高中合唱社团活动计划书
合唱社团活动计划 8篇_1
合唱社团活动计划 8篇合唱社团活动计划1一、宗旨:为了丰富学生的课余生活，帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和生机。
学校商议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队，让学生在潜移默化中提高艺术修养，促进自身的全面、均衡发展。
二、加入条件:对合唱有一定的兴趣和爱好，并具有一定的演唱能力或特长。
此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的协调、协作、声音的表现以及声部的均衡等等，因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。
三、成员选拔:队员:除自愿报名参加以外，还需通过必要的选拔，然后才能成为正式队员。
指挥:在正式队员中选出，由具有良好乐感，并具备一定指挥基础的同学担任。
伴奏:在正式队员中选出，由能够识别五线谱、具有一定键盘基础、能够独自担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。
四、合唱队结构:指导教师(2名蒋妙纯宫彩艳)队员(40名)指挥(1名)伴奏(教师1名、学生1名)合唱队队长(正、副各1名)五、内容安排:l1、作品:古今中外各种类型的优秀合唱作品。
并本着:A、作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都会有一定的标准，不仅要会唱，更要唱好、唱出水平。
B、所选歌曲会考虑队员实际的音域，排练那些适合队员音域、演唱的、能够体现时代气息的一些优秀作品。
本学期演唱曲目:练声曲目:《二十年后再相会》、《卖花姑娘》中国作品:《听妈妈讲那过去的事情》外国作品:《红梅花儿开》、《邮递马车》备选曲母:《半个月亮爬上来》l2、基本训练:包括气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。
l3、扩展内容:本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、演出，而且还包括a、音乐知识的普及。
b、大师风采赏析:主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出。
c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型，包括演唱多种类型的合唱曲目(比如对唱、小组唱)、音乐剧等等。
合唱社团活动计划书
合唱社团活动计划书尊敬的指导老师：我们即将成立一支合唱社团，由此带来更多的文艺氛围，让同学们在唱歌中放松身心，展示才华。
现向老师提交我们的活动计划书，希望老师能够给予指导、支持与帮助。
计划目的：1. 提高同学们的音乐素养，增加唱歌技巧，培养良好的音乐品味。
2. 加强同学们的团队合作和沟通交流能力。
3. 丰富校园文化活动，营造和谐、欢乐的校园氛围。
活动内容与安排：1. 活动时间：每周二下午放学后1小时。
2. 活动地点：学校音乐教室。
3. 活动形式：定期彩排和演出、个人演唱晚会等。
4. 活动内容：（1）合唱指导：由专业老师进行指导，通过技巧训练提高同学们的唱歌水平。
（2）合唱排练：根据季节、节日等家喻户晓的歌曲进行排练，赋予歌曲更深刻的内涵和情感。
（3）演出表演：通过校内外演出表演，传递积极向上的精神和文化价值，提高社团的知名度和声誉。
（4）个人演唱：提供个人演唱的机会，为有特别兴趣和才华的同学提供展示自我的平台。
5. 活动要求：（1）本社团欢迎所有喜欢唱歌的同学参加，无需专业水平，只要兴趣爱好，有参与热情即可。
（2）要求每位社员认真参加排练、彩排和演出。
不允许因个人原因或其他原因缺席或迟到。
（3）要求每位社员珍爱合唱社团的荣誉，不得言论不当或行为不端，保证社团团结和谐。
（4）社团负责人要珍惜社团资源，认真组织社团的各项活动，充分调动社员的积极性和参与度。
预期效果与意义：1. 提升同学们音乐修养水平，形成健康的精神文化氛围，丰富学校的文化活动。
2. 对提高学生的审美素质和文艺气质，增强人文情怀有良好的推动作用。
3. 丰富同学们的校园生活，培养团队合作精神，锻炼同学们的沟通技能。
总之，合唱社团的活动计划，是为了提高同学们的音乐素养、带来更多的欢乐和文艺活动，同时也是期望能为学校注入更多的文化、更多的正能量。
我们期望得到学校领导和老师们的支持与帮助，共同促进学生的全面发展和文化建设。
合唱社团开展方案策划书3篇
合唱社团开展方案策划书3篇篇一合唱社团开展方案策划书一、活动背景合唱是一种集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。
