小学二年级语文寒假作业安排
二年级语文寒假作业设计及安排
与书为友
争做“小小书迷”
1．完成阅读记录卡，请家长及时签字查阅。
2．能熟练背诵古诗。
妙笔生花
争做“小小作家”
1．记录两件发生在春节期间的事（如：走亲访友，除夕之夜……）并用文字写下自己的感受。
2．为自己的日记设计精美的插画，图与内容要相符合，也可选取日记内容片段用线描、彩铅描绘等表现方法来创作。
记录瞬间
争做“生活有心人”
1．收集有关春节的料，如记录下你看到的春联、诗歌。
2．以“快乐的春节”为主题，把你看到的、经历过的用相机记录下来。（1和2选做其中一题）
3．观看“春节联欢晚会”，评选出你最喜欢的歌舞类节目、语言类节目（小品、相声等）。
二年级语文寒假特色作业设计
二年级语文寒假特色作业设计一、书写规范字，传承汉字文化1. 书写任务：在寒假期间，每天用钢笔规范书写10个汉字，共计书写100个汉字。
可以选择课本中的生字，也可以选择自己喜欢的字词进行书写。
2. 书写要求：书写时要注意正确的笔顺、笔画和间架结构，保持纸面整洁。
书写完毕后，可以用红笔进行自我评价或家长评价。
3. 目的：通过规范书写汉字，让学生加深对汉字文化的认识，提高书写能力，养成良好的写字习惯。
二、阅读好书，拓展知识视野1. 阅读任务：选择一本适合二年级学生阅读的课外读物，如童话、寓言、科普等，每天阅读30分钟以上。
2. 阅读要求：阅读时可以朗读、默读或听读，注意正确的发音和语速。
读完后可以简要记录书中的精彩内容或自己的感悟。
3. 目的：通过阅读课外读物，拓展学生的知识视野，提高学生的阅读能力和语言表达能力。
三、观察生活，记录点滴感悟1. 观察任务：在寒假期间，观察身边的人、事、物，记录自己的点滴感悟。
每天至少记录一件事情和自己的感悟。
2. 观察要求：观察时要用心，注意细节和变化。
记录时可以用文字、图画或照片等方式。
记录后可以与家人分享自己的感悟。
3. 目的：通过观察生活，培养学生的观察力和思考力，提高学生的语言组织能力和表达能力。
四、动手制作，培养实践能力1. 制作任务：根据所学知识或阅读内容，选择一个主题进行动手制作，如制作手工、制作模型等。
2. 制作要求：制作时要充分发挥想象力和创造力，注意安全和卫生。
制作完毕后可以拍照或视频记录自己的作品。
3. 目的：通过动手制作，培养学生的实践能力和创造力，提高学生的动手能力和解决问题的能力。
二年级语文寒假作业布置及安排
千里之行，始于足下。
二年级语文寒假作业布置及安排作业布置及安排时间：寒假共计为期1个月，即30天，作业将从假期开始的第一天开始布置。
布置内容：寒假期间，语文作业将包括以下几个方面：1. 课外阅读：选择适合二年级学生阅读的优秀作品，包括小说、童话、寓言等，要求学生认真阅读并做好阅读笔记，包括角色、情节、意义等方面的记录。
2. 课本复习：整理课本上的知识点，学生需要对课本内容进行复习，例如课文中的生字词、阅读理解题、语法知识等。
3. 作文练习：选取一些寒假题材的写作题目，鼓励学生进行写作练习，培养他们的写作能力和表达能力。
4. 古诗词学习：推荐一些经典的古诗词给学生学习，学生可以进行背诵和解读，了解其中的意境和表达方式。
5. 学科融合：将语文与其他学科进行融合，例如将科学实验结果进行记录和呈现，或者通过数学问题引发语文思考等。
布置方式：作业将以纸质或电子形式发放给学生和家长，要求学生按时完成，并在规定的时间内提交。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
安排建议：1. 合理安排时间：寒假期间为了保证学生的休息和放松，建议每天安排1-2小时的语文作业时间，避免过多压力。
2. 分段完成作业：将作业按照一周或者一天的计划，分成小段进行，避免在寒假末期才集中完成大量作业。
3. 做好记录和复习：学生在阅读和作文练习中，可以使用笔记本进行记录和整理，方便未来的复习和回顾。
4. 家长的帮助：家长可以给予适度的指导和辅导，帮助学生理解题目和内容，鼓励他们主动学习和思考。
