镇江市教育装备管理信息系统
2024重阳节退休座谈会优秀发言稿(15篇)
2024重阳节退休座谈会优秀发言稿(15篇) 重阳节就是中华民族尊老、敬老、爱老的重要节日，它不仅仅是一个节日的符号，更是中华民族文化基因中尊老美德的具体体现。
以下是关重阳节退休座谈会优秀发言稿的相关内容，供大家参考！2024重阳节退休座谈会优秀发言稿篇1各位亲爱的老师、亲朋好友们：大家好！今天，我很荣幸能够在这个特殊的日子里与大家相聚，共同庆祝重阳节。
作为一名退休的教师，我想借此机会与大家分享一些我的心得和感悟。
重阳节，是中国传统的节日之一，也是敬老、尊老的节日。
对于我们这些退休的教师来说，这个节日更是具有特殊的意义。
多年来，我们一直致力于教育事业，为了培养一代又一代的学生，付出了辛勤的努力和汗水。
如今，我们已经退休，但我们的心依然与教育事业紧密相连，我们始终关注着学生们的成长和发展。
退休并不意味着我们的生活就要停下来，相反，这是我们人生的另一个全新的.起点。
退休之后，我们有更多的时间和精力去追求自己的兴趣和爱好，去实现自己的梦想。
我们可以读书、旅行、参加各种社交活动，与朋友们一起分享快乐和经验。
同时，我们也可以继续为社会做出贡献，参与公益事业，为他人提供帮助和支持。
在退休的这段时间里，我深深地感受到了家人、朋友和社会的关爱和支持。
他们的陪伴和鼓励让我感到无比幸福和满足。
同时，我也要感谢教育事业给予我的机会和平台，让我能够为学生们传授知识和智慧，见证他们的成长和进步。
最后，我想借此机会向所有的老师们致以最诚挚的敬意和祝福。
你们是教育事业中最伟大的人，你们的奉献和付出是无法估量的。
希望你们在今后的岁月里，身体健康，心情愉快，继续为教育事业贡献自己的力量。
谢谢大家！祝大家重阳节快乐！2024重阳节退休座谈会优秀发言稿篇2尊敬的各位老教师、老前辈：金秋九月，硕果累累，我们迎来了中国的传统老人节——重阳节。
这个节日让我想起了一首歌：“又是九月九，重阳节，难聚首，回家的打算，始终在心头……”今天非常高兴能在重阳节前把大家请回来，和大家一道共度佳节，我首先代表中学行政对大家的到来表示热烈的欢迎，同时也祝愿前辈们节日快乐！重阳节是老年节，值此节日前夕，我想和尊敬的老前辈们说说心里话。
教学管理信息系统分析与设计案例
图 10-2 总体业务流程图分析
10.2.4 管理功能分析
按功能划分可将系统划分为教师管理、学生管理、用户管理、课程管理、成绩管理、教 学评价、奖惩管理、学籍异动管理、院系管理、课件管理、代码管理、报表打印等模块，如 图 10-3 所示。
教师管理：教务处对教师信息的添加、修改、查看、删除，教师可查看自己的信息，修 改自己的联系方式。
图 10-4 教师管理业务流程分析
图 10-5 教师管理数据流程分析
说明：教师被聘用后，教师档案转入学校人事部门，教务处根据教师档案录入教师的基
本信息，同时创建了一个用户类型为教师，用户名和密码都是教师号的教师用户。教师登录
系统后可查看自己的基本信息及修改联系方式等信息，教务处可查看及修改所有教师的信
10.1.2 系统定义及目标
本系统的目的是开发“教学管理信息系统”，通过本系统对教务工作的各个环节进行管 理，实现教务处信息管理的电子化，提供一个电子化的管理平台。
教学管理系统的目标是：运用先进的信息处理技术和手段，建立起比较高效的教学管理 信息系统；解决教学管理中大量数据的收集、存储、检索和传递等问题，以减轻教务处工作 强度，提高工作效率和业务管理水平。其任务是建立起一个以计算机为基础的安全可靠的计 算机系统，实现业务处理电子化和管理手段科学化。
10.2 系统总体需求分析
10.2.1 组织结构
