工厂供电技术课程设计
工厂供电课程设计报告

工厂供电课程设计报告一、课程目标知识目标:1. 理解工厂供电系统的基本构成,掌握其主要设备和组成部分的功能原理;2. 掌握工厂供电系统中电力线路的敷设方式、保护措施及安全要求;3. 了解工厂供电系统的电能质量标准,以及提高电能质量的措施;4. 掌握工厂供电系统的运行维护及故障处理方法。
技能目标:1. 能够分析工厂供电系统的负荷,并进行合理的供配电设计;2. 能够运用所学知识,对工厂供电系统进行初步的故障排查和维修;3. 能够运用电力线路敷设技能,完成实际工程中的线路敷设任务;4. 能够运用电力系统保护知识,提高工厂供电系统的安全稳定性。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对工厂供电工程的责任感和敬业精神,提高他们对电力工程领域的兴趣;2. 增强学生的团队合作意识,培养他们在实际工程中解决问题的能力;3. 培养学生关注能源节约和环境保护,树立绿色能源观念,提高他们的社会责任感。
课程性质:本课程为实践性较强的专业课程,结合理论知识和实际操作,旨在培养学生的供配电工程设计、施工及维护能力。
学生特点:高二年级学生,已具备一定的电力基础知识和动手能力,对实际工程有较高的兴趣。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强调实际操作能力的培养,提高学生在工厂供电领域的专业素养。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学过程中进行有效的设计和评估。
二、教学内容1. 工厂供电系统概述:介绍工厂供电系统的基本构成、工作原理及主要设备功能,包括变压器、断路器、保护装置等(对应教材第1章)。
- 理解工厂供电系统的基本构成及工作原理;- 掌握主要设备的选型及功能。
2. 电力线路设计与敷设:学习电力线路的敷设方式、保护措施及安全要求,包括架空线路和电缆线路的敷设(对应教材第2章)。
- 掌握电力线路的设计原则和敷设方法;- 了解电力线路的保护措施及安全要求。
3. 电能质量及其改善:学习电能质量标准,分析工厂供电系统中影响电能质量的因素,探讨提高电能质量的措施(对应教材第3章)。
工厂供电课程设计内容

工厂供电课程设计内容一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握工厂供电的基本原理和设备,能够分析并解决工厂供电过程中遇到的问题。
具体目标如下:1.知识目标:学生能够理解工厂供电系统的组成、工作原理和运行方式,掌握常用供电设备的结构、功能和选型原则。
2.技能目标:学生能够运用所学知识对工厂供电系统进行分析和设计,能够熟练操作供电设备,解决实际供电问题。
3.情感态度价值观目标:培养学生对工厂供电行业的兴趣和热情,增强学生的社会责任感和使命感,提高学生的人文素养。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.工厂供电系统的组成及其功能:包括发电机、变压器、配电设备、用电设备等,了解各部分的作用和相互关系。
2.常用供电设备:掌握开关、按钮、接触器、继电器等控制设备的工作原理和应用场合。
3.工厂供电系统的运行与管理:学习供电系统的运行原理、运行维护方法和管理措施,提高供电系统的可靠性和经济性。
4.安全用电与节能:了解安全用电的基本原则,掌握节能技术和管理方法,提高能源利用率。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标,将采用以下教学方法:1.讲授法:讲解工厂供电系统的组成、工作原理和设备功能,使学生掌握基本知识。
2.案例分析法:分析实际工厂供电案例,让学生学会运用所学知识解决实际问题。
3.实验法:安排实验室实践活动,让学生动手操作供电设备,增强学生的实践能力。
4.讨论法:学生分组讨论,培养学生的团队协作能力和创新思维。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法,将准备以下教学资源:1.教材:《工厂供电技术与应用》等相关教材,为学生提供理论基础。
2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作课件、动画等多媒体资料,直观展示供电系统的原理和设备。
4.实验设备:准备发电机、变压器、配电设备等实验设备,为学生提供实践操作机会。
五、教学评估本节课的评估方式包括以下几个方面:1.平时表现:通过课堂参与、提问、讨论等方式评估学生的学习态度和积极性。
