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2019-2020学年福建省师范大学附属中学高二上学期期中考试生物(选考)试题

2019-2020学年福建省师范大学附属中学高二上学期期中考试生物(选考)试题

福建师大附中2019-2020学年上学期期中考试高二生物(选考)试卷★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题:共40分。

其中1-10题,每题1分;11-25题,每题2分。

1、在下列物质中,不.属于内环境组成成分的是A.二氧化碳和氧 B.葡萄糖C.血红蛋白 D.氨基酸2、稳态的生理意义是A.使体温维持相对恒定 B.使体液的PH保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡 D.是机体进行正常生命活动的必要条件3、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与这些生理功能相对应的结构分别是A.大脑皮层、小脑、脑干 B. 小脑、大脑皮层、脑干C.大脑皮层、脊髓、下丘脑 D. 脑干、大脑皮层、下丘脑4、兴奋在神经元之间传递时,释放神经递质的结构是A、突触前膜B、线粒体C、突触间隙D、突触后膜5、下列关于动物激素的阐述,正确的是A、激素是蛋白质B、激素是信息分子C、激素直接参与细胞内多种生命活动D、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞6、下列哪种激素分泌不足会引起呆小症A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.胰高血糖素 D.生长激素7、与激素调节相比较,高等动物神经调节具有的特点①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④是作用部位准确⑤作用时间短⑥作用时间较长A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②③⑤8、人体下丘脑不.能完成的生理功能是A. 体温调节 B.水平衡的调节 C.内分泌的调节 D.血液pH值的调节9、当人体再次感染相同的抗原时,会引发二次免疫反应。

福建师大附中2016-2017学年高二生物上学期期中试题

福建师大附中2016-2017学年高二生物上学期期中试题

福建师大附中2016-2017学年高二上学期期中考试卷高二生物(理科)(时间:90分钟)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

共60分,每题2分)1.科学上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”,例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡.所利用的是细胞膜的哪种功能A.保护细胞内部结构的功能B.进行细胞间的信息交流C.控制物质进出功能D.免疫功能2.下列真核细胞结构与成分,对应错误的是A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质3.胶原蛋白分子具有3条肽链,每条肽链有1050个氨基酸。

该分子中肽键的数目为A.1047个B.3150个C.3147个D.3153个4.在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu K CaC.Zn Cu B Mn D.S Mn Cu Mo5.生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述,错误的是A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.自由水是良好的溶剂,具有运输物质、参与细胞代谢的生理功能C.在休眠的植物体内自由水与结合水的比值降低,有利于降低植物的细胞代谢D.H2O和葡萄糖一样都通过自由扩散方式进出细胞。

6.下列有关细胞膜结构和功能的叙述,正确的是A.膜上的蛋白质只与物质交换有关B.磷脂分子只有亲水部分,没有亲脂部分C.需要蛋白质参与,物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运D.某种酶进入细胞核,体现了核膜的流动性7.将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果如图。

下列有关叙述正确的是A.图中L是细胞壁,M是细胞质,N是细胞液B.M中的溶液浓度大于蔗糖溶液浓度C.M的颜色变深与原生质层的选择透过性有关D.N空间的大小与L的选择透过性有关8.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞 B.使染色体中的DNA与蛋白质分离C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合 D.水解DNA9.下列选项中,关于细胞核的叙述正确的是A.核膜的主要化学成分是磷脂和蛋白质B.不同细胞内,核仁的大小和数量都是一定的C.核仁是遗传物质储存的场所,易被碱性染料染成深色D.只有等到细胞停止分裂后,才能观察到染色体10.下列关于实验的描述,错误的是A.探究温度对酶活性的影响时不能用过氧化氢酶和过氧化氢作为实验材料B.将新鲜肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,会立即出现大量气泡C.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后会出现砖红色沉淀D.将双缩脲试剂加入到大豆匀浆的稀释液中,溶液变成紫色11.根据给出资料,下列有关细胞结构的叙述,哪一项是错误的B.③的生命活动可产生水C.⑤和⑦可共存于动物细胞中D.④和⑥只共存于植物细胞中12.下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该图的分析不正确的是A.分子量较大的蛋白质中可能有20种AB.蛋白质中的N元素主要存在B中C.蛋白质功能的多样性取决于A的多样性D.多肽中A的数目一般大于B的数目13.下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是A.核糖体 B.线粒体 C.液泡 D.染色体14.图示是某化合物的示意图,下列有关该化合物的叙述中,不正确的是A.氨基酸的不同种类是由②④⑥⑧决定的 B.③⑤⑦的形成是在核糖体上完成的C.该化合物为三肽 D.该化合物在形成过程中,相对分子质量减少了5415.如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别,下列相关的叙述中,错误的是A.组别1号与2号对照,说明加热提供能量B.组别1号与4号对照,说明酶具有高效性C.组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行D.温度是组别3号与4号的无关变量16.下列关于显微镜使用的叙述中,正确的是A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,染色后选择染色较深的区域进行观察C.换高倍物镜后,先调节视野的清晰度再调节视野的亮度D.先把目标移到视野正中央,再换用高倍镜17.ATP 是细胞的能量“通货”。

【生物】福建省师范大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中考试(学考)试题

【生物】福建省师范大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中考试(学考)试题

福建省师范大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中考试(学考)试题试卷说明:(1)本卷共两大题,31小题,解答写在答卷的指定位置上,考试结束后,只交答卷。

(2)考试过程中不得使用计算器或具有计算功能的电子设备。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:共50分,每题2分。

