初一英语上册Unit1--12复习提纲

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人教版英语七年级上册知识点 Unit 12

人教版英语七年级上册知识点 Unit 12

人教版英语七年级上册知识点 Unit 1-2Unit 1My name’s Gina.1. 介绍自己:My name’s+名字我的名字叫....../ I’m+名字我是......2.询问姓名1)What’s your name 你叫什么名字?Alan艾伦 / My name’s Alan我的名字叫艾伦 /I’m Alan 我叫艾伦What’s = What isname’s = name isI’m = I am2)What’s his name他叫什么名字?His name’s Eric 他的名字叫埃里克。

/He’s Eric .他叫埃里克。

( He’s = He is )3)What’s her name她叫什么名字?Her name’s Mary.她的名字叫玛丽。

/ She’s Mary.她叫玛丽。

( She’s = She is )3. Nice to meet you. 见到你很快乐。

〔初次见面用语。

〕答复Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.4. How do you do 你好!答复:How do you do 你好!5. Mr ,Mrs ,Miss 和MsMr 'mistə(r) 先生Miss mis 小姐,女士;〔年轻未婚女子〕Mrs 'misiz 太太;夫人〔用于已婚妇女姓名前〕Ms. miz女士1〕Mr意为〞先生〞,一般用于男子姓氏或职务前;不管年龄大小;辈分长幼;职务上下;结婚与否,男子都可称为Mr;要注意的是,英美人的姓在名字后面,中国人的姓在名字前面;如果一个英国男子叫John Brown,就称他为Mr Brown,但不能称其为Mr John;如果一个中国男子叫刘诚,就称他为Mr Liu,不能称Mr Cheng;如果一个男子的职务是校长,就可以称他为Mr Headmaster (校长先生);对不相识的男子或上级;长辈或从事某种职务的男子表示尊称时,英;美人通常用sir,意为〞先生;阁下;长官〞,后面不跟姓氏;如:—May I go now,sir(先生,我可以走了吗)—Yes,sir.(可以,先生;)电视对话里还可以听到Ma sir,Lin sir等通俗说法;sir还广泛用于各类信件中,如ear sir,My dear sir,Dear sirs,Sirs;2〕Mrs意为〞夫人,太太〞,常用于已婚妇女的丈夫的姓氏前;如果一个名叫Mary Jones的女子嫁给了一个名叫Jack White的男子,就称她为Mrs White,但不能称Mrs Jones;一个叫李敏的女子嫁给了一个叫刘俊的男子,就称这个妇女为Mrs Liu,但不能称Mrs Li;3〕 Miss意为〞小姐〞,复数形式为Misses,用于对未婚女子的称呼;如果一个未婚女子名叫Rose Jones,可以称她为Miss Jones,也可以称她为Miss Rose Jones(罗斯·琼斯小姐);一个中国未婚女子叫李芳,就称她为Miss Li或Miss Li Fang;如果Mr Green家有几位未婚姑娘,可以称她们为the Miss Greens或the Misses Green(格林家的小姐们);Miss还可以单独用于对一般年轻女性的尊称,包含学生对女教师的称呼;如:Good morning,Miss!(老师,早上好!)Just a moment,Miss.(请稍等,小姐;)4〕Ms指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的“女士〞。

初一英语上册笔记1一12单元人教版

初一英语上册笔记1一12单元人教版

初一英语上册笔记1一12单元人教版Studying the first twelve units of the first-year English textbook from the People's Education Press has been a challenging yet rewarding experience. 通过学习人教版初一英语上册的前十二个单元,我收获颇丰。

The topics covered in these units range from introductions and greetings to family members and school subjects. Each unit has provided a unique opportunity to expand my vocabulary and improve my language skills. 这些单元涵盖了从自我介绍和问候到家庭成员和学校科目等各种主题。

每个单元都为我提供了一个独特的机会来扩展我的词汇量和提高我的语言技能。

One of the most challenging aspects of learning English is mastering the pronunciation of words and phrases. Listening to the audio recordings provided in the textbook has been extremely helpful in this regard. 英语学习中最具挑战性的方面之一就是掌握单词和短语的发音。

听课本提供的音频录音对此非常有帮助。

In addition to pronunciation, grammar rules play a crucial role in understanding and communicating effectively in English. Thegrammar explanations in the textbook have been clear and concise, making it easier to grasp the rules and apply them in practice. 除了发音,语法规则在理解和有效沟通英语中也扮演着关键的角色。

初中英语新仁爱版七年级上册Unit 1——Unit 2复习提纲(重点单词及变形+重点短语+重点句型)

