学校信息技术管理系统规章制度(全面面)
学校实施信息技术管理制度
随着信息技术的飞速发展，学校在教育教学过程中，信息技术已成为不可或缺的一部分。
为了更好地发挥信息技术在教育教学中的作用，保障学校信息技术设备的正常运行，提高师生信息素养，我校特制定以下信息技术管理制度。
一、人员配备与管理1. 人员配备：学校应设立信息技术管理员、网络管理员、计算机教师等专职岗位，负责学校信息技术设备的维护与管理。
2. 人员素质：专职网管人员应具备一定的计算机和网络管理水平，通过县级以上教育主管部门和相关单位组织的网络管理培训，考试合格，持证上岗。
网管教师应热爱本职工作，积极主动做好网络、网络设备和计算机等的管理和维护、保养工作，确保设备在学校管理、教育、教学工作中正常运行。
二、制度管理1. 建立计算机教室、多媒体教室、信息中心、计算机资料及软件制作室等专室的管理制度。
2. 建立校园网络的安全管理制度，确保网络安全、稳定。
3. 建立各类信息设备的管理制度，包括设备采购、分配、使用、维护、报废等环节。
4. 制定网络管理人员的工作职责，明确工作范围、工作内容、工作标准。
5. 制定学生上机守则，规范学生上机行为，提高学生信息素养。
6. 建立学校广播系统、闭路电视系统和安全监控系统的管理、使用、维护保养制度及管理人员职责。
7. 将规章制度和管理人员职责分别张贴于相关场所，方便师生查阅。
三、资料管理1. 建立信息技术设备的总帐和分类帐，做到记帐及时、正确。
2. 总帐每年填写一次，学期中设备有变化时填入分类帐，确保帐、帐相符、帐物相符。
3. 定期进行帐物核查，确保帐与物的相符率达100%。
4. 购置的光盘等软件资料，可将内容拷入信息中心服务器后入图书馆管理。
5. 注重设备的技术资料、管理资料和应用资料的收集与积累，如网络和设备运行情况记录、故障排除记录等。
四、培训与宣传1. 定期组织师生参加信息技术培训，提高师生信息素养。
2. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，宣传信息技术知识，提高师生对信息技术的认识。
学校信息化管理制度
学校信息化管理制度•相关推荐三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。
不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。
使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校。
四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等；学生可以使用计算机进行学习。
严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。
五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。
电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。
特别注意防尘。
避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算机。
六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。
七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。
八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。
九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。
十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。
未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。
学校信息化管理制度篇2为进一步推进素质教育，加快我校教育信息化的步伐，以教育信息化带动教育现代化，努力创设一种运用现代教育技术人人参与、比学赶超的良好氛围。
