新教育实验——晨诵四年级诵读内容
晨诵(四年级3)
但愿人们的心 永远是那 清澈的小溪 但愿人们的心 永远是那 透无边的稻海 涌动层层金浪； 当灿烂朝霞 染红我们教室， 欢乐的校园 淌着蜜一样生活…… 啊，祖国， 我们像群翠绿的小鸟， 衔一缕香风，剪一片彩霞， 捧出一支献给您的颂歌－－
啊， 祖国，您是一支 用先烈鲜血点燃的火炬， 驱走了黑暗、贫穷和愚 昧， 照亮了每个人的心窝。 您是一幅 用亿万双手绘出的彩图， 每寸土地 都开满改革开放的花朵。 您是一曲 用雷锋精神谱出的颂歌， 每一个人 都是这首颂歌的作者。
呵，祖国，用什么字眼 来描述您的伟大？ 如果您是一部伟大的巨 著， 我们的汗水就是飘香的 油墨， 让我们化作优美的文字 吧， 去谱写明天最辉煌的篇 章。
早安，孩子们！ 早安，由老师！ 整个早晨，我一直看着你们， 整个早晨，我们一直看着你， 怎样把每一寸玲珑的晨光， 变作七彩的朗诵， 嚼成书本的芳香。 怎样把每一寸玲珑的晨光， 变作粉笔的舞蹈， 嚼成知识的芳香。
向着明亮那方
金子美铃 向着明亮那方， 向着明亮那方， 哪怕一片叶子， 也要向着日光洒下的方向。 ……灌木丛中的小草啊！ 承载着人的灵魂。
向着明亮那方， 向着明亮那方， 哪怕烧焦了翅膀， 也要飞向灯火闪烁的方向。 ——夜里的飞虫啊！
向着明亮那方， 向着明亮那方， 哪怕只是分寸的宽敞， 也要向着阳光照射的方向。 ——住在乡村的孩子们啊！ ——住在城市的孩子们啊！ 住在地球每一个角落的孩子们啊！
儿童的心 是清澈的小溪 可见那水底 光滑的石头 可见那水中 游动的小鱼 儿童的心 是透明的玻璃 对面的东西 可看得清清楚楚 宛如没有 任何东西隔离
四年级(上)晨诵
口笛
清晨，淡褐的山岭还未被 阳光唤醒，爱唱的布谷，也睡 在湿润的树丛里只偶尔发出一 两声呢哝。
在这朦胧的寂静里，忽然， 一个绿色的笛音，尖脆地响 起——
不知是哪个顽皮的孩子， 摘下山路旁刚刚长出的一片草 叶，做成了一只口笛。
春天，却笑眯眯的，收下 了他的歌曲。
约客 / 有约
宋代. 赵师秀
黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
目录
第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五 周 第十六 周 第十七 周 第十八 周 第十九周 第二十周
21、渔家傲.秋思 22、彩虹 23、天净沙.秋 24、蘑菇 25、行香子 26、狐狸 27、寒菊 28、时间雕刻刀 29、长相思.一重山 30、奶奶讲的童话 31、雪梅 32、向着明亮那方 33、昨日歌 34、我是一只小蝴蝶 35、今日诗 36、墨水瓶 37、明日歌 38、我爱红领巾 39、沁园春.雪 40、我和小鸟和铃铛
一日日将我拔起
我每周都要把它洗得 好像要能
干干净净
够到那片蓝蓝的天
我戴着它
红领巾
蹦蹦跳跳踏进
阳光下的飘动……
撒满阳光的校园
飘动，引领着我们晨光般清纯的笑声
欢欢喜喜
引领着我遥远里淡漠了的梦想
迈向金灿灿的田野 将手再一次举过头顶
如果路上遇到
向祖国宣誓
能帮忙的事
我们的未来，九霄腾飞!
