研究计划Research Proposal
Research Proposal(研究计划)
根据美国心理学家马斯洛的需要层次论，他认为人的基本需要有五种，他们由低到高依次排 列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的重要，包括认知、审美 和创造的需要，它具有两方面的含义，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。 培养孩子的自理能力问题已经成为现代教育发展的重要内容之一。其中一个突出特点是更加注意 把自理能力的培养与动手能力培养结合起来，从小让儿童参与家庭生活，增强儿童对生活的体验 和自理能力的养成。
研究方法：
1.问卷法 自编问卷，在对关于自理能力的文献资料尽享系统的了解和把握后，与哈市某小学的教师、
及其学生家长进行访谈。通过访谈从多个角度了解当代小学生自理能力的现状。在对理论和实 行分析的基础上，拟出问卷初稿，并请有关专家和一线教师对题目的可读性、适宣性进行评议 。根据专家和教师的意见，对问卷设计的维度、对题目的表达和逻辑顺序的安排做了调整，最 终形成调查问卷。并运用？《小学生自理能力调查问卷》对哈市某小学的学生进行调查。
二.增强小学生生活自理能力的对策：
（一）家庭里父母要给孩子独立做事情的机会 （二）学校中教师要针对不同年龄的学生制定不同的培养方案，多开展一些课外活动 在实施素质教育的过程中，教师应通过自己的努力帮助学生克服惰性和依赖心理，倡导勤奋 、朴实、自信自强的学习氛围，努力是学生成为品学兼优、德才具备的高素质人才。
Research Proposal
课题名称：关于小学生自理能力培养问题的研究
姓名：高艳艳 学号：10071107 班级：10中文一班
概念界定
所谓自理能力，就是指在日常生活中自我料理与集体生活中自我管理的能力。 自理能力是人生活的基本能力之一，尤其在现代经济的飞速发展下，人的自理能力的 内容也有现代色彩，它包扩：生活自理能力、学习自理能力、社交自理能力等诸多方面
Research Proposal 写作步骤
英语研究计划书（Research Proposal）的写作步骤和组成部分先扔一些指导英语研究计划书写作的文章的链接.hk/researchers/rp/wrp/序言：写研究计划书的难处在哪里研究计划书的重要性暂不讨论。
个人认为本科生写研究计划书有这些问题：1. 几乎从未写过研究计划书，接触科研的机会也不多，也没有相关课程教怎么写。
不知如何下手。
2. 不知如何搜索英文文献、从英文文献中搜寻和提炼自己需要的信息。
3. 用英语写学术文章，在遣词造句、思维方式方面比较生疏。
STEP1 定研究题目的大方向选择标准：与自己的本科专业、相关研究或调研经历、要申请的专业、目标教授有关。
注意：1. 研究的主题最好是当今国际上比较热的，至少别太过时；如果时间充裕，可以浏览国际上相关领域知名期刊近年来发的文章的题目和摘要，归纳总结一下别人都在研究些什么；也可以在有几个兴趣方向后，问问相关专业领域的老师，他们会比较清楚。
2. 一开始没必要把题目定的太细致，有个大方向即可。
到下一步阅读文献的过程中，随着对研究主题了解的深入和看别人的研究，会产生很多新的想法。
如果一开始就限定死了，很可能到后面就发现这个研究缺乏可行性、或者前人已经研究过了。
STEP2 找文献&阅读文献文献选择的几个标准1. 以英语文献为主。
参考文献列表中也可以有少量中文文献。
在刚开始读文献时，可以先看些中文的，这样方便你了解相关研究背景。
以免在看英文文献时云里雾里，看不懂。
2. 相关专业具有影响力的期刊（若不知道，可以咨询相关专业的老师，他们比较清楚）上发的文章；3. 相关领域权威泰斗人士发的文章（可以追踪他长期的研究，一一阅读他从早期到现在的论文，这样能了解到这个研究主题发展的脉络）；4. 近几年的文章，太久的（比如10年前的）参考价值降低；5. 如果你的目标教授有发表相关的英语文章，也可以找出来看看。
6. 中文有很多垃圾期刊，少看那上面的文章，不如不看7. 硕士和博士学位论文涵盖的内容比较综合，可以看个几篇，用于了解该领域的研究情况，来龙去脉，补充一些基础背景知识之类的。
研究计划ResearchProposal模板
每个学术研究者必须经历的一道关卡，就是Research Proposal的写作。
它大致对应中文里的“开题报告”、“选题报告”、“研究报告”，是一项研究开始之前的提纲、规划和陈述；既是为了帮助自己梳理文献、整理思路、廓清方向，也常常是写给相关他人的说明：研究动机和意义何在？可能有何成果？为什么它值得你的资助/认可/支持/批准？不知道是否可以说，好的proposal是研究成功的一半。
但实际而功利的说，如果你的proposal很烂，可能根本就不会有开始研究的机会。
?How to write a research proposal?能否写出漂亮的proposal，本质上取决于你对研究的思考深度和专业水准。
但形式也很重要。
英文的Research Proposal自有一套“八股”。
程式化和结构化的好处就在于，可以让读者直接集中注意到最本质的内容上，而不是为形式分神。
对于非英语native speaker的我们，如何理解英文学术世界的规范或曰思维定势，也是写作proposal之前必备的背景知识。
下面这篇流传甚广的Research Proposal写作指南，言简意赅，颇具启发，对我自己的写作有所帮助，也希望能给更多的学界同仁带来便利。
[点击这里，查看更多关于RESEARCH PROPOSAL以及GRANT PROPOSAL、PROJECT PROPOSAL写作的网上资源]?文章作者Paul T. P. Wong, Ph.D., C.Psych. (Research Director, Graduate Program in Counselling Psychology. Trinity Western University Langley, BC, Canada). 题为：How to Write a Research Proposal. 