重庆大学本科毕业设计-答辩记录
重庆大学机械学院答辩攻略优秀素材
思路与方法
重点与难点
成果与运用
建议与总结
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过渡页
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选题的意义与内容
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选题意义
绪论 研究方法与思路 意义与内容 重点与难点
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选题意义
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成果与应用
成果与运用 请输入您想要的文字 请输入您想要的文字
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毕业设计答辩模板
毕业设计答辩模板一、前言。
首先，感谢各位老师和评委在百忙之中抽出时间来参加我的毕业设计答辩。
在这一年的毕业设计过程中，我得到了许多老师和同学的关心和帮助，在此表示由衷的感谢。
二、选题背景。
本次毕业设计的选题是《基于XXXX的XXXX设计与实现》，该选题是基于对当前社会发展和技术需求的深入调研和分析而确定的。
在当今信息化的社会背景下，XXXX技术已经成为了社会发展的重要组成部分，因此，本次毕业设计旨在通过对XXXX技术的研究和实践，为相关领域的发展做出贡献。
三、研究内容。
本次毕业设计的主要研究内容包括XXXX的原理分析、XXXX的设计与实现、XXXX的性能测试等方面。
在整个研究过程中，我通过对相关理论的深入学习和实际操作，逐步完善了XXXX技术的相关知识体系，同时也积累了一定的实践经验。
四、研究方法。
在本次毕业设计中，我主要采用了文献调研、实验分析、数据统计等方法进行研究。
通过对国内外相关领域的文献进行梳理和分析，结合实际情况，我对XXXX技术的发展趋势和应用前景有了更深入的认识，同时也为本次毕业设计提供了理论支撑和实践指导。
五、研究成果。
在本次毕业设计中，我主要取得了以下研究成果，XXXX原理的深入理解与分析、XXXX系统的设计与实现、XXXX性能测试的数据分析与结果总结等。
这些成果不仅为本次毕业设计提供了实际操作的支持，同时也为XXXX技术的应用和推广提供了一定的参考价值。
六、存在问题。
在毕业设计的过程中，我也遇到了一些问题，主要包括XXXX、XXXX、XXXX等方面。
在未来的工作中，我将继续努力解决这些问题，以期更好地完善本次毕业设计的研究成果。
七、展望与建议。
最后，我对未来XXXX技术的发展趋势进行了展望，并提出了一些相关的建议。
希望在未来的工作中，能够有更多的机会继续深入研究和实践，为XXXX 技术的发展做出更大的贡献。
至此，我对本次毕业设计的相关内容进行了简要的总结，希望能够得到各位老师和评委的认可和指导。
毕设计答辩模板范文
毕设计答辩模板范文《毕设答辩模板范文》一、前言尊敬的评委老师们，各位教师、同学们，大家下午好！首先感谢各位评委老师抽出宝贵的时间参加我的毕业设计答辩。
我是XXX，XXX专业的一名毕业生，今天非常荣幸能够站在这里与大家分享我的毕业设计成果，希望能得到各位评委的认可和宝贵的意见。
二、研究背景与意义在这个信息爆炸的时代，互联网和移动技术的飞速发展，人们对于信息的获取和交流变得更加迅捷和方便。
然而，随着网络的深入渗透，信息安全问题也日渐突出。
为了应对这一挑战，我选择了《xxx》作为我的毕业设计课题，通过系统的研究与实践，提出了一种可行的解决方案。
三、研究内容及方法1. 研究内容在本项目中，我主要研究了xxx，并选择了xxx作为我的切入点，希望通过xxx来解决xxx的问题。
2. 研究方法为了达到我的研究目标，我采用了xxx方法进行实验和分析。
具体而言，我设计了xxx，并进行了xxx实验和数据收集，然后通过xxx的处理和分析，得出了结论。
四、研究成果与创新点通过我的努力和不懈的实践，最终取得了一些研究成果与创新点。
具体来说，我实现了xxx，并通过xxx的对比实验，证明了我的方法在解决xxx问题上的优越性。
五、实验结果与分析通过对实验数据的收集和处理，我发现xxx对于xxx问题的解决是非常有效的，并且在性能上具备了很大的优势。
具体数据和分析结果，请评委老师们查看我的实验报告。
六、研究的局限性与展望在这个项目中，我也发现了一些不足之处。
具体来说，我在xxx方面还存在一些局限性，未能完全解决所有问题。
