大学因我而精彩

大学因我而精彩
--关于大学生校园文化建设与社区活动的调查报告课题组：王师定、梁均、林基升、韦润
指导老师：江恩志老师
摘要：
校园文化即以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。

它主要包括：以在校学生为代表的文化观念以及由引所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如体育竞赛、趣味活动、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。

校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。

如今的大学校园，在校园文化建设方面均有很大的发展潜力。

通过对在校大学生的调查，了解学校在校园文化建设方面的基本情况，找出利弊，可以更好的对学校的校园文化进行建设。

我们作为大学生，在学校里学了很多理论知识，但是只学习不到实践是徒劳的。

所以，我们有很多的同学都利用周末放假的时间去参加一些社区的实践活动，比如家电义务维修等等，参加这些实践活动对我们是非常有帮助的。

参加社社区的义务活动，可以将校园学到知识实践到社会中去，从社会中获得经验和知识，更主要的是锻炼自己，了解自己，体验社会生活。

对于大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质，在实践中增长见识，锻炼自己，培养自己的韧性，找出自己的不足和差距所在。

前言：
一、研究背景：
现在的很多大学生都普遍存在着一些问题，比如有一些人从来都不参加班级
活动或者其他一些活动，因为他们心里一心就是想着玩网游，觉得参加这些活动完全是浪费时间。

还有一些人就是传说中的“书呆子”了，对书本上的知识那是倒背如流，但是真正到实践应用的时候却是一窍不通，还有诸多问题等。

对于我们大专生来说，很多东西都是以实践动手为主。

所以想要得到跟多的经验和锻炼，就必须参加一些社会实践和一些校园的活动，于是我们对校园文化建设和社区活动开展了深入的调查。

二、研究目的
1、当代大学生课余时间参加活动的好处有哪些。

2、大学生到社区开展义务活动是否真正得到锻炼。

三、研究时间
2013年9月1号----2013年12月20号
四、研究方法
本课题主要采用实地考察和文献资料的两种方法进行调查。

1、到活动现场去采访参加活动的同学，谈谈他们参加活动的感受和得到一些什么经验。

2、参考校园新闻网的新闻报道。

正文：
同学们在开展活动时候，我们的调查组的组员及时跟进，我们对整个活动的开展进行了详细调查，对活动的策划、筹备工作、组织开展以及善后总结工作都做了调查和分析。

一、校园文化活动的开展
通过查阅新闻网的新闻资料，我们对体育竞赛、社团活动、校园文化开展的材料进行了整理和调查分析。

(一)安全文明在你我心中
此次活动举办，旨在增强同学们参与建设安全文明校园的主人翁意识，给同学们提供一个展现自我、提升自我的舞台。

通过演讲，让自己的语言表达能力、
口头表达能力得到增强，也为安全文明校园营造了浓厚氛围。

让更多的同学参与到我们的活动中来，从而达到自我提升的目的。

此次比赛内容主要围绕同学们日常生活中遇到的各种安全问题、剖析存在的不文明、不安全的行为和现象，引导同学们若遇到突发情况应该如何科学规范地开展安全自救和自我防范。

此次比赛共设两个分会场，同学们紧密围绕“安全文明校园”、“我们心中的文明形象大使”来展开演讲。

演讲中，有的选手以精彩的故事做背景，剖析生活中不文明、不安全的现象，有的选手引用经典谚语、名言警句，上演了一场妙语连珠的演讲，表现亮眼、散发独特个人魅力，博得现场阵阵掌声。

（二）青春篮球，友谊竞赛
此次新生杯篮球赛在遵循“友谊第一，比赛第二”的宗旨下，运动健儿们要赛出友谊，赛出风格，赛出水平，发扬顽强拼搏，奋力争先的体育精神，发挥高昂的斗志，高超的球艺，努力为同学们献上一场场精彩的比赛；希望全体裁判员忠于职守，公正裁判，努力营造公平、公正、有序的竞赛环境。

裁判代表和运动员代表也先后发言，分别表明了公正裁决认真比赛的决心。

新生杯篮球赛该系电子科技文化节的重要活动项目，旨在为了使新生更快的融入学校，促进学生之间的交流和班级之间的友谊，同时增强学生体质和集体荣誉感，为同学们提供一个展示自我、锻造自我、完善自我的平台，营造积极进取、蓬勃向上的良好校园文化氛围。

二、校外社区活动的开展
（一）科技进社区活动
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

2013年11月30日，电子信息工程系团委和电子科技小组在柳州市鱼峰区水南灯台社区举办了“科技进社区——义务维修”活动。

12级理事、13级新干事共计有50多人参加本次义务维修活动，此次活动维修范围有：彩电，液晶电视，微波炉，电饭煲，电磁炉，暖风机，电热水壶，豆浆机，电吹风，收音机，复读机等家用电器。

当日上午八点活动顺利开展，活动一开始就立刻吸引了周围居民群众前来询问，活动现场气氛融洽，维修人员忙的不亦乐乎，各成员在各自的战场上，挥洒着热情，倾注着努力，不怕苦、不怕累，乐于助人的精神在会员们身上体现得淋漓尽致。

当天大家共接到一百余件电器，并顺利完成维修，能恢复正常使用，在这期间大家还向居民介绍了各种家电的保养方法，以及家用电器的使用安全，用电常识等，得到了居民的高度赞赏和肯定。

该系开展电子科技文化节以来，根据自身系部特色、通过专业社团，组织电子科技小组、家电维修部和计算机科技协会深入社区开展了的多次义务维修服务活动，为群众带来了方便，也增进了同学们之间的友谊，提高大家的动手操作和社会实践能力，展示了该系学子们良好的精神风貌。

分析：通过对学校师生的采访，发现和以往相比，现在学校的社团活动越来越多，也越来越丰富，形式也越来越多样化，校园文化呈现出一幅良好的发展趋势。

大学生学习、生活方式出现了许多变化。

进入大学后,学生的自由空间越来越大,自主发展意识越来越强，大家一起学习的共同目的就是为将来走入社会打下坚实基础。

而社团自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的模式,具有重要的教化功能,在学生与社会之间搭建了一个很好的平台。

社团里,和同事互敬互学、互帮互助,学会融洽相处；外出拉赞助,接触形形色色的人。

这些对于大学生独立思考和
客观评价他人、应对挫折和提高心理素质有很大的帮助。

建议：
1、加强对校园文化建设的主体引导，树立校园文化全员共建意识。

营造健康优美的校园文化环境。

从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，使学生随时随地受到感染和熏陶，组织丰富多彩的校园文化生活。

2、加强校园精神文化建设, 以先进文化为指导，把握校园文化建设的思想内涵。

以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神、情操塑造人
3、加强校园物质文化建设。

物质文化是一种显性的校园文化，良好的物质文化建设，对校园文化的发展起着至关重要的作用。

4、加强校园制度文化建设。

通过舆论宣传，扩大教育效果，有意识地进行正面引导，形成良好的校园文化氛围，使学生受到潜移默化的影响和熏陶，并最终成为制度的执行者和传播者。

5、提高学生的思想道德素质。

6、完善各种咨询服务。

大学时期是一个人心理健康成长的重要阶段。

因此，正确引导大学生对一些社会现象，社会问题的看法，培养他们判断事物的能力是重要的。

总结：
课外活动丰富多彩，学生兴趣爱好得到充分发展，个人素质得到全面提高。

同时遵循文化发展规律，大力推动校园文化的发展繁荣，校园文化建设颇有成效。