学校履职考核工作总结【精品】
教师履职考核工作总结(精选5篇)
教师履职考核工作总结(精选5篇)教师履职考核工作总结篇1光阴似箭，转眼间又过了一个学期。
在这学期中，在教育教学工作上，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。
工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。
严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。
一、政治思想方面本人作为一名三年级教师，在该学期中学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面在这学期中，我努力提高教学自己教学实践能力，增长教学经验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师，我主要做了下面的工作：1、课前准备：通览教材，备课深入细致;认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。
2、提高课堂教学效率。
我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好的学习习惯。
因为这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。
3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效;认真批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。
以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。
而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。
4、在每周按时检查学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。
因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。
5、积极参与听课，在这学期听课达16节以上，认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
学校履职尽责工作总结
学校履职尽责工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!学校履职尽责工作总结学校履职尽责工作总结（精选3篇）学校履职尽责工作总结篇1我于20XX年7月师范毕业，从事山区教育教学工作20XX年多，在中学任教8年，小学任教4年，班主任工作8年。
学校履职考核工作总结
学校履职考核工作总结一、引言随着教育体制的深入改革，履职考核已成为学校管理的重要组成部分。
履职考核是对学校全体教职工工作质量和绩效的全面评估，旨在提高教育质量，激发教师的工作热情，促进学校的持续发展。
本文将对我校近期的履职考核工作进行总结，分析现有问题，并提出改进方案。
二、工作总结在过去的一年中，我校认真执行了履职考核工作，对全体教职工进行了全方位、多角度的评估。
在考核过程中，我们坚持公平、公正、公开的原则，通过个人述职、同事评价、学生评价等多种方式，全面了解了教职工的工作表现。
总体来说，我校的履职考核工作取得了以下成果：1.提高了教育质量：通过履职考核，教师们更加关注学生的学习进步，加强了与家长的沟通合作，提高了教学质量。
2.激发了教师热情：履职考核使教师们更加明确自己的职业发展目标，提高了他们的工作积极性和投入度。
3.促进了学校发展：履职考核为学校提供了全面了解教职工的机会，有利于发现人才、培养人才，为学校的长远发展奠定了基础。
三、问题分析虽然我校的履职考核工作取得了一定成效，但仍存在以下问题：1.考核标准不够明确：部分教师对考核标准的理解存在偏差，导致评价结果存在一定的主观性。
2.评价方式单一：目前，履职考核主要采用个人述职、同事评价、学生评价等方式，但这些方式仍不足以全面反映教职工的工作表现。
3.反馈机制不健全：部分教师反映，他们在履职考核过程中获得的反馈信息有限，不利于他们了解自己的优势和不足，进而做出改进。
四、改进方案针对以上问题，我校将采取以下措施：1.明确考核标准：学校将进一步完善履职考核制度，明确各项考核指标和评分标准，使教师更加清晰地了解考核要求。
同时，学校还将组织教师进行培训，提高他们对考核标准的理解和掌握能力。
2.丰富评价方式：除了现有的个人述职、同事评价、学生评价等方式外，我校还将引入第三方评价、家长评价等更加多元化的评价方式，以便更全面地了解教职工的工作表现。
3.建立反馈机制：在履职考核结束后，学校将组织专人对考核结果进行分析和整理，并将结果以书面形式反馈给每位教师。
学校履职考核工作总结范文（精选21篇）
学校履职考核工作总结范文（精选21篇）学校履职考核工作总结范文一、什么是工作总结工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。
其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
二、学校履职考核工作总结范文（精选21篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的学校履职考核工作总结范文（精选21篇），欢迎大家分享。
学校履职考核工作总结范文1一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结：一、思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。
