公司“五小”创新创效活动经验交流材料
五小工作经验交流发言稿

大家好!我是来自五小的一名普通教师,非常荣幸能在这里与大家分享我的工作经验。
自加入五小这个大家庭以来,我深切地感受到了学校领导和同事们的关爱与支持,也收获了丰富的教学经验。
今天,我想从以下几个方面与大家进行交流。
一、坚定信念,热爱教育事业作为一名教师,首先要坚定信念,热爱教育事业。
教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代、传承文明的重任。
只有热爱教育事业,才能全身心地投入到教育教学工作中,才能为学生提供更好的教育服务。
1. 立德树人,以身作则。
教师要以德立身、以德立学、以德施教,用自己的言行举止影响学生,做到为人师表。
在教育教学过程中,我们要时刻关注学生的成长,关心他们的身心健康,引导他们树立正确的人生观、价值观。
2. 不断学习,提升自我。
教师是知识的传播者,更是知识的探索者。
我们要紧跟时代步伐,不断学习新知识、新技能,提高自己的教育教学水平。
只有不断充实自己,才能更好地服务于学生。
二、关注学生,因材施教1. 了解学生,关爱学生。
教师要学会与学生沟通,了解他们的兴趣爱好、性格特点、家庭背景等,关注他们的成长需求。
同时,要关心学生的身心健康,关注他们的生活,成为他们的良师益友。
2. 因材施教,激发潜能。
每个学生都有自己的特长和不足,我们要根据学生的实际情况,制定合适的教学方案,充分挖掘他们的潜能。
对于学习困难的学生,要耐心辅导,帮助他们克服困难;对于优秀学生,要鼓励他们发挥优势,追求卓越。
三、加强团队协作,共同进步1. 团结协作,共同成长。
教师团队是学校教育教学工作的核心力量,我们要加强团队协作,共同探讨教育教学问题,分享教学经验,共同提高。
2. 相互尊重,共同进步。
在团队中,我们要尊重每位同事,关心他们的生活,帮助他们解决困难。
同时,要相互学习,取长补短,共同进步。
四、注重家校合作,形成教育合力1. 加强家校沟通,共同关注学生成长。
教师要主动与家长沟通,了解学生在家的表现,及时反馈学生在校情况,共同关注学生的成长。
公司五小创新创效活动经验交流总结汇报材料

公司五小创新创效活动经验交流总结汇报材料公司五小创新创效活动经验交流总结汇报材料3月29日,广济药业召开20xx年职工创新创效工作表彰交流暨总结推进会,公司创新创效活动领导小组成员、劳模工作室成员、工作评审小组成员、工会委员、获奖单位代表参会,公司副总经理xxx、郭韶智、卢正东等出席会议并为获奖单位和个人颁奖。
会议由xxx主持。
会议共六项议程:一是公司工会副主席、党群工作部负责人宋菊仙同志介绍公司20xx开展职工创新创效活动情况;二是劳模工作室大师戴益朋同志宣读关于20xx职工创新创效活动评奖结果的通报;三是公司领导为获奖项目颁奖;四是获奖单位代表发言作经验分享;五是劳模工作室代表、“荆楚工匠”李伟宏同志发言;六是公司党委委员、副总经理xxx同志作总结讲话。
xxx在讲话中强调:20xx年公司开展“五小(小发明、小革新、小改造、小设计、小建议)”创新活动,取得了良好的成绩,催生了大量高价值的创新成果,创新工作机制持续完善,全员创新氛围日益浓厚,创新人才得到挖掘,为持续推动创新驱动发展战略奠定了坚实的基础。
本次会议受表彰的60多个项目创新范围广、专业性强、实用性高,进一步提高了公司的生产效能,攻克了技术难点,优化了生产工艺,取得了突出的成绩,为公司节能降本作出了较大贡献。
xxx提出五点要求:一是要提高认识,深刻领会“五小”创新工作的重大意义,把握重点,推动“五小”创新工作落到实处,为“五小”创新工作提供有力保障。
二是2021年要持续深入推广“五小”创新活动,要以双体系建设为基础在全公司范围内掀起一个精细化管理高潮,继续发挥职工智慧、潜能。
三是要广泛开展“五小”职工劳动竞赛活动,掀起一个比学赶帮超的劳动竞赛热潮。