合唱社团作为学校音乐教育的重要组成部分，对于培养学生的音乐素养、团队合作精神和审美能力具有重要意义。
二、活动主题“唱响青春，和谐校园”三、活动目的1. 提高学生的音乐素养和合唱水平，培养学生的审美能力和艺术修养。
2. 增强学生的团队合作精神和集体荣誉感，促进学生之间的交流与合作。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员合唱社团全体成员七、活动内容1. 合唱训练（1）基础训练：包括发声方法、呼吸控制、音准节奏等方面的训练。
（2）作品排练：选择适合学生演唱的合唱作品，进行排练和演唱技巧的训练。
2. 音乐欣赏（1）欣赏优秀的合唱作品，提高学生的音乐鉴赏能力。
（2）了解合唱的历史和发展，拓宽学生的音乐视野。
3. 合唱比赛（1）组织校内合唱比赛，展示学生的合唱成果。
（2）邀请专业评委进行评审，评选出优秀的合唱团队和个人。
4. 社团交流（1）与其他学校的合唱社团进行交流和合作，互相学习和借鉴。
（2）参加校外的合唱比赛和演出，提高社团的知名度和影响力。
八、活动流程1. 前期准备：（1）确定活动时间、地点和参与人员。
（2）制定活动计划和预算。
（3）准备活动所需的设备和道具。
（4）宣传活动，吸引更多的学生参与。
2. 活动开展：（1）按照活动计划进行合唱训练、音乐欣赏和合唱比赛等活动。
（2）注意活动的安全和秩序，确保活动的顺利进行。
3. 后期工作：（2）整理活动资料和照片，制作活动纪念册或视频。
（3）对优秀的合唱团队和个人进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 设备和道具费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
合唱社团活动计划书
合唱社团活动计划书一、活动目的与背景合唱社团作为本校的一个重要文化社团，旨在提高同学们的音乐素养和合作意识，培养他们对音乐的热爱和表达能力。
为了进一步激发学生对音乐的热情，加强社团内部的交流与合作，我们计划开展一系列丰富多彩的合唱社团活动。
二、活动内容与形式1. 活动一：合唱比赛时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂内容：各个年级的合唱团将进行比赛，展示自己的风采和实力，共同竞逐“最佳合唱团”荣誉称号。
比赛将采用评委打分制，旨在激发同学们的创造力和团队合作精神。
2. 活动二：合唱音乐会时间：XX年XX月XX日地点：学校礼堂内容：合唱社团将举办一场大型音乐会，邀请校内外的师生观看。
音乐会将包括经典合唱曲目的演唱，同时也会展示合唱社团成员的个人才艺。
通过这场音乐会，我们希望向大家展示合唱的魅力，并为观众带来一次美妙的听觉盛宴。
3. 活动三：合唱团互动交流时间：XX年XX月XX日地点：合唱社团活动室内容：合唱社团将与其他学校的合唱团进行互动交流，共同学习和研讨合唱技巧、音乐艺术等相关内容。
通过这次交流活动，社团成员将增进彼此的友谊，取长补短，提高自己的艺术修养。
4. 活动四：合唱社团成果展示时间：XX年XX月XX日地点：学校图书馆内容：在学校图书馆举办一场合唱社团成果展示活动，展示社团成员一段时间以来的精彩表演和获得的荣誉。
同时，社团成员也可以与学校师生分享他们的音乐体验和感悟，为其他同学树立榜样。
三、加强宣传推广为了让更多的学生参与到合唱社团活动中来，我们将采取以下宣传推广措施：1. 制作精美的海报，张贴于学校的校园广告牌、班级公告栏等地方；2. 在学校广播站播放相关宣传音频，介绍合唱社团的活动信息；3. 利用学校微信公众号和QQ群等社交媒体平台进行广告宣传推送；4. 邀请校内外媒体进行活动报道和采访，提高活动的知名度与影响力。
四、活动预算根据以上活动内容与形式，我们初步预算如下：1. 合唱比赛礼品费用：XXX元2. 合唱音乐会场地租用费用：XXX元3. 合唱团互动交流交通费用：XXX元4. 合唱社团成果展示活动费用：XXX元5. 宣传推广费用：XXX元6. 其他零散费用：XXX元总预算：XXX元五、活动组织与管理我们将成立活动策划小组，分工协作，负责活动前期的准备工作、活动过程中的组织与协调，以及活动后期的总结和评估。
中学合唱社团活动计划4篇
中学合唱社团活动计划4篇（1338字）一、指导思想：为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。
选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。
二、合唱团成员：（839字）为了素质教育进一步深化，丰富学生的校园文化生活，培养学生的艺术修养、思想情操、意志品质，培养学生的集体荣誉感、协作精神，培养学生创作美、感受美的能力，陶冶学生的情操，提高学生的综合素质。
