儿童父亲节活动策划
2024年幼儿园父亲节活动计划（三篇）
2024年幼儿园父亲节活动计划父亲如同一艘坚毅的船，承载着我们的期望与梦想；又如同一棵坚韧的树，为我们将风雪与严寒抵挡。
每年的____月份的第三个星期日，我们共同庆祝“父亲节”。
以往，父亲的角色时常被忽视，然而实际上，父亲同样拥有温柔的内心，他们同样渴望与孩子们共享欢乐时光。
为了改变这种状况，东方幼儿园在父亲节到来之际，策划了一系列生动的亲子活动，旨在增进父子、父女间的感情与默契。
托小班的孩子们制作了手印爱心卡片，以他们的小手印出爱的形状，这小小的卡片满载着孩子们对父亲无暇的爱。
中班的孩子们则用彩笔描绘出父亲的形象，将父亲的深刻印象铭刻在心。
大班的孩子们参与了“我谈父亲”活动，分享父亲的昵称、爱好、喜好食物以及与父亲之间的温馨故事，以此培养他们对长辈的尊重和感恩之情。
在父亲节前夕，每位父亲都收到了幼儿园发出的倡议书，倡议他们在父亲节当天承担起通常由母亲所做的事务，如早晨为孩子穿衣、烹饪、为女儿梳妆，或者与孩子一同观看有意义的电影或在公园游戏，以此体验与孩子间的亲情和共度欢乐的时光。
“父亲节活动”拉近了孩子与父亲的距离，也让父亲更深入地理解孩子。
我们共同认识到，无论工作多么繁忙，都应该留出时间陪伴孩子，让孩子在成长的道路上留下更多美好的回忆，这是亲情教育的重要一环。
东方幼儿园始终致力于开展多元化的亲情教育活动，以此培育孩子心中“感恩、关爱”的种子，让其生根发芽。
2024年幼儿园父亲节活动计划（二）活动目标：1、教育孩子认识____月份的第三个星期日为父亲节，理解并尊重父亲的辛勤付出。
2、通过组织亲子活动，加深父子之间的感情联系，使父亲意识到自己在孩子生活中的重要性，鼓励他们在忙碌的工作之余抽出时间陪伴孩子。
活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物及幼儿手工制作的扇子。
活动时间：____月____日下午____点____分活动流程：一、活动开始，孩子们迎接父亲进入活动室，为父亲递上一杯水，并赠送手工制作的扇子，同时说一句温馨的话语，如：“爸爸，您辛苦了！”二、教师开场致辞，对各位家长的参与表示感谢。
2024年父亲节活动策划方案(3篇)
2024年父亲节活动策划方案一、活动主题：父爱如山，感恩永恒二、活动目标：1. 弘扬家庭伦理道德，强化家庭和睦；2. 增进亲子之间的情感交流，促进家庭成员关系的深化；3. 表达对父爱的感恩之情，增强家庭成员的归属感；4. 提倡健康生活方式，增进父亲和子女的身心健康。
三、活动方案：1. 筹备阶段：（1）确定活动日期和地点：2024年6月18日（星期日）在公园进行。
（2）策划人员：由家庭委员会成员组成策划小组，负责活动的策划和执行。
（3）预算和赞助：制定活动预算，寻找赞助商或亲子主题企业帮助支持活动。
（4）宣传推广：通过线上线下多渠道宣传推广，包括社交媒体、宣传单张、学校通知等方式，提前宣传活动的时间、地点、内容和参与方式。
2. 活动策划及细节安排：（1）主持人和礼仪：邀请一位热情洋溢的主持人，负责活动的开场、讲解和引导，同时在活动开始前和结束时进行感谢致辞。
（2）环境布置：在公园内设置专门的亲子活动区域，通过布置色彩鲜艳、富有主题的装饰品，营造温馨愉悦的氛围。
（3）主题互动游戏：设计多种适合父亲和子女共同参与的互动游戏，如亲子拔河、父子扔球比赛、父女簇拥等，通过游戏增进父子之间的互动和情感交流。
（4）亲子手工制作：提供手工制作区域和材料，让父亲和子女一起制作礼物或手工艺品，以表达对父爱的感激之情。
同时设置评选环节，评选出最有创意和感人的作品。
（5）父爱分享故事：邀请一些父亲代表参与，分享他们和孩子之间的感人故事或父爱心得，增加活动的温情氛围。
（6）亲子趣味运动：组织父亲和子女参与趣味运动比赛，如蛋挞接力、口红接力等，通过运动增进亲子感情。
（7）亲子音乐会：邀请一些父亲会唱歌或会演奏乐器的家庭表演，并鼓励其他父亲和子女共同参与合唱或乐器演奏。
3. 活动品牌推广：（1）活动Logo设计：设计具有辨识度的活动Logo，并在活动宣传物料、场地布置和活动服装上统一使用，形成品牌化效应。
（2）活动口号：制作活动口号，如“父爱如山，感恩永恒”等，在宣传中广泛应用，提升活动的知名度。
幼儿园父亲节活动主题方案(10篇)
幼儿园父亲节活动主题方案（10篇）幼儿园父亲节活动主题方案每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活动。
父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说……我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月17号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：爸爸，6月17号星期天是你的节日哦。
家人惊讶的说道：是吗宝宝，我们还不知道呢。
我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。
所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。
能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严肃的。
但平时孩子与爸爸接触交流的机会却不多。
因此我们小班开展了“爸爸，我永远爱您”的主题活动，请小朋友们收集了爸爸们的照片，在介绍自己的爸爸活动中，孩子们回忆了爸爸和自己一起玩时的快乐情景。
通过观看动画片《大头儿子小头爸爸》。
孩子们回忆起了和爸爸一起玩的快乐。
并用甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情。
“爸爸，我永远爱您”主题活动的开展，让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。
大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园父亲节活动主题方案【篇4】一、活动目的：通过本系列的活动，让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发孩子对父母的感恩之心，懂得用行动来回报父母。
父亲节活动策划方案范例（三篇）