为此，我提出了一些对未来研究的展望和改进的方向，希望有更多的同学们可以继续深入研究，完善我的方法并解决这些问题。
七、总结与感谢通过这段时间的努力和学习，我得到了很多的收获和成长。
感谢我的指导老师对我的帮助和指导，感谢各位评委老师和同学们的聆听。
也希望我的毕业设计成果能够给大家带来一些启示和启发。
最后，谢谢大家！请各位评委老师提问。
产品设计专业毕业设计答辩记录范文
产品设计专业毕业设计答辩记录范文答辩人：[姓名]指导教师：[姓名]答辩小组成员：[成员姓名列表]答辩日期：[具体日期]一、开场。
答辩小组成员：欢迎你来参加今天的毕业设计答辩。
请简单介绍一下你自己吧。
答辩人：老师好，我叫[姓名]，是咱们产品设计专业的学生。
在大学这几年里，我学到了很多关于产品设计的知识和技能，今天特别期待能把我的毕业设计成果展示给各位老师。
二、毕业设计阐述。
# （一）设计背景。
答辩人：我设计的产品是一款针对年轻人的便携式多功能运动水壶。
现在啊，年轻人都特别注重健康，喜欢各种户外运动，像跑步、登山、骑行之类的。
可是呢，市面上现有的运动水壶功能比较单一，不能很好地满足年轻人在运动过程中的多种需求。
所以我就想设计一款集多种功能于一身的运动水壶。
# （二）设计理念。
答辩人：我的设计理念是“简约、实用、时尚”。
简约就是在外形上不搞那些花里胡哨的东西，简单大方，让人一眼就能喜欢上。
实用呢，就是在水壶的功能上尽可能地满足各种需求，比如除了能装水，还能装一些小的运动补剂、有测量水量的刻度、还有方便携带的提手和挂扣。
时尚就不用说啦，年轻人嘛，都喜欢时尚的东西，所以我在颜色搭配和材质选择上都考虑到了时尚元素。
# （三）设计过程。
1. 市场调研。
答辩人：最开始我做了大量的市场调研。
我在网上搜集了各种运动水壶的信息，还去实体店看了不同品牌、不同款式的水壶，分析它们的优缺点。
我发现大部分水壶在功能整合方面做得不够好，而且外观设计比较传统，没有太多针对年轻人个性化需求的设计。
2. 草图绘制。
答辩人：根据市场调研的结果，我就开始画草图啦。
画了好多好多草图，各种形状、各种功能布局的都有。
有时候半夜突然有了灵感，就赶紧爬起来画两笔，生怕第二天就忘了。
这个过程就像是在跟自己的创意捉迷藏，特别有趣。
3. 建模与渲染。
答辩人：确定了草图之后，就开始用软件建模了。
这个过程可不容易，要精确地把每个细节都做出来，像水壶的曲线、各个部件的连接，都得做到完美。
答辩记录表(填写范例)
毕业设计（论文）答辩记录
学生姓名
戴超
班级
造价112
答辩日期
2014.3.22
课题名称
高速*金福花园2#楼工程造价
自述要点
提问问题
及
回答情况
1.如何计算钢筋混凝土柱、梁、板的工程量？答：（1）柱：有梁板的柱高自柱基上表面（或楼板上表面）至上一层楼板上表面之间的高度计算；无梁板的柱高自柱基上表面（或楼板上表面）至柱帽下表面之间的高度计算；构造柱按全高计算，柱子上得到牛腿并入柱身计算。（2）梁：框架梁算至砼柱侧面,梁与砼墙连接时算至墙侧面，主梁与次梁连接时，次梁算至主梁侧面，伸入砌体墙、柱内的梁头，梁垫体积并入梁体积内计算。（3）板：图示尺寸面积乘以板厚以立方米计算。
2.保温隔热层工程量如何计算？答：区别不同的材料按图示设计实铺厚度以立方米计算。
3.建筑物墙基防潮层工程量如何计算？答：外墙按外墙中心线、内墙按内墙净线长乘以防潮层宽以平方米计算。
记录员(签名)
答辩组长(签字)
XXX
毕业设计（论文）成绩评分表
学生姓名戴超Fra bibliotek班级造价112
指导教师评语及评分：
评分（Z）
XX
简要概括学生毕业论文（设计）的撰写过程及质量
指导教师签名：XXX2014年03月20日
评分
（P）
XX
评阅教师评阅意见及评分：
同意指导教师意见。
评阅教师签名：XXX2014年03月21日
答辩组意见及评分：
评分（D）
XX
答辩组根据该生的论文质量和答辩中的表现，同意通过该生的毕业论文（设计）
答辩组长签名：XXX2014年03月22日
答辩记录表(填写范例)
学生姓名
班级
答辩日期
课题名称
自述要点
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
提问问题
及
回答情况
问题
回答
记录员(签名)
答辩组长(签字)
XXX
毕业设计（论文）成绩评分表
学生姓名
班级
指导教师评语及评分：
评分（Z）
XX
简要概括学生毕业论文（设计）的撰写过程及质量
指导教师签名：XXX2014年03月20日
评分
（P）
XX
评阅教师评阅意见及评分：
同意指导教师意见。
评阅教师签名：XXX2014年03月XX
