2017小学卫生工作总结3篇
小学卫生工作总结（精选15篇）
小学卫生工作总结小学卫生工作总结(精选15篇)小学卫生工作总结1为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行卫教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：一、领导重视，管理规范、资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各班主任各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识。
健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。
有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。
开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。
教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。
对学生进行一次健康体检，建立健康档案。
做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。
班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。
三、健康监督，疾病防治体检工作有条不紊。
组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。
防近工作持之以恒，本学期十月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份"爱眼、护眼"家校联系卡，家校结合共同防治近视。
小学卫生专班定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。
传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。
小学卫生工作总结(共5篇)
小学卫生工作总结（共5篇）第1篇：小学卫生工作总结如果对您有帮助！感谢评论与分享小学卫生工作总结导读：本文小学卫生工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学卫生工作总结（一）这一年来，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，校园环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原来的基础上都有了明显的进步或提高，现小结如下：一、领导重视，教师齐心。
学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。
因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。
全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。
工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。
一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级）加重了卫生工作在学校中的份量，在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，校园从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。
二、强化基础教育，培养良好习惯，提高卫生保健意识。
利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。
要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。
因此，我们担任上课的老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。
在教学的过程中如果对您有帮助！感谢评论与分享运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。
三、完善制度，重过程看结果。
每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下，龋齿是学生最常见的疾病。
特别是视力低下，呈逐年上升的状况，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一情况，我们首先对学生视力低下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，除在健康教育课上讲解眼保健知识外，卫生室经常组织卫生干部进行检查和监督，并进行培训，培养了一批既负责有能干的小干部，协助卫生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼卫生，纠正不良的读写姿势，发挥学生保护视力的主观能动性。
小学生卫生工作总结7篇
小学生卫生工作总结7篇篇1一、引言本学期，我校在卫生工作方面取得了显著的成果。
通过全体师生的共同努力，卫生环境得到了极大的改善，学生的卫生习惯也日益规范。
本文旨在总结本学期卫生工作的成果与经验，以便为今后的工作提供有益的参考。
二、工作内容1. 卫生健康教育本学期，我们注重培养学生的卫生意识，通过课堂、讲座、宣传栏等多种形式，向学生普及卫生知识。
课程内容包括个人卫生、环境卫生、食品安全等方面，旨在引导学生养成良好的卫生习惯。
2. 校园卫生环境整治为了营造一个整洁、美观的校园环境，我们组织开展了多次校园卫生环境整治活动。
