应急管理工作计划
2024年应急管理工作计划(3篇)
2024年应急管理工作计划一、总体目标2024年应急管理工作的总体目标是：提高应急管理能力和水平，有效应对各类突发事件，最大限度减少灾害损失，保障人民群众的生命财产安全。
二、重点任务1. 完善应急预警体系- 加强与气象、地质、环保等部门合作，加强监测、预警和预报能力。
- 建设全天候、全时段的预警系统，提高预警信息的准确性和及时性。
2. 提升应急救援能力- 加强应急救援机构的建设，完善队伍体系和装备配备。
- 组织开展各类演练和实战训练，提高应急救援人员的应对能力和协同作战能力。
3. 加强应急管理法规建设- 修订和完善应急管理相关法律法规，提高其科学性、灵活性和可操作性。
- 推动地方各级政府制定和修订应急管理地方性法规，提升地方应急管理水平。
4. 提高公众应急意识和能力- 组织开展应急知识宣传活动，提高公众应急意识和技能。
- 建设并完善应急知识普及平台，为公众提供相关知识和技能培训。
5. 加强应急指挥体系建设- 完善应急指挥机构设置和职责分工，提高指挥能力和应对效率。
- 组织开展应急指挥人员培训和演练，提高应急指挥人员的协调和决策能力。
6. 提升应急信息化建设水平- 建设应急信息系统，并与相关部门和企事业单位进行信息共享。
- 推广使用应急管理信息化工具，提高信息收集、处理和传输的效率。
三、具体措施1. 提升应急预警体系- 加强现有气象、地质、环保等监测预警机构的建设和装备更新，提高监测预警的准确性。
- 加强与气象、地质、环保等部门的合作，共享资源、技术和数据，提高预警信息的及时性。
- 组织开展应急预警演练，提高应急预警机构和相关部门的应对能力和协同作战能力。
2. 加强应急救援能力- 完善应急救援机构的组织体系和装备配置，提高机构的应急救援能力。
- 加强应急救援队伍的培训和作战演练，提高队伍的应对能力和协同作战能力。
- 推动企事业单位建立健全自身的应急救援队伍，提高自救互救能力。
3. 加强应急管理法规建设- 组织相关部门和专家对现行法规进行评估和修订，提高法规的适应性和可操作性。
市应急管理2025年工作计划
7.优化应急资源配置：制定应急物资储备计划，建立健全应急物资调用和分配机制，确保应急物资充足且合理分配。
8.提高突发事件应对处置能力：完善突发事件应急预案，加强应急演练，提高应对处置速度和效果。
三、措施及应对策略
1.加强应急知识教育和培训：邀请专业讲师授课，利用多种渠道开展应急知识宣传，定期组织应急演练，提高市民和应急管理人员的安全意识和应急处置能力。
2.提升应急信息收集和处理能力：建立专门的应急信息收集和处理团队，配置先进的信息化设备，实现信息的快速收集、处理和传递。
3.优化应急资源配置：根据实际需求制定应急物资储备计划，建立健全应急物资调用和分配机制，确保应急物资充足且合理分配。
4.加强防灾减灾能力建设：开展灾害风险评估，加强防灾减灾设施建设，提高防灾减灾能力。
三、工作措施
1.建立健全应急知识普及机制：制定应急知识普及工作计划，明确目标和任务，确保应急知识普及工作的有序推进。
2.加强应急基础设施建设：根据实际需求，合理规划应急基础设施建设，确保应急基础设施的充足和高效利用。
二、主要任务
1.完善应急预案体系：修订和完善各类应急预案，确保应急预案的针对性和实用性。
2.加强应急队伍建设：组建专兼职应急队伍，提高应急队伍的专业素质和应急处置能力。
3.开展应急演练：定期组织应急演练，提高各部门之间的协同配合和应急处置效率。
4.加强防灾减灾宣传教育：通过多种渠道开展防灾减灾知识普及，提高市民的防灾减灾意识。
4.防灾减灾能力得到加强，自然灾害带来的损失减少。
《篇三》
一、工作目标
1.提高应急管理人员和市民的应急意识和素养。
2024年应急管理工作计划书
2024年应急管理工作计划书一、背景和目标随着社会的不断发展和进步, 各种自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件等风险隐患不断增加, 给人民群众的生命财产安全和社会稳定带来了严重威胁。
因此, 加强应急管理工作, 提升应急能力, 是当前和未来一段时期内的重要任务。
2024年, 我们将以提高应急管理工作水平为目标, 全力做好应急管理, 确保人民群众的生命财产安全。
