流程示意图转换文字
高考语文高考语文图文转换专项练习含答案
高考语文高考语文图文转换专项练习含答案一、高考语文图文转换1．下面是国务院新闻办公室发布的“庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识”。
请指出活动标识的设计核心元素，并分析活动标识设计的视觉效果及其意蕴。
2．这是著名漫画家丰子恺先生的一幅画，标题为《锣鼓响》。
请说说这幅画构思的巧妙之处。
不超过100个字。
3．下图是某社区预防接种站的工作流程，请你介绍此流程图。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
4．下面是一个关于我们(人类)身体的某些特别性状出现时间的示意图。
请仔细观察后加以概括，将它的大意表述出来。
要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。
5．阅读下面的漫画，根据漫画寓意写一段话，表达你的感悟与思考。
要求使用“生存”“发展”“安身”三个词中的两个，至少运用一种修辞手法，不超过150字。
6．下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图，其中画圈的是最先需要培养的素质。
请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明，要求内容完整，语言连贯，不超过100字。
7．下面是公益项目在某基金会互联网公益平台上运营的流程图，请把这个流程转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120字。
8．请你分析“盐水鸭别针”这一文创产品的创意之处。
2014年南京夫子庙秦淮礼物店推出各种状元、科举题材的文创产品，其中一枚“盐水鸭别针”出人意料地成为人气最高的产品。
这种别针一改常见的“体育跑道”形状，把整个轮廓改成一只煮熟的盐水鸭。
在店中，几乎每个看到别针的顾客第一反应是“扑哧”一笑。
因为鸭子的造型“太写实”：鸭掌、翅尖、翅中这些可以卖出好价钱的“部件”已经去掉，长脖子往看不见的“钩子”上一穿，鸭头就耷拉在另一边，尖尖的鸭屁股也表现出来——这可是不少食客的“心头好”。
整只鸭子就像刚从卤菜店拎出来的一样。
对于南京人，一目了然。
说不定个别吃货看了，耳边已经响起“要一只还是半只”的招呼声了。
图片转文字的操作讲解
图片转文字可以说在生活中的应用非常广泛了，掌握了正确的方法后在需要提取图中文字的时候就不用辛苦的手动打字了，那什么是正确的方法呢？下面小编将在文字软件中为大家演示具体的操作步骤，快来学习一下吧！
辅助工具：迅捷OCR文字识别软件
步骤一、先将需要识别转换的图片保存在电脑桌面，接着将OCR 文字识别软件打开，关闭自动弹窗。
步骤二、接着点击软件上方图片局部识别版块，进入到接下来的操作。
步骤三、进入图片局部识别版块后，点击界面中心添加图片文件的位置即可将图片添加进来。
步骤四、图片添加进来后，可以通过下方一排小工具简单对图片做个调整，工具的作用分别是“移动”“框选识别”“放大”“缩小”
步骤五、图片调整完之后，点击框选工具，拖动鼠标建立图中文字的选区，文字被框选出来后就会自动执行识别的命令。
步骤六、识别结束后，提取后的文字会呈现在右边的方框中，这时候可以来检查下识别后的效果，觉得没什么问题的话就可以点击右
下角保存为TXT按钮了。
关于将图片转文字的操作步骤，小编已经在上述步骤中为大家详细讲解到了，步骤也是比较的简单，有需要的小伙伴们可以参考一下哦！。
流程图与文字转换示范课件
实践演练
1、下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要 求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）
活动目的 并列关系 陈述对象
要求
并列关系
活动 内容 并列 关系
实践演练
某中学将组织国庆七日游，目的是丰富课余生活以及 增长见识。这次出游的目的地是杭州，活动的主要内容 是参观高校、博物馆和风景区。出游前要求参加者做好 前期准备。
答案:(示例)本次“中华文化体验”计划开设 旗袍、围棋、国画三个讲座,
并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利 用手工课体验中国结和剪纸艺术,
年终举行太极拳表演和作品展示。
实践演练
实践演练
面对拒绝，有人会说“算了”，然后结 束这件事，换其他想法； 有人会说“好吧”，心中郁闷，感觉被 挫败； 有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、 批判； 有人会问“为什么”，接着分析原因， 再做尝试。
4分 用语不够准确
看看这些答案能拿多少分？
示例三： 人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科 学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎， 去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。
