qydx0 企业大学培训管理制度.pptx

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培训管理制度(通用)ppt

培训管理制度(通用)ppt

岗位需求
针对不同岗位的职责和要 求,确定员工需要具备的 知识和技能。
个人需求
了解员工职业发展规划和 自我提升需求,确保培训 内容符合员工个人发展需 要。
培训计划的制定
确定培训目标
制定培训计划
根据培训需求分析结果,制定具体的 培训目标,如提高员工技能水平、培 养管理人才等。
将培训课程进行合理安排,形成完整 的培训计划,确保培训工作的有序进 行。
持续改进
根据考核评估和反馈收集的结果,对培训管 理制度进行持续改进和优化。
05 培训管理制度的优化与改进
培训管理制度的定期评估
评估内容
定期对培训管理制度进行全面评 估,包括制度的有效性、执行情
况、存在的问题等方面。
评估方法
采用问卷调查、访谈、数据分析 等多种方法,确保评估结果的客
观性和准确性。
评估周期
该企业针对中层管理人员的特点和需求,设计了实战性强的培训课程,包括领导 力、团队协作、沟通技巧等方面的内容,同时采用灵活的培训方式,如内部培训 、外部培训、在线培训等。
案例三:某企业的技术岗位培训管理制度
总结词
专业、精细化、持续化
详细描述
该企业针对技术岗位的特殊要求,制定了精细化、持续化的培训管理制度,包括技术更新、安全操作、设备维护 等方面的内容,以确保技术人员能够跟上行业发展和企业需求。
06
培训管理案例分享
案例一:某企业的新员工培训管理制度
总结词
全面、系统、规范
详细描述
该企业为新员工制定了全面的培训管理制度,包括企业文化、规章制度、岗位 职责、技能培训等多个方面,确保新员工能够快速融入企业,熟悉工作流程。
案例二:某企业的中层管理人员培训管理制度

专业培训学校管理制度PPT

专业培训学校管理制度PPT

维护学校秩序
设立合理的规章制度,保 障学校正常运营,维护良 好的教学环境和秩序。
保障学员权益
规范学员管理,确保学员 权益得到充分保障,提高 学员满意度。
制定依据
法律法规
依据国家相关法律法规, 确保管理制度的合法性和 合规性。
教育政策
参考教育部门发布的相关 政策文件,确保管理制度 与国家政策保持一致。
学籍注册与管理
完善学籍注册制度,确保学生信 息准确无误,维护学生权益。
04
教学质量管理
Chapter
教学计划制定与实施
制定教学计划
根据学校定位和市场需求,制定合理、科学的教 学计划。
落实教学任务
明确教学任务和目标,确保教学内容的完整性和 连贯性。
调整与优化
根据教学实际情况和学生反馈,及时调整和优化 教学计划。
适用于培训学校内课程设置、教 学计划、教学质量监控等教学相 关管理事项。
02
组织架构与职责
Chapter
学校组织架构
执行董事会决策,负 责学校日常管理。
负责招生、学生管理 、就业指导等工作。
董事会
校委会
教务处
学生处
行政处
制定学校发展战略, 监督学校运营。
负责教学计划、课程 设置、教学质量监控 等工作。
建立有效沟通机制
加强与学生、家长、社会的 沟通与联系,及时反馈学校 运营情况和学生发展状况, 树立良好的学校形象。
THANKS
感谢观看
持续改进措施建议
完善管理制度
针对学校当前存在的问题, 制定和完善相关管理制度, 确保各项管理工作有章可循 、有据可查。
强化教师培训
定期开展教师培训活动,提 高教师的专业素质和教学能 力,确保教学质量稳步提升 。