1、在下列物质中,不.属于内环境组成成分的是A.二氧化碳和氧B.葡萄糖C.血红蛋白D.氨基酸2、下列选项中,不同于其它三项含义的是A.内环境B.血浆、组织液、淋巴C.细胞外液D.细胞内液3、下列关于细胞生活的环境叙述正确的是A.毛细血管壁细胞生活的内环境只有血浆B.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境只有淋巴C.组织细胞生活的内环境是组织液D.红细胞生活的内环境是血液4、代谢废物排出体外是由循环系统运到A、泌尿系统B、泌尿系统、消化系统C、泌尿系统、消化系统、呼吸系统D、泌尿系统、呼吸系统和皮肤5、对内环境的稳态解释正确的一项是A.稳态一旦失调,细胞代谢必将紊乱B.稳态一旦失调,血糖浓度必将下降C.内环境渗透压一旦高于正常值,细胞必将失水D.pH和温度一旦超出适宜范围,酶活性一定提高6、下列有关内环境稳态的叙述,正确的是A、人体维持稳态的能力是有一定限度的B、内环境的理化性质保持固定不变C、内环境的理化性质随着外界环境改变而变化D、稳态的调节机制是体液调节7、稳态的生理意义是A.使体温维持相对恒定B.使体液的PH保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡D.是机体进行正常生命活动的必要条件8、下列叙述中,不.正确的是A、血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B、组织液成分渗入毛细血管就成为血浆C、组织液成分渗入毛细淋巴管就成为淋巴D、淋巴成分渗出毛细淋巴管就成为组织液9、如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会A、能运动,针刺有感觉B、不能运动,针刺有感觉C、能运动,针刺无感觉D、不能运动,针刺无感觉10、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,与这些生理功能相对应的结构分别是A.大脑皮层、小脑、脑干 B. 小脑、大脑皮层、脑干C.大脑皮层、脊髓、下丘脑 D. 脑干、大脑皮层、下丘脑11、人的言语区位于A.下丘脑B.脑干C.小脑D.大脑皮层12、下列正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A、(1)→(4)B、(2)→(3)C、(3)→(2)D、(4)→(1)13、兴奋在神经元之间传递时,释放神经递质的结构是A、突触前膜B、线粒体C、突触间隙D、突触后膜14、下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述,不.正确的是A、兴奋可在神经纤维上双向传导B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导C、静息时神经细胞的电位是内负外正D、兴奋传导的方向与细胞膜外局部电流的方向一致15、下列关于动物激素的阐述,正确的是A、激素是蛋白质B、激素是信息分子C、激素直接参与细胞内多种生命活动D、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞16、分泌促甲状腺激素的腺体是A、下丘脑B、垂体C、肾上腺D、性腺17、下列关于胰岛素作用的认识,正确的是A、没有胰岛素,葡萄糖将不能进入细胞B、胰岛素不足,葡萄糖进入细胞障碍,但氧化分解正常C、胰岛素不足,糖原合成减少,但细胞供能正常D、胰岛素不足,细胞供能障碍,非糖物质转化为葡萄糖增多18、正常情况下,人体进食后不久,血液内A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少C.胰岛素、胰高血糖素含量都减少D.胰岛素、胰高血糖素含量都增加19、下列哪种激素分泌不足会引起呆小症A.甲状腺激素B.胰岛素C.胰高血糖素D.生长激素20、下列有关动物激素功能的叙述中,不.正确的是A、有些激素促进动物的发育B、动物生命活动的调节以激素调节为主C、有些激素促进动物的生长D、有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成21、下列有关激素的叙述中,错误..的是A、胰岛A细胞分泌的激素促进葡萄糖合成糖原B、生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C、当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起促甲状腺激素分泌增加D、血浆渗透压升高,抗利尿激素增加22、与激素调节相比较,高等动物神经调节具有的特点①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④是作用部位准确⑤作用时间短⑥作用时间较长A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑥D.②③⑤23、人体下丘脑不.能完成的生理功能是A. 体温调节B.水平衡的调节C.内分泌的调节 D.血液pH值的调节24、冬季进入寒冷环境,个体出现的生理反应是A、耗氧量增加,体温升高B、耗氧量减少,立毛肌放松C、耗氧量增加,体表血管收缩D、耗氧量减少,心率变慢25、下列关于人体缺水时水分平衡调节的叙述,不.正确的是A、细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋B、通过神经调节,大脑皮层的有关中枢产生渴觉,减少水的摄入C、通过激素调节,垂体释放抗利尿激素,减少尿量D、水分平衡调节同时受到神经和激素的调节,使内环境的稳态得以维持第II卷(选择题,共50分)二、非选择题:共6题,共50分。

2016-2017学年福建师大附中高二(上)期中生物试卷(实验班)

2016-2017学年福建师大附中高二(上)期中生物试卷(实验班)

