创新与科技发展ppt课件

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创新驱动发展科技引领未来共40张PPT课件

创新驱动发展科技引领未来共40张PPT课件
综合设问9. 我国为什么要加快创新型国家建设的步伐?(1)我国仍处于社会主义初级阶段,目前科技整体水平不够高,自主创新能力不够强。(2)当今世界各国之间的竞争归根到底是教育、人才的竞争,创新型人才是建设创新型国家的重要支撑。(3)科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。只有走自主创新道路,才能尽快摆脱技术落后的局面,在激烈的国际竞争中赢得主动。(4)创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的基本素质。
①科教兴国、人才强国战略②科技创新
热点聚焦
考点链接
材料二:中国制造2025 2015年7月14日,《中国制造2025》专题研讨班结业仪式在国家行政学院举行。国务院副总理马凯致辞并强调,实施《中国制造2025》需要社会各方广泛参与、共同努力。企业要承担起主体责任,发挥好制造强国建设的主力军、排头兵作用;政府要为制造业发展创造良好环境;各地区要因地制宜、科学规划;科研院所和高等院校要抓好人才培养;专家学者要积极建言献策,提供广泛智力支持①。材料三:国务院出台“互联网+”行动指导意见 2015年7月4日,国务院发布《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,提出包括创业创新、协同制造、现代农业、智慧能源等在内的11项重点行动②。这一顶层设计将加快推进“互联网+”的发展,有利于形成经济发展新动能,催生经济新格局。
材料三相关设问6. 我们常见的“互联网+”有哪些?互联网商务、互联网物流、互联网金融、互联网购物、互联网医疗、互联网办公、互联网教学。7. “互联网+”时代对国家和公民提出了哪些要求?(1)国家:加强自主创新,确保国家网络安全;扩大网络覆盖面,提升网络速度;严厉打击各种网络犯罪行为;推动互联网与现代制造业结合。(2)公民:文明科学上网;防止网络陷阱;不盲目网购;自觉抵制网络不良诱惑;发现有网络违法行为要及时举报。

[课件]科技进步创新中国专题PPT

[课件]科技进步创新中国专题PPT

5、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科 技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的 竞争。 6、实施科教兴国战略,建设创新型国家。 7、四个尊重:尊重劳动、尊重常识、尊重人 才、尊重创造 8、明确责任、胸怀祖国、奉献社会、艰苦奋 斗。
【中考命题预测】 我国在“实施科教兴国战略、建设创新型国家”方面所取得 的辉煌成就一直是中考关注的热点问题。对这一热点的考 查,通常会以选择题或材料分析题的形式出现,考查的内 容不外乎是教育、科技、创新、人才等方面的国情,以及 实施科教兴国战略对青少年的要求等,以考查学生对某种 行为的辨别能力,对事件数据等材料的理解分析能力以及 联系自身实际的实践探究能力。 1、“嫦娥二号”的成功发射说明了什么? 科学技术是第一生产力;我国的科技创新能力不断提高;我 国实施科教兴国战略初见成效;我国的综合国力不断增强 ;社会主义嫦娥二号”成功发射的原因有哪些? 我国的综合国力不断增强,为“嫦娥二号”成功发射奠定了 物质基础;科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新, 为成功发射提供人才支持;我国坚持实施科教兴国战略和 人才强国战略,为成功发射提供了战略支持;党的正确领 导,为“嫦娥二号”成功发射提供坚强的领导核心。 3、“嫦娥二号”成功发射有何意义? 有利于增强我国的民族凝聚力、自尊心、自信心和自豪感; 有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位和国际 影响力;有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;有 利于充分发挥社会主义制度的优越性。
【教材知识链接】
1、当今世界,现代科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人 类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是 第一生产力。 2、中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新 方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已经走在 世界的前列。但是,从整体上看,我国科技的总体水平同世界 先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有 许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平,缩小与 发达国家的差距,必须加快发展科学技术。 3、创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴亡发达的不竭动力。 4、科技创新能力,已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 在激烈的国际科技竞争面前,如果我们的自主创新能力上不去 ,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提 高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

教学型地方高校科技创新发展战略PPT课件( 42页)

