学习落实团章团史内容
2023年学团章讲团史团课总结范文
2023年学团章讲团史团课总结范文学团章是学生团体的重要象征，它承载着团队的使命、愿景和价值观，并将团体的精神内涵传承下去。
作为一名学生党员，我有幸参与学团章讲团史团课的编写与讲解，通过对团队历史的回顾与总结，深化了我对于团队精神的理解和认识。
以下是对2023年学团章讲团史团课的总结。
本次学团章讲团史团课以“发扬优良传统，创新充满活力”为主题，旨在通过回顾学团历史，传承先辈们的精神，激励广大团员勇往直前，为团队的发展贡献力量。
总体来说，本次团课的准备工作十分充分，配备了详细的团队历史资料、图片、视频等多媒体素材，使得整个团课形象生动。
同时，在讲课的过程中，我们注重与团员的互动，通过问题引导等方式，激发团员的思考和参与，使得团课更具有教育性和互动性。
首先，我们从学团章的意义和学团章背后的价值观入手，向团员们介绍了学团章是团队的象征，对于我们团队的凝聚力和影响力起到了重要作用。
学团章所宣扬的价值观，如自由、平等、友善、勤奋、创新等，是团队成员应具备的优秀品质。
通过讲解学团章的象征寓意和价值观，我们希望能够让团员们更加深刻地理解团队的理念和追求。
接着，我们通过回顾学团的发展历程，让团员们了解学团从成立至今所经历的各个阶段。
我们从成立时的初衷、组织结构的调整、团队活动的开展等方面进行了详细介绍。
通过展示学团的历史照片和视频，让团员们能够更加直观地感受到学团的成长足迹和变迁历程。
在回顾学团的过程中，我们强调了学团所倡导的团队精神和核心价值观，并结合具体案例，向团员们展示了学团在各个阶段中所取得的成绩和荣誉。
通过学习先辈们的团队精神和奋斗经历，我们希望能够激励团员们不断努力，追求卓越。
除了回顾学团历史，我们还邀请了一些优秀的学团成员进行经验分享。
他们是学团中的佼佼者，具有一定的影响力和经验。
通过他们的分享，我们希望能够激发团员们的斗志和实践动力。
同时，我们也邀请了一些校外的团队领导和团队管理专家参与团课，分享他们对于优秀团队的理解和管理经验。
团章团史
第四条 接收团员必须严格履行下列手续：
• (一)申请入团的青年应有团员两人介绍。 • (二)介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团
的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。 • (三)要求入团的青年要向支部委员会提出申请，
填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委 员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从 支部大会通过之日起取得团籍。
• (四)接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。 • (五)虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的
意见和要求。 • (六)开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
第三条 团员享有下列权利：
(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团 组织的教 育和培训。
• 党的十一届三中全会以后，中国进入了建设有中国特色 社会主义新时期。中国共青团紧跟中国共产党，坚决贯 彻党确定的新时期的基本路线和各项方针、政策，配合 党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开 展共青团和青年工作，为推进社会主义现代化建设事业 作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。尤其是 1992年初邓小平南巡谈话发表和中共十四大召开以后， 共青团以党的基本理论和基本路线为指导，紧紧围绕经 济建设这个中心，自觉服从全党全国工作大局，牢牢抓 住青年成长成才这一根本需求，积极探索服务大局、服 务社会、服务青年的有效途径，全面开展团的各项工作， 不失时机地实施了跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人 才工程等活动。其中，青年志愿者行动、青年文明号、 希望工程、“手拉手”互助活动、培养青年岗位能手活 动、培养青年星火带头人活动等都在社会上都引了较大 的反响，共青团工作又迈上了一个新的台阶。
