世界各国数学水平排名
USnews世界大学排名:数学专业.doc

2016USnews世界大学排名:数学专业USNEWS排名,是由美国新闻与世界报道(U.S. NEWS & World Report)发布的一项美国大学排名。
USNEWS的排名始于1983年,1987年以后每年发布,其排名将大学分类为综合性大学、文理学院、地方性大学和地方性学院等分别进行排名,涵盖100多个专业,几乎遍及所有常见的专业。
USNEWS于2014年10月28日历史首次发布自己的世界大学排名,涵盖49个国家,覆盖多个专业领域。
下面请看出国留学网为大家整理的2016USnews世界大学数学专业排名,供大家参考。
数学专业数学源自于古希腊语,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。
透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。
数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。
本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具有现代教育观念,适应教育改革需要,以及具有良好的知识更新能力和创新能力的中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。
排名学校名称国家/地区1斯坦福大学美国2加州大学伯克利分校美国3普林斯顿大学美国4哈佛大学美国5巴黎第六大学法国5牛津大学英国7加州大学洛杉矶分校美国8剑桥大学英国9麻省理工学院美国10纽约大学美国11明尼苏达大学双城分校美国12苏黎世联邦理工学院瑞士13德克萨斯大学奥斯汀分校美国14芝加哥大学美国15北京大学中国16华盛顿大学美国17德州农工大学美国18密歇根大学安娜堡分校美国19哥伦比亚大学美国20复旦大学中国21威斯康辛大学麦迪逊分校美国22鲁汶大学(荷语)比利时23英属哥伦比亚大学加拿大24国立庆尚大学韩国24帝国理工学院英国26巴黎第七大学法国27宾州州立大学公园分校美国28加州理工学院美国29北京师范大学中国29上海交通大学中国31浙江大学中国32香港中文大学香港32巴黎高等理工学院法国34罗格斯大学美国34多伦多大学加拿大36巴黎第十一大学法国37佐治亚理工学院美国38圣保罗大学巴西38伊利诺伊大学厄本那-香槟分校美国40清华大学中国41杜克大学美国41波恩大学德国43布朗大学美国44查尔斯大学捷克45京都大学日本45普渡大学西拉法叶分校美国47山东大学中国48新加坡国立大学新加坡49圣地亚哥德孔波斯特拉大学西班牙50东京大学日本51莫斯科国立大学俄罗斯52华威大学英国53里斯本大学葡萄牙53维也纳大学奥地利55北卡罗来纳州立大学美国55俄亥俄州立大学美国57以色列理工学院以色列58卡耐基梅隆大学美国59密歇根州立大学美国59南开大学中国61洛桑联邦理工学院瑞士61上海大学中国63波尔约大学罗马尼亚63宾夕法尼亚大学美国65中山大学中国66罗马第一大学意大利67加州大学圣地亚哥分校美国67米兰大学意大利69阿里格尔穆斯林大学印度69法赫德国王石油矿产大学沙特71阿米喀布尔理工大学伊朗71华沙大学波兰73香港城市大学香港73图卢兹第三大学法国75巴黎高等师范学院法国75柏林工业大学德国75里昂第一大学法国78麦吉尔大学加拿大78南京大学中国78米兰理工大学意大利81巴塞罗那自治大学西班牙81首尔国立大学韩国81北卡罗来纳大学教堂山分校美国84贝尔格莱德大学塞尔维亚84塞维利亚大学西班牙84维多利亚大学(加拿大)加拿大87麦克马斯特大学加拿大87耶鲁大学美国89帕维亚大学意大利89厦门大学中国91加州大学戴维斯分校美国92国立中山大学台湾93马德里康普斯顿大学西班牙93慕尼黑大学德国93中国科学技术大学中国96华东师范大学中国97布里斯托大学英国98柏林洪堡大学德国98约翰霍普金斯大学美国98赫尔辛基大学芬兰101巴黎第九大学法国102沙特国王大学沙特阿拉伯102新南威尔士大学澳大利亚104康奈尔大学美国104华南师范大学中国104密苏里大学美国107格勒诺布尔第一大学法国107特拉维夫大学以色列107阿尔伯塔大学加拿大110哈尔滨工业大学中国110加州大学尔湾分校美国110滑铁卢大学加拿大110西安交通大学中国114东南大学中国114格拉纳达大学西班牙114维也纳工业大学奥地利114武汉大学中国118爱丁堡大学英国118哥廷根大学德国120兰州大学中国121都灵理工大学意大利122香港理工大学香港122四川大学中国122巴斯大学英国125莱斯大学美国125犹他大学美国127慕尼黑工业大学德国128德阿威罗大学葡萄牙129上海师范大学中国129罗马第二大学意大利131耶路撒冷希伯来大学以色列132加泰罗尼亚理工大学西班牙133华中科技大学中国134洛林大学法国134布加勒斯特大学罗马尼亚134马里兰大学学院公园分校美国137香港浸会大学香港137佛罗轮萨大学意大利139墨西哥国立自治大学墨西哥139范德堡大学美国141印第安纳大学伯明顿分校美国142佛罗里达大学美国143马德里自治大学西班牙143圣彼得堡国立大学俄罗斯143爱荷华大学美国146亚琛工业大学德国。