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基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究
实践成果——产学研取得的初步成效
1)通过产学研合作,获得省科技进步奖3项,市科技进 步奖3项,获得国家发明专利3项,实用新型专利8项
结构构件动静态变形计算理论研究及应用,吴晓,姚春 梅等,湖南省2008年科技进步二等奖;
基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究
基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究
实践成果——产学研取得的初步成效
3)获得多项产学研合作项目 淡水珍珠养殖技术与示范,杨品红教授主持农业部行 业专项 (No.200803053),160万元,2008-2010; 国家科技部“星火计划”项目 (No.2009GJD20011) :曾伯平教授主持与安乡县科技局合作的猪-沼-鱼高效立 体生态养殖技术研究与示范; 常德市文化名城建设点题研究项目206万,分太阳山柳叶湖文化、善德文化、屈原文化研究以及爱国主义教育 基地、科普基地、素质文化基地建设等多个专题。
基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究
2. 科研工作的现状
1、以教学工作为主,对科研工作重视不够、投入不足; 科技创新动力不足,为评职称而突击奋斗,学术氛围不浓。
2、连年扩招导致生师比过大,教师教学负担重,疲于应 付,难以有时间和精力从事科研工作,创新活动覆盖率较 低。
3、科技创新较为盲目,科研工作单打独斗,课题分散, 视野不开阔,成果不突出,科研成果转化率低。
联合建设好服务区域经济社会发展的三个基地: 科技研发基地 综合服务基地 人才培养与培训基地
基于促进区域经济发展的地方高校科技创新战略与路径选择研究
5.科技创新转型发展
1)科技创新功能由单一片面向综合全面转型; 2)科技创新内涵由单纯的基础理论研究向应用技术创新 转型; 3)科技创新发展方式由松散自由式向有组织的团队攻坚 转型; 4)科技创新发展动力由外源驱动向内在自发与外在需求结 合的转型; 5)实现科技创新管理的转型。

《中国科学技术发展》课件

《中国科学技术发展》课件

产业技术创新
总结词
产业技术创新是推动经济发展的重要动力,对于提升国家产业竞争力和促进经 济发展具有重要作用。
详细描述
中国在产业技术创新方面取得了显著成果,如新能源汽车、智能制造等领域的 技术创新,推动了产业升级和经济发展。
03
中国科技政策与环境
科技政策体系
科技政策体系概述
01
介绍中国科技政策体系的构成、发展历程和特点,阐述政策体
《中国科学技术发 展》ppt课件
目 录
• 中国科学技术发展概述 • 中国科技创新成果 • 中国科技政策与环境 • 中国科技人才培养 • 中国科技国际合作与交流 • 中国科技未来展望
01
中国科学技术发展概述
科技发展历程
01
02
03
古代科技
中国古代的科技发展源远 流长,如四大发明等,为 世界科技史做出了重要贡 献。
详细描述
中国在基础科学研究方面取得了显著 成果,包括在物理、化学、生物学等 领域取得了一系列重要突破,为全球 科学界贡献了中国智慧。
高新技术研究
总结词
高新技术研究是推动国家科技实 力提升的关键,对于提升国家综 合实力和国际竞争力具有重要意 义。
详细描述
中国在高技术领域的研究不断取 得突破,如人工智能、量子计算 、5G通信等领域,已达到世界领 先水平。

感谢观看
THANKS
加强基础研究
加大对基础研究的投入,鼓励自由探 索,培养创新型人才。
推进产学研合作
加强企业、高校和研究机构的合作, 加速科技成果的转化和应用。
强化知识产权保护
完善知识产权保护制度,激发创新活 力,促进技术转移和产业化。
扩大国际合作
积极参与国际科技合作与交流,引进 国外先进技术和管理经验,提升我国 科技创新的养计划,如“千人计 划”、“万人计划”等,重点培养创新型人才和领 军人才。

科技引领未来PPT课件

科技引领未来PPT课件

创新简 述
02 创 新 简 述
创新研讨
INNOVATION SEMINAR
梦想要有的
万一实现了呢
DREAM
科技引领
科技引领
科技引领未来科技引领,
科技引领未来科技引领,
科技引领未来科技引领…
科技引领未来科技引领未来科技引 领未来科技引领未来科技引领未来 科技引领未来科技引领未来科技引
领未来
科技引领未来科技引领,
引领未来科技引领未来科技引
领未来科技引领未来。