5. 监督完成情况：家长可以定期检查学生的作业完成情况，了解学生的学习进度，并及时与老师沟通和交流。
总结：寒假期间的语文作业布置和安排，重点是让学生保持语文学习的节奏，巩固和复习已学知识，并培养学生的阅读和写作能力。
同时，也要注意适度休息和放松，避免给学生过多的学习压力。
希望学生和家长能够理解并积极配合这份寒假作业。
二年级语文寒假作业安排
1.31
课文第10课《沙滩上的童话》一类字四字两词1遍，带拼音
读《沙滩上的童话》
2.1
课文第11课《我是一只小虫子》一类字四字两词1遍，带拼音
读《我是一只小虫子》
2.2
语文园地四日积月累抄写2遍
背熟语文园地四日积月累
2.3
课文第12课《寓言二则》一类字四字两词1遍，带拼音
读《寓言二则》
二年级语文寒假作业单
日期
书面作业
背诵或读书作业
1.9
寒假天地 1-4页，下册课文第1课《村居》抄写2遍
背诵下册1课《村居》
1.10
寒假天地5-8页，《咏柳》抄写2遍
背诵《咏柳》
1.11
寒假天地9-12页，《村居》《咏柳》抄写1遍
背诵《村居》《咏柳》
1.12
寒假天地13-16页，第2课一类字四字两词1遍，带拼音
读第5课《雷锋叔叔，你在哪里》
1.18
寒假天地33-36页，第6课一类字四字两词1遍，带拼音
读第6课《千人糕》
1.19
寒假天地37-40页，第7课一类字四字两词1遍，带拼音
读第7课《一匹出色的马》
1.20
寒假天地41-44页，语文园地二日积月累抄写2遍
背会语文园地二日积月累
1.21
综合性作业：和妈妈一起包饺子
1.22
休息
1.23
休息
1.24
寒假天地45-48页，课本29页识字第1课《神州谣》抄写2遍
读识字第1课《神州谣》
1.25
寒假天地49-52页，识字第2课《传统节日》一类字四字两词1遍，带拼音
背会第2课《传统节日》
1.26
寒假天地53-56页，识字第3课《贝的故事》一类字四字两词1遍，带拼音
二年级语文上册寒假特色作业
二年级语文上册寒假特色作业
一、快乐阅读
1. 每天阅读半小时，推荐书目：《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》等。
请家长帮忙记录阅读时间和书目，并鼓励孩子写读后感。
2. 收集自己喜欢的词语和句子，制作“阅读积累本”。
二、汉字王国
1. 每天抄写10个生字，复习巩固本学期学过的生字。
2. 学习使用字典，掌握查字典的方法，预习下学期生字。
三、口语实践
1. 每天朗读10分钟，可以是课文、诗歌或故事，提高口语表达能力。
2. 和家人一起表演课文中的故事或成语故事，增强自信和表达能力。
四、观察与写作
1. 观察春节期间身边的变化，写一篇小短文，记录自己的所见所闻和感受。
2. 画一幅画，表现自己最喜欢的春节习俗，并写一段简短的介绍。
五、背诵与积累
1. 背诵古诗《静夜思》、《回乡偶书》等经典篇目。
2. 积累春节、元宵节等传统节日的诗句和成语。
六、创意作业
1. 制作一张手抄报，主题为“欢度春节”，内容包括春节习俗、祝福语和自己的作品。
2. 拍摄春节期间的照片，制作一个小视频，记录家庭的欢乐时光。
部编版二年级语文寒假作业设计方案
部编版二年级语文寒假作业设计方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一、教学目标1. 通过寒假作业的设计，激发学生学习语文的兴趣，巩固和提高语文课程的学习成绩。
2. 帮助学生巩固上学期所学内容，扩大词汇量，提高语感和表达能力。
3. 提升学生的语文综合能力，培养学生的思维能力和表达能力。
4. 培养学生的自学能力和学习兴趣，养成良好的学习习惯和方法。
5. 培养学生的阅读兴趣和能力，拓展学生的文化知识和视野。
二、教学内容和形式1. 作文练习：设计一些生活实践和教育教学的话题，引导学生进行写作练习，提高学生的写作能力和表达能力。
