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教育专业技术拔尖人才推荐报告范文

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拔尖人才个人现实表现材料

拔尖人才个人现实表现材料

拔尖人才个人现实表现材料尊敬的评委:我谨在此向您呈交我拔尖人才个人现实表现材料,以期能够向贵机构展示我的综合实力和未来发展潜力,以期得到您的重视和认可。

一、教育背景及学术成就:我毕业于一所著名的高中,在学习期间表现出色,取得了优异的学术成绩。

我以全年级第一的成绩顺利考入知名大学,并获得了专业奖学金。

在大学期间,我积极参与各项学术活动,并多次在学术会议上发表自己的研究成果。

我在所学专业知识方面具有扎实的基础和广泛的知识面,不断追求学术进步,努力成为一名有影响力的学术研究者。

二、实践经历和社团活动:在校期间,我积极参与各类实践活动和社团组织,锻炼了自己的实践能力和领导才能。

我曾担任学生会主席,并成功组织了多项活动,如才艺大赛、志愿者服务等。

同时,我还参加了国内外的交流项目,拓宽了自己的国际视野,并在跨文化环境中展现出灵活的应对能力和良好的人际交往能力。

三、科研成果和项目经验:在大学期间,我参与了多个科研项目并发表了多篇学术论文。

其中,我主导的某项研究项目在同领域具有一定影响力,获得了XX奖。

我具备独立开展科研工作的能力,能够熟练运用多种研究方法和工具解决实际问题,并能将理论与实践相结合,产生具有创新性和实用性的成果。

四、领导能力和团队合作:我在实践中不断提升自己的领导能力和团队合作精神。

在承担学生会主席职务期间,我有效地组织和协调团队成员,带领团队完成了一系列重要任务。

我具备良好的组织能力、沟通能力和决策能力,能够迅速适应各种复杂环境,并始终保持团队的积极向上和奋发进取的精神。

五、思想品德和社会责任:我一直秉持着诚实守信、勤奋向上的原则,尊重他人、关心他人,并积极参与公益活动。

我曾担任某公益组织志愿者,致力于为弱势群体提供帮助和支持。

我希望通过自己的努力和奉献,为社会的发展贡献一份力量。

综上所述,以上是我个人的拔尖人才个人现实表现材料。

我有着优秀的学术成绩、丰富的实践经验和良好的团队合作能力。

我坚信,在您的关注和指导下,我拥有成为一名优秀的人才的潜力。

拔尖人才先进事迹材料

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拔尖人才先进事迹材料拔尖人才是指在某一领域或者行业中具有卓越才华和出色表现的人。

