2013届小升初学生如何尽快适应新学期
小升初过度期怎样让孩子尽快适应初中生活
小升初过度期怎样让孩子尽快适应初中生活一、孩子要学会把压力变为动力中学和小学相比，所学科目增至七科，课业负担明显加重，突出地表现为“三多一少”，即：课程多，书(各种教辅)多，作业多；课余时间减少。
对此，一些同学开始很不习惯，以至“应接不暇”。
尤其是基础较差、自制力差的同学很容易掉队。
因此，孩子须谨记，学习一定要打好基础，知识及时消化，变压力为动力。
其实，学习是需要压力的，适当的'压力有助于保持昂扬向上的壮志，从而激发出学习潜能。
所以，孩子们从迈进中学大门的第一天就要有充分的思想准备，要懂得，学习绝不是一朝一夕、一蹴而就的事，必须付出艰苦的努力。
二、学习贵在养成良好的学习习惯从实践看，中学生的学习成绩不仅取决于刻苦、耐力，更重要的是要有学习效率。
因此学习须掌握科学的学习方法。
法国数学家笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。
而掌握科学的学习方法，是孩子形成学习能力的重要环节。
一般说来，在学习中应强调以下五个环节。
(1)预习，即课前认真读教材，把不懂之处勾画出来。
(2)听讲，要专注地听老师的每一句话，特别是预习中不懂之处。
(3)作笔记，要善于抓住重点、关键。
(4)复习，要及时，善于概括、归纳。
(5)作业，一定要独立完成，杜绝抄袭行为。
从成功经验看，坚持每周复习的习惯学习效果很好。
孩子们可以在双休日安排一定的时间重点复习一周所学的知识，查漏补缺，及时巩固，系统小结。
学习习惯主要分两个档次：一是基本学习习惯，如：预习、复习、专注听讲、作札记等；二是高层次学习习惯，即（1）认真观察、善于思考的习惯，这是获得敏锐观察力和优秀思维品质的保证。
平时要留心各种事物，观察各种现象，并在独立思考中得出认识。
（2）善于提问，敢于挑战的习惯。
（3）自学和研讨的习惯。
（4）使用工具书的习惯。
三、在学习中要学会与老师沟通新学期，新环境，新老师，孩子们可能对有的老师讲课方法不适应，如果出现这种情况，要主动找老师沟通；学习中遇到困难同样需要老师的帮助，但是在与老师的沟通过程中要注意方式方法。
小升初后如何适应初中生活
小升初后如何适应初中生活小学毕业，升入初中，对于孩子们来说是一个重要的成长转折点。
初中生活与小学生活相比，在学习、生活和社交等方面都有很大的不同。
为了帮助孩子们顺利适应初中生活，以下是一些实用的建议。
一、学习方面1、调整学习方法初中的课程增多，知识难度加大，这就需要孩子们及时调整学习方法。
小学时，可能更多的是依靠老师的督促和反复练习来掌握知识，但初中需要培养自主学习的能力。
学会预习、认真听讲、做好笔记、及时复习、独立完成作业等都是必不可少的环节。
例如，预习时可以先通读教材，了解大致内容，标记出自己不理解的地方，带着问题去听课；课堂上要集中注意力，跟上老师的思路，积极思考和回答问题；课后复习要及时，总结当天所学的知识点，通过做习题来巩固。
2、制定合理的学习计划初中学习任务繁重，制定一个合理的学习计划可以帮助孩子们合理安排时间，提高学习效率。
计划要具体、可行，包括每天的学习时间、学习内容和目标。
比如，每天安排一定的时间用于语文、数学、英语等主科的学习，还要留出时间进行课外阅读和拓展。
同时，要注意合理分配周末和节假日的时间，既要完成作业，也要适当休息和放松。
可以将学习任务分解成小目标，逐个完成，这样既能增加成就感，又能保持学习的动力。
3、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是取得好成绩的关键。
要保持端正的学习态度，认真对待每一门课程和每一次作业。
按时完成作业，不抄袭、不拖拉，遇到问题及时请教老师和同学。
还要注意保持学习环境的整洁和安静，避免分心。
养成阅读的习惯，广泛涉猎各种有益的书籍，提高阅读理解和写作能力。