2. 课外阅读：推荐一些优秀的童话故事，寓言故事，诗歌，小品文等，让学生进行课外阅读，开阔学生的视野。
3. 语文知识练习：设计一些语文知识的练习题，包括阅读理解、词语搭配、成语填空等，巩固学生所学的语文知识。
4. 口语表达练习：设计一些口语表达练习题，让学生进行口头表达，培养学生的口语表达能力和思维能力。
三、作业布置方式1. 将寒假作业设计成册，列出具体的内容和要求，包括作文练习、课外阅读、语文知识练习和口语表达练习。
2. 将寒假作业布置在节假日和周末，让学生有足够的时间完成，同时避免影响学生的日常生活。
3. 鼓励学生利用假期时间进行自主学习和思考，充分利用家庭和社会资源，提高学生的学习自觉性和主动性。
4. 鼓励学生在完成作业的积极参加社会实践和志愿活动，增强学生的社会责任感和团队合作意识。
四、评价方式1. 对学生寒假作业进行定期检查，及时指导和纠正学生的作业错误，鼓励学生认真对待寒假作业。
2. 对学生的作文、阅读和口语表达进行评分，根据学生的语言表达和思维能力评定学生成绩，提供个性化的学习指导。
3. 针对学生的作业成绩和学习表现，及时进行奖惩措施，鼓励优秀学生，帮助落后学生，激励学生进步。
五、其他补充1. 鼓励学生在假期期间进行文化知识和生活技能的学习，提高学生的综合素质和自主学习能力。
二年级语文上册寒假作业布置
第一周（1.9-1.15）语文1.二上复习。
课本一、二单元的课文通读完成，一、二单元词语表听写完成，一周复习完成；2.二下预习。
字帖每天根据正确笔顺练习四个字，每个字一行。
1、预习。
预习二年级下册第一单元课文。
要求：课文熟练朗读，课后蓝条字词学会组两个词语；背诵《村居》和《咏柳》。
2、读书打卡。
每天坚持半小时阅读，第一周完成《小猪稀里呼噜》阅读。
制定假期作息时间表、学习计划表。
数学1.每天一张有余数的除法口算题卡2.每天一张5道题的应用题3.每天练习数字，每个数字一行1.每天背诵九九乘法表一次2.自愿预习二年级下册第一单元利用你学过的图形的知识，画一画、剪一剪或贴一贴，为2022虎年设计一个吉祥物，并起一个好听的名字，带上你的一句祝福语（A4纸大小）。
英语学唱一首英文歌，每天看一集英文动画第二周（1.16-1.22）语文1.二上复习。
课本三、四单元的课文通读完成，三、四单元词语表听写完成，一周复习完成；2.二下预习。
字帖每天根据正确笔顺练习四个字，每个字一行。
3.完成一篇习1、预习。
预习二年级下册第二单元课文。
要求：课文熟练朗读，课后蓝条字词学会组两个词语；背诵《赋得古原草送别》和《第二单元日积月累》。
2、读书打卡。
每天坚持半小时阅读，第一周完成《神奇校车》阅读。
1.完成《神奇校车》读书小报。
2.制作一张2023年主题的新年贺卡送给家人，写上新年祝福。
作《欢欢喜喜过大年》。
数学1.每天一张有余数的除法口算题卡2.每天一张5道题的应用题3.每天练习数字，每个数字一行1.每天背诵九九乘法表一次2.自愿预习二年级下册第一单元。
记录每一笔压岁钱的来源及金额，制定一份压岁钱使用计划。
英语看一部英文电影，每天一集英文动画第三周（1.23-1.29）语文1.二上复习。
课本五、六单元的课文通读完成，五、六单元词语表听写完成，一周复习完成；2.二下预习。
字帖每天根据正确笔顺练习四个字，每个字一行。
3.完成一篇习作《我家的年夜饭》。
二年级语文寒假作业布置
二年级语文寒假作业布置【导语】寒假是指冬季1-2月期间的假期。
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。
上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。
WTT准备了以下内容，供大家参考!指导思想：寒假作业仍然体现以读书和写作为主的特点.读书和写作是语文学习的最终目的.而阅读和写作的的训练完全来自于一朝一夕的漫长积累,来不得半点急功近利.以下作业,请家长们引导孩子心平气和而又无比认真的去做好!（一）必做作业：一．《读行天下》每天做一篇，一共做完27篇。
