六一儿童节活动主题计划(三篇).doc
2024年青少年宫六一儿童节主题活动计划（三篇）
2024年青少年宫六一儿童节主题活动计划为了迎接____年“六一”国际儿童节的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过上一个欢庆的节日，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过绘画形式，进一步丰富校园艺术文化生活，活跃校园氛围，培养学生的艺术细胞，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
经学校研究决定，拟在六一期间举办“庆六一”绘画作品展。
具体要求如下：一、活动对象全体学生，每班____人。
于下周一前交陈龙老师处汇总。
二、活动时间：____年____月____日（下周三）中午____点____分。
比赛时间为____分钟。
（同学可事先准备好素材。
）三,活动地点：学校多功能教室四，比赛方式比赛采用现场绘画的方式，一至四年级为8开画纸，五、六年级为4开画纸。
除画纸外，其他材料自备。
五、主题及要求1、围绕“庆六一、共铸中国梦”这一主题，由作者自由命题。
绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
六、作品的奖励方式与表彰（1）学校成立由校领导领导的评委小组，对作品进行评选。
（2）分组别依作品质量进行评奖，确定奖项的分布，对获奖的选手将进行表彰、发奖。
2024年青少年宫六一儿童节主题活动计划（二）一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，提升学生的审美情趣，践行“低碳”生活，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：低碳生活快乐随行三、活动时间：____、5、31四、活动地点：大操场、小操场五、活动内容：1、青少年宫小学“低碳知识”竞赛。
2、“低碳达人”换客会。
3、表彰活动：各班评选出校级“优秀学生”、“两型小公民”、校级现代少年形象大使。
六、活动要求活动一：青少年宫小学“低碳知识”竞赛。
1、各班发放竞赛相关材料，经过班级比赛后选派选手以班级为单位参加校级比赛。
2、准备充分，学生精神状态好。
3、以必答和抢答两种形式进行。
4、现场打分，综合评定，评选出一等奖____个，二等____个，三等奖____个，并评选个人奖项若干。
农村小学六一活动方案(三篇)
农村小学六一活动方案一、活动主题：学习雷锋，做美德少年二、活动时间：____月____日三、活动地点：____小学操场四、活动目的：通过开展庆祝“六一”活动，使小朋友们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
五、活动人员：全校师生及部分学生家长代表六、活动内容：(一)、游行(二)、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗，凑国歌3、骆校长“六一”致辞(三)、入队仪式：1、请新队员上台。
(____布新少先队员名单)2、新队员代表讲话。
(____)3、老队员代表讲话。
(____)4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。
6、队旗下宣誓。
7、退场，少先队员呼号。
8、奏乐退队旗七、活动要求：1、各班主任要加强宣传，营造节日气氛，充分调动学生的积极性，各班可根据本班具体情况在班级先行组织先进推选活动，精心挑选参加学校文艺汇演的节目，以展示本班良好的班风班貌。
2、在活动期间，各班应做好班级组织管理，以保证活动进行有序，学生安全有保。
3、每班准备文艺节目不得少于____个，可以是歌舞、相声、小品、游戏等系列活动，要有一定水平，展示出学生特长，内容要活泼，健康，向上。
八、具体分工：1、场地布置(全体教师)2、音响调节(____老师)3、整队及纪律(____老师各班班主任)4、主持人(____)九、注意事项：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
2024年六一主题方案“六一儿童节”活动主题方案
“2024年六一主题方案||六一儿童节活动主题方案”一、活动主题：快乐成长，梦想起航1.活动背景随着社会的不断发展，孩子们的生活越来越丰富多彩。
在这个特殊的日子里，我们希望通过一系列的活动，让孩子们感受到成长的快乐，激发他们的梦想，助力他们起航。
2.活动目标（1）让孩子们度过一个愉快的儿童节，增进他们之间的友谊。
（2）培养孩子们的创新精神和团队合作意识。
（3）激发孩子们的梦想，助力他们成长。
二、活动内容1.开幕式在六一儿童节当天，举行一场盛大的开幕式，由校长或园长致辞，表达对孩子们的关爱和祝福。
同时，邀请家长代表、学生代表发言，分享他们的成长故事。
2.主题表演组织孩子们进行主题表演，包括舞蹈、歌曲、朗诵等形式，展示他们的才艺，表达他们对未来的憧憬。
3.游戏互动环节（1）快乐大本营：设置多个游戏区域，包括益智游戏、团队合作游戏、亲子游戏等，让孩子们在游戏中互动、成长。
（2）梦想驿站：设立一个梦想驿站，孩子们可以在驿站里写下自己的梦想，投递到梦想，寓意着梦想起航。
4.亲子活动组织家长和孩子们共同参与亲子活动，如亲子运动会、亲子绘画等，增进亲子关系，让孩子们感受到家庭的温暖。
5.成长课堂邀请专家进行成长课堂讲座，分享家庭教育、心理健康等方面的知识，帮助家长更好地引导孩子成长。
6.梦想展示在活动尾声，组织孩子们进行梦想展示，让他们勇敢地表达自己的梦想，激发他们为实现梦想而努力。
