卖油翁1
《卖油翁》朗读节奏划分
《卖油翁》朗读节奏划分
《卖油翁》
陈/康肃公/咨善射，当世无双，公/亦/以此/自矜(jīn)。
尝/射于家圃，有/卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。
见其发矢/十中八九，但微颔(hàn)之。
康肃问曰:“汝/亦知射乎吾射/不亦精乎”翁曰:“无他，但手熟尔。
”康肃忿(fèn)然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。
”乃取一葫芦/置于地，以钱覆其口，徐/以杓(sháo)/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。
”康肃/笑而遣之。
原文：
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
卖油翁1
pǔ
nì
圃
睨
fèn
zhuó
忿然 酌
整体感知
朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自 矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之 久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精 乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿 然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌 油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口， 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因 曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣 之。
再读课文，结合注释翻译。
陈康肃公善射，当世无双，公亦
擅长射箭。
自夸
园子
以此自矜。尝射于家圃，
放下担子。
有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
斜着眼看，这里形容不在意的样子。
只是对此微微点头（意思是略微表示赞许）。
见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第 二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾 在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下 担子站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。 老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是 微微地点点头。
她左思右想，决定自己教儿子。她买不起 纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教 儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子” 的故事。
走近作者
【欧阳修】（1007—1072年），字永叔，号醉 翁、六一居士，北宋政治家、文学家，且在政 治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵 欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。
翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫
凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。覆其口，徐以杓酌油
慢慢地
滴入（葫芦）。
沥之，自钱孔入，而钱不湿。
七年级下册语文卖油翁原文及注释
《卖油翁》是我国古代文学名篇之一，也是七年级下册语文教材中的重要篇目。
这篇文章以描写卖油翁和他的故事为主线，通过一系列生动的描写和对话，展现了卖油翁的善良、智慧和开朗的个性，同时也蕴含了丰富的人生哲理和价值观念。
下面就让我们来仔细品读这篇经典的文章，深入解析其中的内涵和魅力。
一、原文分析1. 《卖油翁》原文卖油翁，青年油坊肥水乡人也。
开油坊为业。
家中几毁几丧，惟以油坊得存。
性最感人。
嫁与级婚，甚是恩爱；偏丈十四岁矣，而两口如痴如醉。
包彼住者，颜之异者，率皆神女，故油坊极盛。
时虽亲疏每相攀渎，而皆以躬藉，因其家弊不遐不及也。
见人物凡用心竭力者，必为家人外人所弃绝者也。
以是，乡人义以陆橘，翁作言语，反吐其真。
虽异企同；城市之人闻而观者，皆称忠厚翁。
2. 《卖油翁》原文注释（1）油坊：专卖菜油的作坊。
（2）几毁几丧：几乎是毁灭，也就是说家里失去了财产，又失去了家人。
（3）级婚：等待多年的婚姻。
（4）偏丈：难得的丈夫。
（5）率皆神女：指卖油翁的儿子和儿媳都很美貌。
（6）躬藉：指自己花费自己的力气或力量。
二、内容分析1. 《卖油翁》的主题《卖油翁》以卖油翁为主要描写对象，以卖油翁的善良、智慧和乐观为主题。
作者通过对卖油翁家庭、生意和周围人的描述，表现了卖油翁对家庭的爱护和重视，对生活的热爱和努力。
无论是对待生意上的竞争，还是对待他人的冷漠，卖油翁都用自己的真诚和善良来感染和影响他人，最终赢得了乡人和城市人的尊敬和赞美。
2. 《卖油翁》的精彩之处《卖油翁》的精彩之处在于逼真的描写和生动的场景。
作者以卖油翁为主线，通过对卖油翁的描写，成功塑造了一个善良、智慧、乐观的形象，展现了他的努力和坚守。
文章中也反映了当时社会的某种关系，揭示了社会道德和价值观念。
这些都使得文章充满了人文关怀，既能感染读者，又能启迪读者的心灵。
三、文章鉴赏1. 对于卖油翁的评价卖油翁是一个典型的好人形象，他勤劳善良，对待家人和业务都表现出极大的责任感和爱心。