• 处分分为：警告，严重警告，撤销团内职务，留 团察看，开除团籍。
2023共青团学习团章团史做合格团员心得体会范文
2023共青团学习团章团史做合格团员心得体会范文共青团学习团章团史做合格团员心得体会作为一名团员，党的共青团的组织、团章、团史都是我学习的重要内容。
通过深入学习团章、团史，我进一步明确了共青团的宗旨和任务，增强了担当社会责任的意识，提升了自身党性修养和综合素质。
下面，我就团章团史学习的重要性、学习中的体会、对未来的期待进行总结和展望。
团章和团史是共青团教育的基础和灵魂，通过学习团章和团史，我明白了共青团是中国共产党领导的一支具有党员后备军性质的青年群众组织，它的宗旨是团结和引导广大青年成为社会主义事业的建设者和接班人。
团章和团史的学习是我们深入了解团组织的导航，是我们理解共青团工作的指南，更是我们增强党性修养、提升综合素质的重要途径。
学习团章团史不仅要了解团组织的历史渊源和发展脉络，还要深入领会党的共青团最新《共青团章程》的核心内容和精神内涵。
团章团史告诉我们，共青团是中国共产党的助手和后备军，它的任务就是坚决拥护党的领导，时刻与党同心同向，团结和引导广大青年积极参与社会主义事业的建设，勇于担当，锻炼成才，成为国家和社会各个领域的中坚力量。
学习团章团史要按照系统思维的方法来看待，要全面系统地学习每一个历史阶段、每一条历史线索和每一个优秀团组织，只有全面、准确地了解历史，我们才能清楚地认识到自己的责任和使命，才能更好地开展工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
通过学习团章团史，我深刻认识到了共青团的使命和责任。
青年是国家和民族的未来，只有青年能够推动社会的发展和进步。
作为共青团员，我们应该把自己的责任与使命紧密结合起来，在今后的工作中，要牢记共青团的宗旨，勇于担负起团结引导广大青年的任务，为实现中国特色社会主义伟大事业作出自己的贡献。
未来，我希望能够加强自身党性修养，不断提升自己的综合素质。
共青团学习是一辈子的事情，我们要不断学习，不断进步。
只有深入学习团章团史，增强自己的政治理论素养，提高自身的组织观念和组织能力，才能更好地带领团员青年共同发展。
学习团章团史争做一名合格共青团员心得体会
学习团章团史争做一名合格共青团员心得体会作为一名共青团员，我深深感到自己有着无比光荣和崇高的使命，那就是为实现中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗。
学习团章团史，是我锤炼意志、增强自信的重要途径。
通过学习团章团史，我更加深刻地认识到共青团是中国共产党的助手和后备军，是实现中华民族伟大复兴的生力军，作为共青团员，应当争做合格的共青团员，努力践行党的号召和团的要求。
首先，合格的共青团员要具备坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。
团章团史教育我们，要坚定坚持中国共产党的领导，坚定马克思列宁主义、毛泽东思想等基本原理的信仰，坚决拥护党的路线、方针、政策，这是合格共青团员的首要条件。
要有崇高的为人民服务的观念，时刻把人民群众的利益放在首位，以人民为中心，自觉为广大青年群体服务，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
其次，合格的共青团员要具备良好的为人处事的能力和道德品质。
