小太阳幼儿幼儿园卫生工作领导小组

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幼儿园儿童卫生保健工作领导小组

幼儿园儿童卫生保健工作领导小组

幼儿园儿童卫生保健工作领导小组一、背景为了保障幼儿园儿童的健康与安全,建立一个专门负责卫生保健工作的领导小组是必要的。

该领导小组将负责制定和监督实施幼儿园儿童卫生保健的相关政策和措施,确保幼儿园环境的清洁、卫生和儿童的身体健康。

二、领导小组成员1. 幼儿园园长:作为领导小组的主要负责人,负责协调、指导和监督整个卫生保健工作的实施。

2. 幼儿园保健医生:负责提供儿童卫生保健方面的专业指导和建议,并监督儿童健康档案的管理。

3. 幼儿园护士:负责幼儿园内常见疾病的防控工作,以及儿童的日常健康监护。

4. 幼儿园保健员:协助护士进行健康监测和常规保健工作。

5. 幼儿园教师代表:作为儿童的主要照顾者,负责了解儿童的健康情况,并协助领导小组制定相关政策和措施。

三、领导小组职责1. 制定卫生保健政策:领导小组将制定和完善幼儿园儿童卫生保健的政策和制度,确保其与国家相关法律法规和卫生标准相符合。

2. 监督卫生保健工作:领导小组将监督幼儿园卫生保健工作的实施情况,确保各项措施得到有效执行,并及时调整和改进。

3. 健康档案管理:领导小组将确保儿童健康档案的建立和管理,包括健康检查、疫苗接种等信息的记录和更新。

4. 疾病预防与控制:领导小组将制定疾病预防和控制的措施,包括定期消毒、通风、食品安全等方面的要求,以保障儿童的健康和安全。

5. 健康教育与宣传:领导小组将组织开展儿童健康教育和宣传活动,提升儿童和家长的健康意识和卫生惯。

四、工作机制1. 定期会议:领导小组将定期召开会议,讨论和解决卫生保健工作中的问题和挑战,并评估工作的进展和效果。

2. 工作计划:领导小组将制定年度工作计划,明确卫生保健工作的重点和目标,并制定相应的实施方案。

3. 信息交流:领导小组将建立健康档案和信息管理系统,确保信息的及时共享和交流,以支持决策和监督工作的进行。

4. 合作与协调:领导小组将与幼儿园其他部门和相关机构进行密切合作,共同推进卫生保健工作的开展,实现资源共享和协同发展。

幼儿园卫生工作领导小组及部门卫生职责

幼儿园卫生工作领导小组及部门卫生职责

幼儿园卫生工作领导小组及部门卫生职责为保障幼儿园师生的健康与安全,我们设立了幼儿园卫生工作领导小组,并明确了各部门的卫生职责。

本文档将介绍卫生工作领导小组的组成以及各部门的具体职责。

1. 卫生工作领导小组卫生工作领导小组由以下人员组成:- 幼儿园园长:负责整体卫生工作的监督和指导。

- 保健医生:负责幼儿园师生的健康监测和疾病预防。

- 教务主任:负责卫生教育的组织和推进。

- 后勤主任:负责卫生设施的维护和管理。

卫生工作领导小组将会定期召开会议,讨论和决策相关卫生事务。

他们将督促各部门履行卫生职责,并制定相应的卫生管理制度和政策。

2. 部门卫生职责2.1 教务部门- 协助卫生工作领导小组进行卫生教育的组织和推进。

- 整理并提供相关的卫生教育资源和教材。

- 开展卫生知识培训,提高师生的卫生意识和健康素养。

- 组织卫生活动,如洗手示范、口腔保健等。

2.2 后勤部门- 负责卫生设施的维护和管理,确保其安全和卫生。

- 定期检查和清洁幼儿园的卫生设备、用具和场所。

- 确保饮用水和食品的安全和卫生。

- 协助采购符合卫生标准的清洁用品和消毒剂。

2.3 保健部门- 负责幼儿健康监测和疾病预防工作。

- 定期进行幼儿身体检查,并记录相关数据。

- 监测并及时报告幼儿园爆发性传染病的情况。

- 协助实施疫苗接种计划,提高幼儿的免疫能力。

以上是幼儿园卫生工作领导小组及各部门的卫生职责简介。

通过这些措施,我们将为幼儿提供一个干净、卫生和安全的学习环境,保障他们的健康成长。

幼儿园儿童卫生保健工作领导小组

幼儿园儿童卫生保健工作领导小组

幼儿园儿童卫生保健工作领导小组概述幼儿园儿童卫生保健工作领导小组是负责幼儿园卫生保健工作的核心组织,旨在保障幼儿园儿童的健康和安全。

该小组负责制定和执行相关卫生保健政策和措施,提供儿童健康教育,以及监督和协调卫生保健活动。

成立目的1. 加强儿童健康意识:通过组建领导小组,增加幼儿园儿童和家长对卫生保健的重视和认识,促进儿童健康意识的提升。

2. 提供安全保障:确保幼儿园内部和周边环境的卫生安全,防止传染病的传播和其他卫生事故的发生。

3. 促进健康发展:制定儿童健康指导方针,组织健康教育活动,培养儿童良好的卫生惯和生活方式。

4. 加强监督管理:监督和管理幼儿园的卫生保健工作,确保卫生标准得到有效执行。

主要职责1. 制定卫生保健政策:根据国家相关规定和幼儿园实际情况,制定和完善幼儿园卫生保健政策,确保规章制度的科学性和合理性。

2. 组织实施卫生保健措施:根据卫生保健政策要求,组织实施幼儿园的卫生保健措施,包括卫生清洁、环境消毒、疫情防控等。

3. 提供健康教育:组织开展适龄儿童的健康教育活动,包括个人卫生、饮食营养、疾病预防等方面的知识普及,提高儿童的卫生保健水平。

4. 联络协调工作:协调幼儿园各部门、幼教人员与家长之间的沟通和合作,推动卫生保健工作的顺利开展。

5. 监督检查和评估:定期检查和评估卫生保健工作的执行情况,发现问题及时纠正,提出改进意见。

小组成员幼儿园儿童卫生保健工作领导小组的成员包括:- 幼儿园园长(主任)- 幼儿园卫生保健负责人- 幼儿园教师代表- 幼儿家长代表工作机制1. 领导小组设立会议制度,定期召开卫生保健工作会议,讨论相关问题和决策。