2016-2017学年福建师大附中高二(上)期中生物试卷(实验班)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共35小题,共45.0分)1.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘中的全部鲫鱼④鲫鱼的表皮细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统.A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥【答案】C【解析】解:①某池塘中的一条鲫鱼属于个体层次,属于生命系统的层次;②某池塘中的全部鱼类为多个物种,不属于生命系统的层次;③某池塘中的全部鲫鱼属于种群层次;④鲫鱼的表皮细胞属于细胞层次;⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子,不属于生命系统的层次;⑥整个池塘属于生态系统层次;⑦某池塘中的所有生物属于群落层次;⑧鲫鱼的心脏属于器官层次;⑨鲫鱼的血液属于组织层次;⑩鲫鱼的循环系统属于系统层次.故下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是:④⑨⑧⑩①③⑦⑥.故选:C.生命系统的结构层次:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.2.如图所示为油料作物的种子在成熟过程中,4种有机物(可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪)的变化情况.下列相关叙述,正确的是()A.图中1和2代表的是糖,4代表的是脂肪B.图中4代表淀粉,可用碘液来检查C.随着种子的成熟,含氮化合物主要是磷脂、核酸等D.向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ,溶液将呈红色【答案】A【解析】解:A、由图可知,图中1代表可溶性糖,2代表的是淀粉,4代表的是脂肪,A正确;B、图中4代表脂肪,可用苏丹Ⅲ来检查,B错误;C、随着种子的成熟,含氮化合物主要是蛋白质等,C错误;D、向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ,溶液将呈黄色,D错误.故选:A.油料作物的种子储存能量的物质是脂肪,油菜种子在成熟的过程中,光合作用的产物糖类物质不断的转化成脂肪储存起来.根据图可知:曲线1为种子中可溶性糖类占种子的干重的百分比随天数的增加而减少,其原因是转化成脂肪;曲线2为淀粉的含量占种子干重的百分比随天数的增加而减少;曲线3为含氮物质随天数的增加含量基本不变;曲线4表示粗脂肪的含量随天数的增加而增加.植物种子的储能物质大致分为2类,一类是以脂肪作为储能物质,例如油菜、花生、蓖麻等,这类种子将光合作用的产物糖类转变成脂肪储存起来;另一类以淀粉作为储能物质,例如小麦、玉米等,这些复习时要注意总结.3.如图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是()A.糖原和RNAB.糖原和DNAC.淀粉和RNAD.淀粉和DNA【答案】A【解析】解:动物细胞特有的糖类有半乳糖、乳糖、糖原,不会含有淀粉,淀粉是植物细胞特有的;动物细胞细胞质中的核酸有DNA和RNA,但主要是RNA,DNA主要分布在细胞核中.故选:A.本题抓住两个关键词“动物细胞”、“细胞质”就很容易解决此题.本题考查糖类和核酸分布的相关知识,意在考查考生的识记能力,属于容易题.4.用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质,可使其失去天然构象变为松散肽链(称为“变性”);除去尿素后,蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构(称为“复性”),且蛋白质分子越小复性效果越好.这说明()A.尿素与肽酶的作用结果相似B.氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构C.蛋白质在尿素中的溶解度低D.双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成【答案】B【解析】解:A、尿素只是改变蛋白质的空间结构,不会使蛋白质的肽键水解,与肽酶的作用不同,A错误;B、由题意可知,除去尿素后,蛋白质分子越小复性效果越好,这说明氨基酸的数目可以影响蛋白质分子的空间结构而影响复性效果,B正确;C、由题意可知,蛋白质在尿素中的空间结构改变,溶解性较高,C错误;D、双缩脲试剂只能检测肽键结构,不能检测蛋白质的空间结构,D错误.故选:B.由题意可知,尿素可以使蛋白质分子的空间结构发生改变,除去尿素后,蛋白质能恢复空间结构,且蛋白质分子越小复性效果越好,这说明氨基酸的数目可以影响蛋白质分子的空间结构而影响复性效果.本题的知识点是蛋白质变性的原因和实质,蛋白质多样性的原因,双缩脲试剂检测蛋白质的原理,准确分析题干信息是解题的突破口,对于蛋白质多样性、蛋白质变性的原因及蛋白质检测的掌握是解题的关键.5.在生物膜结构的探索历程中,“蛋白质-脂质-蛋白质”结构模型不能解释下列哪种现象()A.变形虫的变形运动B.细胞膜是细胞的边界C.溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜D.细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间【答案】A【解析】解:A、变形虫的变形运动体现了生物膜具有流动性,故A正确;B、细胞膜是细胞的边界,维持了细胞内部环境的相对稳定性,故B错误;C、欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,故C错误;D、1925年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍.由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层,故D错误.故选:A.生物膜结构的探索历程:(1)19世纪末,欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,于是他提出:膜是由脂质组成的.(2)20世纪初,科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来,化学分析表明,膜的主要成分是脂质和蛋白质.(3)1925年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍.由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层.(4)1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成,电镜下看到的中间的亮层是脂质分子,两边的暗层是蛋白质分子,他把生物膜描述为静态的统一结构.(5)1970年,科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验,以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性.(6)1972年,桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受.主要考查你对生物膜的流动镶嵌模型等考点的理解,使学生了解过程科学家探索过程和方法.6.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变.x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y.下列有关x、y的叙述,错误的是()A.x可能是蛋白质 B.y的基本组成单位可能是核苷酸C.细胞膜上的x可能是载体D.y只存在于细胞核中【答案】D【解析】解:A、在细胞中含有C、H、O、N、S的一般都是蛋白质,又知用胃液处理,x被分解,更说明X是蛋白质,能被胃里的蛋白质酶水解,故A正确;B、Y含C、H、O、N、P,一般有两种可能,磷脂或核酸,因为细胞膜上有磷脂,所以Y是核酸,其基本组成单位可能是核苷酸,故B正确;C、蛋白质可以作为细胞膜上的载体,参与协助扩散和主动运输,故C正确;D、核酸在细胞核和细胞质中均有分布,故D错误.故选:D.根据题干信息,“用胃液处理,x被分解而y不变”,胃液中含有蛋白酶,则X表示蛋白质;“y含有化学元素N和P”,而细胞膜上没有Y,说明不是磷脂,属于核酸.本题考查组成细胞化合物的相关知识,意在考查考生对组成细胞化合物的掌握情况,属于中档题.7.