初三物理家庭电路复习课学案

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新人教版九年级物理第十九章家庭电路综合复习学案

新人教版九年级物理第十九章家庭电路综合复习学案

家庭组成顺序:、、、、,各自作用:、、家电路电路中两条线叫:、开关与灯泡间、用电器间连接方法:、,开关必须接在:庭试电笔构造:、、、、作用:使用注意:、内部电阻作用:,电三孔插座的接线方法:三线插头分别接在用电器的位置:金属外壳必须原因:路原因:①因为:,②因为:,用电器过多,灯变暗因为:保险丝特点材料:作用:选择要求:注意:保险丝工作原理:接线方法:漏电保护器作用:触电:对人体造成伤害的关键因素有:、,触电分为:①(、)指在、间,通过形成,线触电:指在、间,通过形成,②(、)安全用电基本原则:、,发生触电意外应:、闸刀开关连接时,电源线连接在_____上,而且应装在____。

一. 例题:1.在家庭电路中,从进户线起连接顺序正确的是( )A.闸刀开关.电能表.保险盒.插座B.闸刀开关.电能表.插座.保险盒C.电能表.闸刀开关.保险盒.插座D.电能表.保险盒.闸刀开关.插座2.如图19.3-1所示,符合安全用电常识的是( )3.以下涉及家庭电路中的一些做法,符合要求的是( )A.电冰箱和照明电灯是以串联方式接入电路的B.控制家用电器开关必须安装在火线上C.使用测电笔时,手应与笔尖金属电极接触D.电路中应尽可能选择粗的熔丝4.如图19.3-2所示,符合家庭用电安全要求的是( )5.亮亮同学把一开关闭合的台灯插入插座时,家中原来亮着的灯全熄灭了,经检查发现家中的熔丝已熔断,造成这一现象的原因可能是( )A.台灯的灯丝断了B.台灯的灯座短路C.该插座原来已短路D.台灯的插头断路6.小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试如图19.3-3所示,的a.b.c.d四点,只有d点发光,那么可能发生的故障是( )A.c.d之间某处断路B.电灯灯丝断了C.a.b之间某处断路D.开关处短路7.家庭电路中安装熔断器(其中安装熔丝.俗称“保险丝”),它的作用是( ) A.当电压过高时自动切断电路B.当发生触电时自动切断电路C.当用电器发生漏电时自动切断电路D.当电路中电流过大时自动切断电路8.家庭电路中短路或超负荷运行很容易引发火灾,为了避免此类事故的发生,家庭电路中必须安装____;如果家用电器内部导线的绝缘皮破损,人体接触家用电器金属外壳时容易发生触电事故,为防止此类事故的发生,家用电器的金属外壳应该____。

初三物理家庭电路复习课学案

初三物理家庭电路复习课学案

初三物理家庭电路复习课教案讲课教案学生姓名:讲课教师:班主任:科目:初中物理上课时间:年月日时—时追踪上一次讲课状况上一次讲课回首○ 完整掌握○ 基本掌握○ 部分掌握○ 没有掌握作业达成状况○ 所有达成○ 基本达成○ 部分达成○ 没有达成本次讲课内容讲课标题家庭电路1. 知道家庭电路的构成部分2. 知道家庭电路的连结方式学习目标3. 家庭用电安全事故的防止4. 电流过大的防备要点难点家庭电路的连结原则讲课内容【基本知识点回首】(一 )、家庭电路:1、家庭电路的构成部分:低压供电线(火线零线 )、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。

2、家庭电路的连结:各样用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器工作的开关与电器是串连的。

3、家庭电路的各部分的作用:⑴ 低压供电线:①给用户供给家庭电压的线路,分为火线和零线。

火线和零线之间有220V 的电压,火线和地线之间也有220V 的电压,正常状况下,零线和地线之间电压为0V②测电笔:用途:用来鉴别火线和零线种类:钢笔式,螺丝刀式。

使用方法:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,察看氖管能否发光。

举例:☆测电笔接触火线时,假如察看不到氖管发光,你以为产生这类现象的原由是:(至少填两种可能原由)测电笔氖管已坏;手没有接触笔尾金属体;火线断路。

☆某次检修电路时,发现灯泡不亮,火线零线都能使测电笔发光,可能的原由是:火线完满,零线处有断路,被测段零线经过用电器和火线构成通路。

⑵ 电能表:①用途:丈量用户耗费的电能(电功)的仪表。

②安装:安装在家庭电路的干路上,原由:这样才能测出所有家用电器耗费的电能。

③铭牌:所标的电压U 是:额定电压所标的电流I 是:同意经过的最大电流UI 是:电能表后能接用电器的最大功率,假如同时使用的家用电器的总瓦数超出这个数值,电能表的计数会不正确甚至烧坏⑶ 闸刀(空气开关):①作用:控制整个电路的通断,以便检测电路改换设施。

[新人教版]九年级物理全册《19.1+家庭电路》学案

[新人教版]九年级物理全册《19.1+家庭电路》学案

19.1 家庭电路学习目标(1分钟)1.知道家庭电路的主要组成部分,了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。