14:00
科技引领未来科技引领未来科 技引领未来科技引领未来科技
引领未来科技引领未来科技引
领未来科技引领未来。

16:00
科技引领未来科技引领未来科 技引领未来科技引领未来科技
引领未来科技引领未来科技引
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01 报 告 流 程
会议内容
03
科技引领
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科技引领未来科技引领未来科技引领未 来科技引领未来科技引领未来科技引领
未来科技引领未来科技引领未来.
04
科技引领
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科技引领未来科技引领未来科技引领未 来科技引领未来科技引领未来科技引领
未来科技引领未来科技引领未来.
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未来科技引领未来科技引领未来.
科技发 展
03 科 技 发 展
科技历程
TECHNOLOGICAL
1
科技引领
科技引领未来科技引领,科技引领未 来科技引领……

专题二 创新驱动发展,科技引领未来(共30张PPT)

专题二 创新驱动发展,科技引领未来(共30张PPT)

①实施科教兴国和人才强国战略的坚强决心
尊重人才
②尊重知识、尊重创造、
④对社会主义
③把发展科技作为国家中心工作的坚强决心
精神文明建设的高度重视
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
7.科技创新驱动民族复兴。要增强我国的科技创新能力,首要的是 ( C ) A.以经济建设为中心 B.优待科技创新人才 C.提高教育创新能力 D.积极引进先进技术
万众创新更加蓬勃发展,形成科技创新的倍增效应。
材料三:李克强总理2017年9月8日考察天津职业技术师范大学,看望这 里的“工匠之师”。他说,你们不仅讲解书本知识,同时传授职业技能; 不仅引导学生服务国家、服务社会,同时培育学生修炼匠心、格物致知。
有人把教师比作灵魂工程师,我希望你们同时成为“中国制造”卓越雕塑
主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神

(2)说明:①我国综合国力和科技实力不断增强,在一些尖端技术方面已
经走在世界发展的前列;②我国自主创新能力不断提高;③我国实施科教 兴国战略和人才强国战略取得重大成果;④科学技术是第一生产力,创新 是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力;⑤中华民族具有非 凡智慧和伟大创造力等。 (3)展示形象:①中国是发展最快、变化最大的国家之一;②中国的国际 影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;③一个面向现
3 .2017年8月 10日凌晨,中国科技大学潘建伟团队宣布 ,中国完全自主
研制的世界上第一颗量子科学实验卫星“墨子号”在国际上首次实现从
卫星到地面的量子密钥分发。中国从卫星向地球发送了一个“牢不可破 ”的密码 ,这标志空间对地面量子密钥分发技术第一次成为现实。这一 量子科技的重大突破经国内媒体报道后 ,引起外国媒体的高度关注。这 表明( C ) A.我国的科技水平世界领先 B.我国始终把发展科技作为中心工作

2024版22创新永无止境课件(30张ppt)pptx

2024版22创新永无止境课件(30张ppt)pptx

趋势二
开放式创新、跨界合作将成为企业创新的重要途径,企业需 要打破传统思维束缚,积极寻求外部资源和合作机会。
趋势三
创新人才的培养和引进将成为企业竞争的核心,企业需要建 立完善的人才激励机制和培训体系,吸引和留住优秀的创新 人才。
2024/1/29
建议
企业应该加强创新意识的培养,鼓励员工敢于尝试、勇于创 新;同时,也需要建立完善的创新机制和流程,确保创新实 践的顺利进行和成果的转化。2024/1/2910 Nhomakorabea03
产业创新助力经济转 型升级
2024/1/29
11
传统产业优化升级路径选择
2024/1/29
技术改造与设备更新
01
采用新技术、新工艺、新设备,提升传统产业技术水平和生产
效率。
产品创新与品牌建设
02
开发新产品,提升产品附加值,加强品牌建设和营销推广。
产业链整合与协同发展
03
30
THANKS
感谢观看
2024/1/29
31
制定长期科技发展规划
明确国家科技创新战略目标,制定科学合理的长期科技发展规划, 确保科技创新工作的持续性和稳定性。
完善科技创新法律法规
建立健全科技创新法律法规体系,保障科技创新活动的合法权益, 营造公平、公正、透明的创新环境。
加大财政科技投入力度
持续增加财政科技投入,优化科技投入结构,提高资金使用效益, 支持关键核心技术研发和成果转化。
拓展思维视野
要培养创新思维,需要不断拓展自己的思维视野,多接触不同领域的 知识和信息,学会从多个角度看待问题和提出解决方案。
鼓励试错精神
要培养创新思维,需要鼓励试错精神,勇于面对失败和挫折,善于从 失败中吸取经验教训,不断改进和完善自己的创新思路和方法。