企业培训学校管理制度

企业培训学校管理制度

第一章总则第一条为加强企业培训学校的管理,提高培训质量,确保培训效果,特制定本制度。

第二条本制度适用于企业培训学校的所有员工、学员及管理人员。

第三条本制度遵循以下原则:1. 法规先行,依法管理;2. 以人为本,注重实效;3. 规范运作,科学管理;4. 严格考核,奖优罚劣。

第二章组织机构与职责第四条企业培训学校设立校长、副校长、教务处、财务处、培训部、招生办等机构。

第五条校长负责学校全面工作,副校长协助校长工作。

第六条教务处负责培训计划的制定、组织实施、考核评价等工作。

第七条财务处负责学校财务收支、资产管理等工作。

第八条培训部负责培训课程的设计、开发、实施等工作。

第九条招生办负责招生宣传、报名、学员录取等工作。

第三章教学管理第十条培训课程设置应紧密结合企业实际需求,注重实用性和前瞻性。

第十一条培训教师应具备丰富的实践经验、扎实的理论基础和良好的职业道德。

第十二条教学过程中,教师应严格按照教学计划进行授课,确保教学质量。

第十三条学员应按时参加培训,认真听讲、做好笔记,积极参与课堂讨论。

第十四条培训结束后,教务处应及时组织考核,确保学员掌握培训内容。

第四章学员管理第十五条学员入学时,应填写《学员登记表》,提交相关资料。

第十六条学员应遵守学校规章制度,服从学校管理。

第十七条学员在学习过程中,如有特殊情况需请假,应提前向教务处提出申请。

第十八条学员应积极参加学校组织的各类活动,丰富课余生活。

第五章考核评价第十九条学校对教师、学员进行定期考核,考核内容包括教学质量、学员满意度等。

第二十条教师考核结果作为评优、晋升的重要依据。

第二十一条学员考核结果作为颁发结业证书的依据。

第六章奖励与惩罚第二十二条学校对表现突出的教师、学员给予表彰和奖励。

第二十三条学校对违反规章制度的行为,给予批评教育或处罚。

第七章附则第二十四条本制度由企业培训学校校长办公室负责解释。

第二十五条本制度自发布之日起施行。

(注:本制度仅供参考,具体内容可根据实际情况进行调整。

企业公司管理制度培训PPT完整内容

企业公司管理制度培训PPT完整内容

员工培训文化培训Fra bibliotek新老员工
为使全体新老员工更加清晰的了解和认识企业 文化的重要性,并对新推出的企业文化进行学 习,进一步规范 人事管理制度,增强员工归
属感和企业认同感。
企业文化
故首先推出《企业文化》和《人事管理制度》 培训,要求全员都参与学习,尤其是新入职的 员工,使他们快速的熟悉,适应新的工作环境
档案管理
证照管理制度
证照由总经办指定专人统一管理。 证照是指由上级主管部门颁发的各类 证书、批文等。 如:营业执照、法 人代码证
证照的使用包括借用、复印等。 证 照使用必须填写《证照使用申请单》。 法定代表人证书、税务登记证、ISP 经营许可证等等。
若印章在使用、保管过程中不 慎遗失,则追究责任人相应的 行政、经济责任,给予严厉的 处分,并赔资源部人力资源部 经理重大事项与外单位人员出 具证明,需总经理审批
档案管理
责任
印章使用责任人(签字人)对印 章负有经济、行政、法律责任。 监印人员对违反规定的签印有权 拒绝用章,印章保管人员不得私 自动用印章。若非法使用印章, 一经查出根据事件的严重程序给 予严厉的行政处分或追究其经济、 法律责任。
20XX
感谢观看
GENERAL BUSINESS REPORT
20XX
管理制度
GENERAL BUSINESS REPORT
目录
01 员工培训 03 档案管理 02 文化 04 管理制度
01
员工培训
宣传栏
员工培训
员工意见栏,在宣传栏 处放一个本子,员工采 取不记名或记名的方式 填写相关的工作意见或 管理意见,由行政人事
部定期进行
行政人事部将要举行的 活动或培训
档案管理

企业培训学校的管理制度

企业培训学校的管理制度

第一章总则第一条为规范企业培训学校的管理,提高培训质量,培养高素质的专业人才,特制定本制度。

第二条本制度适用于企业培训学校的所有员工、学员及教学活动。

第三条企业培训学校的管理应遵循以下原则:1. 以学员为中心,确保学员的学习需求得到满足;2. 以教学质量为生命线,不断提升教学水平;3. 依法依规,公平公正,维护学校及员工的合法权益;4. 严谨治学,不断创新,推动学校持续发展。