全文转载如下：?Most students and beginning researchers do not fully understand what a research proposal means, nor do they understand its importance. To put it bluntly, one’s research is only as a good as one’s proposal. An ill-conceived proposal dooms the project even if it somehowgets through the Thesis Supervisory Committee. A highquality proposal, on the other hand, not only promises success for the project, but also impresses your Thesis Committee about your potential as a researcher.?A research proposal is intended to convince others that you have a worthwhile research project and that you have the competence and the work-plan to complete it. Generally, a research proposal should contain all the key elements involved in the research process and include sufficient information for the readers to evaluate the proposed study.?Regardless of your research area and the methodology you choose, all research proposals must address the following questions: What you plan to accomplish, why you want to doit and how you are going to do it.?The proposal should have sufficient information to convince your readers that you have an important research idea, that you have a good grasp of the relevant literature and the major issues, and that your methodology is sound.?The quality of your research proposal depends not only onthe quality of your proposed project, but also on thequality of your proposal writing. A good research project may run the risk of rejection simply because the proposal is poorly written. Therefore, it pays if your writing is coherent, clear and compelling.?This paper focuses on proposal writing rather than on the development of research ideas.?TITLE:?It should be concise and descriptive. For example, the phrase, “An investigation of . . .” could be omitted. Often titles are stated in terms of a functional relationship, because such titles clearly indicate the independent and dependent variables. However, if possible, think of an informative but catchy title. An effectivet itle not only pricks the reader’s interest, but also predisposes him/her favourably towards the proposal.?ABSTRACT:?It is a brief summary of approximately 300 words. It should include the research question, the rationale for the study, the hypothesis (if any), the method and the main findings. Descriptions of the method may include the design, procedures, the sample and any instruments that will be used.?INTRODUCTION:?The main purpose of the introduction is to provide the necessary background or context for your research problem. How to frame the research problem is perhaps the biggest problem in proposal writing.?If the research problem is framed in the context of a general, rambling literature review, then the research question may appear trivial and uninteresting. However, if the same question is placed in the context of a very focused and current research area, its significance will become evident.?Unfortunately, there are no hard and fast rules on how to frame your research question just as there is no prescription on how to write an interesting and informative opening paragraph. A lot depends on your creativity, your ability to think clearly and the depth of your understanding of problem areas.?However, try to place your research question in the context of either a current “hot” area, or an older area that remains viable. Secondly, you need to provide a brief but appropriate historical backdrop. Thirdly, provide