八年级物理月考试卷(3)
无锡市八年级(下)月考物理试卷(3月份)-含答案
八年级（下）月考物理试卷题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（）A. 海绵容易被压缩说明分子间有空隙B. 固体分子之间的引力与斥力是同时存在的C. 汤姆生建立了类似行星绕日的核式结构模型D. 宇宙是一个有中心的天体结构系统2.放在桌面上的书本，受到“桌面对它的支持力”，这个力的施力物体和受力物体分别是（）A. 书本桌面B. 桌面书本C. 地球书本D. 书本地球3.下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列（）A. 银河系、太阳系、分子、原子核、电子B. 太阳系、银河系、原子核、分子、电子C. 银河系、太阳系、原子核、分子、电子D. 太阳系、银河系、分子、原子核、电子4.下列现象中不能用分子运动理论解释的是（）A. 走进花园，花香四溢B. 黄河水从西向东流C. 夏天，洒在地上的水很快变干了D. 衣服上沾上了污渍，时间一长，很难去除5.质量是0.05吨的物体可能是（）A. 一个苹果B. 一辆卡车C. 一个中学生D. 一头牛6.关于物体的质量，下列说法不正确的是（）A. 一个物体的质量大小决定于物体所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性B. 同一铁块做成铁锤时质量变大，做成铁管质量变小C. 质量为5.0x107毫克的物体，与一个中学生的质量相近D. 1t棉花的质量与1t铁块的质量一样多7.物理学是一门实验性很强的基础科学，同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是（）A. 使用量筒测水的体积读数时，视线应该与液面最高处相平B. 用温度计测量液体温度，可以将温度计从液体中取出再读数C. 用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端D. 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母8.东汉时期的哲学家王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥（dùnmóuduōjiè）”。
吉林省四平市伊通满族自治县第五中学2024-2025学年上学期第三次月考八年级物理试题(含答案)
名校调研系列卷·八年上第三次月考试卷物理（人教版）一、单项选择题（每题2分，共12分）1．下列光现象中，由光的折射形成的是（）A．手影B．潜望镜成像C．小孔成像D．棱镜色散2．百度地图是一款导航App，在语音播报的设置上，用户可从众多演员的个性语音包中进行选择。
用户更换语音包主要是为了变更声音的（）A．响度B．音色C．音调D．频率3．如图所示，人体中藏有很多“尺”可帮助我们估测物体的长度。
身高为170cm的小明利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（）A．单人课桌的长度约为3拃B．黑板的长度约为6庹C．教室的长度约为5步D．物理课本的宽度约为4．下列节气的描述中属于凝华现象的是（）A．立春——冰雪消融B．清明——雾绕山峦C．霜降——霜满枝头D．大寒——滴水成冰5．松花江的水位缓慢上涨时，江面上方的大桥在水中所成的像（）A．是实像B．变大C．到水面的距离变小D．到大桥的距离变大6．软质隐形眼镜是一种直接贴在眼睛角膜表面的超薄镜片，可随眼球的运动而运动。
其中心厚度只有0.05mm。
如图是某人观察物体时的成像示意图，则此人所患的眼病及应配戴的隐形眼镜的边缘厚度分别是（）A．近视眼，大于0.05mm B．近视眼，小于0.05mmC．远视眼，大于0.05mm D．远视眼，小于0.05mm二、填空题（每空1分，共18分）7．物理课上，两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。
此游戏反映声音可以通过______（选填“固体”“液体”或“气体”）传播，还说明声音可以传递______。
8．空调工作时由于______会发出声音，这种声音对我们来说是噪声；遥控器通过发射______外线将空调切换成“睡眠”模式。
9．某望远镜由两组凸透镜组成，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成______（选填“放大”或“缩小”）的______（选填“虚”或“实”）像。
10．某小区道路由水泥路改成了沥青路。
在夏天烈日的暴晒下，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软，温度越来越______，由此可知，沥青______（选填“是”或“不是”）晶体。
2024年人教版(2024)八年级物理上册月考试卷410
2024年人教版（2024）八年级物理上册月考试卷410考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、用天平测量物体质量时，如果使用了沾有油污的砝码，则（）A. 测量值偏大B. 测量值偏小C. 测量值仍准确D. 无法判断2、若不考虑空气阻力，如图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力) ( )A.B.C.D.3、如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是()A. 水是虚像，烛焰是实物B. 烛焰是虚像，水是实物C. 水和烛焰都是虚像D. 水和烛焰都是实物4、某同学将一质量为160g体积为200cm3的物体浸没在水中后放手，下面说法正确的是()A. 物体浸没在水中受到的浮力为1.6NB. 物体最终悬浮在水中C. 物体密度为1.6×103kg/m3D. 物体最终浸在水中体积为160cm35、如图所示，分别用甲、乙两个滑轮组在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，绳和轮之间的摩擦均不计，下列说法正确的是（）A. 甲滑轮组比乙滑轮组更省力B. 甲滑轮组绳子移动的速度比乙的大C. 甲、乙两个滑轮组对重物所做的功相等D. 甲滑轮组的机械效率比乙的低6、图中，主要描述声音能够传递能量的是（）A.B.C.D.7、位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏美丽的湘江风光，下列说法正确的是（）A. 以地面为参照物，乘客是静止的B. 以地面为参照物，电梯是静止的C. 以乘客为参照物，电梯是静止的D. 以乘客为参照物，地面是向上运动的8、甲.乙两物体的密度相同，甲的体积是乙的2倍.将它们叠放在水槽里的水中，水面恰好与甲的上表面相平，如图所示.现将乙物体取下，当甲物体静止时，甲物体将()A. 沉在水槽的底部B. 悬浮在原位置C. 漂浮，水下部分高度与甲的高度之比为12D. 漂浮，露出水面部分的体积与甲的体积之比为13评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、水池上方离水面4m处有一盏灯，某人从水池旁看到灯在水中的“倒影”正好贴在池底，产生的倒影属于光的____现象，池水的实际深度____4m．（选填“大于”、“小于”、“等于”）．10、我国的语言文字丰富多彩；其中有许多词语都蕴涵了物理知识，请将下面的表格填写完整．。