课程设计工厂供电

课程设计工厂供电课程设计:工厂供电一、课程背景和目标供电是工厂运营中不可或缺的一环,它关系到工厂设备的稳定运行和生产线的正常运转。
为了使学生全面了解工厂供电的相关知识和技能,本课程旨在培养学生对工厂供电系统的设计、运行和维护的能力。
二、课程内容和安排1.供电系统的基本概念和组成部分a.电源系统b.配电系统c.接地系统d.照明系统2.供电系统的设计原则和流程a.容量计算b.负载分析c.设备选型d.线路布置e.自动化控制3.供电系统的故障排除和维护a.定期检查b.故障诊断c.维护方法4.供电系统的能效管理a.节能设计b.能源监测和管理c.能源优化5.工厂供电实践案例分析a.不同规模工厂的供电系统设计b.不同工艺流程对供电系统的要求6.课程设计项目在课程结束时,学生将根据实际的工厂供电需求,进行供电系统的设计和实施,并撰写课程设计报告。
三、教学方法和教学手段1.理论讲授:讲解供电系统的基本原理、设计流程和维护方法。
2.实验演示:通过模拟实际工厂供电系统的实验,让学生亲身操作,加深对供电系统的理解。
3.实地考察:组织学生参观实际工厂供电系统,了解实际运行情况,并进行案例分析。
4.课程设计项目:将学生划分为小组,根据实际需求进行供电系统的设计,最后进行展示和评选。
四、考核方式1.平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况和实验记录等。
2.课程设计报告成绩:根据课程设计报告的完整性和设计方案的合理性进行评分。
3.实验演示成绩:根据实验操作情况和实验结果进行评分。
4.考试成绩:通过闭卷考试考察学生对供电系统的理论知识的掌握。
五、教材和参考书目1.主教材:《工厂供电系统设计与应用》2.参考书目:a.《现代工厂供电系统与电力质量优化》b.《工厂用电设计与管理》c.《工厂用电技术与应用》六、预期效果和意义通过本课程的学习,学生将掌握工厂供电系统的设计原则和流程,了解供电系统的组成部分和工作原理,掌握供电系统的故障排除和维护方法,了解供电系统的能效管理技术,并能够在实际工厂的供电设计和实施中提供技术支持。
工厂供电技术课程设计

工厂供电技术课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工厂供电技术的基本原理和应用,培养学生对电力系统的认识和理解,提高学生解决实际工程问题的能力。
具体目标如下:1.知识目标:(1)掌握电力系统的基本概念、组成和特点;(2)了解工厂供电系统的配置、设计和运行原则;(3)熟悉电力线路、变压器、开关设备等主要设施的原理和应用;(4)学习电力系统保护、自动化和节能技术。
2.技能目标:(1)能够分析电力系统的运行状况,判断故障原因;(2)具备设计简单工厂供电系统的能力;(3)熟练使用相关仪器仪表,进行电力系统的调试和维护;(4)掌握电力系统保护装置的配置和调整方法。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对电力工程的热爱和敬业精神;(2)增强学生对安全生产的认识,提高安全意识;(3)培养学生具备节能环保意识,关注可持续发展。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.电力系统的基本概念、组成和特点;2.工厂供电系统的配置、设计和运行原则;3.电力线路、变压器、开关设备等主要设施的原理和应用;4.电力系统保护、自动化和节能技术;5.电力系统的调试和维护方法;6.电力系统案例分析。
三、教学方法为实现教学目标,将采用以下教学方法:1.讲授法:传授电力系统的基本概念、原理和应用;2.案例分析法:分析实际工程案例,提高学生解决实际问题的能力;3.实验法:动手实践,熟悉电力系统的运行和维护;4.讨论法:分组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
四、教学资源为实现教学目标,将准备以下教学资源:1.教材:《工厂供电技术》;2.参考书:电力系统相关著作;3.多媒体资料:电力系统运行演示视频、动画等;4.实验设备:电力线路、变压器、开关设备等实验装置。
教学资源将贯穿整个教学过程,支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的评价方式,全面、客观地评价学生的学习成果。
工厂供电课程设计(共5篇)

工厂供电课程设计(共5篇)第一篇:工厂供电课程设计工厂供电课程设计题目:10KV变电站设计——二级负荷防雷接地保护学院:电气工程学院专业班级:姓名:学号:指导老师:摘要:电力系统防雷是供配电工程的重要保护措施,如果发生雷击事故,将造成大面积的停电,严重影响社会生产和人们生活。