2. 年度计划制定与评估,制定卫生保健工作的年度计划,并对计划的执行情况进行评估和总结。

3. 建立信息沟通渠道,保持与幼儿园相关部门、教师和家长之间的沟通和协调。

4. 健全监督机制,建立健全卫生保健工作的监督机制,确保措施的有效执行和问题的及时解决。

幼儿园领导小组及责任分工

幼儿园领导小组及责任分工

幼儿园领导小组及责任分工幼儿园是孩子们成长的第一步,是他们走向社会的起点。

作为一所教育培养孩子的机构,幼儿园的领导小组在其中发挥着至关重要的作用。

一个良好的领导小组能够有效地引导幼儿园的发展,为孩子们提供一个良好的发展环境。

下面我们将介绍一下通常的幼儿园领导小组及其责任分工。

一、园长园长是幼儿园的领导者,负责整个园所的领导和管理。

他/她需要对整个园所的教育教学工作、管理工作等进行全面负责。

具体责任分工如下:1.教育教学工作:制定和实施幼儿园的教育教学计划,监督教师的教学质量,确保幼儿获得高质量的教育。

2.管理工作:协调幼儿园内部各部门的工作,规范园所的管理流程,确保园所的运行顺利。

3.与家长沟通:与家长保持联系,了解家长的需求和意见,及时解决相关问题。

4.财务管理:负责园所的财务管理工作,合理安排资金使用,确保园所的经济稳定。

二、副园长副园长是园长的助手,负责协助园长进行全面的管理工作。

具体责任分工如下:1.教育教学管理:协助园长制定教育教学计划,监督教师的教学质量,及时发现问题并加以解决。

2.管理协调工作:协助园长协调幼儿园内部各部门的工作,协助园长确保园所的运行顺利。

3.人员管理:负责园所的人事管理工作,包括招聘、培训、考核等方面的工作。

4.安全管理:负责园所的安全管理工作,确保园所内部的安全环境。

三、教务主任教务主任是负责教育教学方面工作的负责人。

具体责任分工如下:1.教学计划制定:制定幼儿园的教学计划,确保教学内容符合幼儿的成长需要,与时俱进。

2.教学质量监督:监督教师的教学质量,及时发现问题并加以解决,提升整体教学水平。

3.教师培训:组织教师的培训工作,提升教师的专业水平,不断完善教师队伍。

4.教学管理:协助园长和副园长进行教学管理工作,确保教学工作的开展顺利。

四、校长助理校长助理是园长的助手,协助园长进行管理工作。

具体责任分工如下:1.教学管理:协助园长制定教学计划,监督教师的教学质量,及时发现问题并加以解决。

幼儿园卫生领导管理制度

幼儿园卫生领导管理制度

一、目的为加强幼儿园卫生管理工作,确保幼儿身体健康,预防疾病传播,特制定本制度。

二、组织架构1. 成立幼儿园卫生工作领导小组,由园长担任组长,分管卫生工作的副园长担任副组长,各班班主任、保健教师、食堂管理人员等为成员。

2. 设立卫生监督小组,负责对幼儿园卫生工作进行日常监督检查。

三、卫生管理职责1. 园长:负责幼儿园卫生管理工作的全面领导,确保各项卫生制度得到有效执行。

2. 副园长:协助园长开展卫生管理工作,负责监督各班卫生工作落实情况。

3. 保健教师:负责幼儿健康检查、传染病防控、卫生知识宣传教育等工作。

4. 食堂管理人员:负责食堂卫生管理,确保食品质量。

5. 班主任:负责本班卫生管理工作,确保幼儿生活环境的清洁、卫生。

6. 教师及保育员:负责教室、活动室、寝室等场所的日常清洁、消毒工作。

四、卫生管理制度1. 每日晨检:班主任对幼儿进行晨检,发现异常情况及时上报保健教师。

2. 疾病防控:严格执行传染病防控措施,发现疑似病例及时隔离,并上报上级部门。

3. 食品安全:食堂管理人员负责食品采购、储存、加工、分发等工作,确保食品卫生安全。

4. 教室卫生:教师及保育员每天对教室进行清洁、消毒,保持室内空气流通。

5. 卫生检查:卫生监督小组定期对幼儿园卫生工作进行监督检查,发现问题及时整改。

6. 健康教育:保健教师定期开展卫生知识宣传教育活动,提高幼儿及教职工的卫生意识。