四是要优化提案管理活动,开展合理化建议提案活动,营造出良好创新氛围。
五是要推动“五小”创新工作规范化、制度化、常态化开展,为推进广济药业高质量发展提供强大动力。
最后,xxx号召全员要充分弘扬主人翁精神,以“五小”创新工作为抓手,践行工匠精神,进一步贯彻落实创新发展理念,为推动广药高质量发展、提升广药品牌形象做出贡献。
五小优秀创新成果发言稿

五小优秀创新成果发言稿各位领导、各位评委,大家好!很荣幸能有机会站在这里,向大家介绍我们团队的创新成果。
我们团队在过去的一年里,凭借着团结合作、勇于创新的精神,不断地探索和实验,最终取得了一些令人瞩目的成果。
今天,我将在这里重点介绍我们团队在环保领域所做的创新工作。
首先,我想介绍一下我们团队研发的“智能环保垃圾桶”。
这个垃圾桶拥有多项智能功能,可以自动识别垃圾种类,并将垃圾分类投放到不同的垃圾袋中。
通过嵌入式传感器和人工智能算法,垃圾桶可以实时监测垃圾填充情况,提醒清洁工人进行及时清理。
同时,垃圾桶还具备自动压缩功能,可以将垃圾的体积减小,从而减少垃圾清运的频率,降低环境污染和清洁成本。
此外,我们还研发了一款“环保智能家居系统”。
这个系统可以通过连接家中的各种设备和电器,实现能源的智能管理和节约。
比如,当家里没有人时,系统可以自动关闭不需要的电器,减少能源的浪费。
同时,系统还可以通过数据分析和学习,提供关于家庭能源消耗的实时报告和建议,帮助家庭更加合理地利用能源。
另外,我们还开发了一种“环保新型包装材料”。
这种包装材料采用了生物降解材料和可再生资源,不仅可以有效减少塑料废弃物对环境的影响,而且在生产过程中也可以减少能源消耗和碳排放。
同时,这种包装材料的生产工艺也经过了一系列的创新和优化,使得其生产成本相对较低,符合市场需求。
除了以上所述的创新成果外,我们团队还在其他环保领域做了一系列的研究和实践。
比如,在水资源利用方面,我们进行了一系列的水资源循环利用的研究,并在某些区域进行了实践应用,取得了一定的效果。
在空气污染治理方面,我们也尝试了一些新型的技术和方法,寻找更加有效的治理途径。
在土壤保护方面,我们也进行了一些实验和调研,希望能找到更好的土壤保护和修复方法。
总的来说,我们团队一直致力于环保领域的创新工作,希望通过自己的努力,为保护地球环境和人类生存做出贡献。
同时,我们也希望获得更多的支持和合作,将这些创新成果更好地应用到实际生产生活中,为环保事业造福更多的人们。
五小工作经验交流发言稿

大家好!我是来自五小的XXX,很荣幸能够在这里与大家分享我的工作经验。
回顾过去的一年,我深感工作的重要性和挑战性,也收获了许多宝贵的经验和感悟。
今天,我想就以下几个方面与大家进行交流。
一、热爱教育事业,坚定信念作为一名教育工作者,首先要热爱教育事业,坚定信念。
教育是一项崇高的事业,肩负着培养国家未来人才的重任。
我们要始终牢记自己的使命,把教育放在心中最高的位置,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在过去的一年里,我深刻体会到了教育事业的伟大。
面对学生的成长,我始终保持着敬畏之心,努力做到关爱每一个学生,关注他们的身心健康,激发他们的潜能。
同时,我也深知自己的责任重大,不断加强自身学习,提高教育教学水平,为学生的全面发展贡献自己的力量。
二、严谨治学,提高教育教学质量严谨治学是教育工作者必备的品质。
我们要认真备课、认真上课、认真批改作业,不断提高教育教学质量。
以下是我在教育教学过程中的一些做法:1. 深入研究教材,把握教学重点和难点。
在备课过程中,我认真研读教材,结合学生的实际情况,制定合理的教学计划。
2. 注重教学方法,激发学生学习兴趣。
我努力运用多种教学方法,如启发式、讨论式、探究式等,引导学生主动参与课堂,提高他们的学习积极性。
