文化进社区活动方案
传统文化进社区活动解决方案
传统文化进社区活动解决方案一、活动背景咱们都知道，传统文化是中华民族的瑰宝，但在现代社会，很多人对传统文化的了解和认识却越来越少。
为了让传统文化重新走进人们的生活，我们决定在社区里开展一系列活动，让传统文化与现代社会相互融合，焕发新的活力。
二、活动目标1.提高社区居民对传统文化的认识和了解。
2.增强社区凝聚力，促进邻里关系和谐。
3.传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
三、活动主题“寻根溯源，传承经典——传统文化进社区”四、活动内容1.开设传统文化课堂我们可以邀请专业讲师，为社区居民讲解传统文化的知识，如书法、国画、剪纸、围棋等。
通过生动有趣的授课方式，让居民深入了解传统文化的魅力。
2.举办传统文化展览我们可以组织社区居民共同参观传统文化展览，如民间艺术、古代文物等。
通过实地参观，让居民感受传统文化的独特魅力。
3.开展传统文化体验活动我们可以举办各种传统文化体验活动，如手工制作、传统游戏、民族舞蹈等。
让居民亲自动手，感受传统文化的魅力。
4.举办传统文化讲座我们可以邀请专家学者，为社区居民讲述传统文化的故事，如成语典故、民间传说等。
通过讲座，让居民对传统文化有更深入的了解。
5.开展传统文化比赛我们可以举办各种传统文化比赛，如书法比赛、诗歌朗诵比赛、传统舞蹈比赛等。
通过比赛，激发居民对传统文化的热爱。
6.成立传统文化社团我们可以鼓励社区居民成立传统文化社团，如书法社、围棋社、舞蹈队等。
通过社团活动，让居民在日常生活中传承传统文化。
五、活动组织1.成立活动筹备小组筹备小组负责活动的策划、组织和实施。
小组成员应具备一定的传统文化知识和组织协调能力。
2.明确活动分工筹备小组要明确各成员的职责，如活动策划、场地布置、宣传推广等，确保活动顺利进行。
3.制定活动方案筹备小组要制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、预算等，确保活动有序进行。
4.宣传推广筹备小组要充分利用社区资源，进行活动的宣传推广，提高活动知名度，吸引更多居民参与。
幼儿园文化进社区活动方案 社区活动
一、活动目的：1. 促进幼儿园与社区的融合发展，增进社区居民对幼儿园的了解和信任。
2. 为幼儿提供多元化的学习空间和社交场合，促进幼儿的身心发展。
3. 增强社区居民的社会责任感和互助意识，培养社区共建共享的意识。
二、活动内容：1. 开展社区主题日活动，邀请幼儿园的师生携手社区居民参与各类文化交流活动，如手工制作、绘画比赛、小型演出等。
2. 组织社区公益义工活动，引导幼儿与家长共同参与社区环境整治和公益服务，如清洁卫生、植树造林、志愿者服务等。
3. 开展亲子互动活动，设立亲子阅读角、乐园游戏区等区域，邀请幼儿家长与孩子一同参与亲子互动游戏和阅读活动。
4. 开展社区大篷车文化进社区巡回活动，以小型移动图书馆、绘本阅读等形式，吸引社区居民和幼儿们参与，促进家庭阅读和文化交流。
5. 组织社区健康交流日，邀请专业医生和健康专家到幼儿园举办免费健康交流活动，为社区居民提供健康管理指导。
三、活动形式：1. 组织专家座谈：邀请教育专家、社会工作者、医生等专业人士到幼儿园与社区居民进行座谈，共享教育、健康等方面的专业知识，促进交流和学习。
2. 举办主题展览：在社区广场、幼儿园室内外等场所，设置主题展板、文化展览、手工制作展示等，展示幼儿园的教育成果和社区居民的文化特色。
3. 实施亲子互动：举办亲子游戏、亲子绘画等活动，让家长和孩子们一同参与，促进亲子关系的和谐发展。
4. 设立服务站点：在社区居委会、幼儿园等地建立服务站点，为社区居民提供健康交流、亲子教育课程、手工制作指导等服务。
四、活动预期效果：1. 提升幼儿园的社区影响力，增强社会责任感和社会形象。
2. 增进家长对幼儿园的了解和信任，提高家长的参与度和满意度。
3. 促进幼儿的多元发展，提升社交能力和创造力。