科学知识增长的模式是这样的：从观察个别事实、总结经验出发， 通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升 为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题。
流程图与文字转换
例题分析
1、用简略的文字表述下列图表中的过程：
第一步：明确描述对象、顺序
用简略的文字表述下列图表中的过程：
1. 明确陈述对象 2. 注意顺序 ：
按事情发展的顺序，展现事 件的流程
第二步：看图
将图片转换成word文字
将图片转换成word文字
1.打开一个Word文档;
2.单击工具栏上的插入—图片—本地图片，选择所需照片并单击打开，将照片插入到文档中;
3.单击选中该照片，调出图片工具;
4.单击选择图片转文字即可照片转为文字，最后单击复制复制全部，粘贴到Word文档即可。
方法二、
1.我们可以使用迅捷图片转换器这个工具;
2.首先，打开工具，在首页左边有固定操作栏。
先找到“图片工具箱”，然后就可以在图片的工具箱看到“图片转文字”，接着单击进入;
3.添加需要提取文字的图片，可以把图片的直接拖曳到指定的图片添加区域，或者是点击页面中的“添加图片”按钮，把图片导入进去，接着在右侧选择“word文档”;
4.输出文字的格式选好之后，点击“立即导出”，图片转换成的Word文档就保存在电脑上了。
【高考备考】语文图文转换-漫画、徽标
高考语文图文转换-漫画、徽标所谓“图画”是指用线条或色彩构成的形象。
漫画、徽标、标识图形等都属于图画。
漫画、徽标是一种常见的考查形式。
一、徽标类题型解题技巧解答此类题目时应当先对图画(徽标等)有一个整体的了解，把握主题或方向；同时注意抓住图画(徽标等)中的细节(如眼睛)；然后按照题干要求作答。
文字要力求简明、准确、得体。
例1：中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①请用简洁的语言描述标志。
②请描述该标志所象征的寓意。
基本方法：•一、描述标志内容：。
•二、揭示标志意义：。
•三、答题注意顺序：。
二、漫画（图片）类题型解题技巧漫画考点：1、； 2、； 3、； 4、；漫画解题方法：（读—思—写）1、细读“画中画”：①画面主体（背景、人物等）；②有效信息（文字、标题等）；2、读懂“画外话”：①画面主体各因素间的关系（人或物的动作、语言、表情等）；②由表及里，联系现实，读懂画意（寓意）。
3、组织语言表述：①理解+表达；②注意答题格式。
考查方式：1、描述画面；2、揭示寓意答题格式：①描述画面：漫画画面上有……。
（空间关系、先背景后人物等）②揭示寓意：漫画讽刺（揭露/表现）了……。
例2：请用一句话揭示下面这幅漫画寓意，并拟定漫画标题。
要求：寓意不超过45个字；标题不超过6个字，标题与寓意之间具有相关性。
（6分）标题：寓意：解题思路：①画面主体是什么？②画面要素间的关系怎样？③大拇指的动作、表情如何？④大拇指凭什么能这样？漫画题答题方向1、画面描述：2、揭示寓意；3、拟加标题:4、拟写广告语:5、看图仿写：专项练习1、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。
要求语意简明，句子通顺，不超过100字。
（5分）要素:寓意:2、2017年金砖国家峰会将在中国厦门举行，中国、印度、俄罗斯、巴西、南非等“金砖五国”的领导人将参与会议，下面是此次峰会的会标，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。
部编版语文九年级下册 13 短文两篇
13 短文两篇同步卷3一．选择题（共5小题）1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D．她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”2．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）①山东省古文字学会会长王恩田，根据自己大量的考证推断，趵突泉见于文字记载的历史应至商代，距今已有3543年的历史。
②这座风貌奇特的溶洞景点位于著名的红色革命沂蒙山区，是这个红色旅游景区的一个亮点，也是山东省旅游业新生景点中的一匹黑马。
③西南航空公司在登机区域安装了带电源插头和USB 的特别座位，并宣传免改签费政策以吸引商务旅客。