初中英语新仁爱版七年级上册Unit 1——Unit 2复习提纲(重点单词及变形+重点短语+重点句型)

七年级英语上册复习提纲Unit 1 Let’s Be Friends !【重点单词及变形】1.让我们(缩写形式) Let’s -- (完全形式) Let us2.介绍(动词) introduce -- (名词) introduction (介绍)3.问候(动词) greet -- (名词) greeting (问候)4.最好的(形容词最高级) best -- (比较级) better (更好的)-- (原级) good (好的)5.阅读(动词) read -- (现在分词) reading6.远足(动词) hike -- (现在分词) hiking7.唱歌(动词) sing -- (现在分词) singing8.外貌(名词) look -- (复数形式) looks9.友好的(形容词) friendly -- (名词) friend (朋友)10.乐于助人的(形容词) helpful -- (名词/动词) help (帮助)11.预测(动词) predict -- (名词) prediction (预测;推测)12.第一的(序数词) first -- (基数词) one (一)13.你自己(反身代词) yourself -- (主格/宾格) you (你)14.游泳(动词) swim -- (现在分词) swimming15.跑步(动词) run -- (现在分词) running16.开头(名词) beginning -- (动词)begin (开始)【重点短语】1.用适当的方式in a proper way2.使用某物做某事use sth. to do sth.3.思维导图thinking map4.大意;主题思想main idea5.最好的朋友best friend6.为...做准备prepare for ...7.在...顶端at the top of ...8.早上好/下午好/晚上好!Good morning/ Good afternoon/ Good evening.9.见到你很高兴。

七年级英语上册Unit1-12重点知识梳理

七年级英语上册Unit1-12重点知识梳理

✧句子:中考英语一轮复习七年级(上)Unit1-12重点知识梳理Unit11.初次见面用语课P2.2CWhat’s your name?My name is…/I’m…Nice t o meet you!2.问电话号码:What’s your phone number?What’s his/her phone number?It’s3272310.✧词汇:1.family name,first name,last name✧语法:1.形容词性物主代词的用法2.人称代词主格的用法3.基数词:1至10的读法和写法✧句子1.Is this/that your pencil?Unit2Yes,it is.No,it isn’t.课P82.What’s this in English?It’s a pen/ruler/book….How do you spell pen/ruler/book?P-E-N.✧核心知识1.认识26个字母,辅音字母,元音字母2.认识一般疑问句的句式✧写作:课P11.3a Found and Lost✧句子:Unit31.介绍别人或某物This is…That is…These are…Those are…✧词汇:课P131a✧写作:1.学习英语信的格式2.课P17以信的形式介绍相片中人物✧句子询问地方Unit4Where is/are…?It’s…/They are…✧核心知识1.词汇课P2412.take与bring的区别3.there be的用法4.on the wall5.介词:on,in,under,behind,next to,between…and…6.认识特殊疑问句的句式✧熟读:P23.3a,P24.3,Grammar Focus✧句子Unit51.Do you have…?Yes,I do.No,I don’t.2.Does he/she have…?Yes,he/she does.No,he/she doe s n’t.3.Let’s…4.That sounds good/interesting.That’s a good idea.5.Welcome t o…✧核心知识一、there be与have的区别二、一般现在时1.现阶段经常性习惯性动作用法 2.目前的状态3.客观真理常用时间sometimes,often,every day,usually,always等状语1.动词用原形I like it.构成2.当主语是第三人称单数时,动词She likes it.要加-s(-es)He likes it.Ann g o es to work.3.be动词用I am a teacher. am,is,are He is a boy.They are girls.否定1.don’t+动词原形I don’t like it.They don’t like it.形式 2.当主语是第三人称单数时,则为:He doesn’t like it.doesn’t+动词原形Ann doesn’t go to work.一般疑问把do或d o e s放在主语的前面,后Do you like it?句面动词用原形Does Ann like it?Does he like it?附:动词第三人称单数的构成规则情况方法例词一般情况以ch,sh,x,s或o结尾的词加-s reads,saysteaches,加-es guessesfinishes以“辅音字母+y”fly--flies结尾的词把y改为i再加-es try--triescarry--carries✧熟读课本:P251a,P26G.F.,P273b,P281a,P301与3Unit6✧句子询问所喜欢的东西1.Do you like….?Yes,I do.No,I don’t.2.Does he like…?Yes,he does.No,he does.✧核心知识1.一般现在时2.可数名词与不可数名词3.lots of4.go on picnic5.health,healthy,healthily6.P361✧熟读课本:P311a,P32G.F.,P353a,P361Unit7✧句子问价格1.How much is this T-shirt?It’s10dollars.2.How much are they?They are100dollars.问颜色1.What color do you want?What color is it?购物用语:P393a1.Can I help you?What can I do for you?2.Yes,please.3.I’ll take it.4.Thank you.5.Y ou’re welcome.6.Have a look.✧核心知识两位数的基数词读法与写法P40✧熟读课本P371c,P38G.F.,P393a,P401b,P413a,P421与3Unit8✧句子1.When is your birthday?2.My birthday is January fifteenth.3.What year were you born?4.I was born in1999.5.When were you born?6.I was born in January first,1999.✧核心知识1.基数词和序数词基变序口决基变序有规律,词尾加上-th;一二三特殊记,单词结尾t d d;八减t,九减e,f要把ve替;ty把y改为i,记住前还有e;若遇到几十几,只把个位变序。