三、活动安排1.活动时间：2024年6月1日2.活动地点：学校操场、多功能厅、教室等3.活动流程：（1）8:30-9:00开幕式（2）9:00-10:30主题表演（3）10:30-11:30游戏互动环节（4）11:30-12:00亲子活动（5）12:00-13:00午餐时间（6）13:00-14:30成长课堂（7）14:30-15:30梦想展示四、活动宣传1.制作宣传海报，在校内外张贴，吸引更多家长和孩子们参与。
2.通过学校网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
小学六一主题活动方案（精选20篇）
小学六一主题活动方案（精选20篇）小学六一主题活动方案篇1一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的发展，通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题：团结、文明、健康、活泼。
三、时间安排：5月31日。
四、地点：三（6）教室。
五、主持：xxx六、活动项目及要求1、要求全班同学全员参加。
2、表演的节目类：（1）歌唱类：必须是健康向上的题材，可以是独唱，也可以是多人的。
（2）其它类：相声小品、讲故事、形式多样，此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。
3、绘画书法展示：绘画比赛、书法竞赛。
七、活动相关安排。
以良好的精神状态积极投入排练和各项准备，争取效果最佳。
八、节目单：1、舞蹈《江南style》。
2、小合唱《最炫民族风》。
3、小品《粗面》。
4、朗诵《江南》。
5、小合唱《嗨歌》。
6、绘画《森林》。
7、朗诵《长歌行》。
8、歌舞《奔跑》。
9、小品《拔牙记》。
10、小提琴独奏《摇太阳》。
11、英文歌《种太阳》。
12、毛笔字。
13、笛子独奏《大海啊，故乡》。
14、风趣小故事《疯狂机器人》。
15、唱歌《大笑江湖》。
16、相声《双簧》。
17、唱歌《三个傻瓜》。
18、魔术。
19、合唱《歌声与微笑》。
小学六一主题活动方案篇2一、活动主题欢快的六一。
二、活动目标营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
三、活动准备布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。
四、活动过程1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡；男：六月，是童年的太阳；女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
2024年幼儿园六一儿童节活动计划书（五篇）
幼儿园六一儿童节活动计划书六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
【活动主题和宣传口号】1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”【活动提前准备】1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：（1）家长邀约（负责：李红梅）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。
每个家庭，要求至少____名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
（2）节目编排（负责：孙颖）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装-园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;（4）安全工作（负责：刘颖）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。
保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
（5）节目串联词的编写（负责：阳阳）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（6）联系化妆品（负责：孙颖）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
儿童节活动策划方案范文（三篇）
儿童节活动策划方案范文一、活动目标为了积极营造庆祝“六一”国际儿童节的氛围，我们计划开展一系列丰富多彩的活动。
这些活动旨在为每个孩子提供展示自我、发掘潜能的平台，促进孩子们的个性发展，培养团结合作的精神，并引导师生及家长对教育理念的深入思考。
同时，通过向家长和社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造和提升学校的良好形象。
活动将着重于让孩子们在积极参与中体验集体合作的乐趣，展现积极向上、乐观进取的精神风貌，激发他们对生活、学习和校园的热爱之情，共同度过一个意义非凡、值得回味的六一儿童节。
为确保活动顺利进行，特制定本方案。
二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立活动领导小组：组长：__（全面负责，支持活动小组工作）成员：……（负责具体事务）活动组织小组：组长：__（负责协调组织）副组长：……（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）四、活动项目及要求1. 班级成果展示：作为核心项目，要求全班同学共同参与。