如图表示生物体核酸的基本组成单位-核苷酸的模式图,下列说法正确的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.如果要构成三磷酸腺苷,只要在①位置上加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种,②有2种【答案】D【解析】解:A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点除②不同外,还有③不完全相同,A错误;B、如果要构成三磷酸腺苷,除了在①位置上加上两个磷酸基团,还必须要求③为腺嘌呤,B错误;C、③在细胞生物中为5种,在病毒中为4种,C错误;D、人体内的③有5种,②有2种,核苷酸有8种,D正确.故选:D.图中结构为核苷酸的模式图,①为磷酸,②为五碳糖,③为碱基,细胞生物既含DNA,又含RNA,故有2种五碳糖,5种碱基,8种核苷酸;病毒中只含有DNA或RNA,故有1种五碳糖,4种碱基,4种核苷酸.本题考查了核苷酸的基本组成和种类,正确区分细胞生物和病毒所含有的遗传物质及组成是解答本题的关键.8.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的N a+而促进细胞吸收水分.有关该现象说法不正确的是()A.液泡内N a+的大量贮存需要细胞代谢提供能量B.液泡内N a+参与调节细胞液浓度,大量贮存使细胞液浓度增大C.该现象说明,植物通过维持正常p H来保证细胞正常的生理活动D.该现象说明,盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的【答案】C【解析】解:A、液泡内N a+的大量贮存是通过主动运输实现的,需要细胞代谢提供能量,A正确;B、液泡内N a+参与调节细胞液浓度,大量贮存使细胞液浓度增大,B正确;C、题干中没有涉及植物细胞内PH维持相对恒定的知识,C错误;D、由题意知,生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,细胞内N a+浓度高,以促进细胞吸收水分,这说明盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的,D正确.故选:C.无机盐的主要存在形式是离子,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分,许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能,有些无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压.本题旨在考查学生理解无机盐的存在形式和功能的知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.9.人、鼠细胞融合实验中用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体.如图是相关实验结果的记录,据此不能得出的结论是()A.温度超过15℃,细胞膜流动性开始增强B.该实验证明膜蛋白能够运动C.温度对膜蛋白的运动有影响D.融合时间越长形成的嵌合体越多【答案】D【解析】解:A、根据实验结果,可以得出温度增加到15℃以上,细胞膜的流动性增强,形成嵌合体的百分比增加,A正确;B、该实验证明细胞膜上的蛋白质分子是运动的,B正确;C、根据曲线图分析,实验的自变量是温度,因变量是形成嵌合体的百分比,说明温度对膜蛋白的扩散有影响,C正确;D、嵌合体形成的多少与温度有关,图中数据无法说明与融合时间的关系,D错误.故选:D.根据曲线可以得出:在0到15度之间,随着温度的升高,形成嵌合体几乎不变;在15到35度之间,随着温度的升高,形成的嵌合体越来越多.梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.本题考查细胞膜的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;考查学生识图能力,有效分析,准确得出结论的能力.10.蝎毒“染色剂”氯代毒素(C hlorotoxin)由蝎子毒液中的一种蛋白质经人为加工制成,它可以选择性地“绑定“癌细胞,使癌症手术更加容易、有效.下列说法不正确的是()A.蝎毒“染色剂”氯代毒素可能被癌细胞的某些特异性蛋白识别B.蝎子毒液中的这种蛋白质的合成、加工和分泌需要线粒体C.蝎毒“染色剂”氯代毒素由蝎子细胞的核糖体上合成D.氯代毒素能选择性地“绑定”癌细胞,方便制定医疗方案【答案】C【解析】解:A、由蝎毒“染色剂”氯代毒素可以选择性地“绑定”癌细胞,可推知蝎毒“染色剂”氯代毒素可能被癌细胞的某些特异性蛋白识别,A正确;B、蝎子毒液中的蛋白质是分泌蛋白,这种蛋白质的合成、加工和分泌过程中需要的能量需要线粒体提供,B正确;C、蝎毒“染色剂”氯代毒素是一种由蝎子体内的分泌细胞产生的一种分泌蛋白再经人为加工制成的,蝎子细胞中的核糖体上不能直接合成合成蝎毒“染色剂”氯代毒素,C 错误;D、氯代毒素能选择性地“绑定”癌细胞,为选择性地消灭癌细胞提供了可能,可使癌症手术更加容易、有效,也方便制定医疗方案,D正确.故选:C.1、分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供.2、细胞膜表面的糖蛋白具有识别功能.本题以蝎毒“染色剂”氯代毒素为题材,考查蛋白质的合成、结构和功能的知识,对于蛋白质的结构和功能的识记和理解是解题的关键.11.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示.下列叙述错误的是()A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOHB.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动转运过程C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D.图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的场所【答案】D【解析】解:A、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基,而氧原子来自羧基,A正确;B、细胞内碘浓度高于细胞外,则碘离子是逆浓度梯度进入细胞的,属于主动运输,B 正确;C、c表示分泌蛋白的加工、修饰和分泌过程,与之有关的细胞器是内质网、高尔基体和线粒体(提供能量),C正确;D、将氨基酸组装成蛋白质的场所是①核糖体,D错误.故选:D.分析甲图:a表示碘离子通过主动运输方式进入细胞;b表示氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程;c表示蛋白质的加工、修饰和分泌过程.分析乙图:①是核糖体,无膜;②是高尔基体,与分泌物的分泌有关;③是内质网,能对蛋白质进行加工;④是细胞膜;⑤是线粒体,为生命活动提供能量;⑥是囊泡;⑦是细胞核,是遗传和代谢的控制中心.本题结合甲状腺球蛋白合成与分泌过程,综合考查细胞结构和功能、分泌蛋白合成和分泌过程、物质运输方式,重点考查分泌蛋白的合成与分泌过程,要求考生熟记相关知识点,能准确判断图中字母和数值的含义或名称,并结合所学的知识,对叙说作出准确的判断.12.如图为氨基酸和N a+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是()A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】解:根据图形可知,肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度的运输,属于主动运输(其动力来自于N a+协同运输中的离子梯度);官腔中N a+进入上皮细胞的过程中,是由高浓度向低浓度一侧扩散,并且需要载体蛋白的协助,属于被动运输中的协助扩散;上皮细胞中氨基酸进入组织液的过程中,是由高浓度向低浓度一侧扩散,并且需要载体蛋白的协助,属于被动运输中的协助扩散.故选:D.物质跨膜运输主要包括两种方式:被动运输和主动运输,被动运输又包括自由扩散和协助扩散.被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散,而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输.其中协助扩散需要载体蛋白的协助,但不需要消耗能量;而主动运输既需要消耗能量,也需要载体蛋白的协助.