2.了解火线、零线,试电笔的构造及使用。

3.了解触电类型及触电急救的简单方法。

自主学习(15~20分钟)知识点一:家庭电路的组成(阅读课本105页“家庭电路的组成”部分和参照106页图19.1-1,回答下列问题)(1)家庭电路电能的来源:通过电网从输送的。

(2)家庭电路的组成:进户线, , , 和插座等组成。

①电能表接在家庭电路的最前端的路上,以便测出全部电路消耗的。

②位于家庭电路的干路上,以前常用闸刀开关,随着科技发展现在多用空气开关,用以代替闸刀开关和保险丝。

它有自动的特点,当电路由于或等原因导致电流过大时,它会自动断开,切断电路,保护用电器。

③总开关后面接保险装置,常用的保险装置是,装在内。

电流过大时保险丝会,切断电路,所以对用电器能够起到作用。

④保险装置后可接用电器,插座,带开关的灯座,相互间都是连接的。

(3)家庭电路的连接:各种用电器是接入电路的,插座与灯座是联的,控制各用电器的开关与用电器是联的。

知识点二:火线和零线(1)进户的两条输电线中,有一条在户外就已经和大地相连,叫做,另一条叫做端线,俗称。

(2)试电笔的用途:用来。

(3)试电笔的使用方法:手指接触笔尾的,笔尖接触。

能够使氖管发光的是。

(4)试电笔发光的原理:火线与地面间有 V电压,辨别火线时,人体和试电笔连通了火线和大地,有电流产生,所以发光。

但是由于试电笔中电阻的阻值很,所以电流很 ,不会伤害人体。

知识点三:三线插头和漏电保护器(1)是随时接用电器的元件,插座有二孔和三孔之分,其中一个孔接,一个孔接零线。

插座与电灯在火线、零线间是联的。

插座是为方便用电器连入电路中而设计的,每个插座等同于用电器,与电灯互不干扰才行。

(2)三孔插座剩余一孔是接用的,当电路中接入带金属外壳的电器,如电冰箱,万一用电器的外壳和电源线之间的绝缘损坏,使外壳带电,也会从接地导线流走,人体接触用电器也不会有危险了,这和高大建筑物上的“避雷针”相似.(3)接入电路的原则是左右上。