4. 增强社区居民的归属感和社区认同感，促进社区的和谐发展。
五、活动策划与执行：为了有效地推动幼儿园文化进社区活动，需要提前进行活动筹划和执行工作。
具体的策划与执行步骤包括：1. 策划小组组建：幼儿园领导成立专门的文化进社区活动策划小组，小组成员由教师、社工、家长代表等构成，共同讨论确定活动内容和方案。
文化进社区活动方案
文化进社区活动方案一、活动目标通过开展文化进社区活动，旨在促进社区居民之间的交流和互动，提升社区的凝聚力和文化素养。
具体目标如下：1.提供丰富多样的文化活动，满足社区居民的文化需求；2.增强社区居民的文化意识，提升其对传统文化和当代文化的认同感；3.促进社区居民之间的交流和互动，构建和谐社区关系；4.培养社区居民的艺术爱好和审美能力，丰富居民的精神文化生活；5.增强社区居民的社会责任感，激发参与社区建设的热情。
二、活动内容1.举办文化讲座：邀请专家学者来社区讲解传统文化、艺术欣赏、社会热点等，加深居民对文化的了解和认知。
2.组织文化展览：在社区内举办艺术展览、摄影展览等，展示居民的创作成果，同时邀请周边的艺术家和摄影师参与，丰富展览内容，吸引更多社区居民参观。
3.开展文化活动：组织传统文化体验活动，如书法、剪纸、民间舞蹈、传统音乐等，让居民亲自参与其中，体验和传承传统文化。
4.举办文化沙龙：邀请社区居民参与文化沙龙，以座谈形式讨论文化话题，提升居民的文化素养和社会交往能力。
5.组织艺术品制作：策划艺术品制作工作坊，让社区居民亲自动手制作艺术品，如陶艺、手工编织、绘画等，培养居民的艺术兴趣和动手能力。
三、活动计划活动名称活动内容时间安排文化讲座请专家学者来社区进行文化讲解每月举办一次文化展览在社区内举办艺术展览、摄影展览等每季举办一次传统文化体验活动组织传统文化体验活动，如书法、剪纸等每季举办一次文化沙龙邀请社区居民参与文化沙龙，以座谈形式讨论文化话题每月举办一次艺术品制作工作坊策划各类艺术品制作工作坊，让居民亲自制作艺术品每季举办一次四、活动推广为了确保活动的顺利开展和提高参与度，我们将采取以下推广措施：1.制作宣传海报和传单，张贴在社区公告栏、小区楼栋、户外广告牌等显眼位置。
2.在社交媒体平台（如微信公众号、微博等）发布活动信息，吸引更多社区居民参与。
3.通过社区居民委员会、居民代表等渠道，传达活动信息，鼓励居民积极参与。
文化进社区活动方案
文化进社区活动方案活动背景：随着社会的发展和人们生活水平的提高，社区居民对于精神文化生活的需求日益增长。
为了丰富社区居民的文化生活，提升社区文化氛围，促进社区和谐发展，特制定本次文化进社区活动方案。
活动目的：1. 增强社区居民的文化认同感和归属感。
2. 提供多元化的文化体验，满足不同年龄层次居民的文化需求。
3. 促进社区成员之间的交流与互动，增进邻里关系。
活动时间：2024年5月20日至2024年5月30日活动地点：XX社区文化广场及各小区活动室活动对象：XX社区全体居民活动内容：1. 开幕式：在社区文化广场举行开幕式，邀请社区领导致辞，介绍活动安排，宣布活动正式开始。
2. 文艺演出：组织社区居民参与的文艺演出，包括歌舞、戏剧、小品等多种形式。
3. 书画展览：展示社区居民的书画作品，鼓励居民参与创作，提升艺术修养。
4. 传统文化体验：设置传统文化体验区，如茶艺、剪纸、中国结制作等，让居民亲身体验传统文化的魅力。
5. 亲子阅读活动：组织亲子阅读会，推荐适合不同年龄段的读物，促进家庭亲子关系。
6. 健康讲座：邀请专家开展健康知识讲座，普及健康生活理念。
7. 闭幕式：对活动进行总结，表彰积极参与的个人和团体，展望未来社区文化发展。
活动宣传：1. 利用社区公告栏、微信群、社区网站等渠道进行活动宣传。
2. 发放宣传单页，确保每位居民都能了解到活动信息。
3. 与当地媒体合作，扩大活动影响力。
活动预算：详细列出各项活动的预算，包括场地布置、设备租赁、宣传材料、嘉宾邀请等费用。
风险评估与应对措施：1. 针对可能出现的恶劣天气，提前准备室内活动方案。