本题考查了物质跨膜运输的方式,意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力,难度适中.考生在判断运输方式时首先运输的方向,顺浓度梯度的是被动运输,逆浓度梯度的是主动运输.13.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将)注:“+”表示有添加,添加后N a C l浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3mg•L-1;“-”表示无添加.A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C.实验所用成熟胡杨细胞细胞液浓度均大于N a C l浓度D.茉莉酸对N a C l引起的胡杨细胞质壁分离可能有抑制作用【答案】C【解析】解:A、水分进出细胞的方式是自由扩散,胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水,A正确;B、由于细胞液浓度小于环境溶液的浓度细胞通过渗透作用失水,液泡因为其中的水分减少而体积变小,B正确;C、通过①来看,只加N a C l溶液,不加茉莉酸,部分细胞质壁分离,可见部分胡杨细胞细胞液浓度小于N a C l浓度,C错误;D、由①②组实验可以看出,茉莉酸对N a C l引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用,D正确.故选:C.本题是对细胞质壁分离的考查,细胞发生质壁分离的原因是细胞液浓度小于环境溶液的浓度细胞通过渗透作用失水,使细胞壁与原生质层发生分离的现象.分析表格中的信息可知,实验的自变量是否加入N a C l和茉莉酸,因变量是细胞是否发生质壁分离.本题考查物质跨膜运输和质壁分离的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.对实验变量的分析和分析实验结果获取结论是本题的重点.14.将植物细胞在3H标记的尿苷存在下培养数小时,然后收集细胞,经适当处理后获得各种细胞器.放射性将主要存在于()A.叶绿体和高尔基体B.细胞核和液泡C.细胞核和内质网D.线粒体和叶绿体【答案】D【解析】解:A、高尔基体中不含RNA,A错误;B、液泡中不含RNA,B错误;C、内质网不含RNA,C错误D、线粒体和叶绿体都含有RNA,可以合成RNA,D正确.故选:D.尿苷是构成尿嘧啶核糖核苷酸的物质,也就是合成RNA的原料之一,含有RNA的结构有核糖体、线粒体、叶绿体和细胞核.线粒体和叶绿体含有DNA,容易忽略的一点就是两者同样含有RNA,这是因为含有DNA 的目的就是转录形成RNA,然后进行翻译,学习中注意将知识点进行联系.15.如图为某同学所作的酶催化作用的模型.下列叙述正确的是()A.图中的A一定是蛋白质,因为A是酶B.若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合C.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程【答案】C【解析】解:A、据图分析,A在反应前后的数量和性质不变,表示酶,而酶的化学本质是蛋白质或RNA,A错误;B、图中的化学反应属于物质的分解,不可能是氨基酸的脱水缩合,B错误;C、从图中可以看出,酶与底物的结合具有专一性,C正确;D、人的成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,故不能合成酶,但是可以反生图示物质的分解过程,D错误.故选:C.据图分析,A在化学反应前后数量和性质保持不变,故A表示酶,其化学本质是蛋白质或RNA.图中A和B密切结合,使得B分解成C和D,说明酶具有专一性.本题考查酶促反应的机理,意在考查考生识图能力和理解能力,属于中档题.请根据上表判断下列叙述中正确的是()A.细胞核中不含甲类化合物B.细胞膜中不含乙类化合物C.细胞质基质中不含丙类化合物D.线粒体中不含丁类化合物【答案】B【解析】解:A、细胞核含有DNA和RNA,分别含有脱氧核糖和核糖,故细胞核中含有糖类,A 错误;B、胞膜由脂质和蛋白质组成,还含有少量糖类,不含核酸,B正确;C、细胞质基质是代谢的主要场所,含有多种酶,故含有蛋白质,C错误;D、线粒体具有双层膜,含有磷脂,故含有脂质,D错误.故选:B.1、糖类的组成元素为C、H、O,甲为糖类;2、脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P,其中脂肪的组成元素为C、H、O,丁为脂质;3、蛋白质(氨基酸)的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S,丙为蛋白质;4、核酸(核苷酸)的组成元素为C、H、O、N、P,乙为核酸.本题考查了组成细胞化合物的元素组成,只要考生识记各种化合物的元素组成即可.17.下列有关糖类的叙述正确的是()A.在ATP、RNA和DNA中均含有核糖B.所有糖类都是生物体的主要能源物质C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D.葡萄糖是构成纤维素、淀粉和糖原的基本单位【答案】D【解析】解:A、DNA中的五碳糖是脱氧核糖,A错误;B、有的糖类是结构物质,如核糖、脱氧核糖、纤维素等,B错误;C、细胞膜上的糖,有的与蛋白质结合形成糖蛋白,有的与脂质结合形成糖脂,C错误;D、纤维素、淀粉、糖原都是由葡萄糖聚合形成的多聚体,D正确.故选:D.糖类是主要的能源物质,糖类根据能否水解或水解产生的单体的数量分为单糖、二糖和多糖;单糖中的核糖是RNA、ATP的组成成分,脱氧核糖是DNA的组成成分;纤维素、淀粉、糖原属于多糖,是由葡萄糖聚合形成的多聚体;细胞膜上的糖,有的与蛋白质结合形成糖蛋白,有的与脂质结合形成糖脂.本题旨在考查学生对糖类的分类、分布和功能的理解把握知识的内在联系,并对相关知识进行区分识记.18.研究发现,砷(A s)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与A s原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、A s含量相对减少,水稻生长加快,干重增加.对此现象不合理的解释是()A.A s在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.A s进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响代谢细胞C.P影响A s的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育【答案】A【解析】解:A、由题意可知,砷(A s)在植物体内富集,由细胞膜的功能特点决定,故A错误;B、A s进入水稻细胞,砷(A s)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重,则砷(A s)可能是酶的抑制剂,与酶结合后使得酶的结构发生改变,失去活性,进而影响细胞代谢,故B正确;C、加P(与A s原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、A s含量相对减少,说明P影响A s的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关,故C正确;D、P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,而这些化合物是水稻正常生长必需的,则P能促进水稻生长发育,故D正确.故选:A.阅读题干信息,而A s进入水稻细胞,则应由细胞膜的生理特性,而非结构特点所决定;毒性很强的含砷有机物,影响水稻的株高、根长和干重--推测会影响酶的活性;加P(与A s原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、A s含量相对减少--推测二者的吸收存在竞争性抑制,要关注“与A s原子结构相似”这一信息.本题考查植物体内化合物的元素组成、物质跨膜运输方式和酶的活性等相关知识,此题是新情景的材料题,问题解决应建立在题干信息的基础上,运用所学的生物学知识进行辨析.19.下列现象会使ADP含量升高的是()A.K+进入肾小管上皮细胞B.水进入生物体细胞C.葡萄糖进入红细胞D.甘油进入小肠绒毛上皮细胞【答案】A【解析】解:A、钾离子进入肾小管上皮细胞属于主动运输,需要载体和能量,消耗能量使得细胞内ADP含量升高,A正确;B、水进入生物体细胞属于自由扩散,不需要能量,ADP含量不变,B错误;C、葡萄糖进入人的红细胞属于协助扩散,需要载体,但不需要能量,ADP含量不变,C错误;。