包括清理垃圾、打扫教室、清洁公共区域等，有效改善了学校的卫生状况。
3. 卫生设施完善为了更好地满足学生的卫生需求，我们对学校的卫生设施进行了改善和升级。
例如，维修洗手设施、增设垃圾桶、改善厕所环境等，为学生提供了一个更加舒适的学习环境。
4. 疾病预防与控制我们高度重视疾病预防与控制工作，积极开展疫苗接种、体检等工作，确保学生的身体健康。
同时，加强与学生家长的沟通，共同关注学生的健康状况。
三、工作成果1. 卫生健康教育的普及，使学生们的卫生意识得到了显著提高，学生们能够自觉保持个人卫生，维护环境卫生。
2. 校园卫生环境整治活动，使学校的卫生状况得到了极大的改善，校园环境更加整洁美观。
3. 卫生设施的完善，为学生们提供了一个更加舒适的学习环境，提高了学生们的学习积极性。
4. 疾病预防与控制工作的有效开展，使学生们的健康状况得到了有效保障，减少了因病缺课的情况。
四、经验总结1. 加强组织领导，明确工作职责。
在卫生工作中，我们需要明确各部门、各人员的职责，确保工作的高效开展。
2. 注重宣传教育，提高学生的卫生意识。
我们需要通过多种形式的宣传教育活动，引导学生们养成良好的卫生习惯。
3. 加强监督检查，确保工作落实。
我们需要定期对卫生工作进行监督检查，发现问题及时整改，确保工作的有效开展。
五、展望未来我们将继续加强卫生工作，进一步完善卫生设施，提高卫生管理水平。
2017小学卫生工作总结5篇
2017小学卫生工作总结5篇篇一：2016-2017学年度第一学期卫生保健工作总结2016-2017学年度第一学期卫生保健工作总结本学期卫生保健工作在园领导的关心领导下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。
现将本学期卫生保健工作总结如下：一、健康检查工作：严格执行晨检制度。
晨检时注重一“看”、二“摸”、三“问、”四“查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。
二、防病措施：本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。
坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。
在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天发送晨检汇总表，进行登记管理。
三、营养与膳食工作：1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。
本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，确保伙房无外人进出。
严格按人定量，力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后擦脸的好习惯。
小学生卫生的总结(4篇)
小学生卫生的总结____学年度第一学期学校环境卫生工作总结在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。
师生的环境卫生意识不断提高。
一、建设一支队伍要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。
在党支部、校长室领导下，32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。
三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。
卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作能力，从小培养了他们为大家服务的思想。
二、做好检查反馈工作为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。
每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。
卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。
三、配合学校完成上级部门的工作根据《南汇区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。
在今后一个阶段，结合南汇区建设健康城区，创建健康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。
四、积极开展卫生防病工作学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。
（1）做好晨检工作，控制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发现病人，马上回家隔离。
有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进行耐心的说服，不让病人留在学校中。
（2）做好消毒工作，切断传播途径。
开窗通风，做到定时定人。
每天早上早锻炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。
小学卫生工作总结(通用14篇)
小学卫生工作总结（通用14篇）小学卫生工作总结篇1本学期学校卫生工作以环境卫生、培养学生良好习惯、预防常见病、传染病为主。
将本学期工作总结如下：一、环境卫生。
坚持每天放学后检查个教室卫生，发现不合格的及时反馈班主任在不断督检查中，各班能保持卫生整洁，师生共同学习生活在一个良好环境中。
由于工作方法不当，对公共环境卫生有所放松，使楼道、楼梯卫生有所下降，在领导督促下，我意识到环境卫生也很重要，我及时改变工作作风，随时检查楼道、卫生间、饮水机、操场、车棚卫生，发现不干净的地方及时告诉区域负责人。
二、培养学生良好习惯。
