专题生态系统和生态环境的保护高考题和高考模拟题生物分项版汇编

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全国名校高考生物试题分类汇编 K单元 生态系统与生态环境的保护(含解析)

全国名校高考生物试题分类汇编 K单元 生态系统与生态环境的保护(含解析)

K单元生态系统与生态环境的保护目录K单元生态系统与生态环境的保护 (1)K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性 (1)K2 生态系统的能量流动 (1)K3 生态系统的物质循环 (1)K4 生态环境的保护及生物圈的稳态 (1)K5 生态系统与生态环境的保护综合 (1)K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性34.K1(2014·浙江温州十校联合体高二下学期期末)以下不属于...负反馈调节的是A.湖泊污染后鱼类死亡,进而加重湖泊污染 B.生产者数量影响消费者数量C.血糖浓度影响胰岛素的产生 D.甲状腺激素影响垂体的分泌【知识点】生态系统的稳态【答案解析】A8.K1 (14分)(2014·重庆一中高二下学期期末)请据图回答有关生态系统的问题:(1)图甲是生态系统各成分之间的关系示意图,图中(填字母)是生态系统的基石。

(2)在图乙的食物链中,③和④分别属于和(生物)的同化量的一部分。

(3)在图乙的食物链中,草、兔、狼的数量会在一定范围内波动,说明生态系统具有能力,生态系统的这种能力主要与的复杂程度有关。

(4)在图乙的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明信息的作用是。

(5)人类活动对生态系统的碳循环影响很大,增加了CO2的含量,造成的主要环境问题是。

【知识点】生态系统【答案解析】:生产者是生态系统的基石,生态系统具有自我调节能力,而这种调节能力是有限的,与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的数量和种类越多,生态系统的自我调节能力强.生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡,生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约,其数量应是呈波浪形的消减状态,不可能维持在一个稳定的状态,更不可能是一直呈增多状态,因此在一个相对稳定的草原生态系统中,草、兔、狼的数量应是相对稳定在一个水平上.食物链为植物→兔→狼。

高考生物试题分类汇编2 生态系统与生态环境的保护

高考生物试题分类汇编2 生态系统与生态环境的保护

闪堕市安歇阳光实验学校K单元生态系统与生态环境的保护目录K单元生态系统与生态环境的保护 (1)K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性 (1)K2 生态系统的能量流动 (3)K3 生态系统的物质循环 (8)K4 生态环境的保护及生物圈的稳态 (8)K5 生态系统与生态环境的保护综合 (9)K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性【生物卷(解析)·实验中学高三第一次诊断性考试(201409)】20.下列有关反馈调节的叙述中,不正确的是A.食物链中捕食关系的维持需要生物群落内的反馈调节B.甲状腺激素、性激素、胰岛素都可以通过反馈调节直接作用于下丘脑,C.当细胞中的ATP供过于求时,ATP会干扰ATP合成酶的作用,这属于负反馈D.反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础【答案】【知识点】K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性【答案解析】B【生物卷(解析)·高三摸底考试(201409)word版】50.下列关于信息传递的叙述错误的是A.蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴采蜜的方向属于行为信息B.生态捕虫板是根据昆虫成虫的趋光性来诱杀昆虫成虫,该过程涉及的信息属于物理信息C.生态系统的物理信息都来源于环境D.信息传递具有维持生态系统稳定性的作用【答案】【知识点】K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性【答案解析】C解析:生态系统的物理信息既可来源于环境,也可来源于生物,C错;【生物卷(解析)·高三摸底考试(201409)word版】49.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用【答案】【知识点】K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性【答案解析】A解析:生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节,A正确;自我调节能力越强的生态系统其抵抗力稳定性往往就越高恢复力稳定性往往越低,B错;不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性往往是相反的关系,C 错;提高生态系统稳定性,就是要对生态系统进行合理的开发和利用,D错。

专题12 生态系统及其保护-2022年高考真题和模拟题生物分专题训练(学生版)

专题12 生态系统及其保护-2022年高考真题和模拟题生物分专题训练(学生版)