幼儿园的科技与创新,主题班会ppt课件

幼儿园的科技与创新,主题班会ppt课件

游戏化教学
将教学内容融入游戏中,让幼儿在游戏中学习,提高学习效果。
角色扮演
让幼儿扮演不同的角色,通过角色扮演的方式体验生活,增强社会 认知。
创意手工
鼓励幼儿发挥创意,动手制作手工作品,培养动手能力和创造力。
科技与创新在幼儿园中的融合
1
2
科技与艺术的结合
利用科技手段呈现艺术作品,如数字绘画、3D 打印等,让幼儿感受科技与艺术的魅力。
科技与创新在幼儿园的实际应 用
利用科技提高教学质量
多媒体教学
利用PPT、视频等多媒体手段,丰富教学内容,提高幼儿学习兴 趣。
在线互动
通过在线互动平台,实现师生、生生之间的实时交流,提高课堂 互动性。
智能评价
利用智能评价系统,对幼儿的学习情况进行实时跟踪和反馈,帮 助教师调整教学策略。
利用创新优化教学方法
在线教育与传统教育的结合
将在线教育与传统教育相结合,实现优势互补, 提高教学效果。
3
创新教学方法与传统方法的结合
在传统教学方法的基础上,融入创新教学方法, 如游戏化教学、角色扮演等,提高教学质量和效 果。
05
CATALOGUE
培养幼儿的科技创新能力
培养幼儿的好奇心和探索精神
01
激发幼儿对科技的兴趣
鼓励幼儿解决问题
在实践活动中,鼓励幼儿面对问题,通过思考和尝试寻找 解决方法。
提供操作指导
为幼儿提供具体的操作步骤和指导,帮助他们掌握科技制 作和实验的技巧。
培养幼儿的创新思维和创造力
启发幼儿的想象力
通过引导幼儿进行想象 和联想,培养他们的创 新思维和创造力。
鼓励幼儿创新尝试
鼓励幼儿尝试新的科技 制作和实验方法,发挥 自己的创意和想象力。
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被人们称为“发明大王”,是 美国著名的科学家和发明家。他 的一生,仅是在专利局登记过的 发明就有1328种,只读过三个月 书。
猜猜看,他是谁?
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1847年,爱迪生降生在美国俄亥俄州 米兰市的一个商人家庭里。很小的时候, 爱迪生就显露出了极强的好奇心,只要 看到不明白的事情,他就抓住大人的衣 角儿问个不停,非要问出个子丑寅卯来。 一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈: “母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”妈 妈说:“哦,那是在孵小鸡呢!”下午, 爱迪生突然不见了,家里人急得四处寻 找,终于在鸡窝里找到了他。
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袁隆平 12
袁隆平的新目标
袁隆平被誉为“杂交水稻之父”, 他的名字品牌价值已经超过1000亿,但 他从没因此停下探索的脚步。1976年, 在袁隆平主持下,我国成为世界上第一 个成功研究并生产利用杂交水稻的国家。 至今杂交稻的推广已经累计增产稻谷 4000亿公斤,每年就可以多养活6000万 人。而袁隆平并不满足,又提出了我国 自己的超级稻新株型。
把握好自己的好奇心,培养对科学技术的兴趣 和爱好,尤其是对当代人类所面临的一些重大问题产
生探究的兴趣。 能力:
正确把握好奇心,发展自己的独立思考和自我 控制的能力。
知识: 知道科技创新的必要性,懂得科技发展离不开创新
教学重点:1.创新与科技发展的关系 2.科技创新的意义
3
1、科技发展与创新的关系是什么?
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原来,他正蹲在鸡窝里,屁股下放了 好多鸡蛋孵小鸡呢!父母看了以后, 哭笑不得,只好把他拉出来,又是给 他洗脸,又是给他洗衣服。还有一次, 他看见鸟儿在天空中自由飞翔,就想: 既然鸟能飞,人为什么不能飞呢?于 是,他找来一种药粉给小伙伴吃,为 了让小伙伴飞上天空去。结果,小伙 伴差点儿丧命,爱迪生也被父亲狠揍 了一顿。

器生产时代
电的发明和电力的 由蒸汽时代进入了
广泛运用
电气时代。
第三次科技革命 20世纪40—50年代
电子计算机、原子 人类进入电子、原 能和空间科学技术 子时代。 的发明和应用
中国封建社会 末期科技的发