人教版八年级物理第三次月考试卷
八年级物理第三次月考试卷（满分 100分，考试时间 90分钟）一、选择题（选一个最佳答案，每小题2分，共30分）1、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗人之所以能分辨出“蛙声”和“钟声”，从物理学角度看，主要是依据（ ）A ．音调B ．响度C ．音色D ．声速 2、为从声源处减弱噪声，下列措施正确的是（ ）A ．不让声音发出来B ．让声源处物体振动速度减慢C ．加外罩将声源隔离起来D ．尽量远离声源 3、下列所举各类"运动"中不属于机械运动的是( ) A. 抛出的右块在空中运动. B. 小船在水面上滑行运动 C. 生产技术革新运动. D. 月亮绕地球的运动. 4、如图所示的是四个同学分别画出的—光从空气斜射如水中的光路图，其中正确表达是（ ）A B C D5、晚上，某人在马路上从远处走近一盏路灯，经过之后再走远的过程中，其影子的长度变化情况是（ ） A.先变短后变长 B ．先变长后变短 C ．逐渐变短 D ．逐渐变长6、下列一定不是光源的是（ ）A.萤火虫B.恒星C.钻石D.篝火 7、下列现象中，属于光的反射现象的是（ ） A.小孔成像 B.人在河边看到岸边柳树的倒影C.海市蜃楼D.插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折 8、右图表示甲乙两物体的路程s 随时间t 关系的图像，由图可知两物体 运动较快的物体是（ ） A.甲 B.乙D.无法判断9、如图是甲、乙两种物质温度随时间变化的图线，下述结论正确的是（ ）A ．甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B. 甲、乙物质都是晶体C. 甲物质是非晶体，乙物质是晶体 D ．甲、乙物质都是非晶体10、下列自然现象中，属于吸热的是( )A ．春天，冰雪消融B ．夏天，露水晶莹t甲乙 SC．秋天，薄雾缥缈 D．冬天，瑞雪纷11、已知入射光线与反射光线互相垂直，则入射角是（）0 B.300 C.450012、平面镜中所成的像的大小取决于是（）A.平面镜的大小B.物体的大小C.物体到平面镜的距离D.物体的明亮程度13、甲、乙两同学从家到学校所用时间之比是5：3，从家到学校的路程之比是3：2，则甲、乙两同学从家到学校的速度之比是（）A．5∶2 B．3∶5 C．10∶9 D．9∶1014、关于两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是（）A.速度大的物体通过的路程长；B.通过路程长的物体，所用的时间一定长；C.通过相同的路程，所用时间短的物体速度大；D.在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等。
2020年八年级(下)月考物理试卷(及答案) (3)
2020年八年级（下）月考物理试卷一、选择1．下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（）A．中学生的身高为175mm B．头发的直径为70nmC．正常行走一步的距离为0.6m D．大拇指的宽度为1.2×103µm2．下列物体长度接近6cm的是（）A．物理课本的长度B．书桌的高度C．粉笔的长度 D．作业本的厚度3．关于“误差”下列说法正确的是（）A．采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B．错误和误差都是可以避免的C．试验过程中那些有误差的值应该被舍去D．误差是由于测量者的操作不规范而产生的4．以下不属于科学探究的环节的是（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行幻想D．制定计划、设计试验5．下列测量工具及其作用都正确的一组是（）A．温度计﹣﹣温度、电流表﹣﹣电压B．刻度尺﹣﹣长度、天平﹣﹣质量C．秒表﹣﹣时间、电压表﹣﹣电流D．测力计﹣﹣力、量筒﹣﹣面积6．用分度值为1mm的刻度尺去测同一物体的长度，四次测量结果中正确的是（）A．28.1mm B．28.12mm C．27.98mm D．28mm7．测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（）A．所用尺子的最小刻度是米B．测量结果准确到分米C．测量结果准确到厘米D．最后两位数字是估计值8．一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm，1.42cm，1.41cm，1.43cm，则此物体的长度为（）A．1.4cm B．1.4175cm C．1.42cm D．1.418cm9．使用刻度尺测量物体长度的试验中，记录数据时（）A．可只记录数值，不需记录单位B．可只记录单位，不需记录数值C．只要记录准确值及单位D．既要有准确值和估计值，还要注明单位10．某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（）A．8.5cm B．8.460cm C．85.4mm D．85.42cm11．下列关于各单位的描述正确的是（）A．光年是一个时间单位B．纳米是一种特殊的材料的名称C．米是长度的国际主单位D．微米是很小的长度单位，1微米等于毫米12．使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（）A．偏小B．不变C．偏大D．无法确定13．下列描述中与实际情况相符的是（）A．长江是亚洲第一长河，全长630kmB．