专题12 生态系统及其保护一、单选题1.(2022·山东·高考真题)某地长期稳定运行稻田养鸭模式,运行过程中不投放鸭饲料,鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等,鸭粪可作为有机肥料还田。

该稻田的水稻产量显著高于普通稻田,且养鸭还会产生额外的经济效益。

若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同,下列说法正确的是( )A.与普通稻田相比,该稻田需要施加更多的肥料B.与普通稻田相比,该稻田需要使用更多的农药C.该稻田与普通稻田的群落空间结构完全相同D.该稻田比普通稻田的能量的利用率低2.(2022·湖南·高考真题)稻-蟹共作是以水稻为主体、适量放养蟹的生态种养模式,常使用灯光诱虫杀虫。

水稻为蟹提供遮蔽场所和氧气,蟹能摄食害虫、虫卵和杂草,其粪便可作为水稻的肥料。

下列叙述正确的是()A.该种养模式提高了营养级间的能量传递效率B.采用灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递C.硬壳蟹(非蜕壳)摄食软壳蟹(蜕壳)为捕食关系D.该种养模式可实现物质和能量的循环利用3.(2022·广东·高考真题)图示某生态系统的食物网,其中字母表示不同的生物,箭头表示能量流动的方向。

下列归类正确的是( )A.a、c是生产者B.b、e是肉食动物C.c、f是杂食动物D.d、f是植食动物4.(2022·浙江·高考真题)生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。

下列叙述错误的是( ) A.调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系,可构建食物链B.整合调查所得的全部食物链,可构建营养关系更为复杂的食物网C.归类各食物链中处于相同环节的所有物种,可构建相应的营养级D.测算主要食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔5.(2022·广东·高考真题)2022年4月,习近平总书记在海南省考察时指出,热带雨林国家公园是国宝,是水库、粮库、钱库,更是碳库,要充分认识其对国家的战略意义。

生物高考试题分类汇编(新课标版):17生态系统和生态环境

生物高考试题分类汇编(新课标版):17生态系统和生态环境

考点17 生态系统和生态环境一、选择题1.(2010·山东高考·T6)以下表示动物利用食物的过程。

正确的分析是()A.恒温动物的④/③值一般高于变温动物B.哺乳动物的③/①值一般为10%~20%C.提高圈养动物的生长量一般需提高③/②的值D.食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物【命题立意】本题以动物利用食物的过程图为考题形式,体现“在不同情景下识别信息,灵活运用知识”的高考要求,主要考查生态系统中能量的利用问题。

【思路点拨】关键点:④/③、③/①、③/②的含义。

具体思路如下:【规范解答】选C 。

④/③表示有机物积累量/同化量,在同化量相同的情况下,由于恒温动物要维持自身的体温,所以其体内积累的有机物要少于变温动物,可见,恒温动物的④/③值一般低于变温动物。

③/①表示同化量/获取量,而不是能量传递效率,能量传递效率是后一营养级的同化量与前一营养级的同化量的比值。

③/②表示同化量/食入量,圈养动物一般要求短时间内长大,如养猪,根据图示确定④/③、③/①、③/②的含义逐项判定正误确定选项育肥速度越快越好,同化量高就意味着长得快,这个比值高意味着用同样的饲料能够让圈养的动物长的更多。

食草哺乳动物的食物中含有大量纤维素,纤维素绝大部分不能被同化,食肉哺乳动物的食物中,营养物质主要是蛋白质、脂肪等,绝大部分都可以被同化,即食肉哺乳动物的③/②值一般要高于食草哺乳动物。

2.(2010·北京高考·T5)保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。

下列对生物多样性的理解正确的是()A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境的能力强【命题立意】本题主要考查生物多样性的知识,同时涉及生物进化、生态系统的稳定性等知识,具有较强的综合性。

【思路点拨】理解与生物多样性有关的概念的关系是解答本题的关键,思路图如下:【规范解答】选C。

高考生物 (真题+模拟新题分类汇编) 生态系统与生态环境的保护(含解析)