团章团史告诉我们，作为共青团员要树立正确的价值观，要有积极向上、奋发向前的精神风貌。
在工作中要注重团结协作，在与他人相处中要积极向善、真诚待人。
同时，要具备创新思维和实践能力，改革创新是时代发展的要求，我们要勇于尝试，积极推动社会进步。
团章团史也教育我们要廉洁奉公，坚决抵制腐败行为，树立廉洁自律的意识，做一个诚实守信、公正廉洁的共青团员。
再次，合格的共青团员要具备良好的学习和实践能力。
团章团史教育我们，要坚持学习思考，修养养性，增强自身各方面的能力，为实现个人价值和社会发展作出贡献。
要主动参与社会实践和公益活动，关心青年群体的需要，帮助他们解决问题，为他们提供帮助和支持，增强他们的发展能力和自我提升的机会。
同时，要积极参加团组织的各项活动，为共青团的发展贡献青春和智慧。
最后，合格的共青团员要具备坚强的意志品质和艰苦奋斗精神。
团章团史告诉我们，要有坚韧不拔的意志品质，时刻保持对党的忠诚，始终把党和人民群众的利益放在首位，始终把中国青年的前途命运挂在心上，始终保持为共青团事业的奋斗精神。
团章内容团员总结
团章内容团员总结引言团章作为共青团的重要制度文件，是团员开展各项活动的基本依据。
团章内容涵盖了团员的思想品德、组织纪律、团组织的任务与权力等方面内容。
本文旨在对团章内容进行梳理和总结，以便团员更好地理解和落实这些内容。
团章内容1. 团员的思想品德要求作为青年团员，我们应该具备良好的思想品德，做到崇尚理想、弘扬真理、坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。
团章对团员的思想品德有以下要求：•坚定信仰，积极拥护党的领导；•尊重劳动，崇尚创新；•热爱社会主义，积极参与社会公益活动；•培养正确的人生观、价值观和世界观；•勤奋学习，注重知识与实践相结合。
2. 团章对团员的组织纪律要求团章明确了团员在团组织中应遵守的纪律。
团员应该进行以下自觉约束和规范行为：•遵守团组织的决议和决定，履行团员应尽的义务和责任；•维护团组织的团体团结，不得对团组织有损害行为；•尊重团员权益，平等友爱相处；•不得参与违法、违纪行为，对团内外的错误行为及时制止和报告。
3. 团组织的任务与权力团章规定了团组织的任务与权力，明确了团组织对团员进行教育、指导和管理的权力。
团组织应承担以下任务：•团组织要关心团员，帮助团员解决思想、学习和生活中的实际问题；•团组织要组织团员参与各类活动，培养团员的组织能力和团队合作精神；•团组织要加强对团员的教育和引导，帮助团员成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
4. 团章的守则与制度团章还包括对团组织日常工作中的守则与制度的规定，旨在保障团员权益和团组织的正常运行。
守则与制度包含了以下内容：•团组织的组织形式和组织关系；•团员发展、转正、退团等程序；•团员的奖惩制度；•团组织的民主生活会、组织生活会等制度。
总结团章内容对团员的思想品德、组织纪律、团组织的任务与权力等方面进行了详细规定。
作为团员，我们要深入学习和理解团章内容，并积极践行其中的精神和要求。
只有不断提高自身素质，增强团组织凝聚力和战斗力，才能更好地为青年团员的成长和社会主义事业的发展贡献力量。
学习团章团史总结
作为新时代的中国青年，不仅要努力学习专业知识，更要加强团章团史学习，了解团组织的历史发展、重大事件和先进经验，从而更好地认识团组织的职能和意义，增强团员意识，成为一名可靠的青年领袖。
学习团章和团史的意义非常重要。
团章是团组织的基本宪法，明确规定了团组织的组织架构、职责和权力，树立了团员的观念和方向，并促进青年的健康成长。
团史是团组织的重要历史文献，记录了党领导下团组织的光荣历程和成果，也记录了团组织在长期实践中的经验和教训。
通过学习团章和团史，可以进一步理解团组织的历史使命、宗旨和价值，加深对团组织的认同和归属感，更好地把握团组织的工作方法和组织纪律，增强团员的思想政治素质和道德水平。
团章和团史的学习需要有一个长期的过程，不能一蹴而就，要不断加强和深入。