2. 确保活动现场安全，配备必要的医疗急救设备和人员。
3. 对活动参与者进行安全教育，提高自我保护意识。
活动效果评估：通过问卷调查、现场反馈等方式，收集居民对活动的意见和建议，评估活动效果，为今后的社区文化活动提供改进方向。
结束语：通过本次文化进社区活动，我们期望能够激发社区居民的文化热情，促进社区文化的繁荣发展，共同构建和谐美好的社区生活环境。
传统文化进社区活动方案
传统文化进社区活动方案传统文化是一个国家和一个民族的独特精神文化符号的表现，是民族智慧和经验的结晶，也是一种文化传承和发展的重要手段。
为了保护和传承传统文化，我们可以在社区开展一系列的活动，将传统文化带入社区，让更多的居民了解、学习和参与进来。
以下是一些传统文化进社区活动的方案：1.传统文化讲座：邀请专家学者或文化爱好者来社区进行传统文化讲座，讲解中国传统文化的起源、发展和特点，深入浅出地介绍传统文化的精髓和内涵，让居民能够有系统性地了解传统文化。
2.传统文化展览：组织传统文化展览活动，通过展览照片、实物、文物等手段，展示传统文化的丰富内涵和魅力。
展览可以包括书画、剪纸、剪纸、传统乐器等各个方面的内容，为居民提供一个近距离了解传统文化的机会。
3.传统文化体验活动：组织传统文化体验活动，如中国传统音乐、书法、围棋、茶道体验等。
通过亲身体验，让居民感受和体验传统文化的魅力，培养对传统文化的兴趣和热爱。
4.传统文化艺术表演：邀请传统文化艺术团队来社区进行演出，如京剧、评剧、脸谱变脸等，让社区居民近距离观赏传统文化艺术的精彩表演，感受传统文化的魅力。
5.传统文化工艺制作：组织传统文化工艺制作活动，如剪纸、中国结、年画等。
居民可以学习各种传统工艺的制作方法，亲手制作属于自己的传统文化艺术品，增强对传统文化的认同感和自豪感。
6.传统文化节庆活动：举办传统文化节庆活动，如春节庙会、端午龙舟赛、中秋晚会等。
通过庆典活动，让社区居民感受传统文化节庆的氛围，增强传统文化的凝聚力和感召力。
7.传统文化知识竞赛：开展传统文化知识竞赛活动，邀请居民参与，通过竞赛的方式来学习和了解传统文化。
通过竞赛的紧张氛围，激发居民学习传统文化的积极性，提高对传统文化的兴趣和热爱。
8.传统文化书籍展销：组织传统文化书籍展销活动，提供传统文化书籍的展示和销售，方便居民购买传统文化相关的书籍，增加了解传统文化的途径。
9.传统文化影视观摩：组织传统文化影视观摩活动，邀请居民观看优秀的传统文化影视作品，如经典电影、电视剧、纪录片等。
文化进社区活动方案
文化进社区活动方案随着城市的发展，社区活动越来越受到人们的关注，也越来越多样化。
为了丰富居民的文化生活，提升社区的整体素质，我认为可以组织一系列的文化进社区活动，如文化讲座、演出、展览等。
首先，可以邀请一些专家学者来社区进行文化讲座，例如中国传统文化的介绍、历史文化的传承等等。
讲座内容可以紧密结合社区实际，围绕社区的历史文化特点进行深入探讨，让居民们更加了解和熟悉自己的文化底蕴。
通过这种形式，不仅可以提高居民的文化认同感，还可以丰富他们的知识储备，培养他们的文化自信心。
其次，可以组织一些文化演出活动。
可以邀请一些专业艺术团队到社区进行演出，如舞蹈、音乐、戏曲等。
演出节目可以以传统文化为主题，展现出传统艺术的魅力。
演出形式可以丰富多样，既可以进行大型演出，也可以进行小规模的互动展示。
这样的活动不仅可以让居民们享受高品质的艺术表演，还可以增强社区的凝聚力和活力。
此外，还可以举办一些文化艺术展览活动。
可以邀请当地画家、摄影师等艺术家，通过展览的方式展示他们的作品。
展览可以涵盖不同的主题，如社区风光、历史人文、传统手工艺等等。
通过这种方式，不仅可以展示社区的独特文化魅力，还可以提供一个交流学习的平台，激发居民们的创作激情。
最后，还可以组织一些传统手工艺体验活动。
可以邀请擅长传统手工艺的老师来社区进行教学，如剪纸、刺绣、陶艺等等。
居民们可以亲自动手制作，体验传统手工艺的乐趣。