高考生物 (真题+模拟新题分类汇编) 生态系统与生态环境的保护(含解析)

K单元生态系统与生态环境的保护K1生态系统的结构、信息传递及稳定性C8J3K1[2013·安徽卷] Ⅱ.合理密养、立体养殖是提高池塘养殖经济效益的有效措施。

(1)某池塘中有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼(主要摄食浮游动物)和鳜鱼(肉食性),以及水溞、轮虫等浮游动物。

请按主要捕食关系,绘出该池塘生态系统的食物网。

(2)轮虫和水溞的种间关系是_____________。

(3)研究池塘生态系统不同水层光合速率,对确定鱼的放养种类和密度有参考价值。

从池塘不同深度采集水样,分别装入黑白瓶中(白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶)并密封。

然后,将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置,同时测定各水层剩余水样溶氧量,作为初始溶氧量。

24 h后,测定各黑白瓶中溶氧量。

若测得某水层初始溶氧量为A mg·L-1,白瓶溶氧量为B mg·L-1,黑瓶溶氧量为C mg·L-1,则该水层总光合速率为________mg·L -1·d-1。

若上午黑白瓶被悬挂于水深25 cm处时,白瓶意外坠落至池塘底部,短时间内,该瓶内绿藻叶绿体中C3含量____________。

(4)从群落结构的角度分析,立体养殖可以__________________________________________,从能量流动的角度分析,合理密养可________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

[答案] Ⅱ.(1)(2)竞争(3)B-C 增加(4)充分利用栖息空间和食物条件等资源提高能量利用率,使生产者所固定的能量更多地流向人类[解析] 本题考查种间关系、生态系统的结构、呼吸作用与光合作用的综合运用等知识。

专题生态系统和生态环境的保护高考题和高考模拟题生物分项汇编Word含解析

专题生态系统和生态环境的保护高考题和高考模拟题生物分项汇编Word含解析

一、选择题.(年海南卷,)加强管理后,某自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了恢复。

数年后,出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食的现象。

针对该现象,下列叙述最为合理的是().该现象说明野生动物是人类的忠实朋友.该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系.该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助.该现象说明该种动物的种群数量增大,种内竞争增强【答案】.(年江苏卷,)江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。

下列有关该生态工程的分析评价不合理的是().使物种多样性程度显著提高.使生物群落的组成更为复杂.使生态系统的类型更为多样.其主要目的是提高生物多样性的直接价值【答案】【解析】题干信息“生态效应逐渐显现”,说明生物的种类和数量增加,物种多样性程度显著提高,合理;生物的种类和数量增加,导致群落的物种组成更为复杂,合理;生物种类和数量增加,导致生态系统的类型更为多种多样,合理;生物多样性的生态效应属于生物多样性的间接价值,不合理。

.(年江苏卷,)下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是().调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系.一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构【答案】【解析】调查草地某种蜘蛛种群密度时,应随机取样,若选择草多的地方,蜘蛛数量多,则结果偏高,错误;热带雨林生态系统中生物的种类和数量多于三北防护林,营养结构复杂,则其自我调节能力强,正确;这两只猛禽追逐,是为了争夺食物鼠,表现为竞争关系,错误;不同高度均是喜鹊巢,不属于群落,不能反映群落的垂直结构,正确。

.(贵州省黔东南州届高三下学期高考模拟考试理综生物试题)保护生态环境,走可持续发展的道路是当今主题,人们进行植树造林,并在许多城市建造了湿地公园。

生态系统与环境保护 (2021-2023)3年高考1年模拟生物真题分项汇编(山东专用)(原卷版)

专题16 生态系统与环境保护三年真题1.(2023年高考山东卷13)某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示,该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。

下列说法正确的是()A. 流经该生态系统的总能量为90×105J/(m2·a)B. 该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级C. 初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J/(m2•a)D. 初级消费者粪便中的能量为70.5×105J/(m2·a),该能量由初级消费者流向分解者2.(2022年高考山东卷11)某地长期稳定运行稻田养鸭模式,运行过程中不投放鸭饲料,鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等,鸭粪可作为有机肥料还田。