长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×105mC．珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848kmD．原子的半径越为2×10﹣6m二、填空14．测量长度的基本工具是，在国际单位制中，长度的主单位是．15．200页的一本书，厚度为2mm，每张纸厚度是mm合µm．16．测量值和真实值之间的必然差异叫做．17．一位同学用刻度尺先后五次测量一个物体的长度，各次测量的结果分别为1.41cm、1.41cm、1.41cm、1.42cm和1.14cm，其中存在错误的值是cm，该物体的长度是cm．18．（4分）填写适当的单位教室高为450头发的直径为70初中生走一步的距离为45一元硬币的厚度为0.001．19．小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是15.56cm，他所使用的刻度尺的分度值是，记录的结果中准确值是，估计值是．20．（4分）如图所示是某同学使用刻度尺对一木块的长度进行测量，请你对他所使用的刻度尺进行观察，并写出观察的结果、、；被测木块的长度是cm．测量的结果中数据部分不仅要有准确值，还要有一位，并且在数据的后面填写上．21．（10分）单位换算：75cm=m 0.25dm=mm0.0024m=cm=µm 3.2×109nm=mm=m 6400km=m=mm 0.6×10﹣10m=mm=µm．三、实验、问答（共20分）22．（4分）写出误差和错误的主要区别？23．（5分）老师今天留的家庭作业是测量一张普通白纸的厚度，可小利手上只有分度值是毫米的刻度尺，请你帮助他设计一个实验方案，解决这一问题，你在该实验的设计过程中利用了的方法．24．原来乒乓球的直径为3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2，请你猜想一下改为大球后将会产生那些影响？25．如图：将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠30圈，读出30圈铁丝的宽度cm，铁丝的直径是cm；如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）26．测量是物理实验的核心环节，在物理实验过程中我们要接触到大量的测量工具，请你举出除刻度尺以外的三个测量工具并指出它的作用．四：活动能力水平测试27．（9分）在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请你分析表格中的数据并回答问题（1）活动中利用的测量工具有、、．（2）分析数据1、2可知．（3）分析数据2、3可知．（4）分析数据2、4可知．（5）分析数据4、5可知．（6）分析数据5、6可知．（7）实验中利用到的科学方法是．（8）影响降落伞在空中滞留时间的因素还可能有．八年级（下）月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择1．下列关于各个物理量估测最接近实际情况的是（）A．中学生的身高为175mm B．头发的直径为70nmC．正常行走一步的距离为0.6m D．大拇指的宽度为1.2×103µm【考点】63：长度的估测．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、中学生的身高为175cm=1750mm，所以A不符合实际情况；B、人的头发直径在70μm左右，所以B不符合实际情况；C、人正常行走一步的距离为0.6m左右，所以C符合实际情况；D、大拇指的宽度约为1.2cm=1.2×104µm，所以D不符合实际情况．故选C．【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．2．下列物体长度接近6cm的是（）A．物理课本的长度B．书桌的高度C．粉笔的长度 D．作业本的厚度【考点】63：长度的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、物理课本的长度约为25cm左右，所以A不符合题意；B、书桌的高度约为80cm左右，所以B不符合题意；C、粉笔的长度约为6cm左右，所以C符合题意；D、作业本的厚度约为0.5cm左右，所以D不符合题意．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．3．关于“误差”下列说法正确的是（）A．采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B．错误和误差都是可以避免的C．试验过程中那些有误差的值应该被舍去D．误差是由于测量者的操作不规范而产生的【考点】67：误差及其减小方法．【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免【解答】解：A、选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，故A正确；B、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不可以避免，错误可以避免，故B错误；C、试验过程中那些有误差的值不能舍去，故C错误；D、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，错误是由于测量者的操作不规范而产生的，故D错误．故选A．【点评】误差与错误在产生原因上，及是否能避免等方面都存在着本质的区别，我们应充分认识二者的不同．4．以下不属于科学探究的环节的是（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行幻想D．制定计划、设计试验【考点】2Q：物理学方法．【分析】科学探究的基本环节包括：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行试验收集证据、分析数据得出结论、评估、交流与合作．据此作出判断．【解答】解：提出问题、猜想与假设、制定计划设计实验等属于科学探究的基本环节，不包括进行幻想．故选C．【点评】科学探究过程要熟练掌握，在解决实际问题时要正确应用．5．下列测量工具及其作用都正确的一组是（）A．温度计﹣﹣温度、电流表﹣﹣电压B．刻度尺﹣﹣长度、天平﹣﹣质量C．秒表﹣﹣时间、电压表﹣﹣电流D．测力计﹣﹣力、量筒﹣﹣面积【考点】2R：物理常识．【分析】根据对各测量工具的作用来判断．