习惯养成关系到人的一辈子，健教课上注重培养学生良好个人卫生、饮食卫生、作息及爱护环境卫生的习惯，纠正学生坐姿、读写姿势。
养成好习惯需要教师耐心、细心培养。
三、常见病、传染病防控。
做好疾病防控保障师生身体健康和正常教学秩序，坚持晨检发现疫情及时报告，是预防疾病有效措施。
疾病流行期坚持检查教室门窗通风，提出要求各班指定专人负责课间打开门窗通风。
发现呼吸道疾病及时给该班做紫外线消毒，利用广播有针对性的宣传疾病防控知识，让师生了解疾病传播途径、症状、预防方法。
六月份一年级班主任报告疑似疱疹性咽峡炎，领导非常重视，了解该生坐校车，及时追查一起坐校车的六名学生和所在班级，対5各班进行紫外线消毒，对6名接触密切学生观察一周，5各班一周不使用公共教室。
跟踪结果该生确诊为手足口。
建议疑似病例要及时追踪病因，传染病确诊后要在24小时上报。
四、关注学生生长发育。
健教课上注重纠正学生的坐姿，良好习惯的养成是学生生长发育的基础。
对1至6年级学生进行视力检查，检查结果填在健康卡片上，参检人数821人，利用两周时间，进行视力检查统计，学生视力不良率46.58%，学生视力不良率最高年级六年级83.91%。
从视力检查统计结果看，随年级增高学生视力不良率而增高。
健教课上再次纠正眼操穴位，对视力不合格的学生发家长信382封，每天督促检查做眼操情况。
小学卫生工作总结7篇
小学卫生工作总结7篇篇1本学期，我校卫生工作在领导的指导下，在各位班主任的配合下，取得了一定的成绩。
现将所做工作总结如下：一、强化组织管理，落实岗位责任本学期，我校调整了校领导班子，明确了校长是学校卫生工作的第一责任人，分管校长是学校卫生工作的直接责任人。
校领导将卫生工作纳入学校工作议程，确保分管领导、人员、经费、场地得到落实。
同时，学校还设立了卫生监督小组，明确分工，落实责任，切实保障学生健康成长。
二、加强健康教育，培养健康意识本学期，我校将健康教育纳入教学计划，确保每周不少于一课时的健康课。
同时，学校还开展形式多样的健康教育活动，如定期举办健康知识讲座、健康竞赛等，提高学生健康意识。
此外，学校还充分利用黑板报、宣传栏等渠道宣传健康知识，营造浓厚的健康教育氛围。
三、加强环境治理，美化校园环境本学期，我校继续开展环境治理活动，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒处理，确保师生在一个健康、卫生的环境中学习和生活。
同时，学校还加强对校园绿化的管理，定期修剪、浇水、施肥，确保校园绿树成荫，环境优美。
四、加强疾病预防，保障师生健康本学期，我校严格执行疫情报告制度，定期对疑似传染病患者进行排查和隔离治疗。
同时，学校还加强了对常见病、多发病的预防和治疗工作，如近视眼、龋齿等疾病的预防和治疗。
通过加强预防措施和健康教育宣传，有效降低了学生常见病、多发病的发病率。
五、开展阳光体育，增强身体素质本学期，我校继续开展阳光体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。
通过广播体操、眼保健操、跑步等活动，增强学生身体素质和免疫力。
同时，学校还开展了校运动会和班级比赛等活动，鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质。
六、加强卫生监督，确保饮食安全本学期，我校加强对食堂、小卖部的卫生监督和管理力度。
定期对食堂从业人员进行健康检查和培训教育；加强对食品采购、加工、储存等环节的管理；严格按规定对食品进行留样处理；加强对学生饮用水的监管力度；定期对学校环境进行消毒处理等措施来保障师生的饮食安全。
小学卫生工作总结大全8篇
小学卫生工作总结大全8篇第1篇示例：小学卫生工作总结大全作为小学校园中至关重要的一部分，卫生工作直接关系到师生的健康和安全。
在过去一年的工作中，我们学校全体教职工和学生共同努力，将卫生工作做得更加细致、全面，取得了一定的成效。
现在，让我们一起来总结一下我们学校的卫生工作：一、学校环境卫生：在校园环境卫生方面，我们学校重视每一处的清洁和整洁。
每天早晨，清洁工人都会对校园进行全面清扫，保证学生们呈现一个干净整洁的学习环境。
学校设立了卫生环保小组，由学生代表和老师组成，定期进行巡查和清理，确保校园环境持续保持良好状态。
二、教室卫生：每位班主任老师都会定期组织学生对教室进行整理和清洁，保持教室内外的环境整洁。
学生们也意识到保持教室卫生的重要性，他们主动参与到卫生工作中，营造了一个和谐的学习氛围。
在实行“每周一打扫”的制度下，每个班级都会轮流进行彻底清洁，不仅是为了学习环境的舒适，更是培养学生的卫生意识。
三、食堂卫生：学校的食堂是学生们日常用餐的地方，也是卫生工作的重要一环。
学校食堂工作人员严格按照食品安全卫生标准操作，在食品采购、加工、储存等各个环节严格把控，确保学生们吃到安全卫生的食物。
学校还开展了食品安全教育，引导学生们培养良好的饮食卫生习惯，保证身体健康。
四、学生个人卫生：学校还注重培养学生良好的个人卫生习惯，教育学生养成勤洗手、注意饮食卫生等好习惯。
在健康教育课上，老师们讲解卫生常识，引导学生正确使用洗手液、肥皂等清洁用品。
学生们也会在日常生活中互相监督，营造一个互帮互助的卫生环境。
五、校园疫情防控：在疫情防控方面，学校建立了保健医务室，配备了专业的医护人员，及时处理学生的健康问题。
全校学生每天都要进行体温检测和健康登记，确保学生和老师的健康安全。
校园内还设置了多个消毒站，学生在进出校园、教室前都必须进行消毒，做到防控疫情，保护健康。
通过一年的努力，我们学校的卫生工作得到了较大的改善，学校环境更加整洁，师生的卫生意识得到提升。
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2017小学卫生工作总结3篇XX-XX学年度第二学期小学卫生工作总结一学期来，我校卫生工作在上级主管部门及学校领导的重视下，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、计划免疫、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳几方面的全面发展。
