《金属资源的利用和保护》PPT课件
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课题3第2课时 金属资源的利用和保护(2)九年级化学下册课件(人教版)
A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加 C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
2. 金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。下列条件下,铁 钉的腐蚀速度最快的是 ( A )
3.下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（ D ） A．在金属表面涂油或刷漆 B．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C．制成耐腐蚀的合金 D．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜
破坏铁制品锈蚀的条件
3.生成物不会对反应起阻碍作用
讨论
自行车的构件如支架、链条、钢圈 等，分别采取了什么防锈措施?
⑴三角架：刷漆
⑵钢线(辐条）：
镀一层耐腐 蚀的金属
⑶钢圈：
制成合金
⑷链条： 涂油等
平时要保持自行车的洁净与干燥！
一些金属的防锈措施
涂油
喷油漆
烧涂搪瓷
烤蓝
镀铬
制成不锈钢
三、金属资源的保护 阅读课本p18-19，找出保护金属资源的四条措施
【提出问题】 铁生锈的条件是什么？ 【作出假设】你的猜想 氧气、水 水 【设计实验】
氧气
【进行实验】 ①
②
③
【得出结论】
序号
①
现象
②
③
分析 氧气、水
水
氧气
①、②试管比较得出：铁锈蚀需要与 水 ①、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 氧气
接触 接触
①、②、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 水、氧气同时接触
想一想
10．人类的生活和生产都离不开金属材料。 （1）铁生锈的条件是：铁与 水和氧气 直接接触。 （2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是 ___刷__漆__或___电__镀__金__属__层___。 （3）请你列举两条保护金属资源的措施： ___防__止__金___属__锈__蚀__；__有___计__划__合__理___地__开__采__； ____回___收__利__用__废___弃__金__属__；___寻__找__金__属__替___代。品
2. 金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。下列条件下,铁 钉的腐蚀速度最快的是 ( A )
3.下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（ D ） A．在金属表面涂油或刷漆 B．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬 C．制成耐腐蚀的合金 D．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜
破坏铁制品锈蚀的条件
3.生成物不会对反应起阻碍作用
讨论
自行车的构件如支架、链条、钢圈 等，分别采取了什么防锈措施?
⑴三角架：刷漆
⑵钢线(辐条）：
镀一层耐腐 蚀的金属
⑶钢圈：
制成合金
⑷链条： 涂油等
平时要保持自行车的洁净与干燥！
一些金属的防锈措施
涂油
喷油漆
烧涂搪瓷
烤蓝
镀铬
制成不锈钢
三、金属资源的保护 阅读课本p18-19，找出保护金属资源的四条措施
【提出问题】 铁生锈的条件是什么？ 【作出假设】你的猜想 氧气、水 水 【设计实验】
氧气
【进行实验】 ①
②
③
【得出结论】
序号
①
现象
②
③
分析 氧气、水
水
氧气
①、②试管比较得出：铁锈蚀需要与 水 ①、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 氧气
接触 接触
①、②、③试管比较得出：铁锈蚀需要与 水、氧气同时接触
想一想
10．人类的生活和生产都离不开金属材料。 （1）铁生锈的条件是：铁与 水和氧气 直接接触。 （2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是 ___刷__漆__或___电__镀__金__属__层___。 （3）请你列举两条保护金属资源的措施： ___防__止__金___属__锈__蚀__；__有___计__划__合__理___地__开__采__； ____回___收__利__用__废___弃__金__属__；___寻__找__金__属__替___代。品
人教版化学九下第八单元课题3金属资源的利用和保护课件
28
解：设需要含Fe 2O 380%的赤铁矿质量为x。
高温
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
1－3%)
160 112
=
2
240
x×80% t×（1－3%）
解得： x=3880 t
答：需要含Fe2O3 80%的赤铁矿3 880t。
29
THANK YOU
金属资源的利用和保护
答：1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理 论上可炼出含铁96%的生铁583t。
21
解法二：
设：1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以 炼出含铁96%的生铁质量为x。
Fe2O3 ～ 2Fe
160
112
1000 t×80% 96%·x
22
160 1000 t×80%
=
112 96%·x
解得： x=583 t
第2课时
新课导入
【资料一】 人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿 吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。
据估计一些矿物可供开采的年限
32