二、工作重点1.完善应急管理体系加强应急管理体系建设, 健全法律法规、制度规章和标准体系, 明确各级应急管理部门的职责和权限。
加强组织协调机制建设, 增加应急管理专业队伍数量和质量, 提高应急指挥能力和协调能力。
建立健全应急资源信息系统, 实现信息共享和快速响应。
2.风险预防和监测加强对各种风险隐患的预防和监测工作, 健全风险评估和预警机制。
加强灾害信息系统建设, 提升灾害信息收集、分析和发布能力。
加强重大危险源监管, 强化安全生产管理, 减少事故和灾害发生的可能性。
3.应急救援和救治加强应急救援队伍建设, 提高救援队伍的素质和能力。
加强救援装备、器材和设施的更新和配备, 提升应急救援的效能。
加强急救和医疗保障能力, 提高伤员的生存率和康复率。
4.公众意识和能力提升加强公众的应急意识和能力培养, 开展应急知识普及活动, 提升公众的应急避险和自救互救能力。
加强应急演练和应急演练, 提高公众应急响应能力和应对能力。
加强心理疏导和心理救助工作, 帮助公众应对应急事件的心理压力。
5.国际合作与交流加强国际应急管理合作与交流, 借鉴国际经验和先进技术, 提高我国应急管理水平。
积极参与国际应急救援行动, 发挥我国应急救援队伍的作用, 提升我国在国际应急救援领域的影响力。
三、工作措施和时间安排1.完善应急管理体系, 制定相关法律法规和制度规章, 明确职责和权限。
年内完成。
2.建立健全应急资源信息系统, 实现信息共享和快速响应。
年内建设完成。
3.加强对各种风险隐患的预防和监测工作, 健全风险评估和预警机制。
2024应急管理办公室个人年度工作计划（四篇）
2024应急管理办公室个人年度工作计划一、继续推进智慧应急项目建设。
按照区委区____智慧建设的统一部署，全力推进智慧应急项目建设，以规范化、科学化、智能化为目标，整合公安、消防、三防、安全生产等部门的数据资源，全面梳理应急值守和____应急处置工作流程，建设多媒体综合指挥调度平台，进一步提高____现场处置指挥水平。
二、完善应急队伍体系及应急保障。
统筹推进综合应急救援训练基地建设，进一步提高全区应急救援能力。
全面加强应急队伍，重点是以各专项应急指挥部牵头单位为基础构建的专业应急救援队伍建设，对全区各应急队伍进行整合、更新，____开展应急队伍培训及应急管理队伍____日活动。
督促、指导区应急委成员单位，特别是重点行业专项应急指挥部牵头单位及各街道做好应急演练计划，并适时开展应急演练。
做好小型移动应急平台运行工作，落实点名制度，协调运营公司做好相关技术保障工作。
同时做好集群移动通信系统、便携式无线视频采集传输系统（手提箱）、应急指挥车维护保养工作。
三、深化应急值守工作。
报请区委区政府印发《____加强应急值守和____应急处置工作____》，进一步完善和健全应急值守体系，全面加强我区应急值守工作，严格执行关于应急值守的各项规章制度，开展全区节假日应急值守情况检查，落实双岗值班、专业值班制度。
进一步完善信息报送机制，严格执行____信息报送标准，规范报送时间、报送内容和报送对象，杜绝信息迟报、漏报、谎报、瞒报现象。
举办第四期____信息员队伍骨干业务培训，更新信息员名册，提升信息员信息报送能力。
四、持续提升____应急预防能力。
继续推进《市公安安全白皮书》____实施工作，扎实做好风险隐患排查和整改工作。
继续执行____风险分析会商制度，落实好季度书面会商并适时召开会商会议，总结分析____风险隐患，预判下一阶段____形势，总结分析____风险隐患，部署相关预防工作。
五、推进应急预案管理工作。
区换届完成后，____对区总指挥部及各专项应急指挥部组成人员进行调整更新，并发文实施。
应急管理工作计划范文(精选10篇)
应急管理工作计划范文（精选10篇）1.应急管理工作计划范文篇一 一、指导思想： 落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。
为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教室，最大限度地减少人员伤亡。
通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。
