苏教译林版小学英语三年级上册 Unit4 知识点梳理
译林版(三起)三年级英语上册Unit1-4知识点复习 (3)
译林版（三起）三年级英语上册Unit1-4知识点复习【重点】掌握一到四单元的单词、词组及句型【难点】掌握一到四单元的语法点【单词及词组】你好你好小姐同学们早上好下午好（你）是（我）是（他）是你是；对不；不是；没有不；没有我的朋友她他也姐姐或妹妹这；这个是（他、她、它）家庭爸爸妈妈哥哥我爷爷奶奶【句子】1.你好，我是Mike。
2.我的名字是Mike。
3.你是苏海吗？是的，我是。
4.你是王宾吗？不，我不是。
我是刘涛。
5.她是杨玲。
她是我的朋友。
6.他是Mike。
他是我的朋友。
7.他是你的哥哥吗？是的，他是。
8.这是我的家庭。
9.这是我。
【知识点回顾】1.你好！Hi!/ Hello! 英美人见面时最常说的话。
2.初次见面时说Nice to meet you .(很高兴见到你。
)回答用Nice to meet you, too. （我也很高兴见到你。
）3.早上好Good morning. 下午好Good afternoon.晚上好Good evening. 晚安Good night.4.介绍人物或物品：这是王兵。
This is Wang Bing.*这是一只苹果。
This is an apple.5.be动词的用法：我用“am”，你用“are”，“is”用在他、她、它。
6.常见缩略形式：I'm=I am you're=you are he's=he is she's=she isit's=it is isn't=is not aren't=are not I'm not=I am not 7.一般疑问句及其回答：Are you Helen?肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I'm not.8.在英语句子中第一个单词的首字母一定要大写，单词“我I”在任何时候都要大写。
be动词有三个，分别是：要问别人“你是...吗？”要用：回答：或要问别人“他/她是...吗？”要用：回答：或要问别人“这是...吗？”要用：回答：或一．听录音，选出你所听到的图片。
(完整版)苏教版最新译林版三年级英语上册3A知识点
三年级英语上册期末知识点梳理●各单元知识点（要求必须读熟，背出）Unit1 Hello!一、单词hello你好hi你好Miss小姐class同学们I 我I‟m=I am我是二、词组good morning 早上好good afternoon 下午好三、句型1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。
2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。
3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。
4．Hi, I‟m Bobby. 你好，我是波比。
四、知识点1．Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比2．morning 和afternoon 的区分。
Morning, morning. 12点之前。
Afternoon，afternoon. 12点之后。
练习：一、根据情境选择合适的句子。
1.（）当你看到新朋友，想打招呼时，可以说：A．What‟s your name? B. Hello. Nice to meet you. C. Goodbye.2. （）早上起床，对准备早餐的妈妈说：A．Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.3. （）下午老师进班上课，对同学们说：A．Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class.4. （）当你介绍自己是迈克时，你说：A. Hello, Mike.B. Hi, I‟m Helen.C. Hi, my name is Mike.二、连词成句。
1. hi, I‟m，Bobby (.) ___________________________________2. morning, Mike, good (, .)___________________________________Unit2 I’m Liu Tao一、单词are是am是you 你yes是no 不not不goodbye再见二、句型1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I‟m not.你是苏海吗？是的，我是。
苏教版三年级英语上册(译林牛津3A)知识要点
5.What colour is my T-shirt?我的T恤衫是什么颜色的?
6.They all look great!他们都看上去很棒!
第六单元
Unit 6 Colours
一、单词
orange橙色的
blue蓝色的
and和or或
green绿色的
brown棕色的
第二单元
Unit2 I’m Liu Tao
一、单词
are是am是you你yes是
no不not不goodbye再见
三、句型
1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I?m not.你是苏海吗?是的，我是。/不，我不是。
2. You?re right.你答对了。
四、知识点
1.be动词:am, is, are
2.同音词
too (也)——to wo I(我)—— eye（眼睛）
3. Am is are口诀
我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is复数are
4. he与she的区别男的用he,女的用she.