特成立XXX合唱团，现将本学期活动情况作如下安排：（814字）一、社团宗旨世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱。
合唱艺术能够启迪心智。
对于孩子来说，尤其能培养其集体主义观念，提升合作意识。
本学期学校推出社团活动，合唱作为孩子们喜欢的一个艺术项目，将以发展学生兴趣，提升合唱技巧为主，让学生在社团里学有所长，学有所乐，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐地翱翔。
二、乐趣小构成员：共计42人（包括钢琴伴奏一人、指挥一人）三、活动时间安排：每周星期五下午活动课4、活动地点：音乐课堂五、指导教师：XXX六、教学制度：1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、每次活动学生必须按时到点参加训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明原因及上交书面请假条。
3、学生认真完成教师布置的曲目，积极和辅导老师配合。
七、课程安排：合唱队的课程安排，是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容，同时进行相关乐理知识的渗透。
八、具体工作措施：1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些研究音乐的好惯，并使之不断巩固、加强。
2024年高中合唱团活动方案
2024年高中合唱团活动方案____年高中合唱团活动方案一、活动目标:1.提升团队凝聚力和合作意识, 培养合唱团成员间的良好互动和协作能力；2.提高合唱团成员的音乐素养和演唱技巧, 提升合唱团的音乐水平；3.为合唱团成员提供展示才艺和舞台表演的机会, 提升他们的自信心；4.加强合唱团与社会的交流与合作，提高团队的社会影响力。
二、活动计划:1.活动准备阶段（1 月份）a.选拔新一届高中合唱团成员, 组织面试和评选环节；b.规划活动的主题和内容, 确定演唱曲目和舞台表演的节目；c.确定排练时间和地点, 制定排练计划；d.组织合唱团成员进行合唱基本功和演唱技巧的训练；e.联络和邀请音乐学校和其他高中合唱团进行交流和合作。
2.活动开展阶段（2-6 月份）a.组织合唱团成员进行每周定期排练, 并记录每次排练的进展情况；b.邀请专业音乐老师对合唱团成员进行指导, 提升他们的音乐素养和演唱技巧；c.定期组织合唱团成员进行舞台表演和才艺展示的训练, 包括舞蹈、戏剧和器乐等；d.组织合唱团成员参加音乐比赛和演出, 提高他们的演唱经验和舞台表演能力；e.进行与其他高中合唱团的交流和合作, 包括联合排练、合唱比赛和音乐节等活动；f.规划和组织合唱团的公益演出，走进社区、老年院和学校等地，为公众带来音乐盛宴。
3.活动总结阶段（7-8 月份）a.组织合唱团成员进行总结和反思, 提出活动的改进建议；b.组织合唱团成员进行集体总结汇报的演讲和演唱, 展示他们在活动中的收获和成长；c.整理和归档活动相关的音乐资料和记录, 为合唱团的后续发展提供参考；d.表彰和奖励在活动中表现优秀的合唱团成员，鼓励他们继续积极参与音乐活动。
三、活动内容:1.组织合唱团成员进行音乐理论和技巧的培训, 提升他们的音乐素养和演唱技巧；2.定期组织合唱团成员进行排练, 包括合唱曲目的学习和演唱练习；3.邀请专业音乐老师对合唱团成员进行指导, 包括声乐训练和演唱技巧的提升；4.组织合唱团成员进行舞台表演训练, 包括舞蹈、戏剧和器乐等方面的表演；5.参加音乐比赛和演出, 提高团队在演唱和舞台表演方面的能力；6.组织合唱团成员进行公益演出, 走进社区、老年院和学校等地, 为公众带来音乐盛宴；7.与其他高中合唱团进行交流和合作, 包括联合排练、合唱比赛和音乐节等活动；8.组织合唱团成员进行集体总结和演讲，展示他们在活动中的收获和成长。
2024年中学合唱社团教学计划
2024年中学合唱社团教学计划一、教学目标1.培养学生的音乐素养和审美能力。
2.提升学生的合唱技巧和团队合作精神。
3.通过合唱活动，增强学生的自信心和表达能力。
4.促进学生间的交流与友谊，营造积极向上的校园文化氛围。
二、教学内容1.基础训练：包括发声练习、呼吸控制、音准训练、节奏练习等。
2.合唱作品排练：选择适合中学生演唱的中外优秀合唱作品，进行系统排练。
3.音乐理论学习：教授基础乐理知识，包括音符、节奏、和声等。
4.音乐欣赏：定期组织学生欣赏经典合唱作品，提升音乐鉴赏能力。
5.舞台表演：安排适当的演出机会，锻炼学生的舞台表现能力。