the contemporary context in which your proposed research question occupies the central stage. Finally, identify“key players” and refer to the most relevant and representative publications. In short, try to paint your research question in broad brushes and at the same time bring out its significance.?The introduction typically begins with a general statement of the problem area, with a focus on a specific research problem, to be followed by the rational or justificationfor the proposed study. The introduction generally covers the following elements:?1. State the research problem, which is often referred to as the purpose of the study.?2. Provide the context and set the stage for your research question in such a way as to show its necessity and importance.?3. Present the rationale of your proposed study and clearly indicate why it is worth doing.?4. Briefly describe the major issues and sub-problems to be addressed by your research.?5. Identify the key independent and dependent variables of your experiment. Alternatively, specify the phenomenon you want to study.?6. State your hypothesis or theory, if any. For exploratory or phenomenological research, you may not have any hypotheses. (Please do not confuse the hypothesis with the statistical null hypothesis.)?7. Set the delimitation or boundaries of your proposed research in order to provide a clear focus.?8. Provide definitions of key concepts. (This is optional.)? LITERATURE REVIEW:?Sometimes the literature review is incorporated into the introduction section. However, most professors prefer a separate section, which allows a more thorough review ofthe literature.?The literature review serves several important functions:?1. Ensures that you are not “reinventing the wheel”.?2. Gives credits to those who have laid the groundwork for your research.?3. Demonstrates your knowledge of the research problem.?4. Demonstrates your understanding of the theoretical and research issues related to your research question.?5. Shows your ability to critically evaluate relevant literature information.?6. Indicates your ability to integrate and synthesize the existing literature.?7. Provides new theoretical insights or develops a new model as the conceptual framework for your research.?8. Convinces your reader that your proposed research will make a significant and substantial contribution to the literature (i.e., resolving an important theoretical issue or filling a major gap in the literature).?Most students’ literature reviews suffer from thefollowing problems:?* Lacking organization and structure?* Lacking focus, unity and coherence?* Being repetitive and verbose?* Failing to cite influential papers?* Failing to keep up with recent developments?* Failing to critically evaluate cited papers?* Citing irrelevant or trivial references?