初一上学期英语知识点

初一上学期英语知识点

初一上学期英语知识点知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品。

下面小编给大家分享一些初一上学期英语知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!初一上学期英语知识1Unit1 My name’s Gina.【重点短语】1. my name 我的名字2. your name 你的名字3. her name 她的名字.4. his name 他的名字5. I’m .. . 我是……6. first name 名字7. last name/family name 姓氏8. Ms. Brown 布朗女士9. your school ID card 你的学生卡10. phone/telephone number 电话号码11. his ID card number 他的身份证号码12. my friend 我的朋友13. nice to meet you 很高兴见到你14. middle school 中学15. in China 在中国【重点句型】1. —What’s your name? 你叫什么名字?一I’m /M y name is Alan. 我叫艾伦。

2. —What’s his/h e r name? 他/她叫什名字?--His /Her name is Eric /Mary .他/她叫埃里克/玛丽。

3. My friend is Eric Brown.我朋友叫埃里克? 布朗。

4. My friend is in China.我朋友在中国。

5. —What’s you r last name? 你姓什么?—-My last name is Green. 我姓格林。

6. —My name’s Jenny Green. 我的名字是珍妮? 格林。

—I’m Gina. Nice to meet you!我是吉娜。

很高兴见到你7. —What’s your telephone number?你的电话号码是多少? 一I t ’s 281-9176. 我的电话号码是281-91768. —Are you Helen? 你是海伦吗?— Yes, I am. 是的,我是。

关于初一英语上册知识点归纳总结

关于初一英语上册知识点归纳总结

关于初一英语上册知识点归纳总结初一英语上册知识点1、名词的复数(1)、一般的直接加s,如desk(desks) 、pen(pens) 、ruler(rulers)(2)、以x 、s、ch、sh结尾的加es如box(boxes)、class(classes)、watch(watches)等(3)、以辅音字母加y结尾的要变y为i加es,如family ,comedy,documentary等(4)、以0结尾的名词,有生命的加es如:tomato(tomatoes) 、potato (potatoes );没有生命的加s,如photo(photos)、piano(pianos)、zero(zeros)2、名词所有格在名词的后边加’s ,表示后面的名词属于前面的名词所有,如LiLei’s bag Tom’s desk 、her mother’s brother3、专用名词的大写如English、Brown 、Rush 、Sunday 、January 、December、 Beijing Opera初一英语上册知识点归纳1、动词的种类(四类)系动词如be(is am are);情态动词如can 、may、need;助动词( do does);行为动词如take 、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等2、动词的第三人称单数(与名词的复数一样)如eat(eats) take (takes) buy (buys) play (plays) have(has) are (is)3、动词的时态(一般现在时)( 1)含有系动词的I’m a Chinese boy .She is twelve .He is Tim’s brother .Her mother is an English teacher .含有系动词的句子在变一般疑问句时只将“主语和系动词交换位置”,上面句子变成一般疑问句时分别为Are you a Chinese boy ?(注意第一人称通常变为第二人称)Is she twelve ?Is he Tim’s brother ?Is her mother an English teacher ?含有系动词的句子在变否定句时只须“在系动词的后边加上not”,前面的几个了陈述句变否定句分别为I’m not a Chinese boy.She isn’t twelve .He is not Tim’s btother .Her mother isn’t an English teacher .(2)含有情态动词的句子( can ),She can play basketball.His mother’s cousin can sing many English songs.含有情态动词的句子在变一般疑问句时只须将“主语和情态动词交换位置”,上面两句变一般疑问句分别为Can she play basketball ?Can his mother’s cousin sing many English songs ?含有情态动词的句子在变否定句时直接在情态动词的后边加上not ,上面两个陈述句变否定句分别为She can not play basketball .His mother’s cousin can not sing many English songs .(3)含有行为动词的句子We have many friends.They watch TV at 7 in the evening .The students take their books to school .I have lunch at school .You have a sister .1含有行为动词的句子在变一般疑问句时要在原句子的前面加do.上面的句子变成一般疑问句分别为Do you have many friends ?Do they watch TV at 7 in the evening ?Do the students take their books to school ?Do you have lunch at school ?Do you have a sister ?2含有行为动词的句子在变否定句时只须在行为动词前加don’t .上述五个陈述句变否定句分别为We don’t have many friends.They don’t watch TV at 7 in the evening .The students don’t take their books to school .I don’t have lunch at school .You don’t have a sister .3含有行为动词的句子,当主语是第三人称单数时,行为动词要加s (或es)如:She has a red pen .He has eggs for breakfast .Her mother buys a skirt for her .She likes thrillers .My brother watches TV every evening .He wants to go to a movie .含有行为动词的句子,当主语是第三人称单数时,变一般疑问句要“在原句子的前面加上does ,同时行为动词要还原”。

