高三理科综合模拟试卷

高三理科综合模拟试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

共300分。

考试时间150分钟。

第I卷（选择题共120分）本卷共20题。

在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．如右图是正值细胞的亚显微结构模式图，下列叙述中正确的是A．电镜下观察可判断该细胞是一个可以进行光合作用的细胞B．2号结构的特征是具有一定的流动性，温度降低，流动性增强C．7号结构与该细胞分泌物的形成有关D．若该细胞是活的洋葱表皮细胞，将其置于0.3 g/mL蔗糖溶液中后会发生质壁分离现象2．豌豆种子萌发时的吸水过程分为I、II、III三个阶段，其吸水量随时间的变化关系如图所示。

科学家研究发现，在第II阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，而在第III阶段O2的吸收量就显著增加。

下列关于豌豆种子萌发初期生理变化的错误．．叙述是A．第I阶段吸水与蛋白质、淀粉等物质有关B．第II阶段呼吸作用强度最弱C．第II阶段吸水缓慢D．与第I阶段相比，第II阶段种子的干重有所下降3．在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量如图，请据此判断，下列叙述不正确．．．的是A．该条件下，使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光B．植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高C．同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高D．大多数农作物都是喜阳植物4．下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，不正确．．．的是A．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用，属于体液调节B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．Z的活动只受垂体促激素的调节D．图中X与Y分别是下丘脑和垂体5．D、d与T、t都是同源染色体上的等位基因，在不同情况下，符合叙述中因果关系的选项为中得到具双显性性状且稳定遗传的个体比例为9/16 A．进行独立遗传的DDTT与ddtt杂交，F2B．将DDTT基因型的个体进行花药离体培养，其后代无Dt基因型的个体C．将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTtD．后代表现型tt为1：1：1：1的两个亲本，基因型一定为DdTt和ddtt 6．关于生态系统中碳、氮、硫的循环，叙述错误的是A．都以气体形式进入生物群落B．都有微生物参与C．在生物体内主要以有机物形式存在D．三种循环均与能量流动密切相关7．温室栽培的茄果蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法浓度A．喷洒N肥B．提高CO2C．喷洒P肥D．喷洒生长素类似物8．下列叙述中，正确的是A．为了防止碘缺乏症，任何地域的人都应该食用加碘盐B．为了满足人们少摄入脂肪、多食用瘦肉的需求，可在猪饲料中加入瘦肉精——盐酸克仑特罗，以生产更多的瘦肉型猪C．要控制使用含磷洗涤剂，是因为含磷的污水排放到河流中，会引起藻类增殖，使水质恶化D．油脂是人体必需的营养素之一，变质的油脂有难闻的特殊气味，是由于油脂发生了水解反应9．去年“非典”在我国广东流行，民间都用过氧乙酸（CH3COOOH）作为消毒剂，因它具有很强的氧化性和腐蚀性，可以迅速杀灭多种微生物，包括多种病毒（如：SARS病毒）、细菌、真菌及芽孢，有关过氧乙酸的叙述不正确．．．的是A．过氧乙酸与羟基乙酸（HOCH2COOH）互为同分异构体B．过氧乙酸与苯酚混合使用杀菌能力更强C．过氧乙酸因具有强氧化性，所以有杀菌作用D．在使用过氧乙酸消毒时并不是浓度越大越好10．下列各组物质的晶体中，化学键类型和晶体类型都相同的是A．SO2和SiO2B．CO2和H2O C．NaCl和HCl D．CCl4和KOH11．向明矾溶液中逐滴加入一种溶液，首先能使胶体聚沉而后沉淀又消失的是A．BaCl2浓溶液B．蒸馏水C．NaHSO4浓溶液D．氨水溶液12．25℃101 kPa时，1 g甲醇完全燃烧生成CO2和液态水，同时放出22.68 kJ热量，下列表示该反应的热化学方程式的是A．CH3OH（l）+3/2O2（g）===CO2（g）+2H2O（l）；∆H=－725.8 kJ/molB．2 CH3OH（l）+3 O2（g）===2 CO2（g）+4 H2O（l）；∆H=+145.6 kJ/molC．2 CH3OH（l）+3 O2（g）===2 CO2（g）+4 H2O（l）；∆H=－22.68 kJ/molD．CH3OH（l）+3/2O2（g）===CO2（g）+2H2O（g）；∆H=－725.8 kJ/mol13．下列离子方程式中，正确的是A．在氯化铝溶液中加入过量氨水：Al+3+3OH-===Al（OH）3↓B．在硫酸铜溶液中加入过量氢氧化钡溶液：Ba+2+SO-24===BaSO4↓C．在澄清石灰水中通入过量二氧化碳：OH-+CO2===HCO-3D．在碳酸氢钙溶液中加入过量氢氧化钠溶液：Ca+2+HCO-3+OH-===CaCO↓3+H2O14．已知KClO3与浓盐酸反应：KClO3+HCl→KCl+Cl2↑+H2O（未配平），若用K35ClO3与H37Cl作用，则下列说法正确的是A．KCl中只含35Cl B．Cl2中只含37ClC．KCl中既含35Cl又含37Cl D．生成Cl2中35Cl与37Cl个数比为1：515．实验研究发现，当伦琴射线射向某些物质时会发生散射现象（康普顿效应），散射光中具有和入射光不同波长的光子，对上述现象的解释正确的是A．不同波长的光子是散射物质发射的，因为伦琴射线光子的频率在散射过程中应保持不变B．由于伦琴射线光子的能量E=hv，而散射前后光子能量不变，所以频率、波长都不变C．由于散射前后伦琴射线光子的能量E=hv发生改变，所以频率、波长都发生变化D．由于散射物质发射的光子和伦琴射线光子不同，而光子能量E=hv，所以散射光子中具有不同的波长的光子16．由四个实验测得的数据作出了如图所示的图象，已知甲组验证牛顿第二定律，乙组研究自由落体，丙组研究光电效应，丁组用单摆测重力加速度。