* Depending too much on secondary sources?Your scholarship and research competence will be questioned if any of the above applies to your proposal.?There are different ways to organize your literature review. Make use of subheadings to bring order and coherence toyour review. For example, having established the importance of your research area and its current state of development, you may devote several subsections on related issues as: theoretical models, measuring instruments, cross-cultural and gender differences, etc.?It is also helpful to keep in mind that you are telling a story to an audience. Try to tell it in a stimulating and engaging manner. Do not bore them, because it may lead to rejection of your worthy proposal. (Remember: Professorsand scientists are human beings too.)?METHODS:?The Method section is very important because it tells your Research Committee how you plan to tackle your research problem. It will provide your work plan and describe the activities necessary for the completion of your project.?The guiding principle for writing the Method section isthat it should contain sufficient information for thereader to determine whether methodology is sound. Some even argue that a good proposal should contain sufficientdetails for another qualified researcher to implement the study.?You need to demonstrate your knowledge of alternative methods and make the case that your approach is the most appropriate and most valid way to address your research question.?Please note that your research question may be best answered by qualitative research. However, since most mainstream psychologists are still biased against qualitative research, especially the phenomenological variety, you may need to justify your qualitative method.?Furthermore, since there are no well-established and widely accepted canons in qualitative analysis, your method section needs to be more elaborate than what is requiredfor traditional quantitative research. More importantly, the data collection process in qualitative research has a far greater impact on the results as compared to quantitative research. That is another reason for greater care in describing how you will collect and analyze your data. (How to write the Method section for qualitative research is a topic for another paper.)?For quantitative studies, the method section typically consists of the following sections:?1. Design -Is it a questionnaire study or a laboratory experiment What kind of design do you choose?2. Subjects or participants – Who will take part in your study What kind of sampling procedure do you use?3. Instruments – What kind of measuring instruments or questionnaires do you use Why do you choose them Are they valid and reliable?4. Procedure – How do you plan to carry out your study What activities are involved How long does it take?RESULTS:?Obviously you do not have results at the proposal stage. However, you need to have some idea about what kind of data you will be collecting, and what statistical procedureswill be used in order to answer your research question or test you hypothesis.?DISCUSSION:?It is important to convince your reader of the potential impact of your proposed research. You need to