幼儿园卫生工作检查范文关于幼儿园常规方面的老师检讨书
幼儿园教室卫生不合格检讨书
尊敬的园长：您好！我作为XX幼儿园XX班班主任，深知幼儿园教室卫生工作的重要性。
然而，近期在幼儿园卫生检查中，我班教室卫生情况未能达到标准，给幼儿的健康成长带来了潜在的风险。
在此，我深感愧疚，特向园长及全体教职工提交此份检讨书，以表达我的诚挚歉意和改正的决心。
一、事件回顾近日，我园进行了卫生大检查，发现我班教室卫生存在以下问题：1. 教室地面、桌面、窗台等处存在灰尘和污渍；2. 教室墙壁、黑板存在蜘蛛网和污渍；3. 教室角落、柜子、床铺等处堆放杂物，影响通风；4. 教室饮水机、厕所等公共设施卫生状况堪忧；5. 垃圾桶未及时清理，存在异味。
二、问题原因分析1. 个人责任心不强：我作为班主任，对班级卫生工作重视不够，没有做到亲自检查、督促，导致班级卫生状况恶化。
2. 教师管理不到位：在班级卫生管理上，我没有充分发挥教师的作用，没有将卫生责任落实到每个教师，导致班级卫生工作形同虚设。
3. 家长沟通不足：在班级卫生工作中，我没有与家长进行充分沟通，未能形成家校共育的良好氛围。
4. 环保意识不强：我对环保意识的认识不足，未能将环保理念贯穿于班级卫生工作中。
三、整改措施1. 提高自身责任心：我将严格要求自己，时刻关注班级卫生状况，亲自检查、督促，确保班级卫生达标。
2. 加强教师管理：我将充分发挥教师的作用，将卫生责任落实到每个教师，定期召开卫生工作会议，提高教师卫生意识。
3. 加强家校沟通：我将加强与家长的沟通，邀请家长参与班级卫生工作，形成家校共育的良好氛围。
4. 提高环保意识：我将加强环保知识的学习，将环保理念贯穿于班级卫生工作中，培养幼儿的环保意识。
5. 加强卫生设施维护：我将定期检查教室饮水机、厕所等公共设施，确保其卫生状况良好。
6. 增强班级卫生检查力度：我将定期组织班级卫生检查，对存在的问题进行整改，确保班级卫生达标。
四、整改期限为确保班级卫生工作取得实效，我将在以下期限内完成整改：1. 3天内对教室进行彻底清理，消除灰尘、污渍等卫生问题；2. 1周内对墙壁、黑板进行清洗，消除蜘蛛网和污渍；3. 2周内对教室角落、柜子、床铺等处进行整理，确保通风良好；4. 1个月内对公共设施进行维护，确保其卫生状况良好；5. 2个月内与家长进行充分沟通，形成家校共育的良好氛围。
幼儿园卫生工作失职检讨书
您好！我是一名幼儿园的卫生工作人员，近期在工作中由于自己的失职，给幼儿园的卫生工作带来了严重的影响。
在此，我深感愧疚，特此向您提交一份检讨书，以表达我对此次事件的深刻反省和诚挚的歉意。
一、检讨原因1. 对工作的重要性认识不足。
作为一名幼儿园卫生工作人员，我深知卫生工作对于孩子们的健康成长至关重要。
然而，在实际工作中，我却未能充分认识到这一点，对工作的重要性认识不足，导致在工作中出现了疏忽和失误。
2. 工作责任心不强。
在卫生工作中，我未能认真履行自己的职责，对工作细节关注不够，对卫生死角清理不彻底，给孩子们的成长环境带来了安全隐患。
3. 缺乏学习意识。
在幼儿园卫生工作中，我未能积极学习新的卫生知识，提高自己的业务水平，导致在实际工作中应对突发事件的能力不足。
4. 团队协作能力不足。
在卫生工作中，我未能与同事们保持良好的沟通与协作，对团队的整体工作产生了一定的影响。
二、检讨措施1. 提高认识，增强责任感。
在今后的工作中，我将充分认识到卫生工作的重要性，时刻保持高度的责任心，认真履行自己的职责。
2. 加强学习，提高业务水平。
我将积极学习新的卫生知识，不断提高自己的业务水平，以应对工作中的各种问题。
3. 严谨工作态度，关注细节。
在卫生工作中，我将严谨对待每一个细节，确保孩子们的健康成长环境。
4. 加强团队协作，共同进步。
我将与同事们保持良好的沟通与协作，共同为幼儿园的卫生工作贡献力量。
5. 严格自律，加强自我管理。
在今后的工作中，我将严格要求自己，加强自我管理，确保不再犯类似错误。
