初二话题作文《今日的伤痕累累,是为了造就它日更加完美的自己》750字(总10页PPT)
2021初二叙事作文那一道伤痕_750字
2021初二叙事作文那一道伤痕_750字回想起来，那道伤痕依然历历在目，仿佛发生在昨天那般清晰。
那时是2021年的初二，我还记得当时我正在操场上和同学们玩耍，希望能尽情释放自己的活力。
一个不小心却改变了一切。
那天，阳光明媚，空气清新，正午的阳光洒在校园的每一个角落。
我和我的朋友们一起在操场上踢足球，兴奋地奔跑着。
比赛激烈而有趣，我们全身心地沉浸其中。
可是，天有不测风云，一个疯狂的跳跃改变了一切。
一位同学跑动着准备踢球，我并没有意识到他的意图，结果他突然跃起踢球的我正好向他跑去。
我来不及反应，只感觉眼前一黑，随之而来的是剧痛。
我猛地摔倒在地，疼痛简直难以忍受。
同学们都惊呆了，纷纷围过来询问我的情况。
我的脚踝肿胀得像个气球，它发出剧烈的疼痛信号，仿佛在告诉我：“你不小心受了伤！”我当时一阵心慌意乱，直到班主任赶了过来，才意识到形势的严重性。
我被紧急送到学校附近的医院，医生诊断出脚踝骨折的情况。
我戴上了绷带和石膏，白色的布料让我脚踝显得更加笨重。
一时间，我的生活受到了极大的限制，我不得不依靠拐杖行走，无法像以前一样自由自在地奔跑。
伤痛给了我一个清醒的教训，让我明白了健康的重要性。
在接下来的几个月里，我坚守在卧床休养的日子里，开始反思和思考。
我意识到自己在平时对身体的疏忽，常常熬夜、不爱运动，导致了体质的下降。
我下定决心要改变现状，在康复期间坚持锻炼身体，调整生活习惯，更加注重健康饮食。
随着时间的推移，我的脚慢慢恢复了，我也逐渐实现了自己的决心。
我开始每天坚持锻炼，提高体能素质；我调整了自己的作息时间，保证足够的睡眠；我还从食物中选择健康和营养丰富的食材，为身体提供更好的保障。
如今，那道伤痕已经成为了我成长的见证。
它不再是我过去的痛苦，而是我对健康的珍视和对生活的感悟。
它教会了我一个重要的道理：每一次受伤，都可以成为重新开始的动力。
虽然那道伤痕让我失去了一段时间的活力和快乐，但它也让我学会了更加珍惜健康。
挫折造就美好人生的作文
挫折造就美好人生的作文
挫折造就美好人生的作文
人生，一个蕴涵深意的词眼；人生，意味着承担与挑战，在人生的道路上，总是欢笑与泪水交织，成功与痛苦并存。
古往今来，没有谁的一生是一帆风顺的，强者总是找到成功的机会，弱者总是找到千百条失败的理由，巴尔扎克曾经债台高筑；安徒生少年时饱受人间冷暖：林肯也曾在生活的最底层摸爬滚打；遭受八十一难的玄奘，毕竟取得真经；粮水断绝，众叛亲离的哥伦布，竟然发现了美洲：冻、饿、病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了《安魂曲》……借口是懦夫的`托词。
试问，我们又何尝不是这样呢？生活中的我们，总会遇到这样那样的挫折，它们就如同绊脚石一般阻碍我们前进的步伐，可正是因为挫折的存在，才使我们的人生变得多姿多彩。
没有挫折的历练，我们就感受不到成功的美好。
相信大家对保尔·柯察金肯定不陌生吧？他的悲惨经历让人感到辛酸，他几次都在鬼门关前徘徊，幸运的是他每次都战胜了死神，他的经历告诉我们：挫折并不是不可战胜的，正如大海没有礁石，激不起浪花；人生没有挫折，激不起斗志。
所以，朋友，当你面临困难时不要轻言放弃；不要因路上的绊脚石变得不思进取，萎靡不振；不要因人生的一时失意而怨天尤人；不要因人生的挫折而垂头丧气，如果轻易说不，就无从体味到成功的喜悦。
不要轻易说不，因为坚持就是胜利，鲜艳的花朵总是在坚持中绽放；不要轻易说不，因为阳光总是在风雨后，成功人士的背后总是历经磨难。