供配电系统的防雷保护应从工程设计阶段就认真加以考虑,根据各地的实际情况,采取切实可行的防雷方案,本文简要介绍供配电系统的防雷保护。
雷的设备主要有接闪器和避雷器。
其中,接闪器就是专门用来接受直接雷击(雷闪)的金属物体。
接闪的金属称为避雷针。
接闪的金属线称为避雷线,或称架空地线。
接闪的金属带称为避雷带。
接闪的金属网称为避雷网。
避雷器是用来防止雷电产生的过电压波沿线路侵入变配电所或其它建筑物内,以免危及被保护设备的绝缘。
避雷器应与被保护设备并联,装在被保护设备的电源侧。
当线路上出现危及设备绝缘的雷电过电压时,避雷器的火花间隙就被击穿,或由高阻变为低阻,使过电压对大地放电,从而保护了设备的绝缘。
避雷器的型式,主要有阀式和排气式等。
关键词:架空线防雷保护、变电所(配电所)防雷保护、接地保护目录1、前言.....................................................................5 1.1 10kv变电所简介................................................5 1.2 变压器简介......................................................5 1.2.1 变压器的工作原理.................................5 1.2.2 变压器的分类 (5)1.2.3 变压器故障类型 (6)2、电力负荷计算.........................................................6 2.1电力负荷计算的内容..........................................6 2.2通过电力负荷计算的选择 (6)3、供电线路及变压器台数的选择....................................6 3.1供电线路的选择................................................6 3.2变压器台数的选择.............................................6 3.2.1变压器台数选择的原则..............................6 3.2.2变压器台数选择及原因 (6)4、变电所主接线的选择................................................6 4.1几种接线方式的比较.......................................6 4.1.1单母线接线 (7)4.1.1.1单母线不分段接线........................7 4.1.1.2单母线分段接线...........................7 4.1.2双母线接线 (7)4.1.3桥形接线 (7)4.1.3.1内桥接线.................................8 4.1.3.2外桥接线.................................8 4.2 主接线的选择及原因 (8)5、继电保护装置 (8)6、变压器的保护............................................................8 6.1瓦斯保护.........................................................9 6.1.1轻瓦斯保护................................................9 6.1.2重瓦斯保护................................................9 6.2电流速断保护...................................................9 6.3过电流保护......................................................9 6.4过负荷保护 (9)7、防雷与接地保护…………………………………………………9 7.1变电所的防雷保护………………………………………9 7.1.1变电所遭受雷击的来源及解法…………………10 7.1.2变电所装设避雷针的原则………………………10 7.1.3避雷针与电气设备之间防雷最小距离的确定…10 7.1.4 装设避雷针的有关规定…………………………11 7.2、电力线路的防雷保护.......................................12 7.2.1 输电线路的防雷保护.................................12 7.2.2 配电线路的防雷保护.................................13 7.2.3 电力电缆线路的防雷保护...........................14 7.3、电气设备与电子设备的防雷保护........................15 7.3.1变电所设备的防雷与接地 (15)7.3.2.