三、总结此次事件让我深刻认识到自己的失职给幼儿园卫生工作带来的严重影响。
在此，我向领导和同事们表示诚挚的歉意，并承诺在今后的工作中认真改正，努力提高自己的工作水平，为幼儿园的卫生工作贡献自己的力量。
敬请领导及同事们给予我改正错误的机会，我将以更加饱满的热情投入到工作中，以实际行动弥补此次失误。
谨致敬意！检讨人：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
幼师检查卫生检讨书范文
您好！我是一名幼师，近期在幼儿园卫生检查中，由于我工作中的疏忽，未能达到幼儿园卫生标准，给幼儿园的形象和孩子们的健康带来了不良影响。
在此，我深感愧疚，特此写下这份检讨书，以表达我的诚挚歉意。
首先，我要对我在卫生检查中的失职行为进行深刻反省。
以下是我对此次事件的详细检讨：一、思想认识不足在日常工作中，我未能充分认识到幼儿园卫生工作的重要性，认为卫生检查只是形式，没有将其放在心上。
这种思想认识上的偏差导致我在实际工作中对卫生工作不够重视，未能严格执行卫生制度。
二、工作责任心不强在卫生检查过程中，我未能认真履行自己的职责，对班级卫生工作督促不力。
在卫生清洁过程中，未能及时发现并纠正存在的问题，导致卫生状况不尽如人意。
三、工作方法不当在卫生检查中，我未能采取有效的工作方法，对卫生问题进行针对性整改。
在处理班级卫生问题时，缺乏创新意识，导致卫生问题反复出现。
四、团队协作意识薄弱在卫生检查中，我未能与同事积极沟通，共同解决卫生问题。
在团队协作方面存在不足，导致卫生工作推进缓慢。
针对以上问题，我决定采取以下措施进行整改：1. 提高思想认识，充分认识到幼儿园卫生工作的重要性，将卫生工作纳入日常工作日程。
2. 增强工作责任心，认真履行自己的职责，对班级卫生工作进行全面监督，确保卫生制度得到严格执行。
3. 改进工作方法，针对卫生问题采取有效措施，创新工作方法，提高卫生工作质量。
4. 加强团队协作，与同事保持良好沟通，共同解决卫生问题，提高工作效率。
5. 定期进行自我检查，及时发现问题并整改，确保幼儿园卫生工作始终保持良好状态。
最后，我再次为我在卫生检查中的失职行为表示诚挚的歉意。
在今后的工作中，我将以此为鉴，严格要求自己，不断提高自身素质，为幼儿园的卫生工作贡献自己的力量。
敬请领导批评指正！此致敬礼！检讨人：（姓名）年月日。
幼儿园卫生管理检讨书范文
尊敬的园领导：您好！我作为一名幼儿园的卫生管理人员，深感自己在工作中存在诸多不足，特此向您提交这份卫生管理检讨书，以表达我对工作失误的深刻反省和改进的决心。
一、检讨原因1. 对卫生工作重视程度不够。
在日常工作中，我对卫生工作的重视程度不够，未能将卫生工作放在首位，导致卫生管理工作出现漏洞。
2. 卫生检查制度不完善。
我园现有的卫生检查制度不够完善，缺乏对卫生工作的量化考核，导致卫生工作落实不到位。
3. 卫生宣传教育不到位。
在卫生宣传教育方面，我未能充分调动全体教职工的积极性，使他们在日常工作中自觉遵守卫生规定。
4. 卫生清洁工作不到位。
在卫生清洁工作中，我未能及时发现问题并采取措施，导致部分区域卫生状况不佳。
二、检讨内容1. 提高对卫生工作的重视程度。
我将深刻认识到卫生工作的重要性，将卫生工作放在首位，全力以赴抓好卫生管理工作。
2. 完善卫生检查制度。
我将结合我园实际情况，制定一套科学、合理的卫生检查制度，确保卫生工作落实到位。
3. 加强卫生宣传教育。
我将通过开展各类卫生知识讲座、宣传栏等形式，提高全体教职工的卫生意识，使他们在日常工作中自觉遵守卫生规定。
4. 严格卫生清洁工作。
我将加强对卫生清洁工作的监管，确保清洁工作质量，为幼儿创造一个安全、卫生、舒适的生活环境。
三、改进措施1. 加强自身学习，提高业务素质。
我将积极参加各类培训，不断提高自己的业务水平，为幼儿园卫生管理工作提供有力保障。
2. 严格执行卫生检查制度，确保卫生工作落实到位。
我将定期对幼儿园进行卫生检查，对存在的问题及时整改，确保幼儿园卫生状况持续改善。