二、防震应急领导小组： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：各班班主任、各年级组长； 三、演练要求： 1、演练时间：20xx年9月 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点。
3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。
4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。
所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教室。
5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。
在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
如果有同学跌倒，要尽快扶起来。
6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。
7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的.学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。
8、集合地点：操场。
各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。
集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。
班主任和副班主任迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告校长。
2.应急管理工作计划范文篇二 一、职责分工 （一）县卫生局 县卫生局负责县内卫生系统开展卫生应急培训演练的计划和推进实施。
2024年应急管理工作计划模版（五篇）
2024年应急管理工作计划模版一、指导思想坚持以____为指导，深入____实施《中华人民共和国突发事件应对法》，____以人为本、执政为民理念，正确履行政府的社会管理与公众服务职能，提高社区应急自救能力，创新应急管理体系，维护我区人民群众生命财产安全，保障我区经济社会和谐稳定。
二、组织领导区政府成立社区应急管理体系建设领导小组，由区政府常务副区长任组长，区政府办副主任、应急办主任任副组长，区城管局、区建设局、区规划和国土分局、区卫生局、区安监局、区民政局、区财政局、区质监分局、公安分局、消防大队及各街乡分管领导为成员。
领导小组办公室设在区应急办，负责社区应急管理体系建设的组织协调和指导工作。
三、工作目标编制区社区应急总体预案，完善预警处置机制，进一步加强消防安全宣传和消防设施建设、开通社区医疗急救绿色通道，建设社区应急避难场所。
(一)在现有预案的基础上，建立标准化的社区应急预案体系，健全社区应急组织机构，明确专职联络员，进一步完善社区突发事件预警及处置机制。
(二)配合市民政部门培育发展社区志愿者组织，组建社区应急志愿者队伍。
(三)做好社区消防安全、应急知识和应急避难场所的宣传工作，将工作纳入年度应急宣传计划，在____年内逐步完善社区公共消防设施建设，建立社区消防网络。
(四)在市卫生部门的指导下，推进社区医院的急救绿色通道建设。
(五)根据辖区内社区分部情况，充分利用我区中小学操场等现有设施，逐步建设应急避难场所。
四、责任分工区应急办负责全区社区总体预案的编制工作，并承担社区应急管理体系建设工作的总体协调和督办任务。
各街乡、各相关部门分工如下：(一)社区应急专项预案的编制和预警处置机制完善2024年应急管理工作计划模版（二）一、总体目标1. 提高应急管理水平：通过加强应急管理能力的培养和提升，提高各级应急管理部门的应对突发事件的能力，有效降低突发事件对经济社会发展的影响。
2. 建立健全应急管理制度：完善应急预案和应急救援体系，提高应急管理的规范化和科学化水平，为突发事件的处理提供有力支撑。
2024年应急管理工作计划例文(六篇)
2024年应急管理工作计划例文一、加强领导，建立健全应急体系街道成立以办事处主任为组长的应急管理领导小组，对各成员科室工作进行明确，将各项目标任务分解到相关责任科室，落实到具体工作人员。
领导小组在街道党工委的领导下逐步建立和完善街道应急管理体系。
