绕口令小游戏
晨会团队游戏--绕口令
晨会团队游戏--绕口令
晨会团队游戏--绕口令
团队游戏
这个游戏比较简单，用时较短，可以用在培训课堂的间隙，活跃课堂气氛。
也可以在旅行的途中，时间比较短的时候，用来搞笑活跃气氛。
游戏规则：
1.说明绕口令：“走一步，扭一扭，见到一棵柳树搂一搂”，“走两步，扭两扭，见到两棵柳树搂两楼。
以此类推。
2.从第一个人开始，以此类推，如果人多的话，到十六步时返回从一开始。
3.要求学员必须用普通话讲，前面一个人说完，后面的人要紧跟着讲，并且不允许停顿，培训师也要参加，谁说不下来，就要表演一个节目!
这个游戏适合在气氛活跃的是时候进行，比如在大家心情教愉悦的时候效果比较好。
年会绕口令游戏_团队游戏_
年会绕口令游戏
1、粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。
2、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。
宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅?
3、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。
伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。
4、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。
扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。
5、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆;过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。
6、哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。
隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。
7、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。
伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。
8、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
幼儿园绕口令游戏方案
幼儿园绕口令游戏方案“绕口令”是一种有趣的语言游戏，它可以锻炼儿童的口语表达能力，让他们在游戏中体验到语言的乐趣和魅力。
在幼儿园中，绕口令游戏也是一种常见的活动形式，可以帮助孩子们更好地学习语言。
本文将介绍一些适合幼儿园绕口令游戏的方案，供幼儿教师和家长参考。
首先，可以选择一些简单易记的绕口令，如“蓝旗上的蚂蚁在盘旋”，“手里拿着笔，不知写些什么好”，“八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑”等等。
这些绕口令有着明快的节奏感和简单易懂的语言，适合幼儿初步接触绕口令游戏时使用。
其次，可以选择一些有趣的绕口令，如“九九乘法表，九九归一法”，“唐三藏头上戴葫芦，日日夜夜不梳头”等等。
这些绕口令有着丰富的想象力和趣味性，可以激发幼儿的好奇心和想象力，增强他们学习语言的兴趣和积极性。
此外，还可以选择一些结构复杂的绕口令，如“桥北有个包公庙，庙前有个包公像。
包公像前有个包公庙，庙前有个包公香”等等。
这些绕口令在语言结构上较为复杂，可以提高幼儿的语言表达能力和思维能力，让幼儿在游戏中体验到思维的乐趣和挑战。
最后，还可以将绕口令游戏与其他游戏相结合，如“绕口令接龙游戏”。
在这个游戏中，每个幼儿说完一个绕口令后，下一个幼儿要接着上一个绕口令的字头，说出下一个绕口令，直到没有人可以继续。
这个游戏可以锻炼幼儿的语音联想和协作能力，并增加游戏的趣味性和挑战性。
总之，绕口令游戏是一种有趣又实用的语言游戏，可以为幼儿的语言学习提供很多帮助。
通过选择合适的绕口令和游戏方式，幼儿园教师和家长可以为孩子们提供更多的语言学习机会和乐趣，帮助孩子们在语言学习中茁壮成长。