二十世纪最伟大的数学家排行榜

二十世纪最伟大的数学家排行榜1.A.N.Kolmogorov——柯尔莫哥洛夫,为概率论建立了公理体系的俄罗斯人。
(似乎没到第一的位置,但是柯先生作的很多工作的确是给一些领域带来新的空气)2.Henri Poincare ——法国庞加莱,人类历史上最后一位全才科学家。
3.David Hilbert ——希尔伯特(许多伟大数学家的祖师爷,弟子很多)4.A.E.Nother——抽象代数学执牛耳者埃米•诺特(最伟大的女数学家,是Van de Waerden的老师)5.Von Neumann——计算机的发明者—冯•诺伊曼,全知全能的天才、合作博弈论的创立人。
6.Hermann.weyl -外尔,将陈省身招到了普林斯顿,爱因斯坦除哥德尔之外的最紧密合作者(Hilbert 的接班人7.Andre.Weil——韦伊,布尔巴基学派的精神领袖。
(陈老的好朋友,精通许多数学分支,但对数学物理似乎了解不足,因为不曾把数学物理作为数学来对待)8.I.M.Gelfand——首届Wolf奖得主,泛函分析大师(大人物,俄罗斯学派的奠基人)9.Wiener——美国典型的神童维纳,控制论的创立人,被纳什称为唯一可以在哈佛与之对话的人。
10.Alxsandroff ——微分拓扑的早期开拓者,事迹久远。
(与hopf的合作代数拓扑很有影响力)11.Ledes g ue ——实分析开山鼻祖,勒贝格积分大名不用再多说了吧。
不过勒大师不大与人亲近。
(不同意最后一条,详见我的永恒的英雄)12.Shafarevich ---俄罗斯数学家,好像也是双料冠军。
(写了很多代数几何的书,是代数学的大师,我有其书一本)13.V.I.Arnold——A.N.Kolmogorov最得意的门徒。
(很牛的人,说话很拽,写了不少好书,经典力学的数学方法很有名气,也做了很多的演讲,有点激进,)14.Dedekind——戴德金分割闻名。
(是Gauss的后代)15.Markov ——马尔可夫链?学概率的人都知道。
各国数学家

德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫 穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三 岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父 亲计算的错误。
有一天高斯的数学教师情绪低落的一天。对同学们 说:“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。 谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”
结果不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前 去。“老师,答案是不是这样?”
老师又一次被问住了。心中顿时升起一股怒气,这 不仅是因为孩的问题使老师下不了台,更主要的是, 老师把上帝看得高于一切。小欧拉居然责怪上帝为 什么没有记住星星的数目,言外之意是对万能的上 帝提出了怀疑。
在欧拉的年代,对上帝是绝对不能怀疑的。小欧拉 没有与教会、与上帝"保持一致",老师就让他离开 学校回家。但是,在小欧拉心中,上帝神圣的光环 消失了。他想,上帝是个窝囊废,他怎么连天上的 星星也记不住?他又想,上帝是个独裁者,连提出 问题都成了罪。上帝也许是个别人编造出来的家伙, 根本就不存在。
康托尔
德国数学家。他对数学的主要贡献是 创立了全新且具有划时代意义的集合 论和超穷数理论;这从根本上改造了数 学的结构,促进了数学的其他许多新 的分支的建立和发展,还给逻辑学带 来了深远的影响。
两千多年来,科学家们接触到无穷, 却又无力去把握和认识它,这的确是 向人类提出的尖锐挑战。康托尔以其 思维之独特,想象力之丰富,方法之 新颖绘制了一幅人类智慧的精品—— 集合论和超穷数理论,令19、20世纪 之交的整个数学界、甚至哲学界感到 震惊。可以毫不夸张地讲,“关于数 学无穷的革命几乎是由他一个人独立 完成的。
一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事: “200年前有个法国人发现了一个有趣的现象: 6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28= 5+23, 100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两 个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以 还是一个猜想。大数学欧拉说过:虽然我不能证 明它,但是我确信这个结论是正确的。