计算机、通讯等自动化设备的防雷接地......17 7.4、防雷的管理措施 (18)7.4.1 加强线路的维护.................................18 7.4.2 抓线路管理的源头..............................18 结束语.....................................................................19 主接线图 (21)1、前言本次课程设计是继《工厂供电》课程之后一个重要的实践性教学环节,通过把理论知识运用于实践,加深对这门课程的理解和掌握其精髓,通过实践巩固理论知识,实现理论与实践的完美结合,为今后解决实际问题及毕业设计打下坚实的基础。
课程设计工厂供电

课程设计工厂供电一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握工厂供电的基本原理和应用,包括电力系统的基本概念、电路理论、电动机的工作原理、电力电子技术以及工厂供电系统的运行和管理等方面的知识。
通过本课程的学习,学生应能够:1.掌握电力系统的基本概念和电路理论,理解电动机的工作原理和电力电子技术的应用。
2.能够分析和解决工厂供电系统中的实际问题,提高学生的实际操作能力和创新能力。
3.培养学生的团队合作意识和责任感,使其能够适应未来的职业发展和社会需求。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.电力系统的基本概念:包括电力系统的基本组成部分、电压等级、电力线路和变电站等方面的知识。
2.电路理论:包括电路的基本定律、电路分析方法、电路元件的特性等方面的内容。
3.电动机的工作原理:包括直流电动机和交流电动机的工作原理、电动机的启动和制动等方面的知识。
4.电力电子技术:包括电力电子器件的工作原理、电力电子电路的应用和设计等方面的内容。
5.工厂供电系统的运行和管理:包括工厂供电系统的组成、运行原理、维护和管理等方面的知识。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过教师的讲解,让学生掌握电力系统的基本概念和电路理论,了解电动机的工作原理和电力电子技术的应用。
2.案例分析法:通过分析工厂供电系统中的实际案例,让学生学会分析和解决实际问题。
3.实验法:通过实验操作,让学生深入了解电动机的工作原理和电力电子技术的应用,提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选择一本适合本课程的教材,为学生提供系统的理论知识。
2.参考书:提供一些相关的参考书,帮助学生深入理解课程内容。
3.多媒体资料:制作一些多媒体课件和教学视频,生动形象地展示电动机的工作原理和电力电子技术的应用。
4.实验设备:准备一些实验设备,让学生能够亲自动手进行实验操作,提高实际操作能力。
工厂供电课程设计课设

工厂供电课程设计课设一、教学目标本课程旨在让学生掌握工厂供电的基本原理、电力系统的组成及工作方式、电力设备的选择和应用、电力线路的设计和施工、电力系统的保护和安全等内容。
通过本课程的学习,使学生能够运用所学知识分析和解决工厂供电实际问题,培养学生的实践能力和创新精神。
1.掌握工厂供电的基本原理和电力系统的组成;2.了解电力设备的选择和应用,电力线路的设计和施工;3.熟悉电力系统的保护和安全措施。
4.能够分析和解决工厂供电实际问题;5.具备电力设备安装、调试和维护的能力;6.掌握电力线路的设计和施工方法。
情感态度价值观目标:1.培养学生对工厂供电行业的兴趣和热情;2.增强学生的社会责任感和职业道德观念;3.培养学生团结协作、勇于创新的精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.工厂供电的基本原理:介绍工厂供电系统的起源、发展及其在工业生产中的重要性。