该稻田的水稻产量显著高于普通稻田,且养鸭还会产生额外的经济效益。

若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同,下列说法正确的是()A. 与普通稻田相比,该稻田需要施加更多的肥料B. 与普通稻田相比,该稻田需要使用更多的农药C. 该稻田与普通稻田的群落空间结构完全相同D. 该稻田比普通稻田的能量的利用率低3.(2021年高考山东卷24)海水立体养殖中,表层养殖海带等大型藻类,海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎,底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。

某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下,M、N 表示营养级。

(1)估算海参种群密度时常用样方法,原因是____________。

(2)图中M 用于生长、发育和繁殖的能量为________kJ/(m2•a)。

由M 到N 的能量传递效率为________%(保留一位小数),该生态系统中的能量________(填:“能”或“不能”)在M 和遗体残骸间循环流动。

(3)养殖的海带数量过多,造成牡蛎减产,从生物群落的角度分析,原因是________。

(4)海水立体养殖模式运用了群落的空间结构原理,依据这一原理进行海水立体养殖的优点是_________ 。

专题16生态系统与环境保护-2023年高考真题和模拟题生物分项汇编(全国通用)(解析版)

专题16 生态系统与环境保护2023年高考真题一、单选题1.(2023·湖南·统考高考真题)党的二十大报告指出:我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护,应对气侯变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。

下列叙述错误的是()A.一体化保护有利于提高生态系统的抵抗力稳定性B.一体化保护体现了生态系统的整体性和系统性C.一体化保护和系统治理有助于协调生态足迹与生态承载力的关系D.运用自生原理可以从根本上达到一体化保护和系统治理1.D【分析】1、生态系统的抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。

生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。

2、生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础,遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。

3、生态足迹又叫生态占用,是指在现有技术条件下维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积;生态承载力代表了地球提供资源的能力。

【详解】A、生态系统的组分越多,食物链、食物网越复杂,自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高,所以一体化保护有利于提高生态系统的抵抗力稳定性,A正确;B、生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程,且几乎每个复杂的生态工程建设都以整体观为指导,所以一体化保护体现了生态系统的整体性和系统性,B正确;C、生态足迹又称生态占用,指在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积,生态承载力代表了地球提供资源的能力,一体化保护和系统治理有助于协调生态足迹与生态承载力的关系,C正确;D、综合运用自生、整体、协调、循环等生态学基本原理可以从根本上达到一体化保护和系统治理,仅运用自生原理很难达到,D错误。

专题18 生态系统与环境保护-三年(2018-2020)高考真题生物分项汇编(原卷版)

专题18生态系统与环境保护1.(2020年山东省高考生物试卷(新高考)・10)为加大对濒危物种绿孔雀的保护,我国建立了自然保护区, 将割裂的栖息地连接起来,促进了绿孔雀种群数量的增加。

下列说法错误的是()A.将割裂的栖息地连接,促进了绿孔雀间的基因交流B.提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径C.绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声,属于物理信息D.建立自然保护区属于易地保护,是保护绿孔雀的有效措施2.(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)・1)氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致()A.臭氧层破坏B.酸雨形成C.水体污染D.温室效应3.(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)-11)下列关于营养级的叙述,正确的是()A.营养级的位置越高,归属于这个营养级的能量通常越多B.自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级C.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和D.食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的4.(2020年江苏省高考生物试卷• 24)蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。

下图为某农业生态系统的示意图,下列叙述正确的是()A.该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者B.该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理C.农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥D.影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等4.03.53.02.52.01.51.00.5银鱼鳍健(4) _________________________________________________________________________________ 投放就、螭这一方法是通过人为干预,调整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的___________________ _____ ,从而达到改善水质的目的。

(5)疆鱼和牖鱼是人们日常食用的鱼类。

为继续将投放鲤、端的方法综合应用,在保持良好水质的同时增加渔业产量,以实现生态效益和经济效益的双赢,请提出两条具体措施__________________ o 26.(2018全国II卷・31)大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶作用。