PISA2021出炉中国三项全球最高分

(北京、上海、江苏、浙江)阅读、数学、科学素养大满贯!| 头条白羽新校长传媒今天2009年和2012年,上海代表中国参加三年一度的国际学生评估项目(PISA)测评,在65个国家(地区)中取得了阅读、数学和科学素养三项第一的两连冠,引起全球关注和国内热议。
2015年,由北京、上海、江苏、广东四个区域联合派出代表第三次参加PISA测评,获得的名次却并不理想:数学素养第六名,科学素养第十名,阅读素养甚至落到了二十名以外……PISA2018,重返冠军!今天,OECD(世界经合组织)最新发布了第七轮国际学生评估项目——PISA 2018 结果(Programme for International Student Assessment):中国(北京、上海、江苏、浙江)阅读素养、数学素养、科学素养大满贯!排名全部位居榜首!三项均为全球最高分!PISA考察学生在阅读、数学和科学方面的知识,以及他们能用这些知识做什么。
它提供迄今为止最全面和最严格的学生学习成果的国际评估。
国际学生评估项目的结果表明了世界各地取得的学习成果的质量和公平性,并使教育工作者和决策者能够借鉴其他国家的政策和做法。
PISA2018重点是关注电子阅读环境,评估的设计也是围绕过去的二十年阅读习惯的改变。
与上一轮PISA相比,本轮PISA测试新增了学生全球胜任力测试;新增了全面、多维度了解学生身心健康,主观幸福感状况的学生问卷,包括身体的健康和人际关系的和谐等。
PISA2018,中国北京、上海、江苏省和浙江省组成的中国部分地区联合体分别在阅读、数学和科学素养三项测试上位居第一。
共计约有来自全球79个国家或经济体的60万学生,代表全球3200万15岁学生参加了本轮PISA测试。
中国四地的阅读、数学和科学平均成绩分别为555分、591分和590分,三项成绩均位居第一。
第二名的国家是新加坡,数学、阅读和科学平均成绩分别为549分、569分和551分。
2024年全球顶尖科学家排名发布

国内外科学家质量差异
科研成果质量比较
对比国内外科学家在科研成果方 面的差异,包括论文发表、专利
申请、科研奖项等方面。
2024/2/29
学术影响力比较
评估国内外科学家在学术界的地位 和影响力,包括学术组织任职、学 术会议邀请等方面。
人才培养质量比较
比较国内外科学家在人才培养方面 的贡献和成果,包括培养的学生数 量、质量以及学生的学术成就等。
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国内外科研环境比较
2024/2/29
科研投入比较
对比国内外在科研经费、科研设施等方面的投入情况,分析对科 研发展的影响。
科研政策比较
比较国内外在科研政策、科研管理等方面的差异,探讨政策对科 研的推动作用。
学术交流与合作比较
分析国内外在学术交流、科研合作等方面的现状和差异,探讨加 强国际合作的途径和意义。
激励后辈人才
顶尖科学家的成就和荣誉对于后辈人才来说是一种巨大的 激励和鞭策,他们的成功经验和故事可以激发更多年轻人 投身科学研究事业。
提升国家科技实力
拥有众多顶尖科学家的国家在国际科技竞争中的实力也会 得到相应提升,这对于提高国家的综合国力和国际地位具 有重要意义。
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02
全球顶尖科学家榜单
2024/2/29
该排名旨在表彰那些在科学研究、技术创新和学术教 育等方面做出重大贡献的科学家,以及他们在推动人
类科技进步和社会发展中的重要作用。
通过全球顶尖科学家排名,人们可以更加全面地了解 当前世界科学界的最新动态和趋势,以及各国在科学
研究领域的实力和水平。
2024/2/29
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排名标准与依据
2024/2/29
科研成果
全球顶尖科学家排名发布
国际数学奥林匹克竞赛

02
国际数学奥林匹克竞赛的参与国家与地区
世界各国参与国际数学奥林匹克竞赛的情况
参赛国家的数量
参赛国家的表现
• 至今已有100多个国家参加过IMO
• 中国、俄罗斯、美国和韩国是IMO金牌榜上的常客
• 亚洲地区参赛国家最多,其次是欧洲和北美
• 一些发展中国家,如越南、伊朗、土耳其等,也在比赛
挑战
机遇
• IMO的高难度试题对数学教育提出了更高的要求
• IMO为世界各地的数学天才提供了一个展示才华的平台
• IMO的优秀选手选拔和培训机制需要进一步完善和优化
• IMO推动了数学教育的发展,提高了数学教育的水平
• IMO为数学研究和应用培养优秀的人才
谢谢观看
