中考英语阅读理解题命题特点
浅谈中考英语阅读理解题命题趋势及应试策略
浅谈中考英语阅读理解题命题趋势及应试策略作者：冷雪松来源：《教育周报·教研版》2019年第23期阅读理解题是英语中考题中的一大主力题型，主要考查考生综合运用英语言知识的能力，包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理及对材料的评估等能力，要求考生能通过较快地阅读理解材料大意，获取主要信息并作出正确判断。
该题型在各地中考英语试题中所占分值大致在20-50分之间，且有逐年上升趋势，因此，能否做好阅读理解题至关重要。
一、命题研究综合分析近几年中考英语试题中的阅读理解题，其命题特点及趋势如下：（1）语篇的选材多为时文，题材多样，信息丰富。
选材包括日常生活、风俗习惯、名人轶事、科普知识、社会、经济、文化、新闻、历史、地理等。
语言地道纯正，具有鲜明的英语言文化特点;重视社会热点问题，有较丰富的文化蕴涵;追踪科技前沿，具有浓厚的时代气息。
总之，阅读考查更贴近现实生活。
体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等，并且各占一定的比例。
绝大多数选材都回避了有学科、性别、城乡差别等倾向的文章，遵循了公平、公正的原则。
（2）坚持把阅读技能作为考查目标。
阅读理解题既考查考生对文章字面意思的理解能力，又考查对文章内涵的理解能力。
命题体现了《英语新课程标准》（5级）对阅读技能的要求：考查考生对文章中细节的把握（包括时间、地点、人物、事件等）、根据上下文对某些词义和句意的推测、对文章的主旨大意和作者观点的理解及逻辑推理和判断能力。
（3）考点分布恰当，题干设置合理，干扰项科学有效。
试题设计符合考生的认知水平，有效避免了偏题、怪题;题干简洁明晰，既避免了长句、难句，又避免了生硬表达;选项表意清楚，关系合理，干扰有效，答案唯一。
总之，各地在命题中始终坚持“稳中求变，变中求新”的命题指导思想。
所选材料语言地道，注重内容的时代信息和文化渗透，测试点的语言層次及问题设置继续向语篇深层转移，适当均衡了语言测试的难度、深度和广度，反映了教学改革的基本精神，充分体现了中考的命题指向作用。
初中中考英语总复习讲义课件 题型突破二 阅读理解
A．selfrespect
B．selfcontrol
C．selfconfidence
D．selfthinking
命题 点2
推理判断
解答此类试题，须在理解全文的基础上，从文章本
身所提供的信息出发，运用逻辑思维，并借助一定
的常识进行分析、推理。对于具体细节的推断，要
抓住关键词语；对于文章出处的推断，要注意文章
的用词和格式；对于作者的情感和态度的推断，要
注意句子的语气、文章的论调。
技巧 训练
(一)(2020•河北B篇节选)
Danthoughtperhapshewouldnotattendthenationalco
mpetition.ThenhewouldnothavetoraponTV.