通过这种方式，不仅可以传承传统手工艺，还可以促进社区居民之间的交流和互助。
总之，文化进社区活动是丰富居民文化生活的重要途径，也是提升社区整体素质的有效手段。
通过文化讲座、演出、展览和传统手工艺体验等形式，可以让居民们更加了解和熟悉自己的文化底蕴，增强对传统文化的认同感，同时也为社区注入了新的活力和魅力。
2024年地产活动文化进社区策划方案
2024年地产活动文化进社区策划方案一、背景分析随着城市化进程的加快和居民生活水平的提高，社区已经成为人们日常生活的重要场所。
而地产活动文化进社区是加强社区文化建设、促进社区居民之间交流的重要途径。
通过地产活动文化进社区，可以增加社区居民的参与度，提升社区的凝聚力和向心力，促使社区变得更加和谐、文化、宜居。
二、目标设定1. 提高社区居民的参与度：通过地产活动文化进社区，吸引社区居民积极参与活动，让社区活动成为居民生活的一部分。
2. 增加社区的凝聚力和向心力：通过地产活动文化进社区，加强居民之间的交流与互动，强化社区凝聚力，在社区内形成一个和谐、友爱的氛围。
3. 丰富社区文化生活：通过地产活动文化进社区，提供丰富多样的文化活动，满足居民对文化的需求，提高居民的文化素养。
三、策划方案1. 社区活动开展（1）文化展览：举办艺术品展览、摄影展览等文化展览活动，展示社区居民的艺术才华，激发居民的创造力。
（2）音乐会演出：组织音乐团队进行音乐会演出，邀请专业音乐家或艺术家参与，为社区居民提供高品质的音乐享受。
（3）戏剧表演：邀请专业剧团进行戏剧表演，带给社区居民精彩的艺术体验，同时提供社区居民参与演出的机会。
（4）电影放映：在社区开展电影放映活动，提供居民与邻里观影的机会，增进相互了解和交流。
（5）读书分享会：组织读书爱好者进行读书分享会，分享读书心得和推荐好书，促进社区居民的读书氛围。
2. 社区文化建设（1）社区图书馆建设：在社区建设一座公共图书馆，提供多种类型的书籍借阅服务，满足居民的阅读需求。
（2）文艺社团成立：成立社区文艺社团，如文学社、摄影社等，为居民提供展示自己才华的平台。
（3）文化艺术培训：组织各种文化艺术培训班，如绘画、书法、音乐、舞蹈等，提供机会供社区居民学习和提高文化艺术素养。
（4）社区绘画墙：在社区打造一面绘画墙，供居民参与创作，在社区中展示居民的艺术作品。
（5）文化节庆活动：组织各种传统文化节庆活动，如春节庙会、中秋文化晚会等，丰富居民的文化生活。
四进社区活动方案
四进社区活动方案1. 引言社区活动是促进社区居民交流、增强社区凝聚力和共同认同感的重要途径。
为了提升社区居民的身心健康，促进社区的发展，我们制定了以下四进社区活动方案。
本文将具体介绍四个环节的活动方案，包括“文化进社区”、“健康进社区”、“教育进社区”和“志愿者进社区”。
2. 文化进社区文化进社区活动旨在丰富社区居民的文化生活，提高他们的文化素质。
活动内容如下：2.1 文化讲座每月开展一次文化讲座，邀请专业人士讲解传统文化、艺术鉴赏等话题，增加居民对文化的了解和兴趣。
2.2 艺术展览定期举办艺术展览，邀请社区居民展示自己的艺术作品，提供一个展示才华、交流心得的平台。
2.3 书籍分享每周在社区图书室开展书籍分享活动，居民可以和其他社区居民分享自己喜欢的书籍，推荐好书给其他人，进一步促进居民之间的交流和互动。
3. 健康进社区健康进社区活动旨在提高社区居民的健康意识，引导他们积极参与体育运动和健康管理。
活动内容如下：3.1 公益健身活动每周举办一次公益健身活动，如晨跑、太极拳等，邀请专业教练指导居民正确的运动方式，增强居民的身体素质。
3.2 健康讲座定期邀请专业医生开展健康讲座，介绍常见疾病的预防和保健知识，帮助居民了解健康管理的重要性。
3.3 健康体检每年组织一次社区健康体检活动，为居民提供免费的健康检查，包括血压测量、血常规检查等项目，及时发现居民的身体健康问题，并提供相应的健康指导。
4. 教育进社区教育进社区活动旨在提供教育资源，提高社区居民的教育水平和技能。