物理人教版九年级全册第十九章 《家庭电路及安全用电》复习教案

物理人教版九年级全册第十九章 《家庭电路及安全用电》复习教案

第十九章《家庭电路及安全用电》复习教案一、教学目标(1)知识与技能:掌握家庭电路的组成及各部分的作用、安全用电常识1.能说出家庭电路的组成.2.懂得火线、零线的概念.3.理解保险丝的作用.4. 了解插座及家用电器的接地.5. 了解测电笔的构造及使用方法.会解决有关家庭电路的简单问题.(2)情感目标树立理论联系实际的思想.二、学情分析九年级先生本身对生活中各用电器都有所了解,基本上能掌握家庭电路的组成及各部分的作用、安全用电常识(二)教材分析本节主要复习电路的组成,各个组成部分是什么,起什么作用,它们是怎样连接在一起的.教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用.教材首先运用学生已有的串、并联电路的知识,根据家庭电路的特点.指出在家庭电路中,所有的用电器都是并联接入电路的.然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图,介绍了什么是零线和火线,使学生认识家庭电路.再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连接方法和使用注意事项.关于电能表,说明了其作用和规格.保险丝与生活用电联系很密切,对其原理教材作了说明.教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用,以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理,使得教材与生活的联系更为密切.教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法,符合生活实际需要,也为第三节安全用电知识做了必要的知识准备.三、教学重难点本节的难点是虽然学生对家庭电路有一定的了解,但家庭电路与生活实际联系十分紧密,应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作为重点教授给学生.(三)教学过程家庭电路(二)新课教学演示家庭电路组成板.(1)进户线.进户线有两极,如图1中所示A和B.其中一根是火线,一根是零线,家庭电路中的零线一般是接地的,因此零线与大地(地线)之间不存在电压;但火线与零线之间存在220V电压,只是一会儿电流由火线经用电器流入零线,一会儿电流又由零线经用电器流入火线,如此按一定频率变化,即我们家庭电路使用的是交流电.为了保证某个电器发生故障后不影响其它电器的工作,各个电器都应是一端接在火线上,另一端接在零线上,即这些电器之间是并联关系,一个支路发生故障其它支路仍能工作,所以台灯坏了,并不会影响电视机等其它电器的工作.(2)保险丝(如图1中的D).提问:现在生活水平日益提高,越来越多的人有能力购买各种电器,但我们能否无限制地增加家用电器呢?讲解:由于各个电器是并联的,同时使用的电器越多,干路(即进户的火线和零线)上的电流就越大.但进户线是有一定规格的,只能允许某个值以下的电流通过,若通过的电流超过此值,就会使电线过热,有可能引发火灾,造成生命财产的危险.在火线和零线上分别串入两根保险丝,就可以在电流超过进户线的允许值时,保险丝自动熔断,切断干路电流,使所有电器停止工作,避免发生火灾,同时提醒用户:你目前同时使用的电器过多了,由此可见,我们在使用电器时一定要注意干路电流的允许值,不能无限制增加同时工作的电器数量.提问:保险丝是怎样对电路起到保护作用的?讲解:保险丝是用电阻率比较大、熔点比较低的铅锑合金做成的.当干路电流过大时,保险丝发热很快,温度急速上升,到达其熔点时,保险丝熔断,干路就成为断路,支路上一切电器都停止工作.因此在供电正常情况下,家中所有电器同时停止工作,往往意味着保险丝熔断了.有些用户为了自家用电方便,私自将保险丝换成粗的(允许通过的电流大)或干脆换成铁丝或铜丝,这样使用大功率电器时,保险丝就不会断了.但这种做法引起的后果是极其危险的,曾经就有这样的事例;干路中电流大到已使火线和零线成为两条火龙,并且沿着各个支路蔓延开去,而保险丝却安然无恙,根本没有切断电源,起到保险的作用.(3)插座(见图1中的E)提问:既然各个电器都是并联在火线与零线之间,我们怎样才能将电器并联上去呢?在我们房间的墙壁上往往有电源插孔(可看教室中的实物)这就是插座(如图2中的甲和乙).插座的每个孔中都有金属片,若插孔是两个孔的,那么其中一个孔中的金属片连接火线,另一个孔中的金属片连零线.当电器的插头插入插座时,插头的金属片与插座的金属片相接触,电器就通上电了.对于三孔插座(如图2中的乙),一般孔“2”接火线,孔“3”接零线,孔“1”接地,为什么要设计这样的插座呢?我们家中的洗衣机、饮水机等电器的外壳本来是与火线绝缘的,但如果天长日久绝缘被破坏,外壳就会与火线相连,人站在地上,人与外壳间会存在电压,此时一触外壳便会触电.若将电器外壳与地线相连,人与外壳间没电压,就安全了.由于上述原因,这种电器的插头是三脚的(如图2中的丙),最上方的一脚接电器外壳,此脚插入插座的孔“1”,外壳便与地线相连了.如果多个电器都要用同一个插座,就必须用插座板了(出示实物插座板),这样可以解决多个用电器的用电问题.观察打开的插座板,提问:①插座板中哪些地方是导电的、哪些地方是绝缘的?②怎样安装插座板?③安装插座板时一定要注意什么问题?(两根导电的弹簧片间必须绝缘)④插座板外壳上的数字有什么意义?(4)照明线路(如图1中的F)①让学生观察线路的接法,提问:为什么要这样连接?灯和开关的位置能否互换?要求学生通过讨论明确:灯与开关互换后,即使开关断开,灯也与火线相连,与站在地上的人之间存在电压,人若触摸电的产绝缘处便会发生危险.②让学生课后观察螺口灯与卡口灯的灯泡及灯座,分析它们的工作电路,并说明哪种更安全些?(5)电能表(如图1中的C)提问:①电能表能否安装在图1的“E”和“F”之间?②某电能表上标有“220V,10A”字样,这是什么意思?③电能表上的“1500r/kWh”字样表示什么意思?要求学生明确:该字样说明用户用电能1度时,此电能表的转盘会转1500转.例题某电器单独工作30分钟的过程中,该电能表的转盘转了500转,则该电器的功率应为多少?可否根据此题设计一个测未知功率电器额定功率的方案?需测哪些数据?(6)测电笔.讲解:在连接家庭电路时,首先应区分零线和火线.我们可以用测电笔来完成这项工作.测电笔的构造如图3所示:由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成.在使用测电笔时,用手捏住笔尾金属体,将笔尖接触进户线,若碰到的是火线,则氖管发光.这是因为火线与人所站的大地之间存在电压,而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多,所以大部分电压加在了大电阻和氖管上,使氖管发光.若笔尖接触的是零线,氖管就不会发光.测电笔分为高压测电笔和低压测电笔,一般一千伏以上的电压称为高压,我们家庭电路的电压属于低压.千万不要用低压测电笔去测高压火线,因为此时人体按比例分得的电压会超过人体所能承受的安全电压.练习一、家庭电路1.家庭电路的组成:火线和零线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、开关和插座组成.(1)火线和零线:零线和大地之间的电压是_____V;火线跟大地之间的电压为________V.火线与零线间的电压为______V.(2)闸刀开关和保险丝可以用______________代替.2.保险丝:①材料:由_______、_________的铅锑合金制成.②原理:当电路中的电流过大时,根据Q=I2Rt,保险丝将产生较多的热量,使它的温度达到保险丝的熔点而熔断,从而自动切断电路,起到保护作用.③连接:______联在火线上.3. 带有金属外壳的用电器应使用______ 孔插座. 三孔插座中,左孔接______线,右孔接______线,中间孔接________.4. 螺口灯泡的螺旋套应接 _______ 线,中间的金属块接______线;开关应接在__ ____线上.5.家庭电路中电流过大的原因:__________和__________.二、安全用电1.测电笔:用来辨别____________的工具.使用测电笔时,应用手接触____________.当笔尖接触电线时,若氖管发光,表明接触的是______线2.触电和急救:(1)触电类型:双线触电和单线触电.(2)急救:立即切断电源或让触电者尽快脱离电线.3.安全用电的原则:不________高压带电体,不________低压带电体.训练1.把洗衣机的三脚插头插入三孔插座中时,与洗衣机外壳相连接的应该是()A.大地B.火线C.零线D.保险丝2.下列做法中符合安全用电原则的是(A.用湿手拔插头B.选择保险丝时应尽量选择粗的C.控制家用电器的开关应安装在火线上D.发现有人触电时,立即用手把人拉开3.如图 5-2-1 所示的甲、乙两个电路是模拟家庭电路,开关闭合后电线燃烧起来.分析产生现象的原因:(1)甲电路中电线燃烧起来的原因是__________ 使电路中电流过大;(2)乙电路中电线燃烧起来的原因是__________ 使电路中电流过大.4.如图 5-2-2 所示,图甲中试电笔的笔尖 A 应该是_______(填“导体”或“绝缘体”).在图乙和图丙中,正确使用试电笔的是图________(填“乙”或“丙”).考点 1 安全用电例1:(2013 年广东)下图所示的做法符合安全用电原则的是()考点 2 家庭电路的组成及连接例 2:(2014 年佛山)请用笔画线表示导线,将图 5-2-3 中的电灯、开关和插座接入家庭电路中.考点 3 家庭电路中电流过大的原因例 3:(2013 年雅安)下列三个现象:①灯头里的两个线头相碰;②插座中的两线头相碰;③照明电路的开关里两线头相碰.其中可能引起保险丝熔断的是()。