福建省福建师范大学第二附属中学高二生物上学期期中试题(学考)

福建省福建师范大学第二附属中学高二生物上学期期中试题(学考)

福建省福建师范大学第二附属中学2019—2020学年高二生物上学期期中试题(学考)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单选题(本题共60小题,每小题1分,共60分)1.在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是()A BC D2.人体的体液是指( )A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液 C.细胞内液和细胞外液 D.淋巴3.以下生物的细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是()A.鱼类 B.家兔 C.鸟类D.草履虫4.淋巴、组织液和血浆在成分上类似,但是( )A.淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的多 B.淋巴和组织液中无蛋白质C.淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的少 D.血浆中无大分子蛋白质5.下列各项中,不属于内环境理化性质的是()A.温度 B.酶 C.pH值 D.渗透压6.正常人血浆的pH值为7。

35~7。

45,血浆的pH值之所以能够保持相对稳定,主要与下列哪个选项的物质有关( )A.水 B.氨基酸 C.葡萄糖D.HCO3—、HPO42—7.下列属于人体内环境的是()A.肺泡腔内的气体 B.小肠内的消化液 C.心室腔内的血浆 D.膀胱内的尿液8.人体内的细胞与外界之间进行物质交换必须通过( )A.组织液 B.内环境 C.血浆 D.淋巴9.下列属于人体内环境的组成成分的是( )①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸⑤喝牛奶进入胃中⑥口服抗菌药物⑦肌肉注射的青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A。

②③⑦B。

①②③⑦C。

①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧10.下列说法正确的是()A.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所11。

高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是()A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞12。

福建高二高中生物期中考试带答案解析

福建高二高中生物期中考试带答案解析

福建高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列各组中属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黒毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色2.下列属于等位基因的是()A.A与b B.Y与y C.E与E D.f与f3.某生物个体精原细胞如右图,则以下说法正确的是()A. A、a和D、d遵循自由组合定律B. 减数分裂过程中,A和a不遵循分离定律C. A、a和B、b遵循自由组合定律D. A和B为等位基因4.互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征()A.一条来自父方,一条来自母方B.在四分体期共用一个着丝点C.形态、大小一般相同D.在减数分裂过程中有联会现象5.哺乳动物卵细胞形成的场所是()A.卵巢B.输卵管C.子宫D.睾丸6.下列哪项不是孟德尔成功的原因()A.选择合适的实验材料B.使用先进的实验设备C.运用数学的统计方法D.对每一对相对性状分别研究7.要判断一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便的方法是()A.测交B.自交C.与杂合子高茎杂交D.与纯合子高茎杂交8.只在减数分裂过程中发生,而在有丝分裂过程中不发生的是()A.DNA的复制B.纺锤体的形成C.同源染色体的分离D.着丝点分裂9.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合子比例为()A.1/4B.1/8C.1/16D.010.基因型为DdEE的植物自花授粉,其子代基因型比例是()A.1:2:1B.9:3:3:1C.1:1:1:1D.3:111.两只杂种白羊(白色对黑色为显性),接连生下3只小羊都是白色的。

若它们再生第4只小羊,其毛色()A.一定是白色的B.一定是黑色的C.是白色的可能性大D.是黑色的可能性大12.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()A.染色体复制一次,细胞分裂一次B.染色体复制一次,细胞分裂两次C.染色体复制两次,细胞分裂一次D.染色体复制两次,细胞分裂两次13.DNA是绝大多数生物的遗传物质,以下生物非以DNA为遗传物质的是()A.大肠杆菌B.T2噬菌体C.烟草花叶病毒D.酵母菌14.在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分开发生在()A.有丝分裂后期和减数分裂的第二次分裂B.有丝分裂前期和减数分裂的第一次分裂C.有丝分裂中期和减数分裂的四分体时期D.有丝分裂末期和减数分裂的第二次分裂15.母马的体细胞有染色体64条,公驴的体细胞有染色体62条。

福建省师范大学附属中学高二上学期期中考试生物试卷(含解析)

福建省师范大学附属中学高二上学期期中考试生物试卷(含解析)