卖油翁 部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》课文原文、知识点及教案(优秀9篇)
卖油翁部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》课文原文、知识点及教案(优秀9篇)部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》知识点篇一一、作者简介欧阳修(1007—1072)，北宋文学家、史学家。
字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水(今属江西)人。
他是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一，著有《欧阳修全集》。
二、文言知识积累(一)古今异义1.尝射于家圃古义：曾经。
今义：吃一点试试；辨别滋味2.尔安敢轻吾射古义：怎么。
今义：平安；安全3.但手熟尔古义：只；不过。
今义：转折连词，但是(二)一词多义1.射：尝射于家圃射箭，动词尔安敢轻吾射射技，名词2.尔：尔安敢轻吾射你，人称代词但手熟尔罢了，语气词(三)词类活用1.但微颔之名词用作动词，原指下巴颏，这里是“点头”的意思2.吾射不亦精乎动词用作名词，射技3.尔安敢轻吾射形容词用作动词，轻视(四)文言句式1.倒装句尝射于家圃。
2.省略句自钱孔入。
三、翻译课文原文：陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。
(他)曾在自家的菜园里射箭，有一个卖油老翁放下担子，站在一旁，斜着眼看他射箭，久久不离开。
(老翁)看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
原文：康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”译文：康肃公问道：“你也懂得射技吗？我射箭的本领难道不精湛吗？”老翁说：“(这)没有什么别的(奥秘)，不过手法熟练罢了。
”康肃公听后恼怒地说：“你怎么敢轻视我的射技？”老翁说：“凭我倒油(的经验)懂得这个道理。
”原文：乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
译文：老翁就取来一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里，(油)从铜钱的孔中注入葫芦，可是铜钱一点儿也没有被沾湿。
《卖油翁》课件
没有别的（奥妙）
不过 手法熟练
罢了
康肃忿然曰：“尔 安敢 轻 吾射！”翁
恼怒的样子
你
怎么
轻视
曰：“以我酌油知 之。”乃取一葫芦置于
凭、靠 倒
就，于是
放
地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔
用
盖
慢慢地 勺
注入
入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟
尔。” 康肃笑而遣之。打发
只，不过
品读故事
这则故事的题目是卖油翁，说明他是故事 的主要人物，故事中另一个人物应该怎么称呼 才能和卖油翁形成对偶?
（2）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨 之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
品读故事
这是卖油翁对陈尧咨射箭上的态度，那陈尧咨 对自己的射箭技艺持什么态度?
公亦以此自矜。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?” 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
品读故事
卖油翁的绝技——酌油。
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以 杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
执教者
欧阳修，字永叔，
号醉翁,晚号六一居士，
知
谥号文忠。北宋著名政
治家、文学家，唐宋八
人
大家之一。
论
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本篇选自《归田录》 卷一。宋英宗治平四年，
世
欧阳修再次遭蜚语中伤， 自请外调，这一卷集就
是在知亳州时作，是一
部笔记小说。
读准字音
自矜（ jīn ） 睨 （ nì） 酌油（zhuó）
家圃（ p）ǔ 忿然（ fè）n
卖油翁一康肃公
“康肃”是谥号，这个谥号是高官大臣死了之后 朝廷根据他的生平行为所给予的。
品读故事
卖油翁全文解析 卖油翁原文及翻译注释注音
卖油翁全文解析卖油翁原文及翻译注释注音《卖油翁》北宋.欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
此与庄生所谓解牛斫轮者何异？《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。
《归田录》是其中的一卷。
宋英宗治平四年（1067年），欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。
他在《归田录》序里说：”归田录者，录以备闲居之览也。
”是一部笔记小说。
宋英宗治平四年（1067年），欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。
他在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲居之览也。
”《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章，通俗易懂，意味深长，非常具有教育意义，因此多年来为中学课本必选篇目。
这篇文章的成功之处在于将熟能生巧这个大道理．用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省、心领神会的目的。