活动内容如下：4.1 教育培训课程每季度开展一次教育培训课程，包括职业技能培训、亲子教育等方面内容，帮助居民提升自己的技能、知识水平。
4.2 辅导班每周组织一次辅导班，为社区居民提供免费的学习辅导课程，包括语数外等科目的辅导，帮助居民提高学业成绩。
4.3 外教口语角定期邀请外教开展口语角活动，提供给社区居民一个练习外语口语的机会，增加他们的语言交流能力。
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文化进社区活动方案【篇一：“文化进社区”活动策划案】“文化进社区”活动方案策划一、活动背景为贯彻落实党中央号召，建设和谐文化，培育文明风尚，共筑文化之都，推动社会主义文化大发展大繁荣，江北民政局拟在宁波市江北社区开展关爱民生的“文化进社区”活动。
本次活动是体现社区文化工作与时俱进的重要窗口，既能折射出城市的文明程度，又能反映出社区居民的素质修养，促进社区间文化交流和共同发展。
以此为出发点，我们充分考虑各社区的实际情况，进行有限资源的整合，深刻体会，围绕主题，详细、慎重、策划、开展丰富的“文化进社区”活动。
二．活动介绍活动时间：2012年4月19日----2012年x月x日活动范围：宁波江北各社区活动主办方：宁波市江北民政局活动内容：本着“促进社区文化交流”的宗旨，由各社区居委会号召该社区文艺特色团队（如太太俱乐部、老年人合唱队、甬剧团等）在进行文艺演出时，对该次演出进行录像，然后将录像送交相应的社区居委会，由居委会统一剪辑，并上传至互联社区论坛“网友活动”版块，以供各文艺团体和广大社区居民分享、欣赏与交流。
然后由江北区民政局联合互联社区，将各社区精彩视频汇总，邀请相关专家，并征求广大网民意见，进行公开公平的评审，由论坛网友行使监督权，最终获奖者可获得“2012年先进文化社区”荣誉证书以及…..。
三、视频要求1、录像内容可以是演出过程、比赛过程、精彩花絮、培训讲座等，须具备趣味性、艺术性，最好能反映出该社区特色。
2、可用家用dv录制视频，要求画面较明晰、稳定，声音清楚；3、视频播放时间不小于15分钟；4、录像人员可由居委会指派，也可是文体团队人员或其他社区居民自行录制；5、录像器材可以由社区居委会提供，也可由社区居民自带，后期剪辑由专门人员执行。
四、活动流程1、社区文艺特色团队在举办活动前通知社区居委会，以确保场地、道具的完备提供；2、在汇演等活动时中对该次活动进行录制；3、将视频文件交给相应社区居委会，并认真填写《“文化进社区”活动信息表》（详见附件）。
4、由居委会统一剪辑上传至互联社区论坛“网友活动”版块，由相关专家和网友进行评选，并给予获奖者相应奖励。
附件：【篇二：传统文化进社区活动方案】开展“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动方案一、指导思想为培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，宣扬中华优秀传统文化“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的时代价值，根据嘉定区学习型社会建设服务指导中心《关于开展“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动的通知》的有关精神，***将开展“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动，充分利用基层社区教育学习点优势，增强广大市民对中国传统文化的认同感、归宿感和自豪感，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，以此进一步提升***市民的文化素质，为实现“中国梦”贡献一份力量。
二、活动主题：弘扬传统优秀文化建设美丽和谐家园三、活动内容（一）培育一批传统文化团队在已有学习团队的基础上，在区域内进一步扶持培育一些能吸引百姓自愿参与其中的各类文化休闲、健身娱乐、具有特色的学习团队，树立典型，以点带面，扩大社区传统文化学习的规模，增强传统文化对社区文化建设的影响。