根据我校教育信息化发展规划，结合本校实际，特制定本制度。
一、建立教育信息化领导小组二、常规量化考核细则1.关注太平镇博爱学校校园网站建设，坚持每天至少浏览1次校园网站网页（5元/期）。
2.关注游仙教育和体育网站等相关教育网站，每天至少浏览1次（5元/期）。
3.登陆四川省教育资源公共服务平台，完成规定学时的学习，能够使用电子政务平台系统上传、下载文件，进行网络培训学习合格（5元/10学时）。
4.积极参加市、区、校组织的网络教研培训活动，自觉主动参加交流研讨，每学期不少于1次（15元、10元、5元/市、区、校次或期；获奖10元/次）。
学校信息系统管理制度
学校信息系统管理制度第一章总则第一条为了规范学校信息系统的管理，提高信息化管理水平，保障信息系统的正常运行和安全，特制订本制度。
第二条学校信息系统是指学校在教学、科研、管理等方面利用计算机技术和网络技术建立的信息系统，包括硬件设备、软件系统、数据库、网络及各类信息资源。
第三条本制度适用于学校各类信息系统的管理工作。
第四条学校信息系统管理工作应当遵循科学、规范、安全、高效的原则，加强信息资源的集中管理和统一配置，充分发挥信息系统在学校教学、科研和管理工作中的作用。
第二章信息系统管理组织第五条学校设立信息化建设管理委员会，负责学校信息化规划、建设和管理工作。
管理委员会由学校领导班子成员组成，设立办公室并配备专职人员，负责具体工作的组织和落实。
第六条学校设立信息技术中心，负责学校信息系统的规划、设计、建设、管理和维护；学校各信息系统的开发和集成实施；电子政务、网络安全、信息化教育等方面的工作。
第七条学校各单位设立信息技术管理机构，负责本单位信息系统的日常管理和维护。
第八条学校信息系统管理工作要建立健全信息系统管理办法、制度和规章制度，依法维护信息网络安全和用户合法权益。
第三章信息系统建设和维护第九条学校应当制定信息系统规划，统一管理学校信息系统的建设和使用，确保信息系统安全稳定运行。
第十条学校应当建立信息系统建设项目管理制度，合理规划和控制信息系统建设投资，确保项目的质量、进度和效益。
第十一条学校信息系统的建设和维护应当选用正版软件和设备，保障系统的合法性和安全性。
第十二条学校应当建立健全信息系统维护机制，确保系统的正常运行和安全使用。
第四章信息系统使用与管理第十三条学校信息系统的使用应当遵循信息资源合理利用和节约原则，提高信息资源利用效率。
第十四条学校应当建立健全信息系统使用管理制度，制定用户权限管理规定，保证信息系统的安全使用。
第十五条学校应当加强对信息系统用户的培训和教育，提高用户使用信息系统的技能和意识。
学校信息技术管理制度范本
一、总则为规范学校信息技术管理工作，提高信息技术应用水平，保障学校信息化建设顺利进行，特制定本制度。
二、职责分工1. 学校信息化工作领导小组负责学校信息化工作的全面领导，统筹规划、组织实施、监督考核。
2. 信息中心负责学校信息系统的建设、维护、升级和管理，确保系统安全、稳定、高效运行。
3. 教务处负责信息技术在教育教学中的应用，组织开展教师信息技术培训，提高教师信息技术应用能力。
4. 教研室负责信息技术与学科教学的整合，开展信息技术与课程整合的课题研究。
5. 各部门、各班级负责本部门、班级信息系统的使用、维护和管理，确保信息系统正常运行。
三、信息技术设备管理1. 信息技术设备实行统一采购、统一配置、统一管理。
2. 信息中心负责信息技术设备的采购、验收、安装、调试、维修和报废等工作。
3. 各部门、各班级应妥善保管信息技术设备，确保设备安全、完整。
4. 信息设备损坏或丢失，应及时报告信息中心，按照相关规定进行赔偿。
四、网络资源管理1. 信息中心负责学校网络资源的规划、建设和维护。
2. 网络资源应遵循合法性、安全性、实用性原则，合理分配资源。
3. 严禁非法侵入、攻击、篡改学校网络系统。
4. 各部门、各班级应合理使用网络资源，不得从事违法、违规活动。
五、信息技术培训1. 信息中心负责组织开展信息技术培训，提高教师信息技术应用能力。
2. 教务处负责将信息技术培训纳入教师继续教育体系，确保教师培训质量。
3. 教研室负责开展信息技术与课程整合的课题研究，提高教师信息技术应用水平。
六、信息技术安全1. 信息中心负责学校信息系统的安全防护，确保系统安全、稳定运行。