具体流程包括：进场、班级精神面貌展示、诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美，形式不限）、红歌合唱（形式不限）、集体舞及出场。
2. 舞蹈编排：除班级成果展示外，每班需额外编排一个舞蹈，人数自定。
鼓励有能力的班级多编节目，但需先通过活动小组彩排方可入选表演名单。
3. 歌唱类：以红歌为主，也可选择健康向上的题材。
形式可为独唱或多人合唱，人数限制在___人或___人以下。
必须配备音乐伴奏，并由指定教师负责指导彩排。
4. 其他类：灵活多样，包括相声小品、讲故事等。
由教师自由编排一个节目，经活动小组彩排后方可入选。
5. 少先队员入队式：为节省时间，此仪式将安排在___月进行，具体时间由少先队辅导员___老师安排。
一年级班主任___老师负责配合，由指定人员全权负责此项工作。
6. 系列活动：为迎接六一儿童节，根据上级文件精神结合我校实际情况，___月将举办绘画比赛和作文竞赛。
绘画比赛以“我爱家乡”为主题的风景画为主，旨在培养学生构建和谐画面的能力；作文竞赛针对___年级学生，每班派出___人参加，题目包括“我心目中的学校”和“老师，我想对你说”。
2024年六一儿童节主题活动策划方案(三篇)
2024年六一儿童节主题活动策划方案____年六一儿童节主题活动策划方案一、活动主题本次活动的主题是“童心未泯，快乐成长”。
通过各种精彩、有趣的活动，创造一个快乐、积极向上的氛围，让孩子们尽情展现童真童趣，快乐地成长。
二、活动目标1. 提供一个让孩子们展现自我、发展潜能的舞台；2. 营造积极向上、愉快的氛围，增强孩子们的自信心和快乐体验；3. 促进家庭、学校和社区的互动交流，形成共同关怀和教育孩子的合力；4. 提升家长和社会对儿童保护和教育的关注和意识。
三、活动内容1. 主题活动展示搭建主题活动展示区，包括绘画、手工、科学实验、舞蹈等各类展示项目，鼓励孩子们展示自己的才艺和劳动成果。
2. 亲子互动游戏安排各类亲子游戏项目，如家庭团队拔河、亲子接力赛、亲子DIY手工制作等，增强家庭间的互动和合作，提升亲子关系。
3. 才艺大赛举办才艺大赛，包括唱歌、朗诵、舞蹈、绘画等多个类别，让孩子们展示自己的才艺，培养自信和表达能力。
4. 儿童运动会组织儿童运动会，包括跑步、跳远、接力赛等项目，培养孩子们的运动能力和团队精神。
5. 亲子体验课程开设亲子体验课程，如烹饪课、园艺课、音乐课等，让孩子和家长一起参与，培养亲子间的互动和共同成长。
6. 主题讲座邀请专家学者为家长和教师进行主题讲座，探讨儿童教育和保护的问题，提升家长和教师的教育意识和能力。
7. 社区义教活动组织孩子们到社区进行义教活动，如义卖、义演等，培养孩子们的公益意识和社会责任感。
8. 亲子旅行组织亲子旅行活动，带领孩子们和家长一起走进大自然，体验丰富多彩的自然景观，促进亲子关系和亲子之间的沟通。
9. 儿童电影展播举办儿童电影展播活动，在放学后聚集孩子们观看经典儿童电影，营造浓厚的节日氛围。
四、活动推广与宣传1. 市场推广通过各大媒体、社交平台等渠道广泛宣传活动，吸引更多孩子和家长的关注和参与。
2. 学校宣传利用学校的宣传渠道和资源，向学生和家长宣传活动的具体内容、时间和地点。
六一儿童节活动工作计划范文（精选3篇）
六一儿童节活动工作计划范文（精选3篇）日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，该好好计划一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编为大家收集的六一儿童节活动工作计划范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
六一儿童节活动工作计划1一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子。
三、活动过程活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土；女：六月，有童年的太阳男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：才艺大比拼男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）活动四：感恩——回报——练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；男：让我们一起说一声：（合）谢谢运动游戏：运球比赛：（二人夹球跑）团结向前：（二人绑腿跑）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五：雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节音乐声起（生日歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光！男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束四、注意事项：1、讲安全：服从负责同学或者老师的'安排，按要求活动。
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20１9年六一儿童节活动主题方案（三篇）ﻭ六一儿童节活动主题方案（三篇）ﻪﻭﻭ20１9庆六一儿童节活动方案(一)活动主题:今天,爸爸妈妈陪我过六一;ﻪﻭ活动内容：亲子互动(一起体验童年乐趣)；ﻭﻪ活动口号:我的节日，爸爸妈妈一起来；活动时间:２01９年6月1日上午９:0０—１1:30。
ﻪﻭ活动地点:xxx田园农庄文化广场。
由父母和孩子共同完成一个小游戏。