一是抓好专项应急预案的修订和发布工作。
各科室、村、社区结合实际对应急预案进行修订，报区街道应急领导小组备案。
二是做好应急预案的完善工作。
各责任单位要从事前、事发、事中、事后做什么、怎么做、谁负责等方面，增强预案的可操作性。
三是制订应急预案的操作规程，编制操作手册，做好预案涉及部门的衔接工作，落实职责，明确责任。
四是相关单位举办较大规模的集会、节会、庆典、会展等活动，要按照“谁主办、谁负责”的原则，由组织承办单位负责制定保障活动安全的单项活动应急预案，报街道领导小组备案。
五是抓好基层单位的应急预案编制工作。
各责任单位要做好应急预案的制定工作，实现预案管理全覆盖。
特别是各科室、村、社区要制定本单位的应急预案，明确各类突发公共事件防范措施和处置程序。
二、加强组织，健全应急体制。
一是建立健全各级应急管理机构。
进一步完善应急管理办公室职能，优化设置，妥善解决办事机构的干部配置和工作经费等问题，分管应急管理的人员发生变动要及时报告区应急办。
加强村、社区、企事业单位的应急管理办事机构建设，实现应急管理关口前移。
二是加强应急队伍建设。
抓好应急救援队伍的培养和训练，以安监、城管、卫生、食品药品监督、环保、防汛、预备役民兵等骨干队伍为主体，逐步形成统一高效的专业应急救援体系。
推进高危行业、企业的应急救援队伍建设和应急处置措施的落实，提高现场先期快速处置能力。
加强专家队伍建设，建立应急救援专家资源信息网络。
三是进一步加强应急保障体系建设。
健全应急保障资金投入机制，要有日常工作经费和物资、装备、基础设施投入、人员安置、基本生活困难补助等专项经费。
切实做好应急物资的储备、管理工作，建立物资储备数据库和调用方案，建立和完善基本生活必需的食品、药品、衣物、饮用水等相关物资的调集和发放机制。
应急管理工作人员的工作计划(6篇)
应急管理工作人员的工作计划一、情况分析幼儿本学年在经过小班一年多的集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。
本学年在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。
二、指导思想继续深入____《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。
三、保育工作（1）严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。
（2）切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。
（3）认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
（4）本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。
我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。
四、教育教学工作在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。
坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。
语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。
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应急管理工作计划
应急管理工作计划:
2012年我县应急管理工作的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕应急管理“无急可应，有急能应”的目标，以强化基层应急管理工作为重点，以提升应急保障水平为基础，推进应急管理宣教培训，增强预防和处置突发事件的能力，全面提升应急管理水平，为建设幸福发挥应有的作用。
重点抓好以下工作:
一、深化“一案三制”和“一网五库”建设
(一)增强应急预案实用操作性。
提升应急预案管理水平，加强应急预案有效衔接;注重预案的实用性，重点提高预案编制的质量，大力推广应急预案桌面模拟演练和实战演练，提高应急预案的演练率。
目前，全县各部门、各镇、村(居)、学校、有关企业全部编制了应急预案，基本实现了预案全覆盖。