（1）短文阅读儿歌：先短文，后问题；读两遍，再做题；不会做，怎么办？回头读，读中想；想好了，接着做；一步步，慢慢来；得百分，很简单！请重视充分地，独立地读！（2）短文是一段话或者儿歌的，请标出句子号。
稍长的短文就请标出小节号。
期末语文考试全班有15个同学因为标句子号出错扣分！我觉得出错的原因还是说明：学生缺乏段落和篇章的概念。
一定要加强训练！（3）每做完一篇，家长都要检查打分，做错的题目要叮嘱孩子订正。
一定要养成良好的短文阅读习惯。
为六年一贯的短文阅读考查打下良好的基础。
习惯的力量是巨大的，请家长不要马虎！一定要让孩子养成好的阅读习惯。
一次只做一篇，尽量不要2篇连着做。
宁可慢一点，必须帮孩子养成良好的阅读习惯。
二.日记：一周2篇，共8篇。
每篇内容不少于大作文本一面作业纸！（1）本子要求：用37页厚，16开的大作文本，白纸包好，写号封面。
（2）注意日记的格式一定要正确。
（3）题目简短；学分小节；学用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号。
(4)学会正确的用“地”和“的”。
（5）每篇日记都要孩子独立打好草稿，然后家长再帮助孩子修改，讲清楚为什么这么修改，改完后，让孩子通读三遍，再誊写在日记本中。
（6）抓住一个方面，一件事来具体写，不记流水账。
强调细节描写：重视对话描写，重视动作和神态描写。
（7）尽量让孩子写身边的人和事情.所写的一切都必须是真实的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019小学二年级语文寒假作业安排
2019年寒假马上来到，相信很多同学既充满惊喜，又夹杂着烦恼。
为了帮助大家合理高效的安排寒假学习，下面为大家分享二年级语文寒假作业安排，希望大家度过一个快乐轻松的寒假！
从今天起寒假生活正式开始，请小朋友在寒假期间外出游玩注意安全，一定要听爸爸妈妈的话。
注意保护好眼睛，学会科学用眼。
在愉快的假期中要认真完成以下作业：
1.每天练2页铅笔字。
(写好日期及家长签名)。
2.完成10则日记。
(注意日记格式以及正确运用标点符号，书写认真等)。
可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来
3.语文基础知识强化。
(二年级上册生字表(二)的生字每个生字一行并组词，要求写拼音，用田字格本子写)。
4、完成语文寒假作业，每天3页，家长负责用红笔批阅，错误的及时改正过来。
5、每天阅读课外书:(成语故事、少儿读物等)，每个学生买1—2本拼音读物，每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听，这是在锻炼孩子的表达能力。
并且在课外书中摘抄三个优美词语和三个优美的句子写在摘抄本上。
积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。
记录在摘抄本中。
为孩子的作文打下坚实的基础。
坚持自己的事情自己做，并帮助家长做一些力所能及的家务事。
二年级阅读书目参考：《小巴掌童话》《舒克和贝塔历险记》《豆蔻镇的的居民和强盗》《大林和小林》《了不起的狐狸爸爸》《草房子》《小王子》《苏菲的世界》《汤姆索亚历险记》《中国古典童话精选》
请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业，并每天做好检查，谢谢!
注：下学期开学进行寒假作业评比
1、书写生字评出最认真的前十名，进步奖20名
2、评出最好日记前十名、进步奖20名
3、练字评出最好字前十名，进步奖30名。
4、课外阅读评出最美摘抄本30名。
5、评出语文寒假作业最认真的同学10名，进步奖20名。
以上评比得奖者均发给孩子奖状和适当的奖品!
以上是为大家分享的二年级语文寒假作业安排，希望能够切实的帮助到大家，同时祝大家能够度过一个愉快的寒假！。