专题13 生态系统及其保护(学生版) 2022年新高考生物模拟题分类汇编(第1套)

专题13 生态系统及其保护1.(2021届皖豫名校联盟体高三联考)黄河某河段因沿线城市扩建等因素而遭受了一定程度污染,近几年随着环境保护力度的加大,该河段生态环境逐渐恢复。

下列有关叙述错误的是()A.该河段生态环境逐渐恢复过程中,生物群落发生了次生演替B.该河段被严重污染,说明生态系统的自我调节能力是有限的C.该河段生态环境逐渐恢复说明生态系统具有恢复力稳定性D.进行环境保护的主要措施有就地保护和易地保护2.(2021届河南省开封市高三第一次模拟)下列有关实验描述正确的是()A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞D.将制作好的生态缸放在室内通风、阳光直接照射的地方3.(2021届广东省六校联盟第一次联考)地震是严重威胁人类安全、恐怖的自然灾害。

在人为干预下,地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图(单位为103kJ/m2·y)。

请据图分析,下列相关叙述错误的是()A.在这场地震中营养级较低的生物受到的影响较小B.能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%C.肉食动物需补偿输入的能量值为6×103kJ/m2·yD.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和补偿输入的能量4.(2021届河南省郑州市高三第一次质量预测)多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸,启动抗虫反应,如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。

烟粉虱能合成Bt56 蛋白,该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物,抑制茉莉酸启动的抗虫反应,使烟粉虱数量迅速增长。

下列叙述错误的是()A.植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能B.植物受到昆虫伤害启动抗虫反应是神经体液调节共同作用的结果C.Bt56 基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组慢D.开发能水解Bt56 蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施5.(2021届云南省玉溪市高三第一次教学质量检测)苹果树间杂草是蚜虫天敌的良好栖息地,适当引入蚜虫天敌可实现“以草养虫”“以虫治虫”;秋冬季节,苹果树间杂草倒伏腐烂后成为有机肥,又实现了“以草肥田”。

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一、选择题1.(2017年海南卷,19)加强管理后,某自然保护区中过去难觅踪迹的大型食肉、食草野生动物种群得到了恢复。

数年后,出现了保护区中的某种大型食草动物经常到保护区外的农田中采食的现象。

针对该现象,下列叙述最为合理的是()A.该现象说明野生动物是人类的忠实朋友B.该现象说明人与野生动物形成了和谐相处的关系C.该现象说明野生动物正在积极地寻求人类的帮助D.该现象说明该种动物的种群数量增大,种内竞争增强【答案】D2.(2017年江苏卷,9)江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。

下列有关该生态工程的分析评价不合理的是()A.使物种多样性程度显著提高B.使生物群落的组成更为复杂C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值【答案】D【解析】题干信息“生态效应逐渐显现”,说明生物的种类和数量增加,物种多样性程度显著提高,A合理;生物的种类和数量增加,导致群落的物种组成更为复杂,B合理;生物种类和数量增加,导致生态系统的类型更为多种多样,C合理;生物多样性的生态效应属于生物多样性的间接价值,D不合理。

3.(2017年江苏卷,24)下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构【答案】BD【解析】调查草地某种蜘蛛种群密度时,应随机取样,若选择草多的地方,蜘蛛数量多,则结果偏高,A错误;热带雨林生态系统中生物的种类和数量多于三北防护林,营养结构复杂,则其自我调节能力强,B正确;这两只猛禽追逐,是为了争夺食物鼠,表现为竞争关系,C错误;不同高度均是喜鹊巢,不属于群落,不能反映群落的垂直结构,D正确。