A．回溯胜地连接B．追溯胜地连结C．回溯圣地连结D．追溯圣地连接3．下列词语中没有错别字的一组是（）A．签署渡假村貌合神离触目惊心B．作祟洽谈会唇枪舌剑怨声载道C．掣肘里程碑察言观色出神入画D．愐怀压台戏义愤填膺精神焕发4．下列各句没有语病的一句是（）A．规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈B．中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作C．百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著D．对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证5．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．证券．（quàn）着．（zháo）落破绽．（zhàn）乳臭．（xiù）未干B．摈．（bìng）弃忤．（wǔ）逆呜咽．（yè）瞠．（chēng）目结舌C．缜．（zhěn）密鞭笞．（chī）端倪．（ní）装模．（mó）作样D．垂涎．（xián）孝悌．（tì）连亘．（gèn）光阴荏苒．（rǎn）二．基础知识（共1小题）6．解释下列词语（1）藻饰：（2）狡黠：（3）诘难：（4）滞碍：（5）味同嚼蜡：（6）吹毛求疵：（7）寻章摘句：（8）不求甚解：（9）咬文嚼字：（10）豁然贯通：（11）学究：（12）开卷有益：。
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预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制
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1、用photoshop将需要转换的图片打开，稍作处理。
旋转画布
去灰度（个人觉得图片去灰度后文字转换效果会好一些）
输出为pdf格式
2、启动,打开刚刚保存的pdf文件
单击工具栏上的“选择图像”图标，圈出文字范围。
单击“选择图像”图标旁边的“文字识别”图标，文字识别结束后单击“复制到剪贴板”
3、启动word，粘贴，修改错误识别的字符。
39图文转换之流程图方位图类转换)PPT课件
口头语言
书面语言
听
说
读
写
接收
发表
１、四个方格内应该填四种能力，依次顺序是
听 → 说→ 读→ 写
２、写出示意图中所有的概念（包括方框中填写的)之间
的关系：
。
，
3
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。 请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分)
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 证实
绎，去解释新的事实，预见新的问题。
4
（新课标卷Ⅰ）17．下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把 这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个 字。（6分）
内容完整，给1分；归 属得当，给1分；表述 准确，给2分；语言连 贯，给2分。总数超出 要去，酌情扣分）
【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料，了解瑶
科学理论
演绎 －－→
解释 和预计
讨论:这种题型与前面所做的题有什么不同?
（请归纳此类题型的特点）
包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字
展现一个事件的流程 流程图 答题时注意把整个过程表述清楚
答案：科学知识增长的模式是这样的：从观察个别经
验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事
实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及
作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、
递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词
语或关联词语实施连缀。
6
课堂迁移：1.读下边一段文字，做题。
美国贝尔电信公司的申农博士认为，通讯就是在两个系统之间 传播信息，即从信源发出信息，信息通过编码变换成信号，信号 在信道中传输，通过信道传输的信号再通过译码变换成信息，信 宿(接收者)就可以从中获取信息。这种从通讯系统中提出的信息 概念，被称为狭义的信息概念。
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4、下面是某单位“迎春联谊”活动的初步构思框架 ，请把这个构思写成一段话，要4、下面是某单位“迎春联谊”活动的初步构思框架，请 把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言 连贯，不超过85个字。（6分）
参考答案：本次“迎春联谊”活动计划分别在室内和室外进行。 室内活动首先由领导致辞，然后自由选择参加棋牌、品茗或乒羽活 动。室外活动是在农庄垂钓和采摘蔬果，晚上在烧烤场开篝火晚会 。（内容完整给2分；表述准确给2分；语言连贯给2分。如有其它 答案，只要符合要求，可酌情给分；不完整的酌情扣分。）