第一、强化组织领导，落实岗位工作责任卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。
我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，教导处主任、学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。
组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。
学校还多次派卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。
第二、建立健全制度，完善学校卫生工作为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
我校制订了《学校卫生制度》、《校产设施管理制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。
制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
第三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。
一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。
1、健康教育抓落实我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。
学校每两周上一次健康教育课，平均每周课时。
要求执教心理健康的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。
每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。
每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了西华小学心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。
2、卫生习惯抓养成为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“卫生之星”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。
班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。
活动开展几个月来，学生的卫生习惯的确有了很大的进步。
学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。
3、环境卫生抓保洁“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。
为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。
要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。
4、“眼操”动作抓准确我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。
另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。
回顾XX-XX学年第一学期我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。
虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。
我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
五大队小学卫生工作总结2017小学卫生工作总结（2） | 返回目录本学期，在上级各有关部门亲切关怀和正确指导下，我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻《学校卫生工作条例》，围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对甲型流感的预防和治疗，切实做好防控工作，使学校的各项卫生工作有序进行。
现总结如下：一、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生。
1、认真上好卫生课，不断提高课堂教学质量，2、关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时向校长室汇报），如有异常及时报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。
3、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。
4、对学校环境卫生，各班按照职责分工，保持长期整洁，学校领导、值周老师组织值周学生定期对各班卫生进行检查。
二、做好甲型流感的预防工作(一)、责任落实制度1、学校成立甲型h1n1流感防控小组，校长任组长，各行政部门人员、班主任为成员。
2、教导处具体负责：⑴、全校的防控工作，指导督促各年级的防控工作，每天向校长汇报晨检情况。
⑵、收集有关甲型h1n1流感防控知识，并对全校师生员工广泛宣传汇报交流各种信息。
⑶、班主任负责本班晨检工作。
（二）、晨检制度1、学生晨检由班主任负责，学校行政部门的人员由办公室负责。
2、学生晨检于学生到班后，早读前在教室内统一进行。