二、生活方面1、适应新的作息时间初中的作息时间与小学可能会有所不同，孩子们需要尽快适应。
合理安排起床、睡觉、吃饭和学习的时间，保证充足的睡眠，以良好的精神状态投入到学习中。
例如，晚上不要熬夜，尽量在十点之前上床睡觉；早上按时起床，吃好早餐，避免因为匆忙而影响一天的学习。
2、学会自我管理初中生活需要孩子们具备更强的自我管理能力。
迎接初中生活的小升初心态调整
迎接初中生活的小升初心态调整小升初不仅是孩子的学习环境有所改变，他们的生理和心理也变化很大，除了要做好他们知识上的过渡，还要帮助他们调整学习心态，小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!小升初调整心态迎接初中生活的要点第一，调整作息时间，精神饱满迎接新学期。
在假期，许多孩子的生活秩序打乱了，作息和饮食无规律，经常晚睡晚起。
有的贪玩、长时间沉浸于电视和玩网络游戏，精神不振，食欲不佳，严重者甚至损害身体健康。
如果这种状态不改变，孩子开学后很难适应正常的学习生活。
建议家长在开学前一个星期就协助孩子制订一个和校园生活接近的作息时间表，敦促孩子早睡早起，及时纠正孩子的坏习惯，确保孩子开学后有旺盛的精力和正确的心态投入到新学期的学习中。
第二，制定新学期学习计划，确定学习目标。
进入新学期，学生应该制定新的学习计划，如新学期各科的成绩目标，计划重点提升哪些科目，培养哪方面的特长或兴趣爱好等。
制定学习计划、树立目标，可以帮助提升自我管理能力、学会时间管理，同时还有助于孩子树立信心，消除假期后的失落感。
第三，调整心态，尽快进入学习状态。
暑假期间无忧无虑的生活和开学后紧张的学习形成了鲜明的反差，若孩子们对即将到来的学习生活缺乏必要的心理准备，就容易导致焦虑、恐惧的心理。
对于这部分有着“开学恐惧症”的孩子，家长应该和孩子一起分析孩子焦虑和恐惧的原因，耐心倾听孩子的苦恼和想法，对孩子进行疏导和鼓励，同时自己也要以积极乐观的心情来影响孩子，不要一开学就给孩子施加压力或把孩子学习上的不足反复唠叨，要让孩子开心地去迎接新学期。
此外，对于许多在假期“疯玩”，临近开学无法收心的孩子，家长应该引导孩子进入新的角色，让孩子知道上课并不枯燥，引导他们体验进取的乐趣。
第四，准备学习用品，开启新学期。
开学前，与孩子一起准备文具和其他学习用品，在物品上满足孩子学习需求。
第五，复习旧知识，预习新知识，顺利衔接新学期。
经过一个暑假，孩子可能对于上学期所学的知识遗忘得差不多了，因此建议在开学前两周，简单复习和回顾以前的重难点知识，温故知新。
小升初新生如何快速适应初中学习生活
小升初新生如何快速适应初中学习生活学生由小学到初中，是一个衔接与过渡。
初一是学生从小学升入中学的一个过渡开始，是学生生理、心理和学习活动的一个转折和飞跃。
刚入学的新生难以适应初中的学习生活，以致影响了他们的情绪、信心和成绩。
怎样在短时间里使新生尽快适应初中生活，实现稳妥的过渡，这是摆在孩子、老师和老师面前的一个重要的问题。
小编整理了相关资料，希望能帮助到大家。
小升初后，学习方面最大的变化是什么?答：从小学到初中，学习上最显著的变化是学习科目增多了，除语文、数学、外语之外，还增加了政治、历史、地理等多门学科，学习难度也加大了。
所以，小升初的学生至少要先了解初中要学哪几门学科，利用暑假浏览一小升初下各科课本，对上初中后要学些什么有个大体印象。
有很多新七年级的孩子和家长在暑假的时候已经开始着手物理基础知识的学习，这很有利于缓和步入初中的学习难度。
学生刚进初中时，要特别注意各学科的平衡发展，有的学生只重视自己熟悉的语文、数学、外语，有的只凭兴趣上自己喜欢的课，学科成绩的分化往往是从这个时候开始的。
这个阶段家长要特别留意学生是否有偏科倾向，发现问题及时与老师沟通。
初中的学习压力肯定比小学的大家长应做些什么准备?答：主要是要做好孩子的心理和学习准备。
要增强孩子的独立意识，让他学会“享受学习”。