人教版九年级物理19.4生活用电复习教案

人教版九年级物理19.4生活用电复习教案

教案:人教版九年级物理 19.4生活用电复习一、教学内容本节课的教学内容为人教版九年级物理第19章第4节“生活用电”的复习。

本节课的主要内容包括:1. 了解家庭电路的基本组成部分,掌握各部分的作用和连接方式。

2. 掌握家庭电路的电压,了解触电的概念及其危害。

3. 掌握用电器的使用方法和安全常识,能够正确接入家庭电路。

4. 了解电流表和电压表的使用方法,能够进行家庭电路的简单测量。

二、教学目标1. 能够熟练掌握家庭电路的基本组成部分、电压、触电及用电器的安全使用方法。

2. 能够正确使用电流表和电压表进行家庭电路的测量。

3. 提高学生的动手操作能力,培养学生的安全用电意识。

三、教学难点与重点1. 家庭电路的基本组成部分及其连接方式。

2. 家庭电路的电压、触电及用电器的安全使用方法。

3. 电流表和电压表的使用方法。

四、教具与学具准备1. 教具:电流表、电压表、家庭电路模型、多媒体教学设备。

2. 学具:笔记本、笔、练习题。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一些生活中常见的家庭电路图片,让学生回顾家庭电路的基本组成部分,引导学生思考家庭电路的电压、触电及用电器的安全使用方法。

2. 知识讲解:讲解家庭电路的基本组成部分,包括电源、开关、保险丝、插座等,并介绍各部分的作用和连接方式。

讲解家庭电路的电压,让学生了解触电的概念及其危害。

讲解用电器的使用方法和安全常识,强调正确接入家庭电路的重要性。

3. 例题讲解:通过示例,讲解电流表和电压表的使用方法,让学生掌握如何进行家庭电路的简单测量。

4. 随堂练习:设计一些与家庭电路相关的练习题,让学生巩固所学知识。

5. 课堂小结:六、板书设计板书设计如下:家庭电路电压:220V组成部分:电源、开关、保险丝、插座触电:电流通过人体造成伤害用电器:正确使用,注意安全七、作业设计1. 作业题目:(1)家庭电路的基本组成部分是什么?请简要介绍各部分的作用和连接方式。

(2)家庭电路的电压是多少?触电的危害是什么?(3)如何正确使用电流表和电压表进行家庭电路的测量?(4)列举几种生活中常见的用电器,并说明其使用方法和安全注意事项。

人教版九年级物理第一轮复习导学案:19-1家庭电路

人教版九年级物理第一轮复习导学案:19-1家庭电路

九年级上学期物理期末试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是A.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”C.使用前都应检查指针是否指零D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出2.如图所示,小磁针甲、乙处于静止状态.根据标出的磁感线方向,可以判断出A.螺线管的左端为N极 B.电源的左端为负极C.小磁针甲的右端为N极 D.小磁针乙的右端为N极3.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇.使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作.在下图所示的电路,你认为符合上述要求是A. B. C. D.4.在电现象中,有四个同学们非常熟悉的实验:a、探究电流与电压的关系;b、探究电流与电阻的关系;c、用伏安法测定值电阻的阻值;d、探究影响电阻大小的因素。

