《做操》PPT课件设计
《做操》PPT【优秀课件】

用下面的词语造句
• 东边:太阳从东边升起。
• 西边:太阳从西边落下。源自地图东方 位
北
南
西
前
左
右
后
说说你前后左右的同学各是谁?
傍晚时,我们面向太阳,前面是什么方向?
西
填反义词:
前——( ) 左——( ) 东——( ) 南——( ) 后——( ) 右——( )
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努
蚂蚁做操课件

05
06
| 2023-05-02 | 14:00-14:30 | 操场 | 晴 | 工蚁 | 50 | 搬运食物 |
数据整理技巧和要点提示
数据清洗
去除重复、无效数据, 确保数据准确性。
数据分类
按照蚂蚁种类、行为特 点等进行分类,方便后
续分析。
数据统计
统计各类蚂蚁的数量、 行为特点等,了解整体
情况。
要点提示
保持客观,避免主观臆 断;多次观察,提高数
据可靠性。
分析结果呈现方式选择
表格
适用于展示各类蚂蚁的数 量、行为特点等统计数据 。
图表
适用于展示蚂蚁活动趋势 、行为分布等情况,如折 线图、饼图等。
文字描述
适用于对观察结果的总结 、分析和讨论,以便更好 地理解和解释数据。
04
探究影响因素及优 化方案
设置观察场景
在蚂蚁工坊或饲养盒中设置不同的观察场景,如放置食物 诱饵、设置障碍等,以便观察蚂蚁的行为反应。
观察与记录
使用放大镜或显微镜观察蚂蚁的行为,记录观察到的现象 和数据,如蚂蚁的觅食路径、协作方式、避障反应等。可 以通过拍照或录像辅助记录。
数据整理与分析
整理观察到的数据,进行分析和解读,得出结论。可以与 同学或老师进行讨论和交流。
蚂蚁做操课件
目录
CONTENTS
• 蚂蚁做操背景知识 • 蚂蚁做操实验设计与实施 • 观察记录与数据分析方法 • 探究影响因素及优化方案 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
蚂蚁做操背景知识
蚂蚁基本特征介绍
01
02
03
小型昆虫
蚂蚁属于昆虫类,体型较 小,长度通常在1-2厘米 之间,呈黑色、棕色或红 色等不同颜色。
《做操》-PPT标准课件

用下面的词语造句
• 东边:太阳从东边升起。
• 西边: 位
北
南
西
前
左
右
后
说说你前后左右的同学各是谁?
傍晚时,我们面向太阳,前面是什么方向?
西
填反义词:
前——( ) 左——( ) 东——( ) 南——( ) 后——( ) 右——( )
•
1.针 锋 相 对 , 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立:指 敌对的 双方不 能同时 存在, 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”, 这不是 敌对的 双方, 也不是 “不能同 时存在 ”,而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ,故选 “针锋相 对”较 好。
•
9.特别是学生思维异常活跃,常常迸 射智慧 的火花 ,出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ,教者 的点拨 、引导 ,学生 的质疑 与解疑 ,师生 之间思 想的碰 撞,语 言的交 流,课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。
•
10教者在其中并没有越俎代庖,而是 让学生 当主角 ,根据 课文脉 络层层 推进, 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中,学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。
•
7.文章的结尾还说,和人类不同的是 ,我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法, 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分,不论学 生的质 疑,还 是探究 ,都热 情高涨 ,高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐, 教学双 方对教 材有深 入的理 解,所 以能全 身心地 投入。
做操ppt课件

每周进行3-5次锻炼,每次锻炼时间在30分钟到1小时之间。
逐渐增加强度和时间
在适应当前锻炼强度后,可逐渐增加锻炼时间和强度,提高锻炼效 果。
做操的注意事项和安全防范措施
注意身体反应
在做操过程中注意身体的反应,如出 现不适或疼痛,应立即停止锻炼。
穿着合适的运动装备
穿着舒适、合适的运动服装和鞋子, 以减少运动损伤的风险。
提高反应速度
做操能够提高身体的反应速度 ,有助于应对突发状况。
增强肌肉力量和耐力
增强肌肉力量
做操能够锻炼全身肌肉,增强肌肉力量和耐 力。
预防骨质疏松
做操能够增加骨密度,预防骨质疏松等疾病 。
提高爆发力
做操中的一些动作需要爆发力来完成,有助 于提高爆发力。
延缓衰老
做操能够延缓肌肉萎缩和身体机能的衰退, 让人保持年轻活力。
和互动性。
03
国际化发展
做操是一项国际化的运动项目,未来将有更多的国际交流和比赛活动,
推动做操的国际化和普及化。
如何推广做操运动和文化
政府支持
政府可以通过制定相关政策和措 施,鼓励和推动做操运动的推广 和发展,例如提供资金支持、建
设做操场地等。
学校教育
学校可以将做操纳入体育课程中 ,通过课堂教学和实践活动,引 导学生了解和掌握做操的基本知 识和技能,培养学生对做操的兴
做操PPT课件
目录 CONTENT
• 做操的基本概念 • 做操的益处 • 做操的方法和技巧 • 做操的实践和案例 • 做操的推广和发展
01
做操的基本概念
做操的定义
定义
做操是一种通过一系列动作和姿 势来达到锻炼身体和内心的效果 的运动方式。
人教版《做操》优秀PPT课件