五、奖惩措施1. 对认真履行卫生管理职责,取得显著成绩的集体和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反卫生管理制度,造成不良后果的集体和个人,给予批评教育,情节严重的依法依规处理。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园卫生工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由幼儿园卫生工作领导小组根据实际情况进行修订。

关于幼儿园爱国卫生工作领导小组【六篇】

关于幼儿园爱国卫生工作领导小组【六篇】

关于幼儿园爱国卫生工作领导小组【六篇】幼儿园爱国卫生工作领导小组1环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一,为了加强学校师生的环保健康意识,提高校容校貌整治力度,推进校园“四化”建设,为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境,特制订本制度。

一、校园环境卫生区划责任(一)教室、寝室、公地卫生:由学生负责打扫。

(二)教师办公室卫生;由本年级教师负责打扫。

(三)行政办公室卫生:由处室负责人负责打扫。

二、校园环境卫生组织检查(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分,学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。

(二)校长负责行政办公室卫生检查,年级组长负责本年级教师办公室卫生检查,教导处负责教学功能室卫生检查。

三、校园环境卫生检查标准要随时保持校园环境清洁卫生,教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后),学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前),仪器管理室根据实验开出情况清扫,具体标准如下:(一)教室清洁标准:必须达到亮、净、齐、美四字要求。

即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。

(二)公地清洁标准:必须达到四无。

即地面无吐扔物;无枯枝落叶;花坛里面无杂草;花台瓷砖无污点。

(三)楼道清洁标准:必须达到扫、擦二净。

即楼梯扫的净,护栏玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。

(四)寝室清洁标准:必须达到“五线一干净”。

即衣服晾晒一条线,水桶摆放一条线,洗漱用品摆放一条线,被子折叠摆放一条线,鞋子摆放一条线;每天地面打扫并保持干净。

(五)厕所清洁标准:室内无异味,尿槽、便槽冲洗无污垢,地面干净无积水和污渍,洗手池干净无堵塞,墙面光洁无污迹。

(六)办公室清洁标准:地面扫清无灰尘、无废弃物,墙面无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损,桌面办公用品摆放整齐,堆放有序。

(七)仪管室清洁标准:实验台上使用过的仪器全部清理,且分类归位,做到上上下下、里里外外、干干净净、整整齐齐。

小太阳幼儿幼儿园卫生工作领导小组

小太阳幼儿幼儿园卫生工作领导小组

小太阳幼儿幼儿园卫生工作领导小组组长:徐清香园长(全面负责幼儿园卫生管理工作)副组长:李天俊副园长(具体负责国学园卫生管理工作)徐开智副园长(具体负责训练中心卫生管理工作)成员:周春莉国学院办公室负责人顾丽娜训练中心办公室负责人靳莉敏训练中心办公室负责人小太阳幼儿园2013/9/1小太阳幼儿园突发公共卫生事件应急预案为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,特制定本应急预案。