3、晨检的要求及方法是：⑴、询问是否有发热的人员。
⑵、观察所属人员是否有发热症状。
⑶、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。
⑷、填写好晨检记录。
⑸、向教导处汇报晨检情况。
⑹、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗，对因病缺课的学生，班主任要登记，并追访诊治情况。
班主任做好就诊情况随访，做好记录工作。
（三）、日报零报制度1、日报要求：各班级于每日8：00前将本班学生和老师健康状况向教导处报告，并由教导处汇总。
2、零报要求：在防控、防治期间，各班级各部门即使没有异常情况，亦要按日报要求上报情况。
3、对不执行日报、零报要求的班级、学校将通报批评；对造成后果的相关部门或人员，学校将严肃处理。
三、加强健康宣教，提高师生防范意识1.学校利用晨会期间，对学生进行预防甲型h1n1流感知识的教育，指导学生按照“勤洗手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”的十五方针科学预防甲型h1n1流感。
2.各年级利用班会、健康教育课、板报等形式对学生进行健康教育，重点宣甲型h1n1流感预防知识。
四、做好卫生常规性工作1、对学校的环境卫生、个人卫生每天认真检查，发现问题及时解决。
2、做好收齐“预防接种卡”补接种工作，及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校，对于外地生要求家长把接种卡从家乡寄来。
以上是我校的卫生工作总结。
在新的一年里，我校将扎实做好卫生工作，力争使我校的卫生工作再上一个新台阶！三岔口镇五大队小学XX年1月6日天齐小学卫生保健工作总结2017小学卫生工作总结（3） | 返回目录一学年的卫生保键工作结束了，静下心来回顾在这一年中共作了十一项工作，在各级领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力下。
作了大量细致的工作，现将卫生保键工作汇报如下；一、防近工作保护学生视力，尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。
根据市区保键所要求，三、九月份为防近宣传月。
利用广播向全校师生进行有关防近知识讲座，要求每个人认真收听，做到了解保护视力的重要性，自觉的养成良好的用眼卫生习惯，要求每位教师随时纠正学生的读写姿势，把‘三个一’做为组织教学的口头禅，学生之间互相提醒，自己有意识的养成等。
每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报，把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中，使学生在找材料的过程中得到了防近知识。
并把上交来的个班优秀的防近报在学校展出，让全校学生参观从中受到教育、启发。
另外，利用课余时间对各班卫生员进行培训，充分发挥小卫生员在班级里的监督作用，使其防近工作尽善尽美。
每天利用眼操时间对学生的眼操穴位进行纠正和指导。
使学生提高了防近的认识，起到了爱护眼睛从现在做起的作用。
在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换，在读写姿视上加以强化，并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视，使得防近视工作得以顺利进行。
二、传染病防治自开学以来，我区先后有几所学校的学生发生了流感和腮腺炎。
其它地区腮腺炎和风疹以有大面积的流行，为此，区教育局、区保键所、区疾控中心提出以预防为主，根据这一指示精神我校作了大量的宣传工作。
首先，我校对学生进行晨检，密切注意学生的身体变化，要求班主任初查，校医复查的两级晨检把关制度，责任到人，记录详细、及时发现、及时报告。
2、加强环境卫生管理，做到日扫日清，无卫生死角，教室达到窗明几净，四壁无灰尘。
3、教育学生加强个人卫生的清洗。
建立小卫生员日检查，卫生室抽查的制度。
4、加强教室及教学楼的通风，指定专人管理，经常开窗通风，保持室内空气的新鲜。
5、加强宣传，利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。
让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。
6、联合区疾控中心发放宣传单，保证学生人手一份。
7、组织学生到社区保键站进行预防接种，这一工作的开展提高了全校师生的保键意识。
四-六月份我校参加了铁锋区组织的中小学“结核病健康教育省试点项目”活动，在活动中由校领导亲自安排，校医负责，积极制定防治结核病计划，开展主题升旗仪式、主题班会、家长会、致家长一封信、张贴宣传画、开展调查问卷、制作手抄报等形式，借助结核病知识手册、vcd影碟的播放，对学生、教师、家长较全面的就结核病的发病症状、诊治渠道、传播方式、预防方法、政府出资免费治疗的具体办法进行详细的宣传。
使宣传工作得到了师生的认可，受到了家长的好评。
我们学校以“关注结核促进健康”为主题进行了升旗仪式，通过联网视频的主题中队会、展板公益宣传、播放宣传片和专题汇演等进行了系列宣传，下发结核病知识册、宣传单，活动取得了一定的效果，在省里验收检查中我校获得先进单位，我个人被评为先进工作者。
九月份协助保健所对全校学生进行体检，并对体检数据进行统计、分析和输入微机，及时上报。
另外，对有沙眼、龋齿、和近视的学生进行沟通，并通知家长对学生进行治疗。
进入九月甲型流感传入我市，跟据上级指示精神制定预防甲型h1n1流感应急方案。
确定领导组织，建立健全各项宣传教育制度、晨检制度、消毒通风制度和报告制度等。
每天有专人负则通风，每2天进行一次消毒。
每月在广播里进行预防“甲流”的宣传，告知学生如何养成良好的个人卫生习惯，“甲流”传播方式，教育学生掌握正确的洗手方法。