今年，按照简便易行、通俗易懂、可操作性强的原则，各单位要针对应急处置中的职责分工、核心任务、处置程序、响应时间和善后工作等环节，对已编制完成的预案进行修订完善，同时编制预案简本。
(二)完善应急管理体制。
按照统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的总体要求，进一步理顺各部门、各镇、村(居)和县应急指挥机构之间的职责关系，形成县、镇、村(居)三级应急管理模式;继续夯实基层应急管理工作，促进各单位将应急管理作为自治管理的重要内容予以落实;针对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件的不同特点，对本单位处于不安全状态的各类危险源、危险区域和因素以及矛盾纠纷等进行全面排查、登记造册、评估风险、定期检查、实时监控、落实责任;组织辖区企(事)业单位建立健全应急管理组织体系，针对易燃易爆品、危险化学品等危险物品的生产、经营、储运等环节，以及人员密集区(如学校、工厂等)的食品卫生安全和消防通道安全等，进行突发公共事件
应急处置培训，同时明确专(兼)职管理人员，落实安全管理和监控责任;县气象、农业、水利、国土、环境、卫生、食品药品监督、安监、林业等有关职能部门要将预测预警能力建设作为应急管理工作的重点认真落实，科学布点，加强装备，提高监测水平，镇人民政府要做好应急信息的收集、研判和报告，落实现场处置的工作措施。
(三)健全应急管理机制。
要健全隐患排查监控机制，落实整改措施，将各类风险隐患消除在萌芽状态。
强化突发事件监测预警机制，提高综合监测和预警水平，加快预警信息发布平台建设，充分利用各种手段，扩大预警信息覆盖范围。
强化应急处置协调联动机制，充分发挥各专项预案的应急指挥机构的统一指挥协调作用，完善县应急委成员单位联动机制，建立健全各类应急队伍及救援装备统一调度、快速运送、合理调配、密切协作的工作机制，形成有效处置突发事件的合力，提高跨单位、跨社区、跨行业之间的突发事件处置水平。
完善社会动员机制，充分发挥群众团体、社会组织、基层自治组织及公民在突发事件预防和处置等方面的作用。
(四)深化应急管理法制建设。
深入贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《广东省突发事件应对条例》，加强执法督查力度，不断深化应急管理法制建设。
(五)全力推进“一网五库”建设。
在建立健全各级各部门应急管理工作联络网的同时，加
大完善“五库”(应急物资库、救援专业队伍库、安全隐患库、法律法规库、突发事件典型案例库)工作力度，全面掌握各类救援队伍、救援物资的分布和储备情况，分门别类，逐一整理建档入库。
同时通过完善应急联络网，壮大突发事件基层信息员队伍，拓宽信息报送渠道，提高信息报送时效和质量。
二、拓展基层应急管理内涵
(一)加强基层应急管理工作指导。
通过组织业务培训、召开现场会、派出指导组、召开座谈会、组织外出学习参观等形式，加强对基层应急管理工作的指导。
(二)充实基层应急管理工作力量。
严格落实基层单位应急管理人员编制体制，开展应急志愿者服务培训活动，充实基层应急管理人员。
(三)深化基层应急管理示范点建设。
坚持以抓机构、抓预案、抓队伍、抓宣传、抓信息、抓排查、抓保障、抓培训、抓演练、抓联动等“十个抓”为突破口，以建立健全信息早报告、苗头早预防、隐患早排查、矛盾早化解、事件早处置等“五个早”的工作机制为重点，务求在推进应急预案编制、应急队伍建设、应急机制建立等方面有新的突破。
特别是对口单位要加强对“四个一”示范点的指导，继续加强演练和深化管理，并适时进行总结评估，好的经验做法要及时推广，对确实有困难的单位，要采取辅助措施，结合实际，以点带面，全面铺开基层应急管理工作。
三、强化值守和信息报送工作
(一)严格执行应急值守制度。
进一步健全县应急值班制度，着力提高应急值班人员素质。
构建覆盖县机关、镇、村(居)和重点企事业单位的值班工作网络。
村(居)逐步实现专人24小时值班制度，确保信息畅通，实现值守工作“纵向到底”。
(二)狠抓信息报送工作。
严格执行突发事件信息报送制度。
加强信息员管理，开展信息报送工作培训。
严格执行突发事件信息报送通报考核制度，进一步提高信息报送时效和质量，有效防止突发事件信息迟报、误报、谎报、瞒报、漏报。