本文是一篇富有哲理的短文，通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。
我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的。
陈尧咨是北宋名臣之一，于真宗咸平三年(1000年)中状元，历任通判、考官、知州、知府、安抚使、龙图阁直学士、尚书工部侍郎等职。
陈尧咨性情刚戾，但办事决断。
他做地方官时注重水利，知永兴军(今陕西)时，发现长安饮水十分困难．便组织人力，疏通了龙首渠，解决了人民的生活用水问题。
但陈尧咨为人盛气凌人，为政”用刑惨急，数有杖死者”。
《宋史》记载他知兵善射，”尝以钱为的，一发贯其中”。
欧阳修《卖油翁》原文及翻译
欧阳修《卖油翁》原文及翻译原文卖油翁【作者】欧阳修【朝代】宋陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。
翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
译文康肃公陈尧咨擅于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。
曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。
卖油的老头看他射十箭中了八九箭，但只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。
”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。
”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。
于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。
”陈尧咨笑着将他送走了。
作者介绍欧阳修（1007年8月6日 [5][50-51]－1072年9月22日），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，江南西路吉州庐陵永丰（今江西省吉安市永丰县）人，景德四年（1007年）出生于绵州（今四川省绵阳市），北宋政治家、文学家。
欧阳修于宋仁宗天圣八年（1030年）以进士及第，历仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林学士、枢密副使、参知政事。
死后累赠太师、楚国公，谥号“文忠”，故世称欧阳文忠公。
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。
卖油翁1教学提纲
卖油翁一、词语解释（一）语法现象1、通假字但手熟尔（）2、一词多义尔：（1）尔安敢轻吾射（）（2）无他，但手熟尔（）以：（1）公亦以此自矜（）（2）以我酌油知之（）（3）以钱覆其口（）（4）徐以杓酌油沥之（）射：（1）善射（）（2）汝亦知射乎（）知：汝亦知射乎( )其：（1）见其发矢十中八九（）（2）以钱覆其口( )3、古今异义（1）久而不去．（）（2）但．手熟尔（）4、同义词：指出相同词义的两个字，并解释。
（1）汝亦知射乎？尔安敢轻吾射！（2）吾射不亦精乎我亦无他(3) 但手熟尔唯手熟尔(二)重要词语1陈康肃公．尧咨善射．（公：）（善：）2公亦以此自矜．．（自矜：；矜：）3尝射于家圃．（圃：）4释．担而立（释：）5睨．之（睨：）6见其发矢．十中八九（矢：）7但微颔．之（颔）8无他．．（）9康肃忿然．．曰（忿然：）10安．敢轻．吾射（安：；轻：）11乃取一葫芦置．于地(置：)12以钱覆．其口（覆）13徐．以杓酌．油沥之．．（徐：；酌：；沥之：）14康肃笑而遣．之（遣：）二、句子翻译1陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
2见其发矢十中八九，但微颔之。
3尔安敢轻吾射！4以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
5我亦无他，唯手熟尔。
三、内容理解文中的两个人各有些怎样的个性特征，具体表现在哪些方面？答：（1）陈尧咨：；但是“公亦以此自矜”表现了陈尧咨的性格特点。
“康肃忿然曰：‘安敢轻吾射，吾射不亦精乎？’”通过、描写表现了陈尧咨、的的性格特点。
“康肃笑而遣之。
”描写表现了陈尧咨但是的特点（2）卖油翁：“以我酌油知之” 卖油翁“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
”描写突出卖油翁酌油的技能和的性格特点。
“我亦无他，唯手熟尔。
”描写表现卖油翁的性格特点。
在人物塑造上采用的是的写法。
四、中心思想本文记叙了陈尧咨射箭十中八九；卖油翁酌油自钱孔入，而钱不湿这两件事，说明一个道理：五、文学常识1\《卖油翁》选自一书，作者是著名的文学家。
《卖油翁》朗读节奏划分
《卖油翁》朗读节奏划分
《卖油翁》
陈/康肃公/咨善射，当世无双，公/亦/以此/自矜(jīn)。
尝/射于家圃，有/卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。
见其发矢/十中八九，但微颔(hàn)之。
康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。
”康肃忿(fèn)然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。
”乃取一葫芦/置于地，以钱覆其口，徐/以杓(sháo)/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。
”康肃/笑而遣之。
原文：
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
欧阳修《卖油翁》鉴赏1篇
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卖油翁