5.当近距离介绍他人用This is⋯
6. friends是frien
1.2.It?s red and yellow.它是红黄相间的。
1.3.Would you like an egg?你想要个鸡蛋吗?
1.4.Yes, please.好的，太感谢了。
5.Who is wearing yellow today?今天谁穿了黄色的衣服?
四、知识点
1.a和an的区别
a和an都是冠词，a一般意为,一?，an也是这个意思，只是用于元音字母开头的单词前。
3.Good afternoon, class.下午好，同学们。
译林版(2024新版)小学三年级英语上册Unit 4 第1课时Get ready精品课件
Enjoy a song
Free talk
Do you have friends? Who is your friend? What’s his/her name?
朋友
This is Jenny. She is my friend.
This is Jenny. She’s my friend.
这，这个
介绍某人： This is +姓名.
她ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Jenny
This is Mike. He is my friend.
This is Mike. He’s my friend.
Mike
What can you find out?
She’s+名字/身份. “She’s …”用来介绍女性 ， she’s = she is，意为“她是”。
和家人爬山时遇到 你的好朋友。
跟妈妈在商场遇到 你的好朋友。
Let’s think
This is … He’s/She’s my friend.
How do you introduce your friends?
怎样成为真正的朋友？
How to be friends indeed?
learn with friends 和朋友学习
This is … 2 He’s / She’s my friend.
A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
Unit 4 This is my friend
第1课时（Get ready）
译林牛津·三年级上册
Learning objectives of this unit
To introduce my friends to each other
译林英语三年级上Unit_4(四课时)
课题3A Unit4 My family 授课时间第1 课时教学目标1.能听懂、会说、会读词汇family，father,mother,brother, sister2.能听懂、会读、会说句型This is…和He’s/She’s…3.能初步学会运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别，向他人介绍自己的家庭成员4.渗透名词所有格重点难点1.能听懂、会说、会读词汇family，father,mother,brother, sister,grandpa,grandma2.能听懂、会读、会说句型This is…和He’s/She’s…3.能初步学会运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别，向他人介绍自己的家庭成员教具学具挂图，卡片，ppt，人物头饰教师活动内容、方式学生活动内容、方式教学评价Step 1 Greeting1.GreetingT:Good morning/afternoon,class.2.开火车复习This is…He’s/She’s myfriend.活动规则：第一个同学（S1）向身边的同学（S2）介绍身后的同学（S3），然后开火车轮下去活动结束，再读句型：This is …和He’s/She’s…单词my。
1.Play a game——Who ishe/she?遮去人物图片的部分，让学生猜,并且用He’s/She’s …来回答。
Ss:Goodmorning/after noon,Miss Wu.S1：Hello,S2.This is S3.He’s/She’s my friend.S2:Hello,S3.S3:Hello,S2.教师活动内容、方式学生活动内容、方式教学评价Step 2 Presentation教师出示Mike图片,教授family这个单词。
T：This is Mike. He’s myfriend.Mike is introducing hisfamily to his friend.教师出示family板书family教读课题 Unit 4 My familyT:Today,let’s learn Unit 4 My family.2.课文教学看动画，完成任务a.根据动画，听听Who are they?在学生听完一遍后，让学生回答T：Can you catch the words? (1)教师出示father /'fɑ:ðə/全班拼读这个单词，注意a的发音/ɑ:/学生拼读，老师板书fatherT:Who can read it?(2) (1)教师出示mother /'mʌðə/全班拼读这个单词，注意o的发音学生拼读，老师板书mother (1)Read the word oneby one(2)Read group by group(3)Read together让学生带着Mike的头饰，指着图片，读句子This is my father.教师活动内容、方式学生活动内容、方式教学评价注意father和mother中a 和o的发音区别，有的学生会把o发音成/ɑ:/。
译林英语三年级上册Unit4全部精品课件
Family song
Family song
This is my sister!
This is my brother!
弟弟/哥哥
family photo 家庭照片
mother father
sister
brother
This is my grandpa!