【资料二】 有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材 料相当于年产量的20%～40%。
33
思考讨论： 1．金属资源短缺对人类社会发展意味着什么？ 2．金属腐蚀会给我们带来哪些危害？ 金属资源短缺和金属的腐蚀是对人类社会发展的严峻挑战， 因此，保护金属资源也就成了目前我们所面临的重大问题。
银
0.000 01
金
0.000 000 5
金属元素在地壳中的含量
3
金、银等以单质形式存在
自然界中以单质形式存在的金
自然界中以单质形式存在的银
解：设需要含Fe 2O 380%的赤铁矿质量为x。
高温
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
1－3%)
160 112
=
2
240
x×80% t×（1－3%）
解得： x=3880 t
答：需要含Fe2O3 80%的赤铁矿3 880t。
29
THANK YOU
金属资源的利用和保护
答：1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理 论上可炼出含铁96%的生铁583t。
21
解法二：
设：1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以 炼出含铁96%的生铁质量为x。
Fe2O3 ～ 2Fe
160
112
1000 t×80% 96%·x
22
160 1000 t×80%
=
112 96%·x
解得： x=583 t
第2课时
新课导入
【资料一】 人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿 吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。
据估计一些矿物可供开采的年限
32
【资料二】 有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材 料相当于年产量的20%～40%。
33
思考讨论： 1．金属资源短缺对人类社会发展意味着什么？ 2．金属腐蚀会给我们带来哪些危害？ 金属资源短缺和金属的腐蚀是对人类社会发展的严峻挑战， 因此，保护金属资源也就成了目前我们所面临的重大问题。
银
0.000 01
金
0.000 000 5
金属元素在地壳中的含量
3
金、银等以单质形式存在
自然界中以单质形式存在的金
自然界中以单质形式存在的银
《金属资源的利用和保护》第1课时教学课件
= 583.3 t
答：理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为583.3 t 。
课堂总结
课堂练习
1．下列有关一氧化碳还原氧化铁实验的说法正确的是( C )
A．实验时，应先点燃酒精喷灯，后通一氧化碳 B. 实验结束时，应先停止通入一氧化碳，后熄灭酒精喷灯
高温
C. 用赤铁矿炼铁的主要反应原理是3CO＋Fe2O3=====2Fe＋3CO2 D. 高炉炼铁得到的是纯铁
课堂练习
4. 冶炼2000t含杂质3%的生铁，需要含Fe3O490%的磁铁矿石
的质量是多少？
解：设需含Fe3O4 90%的磁铁矿石的质量为x。
Fe3O4＋4CO ==高==温3Fe＋4CO 2
232
168
232 16898%2x000t
(1
3%)
x ·90%
2000t×(1-3%)
x 2997t
澄清的石灰水逐渐变浑浊 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + H2O
02
铁的冶炼
注意事项 1.装置末端酒精灯的作用是什么？ 点燃尾气，防止有毒的CO污染空气 2.如何检验生成的黑色固体中有铁粉？ 磁铁吸引 / 加入足量稀盐酸，产生气泡
02
注意事项
铁的冶炼
3.为什么要先通一段时间CO，再加热Fe2O3？ 排尽装置内的空气，防止加热发生爆炸 4.为什么要先停止加热，待物质冷却后再停止通CO？ 防止生成铁粉再次被氧化
高温
Fe2O3＋3CO === 2Fe＋3CO2
高炉炼铁的产物：生铁
含有2%~4.3%的碳及 少量磷和硫的铁合金
硬而脆，不利于加工
可经过吹氧冶炼等工序生产钢， 含碳量降至0.03%~2%的铁合金
《金属资源的利用和保护》PPT教学课件
课题3 金属资源的利用和保护
地球上的金属资 源广泛的存在于 地壳和海洋中， 除少数很不活泼 的金属如金、银 等有单质形式存 在外，其余都以 化合物的形式存 在。
自然界中的矿石
铝土矿 （Al2O3）
黄铜矿 （CuFeS2）
辉铜矿 （Cu2S）
赤铁矿（Fe2O3） 磁铁矿（Fe3O4）
Fe%
Fe%
四、含杂质的化学反应计算
1·工业炼铁的主要原料中，正确的一组是( D )
①铁矿石；②焦炭；③一氧化碳；④石灰石；⑤空气
A．①②⑤ B．①②④⑤
C．①③④⑤ D．②③④
2·工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质
是( B )
A．CO C．CO2
B．Fe2O3 D．Fe
B 3、在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是( )
【例题】 用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以 炼出含铁96%的生铁的质量是多少？
纯物质的质量 = 不纯物质的质量 × 纯度
计算步骤：
（1）将含杂质的物质的质量换算成纯物 质的质量
（2）将纯物质的质量带入化学方程式进 行计算
（3）将计算得到的纯物质质量换算成含 杂质物质的质量
第八章
目录
高3温CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
开始生成生铁 形成炉渣
CO2+C 高温 2CO C+O2 点燃 CO2
点燃
C+O2 CO2
高温
CO2+C
2CO
Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2
•焦炭有两方面的作用： 是燃烧提供热量 是制取还原剂
地球上的金属资 源广泛的存在于 地壳和海洋中， 除少数很不活泼 的金属如金、银 等有单质形式存 在外，其余都以 化合物的形式存 在。
自然界中的矿石
铝土矿 （Al2O3）
黄铜矿 （CuFeS2）
辉铜矿 （Cu2S）
赤铁矿（Fe2O3） 磁铁矿（Fe3O4）
Fe%
Fe%
四、含杂质的化学反应计算