2.电力系统的组成:讲解发电、输电、变电、配电和用电五个环节,以及各个环节中的主要设备和功能。
3.电力设备的选择和应用:介绍各类电力设备(如变压器、开关设备、保护设备等)的原理、结构和选用方法。
4.电力线路的设计和施工:讲解电力线路的类型、设计原则、施工工艺及验收标准。
5.电力系统的保护和安全:介绍电力系统的保护装置及其作用,以及工厂供电系统的安全操作和维护。
本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:教师通过讲解工厂供电的基本原理、电力系统的组成等理论知识,使学生掌握课程的基本概念。
2.讨论法:针对电力设备的选择和应用、电力线路的设计和施工等实践性问题,学生进行小组讨论,培养学生的实际操作能力。
3.案例分析法:通过分析典型工厂供电案例,使学生了解电力系统的设计和运行过程,提高学生的实际问题解决能力。
4.实验法:安排学生进行工厂供电实验,让学生亲自动手操作,培养学生的动手能力和实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将采用以下教学资源:1.教材:选用国内知名出版社出版的《工厂供电》教材,作为学生学习的主要参考书。
工厂供电课程设计豆丁网

工厂供电课程设计豆丁网一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解和掌握工厂供电的基本原理和设备,包括电源、变压器、开关、保护装置等,以及它们在工厂供电系统中的作用和应用。
学生应该能够理解工厂供电系统的基本结构和工作原理,能够分析并解决简单的工厂供电问题。
此外,学生应该通过实践操作,掌握如何正确使用电力设备和工具,提高他们的实际操作能力。
学生应该能够根据实际情况,选择合适的电源和设备,设计并搭建一个简单的工厂供电系统。
在情感态度价值观方面,学生应该认识到工厂供电在工业生产和经济发展中的重要性,理解电力安全知识,增强安全意识和责任心。
他们应该对工厂供电系统的工作原理和设备有兴趣,并愿意积极参与实践活动,提高自己的实践能力和创新能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括工厂供电系统的原理和设备,以及它们的操作和维护。
具体包括以下几个方面:1.电源:介绍工厂供电系统中常用的电源类型,如交流电源和直流电源,以及它们的优缺点和应用场景。
2.变压器:讲解变压器的工作原理和结构,以及如何选择合适的变压器来满足工厂供电的需求。
3.开关和保护装置:介绍开关和保护装置的类型和作用,以及如何正确选择和使用它们来确保电力系统的安全和稳定运行。
4.电力线路和设备:讲解电力线路和设备的安装、维护和故障排除方法,以及如何进行电力系统的调试和优化。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法:通过讲解工厂供电系统的原理和设备,让学生了解和掌握基本概念和理论知识。
2.讨论法:通过分组讨论和问题解答,引导学生主动思考和探索工厂供电系统的工作原理和应用问题。
3.案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解工厂供电系统的设计和应用,提高他们的实际操作能力。
4.实验法:通过实验操作,让学生亲手搭建和调试工厂供电系统,增强他们的实践能力和创新能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用符合教学目标的教材,提供系统的理论知识和实践指导。
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工厂供电技术课程设计题目:高压配电系统设计学院专业:班级:学生姓名: 张学号:指导教师:目录1 设计任务与要求 01.1 用户供电系统 01.2 工厂变配电所的设计原则 01.3 设计背景 (1)2 变电所负荷计算和无功补偿的计算 (2)2.1 变电站的负荷计算 (2)2.1.1 负荷统计全厂的用电设备统计 (3)2.1.2 负荷计算 (3)2.2 无功补偿的目的和方案 (4)2.3 无功补偿的计算及设备选择 (4)3 短路电流计算 (8)3.1 短路电流及其计算 (7)3.2 三相短路电流计算 (7)4 系统主接线方案 (10)4.1 主接线的基本要求 (10)4.2 主接线的方案与分析 (10)4.3 电气主接线的确定 (12)5 变压器选择 (13)5.1 变压器的选择原则 (13)5.2 变压器类型的选择 (13)5.3 变压器台数的选择 (13)5.4 变压器容量的选择 (14)6 高压设备选择 (15)6.1 用电单位总计算负荷 (15)6.2 高压进线的选择与校验 (15)6.2.1 架空线的选择 (15)6.2.2 电缆进线的选择 (15)6.3 变电所一次设备的选择 (16)6.3.1 高压断路器的选择 (16)6.3.2 高压隔离开关的选择 (17)6.3.3 高压熔断器的选择 (17)6.3.4 电流互感器的选择 (18)7 结论 (19)1 设计任务与要求1.1 用户供电系统电力用户供电系统由外部电源进线、用户变配电所、高低压配电线路和用电设备组成。