3. 加强与教职工的沟通，提高他们的卫生意识。
我将定期召开卫生工作会议，与教职工共同探讨卫生工作，提高他们的卫生意识。
4. 强化卫生清洁工作，确保幼儿园卫生状况良好。
我将加强对清洁工作的监管，确保清洁工作质量，为幼儿创造一个安全、卫生、舒适的生活环境。
最后，我再次为工作中的失误向您表示诚挚的歉意。
幼儿园老师晨检工作检讨书
尊敬的园领导，亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿园老师，近期在晨检工作中出现了一些疏忽和不足，给孩子们的健康安全带来了潜在的风险。
在此，我深感愧疚，特此写下这份检讨书，以表达我的诚挚歉意，并反思改进。
一、检讨内容1. 对晨检工作的重要性认识不足。
在日常工作中，我未能充分认识到晨检工作对幼儿健康安全的重要性，导致在执行过程中出现疏忽。
2. 晨检流程不规范。
在执行晨检流程时，我未能严格按照规定的程序进行，如对幼儿的手、口腔、耳朵等部位检查不够细致，未能及时发现幼儿的异常情况。
3. 晨检记录不完整。
在晨检过程中，我未能认真记录幼儿的体温、身体状况等关键信息，导致后续工作无法顺利开展。
4. 晨检宣传不到位。
在晨检工作中，我未能向家长充分宣传晨检的重要性，导致部分家长对晨检工作存在误解，影响了晨检工作的顺利进行。
二、反思与改进措施1. 提高认识，加强学习。
在今后的工作中，我将充分认识到晨检工作的重要性，认真学习相关知识和技能，提高自己的业务水平。
2. 规范晨检流程。
在晨检过程中，我将严格按照规定的程序进行，对幼儿的手、口腔、耳朵等部位进行细致检查，确保不遗漏任何异常情况。
3. 完善晨检记录。
我将认真记录幼儿的体温、身体状况等关键信息，确保晨检记录的完整性和准确性，为后续工作提供有力保障。
4. 加强晨检宣传。
我将积极向家长宣传晨检的重要性，提高家长对晨检工作的认识，争取家长的支持与配合。
5. 加强与同事的沟通与合作。
在晨检工作中，我将加强与同事的沟通与协作，共同提高晨检工作的质量。
三、结语通过这次检讨，我深刻认识到自己在晨检工作中存在的问题和不足。
在今后的工作中，我将以此为鉴，严格要求自己，不断提高自己的业务水平，为孩子们的健康安全保驾护航。
再次向领导和同事们表示诚挚的歉意，并希望大家能够给予我改正错误的机会，共同为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
此致敬礼！幼儿园老师：年月日。
幼儿园教室卫生检讨书
尊敬的园领导：您好！我是一名幼儿园教师，近期由于我在教室卫生管理方面存在严重不足，给幼儿园的声誉和幼儿的健康成长带来了不良影响。
在此，我深感愧疚，特向园领导及全体教职工提交此份卫生检讨书，以表示我对自己错误的深刻反省和改正的决心。
一、检讨原因1. 对教室卫生工作的重要性认识不足。
我片面地认为，教室卫生只是日常琐事，不必过分关注。
因此，在卫生管理上，我缺乏责任心，对教室卫生工作的重视程度不够。
2. 教室卫生管理制度不完善。
我未能建立健全教室卫生管理制度，导致教室卫生工作缺乏统一标准和规范，影响了卫生工作的效果。
3. 对幼儿的卫生教育不到位。
我在日常教学中，对幼儿的卫生教育重视不够，未能将卫生知识融入教学内容中，导致幼儿卫生意识淡薄。
4. 卫生检查不到位。
我未能定期对教室卫生进行检查，发现问题后未能及时整改，导致卫生问题长期存在。
二、具体表现1. 教室地面、墙壁、门窗等卫生状况较差。
地面有灰尘、墙壁有污渍、门窗玻璃不干净，给幼儿的学习和生活环境带来了负面影响。
2. 教室桌椅、玩具、教具等物品卫生状况不佳。
桌椅、玩具、教具上沾有灰尘、污渍，甚至有细菌滋生，给幼儿的健康成长带来了隐患。
3. 教室垃圾处理不及时。
垃圾桶内垃圾堆积，发出异味，影响教室环境。
4. 教室通风不畅。
由于窗户关闭，导致教室空气质量较差，影响幼儿呼吸。
三、改正措施1. 提高认识，增强责任心。
我将深刻认识到教室卫生工作的重要性，以高度的责任心投入到卫生管理工作中。