随着初中课程的增加，学习时间的增长，孩子会感觉“很累”、很“茫然”，在这个时候就一定要帮助他克服困难，家长不应该对孩子发脾气，而是要细心地做好其思想工作，减轻孩子的心理负担，要让孩子感觉到家长和老师都在关心他。
听说初中老师管学生比小学老师要松，实际情况是不是这样呢?答：比起小学来，初中的班主任、科任老师对学生的确“盯得少”了，但这不意味着“管得松”。
初中学习与小学学习有很大的不同：小学阶段，孩子主要通过老师的传授学知识，并以记忆为主。
进入初中，老师着重引导学生自主学习，启发他们独立思考。
这时，如果仍然像小学那样过分依赖老师，以机械记忆为主的方法来学习，就不能适应中学多学科、多思维的特点，这也是一些学生进初中之后学习成绩下降的一个重要原因。
小升初如何让孩子适应初中学习
小升初如何让孩子适应初中学习面对出现适应问题的小升初阶段，孩子们如何成长?家长们如何改变?小编整理了相关资料，希望能帮助到大家。
如何尽快适应初中学习1、学习方法的转变小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解，拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
2、生活习惯的转变中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。
3、看电视的转变一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影(电视剧、或戏曲)，因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。
三种学习方法1、总是站在系统的高度把握知识很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。
随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。
事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
2、追根溯源，寻求事物之间的内在联系学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。
即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
小学升初衔接如何帮助孩子适应初中的学习和社交环境
小学升初衔接如何帮助孩子适应初中的学习和社交环境小学升初，对于孩子来说是一个重要的转折点。
从小学到初中，孩子将面临新的学习和社交环境。
为了帮助孩子更好地适应初中的学习和社交环境，以下是一些建议和策略。
1. 提前适应新学习环境小学和初中的学习方式有所不同，孩子需要适应新的学习模式和学科要求。
家长可以提前了解初中的教学内容和学科设置，帮助孩子建立一些基本的学习技巧和方法。
此外，如果有可能，可以参观孩子即将就读的初中，让孩子熟悉校园环境和教室布局。
2. 培养自主学习能力在小学阶段，家长和老师通常会对孩子的学习进行较多的指导和监督。
但是到了初中，孩子需要逐渐培养自主学习的能力。
家长可以在小学的阶段开始逐渐放手，让孩子有更多的时间和空间去自主规划和完成学习任务。
同时，可以给予孩子一定的自主决策权，帮助他们培养良好的时间管理和计划能力。
3. 加强社交能力的培养初中是一个新的社交环境，孩子需要开始和新的同学建立友谊和合作关系。
家长可以鼓励孩子参加一些社交活动，例如班级聚会、兴趣小组等，帮助他们扩展社交圈子。
同时，家长也可以和孩子进行一些关于解决问题、表达意见和尊重他人的沟通训练，培养他们良好的人际交往能力。
4. 多关注孩子的情绪和心理健康小学时期与初中相比，孩子可能会面临更多的学业压力和人际关系挑战。
家长要多关注孩子的情绪和心理健康，尤其是在升学过程中。