【解答】解：A、温度计测温度正确，电流表测电流，电压表测电压，故电流表测电压不正确；B、刻度尺测长度正确，天平测质量正确；C、秒表测时间正确，电压表测电流不正确；D、测力计测力正确，量筒是测体积的，故量筒测面积不正确．故选B．【点评】要对所学各种测量工具的作用认识清晰．6．用分度值为1mm的刻度尺去测同一物体的长度，四次测量结果中正确的是（）A．28.1mm B．28.12mm C．27.98mm D．28mm【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．【解答】解：A、28.1mm中，“8”对应的分度值是1mm，A符合题意；B、28.12mm中，“1”对应的分度值是0.1mm，B不符合题意；C、27.98mm中，“9”对应的分度值是0.1mm，C不符合题意；D、28mm中，“2”对应的分度值是1cm，D不符合题意．故选A．【点评】本题考查了刻度尺的读数，知道用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应估读一位．7．测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（）A．所用尺子的最小刻度是米B．测量结果准确到分米C．测量结果准确到厘米D．最后两位数字是估计值【考点】64：长度的测量．【分析】使用刻度尺时，要估读到分度值的下一位．由一个测量结果就可以看出刻度尺的分度值．【解答】解：使用的刻度尺的分度值是cm，所以A不正确；准确值是1.65m；此结果精确到cm（数据中，1是m，6是dm，5是cm）；所以B不正确，C正确；测得某同学的身高是1.650m，其中最后一个0就是估计值；所以D不正确；故选C．【点评】此题考查长度测量的读数．长度测量要估读，但只估读一位，从测量的数值就可以看出很多东西．8．一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm，1.42cm，1.41cm，1.43cm，则此物体的长度为（）A．1.4cm B．1.4175cm C．1.42cm D．1.418cm【考点】64：长度的测量；67：误差及其减小方法．【分析】多次测量求平均值，可以减小误差，因此求出四次测量结果的平均值最接近此物长，平均值保留到与测量数值位数一样．【解答】解：此物体得长度是：L=≈1.42cm；故选C．【点评】长度的测量比较准确的数值应是多次测量取平均值，这是日常工作和生活中常用的测量方法．9．使用刻度尺测量物体长度的试验中，记录数据时（）A．可只记录数值，不需记录单位B．可只记录单位，不需记录数值C．只要记录准确值及单位D．既要有准确值和估计值，还要注明单位【考点】66：刻度尺的使用．【分析】刻度尺测量物体的长度，记录数据有三部分（准确值、估读值和单位）组成．【解答】解：根据刻度尺测物体的长度对记录数值的要求，结果必须既要记录准确值和估计值，也要注明测量单位，所以选项D准确；故选D．【点评】此题主要考查长度记录对数值的要求，是基础知识．10．某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（）A．8.5cm B．8.460cm C．85.4mm D．85.42cm【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应再估读一位；根据刻度尺的最小分度值逐一分析各选项，做出选择．【解答】解：A、对于8.5cm，“8”对应的单位是cm，所用刻度尺的分度值为1cm．此选项正确；B、对于8.460cm，“6”对应的单位是0.1mm，所用刻度尺的分度值为0.1mm．此选项错误；C、对于85.4mm，“5”对应的单位是1mm，所用刻度尺的分度值为1mm．此选项错误；D、对于85.42cm，“4”对应的单位是1mm，所用刻度尺的分度值为1mm．此选项错误．故选A．【点评】本题考查了刻度尺的读数，知道用刻度尺测物体的长度时，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在最小分度值以下应估读一位．11．下列关于各单位的描述正确的是（）A．光年是一个时间单位B．纳米是一种特殊的材料的名称C．米是长度的国际主单位D．微米是很小的长度单位，1微米等于毫米【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．光年是天文学上常用的长度单位．【解答】解：A、光年是光在一年内通过的距离，是长度单位．此选项错误；B、nm是长度较小的单位，不是材料名称．此选项错误；C、在国际单位制中，长度的主单位是米．此选项正确；D、微米是毫米的千分之一．此选项错误．故选C．【点评】此题考查的是我们对长度单位及其进率的掌握情况，属于基础题，难度不大．需要注意的是：“光年”是长度的单位，不要误以为是时间的单位．12．使用塑料卷尺测量长度时，若用力将尺拉长进行测量，那么测量结果将会（）A．偏小B．不变C．偏大D．无法确定【考点】64：长度的测量．【分析】对物体微小变化量的比较判断，以物体的真实长度为准，塑料刻度尺被拉伸后，尽管拉伸后尺变长了，但上面的数字并没变，被测物体长度没变，所以读数就变小了．【解答】解：用被拉长了的塑料尺测量物体长度，刻度尺的分度值变大，因此其读数比真实值小，所以，A正确，选项B、C、D的说法均不正确．故选A．【点评】此题考查的是我们对于生活中测量工具的了解．13．下列描述中与实际情况相符的是（）A．长江是亚洲第一长河，全长630kmB．长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×105mC．珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848kmD．原子的半径越为2×10﹣6m【考点】63：长度的估测．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、长江是亚洲第一长河，全长6300km，所以A不符合实际情况；B、长城是我国的标志性的建筑，全长6.7×106m，所以B不符合实际情况；C、珠穆拉玛峰是世界第一高峰，最高处可达8.848km，所以C符合实际情况；D、原子的半径越为2×10﹣10m，所以D不符合实际情况．故选C．【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．二、填空14．测量长度的基本工具是刻度尺，在国际单位制中，长度的主单位是米．【考点】64：长度的测量；66：刻度尺的使用．