（二）形成一批传统文化课程将***新农民、新市民系列课程以及社区教育微课等资源中的关于传统文化的课程进行整合，形成文化课程，发放进入社区教育课堂，弘扬民族传统文化。
（三）绘制一张传统文化地图将***所具有的传统文化旧址、场所、特色活动名称等，在行政地图上用红色五角星一一标注，形成***传统文化地图，发放社区，让更多的人知晓地方传统文化。
（四）开展一些传统文化培训充分利用节假日，在外来务工人员、本地居民尤其是青少年中开展传统文化培训。
如暑期在青少年群体中开展国学夏令营、孔子文化、竹刻文化等的学习培训；在元宵节开展花灯知识的宣传并举行“闹元宵，猜花灯”的有奖竞猜活动。
（五）汇编一本传统文化故事 (提供一则传统文化故事)在现有材料的基础上，收集整理反映***特点的，广泛流传的，呈现能够展现民族特质和风貌的民族文化故事，以通俗易懂的形式加以表现出来，汇编成册，发放到各基层单位，供市民取阅学习。
（六）展示一批传统文化典型将社区优秀传统文化活动或者先进经验以童谣、书画、宣传版面等形式予以展现，让不同年龄层次、不同类型的社区居民都能受到熏陶和感染，并将在宣传优秀传统文化活动中涌现出来的先进单位和个人予以表彰。
四、活动要求（一）培育学习团队。
要求各社区在已有的学习团队中，至少挑选一支基础较好、在传统文化学习中表现出色的学习团队上报到***社区学校（附件1），作为本次活动的重点培育对象。
***社区学校将选择在传统文化宣传教育活动中组织有序、成效显著的社区召开现场推进会，为各类学习团队提供互动交流、取长补短、总结经验的平台。
对活动中表现突出的学习团队，将通过杂志、简报等平台，宣传报道他们的学习方式及取得的成果。
（二）落实季报制度。
各社区学习点以文字小结或新闻稿的形式，将每个季度内本社区开展的与传统文化相关的活动内容发送至***社区学校（附件2）。
要求将宣传教育次数、参与人次、讲座内容、体验活动、特色亮点等相关情况进行汇报，数据详实并附有照片，字数在1500字以内。
（三）营造浓厚氛围。
各社区应开辟传统文化走廊、学习园地、专栏等宣传阵地；在村、居民小区等地精心合理布置有关中华传统美德的图画、警句、诗词歌赋等，营造浓厚的文化氛围。
要充分发挥社区教育志愿者队伍的作用，在居民中宣传中华优秀传统文化，引导人们自觉践行社会主义核心价值观。
通过广泛、深入的宣传教育，使更多的市民了解传统文化，喜爱传统文化，成为优秀传统文化的承载者、传播者。
（四）挖掘地方资源。
挖掘区域内文物古迹、历史人物以及典故，要充分利用丰厚的地方文化资源，充实和丰富优秀传统文化宣传普及的内容。
各社区要以群众喜闻乐见的艺术形式，展示传统文化的魅力；以通俗明了的方式，如童谣、画册、民间故事、卡通等，将传统文化的核心要义展现在不同年龄层次、不同受众面前，使之得到熏陶、感染。
（五）利用传统节庆。
春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，是弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体。
在优秀传统文化宣传普及活动中，要紧紧围绕节日主题，突出传统文化的内涵，充分展现和传承中华民族的优秀文化传统，并注重提升文化内涵。
通过举办具有浓郁地方特色民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让居民在参与中亲身体验传统节日的习俗，感受传统文化魅力。