本案例系统中教务处下设 5 个科室：网络与信息管理科、教务科、学籍管理科、招生办 公室、教学研究与质量管理科。网络与信息管理科负责教务管理信息系统及处内办公设备和 网络的维护，负责对外联络与接待等事宜，处理国有资产管理。教务科负责协调日常教学运 行工作，组织实施教学计划、落实各学期开课、实习计划及教学任务；核查教师教学任务和 教学工作量，预算教学经费；组织教学秩序检查，考查教师的教学情况并处理教学中的问题； 负责办理校内外人员的进修、旁听手续。学籍管理科负责审核毕业生资格；补办毕业证明书， 组织在校生转专业、升留级、转学等工作，处理违反学籍管理规定的学生，学籍的维护和电 子注册。招生办公室负责编制、申报、落实普通本专科专业招生计划和分省来源计划；编制 学校招生章程，制定相关招生规定，组织网上招生宣传，组织实施远程录取工作；汇总新生 信息，统计分析相关信息，撰写招生总结；新生分班，编制学号，印制新生名册，维护教务 系统新生信息；审查新生入学资格；处理招生工作的遗留问题等。教学研究与质量管理科负 责新开课程的组织和评审，组织新专业的论证和申报、专业调整与建设，拟定教学改革方案， 组织课程建设工作。教务处组织结构图如图 10-1 所示。
联合中心小学教育技术装备工作汇报
联合中心小学教育技术装备工作汇报联合中心小学教育技术装备工作汇报联合中心小学教育技术装备工作汇报扬中市联合中心小学创建于1949年，于1999年实施整体搬迁，校园环境优美，是师生学习、生活的理想场所。
学校拥有微机房、多媒体室、演播室、多功能厅等20多个专用教室，配备了相应的现代化教学设备，建有闭路电视系统和校园网，现有21个教学班，在校学生764名，教职工71名，专任教师58名。
去年以创建镇江市教育现代化小学为契机，加强教育技术装备现代化建设，多方筹措资金，加大投入，使我校的教育技术装备得到了长足发展，为全面推进素质教育和教育现代化进程提供物质保障。
根据《江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则》中确定的内容和要点，我校首先组织相关人员学习《细则》，结合学校实际逐项进行自查和自评，我校教育装备使用管理主要由教导处负责，能充分发挥教育装备管理在教育教学中的作用，确保各功能室使用率达到最高要求，同时做好教育装备的使用、保管和维护工作，现就我校教育技术装备工作汇报如下：一、成立学校教育装备管理组织机构，加强领导，落实责任，确保教育装备管理到位。
我校对教育装备管理工作十分重视，成立由杨孝其校长任组长，薛安民和祝瑞印副校长任副组长，成员：姚红芳、祝明龙、孙权、王秀华、郭松等人员组成的工作领导小组。
由薛安民副校长对相关人员进行培训，布置相关要求。
实行部门负责制，评价方案工作进行责任分解制，形成责任到部门、责任到人的管理模式，力求到每一项工作都有专人负责。
二、实验室管理目前我校实验室按省四配套工程要求进行标准配置。
其中科学实验室1个、科学仪器准备室1间。
实验室设备基本齐全，桌椅、橱柜配备齐全，水电到位，防火、防盗安全设施有保障。
科学实验室配有专职实验人员1人，兼职实验人员1人，都具有大专学历，学校实验员及兼职实验员，都热爱本职工作，他们既熟悉教材，又熟悉仪器性能，能熟练使用仪器设备，会简单维修器材。
学校领导也十分关心实验人员的工作和生活并合理分配实验人员的工作量。
中学电教工作计划5篇
中学电教工作计划5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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信息化典型案例
信息化典型案例信息化典型案例立足应用，努力破解学校信息化建设迷局---学校信息化建设典型案例1、实施背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》等文件的出台为教育信息化工作带来了发展的良机。
目前，学校信息化建设初建成效，学校也被命名为“江苏省现代教育技术实验学校”、“镇江市教育信息化先进学校”， 2011 年12 月被确立为“国家网络教育数字化学习资源中心首批职业学校分中心”，2012 年12 月被确定为教育部教育信息化第一批试点建设单位，此外，学校校园网站建设也屡获佳绩，2011 年学校网站获“江苏省首届中小学优秀校园网站评比活动”一等奖，2012 年11 月获全国中等职业学校“百佳网站”称号。
虽然学校在信息建设过程中取得了一些成绩，但我们也屡遇困境，主要表现在如下几个方面：1）意识问题。
虽然学校管理团队和广大教师都知道信息技术对教育发展具有“革命性影响”，但还未内化并转化成自身的一种普遍行为；2）机制问题。
教育信息化的管理队伍不健全，相关管理制度有待完善，权责有时划分不够明确；3）经费问题。