父亲节活动策划方案范例为使儿童在娱乐活动中熟悉西方节日及其文化，__幼儿园已决定举办父亲节庆祝活动。
具体安排如下：一、活动时间活动将于_月_日的19:00至20:00进行。
二、活动地点活动地点为__幼儿园。
三、报名时间自_月_日起开始接受报名。
四、报名方式请向各班带班老师处进行报名。
五、参与人员共计___位教师将各自邀请___位幼儿班学生参与，共组成__组家庭。
__幼儿园全体教师及一名场务人员将负责现场管理及道具安排。
六、活动内容活动旨在介绍父亲节的起源、文化背景及庆祝习俗。
七、活动目标通过海报宣传预热活动，教师在课堂中宣传活动详情，激发学生参与热情。
同时，确保准备充分的教具，如：大卡纸___张，一包A4彩纸，___支小胶棒，以及音响设备、话筒、奖品等。
活动期间，教师将引导孩子们进行热身活动，并介绍活动规则。
以积分制进行，每组家庭需根据教师的提问和PPT内容进行回答。
英语教师将讲解父亲节的传统和习俗，要求每个家庭记住节日含义和相关标志物。
活动形式包括：1. 爸爸擂台赛：通过提问关于家庭成员的喜好，评选出"我是好爸爸"。
2. 亲情对对碰：孩子与父亲合作，脚踩脚前进，先到达终点者获胜（孩子需在途中找到第三轮比赛的“宝藏”，即爸爸的礼物）。
3. 最棒的礼物：孩子与妈妈共同制作折纸领带衬衫，绘制爸爸的头像，完成"最棒的礼物"。
4. 击鼓传花：鼓励孩子大声说出对父亲的爱。
活动结束时，将为所有"我是好爸爸"的获奖者颁发由孩子制作的"最棒的礼物"，并合影留念。
父亲节活动策划方案范例（二）一、活动背景父亲的爱常常是深沉而内敛的，它或许不如母爱那样直观易感，但其伟大之处丝毫不逊色。
我们在母亲节之际热烈庆祝，然而，对于父亲节的日期，人们的认知度却相对较低。
实际上，父亲并不期待华丽的礼物，他们最大的愿望是孩子的成长与成熟。
但这并不意味着我们可以忽视父亲的付出。
新编父爱如山——父亲节主题创意活动策划方案3篇【优质精彩实用】
父爱如山——父亲节主题创意活动策划方案3篇一、时间：XX年xx月xx日二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。
经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。
1910年，美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为父亲节。
日本从1950年左右开始，将父亲节正式定为国民的节日。
五、活动准备1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成大手牵小手的手印画。
( )2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
4、幼儿分享父亲的快乐( )、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。
5、幼儿唱父亲节的歌曲6、幼儿为父亲自制的小礼物。
( )、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
父亲节主题创意活动方案篇( )一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过父爱如山活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。
让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园有关父亲节的教案（精选15篇）
幼儿园有关父亲节的教案（精选15篇）幼儿园有关父亲节的教案（精选15篇）作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园有关父亲节的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园父亲节的教案篇1一、活动目标1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。
2、幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。
3、引导幼儿理解父亲节，尝试用线条组合勾勒绘画，为爸爸制作父亲节礼物。
4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画，并用色彩进行装饰，体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。
二、活动准备1、领带实物若干2、水彩笔、油画棒、卡纸3、范画一幅三、活动过程1、教师以出示领带的形式引入，激发幼儿活动兴趣。
（1）小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗？（2）你们知道这是干什么用的吗？（3）家里谁最喜欢用领带？2、教师请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。
（1）活动室周围有很多爸爸们的领带，请你们和好朋友一起去看一看，说一说好不好？（2）你看到什么颜色，什么图案的领带？3、幼儿讨论：我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（1）我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸，请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢？（2）你要用什么颜色和图案来画领带？4、教师引导幼儿进入今天主题：父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带，一出来绘画。
（1）小朋友，画画的时候要注意什么？教师演示绘画步骤以及说明：a、先画出领带的大体位置形状，再画出领带的花纹图案。
b、画的线条要连贯，花边、图案要清晰、有序、完整。
c、画画的时候画笔只能画在纸上，不能随意涂画到其他地方。
5、幼儿自由发挥创作，教师鼓励幼儿创作，提醒幼儿注意画面布置。
那么，现在请小朋友拿出绘画工具，一起开始画父亲节礼物领带，回家送给自己的爸爸！6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受，培养幼儿学习欣赏同伴作品。