他们以其独特的天赋、努力和创新能力,对社会做出了巨大的贡献。

下面是一些拔尖人才的先进事迹,以展示他们的智慧、勇气和毅力。

第一位拔尖人才是埃琳娜·芭尔扎。

她是一位年轻的科学家,从小就对生物学充满兴趣。

她在大学期间就获得了多个科学竞赛的奖项,并在研究领域取得了突破性的发现。

她的主要研究方向是癌症治疗,她发现了一种新的药物,可以有效阻止癌细胞的生长和扩散。

这项发现引起了全球科学界的关注,被认为是癌症治疗领域的重大突破。

芭尔扎的发现为癌症患者提供了新的希望,并为全球的医学研究做出了重要贡献。

第二位拔尖人才是张家骅,一位杰出的音乐家和作曲家。

他在中国音乐界享有很高的声誉,被誉为“国宝级音乐家”。

张家骅从小展现了他对音乐的天赋和热爱,他通过刻苦努力和精湛技艺,成为了一位出色的小提琴演奏家。

他在国际比赛中屡获殊荣,并与世界各地的交响乐团合作演出。

除了演奏,张家骅还是一位杰出的作曲家,他的作品充满了激情和深情,赢得了无数观众的赞赏。

张家骅的音乐才华和演艺经验,使他成为了中国音乐界的亮点之一。

第三位拔尖人才是李丽丽,一位年轻的企业家。

在她短短几年内,创建了一家成功的科技公司。

李丽丽从小就对科技和创新充满了好奇心,她大学期间创办了一家初创公司,致力于研发新一代智能设备。

她的公司迅速取得了成功,在市场上占据了领先地位。

同时,李丽丽也非常重视团队合作和员工发展,她积极培养自己团队的技能和激励员工的创新能力。

李丽丽的成功不仅体现了她的领导才能,还体现了她对技术的深入理解和市场洞察力。

第四位拔尖人才是刘明,一位杰出的艺术家。

他是一位多才多艺的人,擅长绘画、雕塑和摄影。

刘明的作品充满了创造力和想象力,通过他独特的视角,揭示了人类文化和社会问题。

他的作品经常参加国际艺术展览,并获得了多个奖项的认可。

刘明追求艺术的过程中,不断挑战传统的观念和表现形式,通过创作发出独特的声音。

专业技术拔尖人才推荐事迹材料.doc

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专业技术拔尖人才推荐事迹材料以人为本情相依人格魅力铸校魂第×批优秀专业技术拔尖人才候选人先进事迹材料×××同志,现年39岁,中国共产党员,双大专学历,小学高级教师,曾获“县优秀教育工作者”、“县名校长”等称号。

2014年、2014年获县政府嘉奖,2014年获县政府三等功。

他以其扎实的工作作风,以严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中,在平凡的工作中不辱使命处处严格要求自己,具有强烈的事业心和责任感。

教书育人、为人师表是自己的职责,体贴教师、关爱学生是自己的职能,科学管理提高教育教学质量是自己的生命线,工作无怨无悔是其一生中追求的目标。

经过他领导×××乡全体教职员工几年的不懈努力,使×××乡教育在各个方面都取得了显著成绩,受到家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

一、率先垂范,无私奉献校长是学校的灵魂,是“教师的教师,师生的楷模”,更应该以师德标准严格要求自己。

他深知,身教重于言教。

校长的一言一行都将成为一种无声的教育,无声的力量,因此,他要求教师做到的自己最先做到。

四年来,他每天坚持第一个到岗,最后一个离岗,工作忙碌时,经常牺牲星期天,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、一丝不苟的忘我工作。

2014年冬季,因下雪突然,锅炉煤不能及时送到各校,影响学生取暖。

他看在眼里,急在心里,想到师生将面临寒冷,二话没说,亲自租车各处奔波找煤老板说好话,磨破了嘴皮,总算及时把煤送到。

看着锅炉冒烟了,教室暖和了,他欣慰地笑了。

不管工作多忙,他从未忽视过教学活动。

一是坚持深入课堂指导教学,每学期听课、评课不少于50节。

听课后与教师共同探讨教学设计,分析课堂得失,引领教师对专业的理性思考,勇于改进教法。

二是经常参加教师备课,有时还登上讲台为老师上示范课。

三是除了定期参加教研活动,还随时加入到教师行列中,参与知识的“争论”。

专业技术拔尖人才推荐事迹材料【可编辑版】

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专业技术拔尖人才推荐事迹材料【可编辑版】专业技术拔尖人才推荐事迹材料专业技术拔尖人才推荐事迹材料专业技术拔尖人才事迹材料 ***,男,生于1959年,华师本科毕业,中学高级教师,荆州市教育学会会员,湖北省教育学会教师教育分会会员,于201X年应邀参加了第三届中国教育家大会,受到国家领导人的亲切接见。

该同志始终坚持党的四项基本原则,积极参与政治学习,与党中央保持高度一致。

他不仅能模范地遵守师德规范,而且还以崇高的师德教育、感染、鼓励和帮助学生;他不仅以丰富的情感,满腔的热忱和吃苦耐劳的奉献精神,获得了学生的爱戴,而且还以渊博的学识和科学的教学方法,博得了学生们的钦佩与敬仰,使部分困难生圆了大学梦,使不少双差生步入高校深造。

蔡老师多年跨年级跨学科代课,无论带哪个年级,所教学科,在历次县市统考和全国性高考中,其成绩均居同类学校前茅,甚至超过我县重点高中重点班,为高校输送了一批批优秀人才。