2. 建立健全教室卫生管理制度。
制定详细的卫生工作标准，明确卫生责任人，确保卫生工作有序进行。
3. 加强幼儿卫生教育。
将卫生知识融入教学内容中，培养幼儿良好的卫生习惯。
4. 定期检查，及时整改。
定期对教室卫生进行检查，发现问题后立即整改，确保教室环境整洁。
5. 加强与家长沟通。
向家长宣传教室卫生工作的重要性，共同为幼儿营造一个良好的学习生活环境。
6. 加强个人卫生习惯。
以身作则，养成良好的个人卫生习惯，为幼儿树立榜样。
幼儿园常规工作检讨书总结
尊敬的领导、同事们：大家好！在此，我代表幼儿园全体教职工，对近期幼儿园常规工作进行检查和总结，以便发现问题、改进工作，提高幼儿园的教育质量。
以下是我对幼儿园常规工作的检讨和总结：一、检讨内容1. 教师队伍建设方面（1）部分教师对幼儿教育理念的理解不够深入，教学方法单一，缺乏创新。
（2）教师对幼儿的关爱不够，与家长沟通不畅，导致家园共育效果不佳。
（3）教师培训力度不足，部分教师业务水平有待提高。
2. 教学管理方面（1）课程设置不合理，部分课程内容与幼儿年龄特点不符。
（2）教学活动中，教师对幼儿的关注度不够，忽视个体差异，导致部分幼儿学习效果不佳。
（3）教学评价体系不完善，缺乏科学、客观的评价方法。
3. 管理工作方面（1）幼儿园卫生、安全管理工作不到位，存在安全隐患。
（2）物资采购、使用管理不规范，浪费现象时有发生。
（3）幼儿园内部沟通不畅，信息传递不及时。
二、总结反思1. 教师队伍建设方面（1）加强教师培训，提高教师业务水平，树立先进的教育理念。
（2）加强教师与家长的沟通，增进家园共育。
（3）鼓励教师创新教学方法，关注幼儿个体差异，提高教学质量。
2. 教学管理方面（1）优化课程设置，确保课程内容与幼儿年龄特点相符。
（2）加强教学过程中的关注，关注幼儿个体差异，提高教学效果。
（3）完善教学评价体系，采用科学、客观的评价方法。
3. 管理工作方面（1）加强幼儿园卫生、安全管理工作，消除安全隐患。
（2）规范物资采购、使用管理，降低浪费现象。
（3）加强内部沟通，提高信息传递效率。
三、改进措施1. 教师队伍建设方面（1）定期开展教师培训，提高教师业务水平。
（2）加强教师与家长的沟通，增进家园共育。
（3）鼓励教师参加各类教育教学比赛，提升自身能力。
2. 教学管理方面（1）优化课程设置，确保课程内容与幼儿年龄特点相符。
（2）加强教学过程中的关注，关注幼儿个体差异，提高教学效果。
（3）完善教学评价体系，采用科学、客观的评价方法。
幼儿园常规工作检讨书
尊敬的园长、各位同事：我谨以此检讨书，对自己在幼儿园常规工作中的不足进行深刻反思，并提出改进措施。
现将具体情况汇报如下：一、检讨背景近期，我园在常规工作中出现了一些问题，如教育教学秩序混乱、班级卫生状况不理想、师生关系紧张等。
这些问题不仅影响了幼儿园的整体形象，也对学生的发展产生了不良影响。
为了改进工作，提高教育教学质量，我认真分析了问题的原因，特此进行检讨。
二、存在问题1. 教育教学秩序混乱：部分班级纪律松散，学生注意力不集中，教师管理不到位，导致课堂效果不佳。
2. 班级卫生状况不理想：个别班级卫生清洁工作落实不到位，地面、桌面、窗台等卫生死角存在污渍，影响幼儿身心健康。
3. 师生关系紧张：部分教师与学生沟通不畅，态度生硬，导致师生关系紧张，影响教育教学质量。
4. 家校沟通不畅：部分教师与家长沟通不及时，未能充分了解家长需求和意见，导致家校合作不够紧密。
三、原因分析1. 教师自身素质：部分教师责任心不强，业务能力不足，对教育教学工作重视不够，导致工作效果不佳。
2. 管理制度不完善：幼儿园管理制度不够健全，部分制度执行不到位，导致工作出现漏洞。
3. 培训学习不足：部分教师未能积极参加各类培训和学习，导致教育教学水平停滞不前。
4. 家校沟通渠道不畅：幼儿园与家长之间的沟通渠道有限，导致信息传递不及时，家校合作效果不佳。
四、改进措施1. 提高自身素质：加强学习，提高教育教学水平，增强责任心，以更加饱满的热情投入到工作中。