1·工业炼铁的主要原料中，正确的一组是( D )
①铁矿石；②焦炭；③一氧化碳；④石灰石；⑤空气
A．①②⑤ B．①②④⑤
C．①③④⑤ D．②③④
2·工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质
是( B )
A．CO C．CO2
B．Fe2O3 D．Fe
B 3、在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是( )
【例题】 用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以 炼出含铁96%的生铁的质量是多少？
纯物质的质量 = 不纯物质的质量 × 纯度
计算步骤：
（1）将含杂质的物质的质量换算成纯物 质的质量
（2）将纯物质的质量带入化学方程式进 行计算
（3）将计算得到的纯物质质量换算成含 杂质物质的质量
第八章
目录
高3温CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
开始生成生铁 形成炉渣
CO2+C 高温 2CO C+O2 点燃 CO2
点燃
C+O2 CO2
高温
CO2+C
2CO
Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2
•焦炭有两方面的作用： 是燃烧提供热量 是制取还原剂
金属资源的利用和保护_唐敬习
人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《化学》下册 第八单元课题3 金属资源的利用和保护
2、金属资源的保护
资料一：根据已探明的一些矿物的储藏量和目前消 耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图 所示。
人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《化学》下册 第八单元课题3 金属资源的利用和保护
人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《化学》下册 第八单元课题3 金属资源的利用和保护
解题过程展示
例题：用1000 t含氧化铁80％的赤铁矿石，理论上可以 炼出含铁96％的生铁多少 t ?
解：设理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为x
高温 3 CO === 2 Fe + 3 CO2 Fe2O3 +
归纳总结：保护金属资源的方法
防止金属的腐蚀 回收利用废旧金属 有计划、合理地开采矿物 寻找金属的代用品等
人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《化学》下册 第八单元课题3 金属资源的利用和保护
三、 总结质疑
1、小结。 1）炼铁的原理：高温 Fe2O3+3CO=======2Fe+3CO2； 2）有关化学方程式的计算要注意杂质问题； 3）铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触； 4）保护金属资源的有效途径。 2、 质疑：学习了本课题，你有什么不懂的地方 吗？
人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《化学》下册 第八单元课题3 金属资源的利用和保护
交流讨论： ①实验前先通入一氧化碳的原因； ②尾气处理办法； ③分析工业炼铁的原理； ④分析原料、产物是否为纯净物； ⑤炼铁的原理。 总结：
炼铁的原理—— 利用一氧化碳把铁从铁 矿石中还原出来。
高温 Fe2O3 +3 CO ===2 Fe + 3 CO2
《金属资源的利用和保护》金属和金属材料PPT课件(第2课时)
Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2
160
112
800t
X
16
800t
1012
X
160 X =11 2 × 800t
X = 560t
折合为含铁96%的生铁的质量为560t÷96%=583t
答：1000t可炼出生铁为583t
练习：要炼出含杂质3%的生铁2000吨，需要含四氧化 三铁90%的磁铁矿石的质量是多少？
。
4.铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因
此铁制品可以全部被锈蚀,因而铁砂锈纸应及时除去。金属表面除锈
可以用物理方法,如刀刮、用
擦等。
5.讨论食品包装里纸袋中的铁粉有何作用? 防止食品氧化变质和受潮。
探究问题二:金属资源的保护
1.阅读课本P19—P20有关我国稀土资源的储量和利用的资料。
学完本课题你应该知道：P21
学生练习：1、根据铜绿的化学式Cu2(OH)2CO3分析铜生 锈的条件又是什么？
与氧气、水和二氧化碳接触
2、通过实验回答，铁钉在 下列哪些情况下容易生锈？ （1）在干燥的空气中 （2）在潮湿的空气中 （3）部分浸入食盐水中 （4）浸没在植物油中
3、如图所示实验，装置中出现的现象是（D ）
氧化碳与氧化铁的反
应来探究炼铁的原理
，装置如下图所示。
1请、回为答避有免关一问氧题化：碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方
框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序a→ → →
。
C装置中NaOH的作用是
db
。
除去残余的二氧化碳e
2、实验开始时，应先通一氧化碳再加热 (填“先加热再
通CO”或“先通CO再加热”)，目的赶是尽玻璃管内的空气
金属资源的利用和保护课件九年级下册化学人教版
小林同学发现铜制眼睛框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为 铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3 [提出问题]铜在什么条件下锈蚀的? [猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜和水、_____、_____ 共同作 用的结果. [设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条 件的探究”实验如图所示.