3. 加强师生互动,关注学生个体差异。
在课堂上,我注重与学生交流,了解他们的学习需求,针对不同学生的特点,采取不同的教学方法。
4. 严格作业批改,及时反馈。
我认真批改学生的作业,对作业中发现的问题及时进行反馈,帮助学生改进学习方法。
5. 重视课外辅导,关注学生全面发展。
我利用课后时间对学生进行辅导,关注他们的兴趣爱好,培养他们的综合素质。
三、关爱学生,营造和谐师生关系关爱学生是教师的天职。
我们要关心学生的生活、学习、心理等方面,与他们建立良好的师生关系。
以下是我在这方面的一些做法:1. 尊重学生,树立正确的师生观。
我始终把学生当作自己的朋友,尊重他们的个性,关心他们的成长。
“五小”竞赛优秀成果经验交流

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
他山之石
项目名称:高压设备近距离带电观察仪 项目单位:国网晋城供电公司 项目简介:该工器具借鉴高压验电器和手机自拍杆原理,可以完成近距离高 清微距观察高压设备带电缺陷部位细节,并将高清图片或视频通过WiFi传输 至绝缘杆下侧的网络显示器,同时通过4G网络实时分享至远端的专业人员远 程会诊,实现不停电预判、缺陷精准定性,将原本停电方可进行的设备缺陷 确认工作变成随时可以进行,大大减少高压设备停电次数及缩短设备停电时 间,为安全稳定连续供电打下坚实的基础。同时该工器具可以大幅度提高其 他工作的效率,例如使原本必须停电或借助梯子、钻开关柜等才能进行的设 备铭牌拍摄、电缆沟封堵验收等工作变得更加方便快捷,减少高空作业次数, 消除高空作业触电及坠落等隐患。
“变电设备瓷件外观清理装置”的开发,及时解决上述问题,并且,该装 置具备不停电作业,使用安全可靠,操作方便,处理效果好,不损伤瓷件表面, 工作效率高等特点。推广应用前景广阔,直接经济效益明显。
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使用方法:工作人员站至地面上将装有电 机电源、专用清理轮和控制系统的有机结 合体用绝缘杆举起来,操作遥控开关6, 遥控接收器3接收信号后启动动力系统, 动力系统带动执行系统,即带有涡轮、涡 杆减速箱的电机8和专用清理轮1,对绝缘 瓷件上的污垢进行有效清理。
“五小”五不小
xx公司“五小”创新成果经验交流
xx 2017年3月
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1
a
2
五小竞赛活动
小发明、小创造、小革新、小设计、小建议
五小竞赛
金点子
a
3
五小活动奖励
序号
奖项设置
1
省级一等奖
2
省级二等奖
3
省级三等奖
公司五小创新活动发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我们公司五小创新活动的成果。
首先,请允许我代表全体参与五小创新活动的同事们,向领导表示衷心的感谢,同时也向同事们表示诚挚的敬意。
五小创新活动,即“小发明、小革新、小设计、小建议、小改进”,是我们公司为激发员工创新精神、提高企业核心竞争力而开展的一项重要活动。
自活动开展以来,广大员工积极参与,涌现出了一大批富有创意的创新成果。
今天,我就从以下几个方面向大家汇报我们的活动成果。
一、小发明在五小创新活动中,我们鼓励员工发挥自己的聪明才智,针对工作中遇到的问题,提出切实可行的解决方案。
在这个过程中,我们取得了一系列小发明成果。
1. 某部门针对产品包装过程中存在的问题,设计了一种新型包装设备,提高了包装效率,降低了生产成本。
2. 人力资源部门针对员工培训需求,开发了一套线上培训平台,方便员工随时随地学习,提高了培训效果。
3. 技术研发部门针对产品性能提升,成功研发了一项新型技术,使产品在市场上更具竞争力。