绕口令培训师小游戏
绕口令白石塔捉兔小猪白石白又滑，小猪扛锄头，一位爷爷他姓顾，搬来白石搭白塔。
吭哧吭哧走。
上街打醋又买布。
白石塔，小鸟唱枝头，买了布，打了醋，白石塔，小猪扭头瞅，回头看见鹰抓兔。
白石搭石塔，放下布，搁下醋，锄头撞石头，白塔白石搭。
石头砸猪头。
上前去追鹰和兔，搭好白石塔，小猪怨锄头，飞了鹰，跑了兔。
白塔白又滑。
打翻醋，醋湿布。
锄头怨猪头。
鹅过河花鸭与彩霞四和十哥哥弟弟坡前坐，水中映着彩霞，四和十，十和四，坡上卧着一只鹅，十四和四十，四十和十四。
水面游着花鸭。
坡下流着一条河，说好四和十得靠舌头和牙齿霞是五彩霞，哥哥说：宽宽的河，谁说四十是“细席”，鸭是麻花鸭。
弟弟说：白白的鹅。
麻花鸭游进五彩霞，他的舌头没用力；鹅要过河，谁说十四是“适时”，五彩霞网住麻花鸭。
河要渡鹅。
他的舌头没伸直。
乐坏了鸭，不知是鹅过河，认真学，常练习，拍碎了霞，还是河渡鹅。
分不清是鸭还是霞。
十四、四十、四十四。
狗与猴颠倒歌兜装豆树上卧只猴，兜里装豆，咬牛奶，喝面包，树下蹲条狗。
豆装满兜，夹着火车上皮包。
猴跳下来撞了狗，东西街，南北走，兜破漏豆。
狗翻起来咬住猴，出门看见人咬狗。
倒出豆，补破兜，不知是猴咬狗，拿起狗来打砖头，补好兜，又装豆，还是狗咬猴。
又怕砖头咬我手。
装满兜，不漏豆。
蚕和蝉汤烫塔河里有只船这是蚕，老唐端蛋汤，河里有只船，踏凳登宝塔，船上挂白帆，那是蝉，只因凳太滑，风吹帆张船向前，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。
无风帆落停下船。
汤洒汤烫塔。
123。
趣味绕口令闯关游戏 (2)
豆混油，缸混筐， 豆要油赔豆，油要豆赔油； 缸要筐赔缸，筐要缸赔筐。 墙上油一缸，墙下豆一筐，乒乓一声响， 油缸碰豆筐。
从南来了个秃丫头， 胳膊上挎着个破笆斗， 里头有堆羊骨头， 伸手拿骨头，送在口里啃骨头。 地下有块破砖头，绊倒了秃丫头，撒 了羊骨头。
我说四个石狮子， 你说十个纸狮子。 纸狮子是死狮子， 石狮子不能撕， 要想说清这几个字， 读准四十石死撕。
张伯伯，李伯伯， 饽饽铺里买饽饽，张伯伯买了个饽饽大，李 伯伯买了个大饽饽。 拿回家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽也不知是 张伯伯买的饽饽大还是李伯伯买的大饽饽。
老齐欲想去卖鱼，巧遇老吕去牵驴， 老齐要用老吕的驴去驮鱼， 老吕说老齐要用我老吕的驴驮鱼就得给我 鱼，要不给我鱼就别用我老吕的驴去驮鱼， 二人争来争去都误了去赶集。
豆混油，缸混筐， 豆要油赔豆，油要豆赔油； 缸要筐赔缸，筐要缸赔筐。 墙上油一缸，墙下豆一筐，乒着个破笆斗， 里头有堆羊骨头， 伸手拿骨头，送在口里啃骨头。 地下有块破砖头，绊倒了秃丫头，撒 了羊骨头。
天上七颗星
天上七颗星，地上七块冰， 台上七盏灯，树上七只莺， 墙上七枚钉。 吭唷吭唷拔脱七枚钉。 喔嘘喔嘘赶走七只莺。 乒乒乓乓踏坏七块冰。 一阵风来吹来七盏灯。 一片乌云遮掉七颗星。
• rao
绕口令
kou
ling
打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭； 打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭； 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。 伽小説抠：玖贰壹壹陆泗壹泗泗， 不知 是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭； 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。 喇嘛回家炖獭犸,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭 。
一块土粗布，一条粗布裤， 哥哥屋里补布裤，飞针走线自己做。 粗布裤上补粗布，土粗布补粗布裤， 哥哥穿上粗布裤，艰苦朴素牢记住。
搞笑的绕口令
搞笑的绕口令绕口令是一种有趣的语言游戏，以其奇妙的语音连锁效应而受到很多人的喜欢。
它不仅可以加强语言的表达能力，还可以锻炼嘴部肌肉协调能力，给人们带来欢乐。
下面就让我们来看一些经典的、搞笑的绕口令吧。