知识点讲解
1.原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气 2.原理：
3.设备：高炉 4.产品：生铁 5.注意事项： 焦炭的作用：生成还原剂CO；产生热量提 高高炉的温度。 石灰石作用：将铁矿石中的二氧化硅转化 为炉渣除去
知识点讲解
6.高炉内有关反应
(1).产生CO，提供能量 C + O2 ——点—燃— CO2 (2).在高温下，CO还原Fe2O3
随堂练习
某同学根据铜绿Cu2(OH)2CO3的成分作出猜想：金属铜锈蚀 的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须 有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的（ ）
A.甲和乙
B.甲和丁
C.乙和丁
D.丙和丁
知识点讲解
1.原理：（1）隔绝空气或氧气 （2）隔绝水 2.改变金属的内部结构：制成合金，如不锈钢 3.形成保护层： （1）刷油漆、涂油、烧制搪瓷（物理方法） （2）电镀上一层耐腐蚀的金属（镀铬、锌、锡），通过化 学反应使表面形成致密得到氧化物薄膜等。 （3）改善腐蚀环境等，如保持铁制品表面干燥和洁净（食 盐水和酸碱等会加快金属的腐蚀）
2.CO要“早出晚归”，酒精喷灯要“迟到早退” 实验开始时先通入CO，排尽装置内的空气，防止CO与空气 混合，加热时发生爆炸 实验完毕后要继续通入CO气体，直到玻璃管冷却，防止高温 下的铁与空气接触，被氧化
金属资源的利用与保护 第1课时 同步课件 初中化学人教版九年级下册
【例2】计算多少吨质量分数为96%的生铁中含铁560 t？ 560 t÷96% = 583
答：583 t质量t 分数为96%的生铁中含铁560 t。
新知讲解
冶炼金属的方法
电解法：
一般用于金属活动性顺序中铝 及铝以前的金属冶炼
热分解法：
适用于金属活动性弱的，在常见 金属活动性顺序的右端区域
钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 (氢) 铜 汞 银 铂 金
不纯物质的总质量
×100%
第二步，依据化学方程式，根据已知纯物质的质量计算未知纯物质的质量；
第三步，将纯物质转化成杂质物质的质量。 不纯物质的质量=纯净物的质量 ÷纯度
新知讲解
【例1】1 000 t含杂质20%的赤铁矿石中含 氧化铁的质量是多少？ 解：1 000 t赤铁矿石中含氧化铁的质量为： 1 000 t×（1－20%）= 800 t 答：1 000 t含杂质20%的赤铁矿石中含氧化铁的质量为800 t。
人类最早使用的铁矿石——陨铁
铁刃部分 已锈蚀
平谷县出土的商铁刃铜钺
新知讲解
古代炼铁
现代炼铁
新知讲解
为纪念1996年钢铁产量突破1亿吨而发行的邮 票
新知讲解
铁的冶炼
炼铁高炉及炉内化学反应过程示意图
炼铁的原料
炼铁原理
CO2+C 高温 2CO
C+O2 高温 CO2
3CO+Fe2O3高温 2CFaeC+O3C3+OS2iO2高温 CO2↑
答：利用一氧化碳的还原性，把铁从 化合物中还原出来。
问题2：如何处理尾气？
问题4：分析原料产物是否为纯净物。
答：尾气中含有一氧化碳要点燃或收 集再利用。
答：原料不是纯净物，矿石中含有杂质。
答：583 t质量t 分数为96%的生铁中含铁560 t。
新知讲解
冶炼金属的方法
电解法：
一般用于金属活动性顺序中铝 及铝以前的金属冶炼
热分解法：
适用于金属活动性弱的，在常见 金属活动性顺序的右端区域
钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 (氢) 铜 汞 银 铂 金
不纯物质的总质量
×100%
第二步，依据化学方程式，根据已知纯物质的质量计算未知纯物质的质量；
第三步，将纯物质转化成杂质物质的质量。 不纯物质的质量=纯净物的质量 ÷纯度