三、教学方法与策略1.采用互动式教学法，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。
2.利用多媒体技术，提供丰富的音乐资源和教学辅助工具。
3.实施分层教学，针对不同水平的学生提供个性化的指导和训练。
4.强调合作学习，通过小组合作的形式，提升学生的团队协作能力。
四、教学进度安排1.第一学期：重点进行基础训练和音乐理论学习，初步排练合唱作品。
2.第二学期：继续深化基础训练，加强合唱作品的排练，准备参加校内外演出。
3.暑假期间：组织夏令营活动，通过户外拓展和音乐交流活动，提升学生的综合素质。
4.第三学期：继续打磨合唱作品，参加各级比赛和演出，提升学生的舞台经验。
五、评估与反馈1.过程性评估：通过平时课堂表现、作业完成情况、排练效果等进行评估。
2.终结性评估：通过参加比赛、演出及期末考试进行评估。
3.学生自评与互评：鼓励学生进行自我评价和互相评价，促进学生间的交流与学习。
4.家长反馈：定期与家长沟通，了解学生在家的练习情况，获取家长对教学的意见和建议。
六、活动与演出计划1.校内演出：定期举办校内音乐会，展示学生的学习成果。
2.校际交流：与兄弟学校进行合唱交流活动，促进校际间的友谊与合作。
3.社区服务：参与社区公益活动，如养老院慰问演出等，增强学生的社会责任感。
4.专业比赛：根据学生的准备情况，选择合适的比赛参加，提升学生的竞技水平。
中学合唱社团活动计划方案
一、活动背景合唱作为一种集体艺术形式，不仅能够培养学生的音乐素养，还能提高学生的团队协作能力和集体荣誉感。
为了丰富校园文化生活，提升学生的综合素质，我校决定成立合唱社团，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生对音乐的兴趣和爱好，提高学生的音乐素养。
2. 增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 锻炼学生的舞台表现力和自信心。
4. 通过合唱比赛等活动，展示我校学生的风采。
三、活动时间本学期活动时间为每周五下午第三节课后，共计20周。
四、活动地点学校音乐教室五、活动内容1. 基础训练（1）每周进行一次声乐基础训练，包括呼吸、发声、音准等方面的训练。
（2）每周进行一次合唱指挥和伴奏知识讲解，提高合唱团的整体水平。
2. 作品排练（1）挑选适合学生年龄特点和兴趣的合唱作品，如民歌、流行歌曲、经典曲目等。
（2）每周进行一次合唱排练，包括作品的讲解、合唱技巧的指导等。
3. 课外活动（1）组织学生参加校内外的合唱比赛，如校际合唱比赛、社区合唱比赛等。
（2）邀请专业人士进行讲座，为学生提供更多的学习机会。
4. 期末汇演（1）在学期末举办合唱社团汇演，展示本学期学习成果。
（2）邀请家长、老师等观众参加，共同分享合唱团的喜悦。
六、活动安排1. 第一周：进行合唱社团的组建和选拔，确定团员名单。
2. 第二周至第十八周：每周进行一次声乐基础训练和作品排练。
3. 第十九周：进行合唱比赛前的最后冲刺训练。
4. 第二十周：举办合唱社团汇演。
七、活动保障1. 指定一位音乐老师担任合唱社团的指导老师，负责日常训练和活动安排。
2. 为合唱社团提供必要的音响设备和服装道具。
3. 鼓励家长和老师积极参与合唱社团活动，为学生提供支持和帮助。
八、预期效果通过本学期的合唱社团活动，预计达到以下效果：1. 学生音乐素养得到显著提高。
2. 学生的团队协作能力和集体荣誉感得到增强。
3. 学生的舞台表现力和自信心得到提升。
4. 我校合唱社团在校园内外具有一定的影响力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中合唱社团活动计划书
一、指导思想:
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设。
选拔特长生和热爱音乐活动的学生,积极吸收中年级的新成员,充实合唱队人员组成。
二、训练目的:
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水
平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4、展示我校的素质教育和精神风貌。
三、合唱团成员:
凡我校在校生自愿报名,经考试符合要求者,均可参加合唱团。
经过一段时间的学习培训后,由老师进行考核并参考综合素质确定,根据要求及队员综合素质进行挑选。
队员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。
四、团员现状分析:
老团员正处于变声期,因此,要招收中段新团员加入。
刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。