一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。

按照"四早"要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

三、突发事件预防1、高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。

幼儿园精神卫生工作领导小组责任分工方案

幼儿园精神卫生工作领导小组责任分工方案

幼儿园精神卫生工作领导小组责任分工方案幼儿园精神卫生工作领导小组由园长担任组长,副园长、保健医生、心理咨询师等人员担任成员。

二、职责
1.组织制定本幼儿园精神卫生工作规划和实施方案。

2.负责健全幼儿园心理健康管理制度,建立幼儿园心理健康档案。

3.负责对幼儿园师生的心理健康状况进行监测和评估,及时发现和解决心理问题。

4.组织举办心理健康教育活动,提高幼儿园师生心理健康水平。

5.协调园内各部门,做好幼儿园心理健康管理工作。

6.指导各年级开展心理调研工作,及时发布心理健康教育资讯。

7.加强与家长之间的联系,开展家庭教育指导,促进幼儿家庭和谐。

三、成员职责
1.园长:负责组织和实施幼儿园精神卫生工作,监督和检查工作落实。

2.副园长:协助园长,负责具体落实工作。

3.保健医生:负责幼儿身体健康检查,发现身体和心理问题及时处理。

4.心理咨询师:负责开展心理健康咨询和诊疗工作,指导心理健康教育工作。

以上为本幼儿园精神卫生工作领导小组责任分工方案,各成员应
认真履行职责,共同维护幼儿园师生心理健康。

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小太阳幼儿幼儿园卫生工作领导小组组长:徐清香园长(全面负责幼儿园卫生管理工作)副组长:李天俊副园长(具体负责国学园卫生管理工作)徐开智副园长(具体负责训练中心卫生管理工作)成员:周春莉国学院办公室负责人顾丽娜训练中心办公室负责人靳莉敏训练中心办公室负责人小太阳幼儿园2013/9/1小太阳幼儿园突发公共卫生事件应急预案为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,特制定本应急预案。

一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。

按照"四早"要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。

三、突发事件预防1、高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。

应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

2、增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。

1)食堂、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。

食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有"五病"的人员必须100%的调离。

2)购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收,禁止向孩子分发变质的食品和"三无"产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒,并有保洁措施。

3)食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。

4)加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

5)加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。

6)大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、和环境卫生,为孩子提供一个安全卫生的学习和生活环境。

7)幼儿园要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

4、加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。

1)落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

2)结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3)进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强学生识别腐败变质食品、"三无"产品、劣质食品的能力,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4)督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

四、突发事件监测和报告幼儿园突发公共卫生事件的内容包括:重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

(一)突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。

在学校建立考勤监测制度,指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。

对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。

要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

(二)突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

突发事件期间,学校实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。

2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。

在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。

各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。

出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,卫生室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4、建立突发事件举报制度。

任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

五、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。

根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。

(一)传染病1、一般突发事件①启动报告和零报告制度,实行24小时值班制度,加强疫情通报。

②幼儿园做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。

③幼儿园内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动要进行控制。

④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理:呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除"四害"工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件①开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在园内张贴宣传标语宣传画,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件①实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。

外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。

对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。

发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停止学或上班。

③避免人群的聚集和流动。

幼儿园不得组织师生参加各类大型集体活动;幼儿园不安排教师外出参加教研活动:学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行。

④对教室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

(二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进园,开展流行病学调查,查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。

4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。

必要时对事故和损害的责任人追究责任。

小太阳幼儿园传染病疫情、突发公共卫生事件报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求,特制定幼儿园传染病疫情报告制度。

一、幼儿园疫情报告人的设置幼儿园园长为幼儿园疫情报告和突发公共卫生事件的管理第一责任人,卫生保健教师是幼儿园疫情和突发公共卫生事件报告人。

幼儿园其他教职员工发现传染病疫情均有义务向园长和疫情报告人提供情况。

二、疫情报告人职责1、在园长的领导下,具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;2、每天要对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查;3、负责指导全园幼儿的晨检工作和传染病疫情的防治及各类卫生消毒、食品监督等工作。

三、疫情报告内容及时限1、建立突发事件应急报告制度。

即幼儿园教职工如发现有传染病疫情或其他突发公共事件的应在第一时间向园长报告,随后园长和疫情报告人根据传染病疫情或其他突发公共事件立即向上级有关部门报告。

(教育局——教育科***********、督导室8462797;卫生监督所——学校科、疾控中心等)2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时(3名幼儿出现不明原因的发热、呕吐、腹泻、皮疹等症状时,疫情发现人和疫情报告人应当第一时间报告园长并在24小时内报出相关信息。

并协助有关部门认真做好幼儿病因排查结果登记表。

3、在幼儿园同一班级中,如果一天内有3例或者连续3天内有多个学生(3例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者有共同用餐、饮水史时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息,并协助有关部门做好幼儿病因排查结果登记表。

4、有下列情形之一的,应当按照规定的程序和时限报告:(一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的;(二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的;(三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。

5、任何单位和个人对突发事件,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

违者将根据有关法律条文酌情处理。

四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时,幼儿园疫情发现人应当及时以最方便、快捷的通讯方式向园长和疫情报告人报告。

园长和疫情报告人同时向有关部门(市教育局、市疾控中心)报告。

(若发生食物中毒还要报市食品监督所)五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园要建立“来园晨检”、“因病缺勤病因追查与登记制度”。

幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园疫情报告人;疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。

1、晨检由卫生老师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况,并将晨检结果记录在晨检记录上。

如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知园长,并进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早预防。

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