关于这四个电学实验,下列说法中不正确的是A.a实验中可用小灯泡替代定值电阻B.b实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变C.c实验中滑动变阻器的作用是为了方便多次测量求平均值来减小误差D.d实验中需要采用控制变量法5.司南是我国早期的指南针,它是把天然磁石琢磨成勺子的形状,然后放在一个水平光滑的地盘上制成的.静止时,它的长柄指向南方.在得知指南针的制作原理后,小明自己也制作了一个指南针.当他将指南针和一块条形磁体放在一起时,下列四个指南针中指向正确的是(指南针与条形磁体颜色深得一极为N极)A. B. C. D.6.2011年世界击剑锦标赛上,中国击剑队总共斩获2金2银,创征战世锦赛以来的历史最好成绩,李娜成为中国首位女重个人赛冠军得主,在击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用S甲表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮,下面能反映这种原理的电路是()A. B.C. D.7.三只轻质小球分别用丝线悬挂着,其中任意两只球靠近时都互相吸引,则下面结论正确的是A.三球都带电B.有两球带同种电荷,第三球不带电C.只有一球带电D.有两球带异种电荷,第三球不带电8.如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为A.7.2 V、1.8 V B.1.8 V、7.2 V C.1.8 V、9 V D.9 V、1.8 V 9.如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压为3V且保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系图像如图所示,下列判断不正确的是()A.R1的电阻为5ΩB.滑动变阻器的最大电阻为10ΩC.电路消耗的最大功率为0.6WD.若将R1 与R2并联接在此电源上,则干路中的最小电流为0.9A10.我国现在已拥有世界先进水平的反潜巡逻机.机尾的“棍子”叫作磁异探测器,它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在.如图所示能解释磁异探测器工作原理的是()A.B.C.D.11.下列说法正确的是 ( )A.光照在物体上时,物体的颜色由照射光的颜色决定B.实验表明,色光的混合规律与颜料的混合规律相同C.电视机的遥控器可以发出红外线,来实现对电视机的遥控D.任何情况下,紫外线的照射对人体都是有害的12.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时()A.电压表V2示数与电流表A示数比值变大B.电压表V1示数与电流表A示数比值变小C.电流表A示数变大,电压表V1变大D.电流表A示数变大,电压表V2变大二、填空题13.小明家的电冰箱铭牌如下表,小明控制只有冰箱工作的情况下,观察冰箱从启动到停止工作用了6 min.,电能表转盘转了18圈.则该冰箱启动1次耗电________J;工作电流是________A。

人教版九年级物理全 第19章 第1节《家庭电路》导学案

人教版九年级物理全第19章第1节《家庭电路》导学案一、学习目标1.了解家庭电路的基本组成和工作原理;2.掌握家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念;3.能够正确使用电表测量电流和电压。

二、学习内容本节课主要内容包括:1.家庭电路的基本组成;2.家庭电路的工作原理;3.家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念;4.使用电表测量电流和电压。

三、学习要点1. 家庭电路的基本组成•家庭电路主要由电源、导线、开关和电器组成。

2. 家庭电路的工作原理•家庭电路采用并联电路的方式连接各个电器,这样可以保证各个电器能够独立工作,不会相互影响。

3. 家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念•电源:家庭电路中的电源一般是交流电。

常用的电源有市电和电池。

•开关:开关是控制电路通断的装置,常用的开关有单联开关和双联开关。

•导线:家庭电路中的导线主要有三种颜色,分别是红色、黄色和蓝色。

红色导线连接电源正极,蓝色导线连接电源负极,黄色导线用于接地。

•电器:家庭电路中的电器包括灯泡、电视机、电脑等。

4. 使用电表测量电流和电压•电流的单位是安培(A),常用的测量仪器是电流表。

电流表的连接方式为串联。

•电压的单位是伏特(V),常用的测量仪器是电压表。

电压表的连接方式为并联。

•在测量电流和电压时,应注意选择合适的量程,避免超过测量仪器的量程范围。

四、课堂实践1.请同学们根据所学知识,完成以下实践任务:•给出一个家庭电路的示意图,标出电源、开关、导线和各个电器,并画出电流和电压的测量电路。

•选择一个电器,使用电流表测量通过电器的电流,并记录下结果。

•选择一个电器,使用电压表测量电器两端的电压,并记录下结果。

2.根据实践结果,回答以下问题:•你测量得到的电流和电压分别是多少?•你认为这个电器的功率是多少?如何计算功率?•如果更换成其他电器,你认为测量得到的电流和电压会有什么变化?请说明理由。

五、课后拓展1.请同学们搜索相关资料,了解家庭电路中的保护装置有哪些,并简要介绍其作用。

九年级物理了解电路总复习教案通用5篇

九年级物理了解电路总复习教案通用5篇九年级物理了解电路总复习教案通用5篇物理学是一门自然科学,注重于研究物质、能量、空间、时间,尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。

课件与课程内容有着直接联系。

教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

下面是小编为大家收集的教案模板,供大家参考借鉴。

九年级物理了解电路总复习教案篇1高中物理与九年义务教育物理或者科学课程相衔接,主旨在于进一步提高同学们的科学素养,与实际生活联系紧密,研究的重点是力学。

一、教材分析:这学期授课内容是粤教版选修3-1,如果时间上允许,将进行选修3-2第一章的教学。

选修3-1,共分为三章:第一章电场、第二章电路、第三章磁场。

静电场是高中阶段的基础内容之一,核心是电场的概念及描述电场特性的物理量,从电荷、电场的角度来研究电学中的基本知识。

电路为第二章内容,其中要研究的内容为一些基本的电路知识,主要包括欧姆定律,焦耳定律,串、并联电路等。

最后一章为磁场,磁场和电场密切联系又具有相似性,因此通过对比可以对本章内容起到良好的帮助。

二、学生分析:这届高二学生基础参差不齐,重点班同学要提高要求,除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题,解决物理问题的方法,提高综合能力;普通班同学则重点掌握基本概念和基本规律,强调基础知识的掌握,为高三复习打好基础;文科班以学业水平考试为基准,抓好课堂教学。