communicate a sense of enthusiasm and confidence without exaggerating the merits of your proposal. That is why you also need to mention the limitations and weaknesses of the proposed research, which may be justified by time and financial constraints as well as by the early developmental stage of your research area.?Common Mistakes in Proposal Writing?1. Failure to provide the proper context to frame the research question.?2. Failure to delimit the boundary conditions for your research.?3. Failure to cite landmark studies.?4. Failure to accurately present the theoretical and empirical contributions by other researchers.?5. Failure to stay focused on the research question.?6. Failure to develop a coherent and persuasive argument for the proposed research.?7. Too much detail on minor issues, but not enough detail on major issues.?8. Too much rambling — goin g “all over the map” withouta clear sense of direction. (The best proposals move forward with ease and grace like a seamless river.)?9. Too many citation lapses and incorrect references.?10. Too long or too short.?11. Failing to follow the APA style.?12. Slopping writing.?大多数学生和刚起步的研究者都不了解什么是研究计划，也不知道其重要性。
research proposal 格式
research proposal 格式
编写研究提案（research proposal）的格式可能会有些变化，具体取决于学科、机构或项目的要求。
以下是一个一般性的研究提案的标准格式，供参考：
1. 标题：
-确定性而简明地概括研究内容。
2. 背景和引言：
-介绍研究问题的背景，阐明研究的重要性。
-提供相关文献综述，说明目前已有的研究和知识空缺。
3. 研究问题或目标：
-明确研究的主要问题或目标。
4. 研究设计/方法：
-描述研究设计，包括数据收集和分析方法。
-讨论实施研究的步骤，以及为什么选择这些方法。
5. 理论框架：
-如果适用，提供支持研究的理论基础。
6. 研究的意义和预期成果：
-阐述研究的理论和实际意义，以及预期的研究成果。
7. 研究计划和时间表：
-列出研究的阶段，包括起止日期。
8. 预算：
-提供研究所需的经费预算，包括任何可能的支出。
9. 参考文献：
-列举所有在研究提案中引用的文献。
10. 附录：
-如果需要，包含支持材料，例如调查问卷、图表、地图等。
请注意，研究提案的具体要求可能会因学科和项目而异。
在准备研究提案时，请仔细阅读和遵循特定机构或项目提供的指南和要求。
research proposal字数
research proposal字数【最新版】目录1.研究计划概述2.研究背景和问题陈述3.研究目标和研究问题4.研究方法和数据来源5.预期结果和贡献6.时间表和预算7.参考文献正文一、研究计划概述本研究计划旨在提出一个关于“research proposal 字数”的研究项目，以便对当前学术界关于该主题的讨论进行深入分析和总结。
本研究将探讨 research proposal 的字数要求，以及这些要求对学术研究的影响。
二、研究背景和问题陈述在学术界，research proposal（研究计划书）是博士研究生和科研人员申请研究项目资金和学位的重要文件。
其中，研究计划书的字数要求因学校、研究机构和项目的不同而有所差异。
然而，这些字数要求是否合理，以及它们对学术研究的影响，尚无系统性的研究。
三、研究目标和研究问题本研究的目标是分析不同领域、不同类型的研究计划书字数要求，并探讨这些要求对学术研究的影响。
具体研究问题包括：1.不同学校和研究机构对研究计划书字数的要求是否存在差异？2.研究计划书的字数要求是否会影响研究者的创新能力和学术质量？3.研究计划书的字数要求与研究项目的成功与否之间是否存在关联？四、研究方法和数据来源本研究将采用文献综述、问卷调查和案例分析等方法进行研究。
数据来源主要包括学术期刊、研究机构官网和研究者的调查问卷。
五、预期结果和贡献通过本研究，我们期望能够揭示以下结果：1.不同学校和研究机构对研究计划书字数的具体要求；2.研究计划书的字数要求对学术研究的影响；3.针对研究计划书字数要求的合理性建议。
本研究将有助于学术界对研究计划书字数要求进行更加深入的讨论，为制定合理的字数标准提供参考。
六、时间表和预算本研究计划分为三个阶段，共计 6 个月。
具体时间表如下：1.第一阶段（1-2 个月）：收集文献资料，进行文献综述；2.第二阶段（2-4 个月）：进行问卷调查和案例分析；3.第三阶段（4-6 个月）：整理分析数据，撰写研究报告。
英文research proposal
英文research proposal一、研究题目研究题目应该能够简洁明了地表达研究的目的和内容。
应该避免使用太过晦涩的名词或术语，以免读者难以理解。
二、研究背景在这一部分，需要提出研究的背景情况，包括相关领域已有的研究成果、问题和未解决的难点。
也可以简要说明自己选择这一课题的原因。
三、研究目的在这一部分，需要清晰地表达出自己这次研究的目的是什么，以及想要解决的问题是什么。
也可以阐述一下自己希望通过这次研究能够取得的成果和对学术界或者实际应用的意义。
四、研究内容和方法研究内容和方法是整个研究计划中最为重要的一部分。
在这一部分，需要清晰地阐述自己的研究将要进行的具体内容，以及采用的研究方法。
这一部分需要做到既全面、详细地描述研究过程中的每一个步骤，又尽量简洁明了，以便读者能够迅速理解。
五、研究预期结果在这一部分，可以预先设想一下自己这次研究可能得出的结论和结果。
也可以说明一下如果研究取得了预期的成果，对学术研究或者实际应用将会有怎样的帮助。