也会赶快冲上前
沁园春·雪 毛泽东
天净沙·秋
元代.白朴
孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。
蘑菇
下雨的时候，树林里传来喧闹的声音，我想出 去看看，可妈妈不让我出门。
雨后，我跑进树林。瞧啊—— 他们的小伞还搁在树下！可是，撑伞的人都上 哪儿去了？ 你明明看见了我，我也看见了你。可你为什么 要跑开呢，黑眼睛的小野兔？ 现在，只剩下六月的阳光和我在一起……
四年级晨诵(上、下学期)
秋天的颜色
丁云
秋风 这个画家 在树林里走了 好几个来回了 犹豫着 给树叶们 着上新的色彩 给杨树叶子浅黄 给梧桐树叶橘黄 给枫树叶火红 …… 一遍一遍 丰富着 秋天的颜色
一个人
钱万成
一个人 就像一棵小树 只要离开林子 就会变得孤独 一个人 就像一只小鸟 只有凑到一起 才会热热闹闹 一个人 就像一条小河 只有汇聚在大海里 才会拥有快乐 一个人 就像一棵小草 只有大家站在一起 才不会被狂风吹倒
如梦令
宋 李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。
夸父追日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、 渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而 死。弃其杖，化为邓林。
【译文】
译文：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感 到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不 够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他 丢弃了他的手杖，变化成为了桃林。
醒时相交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
忆江南
白居易
其一 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江 水绿如蓝。能不忆江南？ 其二 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕 上看潮头。何日更重游？ 其三
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双 舞醉芙蓉。早晚复相逢？
送杜少府之任蜀州
王勃
用笔和纸， 用手和心。 我多么想写啊， 写许多许多的信——
替雏鸟给妈妈写， 让妈妈快回巢， 天色已近黄昏。 替花朵给蜜蜂写， 请快来采蜜， 花儿已姹紫嫣红
我是一棵会结果的树
韦苇
我把五个指头都叉开 把两只臂膀向上举起来 我就是一棵树 我把五个指头都收拢 紧紧捏成一个拳头 树枝末端就结出两个果 树还不高 果也还小 但是妈妈看我是一棵会结果的树 那甜甜的灿烂就是她脸上的笑 我是一棵会结果的树!
四年级小学生晨诵
渔翁 【唐】柳宗元
领读（男）：
傍晚，渔翁把船停泊在西山下息宿；拂晓，他汲起湘江清水又燃起楚竹。
烟销云散旭日初升，不见他的人影；听得摇橹的声音，忽见山青水绿。
男生： 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。
领读（女）：
回身一看，他已驾舟行至天际中流；山岩顶上，只有无心白云相互追逐。
锦瑟
【唐】李商隐
领读（男）：
精美的瑟为什么竟有五十根弦，每弦每节都叫人思念似水华年。 庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。
男生：
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
领读（女）：
沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠；蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。 悲欢离合之情，岂待今日来追忆，只是当年却漫不经心，早已惘然。
题李凝幽居 领读（男、女）：
【唐】贾岛
全班： 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
领读（女）： 题李凝幽居
【唐】贾岛
领读（女）： 悠闲地住在这里，很少有邻居往来，只有一条杂草遮掩的小路通向 荒芜的小园。鸟儿歇宿在池边的树上，一位僧人正在月下敲响山门。
女生： 回看天际下中流，岩上无心云相逐。
领读（男、女）：
《渔翁》勾勒出一幅悦耳怡情的神秘境界，请同学 们大声齐读这首诗，和诗人一起走进美丽的自然。
领读（男、女）： 渔翁 【唐】柳宗元
全班： 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。 回看天际下中流，岩上无心云相逐。
满江红 领读（男、女）：
男生： 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
四年级晨诵材料