2. 各部门、各班级应加强信息安全意识，不得泄露学校敏感信息。
3. 严禁恶意攻击、侵入学校信息系统。
4. 信息中心定期对学校信息系统进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
七、考核与奖惩1. 学校将信息技术应用情况纳入年度考核，对表现优秀的部门和个人给予表彰和奖励。
学校信息系统管理制度
第一章总则第一条为加强学校信息系统的管理，提高信息系统的安全性、稳定性和可用性，保障学校教育教学、科研管理、学生服务等工作的高效运行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有信息系统的使用、维护、管理和监督。
第三条本制度依据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《网络安全法》等相关法律法规制定。
第二章信息系统的定义与范围第四条本制度所指的信息系统包括但不限于以下内容：（一）学校网站、内部办公系统；（二）教务管理系统、学生管理系统、科研管理系统；（三）图书馆管理系统、资产管理系统、财务管理系统；（四）邮件系统、即时通讯系统、视频会议系统；（五）其他涉及学校教育教学、科研管理、学生服务等方面的信息系统。
第三章组织机构与职责第五条学校设立信息化工作领导小组，负责学校信息系统的总体规划、建设和管理。
第六条信息化工作领导小组下设信息化办公室，负责具体实施本制度，主要职责如下：（一）制定学校信息系统管理制度，并组织实施；（二）负责学校信息系统的安全、稳定和可用性保障；（三）组织信息系统建设项目的立项、审批、实施和验收；（四）监督、检查各部门信息系统使用和管理情况；（五）协调解决信息系统运行中的重大问题。
第七条各部门应设立信息管理专员，负责本部门信息系统的日常使用、维护和管理，主要职责如下：（一）负责本部门信息系统的日常运行维护；（二）负责本部门信息系统的数据备份、恢复和安全管理；（三）负责本部门信息系统用户权限的申请、审批和变更；（四）负责本部门信息系统使用培训、宣传和推广。
第四章信息系统的使用与管理第八条学校信息系统使用人员应遵守以下规定：（一）使用信息系统时，应遵循合法、合规、安全、高效的原则；（二）未经授权，不得擅自修改、删除信息系统中的数据；（三）不得利用信息系统从事非法活动；（四）发现信息系统异常或安全隐患，应及时报告信息化办公室。
第九条信息系统建设与运行维护应遵循以下原则：（一）统一规划、分步实施；（二）遵循国家标准和行业规范；（三）注重安全性、稳定性和可用性；（四）确保信息系统数据安全。
学校信息技术管理制度
第一章总则第一条为了规范学校信息技术管理，提高教育教学质量，保障学校信息化建设顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校教职员工、学生及信息技术设备。
第三条学校信息技术管理应遵循以下原则：（一）统一规划，分步实施；（二）以人为本，服务教学；（三）安全可靠，保障畅通；（四）资源共享，提高效益。
第二章信息技术设备管理第四条学校信息技术设备包括计算机、网络设备、多媒体设备等，由信息中心统一管理。
第五条信息中心负责以下工作：（一）制定信息技术设备购置计划，报请学校领导审批；（二）组织实施信息技术设备购置、安装、调试等工作；（三）负责信息技术设备的日常维护、保养和维修；（四）建立信息技术设备台账，定期检查设备使用情况；（五）对信息技术设备进行更新换代，提高设备性能。
第六条教师使用信息技术设备应遵守以下规定：（一）爱护设备，不得随意搬动、拆卸设备；（二）按操作规程使用设备，确保设备安全；（三）定期备份重要数据，防止数据丢失；（四）发现设备故障，及时报告信息中心。
第七条学生使用信息技术设备应遵守以下规定：（一）爱护设备，不得随意搬动、拆卸设备；（二）按操作规程使用设备，确保设备安全；（三）遵守机房管理制度，保持机房环境卫生；（四）不得擅自修改系统设置，不得下载、传播非法软件。
第三章信息技术安全管理第八条学校应建立健全信息技术安全管理制度，确保学校信息安全。
第九条信息中心负责以下工作：（一）制定学校信息技术安全管理制度，报请学校领导审批；（二）组织实施信息技术安全检查，发现安全隐患及时整改；（三）定期对学校网络进行安全扫描，防范网络攻击；（四）对重要信息进行加密存储，防止信息泄露；（五）对全校教职员工进行信息技术安全教育。