例如:蔡老师所带的调节生占90?人的文科班,在201X年的高考中,63人参考,36人上省线,其中本科16人,上线率近60?,并将一名因经常旷课、打牌玩钱、谈情说爱被兄弟学校劝退,家长彻底绝望的后进生,培养成为全县文科状元,北京大学学生。

尤为突出的是在我校生源质量极差的情况下,该同志所带的高三文科应届班在年的高考中,在三类学校中创下了重点本科3人,二本。

人,三本54人,专科百分之百上线的好成绩,特困生陈菊同学考上了武汉大学,中考成绩只有396分的甘永胜同学考上了重点本科。

201X年该同志所还的普通班高考上线数是我校重点班的3倍。

年该同志所带的高三(2)班高考上线数在年基础上翻了一翻,取得了培优转差的骄人业绩。

该同志不仅班主任工作艺术高超,教学质量高,而且在教研领域也取得了耀眼的成绩。

他多次参加县复习资料和考试试卷的编写和拟定,积极参加省市县教学研讨会,担任县级教学比武评委,并多次承担县教研室组织的高三复习示范性、研究性公开课,受到听课师生的好评,均获县级一等奖。

拔尖人才推荐信模板

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[您的职位][您的单位名称][单位地址][邮编][联系电话][电子邮箱][日期][收件人姓名][收件人职位][收件人单位名称][单位地址][邮编]尊敬的[收件人姓名]:您好!在此,我谨以诚挚的心情,向您推荐我单位[被推荐人姓名],他/她是我单位[被推荐人职位]一职的候选人。