第二章组织架构第四条企业培训学校设立校长室、教务处、教学部、学生处、财务处、后勤处等职能部门。

第五条校长室负责学校全面工作,制定学校发展规划,领导学校各项工作。

第六条教务处负责教学计划的制定、实施与监督,确保教学秩序井然。

第七条教学部负责教师招聘、培训、考核及教学质量监控。

第八条学生处负责学员招生、报名、入学、毕业等手续办理,以及学员管理和服务。

第九条财务处负责学校财务收支管理,确保财务安全。

第十条后勤处负责学校设施设备维护、环境卫生、安全保卫等工作。

第三章教学管理第十一条教学计划应根据国家职业标准、行业需求和企业实际制定,确保教学内容与实际工作紧密结合。

第十二条教师应具备相应的专业资格和教育教学能力,按照教学计划进行教学。

第十三条教学过程应注重学员参与,采用多种教学方法,提高学员的学习兴趣和效果。

第十四条教学质量评估采用定性与定量相结合的方式,定期对教师和教学效果进行评估。

第四章学员管理第十五条学员报名时应提供真实、有效的个人信息。

第十六条学员入学后,学校应为其建立学籍档案,并按规定进行学籍管理。

第十七条学员在学习过程中,应遵守学校规章制度,尊重教师,团结同学。

第十八条学员毕业前,应完成规定课程的学习,并通过考核。

第五章财务管理第十九条学校财务收支应严格执行国家财务制度,确保财务安全。

第二十条学校财务收支实行预算管理,预算编制、执行和监督按照规定程序进行。

第二十一条学校财务报告应真实、准确、完整,定期向学校领导和有关部门报告。

企业培训学校的管理制度

企业培训学校的管理制度

第一章总则第一条为了规范企业培训学校的管理,提高培训质量,培养符合企业需求的优秀人才,特制定本制度。

第二条本制度适用于企业培训学校的全体员工、学员及管理人员。

第三条企业培训学校应坚持“以人为本、注重实效、创新发展”的原则,全面提高员工素质,为企业发展提供有力的人才支持。

第二章组织机构与职责第四条企业培训学校设立校长办公室、教务处、培训部、财务部、行政部等职能部门。

第五条校长办公室负责学校全面工作,对董事会负责,组织实施学校发展规划、年度工作计划及重大决策。

第六条教务处负责课程设置、教学安排、教学质量监控、师资队伍建设等工作。

第七条培训部负责招生、报名、学员管理、培训实施、考核评估等工作。

第八条财务部负责学校财务收支、资产管理、预算编制等工作。

第九条行政部负责学校后勤保障、安全管理、物资采购等工作。

第三章教学管理第十条教学计划:教务处根据企业需求和市场趋势,制定年度教学计划,报校长办公室审批后执行。

第十一条师资队伍:教师应具备相关专业背景和丰富实践经验,热爱教育事业,具有良好的职业道德。

第十二条教学内容:教师应根据教学计划,结合学员实际需求,合理设置教学内容,注重理论与实践相结合。

第十三条教学方式:采用讲授、讨论、案例分析、实训等多种教学方式,提高学员参与度和学习效果。

第十四条考核评估:培训部负责学员考核评估工作,确保教学质量。

第四章学员管理第十五条招生:培训部负责招生工作,严格按照招生简章执行,确保学员质量。

第十六条报名:学员报名时需提供相关证件,如实填写报名表。

第十七条学员管理:培训部负责学员管理,包括学籍管理、考勤管理、课程安排等。

第十八条学员考核:学员考核分为平时考核和结业考核,考核成绩作为结业依据。

第五章财务管理第十九条财务管理:财务部负责学校财务收支、资产管理、预算编制等工作,确保财务安全。

第二十条收费标准:学费、住宿费等收费标准按照国家规定和学校实际情况制定。

第二十一条收费管理:严格按照收费规定执行,确保收费透明、合理。

企业规章制度培训专题讲座PPT模板(图文)

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办公用品、文件印刷、水果茶点、办公装饰、网络费用 出差产生的车票、住宿、就餐等费用 招待嘉宾或业务往来送礼费用 开展业务宣传活动所产生的费用(涉及广告宣传的部门按照规定报销) 提前预支给员工的备用金(涉及备用金的部门按照部门内部报销流程及标准报销)
费报销
办公费用
所需附件 报销要求 提交部门
发票及销货清单、对账单(如有)、合同(如有) 经常性费用按月固定报销、小金额费用可分类累计报销 由综合部统一提交审批
准备外出资料--提交申请--到达地点签到--结束拜访签到--汇报拜访结果
加班
提交加班申请加班时长可换休
1.未经批准,擅自外出,罚款30元/人/次;(取快递尽量安排在上下班时间) 2.未如实填写申请,一经发现,罚款30元/人/次; 3.事业部人员未按照外出考勤流程执行,罚款20元/人/次; 4.各部门未遵守考勤制度,罚款20元/人/次。 5.累积罚款费用用于公司团建或者聚餐
每月4次补卡机会(仅限下班缺卡),确属迟到/早退不予补卡 累积罚款费用用于公司团建或者聚餐
考勤管理
员工需按时上下班,不得迟到、早退、旷工,以钉钉打卡记录为准,忘记打卡的一律按迟到处理。
外勤 签到
旷工
外勤出差人员,及外出办公人员必须在目的地签到,人 事部核算考勤时,以《外勤/外出申请》与《签到报表记 录》为准
初试
入职流程
递交相关证件 填写入职表格
综合部
正式开展工作 部门主管
安排工位 发放办公用品
综合部
岗位职责 部门规章制度 试用期指标
部门主管
综合部 进行入职培训 邀请加入办公群
熟悉环境 介绍同事
综合部
转正流程
员工自评 转正面谈 综合评估 正式转正