4.(贵州省黔东南州2017届高三下学期高考模拟考试理综生物试题)保护生态环境,走可持续发展的道路是当今主题,人们进行植树造林,并在许多城市建造了湿地公园。

下列有关叙述正确的是()A.在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种,其抵抗力稳定性提高B.人工林群落中垂直结构的主要原因是阳光C.春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长[来源:学,科,网]D.湿地公园的观赏性体现了生物多样性的间接价值【答案】B5.(邯郸市2017届高三第一次模拟考试理科综合)下列有关全球性生态环境问题的叙述,正确的是()A.引入外来物种是增加当地生物多样性的有效措施之一[来源:学科网ZXXK]B.规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施的代谢释放量大于吸收量导致的C.温室效应是由于地球生物对CO2D.大量开垦森林和草原是解决非洲人口增长过快造成粮食短缺问题的一个重要措施【答案】B【解析】引入外来物种可能对当地物种造成很大的影响,不利于增加当地生物多样性,A错误;规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施,B正确;温室效应是由于化学燃料的大量燃烧所致,C错误;森林和草原具有很大的生态价值,不宜大量开发和利用,D错误。

6.(内蒙古鄂尔多斯市2017届高三模拟考试理科综合生物试题)下列有关生态系统结构和功能的说法错误的是()A.生态系统中同一营养级的生物可以有多种,但是每一种生物只能位于一个营养级B.生态系统都需要不断得到来自系统外能量的补充,以便维持生态系统的正常功能C.生态系统中的信息传递在生物的生存、繁衍和调节种间关系等方面起着重要的作用D.复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件,也是生态系统能量流动的渠道【答案】A【解析】生态系统中同一营养级的生物可以有多种,由于食物链的复杂性,每一种生物可能位于多个营养级,A错误;生态系统的能量流动逐级递减,故维持生态系统的正常功能,需要不断得到来自系统外能量的补充,B正确;生态系统中的信息传递在生物的生存、繁衍和调节种间关系等方面起着重要的作用,C正确;复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件,也是生态系统能量流动的渠道,D正确。

7.(太原市2017年高三年级模拟(一)试题试卷理科综合生物部分)下列有关生态农业的说法正确的是()A.只是根据生物种群的生物学,生态学特征和生物之间的捕食关系而合理组建的B.使不同的生物种群在系统中各得其所,相得益彰,更加充分利用了太阳能、水分和矿质营养C.是按照农业和城市生态系统的能量流动和物质循环规律而设计的D.必定形成一个农、林、牧、副、渔等各种循环的生态农场【答案】B8.(广东省深圳市2017届高三2月第一次调研(一模)理综生物试卷)松土是农作物栽培的传统耕作措施.相关看法不合理的是()[来源:]A.可以增加土壤的透气性,促进植物对无机盐的吸收B.能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解C.容易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素D.降低土壤微生物的呼吸作用强度,减少二氧化碳排放【答案】D【解析】中耕松土能够增加土壤的通气量,有利于植物的根系进行有氧呼吸,并能促进其吸收土壤中的无机盐,A正确;中耕松土能够增加土壤的通气量,促进微生物的有氧呼吸,因而能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解,B正确;中耕松土能够容易造成水土流失,因而可能成为沙尘暴的一种诱发因素,C正确;中耕松土能够增加土壤的通气量,提高土壤微生物的呼吸作用强度,增加二氧化碳排放,D错误。

9.(重庆市巴蜀中学2017届高三下学期期中(三模)考试理科综合生物试题)百山祖冷杉是世界最濒危的12种植物之一。

某科研小组为保护该植物,在植物园中呈带状种植该植物,多年后进行种群密度调查,并根据年龄结构得知该种群较稳定。

下列相关叙述正确的是()A.植物园中百山祖冷杉的出生率和死亡率可能相等B.调查植物园中百山祖冷杉的种群密度应采取五点取样法C.对于百山祖冷杉的保护措施属于就地保护D.自然分布区和植物园中的百山祖冷杉为同一种群【答案】A【解析】根据题意“多年后调查植物园中百山祖冷杉种群密度,得知该种群年龄结构较稳定”,说明该种群的出生率和死亡率可能相等,A正确;调查植物的种群密度应采取样方法,B错误;建立植物园属于对百山祖冷杉的易地保护,C错误;自然分布区和植物园中的百山祖冷杉分别在不同的生长区域,应是同一物种的不同种群,D错误。