经费总体投入不足，经费使用不尽合理，“重硬件、轻软件”现象普遍存在；4）队伍问题。
专职人员队伍建设不足，岗位编制、评聘体系等方面尚未理顺；5）应用问题。
师生应用信息化手段从事教育教学活动还有待加强，资源建设不尽合理，资源应用程度低。
2012 年12 月，教育部副部长鲁昕更是在全国职业教育信息化建设工作会议上批评了部分教育部门和学校领导在教育信息化实施过程中“重建设轻应用”、“重硬件轻资源”的倾向，呼吁完善制度政策，加快推进职业教育信息化。
2、主要目标我校自申报国家中等职业教育改革发展示范校以来，一直把信息化建设的着眼点放在应用上，将解决五个方面的困境作为学校信息化建设的工作重点，努力破解学校信息化建设过程中“重建设轻应、重硬件轻资源”迷局。
镇江市教育装备管理信息系统
镇江市教育装备管理信息系统音乐、美术数据完善步骤一、目前系统中数据存在的问题及造成的原因：1．存在的问题：2．部分数据显示为0，或是过大。
3．造成的原因：(1)未将相关数据录入到系统中(2)已经录入系统，但是相关的专用教室类型、仪器设备分类登记错误。
二、系统数据完善步骤1．基础信息（1）教职工总人数：人员管理中的人员数。
操作：学校管理员：【系统管理】→【人员管理】（2）学生总人数：班级设置中登记的学生数总和 操作：学校管理员【系统管理】→【班级设置】（3）班级数：班级设置中登记的班级总数操作：学校管理员【系统管理】→【班级设置】（4）音乐教师①总人数：管理人员中登记的任职学科为音乐的人员总数②专职教师：管理人员中登记的任职学科为音乐的专职人员总数③兼职教师：管理人员中登记的任职学科为音乐的兼职人员总数操作：学校管理员【管理人员】（5）美术教师①总人数：管理人员中登记的任职学科为美术的人员总数②专职教师：管理人员中登记的任职学科为美术的专职人员总数③兼职教师：管理人员中登记的任职学科为美术的兼职人员总数操作：学校管理员【管理人员】2.音乐教室（1）专用教室①间数：音乐专用教室中的专用教室登记中类型登记为音乐专用教室的教室总数②面积：音乐专用教室中的专用教室登记中类型登记为音乐专用教室的教室面积总和（①、②）操作：音乐专用教室管理员【专用教室】→【音乐舞蹈】→【建室管理】→【专用教室登记】中，根据实际情况登记音乐专用教室，注意专用教室类型的选择，及面积的设置，有问题的点击修改进行更改。
③多媒体设备：统计仪器设备分类编号为c01016、cD00002、cD60001仪器设备总数。
④教学音响系统：统计仪器设备分类编号为cD40501仪器设备总数。
⑤钢琴：统计仪器设备分类编号为cU0001、c01010仪器设备总数。
⑥其他教学用琴：统计仪器设备分类编号为cU00003、cU00010、cU00011仪器设备总数。
2024年学校教育装备工作计划范文（二篇）
2024年学校教育装备工作计划范文一、指导思想：本学期学校教育装备室工作继续紧紧围绕学校中心工作，在工作中“争优创先”，认真____素质教育，进一步确立学校教育装备室工作在基础教育中的重要地位和作用，以发展为第一要务，转变观念，强化职能，发挥优势，围绕全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，以现代教育技术为载体，促进教育均衡发展，实现优质教育资源共建共享，为办好人民满意教育提供条件保障。
二、工作目标：1.制定学校教育信息化管理制度，在创建南通市智慧校园基础上，努力推进教育信息化进程。
进一步管理、完善学校校园网网站建设，提高网站质量，及时报道省市教育政策和学校教育动态，及时对外宣传学校教育、教学所取得的成绩，使网站成为老师交流办公的地方，是学校、老师、同学和家长联系的好地方。
实现优质教育资源共享。
2.积极推进我校图书馆、实验室、信息中心硬件建设，使之适应全面实施素质教育与学校管理的需要。
进一步加强学校图书馆室的装备和管理。
学校图书馆是学校教育工作重要的组成部分，是学校不可缺少的办学条件之一。
学校要进一步认真____教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，要严把图书质量关，优化馆藏结构，提高藏书质量，充分发挥图书馆在素质教育中的作用。
学校充分利用读书节契机，提高图书流通率和使用率。