1. 小葵拾黄魁，桥头闪电跨半夜；八马飞来塞北岭，快马凭栏成险态。
这个绕口令堪称地球上最长的绕口令，它融合了许多古诗名句，意境深远，语音起伏跌宕，极具诗意。
2. 小燕子儿摇摇尾，摇了半天摇回来；小燕子儿摇摇头，摇了半天摇回去。
这句绕口令运用了“尾、头”两个相同的音节，也增加了不少趣味性。
3. 苏舜钦神神仙仙十三千勇士，桶桶棕烟炖小羊，细细茶沫味道醇。
这个绕口令有沉厚而悠扬的韵律感，同时也非常难念，对口型和语速的要求极高，能够提升说话的技巧和速度。
4. 小红出门遇红娘，红娘问小红：“小红，你去哪里？”小红脸上泛红：我去扇红红的柿子。
这个绕口令利用了“红、扇、柿”三个相同的音节，用小红、红娘、红柿形成了一个小情节，喜感十足。
5. 八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑；左脚一步右脚一步，脚踏实地走向前。
这个绕口令虽然很长，但每一个字都很通俗易懂，运用的是平铺直叙的叙事手法，不失为一个练习语音的好材料。
6. 牛爱上八十八，八十八爱上牛；牛要走远路，八十八拦着牛。
这个绕口令运用了“牛、八”两个音节的对掉，形成了一个有趣的故事情节，让人捧腹大笑。
7. 稻草人要喝可乐，喝可乐就坐车，稻草车太逊，要坐稻草人轮椅上。
这个绕口令唤醒了我们对残疾人的关注，而且也是音韵工整、口感舒畅的绕口令之一。
总之，绕口令不仅寓教于乐，还增加了我们的语言技能，培养了我们的口齿伶俐和记忆能力，同时也带给我们欢声笑语和愉悦的心情。
假如我们想在家里玩一些小游戏的话，不妨试下绕口令吧，一定有意想不到的效果。
绕口令游戏
绕口令游戏
绕口令游戏四篇
瓦打马
路上跑来马，
撞上路边瓦，
瓦打坏马，
马踏碎瓦，
瓦要马赔瓦，
马要瓦赔马。
画葫芦
胡图用笔画葫芦，
葫芦画得真糊涂，
糊涂不能算葫芦，
要画葫芦不糊涂，
胡图决心不糊涂，
画出一只大葫芦。
还是不让小牛还油。
秃丫头
从南来了个秃丫头
胳膊上挎着个破笆斗，
里头有堆羊骨头，
伸手拿骨头，
送在口里啃骨头。
地下有块破砖头，
绊倒了秃丫头，
撒了羊骨头。
补裤
一块土粗布，
一条粗布裤，
哥哥屋里补布裤，飞针走线自己做。
粗布裤上补粗布，土粗布补粗布裤，哥哥穿上粗布裤，艰苦朴素牢记住。
绕口令趣味教案：幼儿园发音游戏大全
绕口令趣味教案：幼儿园发音游戏大全一、前言绕口令是一种有趣又有挑战的语言练习方式。
通过反复练习，可以帮助孩子们提高语言表达能力和听力理解能力，也可以激发孩子们学习语言的兴趣，让语言学习不再枯燥无味。
本文将介绍一些适合幼儿园孩子们玩的发音游戏和绕口令，希望能对幼儿园老师和家长们提供帮助。
二、发音游戏1. “大声说出来”这个游戏可以帮助孩子们训练发音力度和语音节奏感。
老师或家长可以说出一个单词，让孩子们照着说，但是要求孩子们大声说出来，嗓门要足够大，并且每个音节要清晰分明。
孩子说完后，老师或家长可以表扬孩子们，让他们继续说下一个单词。
2. “跟我的节奏来”这个游戏可以帮助孩子们训练语音节奏感和语音连贯性。
老师或家长可以说出一个短语或句子，让孩子们照着说，并且要求他们跟随自己的语音节奏来说。
老师或家长的语音节奏要清晰、准确，孩子们可以通过观察老师或家长的嘴型和语音节奏来模仿。
3. “我也来一个”这个游戏可以帮助孩子们更好地理解语音规则和提高语音表达能力。
老师或家长可以说出一个单词，让孩子们轮流说出以同一个音素开头的单词，例如：“苹果”，“胖胖”，“朋友”等等。
三、绕口令1. “七巧板七巧板七巧板，七巧板七巧板难拼成。
”这个绕口令的难度比较适合幼儿园的孩子们，而且它的意思也比较容易理解。
让孩子们快速地说出来，可以训练他们的语音节奏感和语音连贯性。
2. “莫名其妙莫名其妙，没头没尾没个所以然。
”这个绕口令的意思是“无缘无故，不知所以”。
让孩子们说出来，可以锻炼他们的口齿能力和记忆能力。
3. “三三三三三三三，三生三世三叔三伯。
”这个绕口令可以锻炼孩子们的发音准确性和口齿流畅程度。
让孩子们快速地说出来，需要他们的嘴巴能够快速地转动，而且要能分清每一个音节。
四、总结在幼儿园的语言教育中，发音游戏和绕口令都是非常好的教育工具。
不仅可以帮助孩子们提高语言能力，而且可以增强学习语言的兴趣。
希望本文介绍的发音游戏和绕口令可以对幼儿园老师和家长们提供一些有用的帮助，让孩子们在快乐中学会语言。