我们应该坚信：走出荆棘，眼前会是鸥翔鱼跃的水天一色；离开困境，眼前会是铺满鲜花的康庄大道：登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
朋友们，让我们直面挫折，勇往直前，做生活的强者，做命运的主人！。
伤痛铸就的美作文800字
伤痛铸就的美作文800字伤痛，往往被人们视为一种负面情绪，是一种无可避免的经历。
我们所处的这个世界，充满着太多的伤痛，有人选择逃避，而有人则用它铸就美。
我认为，伤痛藏匿着很多美好，英雄气概、勇气、毅力、坚韧不拔和智慧等等，无一不是在伤痛的历练中成长的，无一不是伤痛铸就的美。
对于人生中的伤痛，我们往往感到痛苦和无奈，但是它也是我们成长必不可少的一部分。
正如《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》中的一句经典语录所说：“伤痕累累也是翅膀。
”我们遭遇伤痛，便开始冥思苦想，思考自己的生命意义。
我们努力寻找解决问题的方法，呕心沥血去实现我们的目标，充分展现出我们自身的力量和韧性。
从历史上的伟大人物中，我们也可以看到伤痛铸就的美。
简·奥斯汀那颗不屈不挠的坚强心和对爱和自由的追求，正是婚姻破裂和染上疾病的折磨所铸造的。
就在她最为悲痛的时候，以智慧、活力和独立精神闻名的简创造了她最为完美的小说。
这一切说明，伤痛并不代表失败，也不代表终止，一段新旅程刚刚开始。
生活中也有很多伤痛的案例证明它铸就了美。
诺贝尔奖获得者杨振宁的人生由生命中的伤痛而起舞，每一种跌倒，都成为他夺取人生成功的催化剂。
他从喜爱求知的兴趣爱好出发，跨越国界和学科，不断追求科学的真理和完美的境界。
最终，他用最卓越的成果和无数个人的努力，改变了人类科学研究的历史。
这无疑是伤痛铸就的美的完美体现。
伤痛不仅是心灵的付出，还能带来内在的美感。
当人遭受伤痛时，你的内心变得敏感，感觉变得深沉，你也变得更通人情世故，懂得珍惜。
当我们回首我们的经历时，我们不再关注那些痛苦，而是那些经历与感悟——珍重生命；彼此关爱，尊重差异；追求真理；成就自我；能够感知自我、他人和他者的经验；发现生命的意义，拥抱自我，拥抱生命。
伤痛铸就的美，使我们在人生道路上拥有了更加火热和充实的心灵。
我们在跌倒后，开始坚定自己的目标，并且一直朝着目标前进，在极度与生活糟糕的情况下，也会发现一丝生命的希望。
伤痕累累的我作文
伤痕累累的我作文伤痕累累的我作文在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺帮大家整理的伤痕累累的我作文，欢迎阅读与收藏。
伤痕累累的我作文1“划破☆空の翼”没错，这就是我的名字，我过去的名字。
也许这个名字寄托了我太多的梦想，太多的天真，太多的情感，太多太多的。
曾经我以为世上有梦想的翅膀，可是那些人对我说：“在这个现实，漫山遍野的年代，梦想没意义。
”曾经我以为世上有爱情的翅膀，可是那些人对我说：“在这个利益，布天盖地的年代，爱情不值钱。
”曾经我以为世上有希望的翅膀，可是那些人对我说：“在这个绝望，无处不在的年代，希望不存在。
”当我去追寻我所期待的翅膀时，我发现，我已经伤痕累累。
现实把我打败，我被利益击溃，绝望如洪水般冲垮着只剩最后一道防线的我。
这时我笑了，不知为何我会笑，也许是笑我太不自量力。
“那累累、伤痕”没错，这就是我的名字，我现在的名字。
我抛弃了那双翅膀，那双没意义的翅膀，不值钱的翅膀，不存在的翅膀。
使我伤痕累累的“累赘”。
回头发现，这些只不过是我的一厢情愿，什么梦想，什么爱情，什么希望，都是虚幻。
我再笑，笑我幼稚，不懂那隐匿的潜规则，不懂那金钱的关系网，不懂那人性的黑暗面。
这就是一个伤痕累累的人，抛弃翅膀的人的文字。