但不同的生物因为含水量的不
同是无法比较的, 故 A 错误。 在有氧呼吸过程中线粒体基质要消耗水, 线粒体内膜会产生水, 故 B
2020年最新
正确。酵母菌的有氧呼吸产生水,无氧呼吸不产生,故
C 错误。线粒体有氧呼吸产生水,核糖体
脱水缩合形成蛋白质,中心体是形成纺锤体的,不形成水,故
D 错误。
考点: 本题考查水相关知识, 意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点的内在联系综合运用
DNA 和 RNA 均可以与之结合,
结果 DNA 和 RNA 均被染成绿色或红色。 所以观察细胞中 DNA 、RNA 分布时用甲基绿吡罗红混合
染色剂,效果较好, B 正确 . 西瓜汁呈红色,会对砖红色沉淀有掩盖作用,不宜用它鉴定还原糖,
C 错误 .
用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,不需要加热, D 错误 .
【分析】 考查病毒的结构和生活习性、原核细胞与真核细胞的根本区别和它们的代谢类型。
【详解】病毒虽然没有细胞结构,但也有严整的结构,主要由蛋白质外壳和核酸构成, 病毒的寄生有专一性,培养 SARS 病毒需要活的动物细胞作为培养基,植物细胞不行,
A 正确 . B 错误 .
细菌大多数营腐生或寄生,为异养生物, 少数可以通过光合作用或化能合成作用制造有机物;而蓝
DNA 主要分布于细胞核中, D 正确。 【考点定位】核酸的分布
10.下列关于核酸的说法正确的是
A. 细胞中的 DNA 和 RNA 只是五碳糖不同 B. 由 A 、 G、 C、 T 四种碱基参与合成的核苷酸有 8 种
C. 核酸的多样性取决于核苷酸的连接方式 D. 核酸在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中起作用 【答案】 D
【解析】
【分析】 本题考查 DNA 和 RNA 的结构和功能等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知 识间的内在联系,形成知识网络的能力。 【详解】细胞中的 DNA 和 RNA 除了五碳糖不同,碱基组成也有差异, A 错误 . 由 A 、G、C 三种碱基参与合成核糖核苷酸有 3 种,由 A 、 G、C、T 四种碱基参与合成的脱氧核糖

福建省师大二附中高二上学期期中考试(生物文)无答案.doc

福建省师大二附中高二上学期期中考试(生物文)无答案.doc

福建省师大二附中09—1高二上学期期中考试生物试卷(文科)(满分:100分,完卷时间:90分钟)班级姓名座号一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将答案写在答案卷内;共60小题,每小题1分,共60分)1.生物体结构与功能的基本单位是A.组织 B.细胞 C.器官D.系统2.下列各组中属于相对性状的是A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色3.豌豆在自然状态下是纯种的原因是A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物4.基因分离规律的实质是A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3:1C. 测交后代性状的分离比为3:1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离5.基因型为DD和dd的两株小麦杂交,对其子一代幼苗用秋水仙素处理,产生多倍体,该多倍体的基因型为A.DDDDB.DDddC.ddddD.DDDd6.高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交,子代中高茎与矮茎个体的比例为A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:47.人体细胞中的DNA主要分布在A.线粒体 B.细胞质 C.细胞核 D.核糖体8.下列哪项是通过杂交育种方法获得的A.转基因抗虫棉 B.袁隆平培育的杂交水稻C.克隆羊多利 D.经组织培养获得的胡萝卜幼苗9.下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中,错误的是A.生物体的一切性状完全由基因控制,与环境因素无关B.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状C.基因可通过控制酶的合成控制生物性状D.基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达10.互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征A、一条来自父方,一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象11.减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是A、DNA分子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体12.哺乳动物卵细胞形成的场所是A、卵巢B、输卵管C、子宫D、睾丸13.人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条A、46、23、23B、46、46、23C、0、46、0D、0、46、2314.母马的体细胞有染色体64条,公驴的体细胞有染色体62条。

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最新福建省师大附中高二期中生物试卷一、选择题1.下面①﹣⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是:①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本。

A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④D.⑤→④→②→③2.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘中的全部鲫鱼④鲫鱼的表皮细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统。

A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ C.④⑨⑧④①③⑦⑥D.④⑨⑧⑩①③⑦⑥3.如图所示为油料作物的种子在成熟过程中,4种有机物的变化情况.下列相关叙述,正确的是A.图中1和2代表的是糖,4代表的是脂肪B.图中4代表淀粉,可用碘液来检查C.随着种子的成熟,含氮化合物主要是磷脂、核酸等D.向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ,溶液将呈红色4.如图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是A.糖原和RNA B.糖原和DNA C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA5.用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质,可使其失去天然构象变为松散肽链;除去尿素后,蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构,且蛋白质分子越小复性效果越好.这说明A.尿素与肽酶的作用结果相似B.氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构C.蛋白质在尿素中的溶解度低D.双缩脲试剂可以鉴定该反应是否完成6.在生物膜结构的探索历程中,“蛋白质﹣脂质﹣蛋白质”结构模型不能解释下列哪种现象A.变形虫的变形运动B.细胞膜是细胞的边界C.溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜D.细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间7.从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x 被分解而y不变。

x含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P,它们与碘都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y.下列有关x、y的叙述,错误的是A.x可能是蛋白质B.y的基本组成单位可能是核苷酸C.细胞膜上的x可能是载体D.y只存在于细胞核中8.如图表示生物体核酸的基本组成单位﹣核苷酸的模式图,下列说法正确的是A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.如果要构成三磷酸腺苷,只要在①位置上加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种,②有2种9.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分.有关该现象说法不正确的是A.液泡内Na+的大量贮存需要细胞代谢提供能量B.液泡内Na+参与调节渗透压,大量贮存使细胞液渗透压增大C.该现象说明,植物通过维持正常pH来保证细胞正常的生理活动D.该现象说明,盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的10.人、鼠细胞融合实验中用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体.如图是相关实验结果的记录,据此不能得出的结论是A.温度超过15℃,细胞膜流动性开始增强B.该实验证明膜蛋白能够运动C. 温度对膜蛋白的运动有影响D.融合时间越长形成的嵌合体越多11.蝎毒“染色剂”氯代毒素由蝎子毒液中的一种蛋白质经人为加工制成,它可以选择性地“绑定“癌细胞,使癌症手术更加容易、有效.下列说法不正确的是A.蝎毒“染色剂"氯代毒素可能被癌细胞的某些特异性蛋白识别B.蝎子毒液中的这种蛋白质的合成、加工和分泌需要线粒体C.蝎毒“染色剂"氯代毒素由蝎子细胞的核糖体上合成D.氯代毒素能选择性地“绑定”癌细胞,方便制定医疗方案12.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示.下列叙述错误的是A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的﹣COOHB.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程C.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D.图中③结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所13.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图.下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B主动运输主动运输主动运输C主动运输被动运输被动运输D被动运输主动运输被动运输A.A B.BC.C D.D14.为探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天,结果如表。

