三年级上册科学第一单元：植物测试卷(含答案)
教科版三年级上册科学试题
第一单元植物复习题（一）一、填空题。
1、植物的叶是由（）和（）组成的，叶片上有（）。
2、观察各种各样的叶，不同形状的都有，有像（）、（）、（）等。
3、观察大树的方法有（）（）（）（）（）等，他们分别用到的人体器官是（）（）（）（）（）。
4、用放大镜观察树的（），用绳子观察树的（）。
5、写出两种一年生植物（），写出两种多年生植物（）。
6、写出两种以上木本植物（）写出两种以上草本植物（）。
7、写出两种以上水生植物（），写出两种以上陆生植物（）。
8、植物一般都有（）（）（）（）（）（）。
9、水生植物和陆生植物最大的区别是（）10、小草和大树一样具有生命体的（）。
二、选择题：1、我观察到红色树叶是（）的叶子。
A枫叶B银杏C柳树2、下在是观察大树粗细的工具是：（）A量筒B放大镜C绳子和尺子3、下面哪些不能做为辨别两片树叶是否是同一片树叶依据。
（）A叶片的大小B叶片的形状C叶片的颜色5、我想把树皮的图案弄到纸上，我一般用（）方法。
A拓印B图6、要想得到更多的资料，我们可以（）A 看照片B到校园里观察真正的树7、狗尾草和水葫芦的不同点是（）（多选题）A果实不同B叶子不同C都有根8、观察植物的哪些变化会很明显（）（多选题）A发芽B开花C结果D树叶枯黄三、小法官：请你把对的画上，错的画上“X”。
1、放大镜是长用的观察工具。
（）2、植物的叶是由叶片、叶柄和叶脉构成的。
（）3、叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。
（）4、要想详细的了解一棵大树，通过大树的照片便能得到有关的资料。
（）5、为了观察的方便，我们可以任意的从各种树上摘取树叶。
（）6、大树和我们一样有生命，我们要像爱护自己一样爱护大树。
（）7、大树有生命，小草太小了，所以没有生命。
（）8、水生植物是不能生长在陆地上的。
（）9、水生植物生活在水里，所以它们不需要阳光、温度等。
（）10、随着季节的不断变化，所有植物的变化都是很明显的（）。
四、连线题。
眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低、强弱第一单元《植物》复习题（二）1、在一棵真正的大树前，你看到过什么？树瘤、叶片、果实、小动物、鸟巢、小鸟、小草、藤蔓、苔葬、掉落的果实、树叶、蜂巢等。
科教版三年级上册科学单元试题(含答案)
三年级科学试题一单元一、填空:1.科学观察的基本方法有（听）（闻）（尝）（摸）和量等。
2.植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成，叶片上有（叶脉）.3.像樟树这样的植物叫（木本）植物，它的茎叫（木质茎）4.植物按生存的环境不同，可以分为（水生植物）和（陆生植物）。
5.水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）（空气）和（阳光），有（根）（茎）（叶）都会（繁殖后代）寿命（短）都是（草木植物）。
16. 狗尾草）属于草本植物。
6你知道的水生植物有（水葫芦），（浮萍），（金鱼藻）等。
7水生植物都有（根）（茎）（叶）等器官。
它们的生长需要（水）（阳光）和（空气）8拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复（按压），再平捏蜡笔在纸上（涂擦），使凸起的部分染上颜色。
7.（梅花）在冬季开花。
9植物的变化主要表现在（发芽）（生长）（开花）（结果）等方面10你知道的叶的形状有（心形）（卵形）（扇形）（针形）等11.水生植物的生长（需要）水分。
12.观察就是（有目的地看并记录）13.只要两种树叶的（形状）相同，我们就说它们是同一种叶。
14.在观察树叶时，我们要摘一片（新鲜叶）观察。
18.（水葫芦）不属于陆生植物。
15. （大王花）是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。
19.（能流动）不属于生命体所具有的特征。
20.树叶变黄的季节是（秋天）。
21.陆生植物的生长（需要）水分。
22.变硬的树叶一般是（枯黄的）。
23.银杏树叶是（扇形），松树叶是（针形），苹果树叶是（卵形）牵牛花叶是（心形）二、判断。
1.用图画，拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
（√）2.放大镜是常用的观察工具。
（√）3.树是木本植物，草是草本植物。
（√）6.带着目的去观察大树，才能发现更多。
（√）4.香樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。
（×）5.植物不能运动，所以是没有生命的。
苏教版小学科学三年级上册单元测试卷及答案(全套新教材)
3年级小学苏教版科学第一单元测试卷一、填空题（每空2分，46分）1.热空气__________,冷空气__________, 因为热空气比同体积的冷空气__________。
2.压缩空气在生活中应用广泛,如__________、__________、__________等都用到了压缩空气。
3.地球是一个近似的______体,各地因受太阳光照射的情况______，所以______ 也就不同,______的差异促使空气流动形成风。
4.空气总是在________的，流动的空气就是________。