伤痕累累的我作文2作为一个普通的孩子，我的身上也不免有一分天生的淘气，它伴随着我走过了十一个春秋，而且他已经在我的'身上深深扎根。
快走进初中大门的我，依然喜欢和外婆家附近的小孩一起在田里、水塘和泥地里摸爬滚打，弄得身上满是污痕，也留下了不少光荣的“战利品”。
请看：一、圆圆的小坑我的头上方中央，有一个圆圆的小坑，十分引人注目。
许多人第一次遇到我，都会好奇地问：“你头上的坑是什么回事？”每当这时，我就会觉得无地自容。
【作文范文】“伤痕累累”的我
【作文范文】“伤痕累累”的我“这次语文考试是怎么考的！”在父亲的一声声怒吼中，和着委屈的泪水和困惑，我趴在桌子上，进入了梦乡。
梦中有童年记忆中的照片。
有我父母用小画册谈论我身边的书的照片。
他们被我幼稚的问题逗笑了。
照片很温暖，我很开心！有一张小学一年级春游的照片。
我专注于观察蝴蝶破茧成蝶的过程。
其他孩子在玩，我很专注，很开心！在我的梦中，父母经常带我去爷爷奶奶家，看着爷爷和爸爸谈论过去和现在。
祖母说：“看看这两个人，他们都不老，孩子也不是孩子。
”。
当她说，“看他们，他们不老，孩子也不小”时，我被感染了，很开心！“怎么睡着了？语文考试的错误点订正和检查了吗？”一声怒吼把我从美梦中惊醒。
带着不舍和无奈我迟缓地打开期中语文考试卷，开始一项一项检查我的错误点。
当检查到古文部分时，有道题目是“孔子登东山而小鲁（《孟子？尽心上》）中‘小鲁’是什么意思”。
记得当时我做作业时是打开ipad查因特网的，网上有个网友写的答案是“认为鲁国小”。
我把这个答案想当然地认为是正确的，可试卷的正确答案是“感觉鲁国变小”。
类似的错误在我一次次测验中时有发生。
望着眼前的ipad和书架上尘封已久的古汉语词典，我陷入了沉思，以前我有不会的字词就查字典，可随着年龄的增长学习内容的增加，我开始依赖上网来查询不会的问题。
网上有些问题的解答，我想当然地认为是正确答案，在一次次的想当然中我被一次次信息碎片化，考试的挫败感让我痛苦而困惑。
“真蠢！你检查完试卷了吗？”我的眼睛又回到了试卷上。
这时，电话铃响了，我想起了父亲和祖母之间的对话。
奶奶在电话里问：“这周你有时间回家吃晚饭吗？”我父亲敷衍地说：“如果我有时间，我就去吃饭。
”。
奶奶在电话里说：“你一定要来！”我发现我们很久没去爷爷奶奶家了。
这时，母亲问父亲：“妈妈说这几天她很不舒服。
你给妈妈买的补药买了并寄给她了吗？”爸爸用手机在微信上回复信息时说：“我在网上买的，已经送到父母家了。
”“老人补品怎么能在网上买到！”母亲不高兴地抱怨父亲。
伤痕初中作文
伤痕初中作文伤痕初中作文童年是人生最美好的时光，作为每个人经过的必经之路，初中时代也是人生的一个重要阶段。
然而，初中生活也是伴随着种种“伤痕”而过去。
这些“伤痕”或许不会影响我们的整个人生，但它们确实对我们的成长和经历留下了深刻的印记。
我的初中生活经历了许多“伤痕”，其中最深刻的莫过于学习上的挫折。
我曾有过一次非常糟糕的考试，我的成绩只有全班倒数第二。
这对于一个年轻而充满梦想的我来说，实在是一个深重的打击。
我感到自己的自尊心和自信心都被击垮了，我甚至开始怀疑自己是否能够在这所学校继续上学。
然而，这次挫折让我更加坚强并且珍惜机会。
我开始花更多的时间在学习上，我向周围的同学们学习，从他们身上找到独特的技巧和点子。
我独自一个人做模拟试题，练习我的技巧，掌握我的知识点。
最终，我成功地通过了我的课程，我取得了我长时间担忧的优秀成绩。
这次经历让我明白到，不断尝试，不断学习，始终相信自己，是走向成功的真正秘诀。
挫折并不是一件坏事，它可以帮助我们学会如何处理问题，学会从失败中得到教训。