新知讲解
【例1】1 000 t含杂质20%的赤铁矿石中含 氧化铁的质量是多少？ 解：1 000 t赤铁矿石中含氧化铁的质量为： 1 000 t×（1－20%）= 800 t 答：1 000 t含杂质20%的赤铁矿石中含氧化铁的质量为800 t。
人类最早使用的铁矿石——陨铁
铁刃部分 已锈蚀
平谷县出土的商铁刃铜钺
新知讲解
古代炼铁
现代炼铁
新知讲解
为纪念1996年钢铁产量突破1亿吨而发行的邮 票
新知讲解
铁的冶炼
炼铁高炉及炉内化学反应过程示意图
炼铁的原料
炼铁原理
CO2+C 高温 2CO
C+O2 高温 CO2
3CO+Fe2O3高温 2CFaeC+O3C3+OS2iO2高温 CO2↑
答：利用一氧化碳的还原性，把铁从 化合物中还原出来。
问题2：如何处理尾气？
问题4：分析原料产物是否为纯净物。
答：尾气中含有一氧化碳要点燃或收 集再利用。
答：原料不是纯净物，矿石中含有杂质。
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早在春秋战国时期， 我国就开始生产和 使用铁器，从1世纪 起，铁便成为了一种 最主要的金属材料
阅读P15-16，结合视频完成下列表格
直型管
试管
现象
红棕色粉末变 澄清石灰水变
成黑色
浑浊
结论
氧化铁被还 原成铁粉
产生二氧化碳 气体
化学方程式
高温
Fe2O3+3CO ==2Fe+3CO2
在这个实验中都涉
及到哪些反应，
主体是一氧化碳与氧化铁的
反应？
点燃
C+O2==CO2
高温
CO2+C==2CO
石灰石的作用？
将矿石中的二氧化硅转变为炉渣
本节课，你都学到了什么？
1.金属在自然界中主要的存在形式？ 2.铁冶炼过程中涉及到几个反应及现象？ 3.工业炼铁所用的材料？
杨岗中学 冯欣如
三、有关杂质问题的计算 例1、1000t含杂质20%的赤铁矿石中含 氧化铁的质量是多少？
•解：1000t赤铁矿石中含氧化铁的质量为： 1000t× 80％=800t
•设：800t氧化铁理论上可以炼出铁的质量为 x
高温
Fe2O3 + 3CO ＝ 2Fe + 3CO2
160112Fra bibliotek800t
x
160 800t
112
x
x=560t 折合为含杂质4％的生铁的质量为:
560t÷(1-4 ％)=583t
1600t
x
• x=1120t
• 折合为含铁96 ％的生铁的质量 为 1120t÷ 96 ％=1166t
• 答：用2000t 含氧化铁80％的 赤铁矿石，理论上可以炼出含 铁96 ％的生铁1166t
160 1600 t
112
x
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/15
梳理整合
•
•
本节课你学会了
军事与科技也需要大量的金属
人类生活离不开金属
杨岗中学 冯欣如
学习目标： 1.了解自然界金属的存在形式 2.知道自然界中常见的金属矿石 3.掌握铁冶炼的原理和过程
自学指导：阅读P14-15，完成导学案上的填空
1、地球上的金属资源少数以 单质 的形式存在， 如 Au 、 Ag 等，其余多数以 化合物 形式存在。 2、写出下列金属矿石的主要成分
铁锈成分复杂，主要是Fe2O3·XH2O 它是一种疏松多孔的物质
铁锈这种多孔性的物质，能让水分和空气穿过它 的空隙，不断向里层渗透，继续跟铁反应，直至铁被 完全锈蚀。
矿石名称
赤铁矿 磁铁矿 黃铁矿 菱铁矿 铝土矿 黄铜矿 辉铜矿
主要成分的化学式
Fe2O3 Fe3O4 FeS2 FeCO3 Al2O3 CuFeS2 Cu2S
冶炼铁时，选择赤铁矿还是黄铁矿呢？为什么？
赤铁矿Fe2O3
黄铁矿FeS2
结论：冶炼金属时所选用的矿石，要求金属
含量高，有害元素要少
二.铁的冶炼
• C、生铁是含少量碳的铁合金。 铁制品属于不可回收的垃圾。
D、被腐蚀的