第十条教师和学生使用信息技术设备应遵守以下规定：（一）不得非法侵入他人计算机系统；（二）不得传播、复制、下载非法软件；（三）不得泄露学校秘密和他人隐私；（四）不得利用信息技术设备从事违法活动。
学校信息化管理制度和管理办法（3篇）
学校信息化管理制度和管理办法学校信息化管理制度是指为了规范学校信息化管理工作而制定的一系列规章制度和管理流程。
它包括了学校信息化管理的目标、原则、程序、职责、权限以及监督等方面的规定，旨在确保学校信息化管理顺利进行，提高管理效率和教学质量。
管理办法是指学校在实施信息化管理过程中采取的具体措施和方法。
它涉及到学校信息化设备设施的使用、网络安全管理、数据管理、教师培训等方面，旨在帮助学校全面推进信息化建设，实现信息化管理工作的落地和深化。
下面列举一些学校信息化管理制度和管理办法的内容：1. 学校信息化管理制度：- 学校信息化管理的目标与原则- 学校信息化项目审批和管理的程序- 学校信息化管理的组织机构和职责分工- 学校信息化工作的资源配置和使用规定- 学校信息化管理的责任追究和监督机制2. 学校信息化管理办法：- 学校信息化设备设施的购置、维护和管理办法- 学校网络安全管理办法，包括网络使用规定、防火墙设置、病毒防护等- 学校信息系统管理办法，包括数据备份、存储和保护、权限控制、系统维护等- 学校教师信息化培训和技术支持的办法- 学校信息化管理的考核和评价机制这些制度和办法是根据学校自身情况编制的，可以根据实际需求进行调整和完善。
同时，学校还应加强与其他相关部门的合作，充分利用先进的信息化技术手段，不断优化管理方式，提高学校信息化管理的科学性、规范性和有效性。
学校信息化管理制度和管理办法（2）一、引言随着信息技术的快速发展，信息化管理在各行各业都已经得到广泛应用，教育领域也不例外。
学校信息化管理旨在提高学校的教育教学质量和管理效率，促进教育创新和发展。
本文将介绍学校信息化管理的相关概念，并详细阐述实施学校信息化管理的制度和管理办法。
二、学校信息化管理的概念学校信息化管理是指利用信息技术手段对学校的各项业务进行管理和运营的过程。
它是以信息技术为支撑，以信息化手段为手段，以信息化管理为核心，为实现学校办学目标的一种新型管理模式。
学校信息化管理制度和管理办法范文（三篇）
学校信息化管理制度和管理办法范文第一章总则第一条为了规范学校的信息化管理工作，提高信息化管理水平，高效运用信息技术促进学校发展，制定本制度。
第二章信息化管理的基本原则第二条学校信息化管理遵循以下基本原则：（一）统筹规划，科学谋划。
根据学校发展需要和信息技术发展趋势，制定合理的信息化发展规划和项目计划。
（二）资源共享，互联互通。
加强信息资源的共享，推动各个部门之间的信息互联互通，实现信息共享和协同工作。
（三）安全保障，防范风险。
加强信息系统安全管理，建立完善的信息保护措施，防范信息泄露和网络攻击风险。
（四）规范管理，提高效率。
建立规范的信息化管理流程和工作流程，提高管理效率和信息化运作质量。
第三章信息化基础设施建设管理第三条学校应建立完善的信息化基础设施，包括网络设备、服务器、电脑等硬件设施，并对其进行统一管理和维护。
第四条学校应定期进行网络设备和信息系统的安全审查，对发现的漏洞和风险及时修复和处理。
第五条学校应设立信息化管理团队，负责信息化基础设施的建设、维护和管理工作，并定期进行培训和技术更新。
第四章信息系统应用管理第六条学校应制定信息系统应用管理规范，规定教师和学生合理使用学校提供的信息系统的权限和行为准则。
第七条学校应建立完善的教学管理系统和学生管理系统，实现教学、学生管理的信息化。
第八条学校应定期进行信息系统的数据备份和恢复工作，确保数据的安全性和可靠性。
第九条学校应鼓励教师和学生积极利用信息系统，开展在线教育、学习和交流活动。
第五章信息化安全管理第十条学校应建立完善的信息安全管理制度，规定信息安全管理的组织架构、责任和权限划分。
第十一条学校应定期进行信息系统安全漏洞扫描和风险评估，做好信息安全风险的预防和应对工作。
第十二条学校应加强网络安全教育和培训，提高全校师生的网络安全意识，防范网络诈骗和网络攻击风险。