对于图中x 、y的含义及说法正确的是①甲组x是作用力，y是加速度②乙组x是时间的平方，y是位移③丙组x是光子能量，y是光电子最大初动能④丁组x是摆长，y是单摆简谐运动的周期A．①②B．①③C．②④D．③④17．如图所示为波沿一根一端固定的弹性轻质绳传播时的波形图，已知波已经传过固定端O，A、O间距离为半波长，则A、O间波形应为18．如图所示，地面下有一个半圆形轨道，一小物体m可视为质点，从一端离地面高为h的A点自由落下，恰好顺着圆弧运动，从另一端D 点竖直向上射出，其最高点B 距地面的高度为h/2。

物体从B 点又自由落下，返回到左边的最高点时A ．低于C 点B ．高于C 点 C ．恰在C 点D ．无法确定19．如图所示，虚线框abcd 内为一矩形匀强磁场区域，ab=2bc ，磁场方向垂直 向里；实线框a 'b 'c 'd '是一正方形导线框，对应边相平行。

若将导线框以 相同速率分别平行于ab 或bc 方向拉出磁场，外力各自所做功为W 1、W 2， 则应有 A ．W 1=W 2B ．W 2=2 W 1C ．W 1=2W 2D ．W 2=4 W 120．质量为m 、电量为q 的带正电的小球在磁感应强度为B 、垂直向里的水平匀强磁场中，以初速度0υ向左运动，如图所示。

已知小球和绝缘水平面间的动摩擦因数为μ，经时间t 、位移s 后小球静止，则应有①s>gμυ220②s<gμυ220③t>)(00B q mg m υμυ+④t<)(00B q mg m υμυ+A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④第II 卷（非选择题 共180分）21．（19分）“伏安法”测电阻时，由于电压表、电流表内阻的影响，使得测量结果总存在误差，而按如图所示电路进行测量，则由电压表、电流表内阻所造成的误差可消除。

（1）请在下面操作过程中的空格填上合适的文字。

①闭合电键S 1，电键S 2接2，调节R p R 'p （填“和”或 “或”），使电 表（填“压”或“流”）读数尽量接近满量 程，读出电流表和电压表读数I 2、U 2。

②闭合电键S 1，让电键S 2接1，调节 使电压表读数尽量接近满量程，读出此时电压表读数U 1及电流表读数I 1。

③按上述操作，重复几次，测量U 及I 计算出电阻R x 的平均值。

（2）请你推导出待测电阻R x 的表达式 。

（只须用U 1、U 2及I 1、I 2来表示） （3）用线把实物图按电路图连成测量电路。

22．（16分）在水平地面上匀速行驶的拖拉机前轮直径d 1=0.8 m ，后轮直径d 2=1.25 m ，两轮轴之间的水平距离d=2.0 m ，如图所示。

在行驶过程中前轮边缘最高点A 处某时刻水平抛出一小石块，经∆t=0.2 s 后从后轮边缘最高点B 处也水平飞出一小石块，这两块小石子先后落在水平路面垂直于行驶方向的同一横线上，g 取10m/s 2，试求拖拉机行驶的速度？23．（18分）1930年科学家们发现，在真空条件下，用a 粒子（42He ）轰击铍核（94Be ）时，会产生一种看不见的、贯穿能力极强且不带电的粒子，查德威克认定这种粒子就是中子。

（1）与出a 粒子轰击铍核的核反应方程；（2）若一个中子与一个静止的碳核发生正碰，已知中子的质量为M n 、初速度为0υ，与碳核碰撞后的速率为1υ，运动方向与原来运动方向相反；碳核质量视为12M n ，求碳核与中子碰后的速率；（3）若与中子碰撞后的碳核垂直于磁场方向射入匀强磁场，测得碳核做圆周运动的半径为R ，已知元电荷量为e ，求该磁场的磁感应强度的大小；碳核经一周后返回原处，此时中子与碳核间的距离是多大？个乳酸菌之后密封，放在25℃恒温箱24．（12分）在锥形瓶内装入一定量液体培养基，接种N中连续培养若干小时，期间每30 min测定一次菌数，测得数量变化曲线如图。

请分析并回答问题：（1）乳酸菌以方式生殖，这代表生物普遍具有的生殖方式。

表示初始菌数，t表示增殖世代数，乳酸菌数量增长的数学表达式为（2）用N表示总菌数，N2tN=N（假设生长条件理想稳定）。

当在理想条件下乳酸菌每30 min繁殖一代，按上式计算，=1000当N时，连续培养5 h，总菌数可达个。

（3）在实际培养条件下，乳酸菌增长速度与理想条件下乳酸菌增长速度不同，如果5 h前的总菌数等于活菌数，请在上面的图中将5 h后活菌数的变化趋势用曲线表示出来。

造成菌数密度变化的外界因素是。

（4）培养基中不断产生的乳酸来自乳酸菌的作用。

（5）实验过程中，为什么要在25的条件下进行？25．（8分）用含有各种必需元素的溶液培养大麦。