二、小革新五小创新活动鼓励员工对现有工作流程进行改进,以提高工作效率和质量。
以下是我们取得的小革新成果:1. 财务部门优化了报销流程,实现了线上审批,提高了报销效率。
2. 生产部门针对生产现场管理,推出了一系列改进措施,降低了生产成本,提高了产品质量。
3. 人力资源部门改进了招聘流程,提高了招聘效率,降低了招聘成本。
三、小设计五小创新活动鼓励员工发挥创意,为产品、办公环境等设计出更具人性化、美观性的方案。
以下是我们的设计成果:1. 设计部门针对公司产品,推出了一系列具有创新性的包装设计,提升了产品形象。
2. 办公室环境设计小组对办公区域进行了重新布局,提高了员工的工作舒适度。
3. 信息技术部门设计了一套全新的企业网站,提升了企业形象。
四、小建议五小创新活动鼓励员工提出对企业和个人发展的建议。
以下是我们的小建议成果:1. 员工提出优化企业内部沟通渠道的建议,得到公司采纳,提高了沟通效率。
公司“五小”创新创效活动经验交流材料

变难题为课题向成果要效益公司“五小”创新创效活动经验交流材料近年来公司“五小”创新创效活动收获丰硕。
“五小”创新创效活动在公司领导的支持和指导下,坚持实践科学发展观,公司广大员工紧紧围绕企业发展战略和中心工作,围绕实际工作中的热点和难点问题,以提高工作和服务质量、节能降耗、安全生产等为课题开展活动,通过广泛发动、积极引导、努力实践,“五小”创新创效活动取得了显著成效,优秀成果不断涌现。
2009年以来,我们加大了创新成果的推广应用的力度。
一方面注重创新创效活动的的普及深化,公司出现了参加人员多、发表成果多、成果水平高等可喜现象。
形成了以点带面、逐级推动、快速发展的局面;另一方面,公司十分重视优秀成果的转化和应用,建立了创新成果转化基地,进一步激发了员工自觉投身创新实践的热情,创新创效活动的经济效益和社会效益逐步显现。
使得“五小”创新创效活动成为集劳动、智慧与科技为一体,实现企业依靠技术进步来提质降损增效的有效途径。
主要注重把向企业活动过程的两头延伸,一方面有针对性地深入推进和普及“五小”活动,另一方面强调成果的推广和应用。
我们的主要做法是:1.明确使命,提升价值,进一步深入普及“五小”活动当前内外部环境的变化给公司的发展带来了新的机遇,也给“五小”创新创效活动提出了更高的要求。
自开展活动以来之所以具有如此强大的生命力,主要是因为它既能为企业创造效益,也能为员工带来收益。
因此,我们要求加深认识“五小”活动的价值和意义,能更好地有针对性地深入推进和普及“五小”活动,要调动各方面的积极性,广泛动员更多的职工参加到“五小”活动中来,拓宽活动领域,扩大选题范围,向多方延伸。
比如:优质服务、文化建设、平安工程都有我们可以开展活动的项目。
机关、后勤、多经等部门也开展了“五小”活动。
工会主要在各部门之间架好桥梁,做好沟通,消除不同部门,不同岗位之间的沟通障碍。
2. 加强领导,深入推广,增强“五小”活动的实效性“五小”活动是生产实践活动的结晶,也是技术和效益结合,领导和群众结合,劳动、智慧和科学结合的创新创效载体。
五小创新领导发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨五小创新工作。
在此,我代表五小创新团队,向大家表示诚挚的感谢和崇高的敬意。
创新是推动社会发展的重要力量,也是我们五小持续发展的生命线。
在过去的一年里,我们五小创新团队紧紧围绕“创新、务实、高效、共赢”的工作方针,积极开展各项工作,取得了显著的成绩。
在此,我要向大家分享一些关于五小创新工作的思考和实践。
一、强化创新意识,激发团队活力创新意识的培养是推动五小创新工作的关键。
我们通过举办各类培训、研讨会等活动,不断提高团队的创新意识和创新能力。
同时,我们鼓励团队成员勇于挑战自我,敢于突破传统思维,充分发挥各自的特长和潜能。