首先，要学习团章。
通过认真研读团章中所包含的团组织的基本原则、任务和职责，理解团组织的组织形式和管理制度，增进团员的组织观念和执行能力。
其次，要学习团史。
通过阅读团史，了解团组织的历史发展，深入了解团组织取得的重大成就和过程中的错误和挫折，从而提升团员的历史背景知识和文化素养。
在学习的过程中，要注重掌握重点和难点，通过与同学的交流和讨论，以及参加团组织的学习和讲座活动，不断加深对团组织的理解和认识。
在学习团章和团史的过程中，要注重实践和应用。
只有在实践中才能发现和解决问题，发现和应用团章和团史的价值。
在团组织活动中，要利用团章和团史中的成功经验和教训，指导团组织实际工作的开展，加强团员的思想引领和行为规范。
同时，要关注团员的投入和反馈，倾听他们的意见和建议，加强团组织的民主建设和活力。
学习团章和团史还需要多方面的支持和帮助。
家庭、学校、团组织等都是青年成长的重要支持和保障。
在家庭中，要引导青年读书做人、尊重团章团史，激发他们的责任感和家国情怀。
在学校中，要加强对团章团史的教育和宣传，组织团组织活动，扩大与社会团体的联系合作，提高团组织的知名度和声誉。
学团章讲团史团课总结范本
学团章讲团史团课总结范本一、引言学团章是学生团体的基本章程，是团体的灵魂和核心价值观的体现。
为了加深团员对学团章的理解和认同，我们举办了学团章的讲解团史团课。
通过本次团课，我们进一步加强了团员对学团章的学习，激发了团员的团结合作精神，也对团体的历史发展和未来方向有了更深入的了解。
二、团史团课的内容1. 学团章的重要性在团史团课的一开始，我们首先给出了学团章的定义和背景。
学团章是我校学生团体的章程，旨在规范团员的行为，明确团体的目标和价值观。
学团章的重要性在于其为学生团体提供了共同的准则和规范，使团体的活动能够有序开展。
2. 学团章的历史沿革接下来，我们回顾了学团章的历史沿革。
从团组织成立的初期，团章侧重于传承先辈们的理念和崇高精神，到后来逐渐形成了制度化的团章，团体的生活和活动逐渐有了规范和约束。
通过学习团史，我们认识到了学团章的前进性和不断改革的必要性。
3. 学团章的核心价值观团史团课的重点在于学习学团章的核心价值观。
我们讲解了各个价值观的含义和形成背景，如求真务实、团结协作、追求卓越等。
通过深入解读，我们使团员们能够深刻理解学团章的精神内涵，进一步明确自己的定位和使命。
4. 学团章的具体内容最后，我们对学团章的具体内容进行了讲解。
包括团组织的机构设置、团员的权益和义务、团内活动的规范等。
通过详细讲解，我们使团员们对学团章的各个规定有了更加清晰的认识，使其能够在团体生活中自觉遵守和实践学团章的要求。
三、团史团课的总结通过举办学团章的讲解团史团课活动，我们获得了以下几个方面的收获：1. 提高了团员对学团章的理解和认同通过学习学团章的历史背景、核心价值观和具体内容，团员们对学团章有了更深入的了解和认同。
他们进一步明确了学团章的重要性，敬畏学团章，自觉遵守学团章的规定。
2. 激发了团员的团结合作精神通过学习团史，团员们了解到团队合作的重要性，明白只有团结一心，共同努力，才能达到团体的目标。
在团史团课的过程中，团员们共同学习、讨论，增强了彼此的团结合作意识。
团章团史心得体会
团章团史心得体会团章和团史是每个共青团员必须了解和掌握的基本内容。
团章是共青团的章程，规定了团员的权利和义务，是共青团员必须遵守的行为准则。
而团史则是共青团的历史发展过程，是共青团的精神文化源泉。
在我接受共青团组织教育和参加团组织活动的过程中，我深刻地认识到了团章团史的重要性，也有了一些心得体会。
团章是共青团员的共同义务和权利准则，规定了团员应该具备的品质和行为规范。
作为一个共青团员，我们应该时刻牢记团章，以之为行动指南，发扬团员的优良传统和风范。
例如，在团章中规定了“团员应当做爱祖国、爱人民、爱劳动，反对攻击、破坏、掠夺和剥削的反动暴力”，这就要求我们要有人民利益至上的思想，要积极地参加社会公益活动，反对任何形式的社会不公和不道德行为。