第六章信息化管理的监督与评估第十三条学校应建立信息化管理的监督与评估机制，定期对信息化工作进行检查和评估。
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网络管理员职责
1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术认真执行各项规章制度。
2、持证上岗，网络管理员必须取得国家级信息安全员，网络工程师论证资格。
3、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。
4、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。
5、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。
6、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。
7、做好校园网络设备安全防和财产保护工作。
掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
8、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常运行。
计算机室管理规则
一、进入机房前，严禁携带书包或其他与信息技术学习无关物品，否则不准入。
二、进入机房先了解设备情况并按电教设备登记表作好登记，机器出现故障马上报告老师并做好故障登记。
三、必须在按教师要求，依次入室，定人室机，不能擅自更换。
四、保持室安静，不准在室随意走动，更不准打闹、喧哗，严禁随地吐痰、吃东西和乱丢纸屑。
五、使用时，必须按正确的操作程序进行，严禁暴力摇摆显示器，严禁猛烈击键，否则，根据情况予以批评，或赔偿经济损失。
六、使用中出现故障，应及时切断电源，并报告管理人员，不得让设备带病运行，不得擅自拆弄设备。
七、使用完毕必须做到：按正确方法关机，按规定位置放好设备并罩上机罩；清除桌上的纸屑、杂物；报告教师检查设备并填好《上机登记卡》；关好窗户、窗帘。
八、本室一切设备及附属设施，一律不得外借。
电化教学管理制度
一、学校领导应重视电化教学工作，提高认识，加强领导，要确定一名校长分管和一名教导主任主管电教工作。
二、学校根据上级要求及本校电教设备、教材配备的实际，全面考虑、安排本校的电化教学工作。
制订年度、学期电教工作计划、落实电教机构、健全管理制度，定期研究、布置、检查、总结，坚持开展电化教学工作。
三、学校按学科性质、特点和教学人员的电教专业水平等落实领导、教师电教人员的责任，并纳入教育、教学的目标管理中，期末进行量化考核、评估、总结成绩和问题，记入个人业务档案，以作为评职、晋级、奖励的重要依据。
四、教师要认真完成学校交给的电教任务，认真钻研电教教材，认真备课、认真研究和应用电教手段进行教学、教改，不断提高教育、教学质量。
五、加强电教研究是提高电化教育质量的重要环节，学校有计划、有目的地认真抓好。
成立电教研究小组，坚持定期和不定期地开展电教研究活动。
六、发动广大教师自制电教教材，以满足电化教育、教学需要，对于优秀的自制教材，学校应给予奖励。
七、充分利用电教技术、设备、教材、资料的优势，开展丰富多采的课外科技活动和为当地经济发展服务的活动。
八、学校电化教育、教学、教研活动，都要保存完整的资料和记载，并经过整理，及时分类入档。
学校课室电教设备管理办法
普通课室电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。
为了保证电教设备的正常使用，发挥电教设备对课堂教学的重要作用，特制订普通课室电教设备的管理制度如下：
1、普通课室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，只能在教师上课时使用，不得用于其它活动。
严禁学生私自开启电教设备，更不允许学生利用电教设备听音乐、看影碟、玩游戏、上网聊天等。
2、任课教师应掌握各设备使用方法，严格按设备的操作规操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用，然后书面通知学校信息技术科进行检测或维修。