T H A N K Y O U F O R W AT C H I N G
• 2019年:美国选手Michael Zhong成为首位获得两枚IMO金牌的选
手
国际数学奥林匹克竞赛的目的与意义
IMO的目的
IMO的意义
• 激发和培养青少年的数学兴趣
• 为世界各地的数学天才提供一个展示才华的平台
• 提高青少年的数学素养和解决问题的能力
• 推动数学教育的发展,提高数学教育的水平
• 促进国际间的数学交流与合作
中心通常会针对IMO进行专门的培训
• 各国通常会通过国内数学竞赛、选拔
• 培训内容包括解题技巧、心理素质、
赛等方式选拔优秀选手
团队协作等
• 选拔过程通常分为多个阶段,包括地
• 一些国家还会邀请IMO金牌选手和
区赛、全国赛等
教练进行经验分享和指导
国际数学奥林匹克竞赛金牌选手的成功经验与故事
2022USNews美国数学专业大学排名前50名
2022USNews美国数学专业大学排名前50名美国数学专业留学,需要大家认真准备自己的院校申请,可以参考权威排名,这样会更有助于大家的留学选择。
跟着来一起看看2022USNews美国数学专业大学排名前50名。
sat2:数学专业时要求考sat2和sat-sub的,一般都要考至少2门的sat-sub,一些学校要求考的是数学1和数学2,也有学校要求考数学和物理,所以对于想申请名校的学生来说最好要准备这项考试,而考试内容也基本相当于中国高中水平,对于中国学生来说是比较容易的,基本都能考满分。
托福:至少要达到100以上,有些学校虽然要求在80左右,像ucla要求83,但实际录取可能会比这个高很多。
雅思:一般在7.0-7.5语言的好坏直接决定了你在接受本科教育时,对于比较艰深的数理课程的理解程度,所以语言考试一定要认真对待。
对于高中申请本科的学生来讲,由于高三课业压力大,所以建议一定要尽早准备,至少提前一年,因为sat考试比较麻烦,又要上培训课,又要准备sat1和sat2,中国大陆还没有考点,sat1和sat2又不能同时报。
5-6月:高二暑假之前就制定好详细的留学规划,根据选校和专业来决定考试的类型。
7-9月:语言考试最好准备托福,因为这是美国的语言考试,承认范围更广,而且多次考试比较容易冲高分,雅思受认可范围小,而且不容易冲高分。
托福每个月都有考试,建议暑假之前提前报名,报班学习,多考几次,选最高成绩,9月之前考出理想成绩。
7-11月:准备sat考试,暑假学习,到10月,11月分别考出sat1和sat2。
其实这也是很紧张的,还要到外地去考,比较费时费力。
7-11月:准备相关材料,包括在读证明,推荐信,资金证明,成绩单,ps,文书等等。
11-1月份递交申请,最好在网申一开通就递交申请。
录取几率较高。
1-5月份:等待通知,同时准备高考。
5-6月:如果有录取就可以准备签证了,有理想的学校就可以放弃高考了。
如果不理想,接着参加高考。
小学数学国外教学现状论文
小学数学国外教学现状论文第一部分:引言随着全球教育理念的不断发展,各国对小学数学教育的重视程度日益提高。
为了更好地了解国外小学数学教学的现状,本文将对部分国家的小学数学教学情况进行探讨,以期为我国小学数学教育改革提供参考和借鉴。
一、研究背景在当今世界经济全球化、科技飞速发展的背景下,数学素养已成为衡量一个国家综合国力的重要指标。
世界各国纷纷将数学教育作为国家战略发展的重要组成部分,特别是在基础教育阶段,数学教育更是受到广泛关注。
小学数学教育作为数学教育的起点,对于培养学生的逻辑思维、解决问题的能力具有重要意义。
二、研究目的本文旨在分析国外小学数学教学现状,挖掘其优势和不足,为我国小学数学教育改革提供借鉴和启示。
三、研究方法本文采用文献分析法、比较研究法和案例分析法,对国外小学数学教学现状进行深入研究。
具体方法如下:1. 文献分析法:通过查阅大量国内外相关文献,了解各国小学数学教学理念、教学方法、课程设置等方面的特点。
2. 比较研究法:对比分析不同国家小学数学教学的异同,找出各自的优势和不足。
3. 案例分析法:选取具有代表性的国家或地区,深入剖析其小学数学教学的具体实践,以期为我国小学数学教育改革提供借鉴。
四、研究对象本文以美国、日本、新加坡、芬兰等国家和地区的小学数学教学现状为研究对象,分析其教学理念、教学方法、课程设置、评价体系等方面的特点。
五、研究内容本文将从以下几个方面分析国外小学数学教学现状:1. 教学理念:探讨各国小学数学教学的核心价值观,如重视学生个体差异、培养创新能力等。
2. 教学方法:分析各国小学数学教学采用的主要方法,如探究式教学、合作学习等。
3. 课程设置:对比各国小学数学课程的内容、难度和结构,了解其特点。
4. 评价体系:研究各国小学数学教学评价的方法和标准,探讨其对教学的影响。
5. 师资培养:分析各国小学数学教师的专业素养、培训体系和选拔标准。