Dan'sfriendssensedsomethingwasgoingonhismind.Th
3．C 通读全文可知，文中共提到了“sunclock”， “sundial”，“waterclocks”，“mechanicalclock”， “quartzclock”和“digitalclock”六种钟表。故选C。 命题点：推理判断 4．A 通读全文可知，第一段通过讲述钟表、手表 和手机引出古代人是如何计时的疑问；第二、三段 分别对不同时期计时的方法以及日晷、水表、机械 表等做了简单介绍；第四段总结全文，阐述了虽然 计时法有很大的改进，但是人们不守时的坏习惯依
Inthe13thcentury， themechanicalclockwasinvented.Thiswasmoreexact， butitwasexpensivetomakeone.Overthenextfewcenturiesi twasdeveloped.Forexample，springs(发条) wereaddedaround1500.Thisenabledpeopletogetthecorre cttimeandallowedclockstobesmaller.In1927， thefirstquartzclockwasdeveloped.Clocksbecamecheaper tobuild.It'salsocheaperforordinarypeopletoownaclock.Pe oplebegandependingonthemmoreandmoretorunbusiness
中考英语阅读答题技巧
中考英语阅读答题技巧中考英语阅读答题技巧一、细节事实新课程标准有关阅读最基本的要求是“能从一般性*中获取和处理主要信息”。
对这种“获取和处理主要信息”能力的考查，主要采用的方式就是细节判断。
这类题在阅读理解题中占据半壁江山，做好这类题是确保基础分的关键。
同时，弄清细节，正确获取信息，也是把握*主旨的前提。
因此，要特别重视做好这类题。
二、主旨大意此类题型用以考查学生对*主题或中心思想的领会和理解能力。
1、主旨大意题题干常见的问句形式2、主旨大意题的解题方法三、推理判断此类题的关键是要注意原文出现的语句不是我们做出的推理判断，而是原文给出的细节信息，所以原文语句不能选。
判断时对已知的事实仔细评价后做出的合理决定并非决定，要对事实进行合乎情理的判断，有时还需借助常识进行判断。
推理判断题分两种，即对细节的推理和对主旨的推理。
主要以We can infer / imply / learn from this passage that ……等进行提问。
解决此类题要注意，一是与原文相同的细节不能选，二是文中没有出现的细节不能跳出*做推断。
解题过程中只要注意上述两点，再结合做细节和主旨的方法，即可以做出推理判断题。
四、词义猜测词义猜测是利用上下文语境对某些生词、难句做出推测和判断。
该题旨在考查学生根据上下文推断词汇的能力，因而，所考单词的意义通常超出大纲范围。
常见形式有：The word / phrase…… means / refers to……From the passage，we can infer the word…… is closest in meaning to……What does the word…… in paragraph……mean?要做好此类题，要注意，第一，要熟练掌握大纲单词，平时注意积累生词和短语。
第二，要把词放到句子里，把句子放在句群里。
第三，注意词、句的位置，确定结构关系。
第四，要善于利用连词、代词及词性、同义词法、反义词法等进行判断选择。
区中考英语试卷分析
摘要：本文对2024年北京中考英语试卷进行了详细分析，从试卷结构、命题特点、考查内容等方面进行解读，旨在帮助教师和学生更好地了解考试趋势，为今后的教学和备考提供参考。
一、试卷结构2024年北京中考英语试卷由听力、阅读、写作和口语四部分组成。
其中，听力部分共25题，占总分的30%；阅读部分共30题，占总分的40%；写作部分共2题，占总分的20%；口语部分为面试，占总分的10%。
二、命题特点1. 命题遵循《深化新时代教育评价改革总体方案》的要求，紧密结合《义务教育英语课程标准》，旨在培养学生社会主义核心价值观，弘扬社会主义先进文化。
2. 试题设计注重与实际生活相关，引导学生将所学知识应用于实际问题解决中。
3. 重视语言基础知识和基本技能的考查，强调语言在实际情境中的应用。
4. 关注学生分析问题、解决问题以及语言核心素养的展现。
5. 着重提升学生的思维品质，如理解、分析、比较、推理和批判等。
6. 培养学生的综合应用能力和创新解决实际问题的能力。
三、考查内容1. 听力部分：主要考查学生对英语口语的理解能力，包括日常对话、短文理解和听写。
2. 阅读部分：包括词汇、语法、完形填空、阅读理解、短文改错等题型，侧重考查学生的阅读理解能力、词汇运用能力和语法知识。
3. 写作部分：包括短文写作和看图作文，考查学生的语言组织能力、思维能力和创新能力。
4. 口语部分：主要考查学生的口语表达能力和交际能力。
四、备考建议1. 关注时事政治，了解国内外重大事件，提高学生的社会文化素养。
2. 加强词汇积累，提高学生的词汇运用能力。
3. 培养良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力。
4. 练习写作，提高语言组织能力和创新能力。
5. 加强口语练习，提高口语表达能力和交际能力。
总之，2024年北京中考英语试卷注重考查学生的语言基础知识和实际应用能力，同时关注学生的思维品质和创新能力。
教师和学生应关注试卷特点，有针对性地进行备考，以提高考试成绩。
中考英语阅读理解命题
主讲教师：崔雨
选词填空题型的命题
▪ 题材 ▪ 体裁 ▪ 篇幅 ▪ 语言测试与情感态度融合
选词填空题型的命题特点
一、与词汇的用法联系 3 二、与篇章语境联系 三、与逻辑思维联系
一、与词汇的用法联系
设空以实词为主，虚词为辅，涵盖 动词、名词、形容词、副词、连词、 介词和代词等。
The father started asking him questions 41 his classes, teachers and sports. Then he asked, “Do you know, son, why I am here today?”