下列叙述错误的是组别培养液中另添加的成分结果NaCl茉莉酸①+﹣部分细胞质壁分离②++细胞正常,无质壁分离③﹣﹣细胞正常,无质壁分离注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L﹣1,茉莉酸浓度为10﹣3mg•L﹣1;“﹣”表示无添加。

A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C.实验所用成熟胡杨细胞细胞液浓度均大于NaCl浓度D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离可能有抑制作用15.将植物细胞在3H标记的尿苷存在下培养数小时,然后收集细胞,经适当处理后获得各种细胞器。

放射性将主要存在于A.叶绿体和高尔基体B.细胞核和液泡C.细胞核和内质网D.线粒体和叶绿体16.某同学欲通过如图所示的装置探究影响酶促反应速率的因素,下列分析错误的是A.滤纸片上需附有过氧化氢酶B.酶促反应时间可用t3﹣t2来表示C. 可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响D.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片17.如图为某同学所作的酶催化作用的模型.下列叙述正确的是A.图中的A一定是蛋白质,因为A是酶B.若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合C.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程18.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表:有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N,很多种类还含有P、S丁C、H、O,很多种类还含有N和P请根据上表判断下列叙述中正确的是A.细胞核中不含甲类化合物B.细胞膜中不含乙类化合物C. 细胞质基质中不含丙类化合物D.线粒体中不含丁类化合物19.下列有关糖类的叙述正确的是A.在ATP、RNA和DNA中均含有核糖B.所有糖类都是生物体的主要能源物质C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D.葡萄糖是构成纤维素、淀粉和糖原的基本单位20.研究发现,砷可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加.对此现象不合理的解释是A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响代谢细胞C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育21.下列现象会使ADP含量升高的是A.钾离子进入肾小管上皮细胞B.苯进入生物体细胞C.葡萄糖进入人的红细胞D.甘油进入小肠绒毛上皮细胞22.美国研究人员发现了一种罕见细菌,这种细菌内有许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量叶绿素。

正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光,维持生存.这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。

下列有关该菌的叙述,正确的是A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌合成蛋白质的场所是核糖体D.该菌是光能自养型生物,其光合作用的场所是叶绿体23.下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是A.①②③B.无C.仅①D.①和②24.细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半停止分裂,有核的一半能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎.下列叙述中,不正确的是A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关25.科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图.下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是A.a核糖体→b内质网→c高尔基体B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜26.切开的苹果不马上食用,果肉很快变成棕褐色,这是因为细胞被破坏后,其中的酚氧化酶与酚类物质接触,使其被氧化成棕褐色的物质.完整的苹果中不会出现上述现象,是因为A.酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质B.小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜C.细胞有生物膜系统存在,使酚氧化酶与酚类物质不接触D.细胞是一个统一的整体,各结构协调统一完成生理活动27。

如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构模式图,下列判断正确的是A.含有核酸的细胞器有a、b、e、fB.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C.在a内能进行有机物的合成,在b内能进行有机物的分解D.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构28.图表示某物质进出细胞后细胞内液和细胞外液浓度随时间变化的曲线,下列说法正确的是A.此物质进出细胞的方式是自由扩散B.此细胞刚开始是细胞内液浓度大于细胞外液浓度C.此物质进出细胞的方式是主动运输D.此物质进出细胞时不需要消耗能量29.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A.Na+ B.CO2 C.胰岛素D.K+30.如图表示将去除细胞壁的成熟叶肉细胞置于0。

3g/mL的蔗糖溶液中,细胞所发生的变化。

下列叙述不正确的是A.甲状态到乙状态的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强B.将乙状态的细胞置于清水中,不会发生质壁分离复原C.甲状态到乙状态,细胞的颜色逐渐加深D.甲状态到乙状态仅反应出细胞膜具有一定的流动性31.为研究成熟植物细胞的渗透吸水,设计简易渗透吸水装置如下图甲所示,图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示.一成熟植物细胞放在某外界溶液中发生的一种状态如图丙所示.下列相关叙述中错误的是A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验开始时b液体的浓度大于a液体的浓度B由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率会一直下降C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D.把图丙所示状态的细胞放在蒸馏水中,可发生质壁分离复原32.以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示,在处理时间相同的前提下正确的是A.同一细胞用不同浓度蔗糖镕液处理,X/Y值越小,则紫色越浅B.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原C.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高33.图一中曲线1示在最适温度、最适pH条件下时间与生成物量的关系;图二中曲线2表示在最适温度、最适pH条件下,底物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是A.图一曲线1中,a点后,限制生成物量不再增加的因素是酶的数量不足B.图二曲线,酶量减少后,图示反应速率可用曲线6表示C.分别在图二中取b、c点的速率值,对应图一中的曲线3和4D.减小pH,重复该实验,图二曲线2应变成曲线6,增大pH,应变成曲线534.下图甲表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况,乙表示在最适温度和pH下,淀粉酶分解淀粉产生的生成物量随时间的变化曲线。

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