中国的科学技术曾长期位居世界前列。但到封建社会末期, 统治者在文化教育上仍顽固地坚持“八股取士”,而实用 性的技术学问却被斥为“异端”、“邪说”,从而被排斥 在外,中国的科学技术已全面落后于世界。很快,西方列 强打开了中国国门,耻辱的中国近代史开始了……
▪ 日本和韩国也都提出了大目标。例如,韩国政 府提出要跻身世界“七强”(G-7)。到2005 年,韩国科技竞争力要进入世界前12名之列, 超过日本之外的其他所有亚洲国家;
▪ 印度政府在空间技术、核技术、生物技术、信 息技术等重点领域制定了相应的具体发展计划, 如“天文卫星计划”、“无人月球探测计划”、 “一体化导弹发展计划”、“生物信息研究计 划”、“2008年信息技术发展计划”等。
6
(一)科技发展靠创新
神舟飞船:神舟一号。。。。。。神舟九号。。。 电视机 :黑白 彩色 背投 等离子超薄 手机:打电话 发短信 上网 3G 4G 。。。 电脑:台式电脑 笔记本电脑 平板电脑。。。。。。
想一想
科技产品的不断更新换代说明了哪些道理?
创新推动科技发展
7
1、科技发展与创新的关系是什么?
从表中可以得出什么结论?
9
“要搞就要搞第一的东西,要搞 就要搞自主创新的东西。只有 第一了,你才是原始的创新, 你才是自主的创新,你才是自 己的东西,否则,我们就永远 跟在人家的后面。”
请你说一下黄伯云最 主要靠什么感动中国?
梦想
10
[ 放眼世界 ]
▪ 近年来,美国在信息技术、生命科学、材料科 学、能源、环境、卫生、教育、交通、空间科 学、军用技术、城市发展等各个领域制定了很 多具体的发展战略或计划。
2、创新对科技进步、国家发展和民族 振兴有什么重要作用?(科技创新的意 义?)
3、好奇心与科技创新有什么关系?
4、好奇心怎样发展为创新?
4
梦想
创新即是指一种精神,也 泛指创造任何一种新的事 物,同时也专指科学技术 领域中的发明创造。
5
梦想
人类文明发展史,实际上就是一部人类不断创新 的历史。火的发现,将人类送上了文明的第一级 台阶,人类从此脱离了茹毛饮血的野蛮时代;文 字的创造,使人类将自己的智慧结晶永久传递、 永恒保存;蒸汽机的发明,使人类逐渐从手工劳 动中解放出来;计算机的诞生,给人类的智慧插 上了新的翅膀;因特网的应用,使“地球村”的 村民们在网上恣意遨游。
(1) 创新是科技发展的力量之源、发展之基。 (观点) (2)科技前进的每一步都是追求创新的结果。 (3)科学的本质是创新,科技发展靠创新。 (观点)
8人类历Βιβλιοθήκη 上的三 次科技革命第一次科技革命 (工业革命)
时间 18世纪中期
第二次科技革命 19世纪中后期 (电力革命)
标志
结果
蒸汽机的发明与运 由手工劳动进入机
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湖南一中的少年何骥,在一天到鸡棚捡 蛋的时候,禁不住好奇地想道:鸡蛋到底 为什么一头大一头小呢?是大头先出母体 还是小头先出母体呢?为了弄清这个问题, 他每天一放学就立刻赶回家,蹲在鸡棚旁 静静地观察,有时甚至连晚饭都忘了吃。 两个多月以后,何骥终于发现:鸡蛋是大 头先出母体。为此,他写了论文,得到许 多生物学家的称赞。他的发现,居然是鸟 类文献中还没有记载过的新发现。
13
想一想
1、在袁隆平身上体现了什么样 的精神? 2、这种精神对我国发展和民族 振兴有什么作用?
14
2.创新对科技进步、国家发展和民族振兴有什 么重要作用?(科技创新的意义?) (1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国 家兴旺发达的不竭动力。(观点) (2)与时俱进是时代发展的要求,不断创新是 当代科技发展的主旋律。 (3)一个国家、一个民族只有不断创新,才 能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。
旧知回顾
▪ 当前快速发展的现代科技主要表现在哪些 方面
▪ 一、蓬勃兴起的信息技术 ▪ (内容、地位、意义) ▪ 二、迅速崛起的生命科学 ▪ (地位、意义) ▪ 三、突飞猛进的空间科学 ▪ (空间科学的意义)
1
第七单元 在科技飞速发展的时代里
第15课 走创新之路(1)
《创新与科技发展》
2
学习目标: 情感、态度、价值观:
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