当我们面对困难的时候，我们需要冷静分析，认真思考，然后尝试不同的方法来解决问题。
初中生活也让我明白了，生活是充满挑战和变化的。
我们必须要学会适应新环境和新经验。
我们的经历和学习经验会影响我们的态度和见解，我们需要不断改变和适应，以应对不同环境和挑战。
在初中生活中，我的父母经常给我传授很多有用的知识，我感激他们对我的帮助和支持。
他们经常告诉我，“学习是你独一无二的资本，它将会影响你的人生发展，你需要珍惜每一次机会来学习，不断努力。
”这句话至今深深地刻在我的脑海中，它陪伴着我一起度过人生旅途的每一个时刻。
虽然初中生活经历了许多“伤痕”，但这些经历实际上成了我的宝贵财富，塑造了我成为一个更加成熟、自信和有信念的人。
在未来的人生旅程中，我将牢记这些宝贵的经历和学习经验，继续学习和成长，为自己的人生奋斗。
高分作文范文-今日的伤痕累累,是为了造就它日更加完美的自己-800字
记叙文-格式手法记叙文的基本特征：1、特点：以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以记人、叙事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。
记叙文的语言的特点：准确，生动。
除此之外，记叙文还具有创造性、形象性、情趣性的特点。
2、六要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）3、分类：侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主。
侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点。
侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主。
侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀。
好的记叙文，结构上往往注意安排线索，巧设事件的“焦点”。
所谓“焦点”，是指贯穿全文、凝聚文章题材的聚光点。
有了焦点，主旨才会有显现，结构才会有疏密，选材才会进一步集中、优化。
“焦点”的形式多种多样，大致可分为人、物、事、情四类。
给文章巧妙安置“焦点”，不仅使文章结构谨严，体现文章艺术集中和统—的美学原则，而且据此更能透视文章的思想内涵，往往能创造出歌德所说的“通过一种完整体向世界说话”的艺术境界。
所以记叙的线索：一般有以时间转移、一人、事、物、和感情为线索。
多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。
如《藤野先生》，文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索（明线）外，还有作者爱国主度思想感情这一暗线。
4、顺序及特点：常用的有四种——顺叙、倒叙、插叙、补叙。
顺叙—以事物发展的时间先后顺序记叙，以事物或观察的空间顺序记叙。
→脉络清楚。
倒叙一先写结局，再追述事情的经过→埋下伏笔；直接清楚。
插叙—暂时中断中心事件的叙述，插入相关的另一事件的叙述→对缘由做补充；对人物做介绍。
对主要情节起补充衬托作用。
补叙—与插叙基本相同，但内容更简洁、笔墨更简约。
5、方法：（1）叙述：对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交代，是基本的表达方式。
（2）描写：对人、事、物、景作具体形象的具体刻画和生动描摹。
①人物描写（肖像、语言、动作、心理）；②景物描写（交代环境、烘托气氛、表达心理、抒发感情）；③细节描写（细微、典型）（3）夹叙夹议：记叙或描写中穿插分析或评论。