幼儿园父亲节活动策划方案例文（3篇）
幼儿园父亲节活动策划方案例文项目名称：____年度幼儿园父亲节庆祝活动——亲子运动日体验一、活动目标本活动旨在利用父亲节的契机，通过组织一场以亲子运动为主题的活动，强化家庭内部的亲子联系，特别是促进父亲与孩子之间的互动，同时激发幼儿对运动的热爱和乐趣。
二、活动时间____年6月17日，星期日上午9:00至11:30三、活动地点幼儿园户外操场及室内活动室四、活动安排1. 开幕演讲（9:00-9:30）邀请专业运动指导员或健康专家，为家长和父亲们做一场关于鼓励孩子参与运动、建立健康生活方式的专题演讲。
内容涵盖如何激发孩子对运动的兴趣、正确引导孩子的运动发展以及运动对幼儿身心健康的积极影响。
2. 室外亲子运动（9:30-10:30）（1）竞赛活动：设立不同年龄组的父子竞赛，如接力赛、父子跳远等，以增强父子间的亲密互动。
（2）球类活动：提供足球、篮球、排球等，让父子共同参与，提升平衡感、反应能力和团队合作意识。
（3）户外挑战：设置攀爬网、平衡桥等拓展设施，让父子共同体验户外运动的乐趣，促进亲子关系的加深。
3. 室内大型运动游戏（10:30-11:30）设计一系列室内运动游戏，如室内足球、室内篮球、室内高尔夫等，让父子在游戏过程中感受运动的乐趣，进一步增强亲子关系。
五、活动筹备1. 宣传工作：提前通过幼儿园公告、家长群、社交媒体等渠道发布活动通知，介绍活动内容和参与方式，并提醒家长准备适当的运动装备。
2. 现场布置：将操场划分为不同活动区域，设置比赛赛道、游戏区、休息区和颁奖台，确保活动场地的舒适与安全。
3. 物资准备：提供必要的运动道具、球类设备、拓展训练设施和室内游戏设备，并确保所有设备的安全性。
4. 人力资源：安排足够的工作人员，包括教师、专业教练和志愿者，以确保活动的顺利进行，教练负责指导父子进行运动项目。
5. 备选方案：如遇雨天，活动将移至室内进行，安排室内运动游戏和亲子运动课程。
六、活动流程1. 活动前准备（8:30-9:00）：签到、分发活动装备、布置现场。
2024年父亲节的活动方案
2024年父亲节的活动方案父亲节的活动方案1活动地点班级教室活动名称多元活动《我的爸爸辛苦了》活动目标1、愿意介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、为父亲制作礼物，增进父子间的亲情。
活动准备1、每人带一张自己爸爸的照片。
2、观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3、粘土、牛皮纸。
活动过程一、通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”二、引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的.爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
三、比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?四、为爸爸制作礼物爱的信。
(一)发放制作材料，示范制作方法。
(二)幼儿制作，教师巡回指导。
五、教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
除了给爸爸送礼物，你还可以为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
活动反思在活动中孩子们体会到了爸爸为他们的付出，并能亲自为爸爸制作礼物表达对爸爸的爱意。
本次活动目标是让所有爸爸感受到孩子的爱，让家长们理解并支持类似的情感教育。
幼儿都表现的非常棒。
父亲节的活动方案2一、活动目的：通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。
用行动来回报父母。
二、活动时间：6月12日——6月15日三、活动对象：全体在校学生四、活动：感恩父母，记住四个感恩日五、活动内容及程序：1、老师推荐名人感恩，创设浓郁的班级感恩氛围。
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儿童父亲节活动策划
儿童父亲节活动策划
一、设计思考:
“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心
特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾
在我们的心里。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。
为此，在6月17日(星期日)父亲
节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动时间:父亲节前一周6月xx日--6月xx日
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
四、活动方案:
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
比如:倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。
人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整
个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。
在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
儿童父亲节活动策划
【设计意图】
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发
孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
儿童父亲节活动策划
【设计思路】
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
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