经过多年的观察和了解,我认为[被推荐人姓名]具备拔尖人才所需的各项素质和能力,完全符合贵单位对该职位的期望。

以下是我对[被推荐人姓名]的详细介绍:一、个人背景[被推荐人姓名],性别[男/女],[出生年月],[学历],毕业于[毕业院校名称]。

在校期间,[被推荐人姓名]成绩优异,多次获得奖学金,并在各类学科竞赛中取得优异成绩。

二、专业技能[被推荐人姓名]在[被推荐人所学专业]领域具有扎实的理论基础和丰富的实践经验。

他/她熟练掌握[列举相关技能或软件],并具备以下特点:1. [技能或经验1]:[具体描述该技能或经验的优势和应用情况]。

2. [技能或经验2]:[具体描述该技能或经验的优势和应用情况]。

3. [技能或经验3]:[具体描述该技能或经验的优势和应用情况]。

三、工作经历[被推荐人姓名]曾在[前单位名称]担任[前职位],主要负责[工作内容]。

在任职期间,他/她表现出以下优秀品质:1. 工作态度认真负责,责任心强。

2. 具有良好的团队合作精神,能够与同事协作完成工作任务。

3. 能够主动学习,不断提升自己的专业能力和综合素质。

四、个人品质[被推荐人姓名]为人诚实守信,具有良好的职业道德和社会公德。

他/她关心集体,乐于助人,在同事中享有较高的声誉。

综上所述,我认为[被推荐人姓名]具备以下优势:1. 专业知识扎实,实践经验丰富。

2. 具有良好的职业道德和团队合作精神。

3. 工作态度认真负责,责任心强。

4. 具有较强的学习能力和适应能力。

基于以上理由,我真诚地推荐[被推荐人姓名]加入贵单位。

我相信,他/她在贵单位的工作中一定会发挥出更大的潜力,为单位的发展作出贡献。

拔尖人才事迹材料

拔尖人才事迹材料

拔尖人才事迹材料事迹材料:拔尖人才朱明杰朱明杰,是一位具有卓越才华和睿智头脑的拔尖人才。

他拥有独特的见解和创新思维,为社会的发展和进步做出了杰出的贡献。

朱明杰在学业上就展现出了非凡的才能。

他从小就显示出对科学和技术的浓厚兴趣,并以优异的成绩脱颖而出。

他在校期间连续三年获得全校第一名的成绩,多次获得国际科技竞赛的金牌。

在他的带领下,学校的科技实验室取得了巨大的成就。

他发表了多篇在国际顶级期刊上发表的论文,并在学术会议上作了精彩的报告。

他的学业成绩和研究成果引起了广大学者和专家的关注,并获得了多个奖项和荣誉。

除了在学术上的杰出表现,朱明杰在实践中也显示出了超人的才能。

他是一位出色的领导者和团队合作者,可以鼓舞他人并引领他们朝着共同的目标努力。

他在学校中创建了一支研究小组,致力于解决社会问题和推动科学技术的发展。

他们曾成功开发了一种新型的太阳能电池板,为人类提供了一种清洁、可再生的能源。

这一项目获得了国家科技创新大赛的冠军,并得到了政府和企业的重视和资助。

朱明杰还组织了多次公益活动,帮助贫困地区的学生获得更好的教育资源。

他的领导力和影响力深深地感染着身边的人,激励他们积极改变命运,追求辉煌。

朱明杰的事迹不仅仅是在学术和实践中,他还积极参与社会活动,关心社会问题,努力为社会做出贡献。

他在大学学习期间,参与了多个社团和组织,组织了多场公益演讲和义工活动,向大众宣传环保、健康饮食和道德礼仪等社会价值观念。

他在社交媒体上积极发声,呼吁大家关注社会问题,共同推动社会进步和发展。

他的社会影响力逐渐扩大,成为社会的楷模。

朱明杰是一位激励他人的拔尖人才。

他的优异表现和突出成就让他成为身边人的榜样和引领者。

他的聪明才智和对社会的关爱,使他成为扬帆远航的代表。

无论是在学术领域、实践领域还是社会领域,他都在不断探索和实践,为我们树立了一个榜样,激励我们努力奋斗,追求卓越。

专业技术拔尖人才推荐事迹材料

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专业技术拔尖人才推荐事迹材料第一篇:专业技术拔尖人才推荐事迹材料专业技术拔尖人才推荐事迹材料***,男,生于1959年,华师本科毕业,中学高级教师,荆州市教育学会会员,湖北省教育学会教师教育分会会员,于20xx年应邀参加了第三届中国教育家大会,受到国家领导人的亲切接见。

该同志始终坚持党的四项基本原则,积极参与政治学习,与党中央保持高度一致。

他不仅能模范地遵守师德规范,而且还以崇高的师德教育、感染、鼓励和帮助学生;他不仅以丰富的情感,满腔的热忱和吃苦耐劳的奉献精神,获得了学生的爱戴,而且还以渊博的学识和科学的教学方法,博得了学生们的钦佩与敬仰,使部分困难生圆了大学梦,使不少双差生步入高校深造。

蔡老师多年跨年级跨学科代课,无论带哪个年级,所教学科,在历次县市统考和全国性高考中,其成绩均居同类学校前茅,甚至超过我县重点高中重点班,为高校输送了一批批优秀人才。

例如:蔡老师所带的调节生占90℅人的文科班,在20xx年的高考中,63人参考,36人上省线,其中本科16人,上线率近60℅,并将一名因经常旷课、打牌玩钱、谈情说爱被兄弟学校劝退,家长彻底绝望的后进生,培养成为全县文科状元,北京大学学生。

尤为突出的是在我校生源质量极差的情况下,该同志所带的高三文科应届班在20xx年的高考中,在三类学校中创下了重点本科3人,二本12人,三本54人,专科百分之百上线的好成绩,特困生陈菊同学考上了武汉大学,中考成绩只有396分的甘永胜同学考上了重点本科。

20xx年该同志所还的普通班高考上线数是我校重点班的3倍。

20xx年该同志所带的高三(2)班高考上线数在20xx年基础上翻了一翻,取得了培优转差的骄人业绩。

该同志不仅班主任工作艺术高超,教学质量高,而且在教研领域也取得了耀眼的成绩。

他多次参加县复习资料和考试试卷的编写和拟定,积极参加省市县教学研讨会,担任县级教学比武评委,并多次承担县教研室组织的高三复习示范性、研究性公开课,受到听课师生的好评,均获县级一等奖。