3、各级长负责本级所处楼层十五个班的电教平台调配及钥匙发放与回收工作。
4、各班班主任为保管课室电教设备的第一责任人，负责课室电教设备的保管和维护，各班主任可指定一名责任心强的同学担任电教员协助管理和维护。
各老师上课时要注意，如当堂不需使用电教设备，一定要保证电教设备处于非通电状态。
（绝对不允许出现该堂课不需要使用电教设备，但所有电教设备均处在开机状态，或学生都在室外上课，但教室所在设备却仍在开启。
）
5、保持电教设备的清洁。
要对设备外表定期清洁，清洁时要小心细致，可用潮湿但不滴水干净抹布轻擦设备外壳，但切勿进水，以免损坏电教设备。
6、电教设备出现故障，非信息技术科老师，任何人不准擅自拆卸设备，任何人不准擅自把设备拿出课室外使用。
7、因违章操作或学生私自使用电教设备造成人为损坏的，学校将追究有关责任人的责任并视损坏程度要求责任人照价赔偿，无法查明责任人的由该班集体赔偿。
学校笔记本电脑使用指南
1、电脑要轻拿轻放，在开机状态下最好不要搬动电脑，以免损坏硬盘。
短时间不用要合上笔记本，长时间不用时装在便携包中，放置时一定要把包放在稳妥的地方。
注意电脑放在包中时一定要把包的拉链拉上，或拉链打开后就一定要将电脑取出来。
由于笔记本电脑是要经常带着走的，所以免不了会磕磕碰碰，而笔记本电脑又确实经不起磕碰，因此要格外小心。
2、茶杯应远离电脑。
一旦水不小心进入电脑，应立即关机切断电源，拔下背面的电池，然后用吹风机烘干，搁置两天。
3、如用交流电供电，请在关机状态下接好插座，然后再开机。
使用交流电时也不要把电池拿掉用。
4、保持散热状况良好，如上完课后不要用课本盖住键盘口。
平时使用注意不要阻挡住散热孔，保持良好的通风条件，就不要把机器长期摆放在热的不良导体上使用。
5、请在一个月进行一次深度放电，就是放电到5％左右时候关闭机器重新充电（注：不要把电池完全放完，放完电池里的电量有可能会导致电池报废掉）。
平时使用笔记本不需要特意取下电池，如果很长时间不使用笔记本，请把电池充电到50％存放。
6、在教室使用电脑时，最好在电脑和投影机都关机的态下接好视频线，如投影机电源已打开，请先在桌面控制面板上切换到展台档，然好在电脑关机状态下接入视频线。
7、要养成良好的使用习惯，如资料应分类放在D盘、不要安装一些网上下载的不熟悉的软件等。
硬盘中的重要资料库应刻在经常光盘备份。
如系统无法进入或崩溃，请与电教组联系，切勿自行拆卸处理。
电教平台操作指南
一、早上第一节课前十分钟网络中心给全校电教平台统一供电。
二、需要使用电教平台的室场开机（各设备电源开关开启的情况
下作如下操作）：
a．在中控键盘上按“设备电源开”按钮给投影机送电；
b．在中控键盘上按“投影机开”开启投影机；
c．在中控键盘上按“屏幕降”放出幕布；
d．在台式电脑,手提电脑,数字展台通电开启的状态下可以
通过中控键盘“数字信号选择”选择输入信号源。
三、电教平台使用完毕关机
a．在中控键盘上按“投影机关”按钮关闭投影机;
b．在中控键盘上按“屏幕升”收卷幕布;
c．在中控键盘上按”设备电源关”按钮切断投影机送电（系统自动延时三分钟）;
d．设备复位，锁毕讲台;
四、下午第八节课后十分钟网络中心将对全校电教平台断电。
注：严禁学生以任何理由在没老师在场的情况下操作电脑等
平台设备，更不得利用平台看电影、听音乐；严禁利用平台电源
接口充电；严禁私自拆装、改装平台设备或改接不台线路；
学校电教平台管理文明班务扣分标准
1）不及时收回幕布，一次扣0.2分。
2）不及时关电脑、实物展台、投影机每次扣0.2、0.2、0.5分。
3）不及时锁好平台锁（讲台面板上的面板锁除外）一个扣0.2分，最多每次扣0.5分。
4）学生私自使用电教设备，如听音乐、玩电脑、利用电教设备电源口充电等，每次扣0.5分。
说明：1、上述“及时”是指：投影机应该在每节课课后关机，其他设备应该在每天上午第五节课下课后，下午第九节课下课后复位。
另外，教室后面杂物柜装有机柜的，学校统一上锁，如果班主任觉得一定需要用到这个室，可以借钥匙，但这个室的网络设备保管与赔偿由该班负责；无固定班级上课的电教室，实行谁借平台钥匙谁负责管理，哪个班在该室场上课出问题哪个班负责。
学校网络、电教、、广播设备报修表
解决问题。
备注栏由维护人员填写，主要写清怎样解决问题及问题产生的原因。