了我人生经历。支教,让我走进农村教育的第一线,了解了农村教育的现状;支教,让我体味到了农村教育教学工作的困难与艰辛,体味到了农村老师的酸甜苦辣。
本人在实习支教期间,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。上课期间极力为学生传输知识,课后尽心讲解,耐心辅导,十分出色地完成了本职工作。在上课之余也深受同学喜爱,能和学生打成一片,和学生们分享理想,给与他们积极的鼓励,让大家对未来有了更实际的目标和更美好的憧憬。
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性别

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专业
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我是个认真、善良、有原则的人,处事方面沉稳、冷静、有责任感、乐于助人。我是个积极向上,努力改变自己,不向环境低头的人。我喜欢读书,喜欢写东西,喜欢唱歌。我能吃苦,脾气很好,有耐心。我喜欢静,喜欢安逸。
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