三、教法、学法分析:针对本学期教学内容和学生的特点,采取重知识、概念并在此基础上提高学生能力的方法,强调学生的课前预习,争取少讲、精练、多思考,培养学生分析问题解决问题的能力。

根据三段六步教学法,加强学生讨论,体现学生主体,培养学生利用物理知识解决物理问题的能力,加强物理综合知识的`分析和讨论,培养学生的综合素质,充分调动学生的主动性、积极性。

让学生变成学习的主人。

四、教学要求1.认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。

注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案,充分调动学生学习主动性。

初中物理人教版九年级全一册19.1家庭电路学案

初中物理人教版九年级全一册19.1家庭电路学案一、学习目标1.了解家庭电路的基本构成和工作原理。

2.能够分析和解决家庭电路中的问题。

3.掌握家庭电路的安全使用方法。

二、学习内容1. 家庭电路的基本构成家庭电路主要由以下几个部分组成: - 电源:通常是家庭用电插座或者开关箱中的电源。

- 电线:将电源的电能传输到各个终端设备。

- 终端设备:包括电灯、电器、插座等家电设备。

- 连接器:用于连接电线和终端设备的插头、插座等。

2. 家庭电路的工作原理家庭电路的工作原理可以简单如下: - 电源通过电线将电能输送到终端设备。

- 终端设备利用电能进行工作,比如发光、加热、驱动电动机等。

- 安全装置,如保险丝和漏电保护器,用于保护电路和用户的安全。

3. 分析和解决家庭电路中的问题在家庭电路中,常出现以下几种问题,需要我们进行分析和解决: - 电线损坏:如果发现电线损坏,应及时更换或修复,以防止电路短路或电击事故。

- 电路过载:当电路中接入过多电器,电路容量可能无法满足,导致过载。

此时,需要调整电器使用顺序或增加电源插座。

- 电路短路:当电路中的导线触碰到或连接在一起时,会导致短路,造成电源跳闸或设备故障。

此时需要排查故障点,并修复短路问题。

- 漏电:漏电可能导致人体触电,因此需要安装漏电保护器,并定期进行检测和维护。

4. 家庭电路的安全使用方法为了确保家庭电路的安全使用,我们需要采取以下措施: - 定期检查家庭电路,确保电线无损坏,插头插座良好接触,并保持整洁。

- 在家中使用电器时,确保电器没有漏电问题,并注意不要长时间连续使用一个插座上的多个高功率电器。

- 学会正确使用保险丝和漏电保护器,并定期进行检查和替换。

- 不在家时,尽量关闭电器电源以节省能源,并减少电器故障的可能性。

三、实践活动1. 设计和搭建一个简单的家庭电路模型材料:导线、电灯、电源(电源适配器或电池)、开关、插座等。

步骤: 1. 将电源连接到插座。

九年级物理系列学案【ty】中考一轮复习——家庭电路

一、学习目标:1、了解家庭电路和安全用电知识2、有安全用电的意识3、会分析简单电路4、会设计简单电路5、会画等效电路二、重点、难点:1、家庭电路的连接2、简单电路的设计知识梳理知识点一:家庭电路1、家庭电路基本组成电能表、总开关、开关、火线、零线、保险装置、接地线2、连接方式:家庭电路中的各插座、灯泡等都相互并联在电路中;电灯与控制该电灯的开关相互串联在同一条支路上,并且开关要连接在火线和灯泡之间。

3、进户线:家庭电路的供电线有两根,有一根在户外就已经和大地相连,叫做零线,另一根叫做端线,俗称火线。

火线和零线之间有220V的电压。

在正常情况下,零线和大地之间没有电压,火线和大地之间有220V的电压。

4、保险装置(保险丝或空气开关):当电路中电流过大时,保险丝会熔化;空气开关中的电磁铁会吸引衔铁,引起开关脱扣(即常说的跳闸),自动断开电路,对电路起到保护作用。

保险丝需要选用电阻率大,熔点低的合金丝制成。

5、三孔插座和三线插头三孔插座中,除了两个孔分别接火线和零线外,另一个孔是跟大地连接的。

6、火线和零线的辨别---测电笔正确使用测电笔的方法:用手接触笔尾的金属体,笔尖接触电线(或与电线连接的导体),如果氖管发光表示接触的是火线;如果氖管不发光表示接触的是零线。

知识点二:安全用电1、家庭电路的电压是220V,大量事实表明不高于36V的电压对人体才是安全的,为防止因电流过大而损坏电路,通常在电路中安装有保险丝。

2、触电与急救(1)触电的形式多种多样,人体触电事故可分为低压触电事故和高压触电事故。

(2)安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。

(3)当有人触电时,抢救的基本原则是使触电的人迅速和电源脱离知识点三:家庭电路中电流过大的原因一是用电器总功率过大;二是出现短路。

知识点四:电路图的画法1、怎样画好电路图(1)应完整地反映电路的组成,即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中,不能遗漏某一种电路元件,要特别注意电源的极性及导线交叉时是否相连。