二、优化创新机制,搭建创新平台为了营造良好的创新氛围,我们建立健全了五小创新工作机制,搭建了创新平台。
一方面,我们设立创新基金,鼓励团队成员开展创新项目;另一方面,我们建立创新成果转化机制,确保创新成果能够得到广泛应用。
三、聚焦创新实践,提升核心竞争力在创新实践中,我们紧密结合学校实际,以提升核心竞争力为目标,积极开展以下工作:1. 教育教学创新:我们围绕课程改革、教学方法改革等方面,积极探索和实践,不断提升教育教学质量。
2. 管理创新:我们以提升学校管理水平为出发点,不断优化学校管理制度,提高工作效率。
3. 科研创新:我们鼓励教师参与各类科研项目,提升科研水平,为学校发展提供有力支撑。
四、加强合作交流,拓展创新空间五小创新团队深知,创新工作需要广泛合作和交流。
因此,我们积极与国内外知名高校、科研机构、企业等开展合作,拓展创新空间。
通过交流合作,我们不仅能够学习先进经验,还能够为学校发展注入新的活力。
总之,五小创新工作任重道远。
在新的一年里,我们将继续坚持以创新为引领,以务实为根本,以高效为目标,以共赢为追求,为学校发展贡献自己的力量。
最后,我要感谢各位领导、同事们的关心和支持。
让我们携手共进,共创五小创新辉煌!谢谢大家!。
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变难题为课题向成果要效益
公司“五小”创新创效活动经验交流材料
近年来公司“五小”创新创效活动收获丰硕。
“五小”创新创效活动在公司领导的支持和指导下,坚持实践科学发展观,公司广大员工紧紧围绕企业发展战略和中心工作,围绕实际工作中的热点和难点问题,以提高工作和服务质量、节能降耗、安全生产等为课题开展活动,通过广泛发动、积极引导、努力实践,“五小”创新创效活动取得了显著成效,优秀成果不断涌现。
2009年以来,我们加大了创新成果的推广应用的力度。
一方面注重创新创效活动的的普及深化,公司出现了参加人员多、发表成果多、成果水平高等可喜现象。
形成了以点带面、逐级推动、快速发展的局面;另一方面,公司十分重视优秀成果的转化和应用,建立了创新成果转化基地,进一步激发了员工自觉投身创新实践的热情,创新创效活动的经济效益和社会效益逐步显现。
使得“五小”创新创效活动成为集劳动、智慧与科技为一体,实现企业依靠技术进步来提质降损增效的有效途径。
主要注重把向企业活动过程的两头延伸,一方面有针对性地深入推进和普及“五小”活动,另一方面强调成果的推广和应用。
我们的主要做法是:
1.明确使命,提升价值,进一步深入普及“五小”活动
当前内外部环境的变化给公司的发展带来了新的机遇,也给“五小”创新创效活动提出了更高的要求。
自开展活动以来之所以具有如此强大的生命力,主要是因为它既能为企业创造效益,也能为员工带来收益。
因此,我们要求加深认识“五小”活动的价值和意义,能更好地有针对性地深入推进和普及“五小”活动,要调动各方面的积极性,广泛动员更多的职工参加到“五小”活动中来,拓宽活动领域,扩大选题范围,向多方延伸。
比如:优质服务、文化建设、平安工程都有我们可以开展活动的项目。
机关、后勤、多经等部门也开展了“五小”活动。
工会主要在各部门之间架好桥梁,做好沟通,消除不同部门,不同岗位之间的沟通障碍。
2. 加强领导,深入推广,增强“五小”活动的实效性
“五小”活动是生产实践活动的结晶,也是技术和效益结合,领导和群众结合,劳动、智慧和科学结合的创新创效载体。
公司工会在各级领导的重视支持下,与各职能部门把推进“五小”活动作为共同的任务,齐抓共管。
开展“五小”创新创效活动始终致力于从小处着眼、从细节入手、从身边做起,引导员工针对生产实际开展“五小”活动。
如:“降低SF6断路器气体监测装置引发的事故率”、“解决六氟化硫断路器漏气的次数”等小革新,提高了变电设备的运行水平;“发放适合冬季工作安全帽”、“检修车辆配备急救药箱”等小建议,使员工的自我保护意识得到了增强。