答辩组根据该生的论文质量和答辩中的表现，同意通过该生的毕业论文（设计）
答辩组长签名：XXX2014年03月22日
总分（G）
XX
□优□良□中
□及格□不及格
毕业设计（论文）成绩评定：
G=25﹪Z+25﹪P+50﹪D
学院毕业设计领导小组组长签名：XXX2014年03月24日
大学本科生毕业论文(设计)答辩记录
大学本科生毕业论文（设计）答辩记录毕业论文（设计）是大学本科生的重要学术成果之一，也是评估学生专业素养和实践能力的重要手段。
毕业论文（设计）答辩是对学生毕业论文（设计）的综合评价，也是学生展示自己研究成果和表现能力的重要机会。
本文将记录一次大学本科生毕业论文（设计）答辩的情况。
一、答辩成员本次毕业论文（设计）答辩由5名专家组成，其中包括两名教授、两名副教授和一名助理教授。
答辩主持人为本学科专业的一名副教授，同时在场的还有指导教师和学生的家长。
二、毕业论文（设计）介绍学生在答辩前提交了一份毕业论文（设计）的书面摘要，详细介绍了自己的研究方向、研究内容、方法、结果和结论。
随后，学生在现场进行了口头介绍，并回答了专家和听众提出的问题。
学生的毕业论文（设计）题目为《基于深度学习的目标检测算法研究》，主要研究在现有目标检测算法的基础上，结合深度学习方法，提出了一种新的目标检测算法。
在演讲过程中，学生首先介绍了目标检测算法的定义和研究意义，然后介绍了目前广泛使用的传统目标检测算法和深度学习算法的优缺点。
接着，学生详细介绍了自己提出的新算法的基本原理和结构，以及实验结果和对比分析。
最后，学生回答了专家和听众提出的问题，并给出了自己的解释和分析。
三、评审结果评审专家充分肯定了学生的研究成果和表现，认为学生在本次毕业论文（设计）中做出了创新性的工作，提出的新算法具有一定的实用性和推广价值。
同时，专家们也提出了自己的见解和建议，希望学生能够进一步优化算法的性能和完善研究方法。
最终，学生获得了优秀的毕业论文（设计）评定，并通过了答辩。
答辩结束后，学生获得了专家和听众的掌声和祝福。
四、答辩体会在答辩后的反思中，学生表示自己通过这次答辩更加深入地理解了自己的研究课题和方法，同时也明确了下一步的研究方向和目标。
学生感谢指导教师和专家们的指导和帮助，同时也感谢家长和同学们的支持和鼓励，表示将以更加饱满的热情和动力，继续探索科学的道路。
重庆大学答辩回答
1.仿真前有无对其参数对实验的影响进行研究?
答：有的，仿真前我已经对课题进行了大量的研究，对各项参数都做了详细的分析。
2．本次课题只对槽形波导的单参数进行了研究，多参数以及其它方面有没有详尽的分析？
答：我的本次课题大量时间用于研究了槽形波导的特征原理，以及专业微纳光子学仿真软件的使用，然后我再对波导进行了仿真，由于工作时间有限，我基本完成了课题要求的任务，对于后期复杂的多参数研究，以后有机会再详尽研究。
3.在哪些场合会应用到高非线性特性？
答：就我研究的槽形波导来说，它本身就是一种应用与高非线性场合的波导，另外在微纳光子学，许多器件以及效应也大多应用高非线性。
比如四波混频、克尔效应、泡克耳斯效应等。
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年月日
4.仿真信号是什么信号？如何处理？
答：因为本文主要以振动情况作为监测量，因此软件的仿真信号为模拟采集到的振动信号。仿真信号的处理包括两部分：时域处理和频域处理。时域处理包括计算信号的均值、均方值、方差、标准差，频域处理包括功率谱分析和幅值谱分析。
5.功率谱和幅值谱有什么区别？
答：用能量形式表示频谱图幅值的方法为功率谱分析，功率谱主要反映信号能量的变化。幅值谱是对采样的时域信号进行傅里叶变换而求出该时域信号的相关的频率构成信息。
2.什么参量最能反映出液压柱塞泵工作状况是否异常？
答：因为振动是任何机械设备工作时都不可避免的现象，且机械的振动情况不易受外界环境的干扰，因此液压柱塞泵的振动情况最能反映出其工作状况是否出现异常。
3.为什么要监测流量和压力？
答：因为液压柱塞泵主要功能就是输送液体，其柱塞在工作中不断的快速的做往复运动，液体流量大小变化明显，因此监测流量变化情况较为方便且能更好的知道液压柱塞泵工作状况是否异常。由于液体流量变化较大，因此液压柱塞泵所承受的液压变化也较大，除了监测振动、流量之外，还应监测压力的变化情况。
毕业设计（论文）答辩表
答辩小组成员答辩地点答辩记录
1.液压柱塞泵与其它种类泵在状态监测与故障诊断方面有什么不同？
答：在对液压柱塞泵进行状态监测和故障诊断时将以振动情况作为主要的监测量，同时以液压柱塞泵工作时的压力、温度、流量作为辅助监测量。对于液压柱塞泵来说应当重点监测其是否出现漏油、负载过大等常见问题。