外研社三年级上册全册课本图片
2020最新外研版三年级英语上册(三年级起点)电子课本课件【全册】

Module 1 Unit 1 I'm Sam.
2020最新外研版三年级英语上册( 三年级起点)电子课本课件【全册
】
Module 1 Unit 2 How are you?
2020最新外研版三年级英语上册( 三年级起点)电子课本课件【全册
】
Module 2 Unit 1 I'm Ms Smart.
2020最新外研版三年级英语上册( 三年级起点)电子课本课件【全册
】目录
0002页 0058页 0118页 0180页 0225页 0249页 0307页 0365页 0409页 0463页 0489页 0511页
Module 1 Unit 1 I'm Sam. Module 2 Unit 1 I'm Ms Smart. Module 3 Unit 2 Point to desk. Module 4 Unit 2 It's a black dog. Module 5 Unit 2 Nine girls? Module 6 Unit 2 How old are you? Module 7 Unit 2 What's that? Module 8 Unit 2 Where's the cat? Module 9 Unit 2 He's a doctor. Module 10 Unit 2 Point to her nose Words and Expressions in Each molule Reading for pleasure
2020最新外研版三年级英语上册( 三年级起点)电子课本课件【全册
】
Module 5 Unit 1 How many?
2020最新外研版三年级英语上册( 三年级起点)电子课本课件【全册
外研社小学英语三起点三年级上册教材

三年级上册MODULE 1 Unit 1 I’m Sam第一模块第一单元我是山姆Activity 1 Listen, point and say.活动1 听,指出与说.Hi!你好!Aah.。
. Hi!啊哈……你好!Hello!你好!Ooh。
. Hello!哦……你好!Activity 2 Listen, point and find ”I’m..。
"活动2 听,指出与发现“我是……”Hello, I'm Sam.你好,我是山姆。
Hello, Sam。
你好,山姆。
Hello, I’m Amy.你好,我是艾米。
Hello, Amy。
你好,艾米。
I'm Lingling.我是玲玲。
Hi, Lingling。
你好,玲玲。
I’m Daming。
我是大明。
Hi, Daming.你好,大明。
Goodbye, Lingling.再见,玲玲。
Goodbye, Daming。
再见,大明。
Bye—bye, Amy.拜拜,艾米。
Bye—bye, Sam。
拜拜,山姆。
Activity 3 Listen and say。
活动3 听与说。
Hello, I’m Sam!你好,我是山姆!Hello, I’m Daming!你好,我是大明!Goodbye, Daming!再见,大明!Goodbye, Sam!再见,山姆!MODULE 1 Unit 2 How are you?第一模块第二单元你好吗?Activity 1 Listen, point and say。
活动1 听,指出与说。
Hello, I'm Daming!你好,我是大明!Good morning, Daming!早上好,大明!Goodbye, Daming!再见,大明!Activity 2 Listen and say。
活动2 听与说。
Good morning, Sam。
早上好,山姆.Good morning! 早上好!How are you, Sam? 你好吗,山姆?I’m fine, thank you。
三年级上册英语课件-3.2Point to the desk |外研社

Chant: door, door, door, Point to the door. Window, window, window. Point to the window. desk, desk, desk, point to the desk. Chair, chair, chair, Point to the chair. blackboard. blackboard. blackboard. Point to the blackboard.
三年级上册英语课件-3.2Point to the desk |外研社
bird
classroom
What`s in the classroom? 教室里有什么?
look at our book and answer the question?(电子课本)
What`s in the classroom? 教室里有什么?
I Say and you do (我说你做) Point to the door. Point to the desk. Point to the window. Point to the boy. Point to the chair. Point to the blackboard. Point to the girl.
girl. girl. girl. Point to the girl. boy. boy. boy. Point to the, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
外研社(三起)英语三年级上全册课件