2. 完善管理制度：建立健全幼儿园管理制度，确保各项制度得到有效执行。
3. 加强培训学习：积极参加各类培训和学习，提高教育教学水平，为学生提供更好的教育环境。
4. 加强家校沟通：拓宽家校沟通渠道，及时了解家长需求和意见，加强家校合作。
5. 严格班级管理：加强班级纪律，关注学生心理健康，营造良好的教育教学氛围。
五、总结通过本次检讨，我深刻认识到自己在幼儿园常规工作中的不足。
在今后的工作中，我将认真反思，不断改进，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
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幼儿园卫生工作检查范文关于幼儿园常规方面的老师检讨书尊敬的____________：您好!首先非常感谢您在百忙之中抽出空看我写的这份千字检讨书!我不想再一次为自己的错误找任何借口，那只能让我更加羞愧与惭愧。
这份检讨书，主要是向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。
其时，领导反复教导一直在耳边回响，严肃认真的表情也犹在眼前，我深为震撼，同时也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和同事对我的一片苦心。
自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。
通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。
经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。
记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。
但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对公司的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。
因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。
本人思想中的致命错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项认识严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。
对待工作的思想观念不够深刻、不够负责，没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。
我决定做出如下整改：1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。
3、经常和同事加强沟通，保证不再出现类似错误。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢?同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。
因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
短短几百字，不能表述我对自己的谴责;更多的责骂，深藏在我的心里。
盼望领导能给我改过自新的机会。
如果公司能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，认真负责，争取为公司的发展做出更大的贡献。
所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。
说真心话，在公司上班认识很多同事，真的很开心很愉悦!在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。