10.(重庆市九校2017届高三第二次联考理综生物试题)下列有关生态系统的能量及其生态学原理运用的叙述,正确的是()A.最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物B.分解者可以通过分解消费者的粪便,从而获得该消费者所同化的能量C.为提高作物的产量,可多给作物施用有机肥,实现能量的循环利用D.可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害【答案】D11.(河北省唐山市、保定市2017届高三上学期第一次调研统考理科综合试题生物试题)下列叙述符合生态学原理的是()A.环境容纳量是指种群的最大数量B.捕食者的存在会降低丰富度C.生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系D.浮游藻类中的氧元素会有10%--20%进入浮游动物【答案】C【解析】环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值,A错误;捕食者的存在会影响被捕食者的生存,但不会降低物种丰富度,B错误;生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系,维持生态系统的稳定性,C正确;由题干信息无法判断浮游藻类中的氧元素进入浮游动物的比例,D 错误。

12.(河南省天一大联考2017届高三上学期期末考试理科综合试题)下列关于生态系统结构和功能的叙述.错误的是()A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.生物多样性降低是生态系统功能退化的重要原因C.若某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,则可推测甲虫属于初级消费者D.若加强管理某块草地以提高某种牧草的产量,则该草地的抵抗力稳定性可能降低【答案】C13.(四川省绵阳中学实验学校2017届高三5月模拟理综生物试题)下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图。

下列分析不正确的是()A.在该河流的AB段上,需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被细菌分解而被大量消耗B.该河流生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者C.相对于海洋生态系统,该河流生态系统具有较强的恢复力稳定性+等无机盐离子有利于藻类大量繁殖D.BC段有机物分解后形成的NH4【答案】B【解析】在该河流的AB段,需氧型细菌大量繁殖,分解污水中的大量有机物,溶解氧随有机物被细菌分解而被大量消耗,A项正确;生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构(食物链、食物网)两方面的内容,B项错误;相对于海洋生态系统,该河流生态系统生物种类较少,营养结构简单,+等无具有较强的恢复力稳定性,C项正确;BC段有机物分解后形成的NH4机盐离子有利于藻类大量繁殖,D项正确。

14.(湖南省重点名校2018届高三大联考(入学考试)生物试卷)科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析,得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如图所示(能量以种群的质量表示),下列叙述正确的是()①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量属于上一营养级同化量中的一部分②在食物链中,蜘蛛至少位于第三营养级③图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量④根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率A.①②③④B.①②④C.②③D.③④【答案】A【解析】被蜘蛛吃下而未被同化的能量不属于蜘蛛同化的能量,仍属于上一营养级同化量的一部分,①正确;在食物链中,生产者是第一营养级,植食动物是第二营养级,蜘蛛至少是第三营养级,所以蜘蛛至少位于第三营养级,②正确;同化的能量一部分通过呼吸代谢以热能形式散失,一部分用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量,③正确;能量传递效率指生物所同化的能量占上一营养级生物所同化能量的比值,由于猎物同化的能量不能获得,所以不能计算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率,④正确。

所以正确的①②③④,故选A。

15.(2017年陕西省西安市高考生物一模试卷)以下关于生态学的叙述,说法正确的是()A.跳蝻种群密度的调查只能采用标志重捕法B.夏季某月110只老鼠中有10只是新生的,这个月老鼠的出生率是10% C.负反馈调节是生态系自我调节的能力的基础,但生态系统也存在正反馈D.近三年,我国长江江豚的种群数量呈现J型增长【答案】C【解析】跳蝻种群密度的调查只能采用样方法,A错误;夏季某月110只老鼠中有10只是新生的,这个月老鼠的出生率是10÷110=9%,B错误;负反馈调节是生态系自我调节的能力的基础,但生态系统也存在正反馈,C正确;近三年,我国长江江豚的种群数量呈现S型增长,D错误。

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