整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，培养学生实际动手操作能力和创新能力。
根据新《实验管理要求》配齐配足实验操作所需仪器和器材。
3.定期举办实验员、图书馆管理员实际操作和应用技能培训与考试。
定期对教师进行现代化技术装备使用培训。
4.加强各功能室管理工作的研究和指导。
5.发挥设备作用，促进教学发展。
社团活动课时间，开放图书室、阅览室、实验室、电教室、计算机网络室等场所，安排各室辅导老师，为丰富学生的视野、开拓学生的思维、开展研究性学习等提供服务，为科技制作、小发明等各类课外活动小组搭建自我体验、自我尝试、展示自我的平台。
小学教育技术工作计划4篇
小学教育技术工作计划4篇小学教育技术工作计划篇1一、指导思想：为了不断提高教育现代化工程的实施水平，提高教师、学生的现代信息技术水平为目标，以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校成为教育信息化先进学校。
二、主要工作：１、加强现代教育技术研究工作。
（1）在全校35周岁以下青年教师中开展“用电教，上好课”的活动。
对学校所有教师能熟练地运用WORD、EXCEL进行电子化备课与数据处理。
为了便于学校对学生档案的查询管理，学生档案全部使用计算机数据库进行管理。
各班主任学期未负责输入本班学生的成绩、评语、体检等信息。
（2）加强多媒体课件制作的研究。
多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的`使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。
为此，我们希望学校大部分教师特别是30岁以下的教师能自行制作课件并运用于课堂教学，对于新上岗的师范生应常参于各级课件制作的评比活动。
推进本校的电化教育达到一个新水平。
（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。
充分发挥多媒体网络教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与区市专家联系，争取获得指导，活动做到有计划、有过程、有记录、有总结，为实验的中期评估做好准备。
（4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。
35周岁下的青年教师每人学期结束上交一份，并聘请专家进行讲评，指导，指出最新的研究方向。
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镇江市教育装备管理信息系统
音乐、美术数据完善步骤
一、目前系统中数据存在的问题及造成的原因：
1．存在的问题：
2．部分数据显示为0，或是过大。
3．造成的原因：
(1)未将相关数据录入到系统中
(2)已经录入系统，但是相关的专用教室类型、仪器设备分
类登记错误。
二、系统数据完善步骤
1．基础信息
（1）教职工总人数：人员管理中的人员数。
操作：学校管理员：【系统管理】→【人员管理】（2）学生总人数：班级设置中登记的学生数总和 操作：学校管理员【系统管理】→【班级设置】
（3）班级数：班级设置中登记的班级总数
操作：学校管理员【系统管理】→【班级设置】
（4）音乐教师
①总人数：管理人员中登记的任职学科为音乐的人员总
数
②专职教师：管理人员中登记的任职学科为音乐的专职
人员总数
③兼职教师：管理人员中登记的任职学科为音乐的兼职
人员总数
操作：学校管理员【管理人员】
（5）美术教师
①总人数：管理人员中登记的任职学科为美术的人员总
数
②专职教师：管理人员中登记的任职学科为美术的专职
人员总数
③兼职教师：管理人员中登记的任职学科为美术的兼职
人员总数
操作：学校管理员【管理人员】
2.音乐教室
（1）专用教室
①间数：音乐专用教室中的专用教室登记中类型登记为
音乐专用教室的教室总数
②面积：音乐专用教室中的专用教室登记中类型登记为
音乐专用教室的教室面积总和
（①、②）操作：
音乐专用教室管理员【专用教室】→【音乐舞蹈】→【建室管理】→【专用教室登记】中，根据实际情况登记音乐专用教室，注意专用教室类型的选择，及面积的设置，有问题