（2011长春市模拟考试完形填空）
此句考查的是介词about表示“关于” 的用法，所以答案马上就可以确定。
干扰项的设置通常有以下几种方式： ▪ * 张冠李戴 ▪ * 偷梁换柱 ▪ * 无中生有 ▪ * 以偏概全 试题设计的主要形式有： ▪ When / What time … ▪ Where did … happen? ▪ Who is … / What is … ▪ Which of the following is not mentioned? ▪ Which of the following is right?
1 1 1
2012 考试 说明 例卷 （一）
2
2
2 1 1 1
1
2012 考试 说明 例卷 （二）
3
2
2
1
2
该题型充分体现出对考生词汇知识 掌握情况的全面考查，如单词及短语 的辨析，固定搭配等。此外，语言形 式的选择也离不开对语意的理解。要 确定所缺词汇的正确形式，需根据逻 辑关系，明确句子、段落或全篇语意 进行判断。
中考英语 中考题型专题题型专题六 任务型阅读
Speak loudly When you are not confident，you can't do well what you want to do.You speak in a voice so low that other people can hardly hear you.Try to speak loud enough so that people can understand you clearly.The high voice can help you become more confident. Play sports Playing sports makes you tired but completely relaxed.When you do sports，you will be full of confidence.
1．The king told all the young people to plant a seed to choose a_________. 2．Alex planted the seed carefully, but it___________________at all. 3．Other boys except Alex brought_____________________to the palace. 4．The king________when he found there was nothing in Alex's box. 5．From the passage we can infer(推断) that Alex was a(n)________ child.
A boy named Alex got a seed, too.He planted it carefully, but the seed didn't grow at all.A year later, Alex had to take his empty box to the palace.Others all brought beautiful flowers there and Alex felt sad. The king arrived at the palace and looked around.When he found there was nothing in Alex's box, the king smiled and said to the others，“One year ago, I gave everyone a seed which couldn't grow.But all of you, except Alex, have brought me flowers.Alex was the only one with courage to bring such a box.So he will be the new king！”
初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧
初中英语阅读理解的命题特点及解题技巧一、初中英语阅读理解的命题特点阅读理解能力的培养是中学英语学习的—项重要任务。
初中阅读理解题主要考查学生的阅读能力、分析和判断能力。
要求学生能较快地通过阅读理解短文大意，获取其中的主要信息，做出正确判断。
阅读理解短文取材新颖，范围广泛，主要是实用性强的，如体现书面交际能力的记叙文、议论文与说明文；还有书信、广告、交通图、各种表格等。
内容涉及经济、文化、科技、生活各领域和学科的热点问题，涉及社会和人文科学，也有自然科学类文段。
阅读型解能力就其本质而言就是把单个词汇意义组合成句子意义的能力和思维能力。
它包含理解字面意义的能力和理解深层含义的能力，即不仅要存储文字材料所说明的具体事实，还要了解和把握作者的观点、目的等抽象的概念。
新课标对初中毕业生阅读能力的要求是：能阅读所学语言知识范围内的英语材料，理解正确率达到70%；能就阅读内容进行正误判断、完形填空、笔头问答及选择正确的选项完成句子等。
中考对阅读能力的测试主要有以下要求：考生要掌握所读材料的主旨和大意，既理解具体的事实，也理解抽象的概念；既能理解某句、某段的含义，也能通过分析，综合把握全篇的脉络；能根据文字材料所提供的信息综合中学生应有的常识进行推理、判断。
二、初中英语阅读理解的解题技巧1.掌握方法，加强训练（1）阅读短文时要做到边阅读、边思考、边标记，把文中你认为比较重要的信息用笔画一下，目的是能快速地把题目与文中相关的信息加以比较，从而做出正确的判断。
（2）对较长的文章，应将题目通览后，明确问题的要求后，再读全文或有关段落，最后选定答案。
（3）阅读材料时要快，要求准，特别注意每一段落的第一句和最后一句。
做阅读理解时要慢中求稳，必须慎重考虑，以求高正确率。
（4）做推理性或评价性这类的阅读理解题时，要做到判断有根据，推理要顺乎作者题意。
因为这类题目在材料中是找不到现成答案的，必须在通读全篇后，对所获得的信息加以筛选提炼、推断，对作者的倾向等加以综合评价后才能得出正确结论。
2021年安徽省中考英语复习：第四板块 题型五 阅读理解
答案 B 解析 推理计算题。从第二段“In 2019,Xiao Liuying formed the voluntary team with 12 other fishermen.”知,在2019年,肖刘英与另外12个渔民组建了 这个志愿队。12+1=13。故选B项。
2.What does the underlined word “disposal” in Paragraph 3 mean?