生活总让我们遍体鳞伤,作文自身经历
生活总让我们遍体鳞伤,作文自身经历
《生活总让我们遍体鳞伤》
小朋友们，你们知道吗？生活有时候就像一个调皮的小怪兽，会让我们受伤。
就说我自己吧，有一次学校举行跑步比赛。
我特别想跑第一名，为班级争光。
比赛开始了，我拼命地跑啊跑，可是不小心摔了一跤，膝盖破了，流了好多血。
当时我疼得眼泪都出来了，感觉自己的心也受伤了。
还有一次，我努力学习，准备考试，每天晚上都认真复习。
可是考试的时候，因为太紧张，好多会做的题都做错了。
成绩出来的时候，我特别失落，觉得自己的努力都白费了，心里难受极了。
但是，小朋友们，虽然生活让我们遍体鳞伤，可这些伤也会让我们变得更坚强。
那次跑步摔倒后，我没有放弃，爬起来继续跑，也跑到了终点。
考试没考好，我也不灰心，更加努力地学习，后来的考试成绩就越来越好了。
所以呀，就算生活让我们受伤，我们也不能害怕，要勇敢面对，因为伤口会愈合，我们会变得更棒！
《生活总让我们遍体鳞伤》
小朋友们，我跟你们说哦，生活可不是一直都顺顺利利的，它有时候会让我们受好多伤。
我记得有一回，我和小伙伴们一起去爬山。
我一心想要快点爬到山顶，结果没看清路，被石头绊倒了，胳膊和腿上都擦破了皮，疼得我直想哭。
还有一次，我在家帮妈妈洗碗，不小心把碗打破了，碎片划伤了我的手指。
那一瞬间，我觉得自己好倒霉。
可是后来呀，我发现这些受伤的经历也有好处。
爬山摔倒后，我学会了小心看路，也欣赏到了沿途更多的风景。
洗碗受伤后，我懂得了做事要更细心，妈妈还夸我长大了呢。
所以，小朋友们，别害怕生活给我们带来的伤，它们会让我们变得更厉害的！。
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今日的伤痕累累，是 为了造就它日更加完 美的自己
750字
人生其实是一场马拉松，短
暂的得与失，并不会影响你跑完全程
的成绩，只要我们一直追寻理
想，即使偶尔落在别人的身后，但
赢家 只要持续的奔跑，最后的
，
也一定属于我们。
清晨，从写字楼里走出来。
寒气渗入肌肤，把外套
紧紧的裹紧身体。
关键词：人生,成绩,理想,赢家,
时候,事情,速度,时间,眼光,寻找, 擅长,选择,达到,提高,带动。 词语：人生 拼音：rénshēng 解释：人出生；人类产生。《礼 记·曲礼上》：“人生十年曰幼， 学。”明刘基《医说赠马复初》： “天地闢而人生，蠢蠢焉；圣人 出而后异於物。”指人的一生。 《左传·襄公三十一年》：“人生 几何，...
关键词：教科书,行业,素养,错
误,总结,过程,项目,时候,水流,觉 得,学习,可能,等到,量变,导致,质 变,聪明。 词语：行业 拼音：hángyè 解释：德行功业；操行学业。 《三国志·魏志·武帝纪》：“太 祖少机警，有权数，而任侠放荡， 不治行业，故世人未之奇也。” 晋葛洪《抱朴子·广譬》：“播种 有不收者矣，而稼穡不可废...
初二话题作文《今日的伤痕累 累，是为了造就它日更加完美 的自己》
我只是觉得自己的知识是别人偷 不走的。
快速学习的能力，有时候比 任何其他技能都要重要。
舞 一个人要想走到更加宽阔的 台，就需要博学。而要博学，就
需要不断的快速学习新鲜的知识。 而一个人又需要在更加宽阔的舞
台上，走的更高，就需要研究，要
间隙,风险,模型,少有,可谈,亢奋, 没有,能够,学到,兴奋,开心,填满, 值得,期待,例如,休息,学习,呆滞, 琐碎。 词语：精神 拼音：jīngshén 解释：指人的精气、元神。相对 于形骸而言。《吕氏春秋·尽数》：
“圣人察阴阳之宜，辨万物之利，
以便生，故精神安乎形，而年寿
得长焉。”汉...