表文转换之
结构类图文转换题解题要领
步 骤 的先后关系。 流程图:重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系, 注意发展变化所依赖的条件。 方位图:重点把握空间上的位置关系。 明确答 明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达 题要求 方式等方面的要求。 精心组 织语言 注意表示次序、方位、事理等词语的选用。 要 领 构思框架图:重点把握空间上整体与局部的关系、时间上 理清内 在联系
作业1、下图是沼气使用的示意图，请认真观察，把这 个示意图的内容写成一段话。要求：表述准确，语言 简明、连贯，不超过90字（标点不计字数）。（6分）
作业1参考答案：公厕和养猪场的粪便为沼气池提供原 料，沼气池产生的肥料供菜园使用、产生的沼气为厨 房提供燃料；同时菜园为厨房提供新鲜的蔬菜，而厨 房的剩饭剩菜为养猪场提供饲料，形成能源循环。（ 本题考查语言表达简明、连贯和图文转换的能力。比 如第一层可以写沼气池中的肥料的来源；第二层写沼 气池的具体作用；还要有第三层，即沼气池的使用实 际上是一个循环过程等。）
2、下图为市民申请公开政府信息工作流程，请根据示意图写一 段文字简要说明申请信息公开的过程，要求内容完整，表述正 确，语言连贯，不超过100个字。（6分） 参考答案：申请人提出信息公开申请，相关部门根据保密原则 决定是否当场给予答复，如不违反保密原则就给予当场答复， 如不能当场答复，则给予收件回执，在1至5个工作日内回复。 两种情况都要向申请人提供相关信息，由申请人签收。
作业3、下面是某高中高三语文学科复习计划的 构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内 容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。 （6分）
作业2、下面是我校某班级“爱心义卖”活动的
构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内 容完整，表述准确，语言连贯，不超75个字。 （6分）
【答案】本次“爱心义卖”活动全班分为6个小组，以组为单位准备所需物品，要求全员参与，班长负责组织；各组统一参加班级组织的摆摊义卖、才艺展示和游园
作业2下面是我校某班级“爱心义卖”活动的构思框架，请把这个 构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超75个 字。（6分）
参考答案：本次“爱心义卖”活动全班分为6个小组，以小组为单 位准备所需物品，要求全员参与，班长负责组织；各组统一参加班 级组织的摆摊义卖、才艺展示和游园活动。 评分标准：内容完整，1分；归属得当，1分；表述准确，2分；语 言连贯，2分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情给分；字数 超出要求，酌情扣分。） 【命题意图】本题考查语言表达简明、 连贯、准确及图文转化的能力。 【解析】解题时先由下到上，把 构思思路看清楚，其框架描绘的是义卖活动由概括到细致的一个分 工过程，然后由左往右看，分别对组内的活动和班级活动作了具体 安排，结合以上信息，将其转化为文字即可。 ）
••（1）内容完整，给 1 分。 ••要求：所写文字内容包括：瑶族村三 日行、查阅资料、准备行装、参观、访 谈、联谊、考察日记 7 部分，不得有缺失，视为内容完整，给 1 分；缺失任何一项视为内容不完整，给 0 分。
2、下图为市民申请公开政府信息工作流 程，请根据示意图写一段文字简要说明 申请信息公开的过程，要求内容完整， 表述正确，语言连贯，不超过100个字。 （6分）
1．下面是某中学暑期瑶族村考察的初步 构思框架，请把这个构思写成一段话， 要求内容完整，表述准确，语言连贯， 不超过75个字。（6分）
••【试题答案】 ••本次瑶族村三日行考察要求参加人 员事先查阅资料，了解瑶族概况， 备好所需行装；考察期间的主要活 动有参观、访谈以及与村民联谊， 每人需写日记，记录考察情况。 •（内容完整，给1分；归属得当， 给1分；表述准确，给2分；语言连 贯，给2分。字数超出要求，酌情
3、下面是某高中高三语文学科复习计划的构思 框架。请把这个构思写成一段话，要求内容完 整，表述准确，语言连贯，不超过80字。（6分 ）
3、下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架。 请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确， 语言连贯，不超过80字。（6分） 参考答案：高三语文复习分两个阶段：第一阶段是专项 复习，需要落实基础背诵，强化阅读分析和写作能力； 第二阶段是综合复习，主要做综合试题，同时对白己的 弱项进行强化训练。