A.A film magazine. B.A science report.
C.A website.
D.A travel guide.
答案与解析 【主旨大意】本文是一篇应用文。四个学生谈论了自己用1美元去做的事 情。尽管1美元不算什么,但四个学生想用其做的事情可不简单。 1.C 细节理解题。从Patrick Martine的话“ask for his/her secret of success” 知,他会用一美元去向成功人士讨教成功的秘诀。故选C项。 2.D 细节理解题。从Ben Harrison的话“So I will use the dollar to provide free drinking water for people in need.”知,Ben想用一美元给需要的人提供 免费的饮用水。故选D项。 3.C 推理判断题。从文章最后一句“Follow us on https:///art of living for more.”以及文本框上面的图标知,这个文本很可能来自网站。 故选C项。
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中考英语阅读理解题命题特点
阅读理解题是中考英语的测试重点，也是中考英语试题中卷面分值最高
的一种题型，在各地中考试卷中约占30％的比例。
一般设三篇短文，试题采
用根据所给阅读材料判断正误或选择最佳答案回答问题两种形式。
纵观近年来全国各地中考阅读题，其体裁多样，有记叙文、议论文、说明文、应
用文（信函、请柬、通知、便条、表格、图表、广告、图示和标志等）；所选材料内容广泛，涉及文化、环境、科普、社会、政治、经济、历史等众多领域。
文章的体裁富于变化，可谓题材宽泛，形式多种多样。
其特点是：时气
息浓，可读性强，理解难度较高。
阅读理解题对学生提出了较高的能力要求，主要是考查学生通过阅读获取信息、分析信息和处理信息的能力，既要抓住
文章的主旨，又要抓住细节；既要理解具体事实，又要理解抽象概念；既要
理解文章字面意思，又要挖掘意图，揣摩隐藏在字里行间的内涵既要理解全
篇的逻辑关系又要理解某些细节的意思，并且在读懂句子和文章的基础上，
将所读文章进行判断、分析和推理。
概括的说就是这类题注重考查阅读技能，包括理解短文大意、了解具体细节、通过上下文猜测词义、归纳篇章大意，
以及推断或理解的态度和意图等。
考生不仅要具有准确获得信息的能力，还
要具有透过文章表层意思理解文章隐含意义的能力。
这样才能抓住中心思想，作出正确的判断。
试题涉及掌握语篇主旨，事实细节、深层含义、推理判断、猜测词义等多方面的阅读能力考查。
设题通常考虑以下四个方面。
1. 直观性问题。
直接引用原文中的语句或根据短文中原语句稍加改动而编成。
2. 常识性问题。
考查学生依据短文信息，并根据自己所具备的一般常识作出判
断的题型． 3. 理解性问题。
考查学生对文章的中心思想，某段的段落大意，某一事实的细节及意图等的理解程度。
4. 推理性问题。
这类题需在深刻理。