这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。
在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。
现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。
在此，我向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。
因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。
同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献，请领导相信我。
检讨人：时间：____年____月____日卫生保健制度一、幼儿一日生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，为合理安排幼儿一日生活，利于幼儿神经系统的正常发育，保护消化系统的功能，墙养幼儿良好的生活习惯，使幼儿体、智、德、美全面发展，特制定幼儿一日生活制度。
（一）晨间入园幼儿入园后积极参加班内教师组织的早操及早锻炼。
（二）晨操1. 按照班级顺序早操。
（小班一中班一大班）2. 动作要符合本班幼儿的年龄特点。
3. 教师示范动作准确，幼儿动作到位（三）进餐时间：早餐 8:00 午餐 11:30 晚餐 16:301. 餐前不能剧烈活动，不能处理幼儿问题，保证幼儿愉快进餐。
2. 做到随吸随吃，不等待。
对体弱儿精心照顾，先洗先吃。
指导肥胖儿童进食速度，细嚼慢咽。
3. 细心照顾每一个幼儿进餐，让幼儿吃饱、吃好、不催饭，鼓励幼儿进餐，使幼儿养成良好的进餐习惯，不挑食、不偏食。
4. 幼儿进餐时，不扫地、不拖地、不做室内卫生，要保证室内环境清洁。
5. 早餐后引导幼儿用淡盐水漱口。
6. 中、晚进餐时，播放轻音乐，为幼儿创设良好的进食环境。
（四）教学活动1. 上下午个一次教学活动。
2. 教师认真备课，做好课前准备，在教学活动中渗透儿童保健常识。
3. 保育员按时配合教育活动。
（五）喝水1. 每天不固定喝水时间，随渴随喝。
2. 注意水温，夏季要晒凉，冬季要保温。
（六）户外活动1. 时间：有夏秋两季之分。
2. 保证幼儿户外活动的安全，教师要密切注意每一个幼儿。
3. 户外活动的内容要丰富，能够调动每一个幼儿的积极性。
4. 户外体育锻炼的目标明确，以本班幼儿体能发展水平为依据开展各种活动。
（七）午睡1. 时间14:10—16:102. 饭后幼儿安静散步。
严冬季节依天气情况而定。
3. 按顺序脱衣服，摆放整齐。
（换拖鞋——解衣扣——脱裤子——脱上衣）4. 保育员要为幼儿午睡创设一个安静的环境，做好午睡前的各项准备工作，要事先拉好窗帘，夏季注意开窗通风，防蚊灭蚊，冬季注意保持室温。
5. 午检：下午班教师照看幼儿午睡，认真观察、巡视幼儿午睡，对幼儿的不良睡姿进行纠正，发现问题及时解决；保健医生在幼儿午睡起床后认真巡查，发现问题及时处理并做好记录。
（八）午点教师按时领取午点，将水果洗净后削皮，按量分发，注意引导幼儿保持桌面和服装的干净（九）夏、秋两季作息时间略二、健康检查制度(一) 幼儿健康检查1. 幼儿入园健康检查幼儿在入园前，必须进行全身体格检查。
入园时必须持“儿童如托儿所、幼儿园健康检查表”及血红蛋白、肝功能（要求检查谷丙转氨酶ALT和乙肝表面抗原）化验单，针对有传染病接触史或可疑患病的儿童要检查胸透，体检结果正常并完整者方可入园。
幼儿家长还要把幼儿的预防接种本、卡和记录一并交齐。
2. 离园儿童返园时健康检查(1)在园儿童，凡连续离园3个月以上者，返园时必须进行肝功能测查(2)对待特殊情况（短期赴外埠、出境、有传染病接触史等）的离园儿童，可结合实际需要进行必要地检查和检疫。