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第 1 页授课学案学生姓名:授课教师:班主任:科目:初中物理上课时间:年月日时—时授课内容【基本知识点回顾】(一)、家庭电路:1、家庭电路的组成部分:低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。

2、家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器工作的开关与电器是串联的。

3、家庭电路的各部分的作用:⑴低压供电线:①给用户提供家庭电压的线路,分为火线和零线。

火线和零线之间有220V 的电压,火②测电笔:用途:用来辨别火线和零线种类:钢笔式,螺丝刀式。

使用方法:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,观察氖管是否发光。

举例:☆测电笔接触火线时,如果观察不到氖管发光,你认为产生这种现象的原因是:(至少填两种可能原因)测电笔氖管已坏;手没有接触笔尾金属体;火线断路。

☆某次检修电路时,发现灯泡不亮,火线零线都能使测电笔发光,可能的原因是:火线完好,零线处有断路,被测段零线通过用电器和火线构成通路。

⑵电能表:①用途:测量用户消耗的电能(电功)的仪表。

②安装:安装在家庭电路的干路上,原因:这样才能测出全部家用电器消耗的电能。

③铭牌:所标的电压U是:额定电压所标的电流I是:允许通过的最大电流UI是:电能跟踪上次授课情上次授课回完全掌基本掌部分掌没有掌作业完成情全部完基本完部分完没有完本次授课内授课标题家庭电学习目标 1.知道家庭电路的组成2.知道家庭电路的连接3.家庭用电安全事故的4.电流过大的防范重点难点家庭电路的连接原则第 2 页后能接用电器的最大功率,如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值,电能表的计数会不准确甚至烧坏闸刀(空气开关①作用控制整个电路的通断,以便检测电路更换设②安装:家庭电路的干路上,空气开关的静触点接电源线⑷保险盒:材料:保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理:当过大的电流通过时,保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险作用③电路符号:④连接:与所保护的电路串联,且一般只接在火线上⑤选择:保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。

⑥规格:越粗额定电流越大。

注意:不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。

因为铜丝的电阻小,产生的热量少,铜的熔点高,不易熔断。

应用举例:☆某家庭需要使用10A保险丝,可只有5A 和15A 保险丝。

如何分别来代替使用:①可用两根5A保险丝并起来代用;②可将15A保险丝用刀轻切一小口使剩余部把三脚插头插在三孔插座里,在把用电部分连入电路的同时,也把用电器的金属外壳与大地连接起来,防止了外壳带电引起的触电事故。

⑹用电器(电灯)、开关:第3 页①①白炽灯是利用电流的热效应进行工作的,小功率的灯泡灯丝细而长,里面抽成真空。

大功率的灯泡灯丝粗而短,里面抽成真空后,还要充入氮气、氩气等惰性气体,且气压为0.1Pa,目的是平衡大气压对玻璃壳的压力,并阻止灯丝升华。

灯泡长期使用会变暗,原因是:灯丝升华变细电阻变小,实际功率变小;升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。

②灯泡的种类:螺丝口卡口。

螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套,进而接零线;灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片,再通过开关接火线:原因:防止维修触电③开关和用电器串联,控制用电器,如果开关短路用电器会一直工作开关不能控制,但不会烧干路上的保险丝。

④某班同学根据家庭电路的知识设计了如图的四个电路图,你认为其中正确的是()(二)、家庭电路电流过大的原因:1、原因:发生短路、用电器总功率过大。

2、家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝(三)、安全用电:1、触电事故:①定义:一定强度的电流通过人体所引起的伤害2、触电形式:家庭电路(低压触电)单线触电双线触电家庭电路触电的事故:都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路。