go for it 七年上1-12单元语言点总复习(英语)

go for it 七年上1-12单元语言点总复习(英语)

Let
用于祈使句,表示命令、请求或建议, 肯定回 答一般用OK,All right,Yes, let’s…. 否定回答用Sorry, I can’t. let sb do sth让某人做某事
let’s=let us
反 意 疑 问 句
let me(let后面加宾语)
Let’s go shopping. Come on, let’s dance. Let’s get these plates washed.
9. 肯定祈使句: 动词原形 + 其它. Call her at 325-1735. 10. 否定祈使句: Don’t + 动词原形 + 其它. Don’t listen to music now. Don’t be late.
Unit 3 1. this / that (adj.) + 名词单数 these/ those (adj.) + 名词复数 2. 介绍他人句型: This is… / That is… These are… / Those are…
4. my family photo/ picture = a photo of my family 5. take photos / pictures
7. Thanks for +名词 / 代词 / doing Thank you for + 名词 / 代词 / doing Thanks/ Thank you for your flowers / your family photo /letter/ e-mail/your help. Thanks/ Thank you for helping us / telling me about your life in China / asking me to your party.

牛津上海版七年级英语上册Unit1重点知识复习

牛津上海版七年级英语上册Unit1重点知识复习

牛津上海版七年级英语上册Unit1重点知识复习一、备课思路本节课主要是学习新的词汇,,使学生掌握重要的词汇及其用法。

二、New lesson一)词汇1. guide n. 指南;手册You’d better buy a travel guide when you are travelling in a foreign country. 当你在外国旅行时,你最好买一本旅游指南。

Design a travel guide. 设计一份旅游指南。

【提示】guide 还可以表示“导游”。

如:The guide showed them around Paris. 导游带领他们参观了巴黎。

【拓展】guide 作动词时,可以表示“为……领路,带领”。

如:Jack guided the old man to the information desk. 杰克把老人领到问讯处。

2. tour n.旅行;旅游Can you give us some tour suggestions? 你能给我们一些旅行建议吗?【联想】tourist n.游客,旅游者3. take part in 参加(活动)如:We’ll take part in the sports meeting this Friday. 本周五我们要参加运动会。

They have decided to take part in a competition. 他们决定参加一个竞赛。

【比较】take part in与join 都有“参加”的意思。

take part in 表示参加某项活动;join表示参加或加入某个团体或组织。

如:He joined the Party ten years ago.他十年前入党。

I’ll join the Youth League next month. 下个月我要入团。

【提示】take part in = join in4. sightseeing n.观光;游览Tourists usually go there for sightseeing and fun.游客们通常会去那儿观光游玩。

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Units1-2复习提纲Unit11.Unit1的标题是什么?Unit1:___________________________2.问候他人有哪些用语?请写在下面:3.你知道怎样询问他人的电话号码吗?请用你自己的号码作答:4.本单元的话题是结交新朋友,你会作自我介绍吗?现在当然不会只会说你的姓名了吧!那就请用书面的形式来一段吧!5.动词be有哪三种形式?知道它们的区别用法吗?说说看!Be :________ _________ __________6.你会使用what疑问句吗?请尽可能多地列举出来:7.中文与英文姓名中的姓氏用法有何不同?8.物主代词除了本单元的my / your / his / her 以外还有哪些?可别把它们与人称代词相混淆,你能按人称和单、复数把人称代词(主格和宾格)和物主代词列举出来吗?试试看:新课标第一网9.下面是本单元的目标语言,你一定要做到背诵和默写。