在我们的工作、学习和生活中，我们应该始终保持此种观念，以此来影响和教育身边的人。
另外，在团章中还规定了团员的义务。
我们作为共青团员应该树立志向、热爱劳动、遵守纪律、知书达理、团结互助和积极参与团组织活动等等。
这些都是我们的实际行动，团结互助，共建美好的社会的表现。
同时我们还要坚持好风气，保护好自身的荣誉和形象，传播正能量，争做青年最美的样子。
团史则是共青团的历史发展过程，是我们了解团组织、学习先进经验的重要途径。
在学习团史的过程中，我深受启发，感受到了团组织的伟大和先进性。
共青团是中国先锋青年的组织，是中国青年发展事业的重要组成部分，是中国社会主义建设事业的重要力量。
在革命、战争、建设和改革的各个重大历史阶段，共青团始终发挥着重要的作用。
共青团坚持接近群众，紧密依靠青年，开展了许多优秀的活动和事业，涌现出了许多优秀的团员和团干，他们树立了青年先锋的榜样和典型，深深激励着我们奋发向前。
通过学习团史，我理解了更多把自己的青春心血，建设得更美好的祖国。
也感受到了共青团的传承精神和先进性。
共青团的事业需要青年人不断为之奋斗，我也期待着未来有一天，我能够成为那个团员，挥洒热血、无悔青春，为团组织的发展和人民群众的利益付出我全部的力量。
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学习落实团章团史内容
竞 赛规 则
1、比赛分为三个部分，第一部分为分组答题，每组10题，每答对一 题得2分，每道题限时15秒，超时不计分；第二部分为小组抢答，共 10题，每答对一题得3分，答错不计分；第三部分为风险抢答题，共 12题，每答对得5分，答错扣5分； 2、抢答时需在主持人说出“请抢答”后方可生效； 3、可根据单位实际情况设置个人比赛、团队比赛形式或提醒数量； 4、本次比赛共六个小组，按最终得分评选出一二三等奖并颁发奖品。
A、上海 C、 天津
B、 北京 D、 广州
）召开了第一次全国代表大会。
答案：D
必答题——第一小组答题
单选题
7、1927年3月21日，上海工人在（
）领导下举行了第三次武装起义，
广大团员、青年工人和学生始终站在斗争的最前列。
A、毛泽东
B、周恩来
C、刘少奇
D、张太雷
答案：B
必答题——第一小组答题
单选题
（
）。
A、组织者
B、宣传者
C、实践者
D、推动者
答案：ACD
必答题——第二小组答题
多选题
3、五四红旗团委中“四好”的标准是（
A、主题活动好 C、作用发挥好 E、支部建设好
B、活动阵地好 D、班子建设好
）。
答案：ABDE
必答题——第二小组答题
单选题
4、我国第一部团的章程是（
）。
A、《中国共产主义青年团章程》
）。
A、证明团员政治身份 C、进行团员年度团籍注册
B、方便团员参加团内活动 D、作为团员超龄后的永久纪念
答案：ABCD
必答题——第三小组答题
多选题
3、团的民主集中制的基本原则是（
）。
A、个人服从组织 C、错误服从正确
B、少数服从多数 D、下级服从上级
答案：ABD
必答题——第三小组答题
单选题
4、中国共产主义青年团的团歌为（
D、表决权
答案：BCD
必答题——第一小组答题
多选题
2、大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城
乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将（
）送入农村和
城市的社会实践活动。
A、文化
B、科技
C、信息
D、卫生
答案：ABD
必答题——第一小组答题
多选题
3、马克思主义开始在中国传播的标志是李大钊1918年发表的（
8、团章规定，被批准入团的青年从（
）之日起取得团籍。
A、团委审批通过 C、 填写入团志愿书
B、 支部大会通过 D、领取团员证
答案：B
必答题——第一小组答题
判断题
9、选举规则规定，在选举出席团员代表大会的代表时，代表候选人数应多于应 选人数的20%。
答案：对
必答题——第一小组答题
填空题
10、团员在（
）情况下被认为是自行退团。
答案：连续六个月不交团费