【分析】（1）长度的测量工具是刻度尺，常见的有：米尺、钢卷尺、软尺塑料直尺、游标卡尺等；（2）在国际单位制中，长度的主单位是：米．常用的单位有：千米、分米、厘米、毫米、微米和纳米等．【解答】解：测量长度的基本工具是：刻度尺．在国际单位制中，长度的主单位是：米．故答案为：刻度尺；米．【点评】此题主要考查的是测量长度的工具和长度的单位，属于识记性内容，比较简单．15．200页的一本书，厚度为2mm，每张纸厚度是0.02mm合20µm．【考点】64：长度的测量．【分析】本题主要考查对长度单位的记忆与换算能力，1mm=1000μm．【解答】解：200页的一本书，合100张纸；每张纸的厚度为：2mm÷100=0.02mm=20μm．故答案为：0.02；20．【点评】本题的解题关键是知道长度单位间的换算关系和每张纸有2页．16．测量值和真实值之间的必然差异叫做误差．【考点】67：误差及其减小方法．【分析】测量值和真实值之间的差异叫误差，误差可以减小，但不能避免；【解答】解：在测量过程中，由于测量的人或工具的原因，导致测量值与物体的真实值之间存在差异，叫误差；在测量中误差总是存在的；误差不是错误，误差是不可避免的，只能减小，不可消除．故答案为：误差．【点评】此题考查的是误差的概念，需要清楚的是：误差不是错误．误差只能减小，不能避免．17．一位同学用刻度尺先后五次测量一个物体的长度，各次测量的结果分别为1.41cm、1.41cm、1.41cm、1.42cm和1.14cm，其中存在错误的值是 1.14cm，该物体的长度是 1.41cm．【考点】64：长度的测量．【分析】在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致．【解答】解：分析五次测量数据可以发现，1.14cm这个数据与其他四个相差太大，应该是一个错误数据；所以其它四次测量的平均值为：≈1.41cm．所以物体的长度为1.41cm．故答案为：1.14；1.41．【点评】此题考查学生对数据的处理、减小误差的方法等知识点，比较简单．但要注意求平均值时一定要先把错误数据筛选出来，然后用正确的数据进行计算．18．填写适当的单位教室高为450cm头发的直径为70μm初中生走一步的距离为45dm一元硬币的厚度为0.001m．【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查对生活中常见物体长度、时间的估测，结合对生活的了解和对长度、时间单位的认识，填上符合实际的单位即可．【解答】解：教室高为4.5m左右，故是450cm；人的头发直径在70μm左右；初中生走一步的距离为45dm左右；一枚硬币的厚度在1mm左右，故为0.001m；故答案为：cm；μm；dm；m【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm 左右；一层楼的高度在3m左右，等等．19．小利同学对某物体进行了测量，记录的结果是15.56cm，他所使用的刻度尺的分度值是1mm，记录的结果中准确值是15.5cm，估计值是0.06cm．【考点】64：长度的测量．【分析】用刻度尺测物体长度时，读数应准确到刻度尺的最小刻度值，在最小刻度值以下还应再估读一位，据此分析答题．【解答】解：用此刻度尺测量的物体长度是15.56cm，数据的倒数第二位5对应的长度单位是mm，所以这把刻度尺的最小刻度是1mm．测结果包括准确值和估计值；在测量数据15.56cm中，最后一位数字是估计数字，其准确值为15.5cm，估计值为0.06cm．故答案为：1mm；15.5cm；0.06cm．【点评】本题的解题关键是要知道长度记录结果是由准确值和估读值组成，注意记录结果的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值．20．如图所示是某同学使用刻度尺对一木块的长度进行测量，请你对他所使用的刻度尺进行观察，并写出观察的结果分度值为1mm、左侧与3.00cm对齐、右侧与4.90cm对齐；被测木块的长度是 1.90cm．测量的结果中数据部分不仅要有准确值，还要有一位，并且在数据的后面填写上．【考点】64：长度的测量．【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度；要估读到分度值的下一位，写出选用的单位．【解答】解：图中刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格的长度是1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与3.00cm对齐，右侧与4.90cm对齐，所以木块的长度为L=4.90cm﹣3.00cm=1.90cm．故答案为：分度值为1mm；左侧与3.00cm对齐；右侧与4.90cm对齐；1.90．【点评】此题考查的是刻度尺的读数，刻度尺是物理实验和日常生活中经常的测量工具，要熟练掌握其使用和读数方法．21．（10分）（2017春•南康区校级月考）单位换算：75cm=0.75m 0.25dm=25mm0.0024m=0.24cm=2400µm 3.2×109nm=3200mm= 3.2m 6400km= 6.4×106m= 6.4×109mm 0.6×10﹣10m=0.6×10﹣7 mm=0.6×10﹣4µm．【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查长度不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．【解答】解：75cm=0.75m 0.25dm=2.5cm=25mm0.0024m=0.24cm=0.0024×106µm=2400µm 3.2×109nm=3200mm=3.2×109×10﹣9m=3.2m6400km=6.4×106m=6.4×106×103m=6.4×109mm 0.6×10﹣10m=0.6×10﹣7mm=0.6×10﹣10×106µm=0.6×10﹣4µm．故答案为：0.75；25；0.24；2400；3200；3.2；6.4×106；6.4×109；0.6×10﹣7；0.6×10﹣4【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．三、实验、问答（共20分）22．写出误差和错误的主要区别？【考点】67：误差及其减小方法．【分析】从误差的定义以及错误产生的原因等角度分析误差和错误的主要区别．【解答】解：误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因是：①测量工具不精密；②测量方法不科学；③估读．