5.解开吹满气的气球的绳子，对着自己的脸，有________感觉，说明________。
6.三国时，我们中国人利用热空气上升的原理发明了________。
7.温暖的地面会加热它上面的空气，________从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。
________补充到________上升后留下的空间里。
8.空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越________。
9.我们可以用________、________、________、________的方法制造风。
二、判断题。
（每空3分共12分）1.因为地球是一个球体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况不同。
（）2.在大自然当中，空气的流动形成了风。
（）3.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。
（）4.我们周围的空间不真正是空的，而是充满了空气。
（）三、连线题。
(每条线3分，共15分)塑料瓶内的气球吹不大空气可以被压缩挤压注射器里的空气空气占据空间热气球升到高空压缩空气有弹性给足球充的气越多球越重热空气上升拍皮球球会弹跳起来空气有质量四、简答题。
（每小题5分，共20分）1.超市里的冷藏柜没有柜门,为什么冷气不会跑光？2.将漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,水会流进瓶内吗?为什么?3.空气是无色的气体，看不见，摸不着。
在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？4.大自然中的风是怎样形成的？五、探究题。
三年级上册科学知识点填空(含答案)
三年级上册科学知识点第一单元《植物》1.大树的整体形态一般由（） )( ）组成，器官包括（）( )( )( )( ) ( ）六个部分。
其特征可以用树的（）、树冠的（）、树干的（）、树皮的（）和树叶的（）等来描述。
2.拓印树皮图案正确的步骤是：把白纸在树干上，先用手指在纸上，再平捏蜡笔在纸上，使的部分染上颜色。
用、拓印作记录，搜集一些，都是我们观察描述树木时可以使用的方法。
3. ※拓印一片树叶的方法是：用较浓的水粉画颜色，均匀地涂到叶的背面上，盖上白纸，用手掌按压，使颜色附着到白纸上。
4.我们的感觉器官有、、、、等，感觉器官可以帮助我们进行观察活动。
观察物体的方法有用眼睛（）物体的、形状、远近，用耳朵（）声音的、高低、，用鼻子（）物体的，用（）分辨物体的冷热、、粗细、、光滑、等。
科学观察中，一般不用的方法比较物体。
5.观察较小的物体的工具有（），测量液体多少的工具是（），观察大树粗细的工具有（），观察非常细小的物体的工具有（），观察远处物体的工具有（）。
6.植物按生存的环境不同，可分为（）植物和（）植物；按茎的结构不同，可分为（）植物和（）植物。
木本植物指具有比较紧密、坚硬、支持力强的（茎）的植物；草本植物指具有比较疏松、柔软、支持力弱的（茎）的植物。
7.典型的陆生植物有（）( )（）( ））( ）( ）( ）等；典型的水生植物有（）(荷花）( ）(菱）( ）(菖蒲）等。
水生植物分三种类型：植物（水葫芦）、植物（金鱼藻）、植物（水花生、水稻）。
8.常见的木本植物有（）( ）杉树、( ）（）盘槐、黄杨、桂花等；常见的草本植物有（）(葱兰）( ）( ）( ）、蒲公英、麦冬、艾蒿、玉米、高粱、棉花等。
9. ※秋天落叶的树有、杏树、、水杉、、杨树、、银杏树、、盘槐等。
10.大树和小草的共同特点：都生长在（）中，都需要（）( ）和（），都有（）( ）( ）等器官；主要不同点是植株的（）、茎的（和）。
11水葫芦叶柄部位膨大的海绵体（）充满（），是浮在水面上的原因。
教科版三年级上册科学单元测试-第一单元植物测试卷(含解析)
教科版小学科学三年级上册第一单元测试卷一、单选题（共9题；共18分）1.关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（）。
A. 香樟树有树干，松树没有树干B. 香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C. 香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针2.观察大树应该按（）顺序进行。
A. 从整体到局部，从里到外B. 从局部到整体，从远到近C. 从整体到局部，从远到近3.蒲公英的一生要经历（）这些变化。
A. 种子、发芽、幼苗、开花、结果B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果C. 种子、幼苗、发芽、结果、开花4.下列（）是一片完整的叶。
A. B. C.5.水葫芦和金鱼藻的相同点是（）。
A. 水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B. 水葫芦和金鱼藻都会开花C. 水葫芦和金鱼藻都生长在水中6.根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（）。
A. 狗尾草B. 三叶草C. 凤仙花7.下列属于水生植物的是（）。