按供电容量的不同,电力用户可分为大型(10000kV·A以上)、中型(1000-10000kV·A)、小型(1000kV·A及以下)变电所是电力系统的一个重要组成部分,由电器设备和线路按一定的接线方式所构成,他从电力系统取得电能,通过其变换、分配、输送与保护等功能,然后将电能安全、可靠、经济的输送到每一个用电设备的转设场所。
1.大型电力用户供电系统大型电力用户的用户供电系统,采用的外部电源进线供电电压等级为35kV 及以上,一般需要经用户总降压变电所和车间变电所两级变压。
总降压变电所将进线电压降为6-10kV的内部高压配电电压,然后经高压配电线路引至各个车间变电所,车间变电所再将电压变为220/380V的低电压供用电设备使用。
某些厂区环境和设备条件许可的大型电力用户也有采用所谓“高压深入负荷中心”的供电方式,即35kV的进线电压直接一次降为220/380V的低压配电电压。
2中型电力用户供电系统一般采用10kV的外部电源进线供电电压,经高压配电所和10kV用户内部高压配电线路馈电给各车间变电所,车间变电所再将电压变换成220/380V的低电压供用电设备使用。
高压配电所通常与某个车间变电所合建。
3.小型电力用户供电系统一般小型电力用户也用10kV外部电源进线电压,通常只设有一个相当于车间变电所的降压变电所,容量特别小的小型电力用户可不设变电所,采用低压220/380V直接进线。
1.2 工厂变配电所的设计原则1.必须遵守国家的有关规程和标准,执行国家的有关方针政策,包括节约能源、节约有色金属等技术经济政策。
2.应做到保障人身和设备安全、供电可靠、电能质量合格、技术先进和经济合理,应采用效率高、能耗低、性能较先进的电气产品。
3.应根据工程特点、规模和发展规划,正确处理近期建设与远期发展的关系,做到远、近期结合,以近期为主,适当考虑扩建的可能性。
4.必须从全局出发,统筹兼顾,按照负荷性质、用电容量、工程特点和地区供电条件等,合理确定设计方案。
1.3 设计背景现要新建一个10/0.4kV的变配电所,向公司生产区、办公楼、职工住宅区及其生活水泵组供电。
原先变电所只能满足两个车间、办公楼和生活区的用电负荷。
随着近年来,联合能源公司的企业内部的调整,下属子公司之间的相互合并等原因,安装公司扩充了规模,兼并了原来其他单位的一些用电设备,因此,原先的变电所已经不能满足需要,要在原址旁边新建一座10/0.4kV变配电所,以满足单位改革后用电负荷的要求。
鉴于联合能源公司用电的特殊性,新建变电所的电源取自3km外联合能源公司一专用35kV变电站和3km外市供电公司另一相同容量的35kV变电站。
新变电所建成后,能满足现有的生产、生活用电,有效地提高负荷转移能力,进一步提高供电可靠性。
2 变电所负荷计算和无功补偿的计算2.1 变电站的负荷计算2.1.1负荷统计全厂的用电设备统计表2-1 用电负荷统计用电设备负荷统计(kW ) 负荷类别 机床设备组433.45 三级 电焊机设备组129.35 三级 起重机组113.2 三级 办公楼30 三级 住宅区水泵组176 二级 住宅用电768 三级 厂区照明29 三级 2.1.2 负荷计算按需要系数法计算各组负荷:有功功率 P= K d ⨯Σpei (2.1) 无功功率 Q=P ⨯ϕtan (2.2) 视在功率 S=22Q P + (2.3) 上述三个公式中:ΣPei :每组设备容量之和,单位为kW ;K d :需要用系数;ϕcos :功率因数。