健全信息发布和舆论引导机制，加强突发事件的信息发布、舆情分析和舆论引导工作，健全对相关信息的核实、审查、发布和管理。
(三)建立健全定期会商制度。
县各类突发事件专项指挥机构办公室要定期召开突发事件隐患评估与防范对策会商会议，明确突发事件信息报告重点，提高突发事
件信息报告的针对性，并于每季度最后一个月的第二周将有关会商情况书面报送县应急办。
四、提高应急保障能力
(一)加强应急救援队伍建设。
今年，将进一步做好县应急救援队伍和各镇应急救援分队组建工作，并配备必要装备，以增强我县综合抢险救援能力。
有关部门和单位要充实完善专业应急救援队伍建设，依托现有资源，加强公安消防、抗洪抢险、森林消防、应急通信、道路抢通、电力抢修、危险化学品事故处置、医疗救治和卫生防疫等专业队伍以及志愿者队伍建设;各镇、村(居)重点加强维稳调解、民兵应急救援、义务消防队、卫生医疗、事故救援
等应急队伍和志愿者队伍建设;企业单位要加强专门应急队伍、保卫人员、消防队等应急队伍建设。
加强治安巡逻、防暴突击、公共卫生、抢险救灾等应急队伍之间的合作，组织联合培训、联合演练，提高合成应急、协同应急的能力。
(二)健全应急物资储备体系。
结合我县人口数量和经济社会发展实际，细化物资储备分类，量化物资储备任务，完善应急物资储备目录，建立统一指挥，分级负责，政府、企业、社会共同承担，法律、行政、市场手段相结合的应急物资储备体系。
(三)做好应急避难场所管理。
根据省、市出台的应急避护场所建设的指导意见，结合地理环境、地形地貌、居住人群、危险源分步以及公共建筑等情况，充分依托现有的、符合避难要求的公共设施进行增加应急功能方面的建设，明确建设标准，规范场所管理，对建设完善的避难避护场所设置标识，加强公众应急避难避护指引。
(四)落实应急财政资金保障。
健全长效规范的应急保障资金投入、拨付和监督制度，确保财政资金投入适应应急队伍、装备、交通、通信、物资储备等方面建设
与更新维护的要求。
做好全县各部门和各镇的应急管理工作预算安排，把突发公共事件应急管理作为日常工作的重要内容，落实应急资金，保障足额到位。
五、全面开展应急宣教培训工作
(一)丰富应急宣教培训载体。
通过不定期举办应急知识宣传活动，向公众宣传应急法律法规、应急预案、应急管理工作动态和应急安全指南等内容。
结合广播电视和政府信息网络平台，播放应急宣传专题片和网站增设应急管理专栏，系统宣传应急管理相关知识，拓展应急模拟内容，以提高公众应急意识为目标，加大应急管理宣教力度。
(二)提升应急培训质量。
通过举办应急管理骨干培训班、邀请应急管理专家培训授课等形式，重点提高各级应急管理骨干的应急知识、指挥技能和应对大众媒体的能力。
(三)拓展应急管理宣教形式。
积极创新学校安全教育模式，推进应急知识进学校、进书本、进课堂，把应急知识和安全教育贯穿于学校教育的各个环节，充分发挥“教育一名学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的作用。
定期组织开展校园火灾、地震、防空等自救逃生综合应急演练，提高学生自防自救能力。
六、组织应急实战演练，提高应急实战能力
县应急委成员单位和各镇要根据县总体应急预案和专项应急预案的要求，组织1,2次有针对性的应急演练。
县四大突发公共事件应急处置牵头部门(民政、安监、卫生、公安)要定期组织辖区内企事业单位，特别是人员密集、危险源集中的重点单位和重点部位开展专项应急演练。
县级有关部门要相互配合，依靠各自人力和物力优势，把应急救援队伍建设与应急演练有机结合，制定演练计划，确定演练内容。
要依靠群众，动员社会各方面力量积极参与，通过演练不断查检应急预案的可行性，根据演练的情况及时完善应急预案。
年终应急管理工作目标考核，将把应急演练作为重要指标。
镇人民政府要认真组织，切实抓好群众应急演练工作。
有关
演练情况要及时报县应急办，县应急办将对各部门、各镇应急演练工作开展情况及时通报。
七、加强考核和评估工作
(一)严格落实《广东省突发事件应对条例》，加强对各部门、各镇人民政府应急管理工作进行考核。
(二)健全应急能力评估体系，完善县、镇、村(居)三级应急能力评估制度。
(三)强化应急管理督查力度，结合贯彻实施突发事件应急体系建设“十二五”规划，加大应急管理工作督查力度，对县应急委成员单位、各镇人民政府进行应急管理工作大检查，抓好应急管理各项工作任务落实。