初二话题作文《今日的伤痕累 累，是为了造就它日更加完美 的自己》
初二话题作文《今日的伤痕累 累，是为了造就它日更加完美 的自己》
自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自 己是最可今日的伤痕累 累，是为了造就它日更加完美 的自己》
却少有精神不佳，虽然眼 神一直有些呆滞，可谈事情的 时候依旧亢奋。
没有任何事情，比能够学到东西 让我兴奋与开心。
虽然工作难免被生活琐碎所填满， 但仍然有值得期待的事情。
例如在间隙休息的时候，学
习一下最新的风险管控模型。
关键词：精神,眼神,事情,时候,
在休息的时候，去茶水间
喝一下同事送的埃塞尔比亚咖
啡。
在开会中间，思考如何能够将
会议的时间缩短，却提高会议
的效率。
地铁 在下班的
上，手里捧着
厚厚的教科书，细心的读一
些些新的知识。
这些细节，一点点积累，形
成了我自己的生活，而生活的一日又
人生 一日重复，形成了我的
。
关键词：时候,茶水,同事,咖啡,
会议,时间,效率,地铁,教科书,细心, 细节,人生,休息,开会,思考,能够, 缩短,提高,下班,知识,积累,形成。 词语：时候 拼音：shíhou 解释：季节；节候。《公羊传·庄 公二十二年》“冬，公如齐纳币” 汉何休注：“凡婚礼皆用雁，取 其知时候。”唐赵璘《因话 录·宫》：“九月衣衫，二...
初二话题作文《今日的伤痕累 累，是为了造就它日更加完美 的自己》
当寻找就业机会与人生 际遇的时候，做自己最擅长的 事情会是比较好的选择。
速 因为你擅长，所以进步的 度会更快，会在最短的时间内达
到更加高的层次。 而层次的提高，会带动你其他综
合面的进步。有时候，人要有长远的
眼光。
关键词：就业机会,人生,际遇,
初二话题作文《今日的伤痕累 累，是为了造就它日更加完美 的自己》
那个感觉就完全的不一样。
一个人，如若可以从财务
法律 调查，
调查，以及运行调查，
三个层面去分析一个项目的
时候。
我想其个人判断会好的很多。
律所 当然会有人说，那要
和
会计行是干嘛的。
关键词：感觉,财务,法律,层面,
项目,时候,个人,律所,行是,干嘛, 运行,判断,会计。 词语：感觉 拼音：gǎnjué 解释：接触事物所产生的知觉。 毛泽东《中国人民站起来了》： “我们有一个共同的感觉，这就 是我们的工作将写在人类的历史 上，它将表明，占人类总数四分 之一的中国人民从此站立起来 了。”王统照《春雨之夜·一栏...
写字楼,寒气,肌肤,外套,身体,不会, 追寻,奔跑,属于,出来,渗入,裹紧, 短暂。 词语：人生 拼音：rénshēng 解释：人出生；人类产生。《礼 记·曲礼上》：“人生十年曰幼， 学。”明刘基《医说赠马复初》： “天地闢而人生，蠢蠢焉；圣人 出而后异於物。”指人的一生。 《左传·襄公三十一年...
初二话题作文《今日的伤痕累 累，是为了造就它日更加完美 的自己》
从不觉得自己有多聪明。一本厚
厚的几百页教科书。每天看几章，
但只要坚持不懈，一段时间就可以看 完。
而一个行业的素养就是不
断的调研，不断的学习，不断的从
错误中总结的过程。 有可能今日做这个项目的时
候，还是懵懵懂懂，可是细水流
深，等到量变导致质变的时候。
有所专注的研究几个领域。
关键词：能力,技能,舞台,博学,
有所,领域,觉得,知识,学习,需要, 专注,重要,宽阔。 词语：能力 拼音：nénglì 解释：能胜任某项任务的条件， 才能；力量。《吕氏春秋·适威》： “民进则欲其赏，退则畏其罪， 知其能力之不足也！”《史记·李 斯列传》：“上幸尽其能力，乃 得至今。”毛泽东《纪念白求 恩》：“一个人能力有大...