现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点,通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱,同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。
一、亲子互动游戏（1）团结向前ﻪﻭ以家庭为单位（绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起,跑完规定路程。
【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄ｘxx玩套票,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
ﻭ（2）亲亲我的宝贝ﻪ小朋友们排成一排,举起双手,家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子,最后获胜的家庭可获得一份精美礼品,或者赠送消费券,对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
ﻭ●送小礼品ﻪﻭ参加活动的顾客,赠送一个小礼品。
【如：卡通笔,玩具(这段时间比较火爆的动画片《ｘｘx》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】ﻪﻭ●赠送小蛋糕对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。
ﻭ【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友,节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度,让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。
ﻪﻭ(3)开心菜园ﻭ做完游戏后，就到了下一站,到开心菜园里种菜,小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣,同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日！来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!ﻪﻭ二、拍照留念ﻭ为参加活动的父母和孩子拍照留念,山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙,把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望,作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。
背景音乐:广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如：ﻭ《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸,坏爸爸》;《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》;ﻪ《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。
ﻪﻭ三、活动装饰(1）装饰气球、塑料向日葵;（2）背景音乐;ﻪﻭ(3)宣传海报；（在农庄入口和农庄内张贴）ﻪﻭ（4)横幅2条：热烈庆祝“六一”国际儿童节；ﻪﻭxｘx田园农庄我我劳动我快乐；ﻪ(５）彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节;四、费用预算(成本需实际核算）3、横幅2-32、背景音乐;ﻪﻭﻪ１、装饰气球、塑料向日葵；ﻪﻭ条；ﻭ4、儿童小玩具;ﻪ5、小蛋糕。
ﻭ6、奖品。
（农庄玩套票)ﻭ2０19庆六一儿童节活动方案（二）一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活，展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
ﻪ二、活动主题“一个也不能少”。
ﻪﻭ为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐！一份勇敢!一份自信!ﻭ三、时间安排2019年5月3１日。
ﻭ四、组织方法ﻪ1、以班级为单位参赛,每个单位出２个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
ﻪ2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐ﻭ1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
ﻪﻭ２、节目形式以歌曲（独唱、合唱)、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，3、本次节目资料以反映“六一”由老师和学生共同创作编排。
ﻪﻭ儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
ﻪ六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下ﻪ1、评委:每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到xx老师处。
５月3０日晚上7:0０,召开家长评委会议。
负责人:xx。
ﻪ2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人:xx。