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•
理财的时候需要做的一方面提高收入, 令一方 面是节 省开支 。这就 是所谓 的开源 节流。 时间管 理也是3 3423他 的4股 份制授 命持人 垢援助 圾圾仍 零用佣 兵 圾如此,一方面要提高效率,另一方面 是要节 省时间 。主要 做法有 :1、 同时做 两件事 情(备 注:请 认真选 择哪些 事情可 以同时 做), 比如跑 步的时 候边听 有声书 ;2、 压缩休 息时间 提升睡 眠效率 ,比如 晚睡半 小时早 起半小 时(6~7 个小时 即可) ;3、 充分利 用零碎 时间学 习,比 如做公 交车、 等车、 上厕所 等。
:
那
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部
戏
有
没
有
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尼
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第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
口
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没
有
我
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他
不
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我
是
从
底
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爬
上
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我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
,
下
一
个
镜
头
试
完
《做操》PPT【品质课件PPT】

做操
早上起来做操, 面向初升的太阳, 前面是东,后面是西, 左边是北,右边是南。 伸伸臂,弯弯腰, 天天做操身体好。
dōng zuǒ yòu hòu
写字姿势三个一, 眼离书本一尺远, 手离笔尖一寸长, 胸离书桌一拳头。
组词
前(前进)(前后)东(东西)(东边) 后(后悔)(后来)西(西边)(西方) 左(左右)(左手)北(北方)(南北) 右(右手)(造句
• 东边:太阳从东边升起。
• 西边:太阳从西边落下。
地
图
东
方 位
北
南
西
前
左
右
后
说说你前后左右的同学各是谁?
傍晚时,我们面向太阳,前面是什么方向?
西
填反义词:
前——( ) 左——( ) 东——( ) 南——( ) 后——( ) 右——( )
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。最深 一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知,最苦 的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目标,去 的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以,过 今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是逃避 面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶, 出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。即 难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
沪教版语文一上《做早操》ppt课件2(2024)

游戏化练习
设计有趣的游戏环节,如词汇接 龙、句型转换等,让学生在游戏 中巩固所学知识,提高学习积极
性。
小组竞赛
组织学生进行小组竞赛,如朗读 比赛、背诵比赛等,激发学生的
竞争意识,提高学习效率。
2024/1/29
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04
学生能力培养与提升
Chapter
2024/1/29
15
阅读理解能力训练
过程与方法
通过朗读、讲解、讨论等 方式,引导学生深入理解 课文,培养学生的阅读能 力和表达能力。
情感态度与价值观
培养学生积极参与体育锻 炼的意识,养成健康的生 活习惯,树立正确的价值 观。
5
课程安排与时间
课程安排
本课共分为两个课时,第一课时主要进行课文的阅 读和理解,第二课时进行拓展阅读和表达训练。
早操作为学校日常活动的一部分,对于培养学生的体育 习惯、增强身体素质具有重要意义。
通过学习《做早操》,可以帮助学生了解早操的重要性 ,培养积极参与体育锻炼的意识。
2024/1/29
4
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
学生能够正确、流利地朗 读课文,理解课文内容, 掌握基本的阅读技巧。
2024/1/29
生动形象
通过形象的描绘和具体的 动作描写,使学生仿佛置 身于做早操的场景之中。
8
重点词汇和句子解析
01
02
03
04
05
重点词汇
“早晨,太阳刚 刚升起,…
“大家排着整齐 的队伍,…
“随着音乐的节 奏,同学…
“做完操,大家 感到身体…
起床、早晨、操场、排队 、做操、锻炼、身体、健 康
中班语言活动教案《做操》

中班语言活动教案《做操》一、活动目标1. 帮助幼儿理解散文诗《做操》的内容,体会散文诗的韵律美。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。
3. 教育幼儿学会合作、分享和尊重他人。
二、活动准备1. 散文诗《做操》PPT或纸质文本2. 故事角色头饰3. 音乐CD《做操》4. 户外活动场地三、活动过程1. 热身活动(5分钟)1.1 教师带领幼儿做简单的身体运动,如拍手、跺脚等。
1.2 教师引导幼儿模仿动物的动作,如兔子跳、小鸟飞等。
2. 散文诗《做操》的阅读与理解(10分钟)2.1 教师播放散文诗PPT或纸质文本,引导幼儿观察图片,预测故事情节。
2.2 教师生动地朗读散文诗,帮助幼儿理解故事内容。
2.3 教师与幼儿一起讨论故事中的角色和场景,引导幼儿表达自己的看法。
3. 角色扮演与表演(10分钟)3.1 教师将幼儿分成小组,每组选择一个角色进行扮演。
3.2 教师指导幼儿根据散文诗内容进行表演,培养幼儿的想象力与表达能力。
4. 户外活动(15分钟)4.1 教师带领幼儿到户外活动场地,进行集体游戏。
4.2 教师引导幼儿模仿散文诗中的动作,如小鱼游、小白兔跳等。
4.3 教师组织幼儿进行互动环节,培养幼儿的合作精神和团队意识。
四、活动总结与反思(5分钟)1. 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
2. 教师总结本次活动的亮点和需要改进的地方,为下次活动做好准备。
五、活动延伸1. 家庭作业:请家长协助幼儿在家模仿散文诗《做操》中的动作,拍摄视频或照片,下节课与同学分享。
2. 环境创设:教师在班级环境中布置“我做操”主题展示区,让幼儿展示自己的作品。
3. 区域活动:教师在角色区设置“做操小剧场”,让幼儿自由选择角色进行表演。
六、活动目标1. 加深幼儿对散文诗《做操》的理解,提升幼儿的审美情感。
2. 锻炼幼儿的肢体协调能力和创造力。
3. 培养幼儿在集体活动中遵守规则、相互合作的品质。
七、活动准备1. 户外活动器材(如跳绳、球类、圈等)2. 画纸、彩笔等绘画材料3. 音乐CD《做操》4. 教师自制的“做操小明星”奖状八、活动过程4. 户外活动(15分钟)4.1 教师带领幼儿到户外活动场地,进行集体游戏。