（四年级晨诵材料）目录1、蝌蚪李昆纯2、星星与蒲公英金子美铃3、我是一只小蝴蝶周梦蝶4、向着明亮那方5、小花的信念顾城6、如果我能使一颗心免于哀伤 (美) 狄金森7、落叶赵琪8、雨的树林金波9、不应当只记得金波10、橙花金子美铃11、露珠金子美铃12、谁对我说真话金子美铃13、树金子梅林14、青草回旋诗诗琳通15、梦想顾城16、纸船冰心17、送别李叔同18、乡愁余光中23、没有一艘船能像一本书美•狄金森24、放风筝丁芒25、我只能是一个小孩子吗杜虹26、小钮扣林焕彰27、雪人顾城28、叽叽喳喳的寂静顾城29、阁楼上的光 (美 ) 谢尔•希尔弗斯坦30、秋千史蒂文森31、荡秋千32、绿艾青、蝌蚪李昆纯青草池塘绿茵茵，小蝌蚪，墨晶晶，一湾湾，一片片，一群群。
扭扭摆摆，在游春，多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴，系上绿裙，待明日――稻花深处，十里蛙声星星与蒲公英金子美铃在蓝天深处就像在海底的小石子日间的星星，沉落着等待夜晚的来临在我们眼里是看不见的虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着枯萎散落的蒲公英静静地藏在屋瓦的缝隙里它坚强的芽根，等待着春天的到来在我们眼里是看不见的虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着我是一只小蝴蝶周梦蝶我是一只小蝴蝶我不威武，甚至也不绚丽但是，我有翅膀，有胆量我敢于向天下所有的以平等待我的眼睛说：我是一只小蝴蝶！我是一只小蝴蝶世界老时我最后老世界小时我最后小而当世界沉默的时候世界睡觉的时候我不睡觉为了明天明天的感动和美我不睡觉向着明亮那方金子美铃向着明亮那方向着明亮那方，哪怕一片叶子也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方向着明亮那方，哪怕烧焦了的翅膀也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞也要向着阳光照射的方向。
住在乡村的孩子们啊。
住在城市的孩子们啊。
住在地球每一个角落的孩子们啊。
小花的信念顾城在山石组成的路上浮起一片小花她们用金黄的微笑来回报石头的冷遇她们相信最后，石头也会发芽也会粗糙地微笑在阳光和树影间露出善良的牙齿如果我能使一颗心免于哀伤(美) 狄金森如果我能使一颗心免于哀伤我就不虚此生如果我能解除一个生命的痛苦平息一种酸辛帮助一只昏厥的知更鸟重新回到巢中我就不虚此生。
四年级全年晨诵内容
四年级上期晨诵内容开启诗一师：亲爱的孩子们，早上好！生：亲爱的老师，早上好！师：我又迎来了新的一天！生：一切都是是新的！师：让我们放声朗读。
生：让我们用心感悟。
师：亲爱的孩子们，伴着第一缕阳光，让我们带着美好的心情，走进今天的晨诵课吧！第一周周三献给我敬爱的老师金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
亲爱的老师，你辛苦了！我们永远爱你！周五《道德经》第三单元以退为进【一】[原文]持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。
金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。
功成身退，天之道也。
[译文]执持盈满，不如适时停止；显露锋芒，锐势难以保持长久。
金玉满堂，无法守藏；如果富贵到了骄横的程度，那是自己留下了祸根。
一件事情做的圆满了，就要含藏收敛，这是符合自然规律的道理。
【说明】选自第九章。
第二周周三中秋月宋.苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
周五《弟子规瑾》朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽第三周周三寻找秋天我问银杏树:秋天来了银杏树不说话,给了我一片黄色的树叶.我问蒲公英:秋天来了吗?蒲公英不说话,抓住风儿飞走了.我问小狗:秋天来了吗?小狗不说话,抖了抖身上新长的绒毛.我问妈妈:秋天来了吗?妈妈给我穿上新织的毛衣,这就是秋天啊.周五山居秋暝唐.王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
第四周周三秋风秋风，你是红的吗？看，你把这么多的高粱，都染成了红色的火焰。
秋风，你是黄的吗？看，你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。
秋风，你是白的吗？看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼。
哦，秋风！你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎么能把整个原野，点染得这样绚丽，这样灿烂？周五《弟子规瑾》衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬第五周周三《道德经》第三单元以退为进【二】[原文]曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
四年级晨读内容
★爸爸给我穿上棉衣， 我一定
不把它弄破。 你别问，这是为了什么。
★哥哥给我一盒歌片