3、奖品:5月31日下午4：0０前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
４：00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人:xx。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。
负责人：xｘx。
5、所需物品及采购:化妆品:xxx;书画用品：xxx；其他活动用品采购:xx。
ﻪ6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。
负责人:xx。
ﻭ七、活动流程ﻭ本次活动共分为两部分：5月31日下午４：30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。
ﻭ５月31日晚上7：30，进行文艺汇演。
(后附节目单）ﻪ八、文艺汇演评分标准及评分规则ﻪ１、每项起评分8.０分,满分10分，小数点后保留一位小数。
ﻭ2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。
(１００分为满分，保留两位小数,四舍五入，前三个节目演出完后,再给分。
）ﻪ1、评奖分低年级组（幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级）二组进行综合评奖。
ﻪ2、现场打分，评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。
ﻭ九、非班主任工作人员安排ﻭ非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。
ﻭﻪ六一儿童节目主题班会活动方案六一儿童节目主题班会活动方案ﻪ一、活动目标：ﻪﻭ通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。
ﻪﻪﻭ二、活动准备ﻪ 1、布置富有欢庆气氛的班级环境ﻪ2、准备活动奖品和礼品。
ﻪﻭ3、每小组准备小节目，进ﻭ行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
ﻪﻭ4、做好课件，4个小球,4个绳子ﻪﻪ三、活动过程活动一:表彰优秀生ﻪﻭﻪﻭ女：听,悠扬的ﻪ男:弹去五月的风尘，迎来六月的时光,ﻭﻪﻭ男:六月，是童年的摇篮；锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋ﻪﻭﻭ女：六月，是童年的梦乡ﻪﻭ女:六月，有童年的太阳ﻪﻭ男:六月，有童年的沃土；ﻪﻭﻪﻭ男:五年级庆祝六一国际儿童节主题班会（合）现在开始,首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2０１５学年度班优秀个人名单。
ﻪ活动二：我们是光荣的少先队员ﻭﻪ女：从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望ﻪﻪ男：听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表ﻪﻭ游戏:戴红领巾比赛(一组选演《我们是共产主义接班人》）ﻪﻭ派一个代表，看谁戴得最快最好)ﻪﻭ活动三:才艺大比拼ﻪﻭﻪ男:让我们用心灵的琴弦ﻭ女:用童年的祝愿ﻪ男：用稚嫩的小手ﻪﻪ女:用五彩的画笔ﻪﻭ合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
ﻭ活动:才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示,全体学生举手打分）ﻪﻪﻭ活动四：感恩回报练就好体魄ﻪﻭﻪﻭ男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗ﻪﻭﻪ女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望ﻪﻭﻪﻭ男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;ﻪﻭﻪﻭ女：感谢阳光，让我们有ﻪﻭ男:让我温暖的拥抱；ﻪﻭﻭ合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;ﻭ们一起说一声：（合)谢谢ﻭ运动游戏:ﻭﻭ（２)团结向前：（二人ﻪ（1)运球比赛:（二人夹球跑)ﻪﻭ绑腿跑)ﻪﻪﻭ(3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛ﻪﻪ活动五:雏鹰展翅飞ﻪ男:夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心ﻪ女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情ﻪﻭ男:同学们，伙伴们女:让我们唱起生日歌ﻪﻭﻪ男:庆祝我们共同的节日（合）六一国际儿童节ﻪﻭ音乐声起（生日歌）ﻭﻪ男:看,雏鹰正在展翅飞翔ﻭ女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响ﻭﻪﻭ男:我们是明天的雄鹰ﻭﻪ女:我们是祖国的未来ﻪ合:让我们,去迎接新世纪的曙光！ﻪﻭ男：五年级庆祝六一国际儿童节主题班会(合）到此结束ﻪﻭ四、注意事项：1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排，按要求活ﻪﻪﻭ动。
ﻪﻭ２、讲文明:自觉排队，不乱挤,礼貌谦让。
ﻪﻪ3、讲卫生：搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班ﻭ主任请假ﻪﻪﻭ。