部编一下语文识字2《姓氏歌》图文讲解

部编版一年级下册语文课件识字一姓氏歌(完美版)PPT

一年级下册语文课件-识字（一） 2 姓氏歌人教部编版(共19张PPT)
二、认读生字和偏旁，渗透识字方法
zhāng
zhào
qián
张赵钱
弓字旁
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走字旁金字旁
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评选“黄金搭档” 1.仿照课文后面的样子,用不同的方法与同桌合作介绍自己或亲朋好友的姓,如:
(1)你贵姓?我姓马。什么马?马到成功的马。 (2)我姥姥姓孙,孙悟空的孙。
说：古无国故地在颖川。也有人认为是尧帝大臣无句
的后代。此外，王莽时的巨无霸被王莽改姓为“巨
无”，其后人再改姓为“无”。
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2.最有孝心的姓：孝《姓苑》说：是齐孝公的后代。《千家姓》说：古代家族在平原郡。《列子》、《淮南子》曾称赞一个叫孝已的人的品行。
方
点在竖中线上,横笔要略长，笔顺是先横折勾再写撇,撇要舒展开才大气。
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四、背诵课文，积累语言谁是背诵小能手
1.同桌问答填空背。 2.小组内比一比,看谁背得流利。 3.推荐小能手到讲台，上展示背诵。 4.集体评议,选出“背诵小能手”。

部编版一年级下册语文识字②姓氏歌(图文)

）。
2．“张”的部首是_______，“赵”的部首是____________。 3．“什么”中的“什”读______，还有一种读音是____。
4．“方”的笔顺是________________________________。 5．“国”第二笔是______，第六笔是______。
qián
钱金钱
sūn
孙子孙
zhቤተ መጻሕፍቲ ባይዱu
周上周
wánɡ
王王子
ɡuān
官官方
姓氏张开李子古诗
子孙
吴国
认读生字
姓氏李张古吴赵钱孙周王官么国方什双王
李氏孙
张周
古王钱吴
官赵
什
姓
王
么
双
国方
品词析句朗读指导
你姓什么？我姓李。
①第一小节介绍了几个姓氏？
他姓什么？他姓张。 ②怎么介绍的？
结构: 独体部首：王
写一写
结构: 独体部首：方
练一练
左右结构
女+生=（姓）弓+长=（张）子+小=（孙）
上下结构
木+子=（李）十+口=（古）口+天=（吴）
作业：
一、朗读课文，背诵课文。
二、记写本课生字及组词。
三、选择一种方式给家人介绍一个姓氏。
四、我会填。
1．“姓”的部首是_____，带有相同部首的字有（
部编版一年级下册
姓氏大排名：
同学们好，我姓宋，你们可以叫我宋老师！
朝
江
教师范读
小灵耳朵听一听
唇动齿动不出声圈记生字
学生自读
鹦鹉学舌读一读

(部编版教材)一年级下册《姓氏歌》PPT精讲课件

赵州桥金钱
lǐ
李
李子
sūn
孙
儿孙
zhāng
张
张开
zhōu
周
周围
gǔ
古
古代
wáng
王
大王
wú
吴
东吴
guān
官
当官
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双
钱赵
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孙
吴国姓
古李
周
氏
张
走迷宫
你真棒！
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赵钱孙李周吴郑王冯陈褚卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜
……
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你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。
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fāng
结构独体结构
组词方形方向方法造句黑板是方形的。
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课文解读
集体齐读《百家姓》。
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你姓什么？
什么李？木子李
他姓什么？什么张？
我姓李。木子李。
弓长张

2024年统编版一年级下册识字2《姓氏歌》知识点图文解读

句子结构分析与翻译
句子结构分析
对于文中的长句、难句，要进行句子结构的分析，帮助学生理解句子的构造和含义。
翻译
对于文中的生僻字、难懂的句子，可以给出相应的翻译，帮助学生更好地理解文本内容。例如，“赵钱孙李”可以翻译为“赵、钱、孙、李是四个常见的姓氏” 。
03 知识点归纳与总结
常见姓氏及其来源
反思
通过本次练习，我认识到自己在识字方面还存在一些不足，需要更加努力地学习和记忆。同时，在做题时也需要更加细心和认真，避免出现不必要的错误。在今后的学习中，我将更加注重基础知识的掌握和练习题的训练，提高自己的学习效率和成绩。
THANKS
感谢观看
正确连线应为“赵—钱—孙—李”等，注意识别姓氏对应的汉字，不
要连错线。
03
选择题答案及解析
正确答案为C，因为“鸟”不是姓氏，而“王”和“张”都是常见的姓
氏。易错点在于对姓氏的认知不够清晰，容易将非姓氏的汉字误认为是
姓氏。
自我评价与反思
自我评价
本次练习我能够认真完成，对课文内容有了一定的掌握，但在连线题和选择题中还是出现了一些错误，需要加强对姓氏的认知和记忆。
网络资源
通过搜索引擎或专业姓氏网站，可以获取大量有关姓氏的知识和信息。
参观博物馆或文化遗址
一些博物馆或文化遗址会展示有关姓氏的历史文物和资料，可以直观地了解姓氏文化。
姓氏歌曲欣赏与演唱活动
欣赏姓氏歌曲
可以组织学生欣赏一些有关姓氏的歌曲，如《姓氏歌》、《百家姓》等，感受姓氏文化的韵律和
美感。
通过学习《姓氏歌》，学生可以掌握一批常见的姓氏汉字，提高识字量；同时，了解中国的姓氏文化，增强对传统文化的认同感和自豪感。此外，课文还可以培养学生的朗读能力和节奏感，为今后的语文学习打下基础。