培训管理制度xppt精品模板分享(带动画)

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培训目标:提高员工的专业技能和综合素质 培训计划:制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、内容等 培训方式:采用多种培训方式,如讲座、案例分析、实践操作等 培训效果评估:对培训效果进行评估,及时调整培训计划和内容
内部培训:由公司内部专业人 士进行授课
外部培训:参加行业会议、研 讨会等
在线培训:利用网络平台进行 远程学习
根据培训目标和需求,确定培训内容 根据培训对象和目标,选择合适的培训方式 制定详细的培训计划和时间表 确保培训内容和方式的针对性和实效性
确定培训时间 和地点:根据 培训内容和参 训人员的需求, 选择合适的培 训时构协调,确保 培训所需的场 地、设备、资 料等资源的准
增强企业市场占有率和竞争力
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促进企业创新和发展
添加标题
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提升企业形象和品牌价值
提高员工素质和技能水平 增强企业竞争力和创新能力 降低员工流失率和招聘成本 提升企业形象和品牌价值
培训目标:明确培训目的和预 期效果
培训内容:确定培训课程和教 材
培训时间:安排培训时间和周 期
培训方式:选择适合的培训形 式,如线上或线下、讲座或实 践等
人工智能技术在 培训管理中的应 用场景:智能推 荐、智能评估、 智能辅助等
人工智能技术在 培训管理中的优 势:个性化培训、 提高效率、降低 成本等
未来培训管理制度 的发展趋势:结合 人工智能技术,实 现更加智能化、高 效化的培训管理
汇报人:
线下培训:通过面对面的课堂教学、实践操作等方式,增强学员的参与感和互动 性,提高培训效果。
线上线下相结合:将线上和线下的培训方式相结合,根据不同的培训内容和学员 需求,选择合适的培训方式,提高培训的灵活性和实效性。
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2、将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵; 3、实行全员培训,建立培训效果与激励挂钩机制,搭建起学习型、知识型企 业的平台。
二、适用范围
本制度适用于东易日盛家居装饰集团全体员工。
三、企业大学校训
修心 专术 践行 创新
四、培训原则
系统性原则 员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
第三章 培训奖惩制度 一、目的
为规范公司的培训管理,推动培训工作顺利开展,提高,保障培训管理工作的有 序有据进行,特拟定此制度。
二、职责
企业大学负责公司培训奖惩制度的制定、更新、执行及记录、备档
三、程序
1、 嘉奖种类:部门通报表扬、公司通报表扬、特殊嘉奖 2、 惩罚种类:一般过失、严重过失
5
3、 奖惩程序: 依据培训奖惩条例中所列奖惩标准,由培训培养项目工作负责人发起奖惩程序, 企业大学负责人依标准审核后签核奖惩。(奖惩表见附件)
2、各事业部部门、分公司可依据需求向企业大学培训项目负责人提出培训申请。 3、公司员工可依据培训项目排期安排结合自身发展需求自主向企业大学培训项 始前二周发布培训计划及培训通知 5 、 所 有 申 请 人 填 写 《 2012-qydx-1 培 训 培 养 项 目 报 名 表 》 发 送 到 qydx@ 邮箱进行报名 6、培训项目负责人于培训前一周向确认参加培训的学员发送《2012-qydx-2 学 员邀请函》并抄送培训学员直接上级,以便相关工作的安排;
企业大学培训管理制度及操作手则
为规范公司员工教育培训工作,全面提升员工整体素质和岗位工作技能,增 强企业竞争力,实现教育培训工作的制度化、标准化、规范化,从而为实现公司 发展目标提供人才保障,特制定本规定。
第一章 总则 一、培训宗旨
1、根据企业发展战略,将培训的目标与企业发展的目标紧密结合,围绕企业 发展开展培训,不断探索创新培训形式;
4、确因特殊原因不能参训的学员,需在培训开始前三天,以书面形式填写 《2012-qydx-5 培训请假表》,并经部门最高负责人书面批准,至培训项目负责 人处审核备案。 5、因突发性事件造成不能准时参训的学员,因至少提前一小时报备培训项目负 责人,并于三日内补充书面请假。
三、组织流程管理
1、培训培养项目准备流程 (1)、培训项目负责人应按培训项目管理制度要求完成《2012-qydx-6 项目方