3. 转园儿童健康检查(1)现在园需转园的健康儿童不需要重新体检，可持原（本）园保健医生填写的“儿童转园健康证明”直接转园。
“儿童转园健康证明”自离园之日起未出本市且无传染病接触者，在2个月内转园有效，并需加盖公章。
(2)转园时，原（本）园保健医生须提供儿童“儿童保健记录（若入园时间不足1年者，应提供儿童入园健康检查表）、预防接种证、预防接种卡。
”如提供资料不全，新接收单位可要求其重新体检。
4. 幼儿定期体格检查每年5月妇幼保健机构为全园幼儿进行一次全面的体格检查主要包括身高、体重、口腔、眼（4岁及以上儿童进行视力检查）耳、皮肤、心肺、肝脾、血红蛋白等，体检后及时作出分析、评价，向家长公布；每月11月幼儿测量一次身高、体重并进行口腔检查，做出分析评价。
按照《托儿所、幼儿园卫生保健工作常规》的要求，做到测量方法正确，测量数值准确，确认填写不空项。
(二) 晨检及全日健康观察1. 坚持晨、午检及全日健康观察记录。
每天早晨9:30—9:45由保健医生对入园儿童进行晨间检查，每天上午 10:30—11:30做日常巡诊，幼儿午睡起床后做午检。
做到六早：早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
2. 了解幼儿当日健康情况，尽早发现异常情况，针对具体情况采取相应措施；班上发现幼儿健康问题要及时通知保健医生，班上教师认真做好交接登记，保健医生做好相应的记录。
3. 晨检时应认真做到以下几点：一看、二问、三测、四访、五记。
4. 晨、午检内容包括观察幼儿的精神状态、了解幼儿健康情况，班级登记因病缺勤情况。
教师应通过观察、询问等手段，重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测；调查了解学生缺勤原因。
5. 教师进行晨、午检后（应及时结合家庭自测情况），并按照上级的要求及时上报保健医。
保健医认真填写《中小学校晨午检情况登记表》保健医根据辖区卫生、 ___门的要求将晨午检情况进行汇总统计上报。
6. 对于晨午检中发现的可疑病症，教师要及时带幼儿到医务室或隔离室，由保健医做进一步检查处理。
对于发热37.5℃以上或可疑患病的幼儿，立即隔离，要及时通知家长带孩子到医院进行诊治，家长要了解医院诊断结果，通知教师。
(三) 工作人员健康检查1. 幼儿园工作人员在参加工作前必须到指定医院（妇幼保健院）进行体格检查，包括胸部X光、肝功能、乙肝表面抗原、霉菌、滴虫、淋病检查及一般体格检查（血压、心脏、肺部、腹部、皮肤、五官、四肢）等；经过健康检查合格并无严重生理缺陷者，需持有由健康检查单位签发的证明书法可上岗。
食堂工作人员还要做便培养，发现有体检不合格者须立即离职治疗。
待痊愈后，持县级以上医疗单位的健康证明方可恢复工作。
三、传染病预防制度(一) 预防接种管理1. 根据季节、在园儿童年龄、预防接种程序完成防疫部门所需要的预防接种任务，由保健医生服装与地区所属医院保健科联系，进行预防接种，做到一人一卡，建卡率100％，除患禁忌症不能接种者外，计划免疫内接种率100％。
2. 对有漏种、预防接种不全及计划内接种疫苗的儿童，及时与家长联系，向家长以书面的形式宣传预防接种的目的、疫苗接种的禁忌症、预防接种后常出现的副反应等内容，征求意见后，以家长签字为准，决定幼儿是否接种，并做好记录。
接种地点：地区所属医院保健科。
3. 入园体检时，接种乙肝疫苗未产生抗体者，应进行复种。
4. 对于应急预防接种的幼儿，做好统计记录。
(二) 传染病管理1. 贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的防病工作（如每月一次的卫生宣传和有计划地预防投药等）；在疾病多发季节和流行季节，适时、及时向家长、幼儿、教师做好传染病宣传及培训，指导家长避免带幼儿到人群较密集的公共场所，病情及时通知家长有关疫情的流行情况，指导家长做好家庭护理。
2. 认真贯彻与落实上级主管部门的规定与要求，园内发生传染病时，及时、准确地按照相关“预案”进行处理。