1 小批量生产的金属冷加工机床电动机:K d =0.16-0.2(取0.2)ϕcos =0.5 ϕtan =1.73有功负荷 P C1=K d P S1=0.2*433.45=86.69kW无功负荷 Q C1=P C1ϕtan =86.69*1.73=149.97kvar视在功率 S C1=2121C C Q P +=174.74kV·A 2 电焊机组的计算负荷:K d =0.35 ϕcos =0.35 ϕtan =2.68有功负荷 P C2=K d P S2=0.35*129.35=45.27kW无功负荷 Q C2=P C2ϕtan =45.27*2.68=121.33kvar视在功率 S C2=22C 22C Q P +=129.5kV·A 3 起重机的计算负荷:Kd=0.1-0.15(取0.15) ϕcos =0.5 ϕtan =1.73有功负荷 P C3=K d P S3=0.15*113.2=16.98kW无功负荷 Q C3=P C3ϕtan =16.98*1.73=29.38kvar视在功率 S C3=23C 23C Q P +=33.93kV·A 4 住宅区水泵组:K d =0.8 ϕcos =0.8 ϕtan =0.75有功负荷 P C4=K d P S4=0.8*176=140.8kW无功负荷 Q C4=P C4ϕtan =0.75*140.8=105.6kvar视在功率 S C4=24C 24C Q P +=176kV·A 5 办公楼:K d =0.8 ϕcos =1 ϕtan =0有功负荷 P C5=K d P S5=0.8*30=24kW无功负荷 Q C5=P C5ϕtan =0kvar视在功率 S C5=25C 25C Q P +=24kV·A 6 住宅区:K d =0.45 ϕcos =1 ϕtan =0有功负荷 P C6=K d P S6=0.45*768=345.6kW无功负荷 Q C6=P C6ϕtan =0kvar视在功率 S C6=26C 26C Q P +=345.6kV·A 7 厂区照明:K d =1 ϕcos =1 ϕtan =0有功负荷 P C7=K d P S7=1*29=29kW无功负荷 Q C7=P C7ϕtan =0kvar视在功率 S C7=27C 27C Q P +=29kV·A 总负荷的计算:有功功率 P c =K ∑ p ⨯ΣP c.i (2.4) 无功功率 Q c = K ∑q ⨯ΣQ c.i (2.5)视在功率 S c =2C 2C Q P + (2.6)式中:对于干线,可取K ∑ p =0.85-0.95,K ∑q =0.90-0.97。
对于低压母线,由用电设备计算负荷直接相加来计算时,可取K ∑ p =0.8-0.9,K ∑q =0.85-0.95。
由干线负荷直接相加来计算时,可取K ∑ p =0.9-0.95,K ∑=0.93-0.97。
表2-2 计算负荷表2.2 无功补偿的目的和方案由于用户的大量负荷如感应电动机、电焊机、气体放电灯等,都是感性负荷,使得功率因数偏低,因此需要采用无功补偿措施来提高功率因数。
电力系统要求用户的功率因数不低于0.9,按照实际情况本次设计要求功率因数为0.92以上,因此,必须采取措施提高系统功率因数。
目前提高功率因数的常用的办法是装设无功自动补偿并联电容器装置。
根据现场的实际情况,拟定采用低压集中补偿方式进行无功补偿。
2.3 无功补偿的计算及设备选择我国《供电营业规则》规定:容量在100kV·A 及以上高压供电用户,最大负荷时的功率因数不得低于0.9,如达不到上述要求,则必须进行无功功率补偿。
一般情况下,由于用户的大量如:感应电动机、电焊机、电弧炉及气体放电灯等都是感性负荷,使得功率因数偏低,达不到上述要求,因此需要采用无功补偿措施来提高功率因数。
当功率因数提高时,在有功功率不变的情况下,无功功率和视在功率分别减小,从而使负荷电流相应减小。
这就可使供电系统的电能损设备组K d 需要系数 ϕcos ϕtan 计算负荷Pc/kW Qc/kvar Sc/kVA 机床组0.2 0.5 1.73 86.69 149.97 174.74 电焊机组0.35 0.35 2.68 45.27 121.33 129.5 起重机0.15 0.5 1.73 16.98 29.38 33.93 水泵组0.8 0.8 0.75 140.8 105.6 176 办公楼0.8 1 0 24 0 24 住宅区0.45 1 0 345.6 0 345.6 厂区照明 1 10 29 0 29 总计 —— 688.34406.28 —— 对干线 取K ∑p =0.95, K ∑q =0.97 653.92394.09 763.49 对低压母线 取K ∑p =0.90,K ∑q =0.95619.56 385.96 729.9耗和电压损失降低,并可选用较小容量的电力变压器、开关设备和较小截面的电线电缆,减少投资和节约有色金属。
因此,提高功率因数对整个供电系统大有好处。
要使功率因数提高,通常需装设人工补偿装置。
最大负荷时的无功补偿容量Q N·C 应为:Q N·C ='C C Q Q -=P C (ϕtan -'tan ϕ) (2.7)按此公式计算出的无功补偿容量为最大负荷时所需的容量,当负荷减小时,补偿容量也应相应减小,以免造成过补偿。