爷爷、外祖父
连词成句
1.grandpa, is, this, my 2.too, is, he, friend, my 3.Is, your, he, brother 4.is, my, sister, this
按要求写单词
1.he（对应词） 2.grandpa(对应词） 3.he’s(完整形式） 4.brother(对应词）
This is me.
Complete & Say
This is _m__e_. This is my _fa_t_h_e_r_. This is my m__o_t_h_e_r. Oh, this is my _fr_i_e_n_d_.
Family Two
2
This is me!
我
This is my father!
爸爸
This is my mother!
妈妈
Family Three
3
Homework
完成练习册
树人教育
品牌教育
Unit 4
My family-2
高邮树人培训中心
Miss Bai
Family song
Brainstorming: (头脑风暴)
Listen to a family song and find out the words about family members.
译林版英语三年级上册各单元知识点汇总
译林版英语三年级上册各单元知识点汇总Unit 1 Hello!In this unit。
we learn some basic English words and phrases.Words:hello = hiMiss = teacher or young ladyclass = group of studentsI = myselfI'm = I amPhrases:good morning = hello in the morninggood afternoon = hello in the afternoongood evening = hello in the eveningXXX:1.Good morning。
Miss Li..3.Good afternoon。
class.4.Hi。
I'm XXX.XXX:We use "good morning" before noon and "good afternoon" XXX.Unit 2 I'm Liu TaoIn this unit。
we learn how to use the verb "to be" in English.Words:are = form of "to be"am = form of "to be"you = yourselfyes = affirmative answerno = negative answernot = opposite of "yes"goodbye = farewellXXX:1.Are you Su Hai。
Yes。
I am./ No。
I'm not.2.You're right.XXX:I'm" is short for "I am".You're" is short for "you are".He's" is short for "he is".She's" is short for "she is".It's" is short for "it is".They're" is short for "they are".Unit 3 My FriendsIn this unit。
译林版(2024新版)小学三年级英语上册Unit 4 第3课时Story time精品课件
When you part（分别）with your friends, you should say: __G__o_o_d_b_y_e____.
When you introduce your friends to your
classmates, you should say: _T_h_is__is__…__S_h_e_’_s./ He’s my friend
friends in my class.
Hi, I’m Zhang Hua.
Nice to meet you.
it’s = it is she’s = she is
A Match and say 1 Liu Tao 2 Wang Bing 3 Zhang Hua 4 Su Hai
This is Liu Tao. This is Zhang Hua. This is Su Hai. This is Wang Bing.
Look and guess
How do Wang Bing and Liu Tao introduce their friends?
Read and fill How does Wang Bing introduce his friends?
Hello, Wang Bing.
Hi, Liu Tao. This is my _f_r_ie_n_d__, _Z_h_a_n_g_H__u_a_.
It’s good! Thank you.
好的 它
谢谢你。
如何对某事物进行评价？
句型：It/某事物+is+表示评价的形容词.
It/The cat is cute.
Listen, read and repeat This is Zhang Hua
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拓展句子 1.----Is this your sister？她是你姐姐吗？ ----Yes, she is./No she isn’t.是的，她是/不，她不是。 2.This is my new friend.这是我的新朋友。
一、单词 1. 基础词汇 Family 家，家庭 Me 我 Brother 哥哥，弟弟 Helen 海伦
Unit 4 My family
father 父亲 grandpa 祖父，外祖父 sister 姐姐，妹妹
ห้องสมุดไป่ตู้
mother 母亲 grandma 祖母，外祖母 Tim 蒂姆
2. 拓展词汇 His 他的 her 她的
your 你的
my 我的
二、基础短语 Live together 住在一起 Love on another 互相喜爱
a new friend 一个新朋友 good evening 晚上好
三、句型 基础句子 1.This is my family.这是我的家庭。 2.This is my father.这是我的父亲。 3. This is me.这是我。 4.He’s is my brother.这是我的哥哥/弟弟。 5.They all live in together.他们都住在一起。