要分清零线和地线,虽然地线和零线正常情况下之间没有电压,但绝不能将地线和零线接通,否则易造成触电事故。

高压触电高压电弧触电跨步电压触电第4 页3、安全用电原则:不接触低压带电体不靠近高压带电体典型例题1. 小军学完初中知识,恰逢家中电灯不亮(如图所示),他闭合开关后,兴冲冲地拿起试电笔测试图中的a、b、c、d四点时,发现只有b点不发光,请你帮他分析可能发生的故障是()A.火线与零线短路B.b、c之间某处断路C.a、d之间某处短路2.下列三个现象:①灯头里的两个线头相碰;②插座中的两线头相碰;③照明电路的开关里两线头相碰.其中可能引起保险丝熔断的是()A.①②③ B.①② C.①③ D.②③3.图所示的电路中,正常发光的三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔插进插座的两孔,氖管均发光.造成这一现象的原因是()A.插座发生短路 B.进户的火线断了C.进户的零线断 D.某盏电灯的灯丝断了4.某同学在家中更换台灯的灯泡时,先将一只灯泡插入灯座,灯泡正常发光,再将另一只灯泡插入该灯座的一瞬间,灯泡接口冒出火花,同时家中停电,保险丝烧断.其原因是()A.灯座短路 B.灯座断路C.灯丝断路 D.灯泡的接头短路5.小刚有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板,如图所示,每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现“跳闸”现象.关于“跳闸”原因和接线板中的电路连接,下判说法中正确的是()A.“跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路B.“跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路C.接线板上的多个插座与指示灯串联D.接线板上的开关与指示灯并联6. 关于家庭电路,下列说法中正确的是()A.我国家庭电路的电压不高于36V B.控制电灯的开关与电灯是串联的C.电冰箱中的压缩机与照明灯是串联的D.家庭电路中的空气开关与插座是并联的7.一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”.他将一盏普通白炽灯泡接到两导线头A、B之间,灯泡正常发光;随后将灯泡取下,“法师”两手分别抓住两导线头A、B,如图所示,其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤.发现测电笔的氖管都发光.对此表演的合理解释是()A.“法师”有特异功能,确实不怕电B.“法师”的两手均戴有特制绝缘手套第5 页C在人、灯交替过程中,助手将零线断开了D.在人、灯交替过程中,助手将火线断开了8.家庭电路中,能使测电笔氖管发光的电线是()A.火线 B.零线C.地线 D.以上三根线都能9. 如图所示,甲鸟和乙鸟落在裸露输电线上,以下说法中正确的是()A.由于小鸟脚上的角质是绝缘的,所以甲鸟和乙鸟不会触电B.由于小鸟对电流的承受能力较强,所以甲鸟和乙鸟不会触电C.甲鸟两脚间的电阻很小,电压也很小,几乎没有电流通过甲鸟,所以甲鸟不会触电,但与甲鸟情况相反的乙鸟会触电D.由于输电线上没有绝缘皮,所以甲鸟和乙鸟会触电10.周末,小明在家看电视时感到口渴,于是他想用“热得快”烧水,结果刚刚把“热得快”的插头插入插座,电视机就立即停止工作,小明去检查了一下保险丝,发现保险丝熔断了,造成这种现象的故障可能是(选填“插座”或“插头”)短路,保险丝是利用电流的效应工作的.11. 如图所示,是某同学家中烧水时的电水壶的接电线示意图.电水壶在正常工作情况下,“L”和“N”两根导线之间的电压为 V;若用验电笔去接触“L”和“N”两根导线,其中,能使验电笔内的辉光管发红色辉光的导线是(选填“L”和“N”).12. 请在如图所示的家庭电路中,以笔画线代替导线,将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路。

课后作业1.下列做法中符合安全用电规范的是A.使用测电笔时,手要接触笔尾的金属电极B.家庭电路中用铜丝代替熔丝C,控制电灯的开关接在零线上A.插座发生短路了 B.进户的火线断了C.进户的零线断了 D.某盏电灯的灯丝断了3. 关于安全用电,下列说法不正确的是( D )A.三孔插座比两孔插座多的那个孔是用来跟地线连接的B.家庭电路中发生触电事故,通常是人体直接或间接跟火线接触造成的C.一旦发生触电事故应首先断开开关,切断电源零线图1第 6 页D.家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路4. 关于下图所示的四幅图片,下列说法正确的是A.使用三孔插座是为了使用方便B.三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连C.保险丝烧断一定是发生了短路D.高压警示牌提醒我们安全电压为220V5.某家庭电路的组成如图3所示,下列说法正确的是( ) A.图中的四个插座是串联的B.控制灯泡的开关要接在零线上C.彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路D.有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座,以确保安全6. 下列四种情况中,人相对安全的是7. 某同学家室内的电灯均正常工作,当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,室内电灯全部熄灭,发生这一现象的原因可能是A.插座处短路 B.台灯插头处短路 C.台灯开关处短路D.台灯灯头处短路8. 下列家庭电路中不符合要求的是9. 用电高峰期,会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些.这是因为,用电高峰期并联用电器增多,造成()A.电路中的总电阻增大 B.电路中的总电流减小C.白炽灯泡的实际功率减小 D.白炽灯泡的额定功率减小10. 某同学在学习家庭电路时,安装了两盏额定电压均为220V的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座如图所示,如果两个插座均未连入家用电器,将电路的开关全部闭合,保险丝未熔断,那么各用电器工作的情况是A.甲、乙都正常工作B.只有乙正常工作C.甲、乙都不正常工作D.只有甲正常工作11. 小明晚上做功课,把台灯插头插在书桌边的插座上,闭合台灯开关,发现台灯不亮。

为了找出故障原因,小明把台灯插头插入其他插座,发现台灯能正常发光,用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查,发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光。

故障原因可能是: A.进户线火线上的熔丝烧断; B.进户线零线断了;C.书桌边的插座与零线断开; D.书桌边的插座与火线断开.12. 如图,当开关S闭合后,发现电灯L不亮,用测电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是A.火线与零线短路B.a、d之间某处断路C.b、c之间某处断路D.电灯的灯丝断了13. 如图所示,家庭电路中安装了两盏白炽灯和一个插座,其中安错的元件是()图3第 7 页A.插座B,保险丝A和开关S1B.插座B,保险丝A和开关S2C.插座B,灯泡L2和开关S2D.保险丝A,灯泡L1和开关S114.小勇晚上开灯时发现灯不亮,他用测电笔测试,如图,A,B,C三点都能使氖管发光,只有D点氖管不发光,则可判断出故障是()A.火线和零线短路B.灯泡断路C.灯泡短路D.导线CD某处断开二、填空题15. 如图所示是小科家部分线路连接图。

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