***学习型社会建设工作领导小组***社区学校 2015年3月附件1：“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动学习团队申报表附件2：“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动社区活动记录表【篇三：第四届文化进社区方案】红山区第四届文化进社区系列活动策划方案为深入贯彻落实党的十七届六中全会和区委七届三次全委（扩大）会议精神，迎接党的十八大的胜利召开，进一步推进我区文化惠民工程的深入落实，努力满足人民群众日益增长的多层次的精神文化需求,制订本活动方案：一、指导思想以科学发展观为统领，坚持统筹规划，优化资源，突出特色的原则，本着贴近实际、贴近生活、贴近群众的工作思路，丰富群众文化生活，满足群众文化需求，提升群众文化品位，推动我区群众文化事业健康发展，确保广大群众享受文化的基本权利。
二、活动目的1.把丰富多彩的文艺节目、文化知识送到社区，丰富广大社区居民的精神文化生活。
2.加强社区间文化交流、沟通、互动，努力实现文化资源共享，促进社区文化共同繁荣发展。
3.以社区文化建设为载体，挖掘社区优秀文化资源，努力构建“一区一品”的特色文化活动品牌。
三、活动形式从5月上旬开始，以文化馆、图书馆为主，组织各类文化小分队送文化进社区；同时，充分发挥各业余艺术团体、文艺协会的作用，开展各种形式的文化活动。
（一）“欢乐红山”文艺演出进社区系列活动。
文化馆组织演出小分队，深入到社区举办文艺专场演出活动，并号召街道之间、社区之间组织开展互演活动，即临近街道和社区交流演出，达到广大社区居民既是文艺演出的组织者，又是文艺演出的观赏者，使今年的社区文化活动，更具灵活性、自我观赏性、自我组织性和自我参与性。
开展大型社区文化活动不少于2次，开展中小型社区文化活动不少于20次。
（二）“播种未来”辅导员进社区培训活动。
实施文化辅导员进社区活动，组织文艺工作者深入基层社区，为广大群众开展活动提供更直接、有效的辅导和培训等方面的文化服务。
培养一批社区文艺骨干，提高他们对文化活动的组织、欣赏、创作水平。
组织文化艺术工作者下基层辅导每月不少于2次；以文化站和社区文化干部、基层文艺骨干为重点开展培训1次，每期人数不低于20人；协助街道文化站至少要组建一个业余文化活动队伍，开展较大规模的活动不少于2次。
培训内容包括：社区文化活动的组织、策划、协调工作；声乐、器乐、舞蹈、书法、美术、摄影、图书馆管理等；加强对各基层分馆、草原书屋的业务辅导与协调工作，使基层图书室逐步走向正规化管理，促进馆际交流与协作。
（三）“五味人生”图书进社区巡回借阅活动。
在各社区广泛开展图书借阅宣传活动，促进全民阅读。
以图书馆、民族少年儿童图书馆为纽带，以基层社区为基点，形成网络化的图书馆服务宣传态势，以广大市民喜闻乐见的服务宣传形式，广泛开展送书到基层社区活动。
图书馆、民族少儿图书馆为基层社区提供流动图书不少于20000册。
（四）“岁月流金”百部优秀影片进社区放映活动。
利用图书馆文化信息共享工程、电影公司资源及设备，精选百部反映时代精神、贴近群众生活的优秀影片，到社区巡回放映。
（五）“百团展演”业余文化团体、协会进社区展演活动。
组织区内业余文艺团体、文艺爱好者协会走进社区，开展各类文艺专场演出活动，为文艺爱好者提供一个展示自我，体现价值的平台，同时，满足社区群众的文艺需求。
（六）“欢乐消夏”图书馆“社区文化周”活动。
以节庆假日、“世界读书日”、图书馆服务宣传周等为契机，组织开展多项喜闻乐见的文化活动。
举办好社区“消夏文化周”和少儿“暑期活动周”系列活动。
（七）“流动书屋”图书馆分馆进社区活动。
计划年内新建10家社区图书馆分馆。
实现图书资源在全区流动、共享，方便群众就近阅读。
适时举办图书阅读指导活动，最大限度地满足群众文化需求。
同时还根据各社区的特点，积极组织开展群众喜闻乐见、便于参与的各类社区特色文化活动，如群众歌咏、秧歌、健美操、声乐、器乐、书法、美术、摄影、家庭时装展示、家庭烹饪、家庭花卉、手工编织等文化活动。
四、活动时间、地点1.2012年4月30日---2012年10月30日2.活动地点：文化广场、各基层社区、文化站（室）。
五、组织领导成立了2012年第四届文化进社区活动领导小组，负责活动期间各项组织协调工作。