A. 浮萍B. 水杉C. 狗尾草8.关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（）。
A. 荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B. 荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C. 荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎9.下面三种情况，不能直接观察到的是（）。
A. 小鸟的叫声B. 花的香味C. 大树的心跳二、判断题（共10题；共20分）10.新鲜的树叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。
（）11.“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。
（）12.带着目的去观察大树，才能发现更多。
（）13.植物的叶主要由叶片、叶柄构成。
（）14.在秋天，树木的树干没有长大，说明树木已经死了。
（）15.放大镜是常用的观察工具。
（）16.用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
（）17.有些植物用茎繁殖，也有一些植物能用根、叶繁殖后代。
（）18.春天是树木落叶的季节。
（）19.樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。
三年级科学上册(1--4)单元测试题
小学科学三年级上册第一单元测试题一、填空题1、科学观察是有（目的）的。
（眼看）、（耳听）、（手摸）、（鼻闻）、（舌尝）、（工具量）等方法都是科学观察的基本方法。
2、植物的生长需要（水分），（阳光）、（空气）和营养。
3、许多植物的叶从（春天）长出来，到（秋天）枯黄死去，完成了叶的一生。
4、植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要（水分）、阳光、空气和（营养），都会生长发育，都会繁殖后代，都有（从生到死）的生命过程。
5、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。
6、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。
7、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。
8、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。
9、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。
它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。
10、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。
11、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。
12、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。
13、植物的叶一般由（叶柄）和（叶片）组成，（叶片）上有叶脉。
14、写出你见过的叶子的颜色有（淡绿色、深绿色、红色、黄色等）。
（至少3种）15、拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复（按压），再平捏蜡笔在纸上（涂擦），使凸起的部分染上颜色。
16、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的过程。
17、有些植物可以用（根、茎、叶）繁殖后代。
18、植物的生长发育需要（阳光、土壤、水分和适宜的温度）等。
19、绿色开花植物由（根、茎、叶、花、果实、种子）六部分组成。
二、我来连一连：眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，你知道它们的分工吗？眼物体的冷热、轻重、粗细耳物体的气味鼻声音的大小、高低、强弱舌食物的味道手物体的大小、形状、颜色、远近三、单项选择题1、观察就是（C）。
三年级上册科学单元测试-第一单元植物教科版(含解析).doc
三年级科学上册第一单元植物单元全练全测一、填空题。
1•观察一棵大树的顺序是由_________ 及 _______ ,由_________ 到________ 。
（填“远”“近”“整体”或“局部”）2•观察中，我们记录树皮的方法是__________ o（填“画简图”或“拓印”）3•我知道的草本植物有________ 、_________ 、 _______ 。
（填“狗尾草”“金鱼藻”“黄花酢浆草”或“车前草”）4.________________________________ 根据植物茎的性质,可将植物分为植物和植物。