人教部编版一年级下册语文课件-第一单元识字2 姓氏歌 (共18张PPT).pptx

• 13、志不立，天下无可成之事。20.8.520.8.511:40:1111:40:11August 5, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:40:1111:40:1111:408/5/2020 11:40:11 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.8.511:40:1111:40Aug-205-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:40:1111:40:1111:40Wednesday, August 05, 2020
句段导读
2.中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
这句话介绍了我国有许多姓氏，不仅有单姓，还有复姓。最后的省略号说明我国姓氏还有很多。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 8.520.8.5Wednesday, August 05, 2020
（例句：你从那里得到了什么消息？）弓：射箭或发弹丸的器具；像弓的器具或形态。

一年级下册语文《姓氏歌》课件

姓氏游戏翻卡片，说说谁的姓名里藏有这个姓氏。
王1 孙2 张3 吴4 钱5 赵6 李7 周8
wánɡ
组词：王子大王
书写：（1）第二横在横中线上，
竖在竖中线上。（2）三横之间的距离要相等，最后一横最长。
fānɡ
组词：方向四四方方
书写：（1）一点写在竖中线上，
点与横不要相碰。（2）横折钩要注意笔势的变化，起笔在中心点上，横要短，微微向右下方倾斜，钩在竖中线收笔。（3）末笔一撇要舒展。
ɡuó
组词：中国国王
书写：全包围结构。
（1）方框要写得方正，上下宽度要相等。（2）“玉”的一竖写在竖中线上，中间一横写在横中线上。
学写字
shuānɡ
组词：一双双手
书写：左右结构。
（1）第二笔是点。（2）第四笔是捺，注意第二个横撇穿插到左下格。
拓展延伸
歌曲：《百家姓》
zhào qián sūn lǐ
单姓复姓
单姓
zhào
赵 + =赵
走之旁起赶
qián
钱压岁钱
金字旁铁铜
识字方法
sūn
孙=子+小
wáng
王 =一+土
zhōu
周四周一周周日
运用上节课学习的介绍姓氏的三种方法，介绍一下这八个姓氏吧！
拓展《百家姓》
关于汉字姓氏的作品: 单姓444个，复姓60个。
复姓
你还知道哪些复姓呢？
语文一年级下册
xìng shì gē
2 姓氏歌第2课时 Nhomakorabea生字小红花：每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！
孙吴张周赵李胡

姓氏歌课件(完美版)(共25张PPT)

shén me lǐ mù zǐ lǐ
什么李？木子李。
李
lǐ 木+子=李
tā xìng shén me tā xìng zhāng
他姓什么？他姓张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什么张？弓长张。
张弓+长=张
弓
gǔ yuè hú kǒu tiān wú
gǔ yuèhú kǒu tiān wú 古月胡，口天吴，
shuāng rén xú yán wǔ xǔ 双人徐，言午许。
我会背
用自己喜欢的方式背诵第一小节。
xìnɡ
shén
me
姓什么
姓氏姓名
ห้องสมุดไป่ตู้
什么为什么
多么怎么那么要么
同学们，这节课我们认识了生活
中的一些常见姓氏，区分了它们的字形，还学习了写字。相信大家收获一定很多，课下，希望同学们继续去了解中国的姓氏文化。大家一起来说：不管我们姓什么，我们都是中国人！
gǔ yuèhú kǒu tiān wú 古月胡，口天吴，
shuāng rén xú yán wǔ xǔ 双人徐，言午许。
zhōng guóxìng shì yǒu hěn duō
中国姓氏有很多，
zhào qián sūn lǐ
赵、钱、孙、李、
zhōu wú zhèng wáng
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新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《姓氏歌》的课后总结：
《姓氏歌》是一年级语文下册的一篇课文，主要介绍了中国的姓氏文化。通过学习这

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赵钱孙周王官
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我会认：
姓氏李张古吴赵钱孙周王官
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我会写：
（姓氏）（姓名）（什么）（为什么）（一双）（双方）
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问答游戏：你姓什么？我姓张？什么张？弓长张。你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。
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问答游戏：
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我会写：
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（什么）（为什么）
（王子）（王宫）
（方向）（前方）
方：丶一丿
（国际）（国家）
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背诵课文:
姓氏歌
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我会认：
姓氏李张古吴
木子李古月胡
弓长张弓字旁口天吴
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姓氏歌
你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张？什么张？弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。
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