六、研究进度安排在这一部分，需要列出自己的研究进度安排，包括每个阶段具体需要做的工作内容、预计需要的时间，在研究过程中可能遇到的困难和问题以及相应的解决办法。
七、参考文献研究过程中所使用的参考文献应当列举清楚，并且按照一定的格式规范进行标注，以便审阅者查阅参考。
以上便是一份较为完整的英文research proposal的写作要点。
编写一份高质量的research proposal需要作者全面理解自己的研究内容，并清晰地向读者传达出来。
也需要遵循一定的格式规范，以便读者能够迅速理解并审阅。
希望以上内容对您有所帮助。
研究背景在研究背景部分，我将进一步详细介绍所选择的研究领域和当前的研究状况。
我们知道，现代社会信息爆炸，大数据时代已经到来。
在这个背景下，信息检索和数据挖掘变得尤为重要。
随着人工智能和机器学习等技术的飞速发展，自然语言处理也逐渐成为了研究的热点之一。
然而，当前自然语言处理领域依然存在着许多挑战和问题，比如语义理解、语言生成等方面的困难。
research proposal 中的result
在撰写研究计划（Research Proposal）时，虽然你还没有实际的研究结果（Results），但你可以提供一个预期的结果或预期的研究输出部分。
这部分内容主要帮助读者了解你希望从研究中获得什么，以及你的假设或预测是什么。
以下是在研究计划中描述预期结果时可以考虑的几个方面：
1.研究假设：明确提出你的研究假设。
这是一个预测性的陈述，描述了你期望通过研究发
现的关系或差异。
2.预期发现：概述你希望通过研究验证或探索的具体发现。
这些可以是基于先前研究或理
论的预测。
3.数据分析：描述你将如何分析和解释数据，以及你期望从这些数据中获得什么样的见解。
4.意义和影响：讨论你的预期结果可能对研究领域或更广泛的社会、经济、技术等方面产
生的影响。
5.局限性：承认研究的潜在局限性，并讨论这些可能如何影响你的预期结果。
6.后续研究：如果你的预期结果得以实现，那么可以简要讨论这些结果如何能够为未来的
研究奠定基础或开辟新的研究方向。
请注意，这些预期结果是基于你的假设和当前的知识状态，实际的研究结果可能会有所不同。
在研究计划中诚实、明确地传达这些预期，可以帮助你建立研究的合理性和潜在价值，同时也能为后续的实际研究工作提供指导和方向。
research proposal字数
Research Proposal一、研究背景随着社会的发展和进步，科学技术得到了快速发展，人们对科学知识的渴望也越来越强烈。
作为一个研究人员，我们需要不断地深入研究各种领域的知识，为社会的发展做出贡献。
本课题选择了XXX为研究对象，主要是因为XXX有着广阔的研究空间，同时具有一定的实际应用价值。
二、研究目的我们的研究旨在探索XXX的XXX特性，并通过对XXX的深入研究，为XXX领域的发展做出贡献。
通过我们的研究，还可以为企业的XXX 提供一定的参考和指导。
三、研究方法为了达到以上研究目的，我们将采用XXX方法进行研究。
我们将通过实地调查、统计分析、专家访谈等方法，收集大量的XXX相关数据，并对这些数据进行深入、系统的分析和研究，从而揭示XXX的内在特性和规律。
四、研究内容1. XXX的定义和特性我们将通过文献综述和实地调查，对XXX的定义和特性进行界定和分析，从而深入探讨XXX的本质属性。
2. XXX的发展现状及问题我们将通过对XXX的发展现状进行调查和分析，发现其中存在的问题和矛盾，为我们进一步的研究提供依据。
3. XXX的发展趋势通过对XXX的发展趋势进行分析和研究，探讨XXX未来的发展方向和发展空间，为XXX领域的进一步研究提供参考。
五、研究意义我们的研究将有以下意义：1. 为XXX领域的发展提供理论指导和参考；2. 为企业的XXX提供决策支持和指导；3. 为相关研究人员提供研究思路和方法。
六、研究预期成果通过我们的研究，我们希望能够得到以下预期成果：1. 对XXX的定义和特性有更深刻、更系统的认识；2. 对XXX的发展现状、问题和趋势进行了深入的分析和探讨；3. 对XXX领域的发展提出了一定的见解和建议。
七、研究进度安排我们的研究将按以下进度安排进行：1. 月份：进行XXX的文献综述和调研；2. 月份：完成对XXX的实地调查和数据收集；3. 月份：进行数据分析和研究；4. 月份：撰写研究报告和论文。
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研究计划Research Proposal 题目：如何正确使用药物
参赛小队：甚嚣九州
2017年1月8日
如何正确使用药物
摘要
我们将具体关注青少年使用抗生素的情况。
范围在小病的治疗方面。
深入研究抗生素滥用对人体尤其是青少年的危害以及如何普及正确用药知识。
我们打算用问卷调查，采访，焦点小组访谈，视频制作方法。
利用学校资源。
我们将利用星期天上午和寒假时间，队长负责计划和组织，其他两名队员负责调查和撰写报告。
我们希望藉由Think Big 阶段研究出如何使青少年明白如何正确使用抗生素，不滥用。
研究会得出青少年滥用抗生素并且造成身体免疫下降的结论。
关键词：青少年；抗生素；滥用；正确使用
How to use drugs properly
Abstract
We will focus on the use of antibiotics in adolescents. The range in the treatment of minor ailments. Further study on the harm of antibiotic abuse to the human body, especially the young people, and how to popularize the correct medication knowledge. We intend to use questionnaires, interviews, focus group interviews, video production methods. Use school resources. We will use Sunday morning and winter
break, the captain is responsible for the planning and organization, the other two members responsible for the investigation and report writing. We hope that through the Think Big stage to study how to make young people understand how to use antibiotics correctly, do not abuse. The study concluded that the use of antibiotics and the body's immune decline in adolescents.