5._________________________________________ 既能在水中生长，又能在陆地上生长的植物是_____________________________________________ o（填“水葫芦”或“水花生”）6.__________________________________ 植物都生长在一定的环境中，都需要、___________________________________________ 、”________ o7.叶的结构包括_______ 和________ o&水生植物有_________ 、_•________ 、 _____ o （填“水葫芦”“浮萍”“荷花”或潴笼草”）9.________________________________________ 植物的一生是有限的，每种植物都有一定的______________________________________________ o10. _____ 是自然现象，也是自然规律。
（填“生老病死”或“开花结果”）二、判断题。
1.杨树是草本植物，含羞草是木本植物。
”（）2•荷花的根生长在淤泥当中、荷花是陆生植物。
（）3•树叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老、死亡，完成一生。
青岛版三年级科学上册第二单元植物的生活测试卷2套(含答案)
青岛版三年级科学上册第二单元植物的生活测试卷2套（含答案）第一单元植物的生活测试题（一）一、填空题1．由__________、__________、__________、__________、__________、__________六部分组成的植物，叫做__________的植物。
2．向日葵的“身体”由根、茎、花、（________）、（________）和种子构成，我们吃的瓜子仁是它的（________）。
3．像葱、水稻、小麦这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于（______）。
4．绿色开花植物一般由（______）、（______）、（______）、（______）、（______）、（______）构成，不是所有的植物都有这六部分，如藻类、蕨类、苔藓类植物。
5．有的植物的“身体”由________、________、________、________、________、________组成，有的植物则只具有其中的几部分。
二、选择题6．山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。
在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（）。
A．阻止新陈代谢B．降低蒸腾作用C．阻止呼吸作用7．下列植物属于须根系的是（）。
A．葱B．菠菜C．萝卜8．植物体内的水主要通过（）散失到空气中。
A．叶的蒸腾作用B．根的蒸腾作用C．茎的蒸腾作用9．园林工人移栽植物时往往会去掉一部分枝叶，这样可以减弱（），提高成活率。
A．蒸发作用B．蒸腾作用C．光合作用D．呼吸作用10．图中的植物根系属于（）。
A．直根系B．须根系C．不定根系11．蕨类植物没有种子，它们通常靠（）繁殖。
A．茎B．孢子C．根12．凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（）。
A．开花植物B．常绿植物C．草本植物D．木本植物13．把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，这种探究技能叫作（）。
A．观察B．模拟实验C．反思三、判断题14．植物的茎能支撑植物的“身体”，还能运输水分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教科版科学三年级上册第一单元测试卷附答案班级：姓名：
一、填空
1．大树和小草都是植物，他们都是有（）的。
2．植物生长需要（）、（）、（）。
3．像樟树一样的茎叫（），像狗尾草一样的茎叫（）。
4．一片完整的叶子可以分为（）和（）两部分，其中（）上有叶脉。
二、判断题
1．植物不能运动，所以是没有生命的。
（）
2．狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。
（）
3．水葫芦属于草本植物。
（）
4．生长在水下的植物不需要阳光。
（）
5．在秋天，树木的树干没有长粗，说明树已经死了。
（）
6、有的树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长和衰老的完整过程。
（）
7、古话说：“万物生长靠太阳”，植物与阳光的关系非常密切。
（）
三、单项选择题
1．有一种小草，开黄色花，每个叶柄上长着三张叶片。
这种小草是（）。
A．蒲公英B．黄花醡浆草（三叶草）C．狗尾草
2．（）的叶片有特殊的香味。
A．柳树B．樟树C．梧桐树
3．下列植物既可以生长在水里又可以生长在陆地上的是（）。
A．樟树B．水花生C．水葫芦
4．水生植物的相同特点是（）。
A．生长都需要空气B．都需要土壤C．都不会开花5．果实像个毛球，风一吹就像降落伞似地飞走了，这是（）植物。
A．狗尾草B．蒲公英C．车前草
6．有一种水生植物的叶子像丝一样的，又细又长，这是（）。
A．水花生B．浮萍C．金鱼藻
7．新鲜叶和落叶相比相同的地方是（）。
A．都有叶柄和叶片B．叶子都是绿色的C．摸起来都很软8．植物的相同特点是（）。
A．树叶的颜色都是绿色的B．都长在土壤里C．都生长发育，会繁殖，会衰老死亡