• 2（2006 益阳）铁是人类生活中重要的一种材料，工业上 可用如下化学反应制得铁，
高温
Fe是2O（3+3AC）O ＝2Fe+3CO2，该反应中，发生还原反应的物质
A、Fe2O3
B、CO
C、Fe
D、CO2
• 3、做一氧化碳还原氧化铁的实验后，清洗试管壁上留下
请写出化学方程式
A
高温
Fe2O3+3CO ==2Fe+3CO2
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
点燃
2CO+O2==2CO2
BC
实验开始，先通入一氧化碳还是先给氧化铁加热？
先通入一氧化碳，排出管内空气，防止爆炸
实验结束时，先撤酒精喷灯还是先撤气体？
先撤酒精喷灯，防止空气进入直型管，铁粉被氧化
•
哪些知识？
据有关资料报导，现在全世界每年被腐 蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的 20%——40%
钢铁的最大的弱点就是容易生绣
三.金属资源保护
1.金属的腐蚀和防护
铁轨的锈蚀
铁钉的生锈
各种铁制品的锈蚀
金属锈蚀给人类 带来了巨大的损 失。
为了减少损失， 需要探究金属锈 蚀的原因、防护 的方法和废金属 的回收利用
的黑色物质时可选用的方法是（ C ）
• A、用大量水边冲边洗。 B、用试管刷左右、上下猛烈 刷。
• C、用盐酸或稀硫酸清洗后再用水冲。
• D、用肥皂粉清洗后再用水冲洗。
诊断补偿，点击中考
• 二、计算题（2006黄冈） • 用2000t 含氧化铁80％的
赤铁矿石，理论上可以炼出 含铁96 ％的生铁多少吨？
答：用1000t 含氧化铁80％的赤铁矿石，理论上可以炼出含杂 质4％的生铁583t
诊断补偿，点击中考
• 一、选择题：请将唯一正确答案代量填入下列空格内
• 1（2006 广州）人类每年从自然界中提取大量的金属铁， 下列关于铁的说法正确的是（ C ）
• A、炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁。 B、钢是很纯 的铁。
氧化铁的质量： 1000t× （ 1- 20% ）=800t
纯物质的质量= 不纯物质的质量×纯物质的质量分数（纯度）
例2、计算多少吨生铁中含铁的质量分数 为96%，含铁560t？
生铁的质量： 560t÷96%=583.3t
不纯物质的质量= 纯物质的质量÷纯物质的质量分数（纯度）
[例题]用1000t 含氧化铁80％的赤铁矿石，理 论上可以炼出含杂质4％的生铁多少吨？
二、计算题（2006黄冈）用2000t 含氧化铁80％的 赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96 ％的生铁多少吨？
• 解：2000t赤铁矿石中含氧化铁的
质量为：2000t× 80％=1600t
• 设：1600t氧化铁理论上可以炼出
铁的质量为 x
高温
＝ Fe2O3 + 3CO
2Fe + 3CO2
160
112
试管尾部的酒精灯的作用？
尾气处理，防止一氧化碳污染空气
直型管下的酒精灯可以换成什么？
酒精灯加铁丝网罩，集中火焰，提高温度
阅读P16，完成下列填空 铁矿石冶炼铁是一个复杂的 过程。利用铁矿石、 焦炭 、石灰石 一起加入高炉。利用高炉内 生成一氧化碳 把铁从铁矿石中 还原出来。
思考：
为什么原料是焦炭，但反应的
取3枚洁净无锈的铁钉，分别放入3支试管 中进行下面的实验
步骤一、在试管1中加入少量的蒸馏水，使铁钉的一半浸没在 水中 步骤二、在试管2中注满迅速冷却的沸水塞紧橡皮塞 步骤三、在试管3中加入少量干燥剂（生石灰或无水氯化钙） 再放一团干棉球，把铁钉放在干棉球上，塞紧橡皮塞
在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气、水 等物质相互作用，发生一系列复杂的化 学变化，使铁转化为铁的化合物的过程