Key words: adolescents; antibiotics; abuse; correct use
1.课题背景
自从青霉素为代表的抗生素应用于临床以来，抗生素发展迅猛，种类不断增加，但恰恰由于类别多，且国民普遍对于医药知识和种类不了解，而且人们对抗生素药效存在错误理解，故滥用抗生素的现象比较严重。
所以我们关注这个课题。
我们每个人都在其中，小时候有小病就服用一些抗生素，病很快就好了。
也是抗生素滥用的受害者。
这个课题是中国更是全球关注的话题，一直未能有效解决。
故这个课题很重要。
这个课题涉及的话题很广，从生命科学到社会学。
涉及的人群从幼到老。
存在的问题就是滥用抗生素，虽然有很多人研究过这个，但是大多只是口头上的，并未落实。
2.学科及领域的概况
这个问题属于生命科学。
目前抗生素已经发展到：科学家已经发现了近万种抗生素。
不过它们之中的绝大多数毒性
太大，适合作为治疗人类或牲畜传染病的药品还不到百种。
后来人们发现，抗生素并不是都能抑制微生物生长，有些是能够抑制寄生虫的，有的能够除草，有的可以用来治疗心血管病，还有的可以抑制人体的免疫反应，可以用在器官移植手术中。
在近期据国外媒体报道，科学家已经发现了一种与现存抗生素同样有效的新型抗生素，这一发现也是近30年来的首次。
实验室测试已经表明，这种名为teixobactin的新抗生素杀死某些细菌的速度与现存抗生素的速度相当，而且能够在无毒副作用的情况下治愈实验鼠的细菌感染。
研究同样表明，原型药物对抗有害菌的方式完全不同，不太可能引发耐药性，这也是研发新抗生素的最大阻碍。
去年就有研究人员发出警告称，医药行业可能会退回到黑暗时代，人们有可能因为缺乏有效的抗生素死于不太严重的感染。
由于超级细菌耐药性及其全球传播的快速增长，有效的抗生素正越来越少，而这一发现将代表着医药领域的巨大进步。
3.前人研究与实践成果
书籍：《消失的微生物》（原著名称：Missing Microbes:How the Overuse of Antibiotics Is FuelingOur Modern Plagues）论文：浅谈抗生素在我国的使用现状和建议
新闻：2016食品安全热点④：科学认识抗生素和兽药“滥
用”
网站：/zh-cn/（《自然》中文版
官网）
/（《柳叶刀》中文版官网）综上，我们有许多可以借鉴学习的经验，也有很多的前辈作出了努力。
这些都值得我们学习。
我们不仅需要有所创新，跟需要将这些落实。
4.研究方法
我们将选择问卷调查，采访，焦点小组访谈，视频制作的方法来进行研究。
问卷调查与焦点小组访谈相互结合。
并且在焦点小组访谈时，录制视频来展示成果。
我们将制作问卷调查。
通过互联网以及校园内发放问卷。
通过统计并计算分析得出结论。
时间表：
分工表：
访谈提纲：只要围绕自身经历以及对于抗生素滥用的看法展开。
5.预期目标
预期的研究结果将会是许多青少年都有或曾有过滥用
抗生素的经历，达到了解实际情况，为Do small做好准备的目标。
Think Big阶段的研究在我们的完整课题中起到理论指导的作用。
通过对问卷等的分析，更有针对性的为Do small阶段的行动做铺垫。
6.干扰因素和限制
我们将选择采访适合的采访对象，最好是我们熟悉，可靠的人来配合。
问卷调查可以看答卷者的态度，从他写的量以及整齐程度来判断他的态度。
由于我们是省重点学校并且我（队长）在重点班，所以学习压力大，一周只有半天假，而且我们学校是寄宿制学校，所以在时间上可能会干扰研究效果。
以及我们三人居住的地方不一样，比较分散，所以只能用手机以及QQ联系。
虽然我们时间紧张，但是我们还有朋友，可以请他们帮忙，人多力量大，减少时间少对我们的影响。
我们是第一次参加，没有经验，我们的研究可能受到这个条件限制。
但是我们会尽自己最大的努力来做好它。
参考文献
[1]/a/20150109/010120.htm(腾讯网) 2015年01月09日
[2]/link?url=MQdbmgoCj8zEIroM -4Yc2Pg-y_umTnExnhFgk-_mTPSTi7FCZKozgBuFvPOrUwxD7tI BehhawiTlQiwpzPtSIqR7AWmLo9yTJOBN954kiaXfJJQyx1mbyn YuV7hQLg3J(百度百科-抗生素)。