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赵xx,女,1975年9月16日生人,汉族,xx市xx镇xx 村人,中共预备党员,xx省xx工程技术开发有限公司设计师,政协xx市第八届委员会委员,xx省陶玻协会会员,xx省陶瓷设计艺术大师。

以业15年来,致力钻研陶瓷理论,注重技术实践,传承与创新并重,主持并参与公司一糸列科研项目和新产品研发,做出了突出贡献。

一、师承有序,家学渊源。

宋代五大名窑,汝、官、哥、定、钧,世有“青瓷为首”“汝窑为魁”之论。

汝窑高居名窑魁首,历代大匠大师功不可没。

赵xx做为”廷怀窑”设计师,其师承清晰有序,其家学厚实渊源,自李绍初,郭遂,李庭怀,而赵xx。

李庭怀荣膺中国陶瓷设计艺术大师,国家级非物质文化遗产代表性项目(汝瓷烧造技艺)代表性传承人,赵xx为其子媳,且为高徒,家学技艺完备,从理论经验,而实践制作,大项目,小环节,心得诀窍,尽得真传。

诸如,传统工艺流程,以泥料加工始,进料、选料、碾磨、粑泥、沉淀、过滤、亮泥、杀泥、困泥;釉料配制,进料、破碎、碾磨、配料、加水、搅拌、撇料、再搅拌、撇料、三次搅拌、撇水、手工量细度、浓度;模具制作,制母模,刻花;成型工艺,杀泥,揉泥,手工拉坯、拍图案、旋足、修坯、定型、晾干;施釉,坯品烘干,入窑素烧、出窑甩坯、
浸釉、二次素烧、施釉、烧成、分级、包装。

诸如现代原料加工工艺流程,首先,釉用原料,选矿、化验、试验、确定配方、原料冲洗、精选、破碎、石碾粉碎、配料、加水、球磨加工、除铁、细度浓度测定。

诸如坯用原料,可塑料性原料,配料、加水、球磨加工、除铁、抽真空、滤泥、练泥、陈腐。

赵xx从业十数载,得益于李廷怀大师言传身教,悉心指点,面对繁复艰深奥妙无穷的汝窑制作工艺,气定神娴,专心致志,十数年如一日,采矿于深山峡谷,操持在车间窑炉,实验室反复配比探索,重大项目关键环节,无不亲力亲为,不满足于知其然,劳心聚思,探究其所以然。

事非经过不知难。

无尽付出,当有回报。

长期拼搏实践,赵xx担纲新项目,女流建功,不让须眉,研发新产品,成就斐然。

二、注重创新,引领时尚。

汝瓷有着丰富的文化内涵,她古朴、典雅、凝静、大器,象征着纯洁、xx安、吉祥和富贵,世称“家有万贯,不如汝瓷一片” ,体现着人的社会地位、文化层次和艺术修养。

2009年“廷怀窑”决定研制玉青白胎瓷,按照李廷怀大师的筹划部署,做为公司技术骨干,赵xx全力参与,采用大同土、黑毛土、白长石、石英、白土、砂石、牛骨和高龄土作为坯体原料,严格筛选釉料,历时700多个日日夜夜,无数次调整配方,研究火候,一种似玉非玉胜似玉,胎体通透,同时拥有汝窑元素的汝瓷新产品——玉青白胎瓷,终于研发成功。

玉青白胎瓷,高温烧制,薄胎薄釉,釉色晶莹剔透,以白胎代替香
灰胎;机压成型,效率大为提高;釆用高压挤泥技术,脱水耗时缩短。

2013年7月,玉青白胎瓷获得国家发明专利。

公司的核心竞争力,在于技术创新。

近年来,“廷怀窑”注重传承创新,与时俱进,坚持将生态、绿色、健康、养生等大健康理念引入产品研发全过程,取得丰硕成果。

2014年,成功研制“活态瓷”,2015年11月,经国家指定检测机构GMA体系检测,人体饮用水36项指标全部达标,已申报3项国家专利。

接着“活态瓷”首创问世,其加入具有生物活性的复合矿物质,如麦饭石等多种矿物元素,经高温瓷化产生远红外线辐射,激活物质活性而呈活化效果,具有促进人体新陈代谢,调节酸碱xx衡,降低水中有害物质,增加水分子溶氧量,分解残留体内重金属,活化水质,分解异味等功能,赢得权威专家和社会各界广泛赞誉,《人民日报》海外网、新华网、人民论坛网、中国青年网、中国健康网等主流媒体,全面予以报道。