积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。
二、教学方面：本学期我觉得自己的担子重、压力大。
因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。
因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。
学校履职考核工作总结范文(精选3篇)
学校履职考核工作总结范文（精选3篇）学校履职考核工作总结1 学校是事业单位，每年对全体教职工都会有年终考核。
往年，采取的是全体教职工集中开会，对所有人员逐一打分。
然后，根据教研组人数，推荐名额进行考评。
今年，根据校长室和党总支的研究，决定采取把全校分为行政组、初一至高三年级六个组、职员组、职工组等共计9个组，分别进行组内逐一述职，然后组内测评的方式。
主要想达成以下考虑：一、现今学校规模较大，全体教职员工接近两百人。
许多人不同轨、不同级、不同科、不同工，除了日常见个面，打个招呼，真实的情况，不是很清楚，道听途说居多。
而同一个年级，缩小了考核范围，日常的教育教学情况，互相的表现和成绩清清楚楚，了然于胸。
二、全体教职员工集中，根本无法进行认真述职，测评分数往往不是根据实绩，而是流于形式，情感分、印象分居多。
而在同一个年级组内首先述职，然后打分，将不了解情况的无关人等排除在外，可以有的放矢，公正合理。
三、以教研组为组别推荐，无论该组表现先进还是落后，名额年年都是固定的，存在组与组之间不平衡的问题，可能会挫伤先进组的积极性；后进组也坐享其成，无法得到提高。
四、在教研组内考评，由于组员互相关系较为密切，抬头不见低头见，不好意思一丝不苟地述职。
优秀等第往往不是根据实绩，大都采取风水年年转，今年轮我家之xx着拿。
而根据年级组推荐名额，并且侧重毕业班网（高、初三两个组优秀等第名额接近学校总数4%），不分学科，优秀就上，极大鼓励了优秀人才的脱颖而出。
五、在教研组内，一般都有少数几个要么是德高望重的长者，要么是出类拔萃的领头羊，想要出头，尤其是年轻人，难度很大。
而年级组的组成人员每年都是变动的。
纵然因多种原因，今年不能取得优秀的人员，来年到另一个新的组，仍有机会。
六、今年，从副校长到主任助理，包括二线干部，共计26个人，都编入行政组考核，给3个优秀名额。
实事求是地说，领导组的许多同志，尤其是年轻人的表现，是相当优秀的，但却因此失去了评优的机会，出发点就是不与群众争名。
教师履职考核年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。
在这一年里，我担任了XX学校XX年级XX 班的班主任及XX科教师，深感责任重大。
为了更好地总结过去一年的工作，发现问题，改进不足，现将本人2021年度履职考核总结如下：二、师德师风1. 认真学习党的教育方针政策，不断提高自己的政治觉悟，始终与党中央保持高度一致。
2. 严格遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，为人师表，关爱学生，尊重家长。
3. 积极参加学校组织的师德师风培训，不断提升自己的师德修养。
4. 关心同事，团结协作，共同为学校的教育教学工作贡献力量。
三、教育教学1. 认真备课，钻研教材，精心设计教学方案，提高课堂教学质量。
2. 关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
3. 课后认真辅导学生，答疑解惑，关心学生的学习和生活。
4. 积极开展课外活动，丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。
5. 加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好局面。
四、班级管理1. 坚持班级常规管理，培养学生良好的行为习惯。
2. 严格执行班级规章制度，营造和谐、有序的班级氛围。
3. 关心学生的心理健康，及时发现并解决学生的问题。
4. 加强与学生之间的沟通交流，建立良好的师生关系。
5. 积极开展班级活动，增强班级凝聚力。
五、个人成长1. 不断学习，提高自己的教育教学水平，积极参加各类培训和学习活动。
2. 积极参加教研活动，与同事共同探讨教育教学问题，共同进步。
3. 积极参与学校组织的各类比赛和活动，展示自己的才华。
4. 积极撰写教育教学论文，总结教育教学经验。
六、不足与改进1. 在教育教学过程中，对学生个别差异的关注不够，需进一步加强对学生的个性化教育。
2. 在班级管理中，对学生的心理健康教育还需加强。
3. 在教育教学工作中，需进一步改进教学方法，提高课堂效率。
4. 加强与家长的沟通，形成家校共育的良好局面。
总之，2021年度我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
年度考核履职总结(通用9篇)
年度考核履职总结（通用9篇）年度考核履职总结篇1一、在教学工作方面优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。
对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。
俗话说：知己知彼百战不殆。
为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
二、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些年轻教师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。
因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中，学生是主体，教师是主导。
俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。
意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
三、在教学中对学生进行德育渗透。
同时，因为我还兼任班主任工作。
所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。
在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。
教师履职考核工作总结（3篇）
教师履职考核工作总结在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文____篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!教师履职考核工作总结（二）本学年，本人在教育教学工作中，始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校履职考核工作总结
时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？这时候，最关键的工作总结怎么能落下！为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是为大家收集的学校履职考核工作总结，希望能够帮助到大家。
学校履职考核工作总结1
为进一步深化教育系统人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取，教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现，教育教学能力和工作实绩。
认真做好20**年年度考核工作，全面考察了本单位教师“德、能、勤、绩”，以及在履行职责、开拓创新、等方面情况，现将考核情况总结汇报如下：
一、组织学习
我校根据区人事局、教育局年度考核工作的日程安排。
组织教师认真学习，领会文件精神，精心组织实施我校20**年度考核工作。
二、加强领导，成立组织
学校十分重视考核工作, 并结合我校实际，选举成立了20**年年度考核领导小组。
考核小组由校委会成员3名,教职工代表3名组成。
制订了年度考核
实施细则，由领导小组具体负责我校的`年度考核工作的实施。
组长：陈如喜
成员：刘定富、唐小晖、董瑾、王龙祥、姚金山、李桂龙
三、严格考核程序,保证考核质量
考核工作严格按照上级规定程序组织实施年度考核工作，即经过学习动员，个人总结述职，民-主评议，领导小组考评，考核评定，公示，总结汇总，审核上报，材料归档等程序。
1月6日下午，我校召开全体教师大会，领导小组公布考核细则，宣布考核程序，被考核人按顺序上台进行总结述职。
全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。
在此基础上，进行民-主评议。
通过投票、互相交流等多种形式参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的意见。
在民-主评议上，营造了公开、公正、宽松的评议环境，提高了20**年度考核结果的科学性和准确性。
考核中实行考核结果公示制。
对拟确定等次的人员在本单位范围内实行公示，时间为5天。
公示期间如对相应等次的人员有异议，可向考核小组反映。
考核小组认真调查核实反映的情况，把单位内外的意见结合起来，综合考虑确定考评意见，认真执行考核结果反馈和公示制度。
最后对相应考核等次人员由考核小组根据民-主测评及组织考核情况提出意见，研究确定后批准。
从而保证了考核结果的客观准确。
在考核中领导切实履行考核管理职能，严肃
考核纪律，把握总体情况，做好检查监督和审核备案工作，确保考核工作各项要求落到实处。
述职完毕，全体教师领取年度考核民-主测评表对述职人进行民-主测评。
四、加强综合管理，做好考核结果审核备案工作
考核工作结束后，我们及时把有关资料装订、审核备案，做到及时发现问题，严格考核纪律，把握总体情况。
把年度考核结果同培养青年教师、奖惩、职称评定等工作结合起来，充分发挥考核工作的激励鞭策作用，激励和鞭策了同志们认真履行自身职责，找出工作差距，明确出今后努力的方向，提高了工作效率，促进了各项工作的开展。
五、考核结果
我校现有教师26人。
实参加考核26人，考核结果分别是:优秀2人，合格23人，1人不定等次。
学校履职考核工作总结2
在全市上下履职尽责工作开展一个多月来，我校高度重视、积极行动，履职尽责工作稳步推进，取得了一定成效。
现将第一阶段履职尽责工作小结如下：
一、成立专班，制定方案
我校成立了以校长徐志勇为组长，三名副校长为副组长的履职尽责督促检查工作领导小组，并抽调三名中层干部组建工作专班，成立了专门的领导小组办公室，并结合教育实际，我校制定了《广办中心中学接受履职尽责督促检查工作实施方案》。
并且有条不紊抓落实。
二、大力宣传，营造氛围
4月19日广水市教育局履职尽职工作动员会后，我校立即行动，于4月20上午在阶梯教室召开全体教职工大会，中心中学常务副校长徐志勇同志主持，校长明美洲同志作了《广办中心中学接受履职尽责督促检查工作》的动员报告，认真传达了上级领导讲话和有关文件精神，结合我校实际情况作了专项布置。
学校校园拉上宣传横幅“强化履职尽责意识，创办人民满意教育”的宣传标语，宣传履职尽责督促检查的重要性，为全面铺开接受履职尽责督促检查工作奠定坚实基础。
三、公开承诺，强化监督
学校设立举报的信箱，公布举报电话，征求社会各界多方意见，畅通了群众诉求渠道。
聘请2名家长监督员和3名社会监督员，明确了监督职责。
在教职工中发放征求意见表40余份，广泛收集意见。
学校各部门加强了日常工作检查力度并做好实时公布与考核。
下一阶段，我们将重点围绕接受履职尽责自查自纠和督导检查工作，深入查找突出问题，建立工作台账，狠抓整改落实。