声音“白”而“扁”,气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。
五、训练措施
1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。
只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。
在合唱训练中,常
让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。
让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。
在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。
比如“像闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。
另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。
特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。
在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。
(一)科学正确的气息训练
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。
如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
(二)重视发声训练
每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。
平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
(三)努力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。
对于不太容易读的字用汉语拼音标好。
每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。
(四)音准训练:
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。
多声部合唱的音准训练较为复杂。
采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。
六、具体训练计划
第一阶段:继续重视学生的基本功训练。
这里面包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。
因为声乐不同于其他学科,是一门抽象的、综合的艺术。
教师边范唱边指导。
并根据每个学生的不同条件和发声特点采用“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学,使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。
第二阶段:歌曲的排练及乐感培养。
在排练中,选用不同题材、不同风格的中外合唱作品对合唱队进行音乐表现力的训练,使合唱做到力度、速度变化自如,各种不同情绪的表现准确,感情细腻,增强合唱作品的感染力。
在本次训练的歌曲中加入了一首自行改编的歌曲作为我校的校歌,让队员们自己唱自己的歌,让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情,对学校的爱。
通过合唱欣赏课,组织学生观看国内外优秀合唱团和著名指挥家的演出实况录像,领略他们的高超技艺和指挥风采,提高学生的鉴赏能力,开阔学生的合唱指挥视野。
俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,通过排练好一首歌曲,不仅有利于学生听觉和乐感的培养,更有利于发展学生的综合音乐素质。
第三阶段:积极参加演出比赛活动。
有意识地让学生参加区级、市级等举办的各种类型的合唱比赛活动,通过比赛锻炼学生的舞台表演能力,向其他合唱团队学习,不断提高合唱演唱水平,使培养的学生和基础音乐教育结合的更紧密。
七、训练时间及地点:
每周三中午12:00 音乐教室
八、具体的活动安排:
九月份:
1、声乐、合唱的基本功训练:练习连音、跳音、连跳音、高音等。
2、合唱排练《送别》注意二声部的和谐,声音的统一。
十月份:
1、气息的进一步训练,视唱曲的难度增加,进一步提高学生的音准水平。
2、歌曲的训练。
十一月份:
1、进行合唱歌曲的指导训练。
2、歌曲的训练。
十二月份:
1、音准、发生方法的强化训练。
2、继续排练歌曲。
一月份:
1、发声训练
2、活动小结。