我选出了最美丽的一页
你别问，这是为什么。
★晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为了什么。
我要把蛋糕送给她吃，
把棉衣给她去挡风雪，
在一块唱那美丽的歌。
★你想知道她是谁吗？请去问一
问安徒生爷爷――她就是卖火柴的小
我们航行了一天又一天， 经历了许多奇妙的冒险； 可汤姆落船摔伤了膝盖， 我只好一个人留了下来。
我长大以后（[阿根廷]荣凯） 妈妈， 当我长大了， 我要搭一个长长的梯子， 一直通到云端， 我要爬到天上去摘星星。 我要把所有的口袋， 都装满闪闪发光的星星， 然后带回来， 分给学校里的小朋友们。 对于您，我的好妈妈， 我要给您带回那轮明月， 让它照亮咱们家， 不再费一点儿电。
我最后老
世界小时
我最后小
★而当世界沉默的时候
世界睡觉的时候
现
我不睡觉
代
为了明天
诗
明天的感动和美
文
我不睡觉
向着明亮那方（金子美铃）
向着明亮那方 向着明亮那方，
哪怕一片叶子 也要向着日光洒下
的方向。
灌木丛中的小草啊。
★向着明亮那方 向着明亮那方，
哪怕烧焦了的翅膀 也要飞向灯火
闪烁的方向。 夜里的飞虫啊。
寒梅著花未？
现代诗文
多少 ［美］谢尔·希尔弗斯坦 破旧的纱门能发出多少次声响？ 看你怎样使劲儿关它。 一块面包能分出多少片？ 得看你怎样用心切它。 一天里能有多少欢欣和快乐？ 得看你怎样去过， 朋友之间能有多少友谊？ 得看你在怎样无私地付给。
攥起小小的拳头
四年级全年晨诵内容
四年级上期晨诵内容师：亲爱的孩子们，早上好！生：亲爱的老师，早上好！师：我又迎来了新的一天！生：一切都是是新的！师：让我们放声朗读。
生：让我们用心感悟。
师：亲爱的孩子们，伴着第一缕阳光，让我们带着美好的心情，走进今天的晨诵课吧！第一周周三献给我敬爱的老师金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
亲爱的老师，你辛苦了！我们永远爱你！周五《道德经》第三单元以退为进【一】[原文]持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。
金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。
功成身退，天之道也。
[译文]执持盈满，不如适时停止；显露锋芒，锐势难以保持长久。
金玉满堂，无法守藏；如果富贵到了骄横的程度，那是自己留下了祸根。
一件事情做的圆满了，就要含藏收敛，这是符合自然规律的道理。
【说明】选自第九章。
第二周周三中秋月宋.苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
周五《弟子规瑾》朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽第三周周三寻找秋天我问银杏树:秋天来了银杏树不说话,给了我一片黄色的树叶. 我问蒲公英:秋天来了吗?蒲公英不说话,抓住风儿飞走了.我问小狗:秋天来了吗? 小狗不说话,抖了抖身上新长的绒毛. 我问妈妈:秋天来了吗?妈妈给我穿上新织的毛衣,这就是秋天啊.周五山居秋暝唐.王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
第四周周三秋风秋风，你是红的吗？看，你把这么多的高粱，都染成了红色的火焰。
秋风，你是黄的吗？看，你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。
秋风，你是白的吗？看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼。
哦，秋风！你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎么能把整个原野，点染得这样绚丽，这样灿烂？周五《弟子规瑾》衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬第五周周三《道德经》第三单元以退为进【二】[原文]曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
满园桂香，秋风啊
我想和你一起唱
四年级（上）诵读内容
14、《雪片》
闻一多
一个雪片离开了青天底时候，
他飘来飘去地讲“再见！
再见，亲爱的云，你这样冷淡！”
然后轻轻地向前迈往.
一个雪片寻着了一株树底时候，
“你好！”他说——“你可平安！
你这样的赤裸与孤单，亲爱的，
我要休息，并是叫我的同伴都来.”
亲亲她，亲亲她，
然后就快乐地融化。
四年级（上）诵读内容
11、秋天来了
作者：竹观月
树叶黄了，秋天来了
天也旧了，梦也凉了
你在哪里，我在这里
风都哭了，弦都断了
月儿弯弯，水儿涓涓
白荻秋霜，一曲幽蓝
夜上阑干，花开半晚
心之所向，人之所往
12、《冬天来了》
作者：纳声
冬天来啦 冬天来啦
孩子们开心地玩着
冬天来了——
真的来了吗
但是一个雪片，勇敢而且和蔼，
歇在一个佳人底蔷薇颊上底时候，
他吃了一惊，“好温柔的天气呀！
这是夏季？”——他就融化了.
15、元旦
作者：阿勇
轻轻地
你来了
进入
我的心田
轻轻地
你走了
带走
我的思念
元旦啊
这一天
让我浮想连连......