3
案书》及实施细则、《2012-qydx-7 课件模版》、《2012-qydx-8 讲师讲义》、 《2012-qydx-9 学员手册》; 2 、培训项目负责人需提前两周向培训对象发送培训报名通知,向讲师发送 《2012-qydx-10 讲师邀请函》。 3、培训项目负责人需提前一周向培训对象发送《2012-qydx-2 学员邀 请函》 ,并与讲师确认课程安排。 4、培训项目负责人需提前一周,按《2012-qydx-11 培训准备清单》确认 培训 期间场地、物品采购、材料准备等相关准备工作。
5 、培训项目负责人需提前三天,再次短信通知讲师、学员培训安排 2、培训培养项目现场实施流程 1、培训项目负责人需提前到达场地,依据《2012-qydx-11 培训准备清单 》确 认场地、设备、材料等相关情况 2、培训项目负责人需在培训前依照《2012-qydx-4 培训签到表》完成考 勤情 况统计,并在培训实施过程中记录相关考勤、记录情况。
护 《2012-qydx-13 培训出勤考核情况统计表》《2012-qydx-14 员工个人培训档 案》 3、培训项目负责人负责将学员《2012-qydx-12 培训评估反馈表》进行 统计 、通报、存档,并维护《2012-qydx-15 培训课程反馈统计表》。
4 培训项目负责人负责完成《2012-qydx-16 项目总结报告》及呈现 PPT。 5 培训项目负责人负责完成项目传播工作 6、培训项目负责人需将所有培训培养项目涉及资料依据《文件保管制度》进行 存档。
3 、培训项目负责人需在培训执行期间协调所有相关事宜 4 、培训项目负责人负责培训考核执行 5、培训项目负责人负责依据《2012-qydx-12 培训评估反馈表》收集培 训反 馈信息
3、培训培养项目总结流程 (1)、培训项目负责人负责将考勤纪律信息进行统计、通报、存档,并维护
4
《2012-qydx-13 培训出勤考核情况统计表》《2012-qydx-14 员工个人培训档 案》 2 、培训项目负责人负责将学员考核成绩进行统计、通报、存档,并维
制度化原则 建立和完善培训管理制度,把培训工作例行化、制度化,保证培训工作的真
1
正落实。 主动性原则
强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。 多样化原则
开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形 式 的多样性。 效益性原则
员工培训是人、财、物投入的过程,是价值增值的过程,培训应该有产出和回 报,即有助于提升公司的整体绩效。
五、培训的组织者
1、员工培训工作在公司统一部署下由企业大学归口管理、统一规划,各事业部、 各分公司各司其职组织实施,员工个人主动配合。 2、企业大学每年年底根据公司下一年度发展计划、业务目标、考核指标,拟订 公司年度培训计划上报公司批准执行。
第二章 培训流程管理制度 一、培训报名流程管理
1、培训项目负责人依据企业发展需求及项目规划安排,指定相应符合条件的学 员参加培训
奖惩签核后将通过企业邮箱、OA 渠道进行发布。 4、 嘉奖行为与标准 1. 部门通报表扬 1. 积极为企业各类人才培训培养提出合理化建议 2. 对课程体系、课件开发提出意见和建议 3. 学习态度认真,在培养项目考核中成绩名列前茅 4. 认真对待各项目培训课程和培养项目,遵守纪律,勤奋学习 2. 公司通报表扬 1. 积极参与企业组织的培训授课、准备充分、教学效果良好 2. 为企业培训课程充实内容,提供优质案例被采用 3. 开发新型的教学模式、方法,实践运用良好 4. 为企业培训培养项目提供有价值的信息被采用 5. 为企业培训培养项目提供课件被采用 3. 特殊嘉奖 1.在各项目教学过程中,始终能保持积极认真的态度,不断提升专业技能和 授 课技巧,受到学员广泛认可 2. 在企业培养人才的各项目中,积极承担各项职责,工作完成质量较高 3. 开发完成经课件评审组评定的“精品课件” 4. 提出人才培养发展模式建议,经实践运用,效果良好
向未能通过审核确认的人员发送《2012-qydx-3 学员感谢函》
二、考勤流程管理
1、确认参训名单中的学员应按要求准时到达培训场地参加培训。 2、参训学员应在现场在《2012-qydx-4 培训签到表》上书面签到,并以此作 为培训考勤统计的依据。视频培训以培训考勤统计员核查考勤情况为准。 3、参训学员在整个培训过程中应保持不迟到、不早退;若在参训过程中请假中 断学习,则不能参与课程考核,需重新参加此项培训。
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