第二部分:国外小学数学教学现状分析一、教学理念在国外,小学数学教学理念普遍强调学生的主体地位,注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
2021软科世界一流学科排名-数学领域排名
理学
数学
巴依兰大学
以色列
201-300
5-6
理学
数学
北京理工大学
中国
201-300
26-47
理学
数学
内盖夫本·古里安大学
以色列
201-300
5-6
理学
数学
波士顿大学
美国
201-300
56-68
理学
数学
开罗大学
埃及
201-300
1
理学
数学
华中师范大学
中国
201-300
26-47
理学
数学
中国矿业大学
12-18
理学
数学
佛罗里达大学
美国
76-100
31-35
理学
数学
格拉纳达大学
西班牙
76-100
1-2
理学
数学
帕维亚大学
意大利
76-100
4-5
理学
数学
雷恩第一大学
法国
76-100
12-18
理学
数学
罗马第二大学
意大利
76-100
4-5
理学
数学
弗吉尼亚大学
美国
76-100
31-35
理学
数学
华沙大学
波兰
76-100
理学
数学
米兰理工大学
意大利
151-200
8-12
理学
数学
智利天主教大学
智利
151-200
1-2
理学
数学
山东大学
中国
151-200
15-25
理学
数学
2018QS世界大学学科排名数学专业排名
Université Paris-Dauphine, PSL Research University
101-150
Université Paris-Sud
101-150
Universiti Malaya (UM)
101-150
University of Bath
101-150
University of Birmingham
44
The University of New South Wales (UNSW Sydney)
45
City University of Hong Kong
45
The University of Auckland
45
The University of Sydney
48
Technische Universität Berlin (TU Berlin)
51-100
University of Alberta
51-100
University of Amsterdam
51-100
University of Bristol
51-100
The University of Edinburgh
51-100
University of Illinois at Urbana-Champaign
101-150
Universidad Autónoma de Madrid
101-150
Universidad de Chile
101-150
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
101-150
University of Rome "Tor Vergata"
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世界各国数学水平排名
数学可以分为纯粹数学和应用数学,数学有着高度的抽象性和逻辑性,应用的广泛性与描述的精确性。
数学的公式和理论以及数学的概念以及出现在教科书中和研究文献中,很多数学方法已经被写成了软件,目前在市场上销售,我们生活中用的数学手册计算器是一种进行符号计算的数学软件。
数学和很多经济领域相关比如互联网和计算机软件以及手机、游戏机、动画、指纹扫描仪等,在生活中很多领域都是以数学为基础的,比如互联网、语音识别、云计算、人工智能、计算机核心算法等。
会用到很多数学工具还有相当的深度,比如数值方法和图像处理、编码等等。
数学的实力往往影响着国家实力。
数学对于国家的发展也很重要。
三大数学强国:英国、俄罗斯、美国
一、英国
17-19世纪英国和德国以及法国等国家是欧洲大国同时也是数学强国。
早在17世纪的时候牛顿就发明了微积分,运用微积分去研究很多力学和天体运动等问题,从这一例子可以看出英国曾在数学上引领了潮流。
是三大数学强国之一。
二、俄罗斯
俄罗斯数学是从19世界开始崛起的,后来到了20世纪前苏联时期就成为了世界数学强国之一,特别是1958年的时候苏联成功发射了第一颗人造地球卫星,震惊世界,可以看出苏联在数学领域处于世界的领先地位,而且苏联比较重视数学教育,打下了良好的基础于是下令大力发展数学。
三、美国
美国是一个经济发达繁华的大都市,目前已经成为数学超级大国。
战前德国纳粹排犹,那时候很多欧洲的犹太裔数学家被迫移居美国,这样增强了美国的数学实力,为经济实力做出了很大的贡献。
在三大数学强国中美国是一个实力雄厚的国家,后来美国加强对数学的研究和教育,在科技界、工商界、军事部门等行业有很好的应用数学基础的美国,快速发展成为了一个数学强国,而且后来苏联、东欧解体后,美国又吸纳了这其中很多优秀的数学家。