因此是不可以避免的．错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心造成的，是不该发生的，是可以避免的．【点评】此题考查了学生对误差的定义，误差产生的原因、误差与错误的区别等知识点的理解与掌握．23．老师今天留的家庭作业是测量一张普通白纸的厚度，可小利手上只有分度值是毫米的刻度尺，请你帮助他设计一个实验方案，解决这一问题，你在该实验的设计过程中利用了的方法．【考点】64：长度的测量．【分析】本题主要考查对特殊测量方法的了解与运用，对被测物理量太小，不便于直接测量，则测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的．【解答】答：实验方案：选取一定数量的普通白纸n张，用毫米刻度尺测量出n 张纸的厚度d，然后除以纸的张数．得到每张纸的厚度L=．这种方法叫累积法，测多算少．【点评】本题的解题关键是了解减小测量误差的特殊测量方法．当被测物理量小于测量工具的分度值时，常用到累积法．如测一枚大头针的质量，测细铜丝的直径等．24．原来乒乓球的直径为3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2mm，请你猜想一下改为大球后将会产生那些影响？【考点】63：长度的估测．【分析】第46届世乒赛时改用“大球”后世乒坛上的首次高水平的较量，这里所说的“大球”是把乒乓球的直径加大了2mm，由原来的38mm变为了40mm；根据乒乓球变大后的可能情况分析．【解答】解：原来乒乓球的直径为 3.8cm，在第四十六届世乒赛改为“大球”所谓“大球”就是在原来的基础上将乒乓球的直径增加了2mm，由原来的38mm变为了40mm；乒乓球变大后质量变大；体积变大；使得球速变慢；旋转减缓；受到的空气阻力变大．故答案为：mm；质量变大，体积变大，使得球速变慢，旋转减缓，受到的空气阻力变大．【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm 左右；一层楼的高度在3m左右，等等．25．如图：将铁丝紧密的缠绕在铅笔上，共缠30圈，读出30圈铁丝的宽度 5.00 cm，铁丝的直径是0.17cm；如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）【考点】64：长度的测量．【分析】①使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．②细铁丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细铁丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，则细铁丝直径d=．③测量结果准确与否，取决于线圈长度的测量结果是否准确、线圈圈数是否准确．【解答】解：①刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以线圈的宽度为L=15.00cm﹣10.00cm=5.00cm．②铁丝的直径为d==≈0.17cm；③如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，线圈之间有间隙会导致线圈宽度变大，则。
八年级物理(上)第3次月考试卷(含答题卡)(考试范围：第1--5章、质量、密度)
第1页 共10页 第2页 共10页线 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题八年级物理上第3次月考试卷满分：100分 考试时间：90分钟考试范围：机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度前2节一、选择题(每题2分、共计40分)1.一支蜡烛在燃烧的过程中（ ）A ．因为质量减小，所以密度也减小B 因为体积减小，所以密度变大C ．其质量改变，密度不变D 因为质量、体积均改变，故密度肯定改变 2.关于实验和虚像，下面说法中正确的是（ ） A.实像能用光屏接到，而虚像则不能B.实像有放大的也有缩小的，而虚像没有缩小的C.实像一定是光的折射造成的，而虚像一定是光的反射造成的D.凸透镜只能成实像3.下列说法中错误的是（ ）A ．用声波能粉碎人体内的“石头”，说明声音具有能量B ．光使周围变得明亮，变得温暖，说明光具有能量C ．空气的流动形成风，可驱动风力发电机产生电能，说明运动的物体具有能量D ．植物的光合作用是把光能转化为动能4．物理就在我们身边，下面对日常生活中事物的物理量估计合理的是（ ） A ．一枚鸡蛋的质量大约为120g B ．一个普通矿泉水瓶内可盛500L 的水C ．一包普通方便面的质量约为100mgD ．自行车正常行驶的速度约为5m ／s5．某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是5.37 cm 、5.36 cm 、5.34 cm ，则木块的长度应记作（ ）A ．5.36 cmB ．5.35 cmC ．5.356 cmD ．5.3567 cm6. 如图所示是某物熔化时温度随时间变化图象，根据图象所给信息，下列叙述中错误的是（ ）A. 物质从A 点开始熔化，到D 点熔化结束B. 该物质是晶体，在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变C. BC 段表示物质熔化过程，经历时间约15min D ．该物质的熔点是80℃7．如图，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（ ） A ．不能达到沸点，因此不能沸腾 B ．能够达到沸点，但不能沸腾 C ．能达到沸点，也能够沸腾 D ．以上几种说法都不对8．如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）9、有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。
人教版八年级上册物理月考试卷(1-3章,含答案)
人教版八年级上册物理月考试卷>第一章~第三章<一、填空题(共20分,每空1分)1.测量是物理实验探究的技能,在国际单位制中,长度的基本单位是。
疫情期间小明同学每天早上起来时测量自己的体温,发现自己的体温基本上是在36.8 (填写合适的单位)。
2.上课铃声响后,同学们迅速回到教室准备上课,原本喧闹的校园变得安静,这是指校园里声音的比较小。