各小组坚持
的活动。
二是保持群众性。
“五小”活动必须依靠广大群众、群策群力、协同一致,相互配合,形成有力的体系,有效地、有序地开展工作。
三是突出灵活性。
小组成员结构和分工要科学,要随着课题的特点,任务的变化,采取灵活多样的形式,使小组活动不断有所前进,有所发展。
四是加强联谊性。
通过“五小”活动和课题的实施,充分体现人与人之间的友谊与合作,要提倡良好的精神风貌。
促进单位仍至全公司的精神文明建设,每一个课题小组也成为团结友谊,互相凉解,互相支持,互相配合的群体。
五是凝聚文化性,通过“五小”活动和成果的展示,使每个成果都得到学习和教育的机会,达到提高小组活动文化品味和成员综合素质的双重目的。
同时,还要大力倡导“人企合一、志存高远”的员工价值观,力争实现“不求人人等同,但求人人发展”,更加有效地促进员工、团队和企业的共同发展。
深入开展“五小”活动,在人力资源配置、管理机制、设施设备上积极为“五小”活动创造有利条件。
要通过开展“五小”活动,为职工们提供一个心情舒畅,勇于展示自我才华的平台,使他们在工作中获得更大的满足感与成就感,对企业产生向心力与归
属感,进而做到“以企为家”,在为企业创造了巨大的经济效益的同时也形成良好的亲和氛围,促进企业的和谐发展。
4.加强教育,建设队伍,确保“五小”活动持续发展
优秀人才是“五小”活动发展的关键要素。
在知识经济时代,科学技术日新月异,技术、知识、方法不断发展。
特别是当前,建设坚强智能电网对于管理创新、技术创新的新要求,需要我们的人才队伍不断更新观念,掌握现代科技和业务管理技能,以适应企业发展的需要,保证“五小”活动的持续开展。
公司各“五小”课题小组一般是由技术人员、管理人员、各岗位职工以“自愿结合,自主活动”的原则组成的。
通过自主管理,小组成员在民主管理的过程中,能形成共同愿景,并以开放求实的心态相互切磋,不断学习新知识,不断进行创新,从而达成技术知识的交流共享和共同进步。
“五小”活动是永久性的持续改进的活动,在活动中借鉴质量管理理论,严格按照计划、实施、检查、处理这四个循环全过程,不断反复进行。
正是通过广泛的开展“五小”活动使得我们职工的学习空间不断的扩大,实现了随时学习、随地学习。
因此,公司各单位坚持小组活动与培养岗位人才相结合。
在调动职工参与活动的积极性和创造性的同时,不断提高综合素质,使更多的职工在岗位上成才。
5.完善机制,强化激励,有序推进创新创效活动
激励机制是调动广大职工参与“五小”创新创效活动积极性的有力措施。
公司出台了多项管理办法,加大对创新成果的奖励力度。
比如:获得全国优秀质量管理奖的奖励500 0——10000元,获得省和行业优秀质量管理小组的奖励3 000——5000元。
其他获奖的团队和个人也有各种奖励。
“五小”成果获得国家专利,并得到推广应用的,公司还将奖励10000元。
2010年,公司共奖励55个团队及358名个人。
这些精神及物质上的激励不仅完善了QC小组活动的激励机制,而且吸引了更多的职工参加到活动中来。
公司还完善了各种创新活动的规章制度,从而保证了全公司“五小”活动的全过程都有规可循、有矩可蹈,保证参加活动的广大职工都能够才有所用、劳有所获、功有所奖。
实践证明,“五小”创新创效活动的开展,是发挥广大职工聪明才智,提升企业创新创效能力的重要举措,是提高班组管理水平的有效载体和重要手段。
员工在参与活动的同时,内心也真正体会到了自已为企业带来的效益和成就自我的快乐。
在今后的活动中,我们要以“小、实、活、新”为原则,“求实、
务实、扎实”为导向,持续改进和不断创新为主要活动方式,注重与企业发展战略和中心工作相结合,与现场管理及班组建设相结合,与零缺陷、QC活动、合理化建议等创新方法相结合。
使“五小”活动在企业文化建设、队伍建设以及坚强智能电网建设中更好地发挥自己的作用,成为提升科学发展能力的有效工具。