2018年4月25日,中国·健康产业发展工作委员会主要领导莅临公司考察,决定成立“廷怀窑养生杯绿色基地”,并颁发了中国健康产品追溯条码。

三、追逐梦想,为民造瓷。

做为汝瓷人,赵xx来一介女流,一副弱肩,有担当,存梦想。

她的梦想,即造好瓷,造健康瓷,穷尽心力,为人民大众身心健康发奋苦干。

今年4月下旬,中国·健康产业发展工作委员会领导专家考察“廷怀窑”,全国人大机关事务管理局原局长,北京大学博士白殿忠先生感慨,多年来,家中餐具惟选玻璃制品,其它金属类、陶瓷类、塑料类、竹
木类等,概不敢用,盛赞“廷怀窑”创造“活态瓷”,有益人群身心健康,大健康理念超前,新生活有所寄托,大开老怀。

赵xx 有幸聆听教益,感触良深,对李廷怀大师为民造瓷,造健康瓷,致力服务健康中国的无私奉献,奋斗拼搏,所思所为,又有了更深切的体察和领悟,老一辈大师尚且老骥伏枥,劳作苦干,年轻人更应奋发图进,抓铁有痕,踏雪留印,扎扎实实干一番事业,以无愧于人生,无愧于时代。

回顾赵xx的奋斗足迹,一步一个脚印,可谓扎扎实实,虽少耀目光华,然而可圈可点。

2012年12月,其作品“汝瓷·虎头瓶”,获省财贸轻纺工会中原之星陶瓷设计艺术与创新大赛金奖,“汝瓷·荷韵”获铜奖;“汝瓷·荷衣观音”获优秀奖;2013年9月,其作品“荷塘月色”,在省民协“2013中国·郑州中秋文化节”暨“中原六省民间工艺美术展”获铜奖,“月圆人xx安”,获银奖;2014年7月,其作品“五谷丰登”,在市文广局社会主义核心价值观汝瓷创新设计大赛获优秀奖,“和谐茶具”,获优秀奖;2015年8月,其作品“喜上眉梢”,在省陶玻协会“xx省陶瓷手工成型职业技能竞赛”中,获优秀奖;2015年6月,在景德镇陶瓷学院青瓷行业人才培训班结业;2016年1月,xx省陶瓷艺术委员会、郑州市中原区总工会,授予“xx省爱心陶瓷艺术家称号”;2016年3月,xx省建筑卫生陶瓷协会、xx省陶瓷设计艺术大师评审委员会授予“xx省陶瓷设计艺术大师”称号;2016年9月,其作品“汝窑·刻花玉壶春”,“汝窑·年年有餘”,被xx市汝瓷博物馆
收藏;2016年9月,其作品“虎头洗”,“国色天香”,在中国陶瓷工业协会“第二届中国历史名瓷烧制技艺大赛”中,获铜奖;2017年3月,其作品“陶瓷·天青釉玉壶春”,在中国工艺美术协会第52届工艺品交易会上,获2017年“金凤凰”创新产品设计大奖赛银奖;2017年4月,任政协xx市委员会委员;2018年6月,在xx省社会主义学院第九期全省新的社会阶层人士培训班结业。

做为汝瓷人,做为有梦想的人,做为新的社会阶层人士,做为李廷怀大师的子媳和高徒,赵xx在追梦汝窑之路上探索前行,崭露头角,出类拔萃,渐入佳境。

为民造瓷,造好瓷,造健康瓷,长路漫漫,赵xx定然上下求索,不负众望。

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