的点击修改进行更改。
③多媒体设备：统计仪器设备分类编号为c01016、
cD00002、cD60001仪器设备总数。
④教学音响系统：统计仪器设备分类编号为cD40501仪
器设备总数。
⑤钢琴：统计仪器设备分类编号为cU0001、c01010仪器
设备总数。
⑥其他教学用琴：统计仪器设备分类编号为cU00003、
cU00010、cU00011仪器设备总数。
⑦五线谱电教板：统计仪器设备分类编号为cU99115、
cW40301仪器设备总数。
（③、④、⑤、⑥、⑦）操作：
a.已经将相关物品录入系统：
音乐专用教室管理员【专用教室】→【音乐舞蹈】→【仪器设备管理】→【仪器设备调整】，找到相应的物品，点击【调整】，然后在分类编号中，将仪器设备调整到其相应的分类中，点击保存，具体分类情况可参照上述说明。
另外，点击【存放信息】，点击【修改】将其存放到相应的音乐专用教室中。
b.还未将相关物品录入系统：
音乐专用教室管理员【专用教室】→【音乐舞蹈】→【仪器设备管理】→【仪器设备入库】，点击【新建入库单】，
将未录入系统的相关仪器设备录入，并存放到相应的专用教室，然后点击【完成】。
（2）其他音乐类专用教室
①间数：音乐专用教室中类型除音乐专用教室以外的教
室总数
②面积：音乐专用教室中类型除音乐专用教室以外的教
室面积总数
（①、②）操作：
音乐专用教室管理员【专用教室】→【音乐舞蹈】→【建室管理】→【专用教室登记】中，根据实际情况登记音乐专用教室，注意专用教室类型的选择，及面积的设置，有问题的点击修改进行更改。
3.美术教室
（1）专用教室
①间数：美术专用教室中的专用教室登记中类型登记为
美术专用教室的教室总数
②面积：美术专用教室中的专用教室登记中类型登记为
美术专用教室的教室面积总和
（①、②）操作：
美术专用教室管理员【专用教室】→【美术】→【建室管理】→【专用教室登记】中，根据实际情况登记美术专用教室，注意专用教室类型的选择，及面积的设置，有问题的
点击修改进行更改。
③多媒体设备：统计仪器设备分类编号为cD00001、cD10002、cD60001、c04001、c04010仪器设备总数。
④画板：统计仪器设备分类编号为cW20203-1、cW20203仪器设备总数。
⑤画架：统计仪器设备分类编号为cW20202仪器设备总数。
⑥石膏几何形体：统计仪器设备分类编号为cW20215仪器设备总数。
⑦石膏头像：统计仪器设备分类编号为cW20211仪器设备总数。
⑧静物：统计仪器设备分类编号为cW60001仪器设备总数。
⑨磁性白板：统计仪器设备分类编号为cW40102仪器设备总数。
⑩静物写生台（4个为1组）：统计仪器设备分类编号为cW20109、cW20104仪器设备总数/4。
⑪写生灯（4个为1组）：统计仪器设备分类编号为cW20106仪器设备总数/4。
⑫衬布（至少8个为1套）：统计仪器设备分类编号为cW20102仪器设备总数/8。
⑬美术工作台：统计仪器设备分类编号为cW20107仪器
设备总数。
⑭拷贝台：统计仪器设备分类编号为cW60002仪器设备总数。
（③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨、⑩、⑪、⑫、⑬、⑭）操作：
a.已经将相关物品录入系统：
美术专用教室管理员【专用教室】→【美术】→【仪器设备管理】→【仪器设备调整】，找到相应的物品，点击【调整】，然后在分类编号中，将仪器设备调整到其相应的分类中，点击保存，具体分类情况可参照上述说明。
另外，点击【存放信息】，点击【修改】将其存放到相应的音乐专用教室中。
b.还未将相关物品录入系统：
美术专用教室管理员【专用教室】→【美术】→【仪器设备管理】→【仪器设备入库】，点击【新建入库单】，将未录入系统的相关仪器设备录入，并存放到相应的专用教室，然后点击【完成】。
（2）其他美术类专用教室
①间数：美术专用教室中类型除美术专用教室以外的教室总数
②面积：美术专用教室中类型除美术专用教室以外的教室面积总数
（①、②）操作：
美术专用教室管理员【专用教室】→【美术】→【建室管理】→【专用教室登记】中，根据实际情况登记音乐专用教室，注意专用教室类型的选择，及面积的设置，有问题的点击修改进行更改。