一、词语解释
（一）语法现象
1、通假字
但手熟尔（）
2、一词多义
尔：（1）尔安敢轻吾射（）
（2）无他，但手熟尔（）
以：（1）公亦以此自矜（）
（2）以我酌油知之（）
（3）以钱覆其口（）
（4）徐以杓酌油沥之（）
射：（1）善射（）
（2）汝亦知射乎（）
知：汝亦知射乎( )
其：（1）见其发矢十中八九（）
（2）以钱覆其口( )
3、古今异义
（1）久而不去．（）
（2）但．手熟尔（）
4、同义词：指出相同词义的两个字，并解释。
（1）汝亦知射乎？尔安敢轻吾射！
（2）吾射不亦精乎我亦无他
(3) 但手熟尔唯手熟尔
(二)重要词语
1陈康肃公．尧咨善射．（公：）（善：）2公亦以此自矜
．．（自矜：；矜：）
3尝射于家圃．（圃：）
4释．担而立（释：）
5睨．之（睨：）
6见其发矢．十中八九（矢：）
7但微颔．之（颔）
8无他
．．（）
9康肃忿然
．．曰（忿然：）
10安．敢轻．吾射（安：；轻：）
11乃取一葫芦置．于地(置：)
12以钱覆．其口（覆）
13徐．以杓酌．油沥之
．．（徐：；酌：；沥之：）
14康肃笑而遣．之（遣：）
二、句子翻译
1陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
2见其发矢十中八九，但微颔之。
3尔安敢轻吾射！
4以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。
5我亦无他，唯手熟尔。
三、内容理解
文中的两个人各有些怎样的个性特征，具体表现在哪些方面？
答：（1）陈尧咨：；但是“公亦以此自矜”表现了陈尧咨的性格特点。
“康肃忿然曰：‘安敢轻吾射，吾射不亦精乎？’”通过、描写表现了陈尧咨、的的性格特点。
“康肃笑而遣之。
”描写表现了陈尧咨但是的特点
（2）卖油翁：
“以我酌油知之” 卖油翁
“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
”描写突出卖油翁酌油的技能和的性格特点。
“我亦无他，唯手熟尔。
”描写表现卖油翁的性格特点。
在人物塑造上采用的是的写法。
四、中心思想
本文记叙了陈尧咨射箭十中八九；卖油翁酌油自钱孔入，而钱不湿这两件事，说明一个道理：
五、文学常识
1\《卖油翁》选自一书，作者是著名的文学家。
他号，晚年又号。
2\唐朝的，宋朝等合称“唐宋八大家”。
六：练习
1．这个故事使我们明白了___________（成语）的道理。
2、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（）
Ａ、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。
Ｂ、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。
Ｃ、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞。
Ｄ、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意。
3、下列各组词意思相同的一项是（）
Ａ、以：公亦以此自矜以我酌油知之
Ｂ、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎
Ｃ、去：睨之，久而不去我以日始出时去人近
Ｄ、自：公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿
4、在文中起承上启下作用的一句是（）
Ａ、睨之，久而不去
Ｂ、见其发矢十中八九，但微颔之
Ｃ、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
Ｄ、无他，但手熟尔
5、与“翁曰：‘无他，但手熟尔。
’”相照应的一句是（）
Ａ、释担而立Ｂ、睨之Ｃ、久而不去Ｄ、但微颔之
6、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）
Ａ、为后文写陈尧咨埋下伏笔。
Ｂ、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
Ｃ、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
Ｄ、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
8．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。
那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
_____________________________________________________________________ _______________________________________
9、课外文言文：
唐太宗论弓矢
上（李世民）谓太子师萧璃曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加。
近以示弓工，乃曰‘皆非良材’。
朕问其故，工曰：‘木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。
’朕始悟向者辨之未精也。
朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下事务，其能遍知乎！”乃令京官五品以上者轮值中书省，数延见，问之以民间疾苦、政事得失。
（改自《资治通鉴·唐纪》）
【注释】①弓矢：弓箭。
②弓工：造弓的工匠。
③中书省：朝廷的决策机构。
1.选出与“问之以民间疾苦”中的“以”意思不同的一项＿＿＿＿（2分）
A．不以物喜，不以己悲 B．咨臣以当世之事
2.解释下列加点的词。
（共4分）
⑴朕始悟向者辨之未精也＿＿＿＿
⑵数延见＿＿＿＿
3.翻译句子：况天下事务，其能遍知乎！＿＿＿＿（3分）
4.唐太宗是中国历史上一位明君，本文所揭示的他的英明主要表现在：（3分）
⑴＿＿＿＿⑵＿＿＿＿⑶＿＿＿＿。