及时与孩子进行沟通，了解他们的想法和困扰，并提供积极正面的支持和鼓励。
如果需要，可以寻求专业心理咨询的帮助。
5. 建立家校合作家校合作对于孩子的升学过程至关重要。
家长应与孩子就读的初中建立良好的沟通渠道，了解孩子在学校的表现和需求，并配合学校的工作。
参加家长会、学校活动以及与班主任、教师的交流，能够更好地了解孩子的情况，并及时解决问题。
总之，小学升初是孩子学习和成长的关键时期，家长要给予足够的关注和支持。
通过适应新学习环境、培养自主学习能力、加强社交能力、关注孩子情绪和心理健康以及建立家校合作等方式，可以帮助孩子更好地适应初中的学习和社交环境，顺利迈向新的阶段。
小升初后如何帮助孩子适应新的学习环境
小升初后如何帮助孩子适应新的学习环境孩子从小学升入初中，面临着学习环境、学习内容、学习方法等多方面的变化。
作为家长，如何帮助孩子顺利适应新的学习环境，是一个非常重要的问题。
首先，我们要了解小升初带来的变化。
小学和初中在课程设置、教学方式、学习要求等方面都有很大的不同。
初中课程增多，难度加大，对孩子的自主学习能力和思维能力要求更高。
老师的教学方式也不再像小学那样细致入微，更多地是引导孩子自主思考和探索。
在心理方面，孩子可能会面临新的压力和挑战。
新的学校、新的老师和同学，都需要孩子去重新适应和融入。
他们可能会感到紧张、焦虑或者不安。
那么，家长应该怎么做呢？要帮助孩子做好心理调适。
多与孩子交流，倾听他们的想法和感受。
让孩子知道，面对新环境的不适应是很正常的，鼓励他们勇敢地面对挑战。
告诉孩子初中生活是一个新的开始，充满了机会和可能，让他们对未来充满期待。
协助孩子制定合理的学习计划。
根据初中的课程安排和作业量，合理规划每天的学习时间。
帮助孩子养成良好的学习习惯，比如预习、复习、按时完成作业等。
同时，要注意培养孩子的时间管理能力，让他们学会合理分配时间，避免拖延。
关注孩子的学习方法。
初中的学习方法与小学有所不同，需要孩子学会主动思考、总结归纳。
家长可以引导孩子多做一些思维训练，比如做一些逻辑推理题、阅读一些有益的课外书籍等。
同时，鼓励孩子积极向老师和同学请教，学会合作学习。
帮助孩子尽快熟悉新的学校环境。
开学前，可以带孩子去学校参观，了解学校的布局、教室的位置等。
鼓励孩子参加学校组织的各种活动，结交新朋友，融入新集体。
提醒孩子遵守学校的规章制度，尊重老师和同学。
与老师保持密切沟通。
及时了解孩子在学校的学习和生活情况，与老师共同关注孩子的成长。
当孩子遇到问题时，家长和老师可以一起商量解决办法，形成教育合力。
为孩子创造良好的学习环境。
在家里，要为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间。
减少干扰因素，让孩子能够专心学习。
小升初学生如何全面适应初一新生活
小升初学生如何全面适应初一新生活有句俗语：“小学考一百，初中不及格。
” 很多孩子，小学成绩很优异，但是进入初中学习后，成绩却始终不理想。
小偏整理了小升初学生如何全面适应初一新生活，希望能帮助到您。
1、小学与初中学习内容截然不同，暑假提前适应这个更替期可以说是让孩子开学以后的起跑更顺利;2、暑假学习的优势。
时间更充裕，没有压力，学习相对轻松，可以培养学习兴趣;3、重点中学经常会在每年七月中旬或中下旬开展分班考试。
成绩的好坏，决定学生今后三年所在的班级;4、小学每次课的课容量非常少，往往一次课只讲解一个知识点，很多孩子在小学阶段的学习游刃有余。
但进入初中后阶段的课容量很大，孩子很难一下子适应这样的学习习惯。
小升初学生如何全面适应初一新生活问题一：不适应新老师初中老师在教学上对学生的要求会比较严厉些，不如小学老师和蔼亲切。
因而，这也让很多孩子一上初中就不适应新老师。
再加上初中的学习科目增多，知识难度增加，在新环境的压力下，一些适应能力稍差的同学很可能会对老师产生恐惧心理，继而厌学。