四、连一连：
狗尾草石榴树
水葫芦水生植物金鱼藻木本植物
香菜草莓
金鱼藻陆生植物核桃树草本植物
芦苇香樟树
五、观察探究题。
1、你一定观察过校园里（公园里或是道路旁）的大树吧，请把你观察到的写下来。
2、请你画出一片完整的树叶，并标明各部分名称。
3、把大树和小草的相同点和不同之处记录在下面的维恩图中。
小学科学三年级下册第一单元《植物》测试题
一、单项选择题。
1、植物的（C）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
A、绿叶B、花C、根D、果实E、茎
2、植物的（A）可以制造植物生长所需要的养料。
A、绿叶
B、花
C、根
D、果实
E、茎
3、植物的（E）具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。
A、绿叶
B、花
C、根
D、果
实E、茎
4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（E）开始他们的新的生命的。
A、根
B、茎
C、叶
D、花
E、种子5、植物的这些养料是由植物绿色的（C）依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳喝水制成的。
A、根
B、茎
C、叶
D、花
6、1771年，英国科学家普利斯特利发现（C）可以更新空气。
后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。
A、草本植物
B、木本植物
C、绿色植物
D、开花植物
7、植物的茎能（D）将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分；( B）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
A、从左向右
B、从上向下
C、从右向左
D、从下向上
8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（C）。
A、开花植物
B、常绿植物
C、草本植物
D、木本植物9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（D）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（C）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（B）；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（A）。
A、匍匐茎
B、攀缘茎
C、缠绕茎
D、直立茎
二、多项选择题。
1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：（ABCD）
A、种子萌发
B、幼苗生长
C、营养生长
D、开花结果2、绿色开花植物有（ABCDEF）等器官。
A、根
B、茎
C、叶
D、花
E、果实
F、种子
3、植物在生长过程中需要（ABDC）等条件。
A、阳光
B、土壤
C、适宜的水分
D、温度4、植物在它们的生命过程中都要经历（ABCDE）的过程。
A、出生
B、成长
C、繁殖
D、衰老
E、死亡
5、做好凤仙花播种前的准备工作：（ABCD）
A、准备一些凤仙花的种子
B、查阅凤仙花的有关资料
C、了解凤仙花的栽培方法
D、准备播种所需要的材料和工具6、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好（ABC）等多项工作。
A、管理
B、观察
C、记录
D、播种
7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下
来，还可以用（BCD）等方式写观察日记。
A、数字
B、文字
C、图画
D、照片
三、填空题。
1、一颗种子在（适宜）的条件下能够萌发、长成一棵植物，这棵植物又能结出许多种子，
植物的物种就是这样不断繁衍的。
2、植物的（器官）有自己特殊的结构，这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能
相适应。
3、植物萌发先长（根），再长茎、叶，根总是向（下）生长的，根的生长速度（很快）。
4、植物的花都要经历花（开）花（谢）的过程。
5、花谢后结果，果实是由（花）发育来的。
6、任何植物的茎上都有“（节）”它是茎最本质的特征。
四、判断题。
1、不同的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
（√）
2、植物的茎能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤
中。
（× ）
3、经过科学家多年的研究，发现多数植物能自己制造“食物”——养料，满足植物生长的需
要。
（√ ）
4、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。
（√）
5、植物茎的形态多种多样，高的150余米，直径粗达10米以上；矮的只有几厘米；没有茎的
植物是极为罕见的。
（√）
五、看图填空题。
1、
叶为植物提供“食物”。
（11页右上图）
阳光
（
2、
（18页图））＋养料
凤仙花植株的各个组成部分。
）＋水——→（。