狄金森
蒲公英的苍白色小软管
惊动了草坪！
冬天立刻变成
无限的“啊呀！”
小软管举起讯息花蕾
落下犹如一声晴天霹雳。
9、断章
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
10、如果我是一片雪花
金波
如果我是一片雪花，
你猜，我飘落到
什么地方去呢？
我愿飘落到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上，
堆个胖雪人，
望着你笑眯眯。
我更愿飘落在妈妈的脸上，
然后花朵怒放──
太阳上升
画面于是完成。
四年级（上）诵读内容
顾城
在你的门前
我堆起一个雪人
代表笨拙的我
把你久等
你拿出一颗棒糖
一颗甜甜的心
埋进雪里
说这样才会高兴
雪人没有笑
默默无声
直到春天的骄阳
把它融化干净
人在哪里
心在哪里呢
小小的泪潭边
只有蜜蜂
周梦蝶
我是一只小蝴蝶
我不威武，甚至也不绚丽
但是，我有翅膀，有胆量
配上最黑的墨水，
就能写下灿烂的词句。
李昆纯
青草池塘绿茵茵，
小蝌蚪，墨晶晶，
一湾湾，一片片，一群群。
扭扭摆摆，
在游春，
多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴，系上绿裙，
待明日――
稻花深处，十里蛙声。
美威廉斯
这么多东西
要靠
红色的手推
小车
雨水淋漓，闪闪
发光
白色的鸡在旁边
走着
英斯蒂文森
我们搬来卧室里的椅子，
开始在楼梯上建造大船，
——阿瓦卡杜哥，
最难的单词
对许多人来说
是：
谢谢！
四年级（上）诵读内容
5、调
顾城
加一笔蓝，
是天空；
加一笔黄，
是土地；
把蓝和黄，
加在一起，
是绿，
是生命的天地。
6、沙与沫
（黎巴嫩）纪伯伦
我永远在沙岸上行走，
在沙土与泡沫的中间。
高潮会抹去我的脚印，
风也会把泡沫吹走。
但是海洋和沙岸，
却将永远存在。
7、彩虹
（英）威廉•华兹华斯
真的来了
快看
那一条条在屋檐扎下的
晶莹细长的根须
就是最好的证明
13、秋天的歌
作者：青城明姿
从池塘里掬一捧清凉
从果园里捎一股醇香
秋来了，唱着一支金色的歌
来到城里，来到村庄
没有春风杨柳的得意
没有落红飘零的忧伤
没有如火骄阳的狂热
没有寒霜飞雪的冰凉
你唱远行的艰难和苦涩
但并没有失望和悲伤
你唱秋收的喜悦和满足
但并没有自负和狂妄
每当我看见天上彩虹，
心灵就欢悦激荡。
孩提时如此，
成年也是一样。
等我老了，情形依旧，
否则，还不如死亡。
儿童是成年人的父亲，
我愿我的有生之年，
永怀赤子的虔诚之心。
8、鹰
（英）阿尔弗雷德•丁尼生
他用弯钩般的铁爪攫住巉岩，
与太阳比邻于孤寂之地，
在蔚蓝世界的环映中屹立。
皱巴巴的大海在他下方蠕动，
他守望在他的高山崖壁，
青城明姿从池塘里掬一捧清凉从果园里捎一股醇香秋来了唱着一支金色的歌来到城里来到村庄没有春风杨柳的得意没有落红飘零的忧伤没有如火骄阳的狂热没有寒霜飞雪的冰凉你唱远行的艰难和苦涩但并没有失望和悲伤你唱秋收的喜悦和满足但并没有自负和狂妄啊面对遍地黄花满园桂香秋风啊我想和你一起唱四年级上诵读内容14雪片闻一多一个雪片离开了青天底时候他飘来飘去地讲再见
新教育实验——晨诵
四年级诵读内容
二十里铺街道中心小学
2012年10月
四年级（上）诵读内容
1、树
艾青
一棵树，一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
的根生长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
3、明天要远足
方素珍
翻过来……
唉！
睡不着……
那地方的海，
真的像老师说的
那么多种颜色吗？
用柔软的枕头将它填满，
迎着滚滚巨浪勇往直前。
我们有锯子和几根钉子，
还有一个装了水的小桶，
汤姆提议：“让我们再去
拿一个苹果和一块糕点。”
这些装备就足够我和汤姆
一直航行到吃茶点的时间。
我们航行了一天又一天，
经历了许多奇妙的冒险；
可汤姆落船摔伤了膝盖，
我只好一个人留了下来。
四年级（上）诵读内容
俄马雅可夫斯基
翻过去……
唉！
睡不着……
那地方的云，
真的像同学说的
那么洁白柔软吗？
翻过来……
翻过去……
唉！
到底什么时候
才天亮呢？
3、航海
绿原
人活着，像航海
你的恨，你的风暴
你的爱，你的云彩
4、最难的单词
（德国）约瑟夫雷丁
最难的单词
不是
墨西哥的
山名
——波波加特帕托，
不是
危地马拉的
地名
——乞乞加斯坦兰戈，
不是
亚菲利加的
城名
我敢于向天下所有的
以平等待我的眼睛说：
我是一只小蝴蝶！
我是一只小蝴蝶
世界老时
我最后老
世界小时
我最后小
而当世界沉默的时候
世界睡觉的时候
我不睡觉
为了明天
明天的感动和美
我不睡觉
四年级（上）诵读内容
意大利贾尼·罗大里
多么美的诗句，
如果能用
一束阳光来写。
多么纯净的诗句，
如果能用
一丝轻风来写。
在墨水瓶底，
隐藏着宝物，
马
一面说，
一面瞟着骆驼：
“这匹马
大得不像话，
还是个罗锅。”
骆驼
惊讶地回答：
“难道你是马吗？”
你
不过是
骆驼有病长不大。”
惟有
白胡子上帝
心中有数：
这本是
不同类的
两样动物。