建议：家长要让孩子知道初中有初中的规则，上了中学以后就不能向小学那样了。
另外，可以跟孩子多讲讲中学老师的优点，利用“偶像原理”让孩子多向老师学习，减弱排斥新老师的心理，让孩子慢慢接受新老师。
问题二：产生孤独感小升初以后，同学之间都是很陌生的，很有可能一个人也不认识，这样的新环境不免会让学生感到孤独寂寞。
建议：家长可以鼓励孩子主动去认识新朋友，以真诚友善之心交朋友。
这样可以很快找到新朋友、建立新友情，从而减弱孤独感。
这样可以让孩子尽快适应新生活，对初中的学习和生活都是很有帮助的。
尤其对于一些较为内向的孩子，家长更要多去鼓励孩子。
问题三：做作业爱偷懒没了小学老师的“体贴呵护”，一些初一新生做作业就会特别喜欢偷懒，能不做的题目和作业基本都不会做，这也是很多家长苦恼的事情。
建议：家长要让孩子知道初中与小学教育不同，初中学习主要是靠自觉，要习惯中学老师管得少的情况，增强自主学习!初一新生可塑性强，因而家长要关注孩子学习、生活情况，发现有不对劲的家长要监督，慢慢培养孩子的学习习惯和生活习惯!。
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2013届小升初学生如何尽快适应新学期？
摘自：长沙奥数网
暑假马上就要过去了，2013届小升初学生即将要迎来新的学期。
这个学期对小升初学生来说有这举足轻重的作用。
小升初择校考试也将接踵而至。
为了帮孩子能够更好的迎接接下来一系列的挑战。
希望以下建议可以帮孩子尽快的适应开学。
第一：家长方面。
1、家长应给学生正面积极的影响
家长应抱乐观的态度跟孩子谈谈学校和新学期，从正面的角度去迎接新的学期，给孩子以信心，说一些欣赏和鼓励的话语。
2、环境准备：开学前可以与孩子一起回学校逛逛，可能的话，参观一下学生学习和生活的主要地方，这对于有学校恐惧症的孩子很有必要。
3、作息时间准备：为了帮助孩子适应学校的学习和生活，最好在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。
临近开学，家长要督促孩子按时起床、饮食。
放假时，许多孩子的生活秩序打乱了，常常是看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不能按时起床。
这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。
家长应及时地纠正孩子的生活习惯，敦促孩子早睡早起，按时就餐，保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。
4、学习内容准备：跟孩子多谈谈学校生活，家长可以有意识地从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、同学关系等。
5、学习用品准备：在假期，家长应与孩子一起准备文具和其它有关的学习用品，在开学前不宜继续购买玩具等作为礼品送给孩子。
6、新学期开学前学生应确立新目标
新的学习目标对转移学生注意力很有好处，不管上学期学习成绩如何，几乎每个学生都希望在新的学期有好的表现。
父母应充分利用学生的这种心理，与孩子共同商量新学期的目标，但家长不能把自己的意志强加给孩子。
制订的目标要切实可行，适合孩子的实际，对孩子才能起到激励的作用，使他们精神饱满地迈进新学期。
第二：学生方面。
1、检查暑期作业完成情况
请同学们对照放假前老师布置的任务，检查自己作业的完成情况。
8月31日报到时带来。
2、复习上学期的知识
“温故而知新”，请同学们把一年级的知识再巩固一下。
语文方面最好能把一年级易忘、易错的生字再默写一遍。
开学后就上新课了，如果生字遗忘太多，会对新知识的学习造成很大的障碍。
3、要调整好心态和生物钟，尽快进入学习角色。
按时作息，生活有规律，逐步减少看电视、玩游戏的时间。
4、确立新学期的目标，制定学习计划。