必答题
第二小组答题
答题人：王XX、朱XX、刘XX
必答题——第二小组答题
多选题
1、团章规定对团员的奖励有（
）。
A、记光荣簿 C、推优入党
B、通报表扬 D、授予团员荣誉称号
答案：ABD
必答题——第二小组答题
多选题
2、新的历史条件下，团的各级组织要努力成为贯彻三个代表重要思想的
国革命中充分发挥青年ห้องสมุดไป่ตู้用的需要，是（
）的需要。
答案：青年健康成长
必答题
第三小组答题
答题人：董XX、丁XX、王XX
必答题——第三小组答题
多选题
1、团的基层组织一般分为：（ ）。
A、基层委员会 B、总支委员会
C、支部委员会
D、团小组
答案：ABC
必答题——第三小组答题
多选题
2、下列各项属于团员证功能的是（
）。
A、《青春》
B、《法俄革命之比较观》
C、《庶民的胜利 》
D、《布尔什维主义的胜利》
E、《在我的马克思主义观》
答案：BCD
必答题——第一小组答题
单选题
4、增强团员意识教育活动的主线（
）。
A、学习实践“三个代表”重要思想 B、学习革命史，保持优良的革命作风 C、学习中华传统美德，提高团员素质 D、学习毛泽东思想、邓小平理论
答案：A
必答题——第二小组答题
单选题
6、为适应革命斗争的需要，中国社会主义青年团（ 国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
）全国代表大会把中
A、第一次
B、第二次
C、第三次
D、第四次
答案：C
必答题——第二小组答题
单选题
7、共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是：班子建设好、主题
活动好、支部建设好和（
B、《中国青年团章程》
C、《中国社会主义青年团临时章程》 D、《中国社会主义青年团章程》
答案：C
必答题——第二小组答题
单选题
5、1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上作出决
定：将中国社会主义青年团改名为（
）。
A、中国共产主义青年团 B、中国共产青年团
C、中国少年共产党
D、中国共产主义青年团
01
目 02 录 03
04
小组必答题 小组抢答题 风险必答题
颁奖仪式
第一部分
小组必答题
第一部分为分组答题，每组10题，每答对一题得2分， 每道题限时15秒，超时不计分
必答题
第一小组答题
答题人：李XX、张XX、代XX
必答题——第一小组答题
多选题
1、团员在团内有（
）。
A、知情权 B、选举权 C、被选举权
答案：A
必答题——第一小组答题
单选题
5、团内的“三会一课”指的是（
）。
A、民主生活会、团员发展会、思想教育总结会和团课 B、民主生活会、团员发展会、团小组会和团课 C、支部委员会、支部发展会、团小组会和党课 D、支部委员会、支部团员大会、团小组会和团课
答案：D
必答题——第一小组答题
单选题
6、中国社会主义青年团在（
答案：B
必答题——第二小组答题
判断题
9、“虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求” 是团员义务之一。
答案：对
必答题——第二小组答题
填空题
10、在中共中央讨论建团问题座谈会上，与会者的基本看法是：抗日战争胜利
后建立青年团是中国革命形势和任务的要求，是党的事业发展的需要，是在中
）。
A、《光荣啊，中国共青团》 C、《五月的花海》
B、《我们是光荣的共青团员》 D、《中国共青团之歌》
答案：A
必答题——第三小组答题
单选题
）。
A、活动阵地建设好 C、措施落实好
B、活动效益好 D、活动主题好
答案：A
必答题——第二小组答题
单选题
8、团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求，维护他们的权益，
关心他们的（
） ，开展文化、娱乐、体育活动。
A、学习、工作、休闲和健康 C、学习、生活、工作和健康
B、学习、工作、生活和休息 D、学习、工作、婚恋和健康