物理活动课上,老师不用看也能听出是哪位同学在抢答,这是因为不同同学发声的不同。
3.今年7月,多地洪水泛滥,洪水过后,防疫站经常用洒水车在路面上喷洒消毒液进行消毒。
以司机为参照物,洒水车在行驶过程中是的;某洒水车沿平直街道匀速行驶3min前进了900m,该车的速度是m/S。
4.水壶烧水时,壶嘴上方会出现上升的“白气”,如图所示,“白气”是(填物态变化名)而形成的。
水烧开后,继续用猛火加热水壶,壶内的水温(选填“变低”、“不变”或“变高)。
5.如图为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击第一个音叉,第二个未被敲击的音叉也会发出声音。
第一个音叉发出声音是音叉产生的;第二个音叉发出声音,说明能传播声音。
6.在安全教育活动中,消防干警给同学们介绍干冰灭火器的使用。
使用时压下阀门顶端的连杆,从喷口喷出干冰(固态二氧化碳)粉末,这种灭火器是利用干冰(填物态变化名称)需要热来降低易燃物的温度。
7.热爱劳动的小明经常帮家里分担一些家务。
在超市买菜时,看到很多新鲜的蔬菜用保鲜膜或包装袋包装,这是通过的方法减慢蒸发的;在家中不小心将一些水洒在了地上,用扫把将水扫开后,很快就干了,这是通过的方法加快蒸发的。
8.超声波在生活中的利用非常广泛。
外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这是因为声音能传递，科学工作者利用超声波测量海底的深度,这是因为声音遇到障碍物会发生。
9.如图所示,这是城市道路上常见的交通标志牌,它是提醒司机们在经过该区域时,从而避免噪声对当地工作和生活的影响,这是在减弱噪声的。
八年级物理上册第三次月考试卷及答案
八年级物理上册第三次月考试卷试卷满分：100 分，考试时间：80 分钟，一、选择题（每题3 分，共21 分）1．(本题3 分)江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。
两个“凝成”所指的物态变化分别是（）A．汽化升华B．液化凝华C．凝固凝华D．升华熔化2．(本题3 分)小明身高为1.5m．站立在平面镜前2m 处，他以0.1m/s 的速度远离平面镜，2 秒后，他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是（）A．1.5m，像变大B．2m，像变小C．3.6m，像不变D．4.4m，像不变3．(本题3 分)如图，这是一款人脸识别门镜一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行对比．下面对该装置说法错误的是（）A．该摄像镜头相当于凸透镜B．这种镜头可用来矫正近视眼C．这种镜头对光线具有会聚作用D．若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于20cm4．(本题3 分)图所示的四幅示意图中，表示近视眼成因和近视眼矫正的是A．乙和丙B．乙和丁C．甲和丁D．甲和丙5．(本题3 分)如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）A．山在水中的倒影B．影子的形成C．雨后的彩虹D．钢勺好像在水面处折断(2)如图所示，物体的长度为cm。
(3)如图是用停表测量校运动会上男子3000m 比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是min s。
10．(本题3 分)舞台上常用喷撒干冰的方法来制造白雾以渲染气氛，其原理是：喷撒干冰时，干冰（填物态变化的名称）要（“吸收”、“放出”）热量，空气中的水蒸气遇冷（填物态变化名称）成小水珠，悬浮在空气中形成白雾。
11．(本题3 分)春天来了，福清市南岭镇大姆山草原上常呈现“白云悠悠，绿草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈现绿色是因为草（选填“吸收”或“反射”）了绿光；我们能够从不同方向看到同一片白云，是因为白云对光产生了（选填“镜面”或“漫”）反射；雨后我们还经常能看到天边出现彩虹，那是由于云中的水滴对太阳光产生了缘故。
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八年级物理月考测试题
时间：60分钟总分：70分班级：______ 姓名：_______
一、单选题（共10题；共20分）
1、（2017•益阳）某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，
设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车．这款概念车小巧实
用，有利于缓解城市交通拥堵．下列关于正在城市中心马
路上行驶的此车说法正确的是（）
A、以路面为参照物，车是静止的
B、以路旁的树木为参照物，车是静止的
C、以路旁的房屋为参照物，车是运动的
D、以车内的驾驶员为参照物，车是运动的
2、（2017•武汉）2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号
空间实验室首次完成自动交会对接，如图所示，“天舟一
号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是（）
A、“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的
B、“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的
C、“天舟一号”相对地球是静止的，“天宫二号”相对于地球是运动的
D、“天舟一号”相对地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的
3、位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是（）
A、以地面为参照物，乘客是静止的
B、以地面为参照物，电梯是静止的
C、以乘客为参照物，电梯是静止的
D、以乘客为参照物，地面是向上运动的
4、（2017•青岛）下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）
A、B、C、D、
5、（2017•安顺）假期到了，同学们送小明乘列车回家．几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（）