Hello! I'm Amy.
Hi! I'm Lingling.
Hi! I'm Daming .
Today is the first day of school. Our four new friends will come to school. Our friends meet at the school gate.
•
3. __ K
•
4. _ D
•
5.m _
•
6.L _
•
7.H _
Module 3
Unit1 Point to the door
stand up 起立
sit down 坐下
stand up
sit down
Let’s play a Guessing game
亲爱的同学们,让我们来玩个猜单词的游戏,看看谁最棒。请猜我们本节课所学的单词 和短语。
Module 10 Unit 1 This is his head Unit 2 Point to her nose Reading for Pleasure The Thre
Module 1
Module 1
Unit 1 I'm Sam.
Some new friends from our book will learn English with us, now let's meet them.
name 名字 your 你的 please 请
afternoon 下午 Mr 先生
name 名字
Your name, please? 你叫什么名字?
my name
--What’s (what is) your name?
外研版三年级上册英语原版高清电子课本41页PPT

26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
外研社三年级英语上册M10U2[1]-课件
![外研社三年级英语上册M10U2[1]-课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7a37ea02bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcb29.png)
Unit 2 Point to her nose.
外研版·三年级上册
Lead-in
你知道你的五官用英语怎么表达吗?
ear
nose 舌头:tongue
eye mouth
New words
her nose eye mouth ear
她的 鼻子 眼睛 嘴 耳朵
Listen, point and say.
___e_a__r_l_e_g____
___f_o_o__t__
同学们,这一课学习的单词你们都掌握了吗?现在大
家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
HEAD AND SHOULDERS
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. Eyes and ears and mouth and nose. Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.
Play the game. Listen and act.
This is my head. This is her head. That is his head.
新外研版三起三年级英语上册全册全套课件(1)
新外研版三起三年级英语上册全册全套课件一、教学内容Lesson 2: Good morning!(早上好!)Unit 2: My family(我的家人)Lesson 3: This is my mother.(这是我的妈妈。
)Lesson 4: That's my father.(那是我的爸爸。
)Unit 3: My school(我的学校)Lesson 5: This is my teacher.(这是我的老师。
)Lesson 6: That's my friend.(那是我的朋友。
)二、教学目标1. 能够熟练运用基本的英语问候语,如“Hello!”、“Good morning!”等。
2. 学会介绍自己及家人,能使用“This is ”和“That's ”句型。
3. 掌握有关学校的基本词汇,并能用英语进行简单的自我介绍。
三、教学难点与重点教学难点:1. 各类词汇的正确发音。
2. 使用“This is ”和“That's ”句型的正确性。
3. 自我介绍及介绍他人的表达方式。
教学重点:1. 基本问候语及回答。
2. 介绍自己及家人的句型运用。
3. 学校相关词汇的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、图片、单词卡片、教学录音机。
2. 学具:练习册、彩色笔、单词卡片。
五、教学过程1. 导入:利用PPT展示不同场景的问候图片,引导学生学习基本问候语。
播放教学录音,让学生模仿并跟读。
2. 新课内容展示:利用PPT和图片介绍新词汇,如家庭成员、学校相关人员等。
通过例句和情景对话,教授介绍自己及家人的句型。
3. 例题讲解:展示例题,引导学生运用新学的句型和词汇进行回答。
解析答案,强调语法和词汇的正确使用。
4. 随堂练习:分组进行角色扮演,练习问候语和介绍自己及家人。
学生上台展示,给予鼓励和指导。
梳理本节课学习的重点内容,让学生复述所学句子。
回答学生疑问,巩固知识点。
六、板书设计1. 三年级英语上册Unit 13重点内容汇总2. 内容:Unit 1: Hello!问候语:Hello! Good morning!Unit 2: My family句型:This is That's词汇:mother, father, brother, sister, friend Unit 3: My school词汇:teacher, student, school, classroom七、作业设计1. 作业题目:根据所学内容,编写一段自我介绍和介绍家人的对话。
外研社三年级英语上册M10U2-3-课件
有古
一人
个云
在:
路“
上读
。万
”卷
从书
古,
至行
今万
,里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是:
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两,
件要Βιβλιοθήκη 事么。旅。行
,
身
体
和
灵
魂
总
要
我们,还在路上……
学习目标:
1、听懂会说单词eye ear mouth nose leg head arm.
2、能用point to…描述身体的各 个部位。
New words
eye
ear
mouth
nose
leg
head
arm
视频Module 10 Point to…
小组之间练习“point to”句型。 一同学说英语,另一同学做出 相应动作。或者由小组长带领 进行练习。
+ 跟老师读,拍手,并且做出相应动作。
Nose nose,point to the nose; Eyes eyes,point to the eyes; Mouth mouth,point to the mouth. Ears ears, point to the ears.
英文儿歌 head shoulders knees and toes
2020年外研版三起三年级英语上册全册完整课件
2020年外研版三起三年级英语上册全册完整课件一、教学内容1. Chapter 1: My SchoolUnit 1: What's your name?Unit 2: How old are you?2. Chapter 2: My FamilyUnit 3: This is my mother.Unit 4: This is my father.3. Chapter 3: My BodyUnit 5: I have a head.Unit 6: I have two hands.4. Chapter 4: Colours and ThingsUnit 7: What's this?Unit 8: It's red.二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语问候和自我介绍,能够进行简单的交流。
2. 培养学生对英语的学习兴趣,激发他们学习英语的积极性。
3. 让学生能够认识并运用基本的颜色和物品词汇。
三、教学难点与重点1. 教学难点:字母和单词的发音,句型的运用。
2. 教学重点:基本的问候语和自我介绍,颜色和物品词汇的学习。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件,图片,卡片,录音机,磁带。
2. 学具:英语课本,练习本,彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过唱英文歌,激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容:展示PPT,讲解新课内容,引导学生进行互动。
3. 例题讲解:对重点句型和词汇进行讲解,举例说明。
4. 随堂练习:让学生进行小组活动,互相问候和介绍,巩固新知识。
6. 作业布置:布置作业,提醒学生按时完成。
六、板书设计1. 2020年外研版三起三年级英语上册2. 内容:每个单元的重点句型和词汇,以图文并茂的形式展示。
七、作业设计1. 作业题目:根据Unit 1,编写一段自我介绍的对话。
根据Unit 7,用英文描述自己喜欢的颜色和物品。
答案:Hello, my name is Tom. I'm 8 years old. I'm a student in Class 3, Grade 3.My favorite color is blue. I like the blue sky. My favorite thing is a book. I like reading books.八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:对本节课的教学效果进行自我评价,找出不足之处,以便改进。
2024年外研版三年级上册英语全册教学课件
2024年外研版三年级上册英语全册教学课件一、教学内容Unit 2: I'm a boy.(我是一个男孩。
)Unit 3: How old are you?(你多大了?)Unit 4: My family.(我的家人。
)Unit 5: Look at me!(看我!)Unit 6: Colours.(颜色。
)Unit 7: Let's go!(我们走吧!)Unit 8: What's this?(这是什么?)二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语问候语、自我介绍、询问年龄、颜色、家庭成员等日常用语。
2. 培养学生运用英语进行简单交流的能力。
3. 提高学生对英语学习的兴趣,激发学习积极性。
三、教学难点与重点1. 教学难点:单词的发音、句子结构及语法运用。
2. 教学重点:日常用语的熟练运用、基本句型的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具:教学课件、图片、卡片、录音机、磁带等。
2. 学具:课本、练习册、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入:通过情景对话、歌曲、游戏等形式,引导学生进入学习状态。
2. 呈现:展示课件,讲解新单词、句子,让学生模仿、跟读。
3. 实践:进行角色扮演、小组活动等,让学生实际运用所学知识。
4. 巩固:通过例题讲解、随堂练习,帮助学生巩固所学知识。
6. 作业布置:布置适量的作业,让学生课后巩固所学。
六、板书设计1. 2024年外研版三年级上册英语全册教学课件2. 内容:各单元重点单词、句型、语法点等。
七、作业设计1. 作业题目:(1)抄写Unit 1Unit 3的重点单词和句子,每个单词写3遍,句子写2遍。
(2)翻译Unit 4Unit 6的重点句子,每个句子写2遍。
(3)运用Unit 7Unit 8所学知识,编写一段小对话。
2. 答案:(1)见课本附录。
(2)见课本附录。
(3)略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:推荐相关英语学习资源,如动画片、绘本等,激发学生学习兴趣,提高英语水平。