你能行的,是吗?!-----What’s your name? ------My name is Gina.I’m Gina. Nice to meet you!-----What’s your phone number? -----It’s 284-29421 pencil case 铅笔盒2 pencil sharpener 卷笔刀3 pen pal =pen friend 笔友4 Thank you. =Thanks . 谢谢你5 in English 用英语6 computer game(s) 电子游戏7 Lost and Found 失物招领8 a set of 一副;一套a set of keys 一串钥匙9 who’s=who is 谁是11 it’s=it is 它是12 look at 朝…看13 ball-point pen 圆珠笔14 call sb at+电话号码打电话给某人15 gold ring 金戒指16 school ID card 校卡17 See you later.=See you soon . 再见Unit21.Unit2的标题是什么?Unit2:___________________________2.要识别物品的主人用英语是怎样问的?请写下:3.指示代词this和that用法有何区别?4.Yes / No疑问句是怎样构成的?如何做简短回答?5.你不知道某单词怎么拼写,怎样询问?6.本单元的话题是识别教室里的物品,你能写出多少有关的单词?试试看,越多越好!7.下面是本单元的目标语言,你一定要做到背诵和默写。

你能行的,是吗?!------Is this your pencil? -----Yes, it is. / No, it isn’t.------What’s this in English? ------It’s a pen. ------How do you spell it, please? -----P-E-N1 Thanks for...+n./doing sth 为…而感谢2 pen friend 笔友3 aren’t=are not 不是(复数形式)4 Thanks for your help 为了感谢你的帮助5 in the picture 在图中6 look at 朝…看7 talk about 谈论关于8 family photo 家庭照片9 family tree 家谱10 what about=how about 关于…怎么样11 draw a picture 画画12 a photo(picture) of …的一张照片13 on the back of the photo 在照片背后14 take photos (a photo) 拍照Units 3-4 复习提纲Unit 31.Unit 3的标题是什么?Unit 3_____________________________________2.比一比看谁知道最多的家庭成员称呼?能用家谱的形式表现出来么?3.指示代词:this _________________________________________4.你掌握了一般疑问句及他们的回答了么?写几句有代表性的出来看看!_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ______5.你知道写信的格式么?6.你会介绍你的家人和朋友么?展示你的文采的时间到了!加油呀!Dear________________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ____________________________Yours ______7. 下面是本单元的目标语言,你一定要做到背诵和默写。

你能行的,是吗?!----This is my father. Is that your mother ? ---- Yes, she is.----These are my sisters . Those are his two uncles .---- Are these/those your parents? ----Yes , they are . \ No , they aren’t .----Here’s my family photo .----Thanks for the photo of your family.Unit 41.Unit 4标题是什么?Unit 4 ___________________________________2.你肯定不仅仅只记住并会使用课文里的几个介词了,对么?__________________________________________ _________________3.你知道怎样对物体的位置进行提问并做回答吗? 新课标第一网__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ ______4.你会介绍你的房间吗?请你给你的家人写张便条,让他/她从你的房间给你带4样东西到学校。

说清楚这些物品在哪里。

__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ ______________________________5.下面是本单元的目标语言,你一定要做到背诵和默写。

你能行的,是吗?!----Where is the baseball ? ----It’s in the backpack .----Where are his keys ? ----They are on the dresser.----Is the notebook under the bed ? ----Yes, it is ./No, it isn’t.----Are the books on the bookcase ? ----Yes, they are. /No, they aren’t..----I don’t know .1 in the drawer 在抽屉里2 don’t=don not 不是(动词主语形式)3 in pair 成对的4 Goodbye.= Bye-bye 再见5 behind the computer 在电脑后面6 write down 写下;记下7 I’m sorry 对不起8 act out 表演出来9 alarm clock 闹钟10 video tape 录像带11 soccer ball 英式足球12 school bag 书包13 in the backpack 在书包里14 under the bed 在床下15 on the chair 在椅子上16 on the dresser 在梳妆台上Units 5-6 复习提纲Unit 57.Unit5的标题是什么?Unit 5 _____________________________________8.你经常参加运动吗?你可以知道几种运动器材和球类名称,试着写写吧!9.你能用have 写出几句问别人是否有运动物品的句子吗?试试看。

10.你知道have 的第三人称形式是什么?在不同句式里怎么变化?5.你怎样向别的同学邀请去打球,你喜欢打球吗?为什么?你能用几个形容词来表达你的喜好?写的越多越好,一分钟比赛吧6.你好朋友有收藏爱好吗?假如他有运动物品及其它收藏爱好,请用一篇短文来介绍他的收藏品吧!_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ________7. 下面是本单元的目标语言,你一定要做到背诵和默写。

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