A、地面、列车
B、列车、地面
C、列车、列车
D、地面、地面
6、小林骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂．此时的风向是（）
A、向下游
B、向上游
C、向河对岸
D、从对岸吹来
7、在测量一本书的宽度时，四次测量记录为：12.38cm、12.36Cm、
12.38cm、12.34cm，则这本书宽度的平均值是（）
A、12.38 cm
B、12.37 cm
C、12.365cm
D、12.36 cm
8、（2017•常州）如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为（）
A、3.15cm
B、3.150cm
C、2.15cm
D、2.150cm
9、（2017•柳州）一个中学生的身高约为（）
A、158毫米
B、158厘米
C、158米
D、158千米
10、做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为2︰3 ，通过的路程之比为3︰1 ，则它们所用的时间之比为（）
A、1∶2
B、2∶1
C、9∶2
D、2∶9
二、填空题（每空1分，共24分）
1、（2017•兰州）甲、乙两
同学在平直的路面上同向进
行，他们运动的s﹣t图象如
图所示，由此可判断
________同学运动较快，开
始运动时两同学相距________ m，图中的a点表
示________．
2、如图所示停表显示的时间为________ s．
3、如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s．从频闪照片可判断，该木块做________直线运动（选填“匀速”或“变速”）．木块从1位置运动到
2位置的距离是________cm ．木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s ．
4、（2017•怀化）如图所示，该刻度尺的分度值为________mm ，被测物体的长度为________cm ．
5、（2017•营口）一架战斗机巡航的速度为500m/s ，合
________km/h ．军演地点距军用机场的距离为3600km ，则战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要________h ．战斗机飞行过程中需要加油机适时加油，那么，当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是________的．
6、小明在马路边上拍街景照
片，连续拍了两张，如图甲、
乙所示．如果以行驶的卡车
为参照物，树是________的，轿车是________的，骑自行车的人是________的．（均选填“向左运动”“向右运动”或“静止”） 7、（2017•四川）小华和妈妈在
仁和区湿地公园骑双人自行车游玩，小华认为自己是静止的，
他是以________为参照物，但站在地面上的爸爸认为他是运动的，这表明运动和静止是________的．
8、（2017•四川）小军用刻度尺和数字钟（时：分：秒）测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置与时间如图所示，则木块在A、B间滑行的距离为________cm，滑行的平均速
度为________cm/s．
9、AB两车同时同地向东运动，它们的S﹣t图
象分别如图中甲乙所示，则以A车为参照
物，B车的运动状态是________（选填“处
于静止状态”，“向东运动”或“向西运
动”）．10S后两车相距________ m．
10、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前面一句中的“游”
是以___________为参照物，而后一句中的“走”是以
____________为参照物。
11、一个作匀速直线运动的物体在10s内通过的路程为50m，则这个物体在前5s内的速度为____________m/s。
三、实验题（共2题；每空1分，共9分）
1、如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
(1)图中AB段的路程s AB=________cm，如果测得时间t AB=1.6s．则AB 段的平均速度v AB=________cm/s．
(2)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让
小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而
计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确
吗？（“正确”或“不正确”）________，理由是：________．
2、（2017•柳州）在“测量物体运动的速度”的实验中，小
龙和小柳测量小明跑40m的速度．
(1)小龙和小柳用________（填一种测量工具）在室外测出40m的路程．
(2)小柳担任计时员，他用________（填一种测量工具）测量小明跑步的时间，他应站在________处（选填“起点”或“40m”）．
(3)小龙担任发令员，发令后，小明跑完40m的路程，小柳计时如图所示，由图可知，小明跑40m所用的时间为________s．
(4)小明跑40m的速度是________m/s．
四、计算题（共2题；共17分）
1、（8分）汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求：
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程．
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度．
2、（9分）（2013•来宾）“五一”期间，小强一家开小车到来宾市旅游，接近来宾市时，看到路边标志牌如图所示（标志牌说明此处到来宾市还有2km，车辆最大速度不能超过60km/h），此后
小车用1min匀速通过一段长为600m的路段．求：
(1)小车通过该路段的速度；
(2)请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶；
(3)请写出一句相关警示语，以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶．。