第8讲电解质溶液
人教版必修一电解质和非电解质(第八讲)

电解质和非电解质一、酸、碱、盐在水溶液中的电离1、电解质和非电解质(1)电解质在水溶液里熔融状态下能够导电的叫作电解质。
、、、金属氧化物是电解质,如NaOH、NaCl、KNO3、CaO等。
(2)强电解质和弱电解质a.强电解质①概念:在水溶液或熔融状态下电离出离子的电解质叫强电解质②电离程度:完全电离,不存在电离平衡。
③溶质微粒:只有④实例: HCl、HNO3、H2SO4、HBr、HI、HClO4等。
KOH、NaOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2等。
b.弱电解质①弱电解质:在水溶液或熔融状态下电离出离子的电解质称为弱电解质。
弱电解质包括、、与。
②电离程度:电离,存在电离平衡③溶质微粒:有,。
④实例::H2S、H2CO3、CH3COOH、HF、HCN、HClO等。
:NH3·H2O、Al(OH)3、Zn(OH)2。
个别盐:HgCl2、Pb(Ac)2、HgBr2、CdI2等。
水。
(3)非电解质在水溶液里熔融状态下都的叫作非电解质。
金属氧化物(除外)、大多数有机物是非电解质,如酒精、蔗糖、CO2等。
易错点津①电解质和非电解质都是化合物,单质和混合物电解质,也非电解质,如Cu、C、盐酸等。
②电解质溶于水导电必须是溶于水后自身溶解形成的溶液导电,而不是该电解质和水反应生成的物质溶于水后形成的溶液导电。
如CO2、SO2、SO3、NH3等,它们的水溶液虽能导电,但由于导电的离子不是它们自身电离出来的,而是它们与水反应生成的H2SO3、H2SO4、H2CO3、NH3·H2O发生电离所致,故H2SO3、H2SO4、H2CO3、NH3· H2O 是电解质,SO2、SO3、CO2、NH3不能称为电解质。
③CaO、Na2O等化合物为电解质,因为它们在状态时能导电。
④能导电的物质是电解质,如石墨、金属等,单质既不是电解质也不是非电解质;电解质不一定能导电,如食盐晶体。
2、电离和电离方程式(1)电离的概念及解释电解质在水溶液里或熔融状态下解离出自由移动的离子的过程,叫作电离。
新步步高初高中化学(通用)衔接教材:第8讲 蒸发和灼烧蒸发结晶和冷却结晶

第8讲蒸发和灼烧蒸发结晶和冷却结晶教材分析初中教材要求高中教材要求掌握蒸发和灼烧的基本原理和操作,知道蒸发结晶和冷却结晶可以使溶质从溶液中析出。
知道溶解和结晶是两种相反的过程,在一定条件下可建立动态平衡,即溶解平衡。
能根据物质的溶解度特性选用蒸发结晶或冷却结晶来提取溶液中的溶质,实现溶质与杂质的分离。
蒸发和灼烧是两种基本的实验操作,它们使用的仪器、实验目的不尽相同,具体内容详见下表。
基本操作蒸发灼烧使用仪器铁架台、铁圈、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳泥三角、三脚架、坩埚、酒精灯、坩埚钳装置示意图处理对象液体固体实验目的1.蒸出稀溶液中的部分溶剂,得到浓缩溶液或饱和溶液2.蒸出饱和溶液中的全部溶剂,使溶质从溶液中以晶体析出1.除去固体中的水分等挥发性物质2.进行固体分解实验操作要点1.蒸发皿中液体的量不得超过容积的2/32.蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高而使液体飞溅(生活中熬粥与此相似,不断搅动可避免受热不均使锅底变糊碳化,防止液面过沸致稀粥溅出)1.和蒸发皿一样,坩埚一般也是陶瓷产品,可直接加热,但需在泥三角上固定2.灼烧时一般先小火预热,后大火灼烧3.转移坩埚同样必须用到坩埚钳,避免烫伤。
灼烧完毕,坩埚也要放在石棉网上冷却,不可直接放在冷3.在蒸发结晶时,当加热至(大量)固体出现只剩少量液体时,可停止加热,利用余热蒸干液体4.转移蒸发皿一般使用坩埚钳,炽热的蒸发皿一般放在石棉网上冷却,不能直接放置在桌面上,以免损坏桌面的实验台上,防止温度很高的坩埚骤冷而破裂典型案例从食盐水中提取氯化钠固体1.灼烧氢氧化铜制备氧化铜2.灼烧氯化钠和氯化铵混合物,利用氯化铵分解制备纯净氯化钠【例题】下列稀溶液不能用蒸发方法获得浓缩溶液的是()A.Na2SO4稀溶液B.稀盐酸C.烧碱稀溶液D.双氧水稀溶液从溶液中析出晶体的过程称为结晶(Crystallization),在生产中,人们常用结晶的方法从溶液中提取溶质。
2021版初高中化学(通用)衔接教材:第8讲 蒸发和灼烧蒸发结晶和冷却结晶

第8讲蒸发和灼烧蒸发结晶和冷却结晶教材分析学校教材要求高中教材要求把握蒸发和灼烧的基本原理和操作,知道蒸发结晶和冷却结晶可以使溶质从溶液中析出。
知道溶解和结晶是两种相反的过程,在肯定条件下可建立动态平衡,即溶解平衡。
能依据物质的溶解度特性选用蒸发结晶或冷却结晶来提取溶液中的溶质,实现溶质与杂质的分别。
蒸发和灼烧是两种基本的试验操作,它们使用的仪器、试验目的不尽相同,具体内容详见下表。
基本操作蒸发灼烧使用仪器铁架台、铁圈、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳泥三角、三脚架、坩埚、酒精灯、坩埚钳装置示意图处理对象液体固体试验目的1.蒸出稀溶液中的部分溶剂,得到浓缩溶液或饱和溶液2.蒸出饱和溶液中的全部溶剂,使溶质从溶液中以晶体析出1.除去固体中的水分等挥发性物质2.进行固体分解试验操作要点1.蒸发皿中液体的量不得超过容积的2/32.蒸发过程中必需用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高而使液体飞溅(生活中熬粥与此相像,不断搅动可避开受热不均使锅底变糊碳化,防止液面过沸致稀粥溅出)3.在蒸发结晶时,当加热至(大1.和蒸发皿一样,坩埚一般也是陶瓷产品,可直接加热,但需在泥三角上固定2.灼烧时一般先小火预热,后大火灼烧3.转移坩埚同样必需用到坩埚钳,避开烫伤。
灼烧完毕,坩埚也要放在石棉网上冷却,不行直接放在冷的试验台上,防止温度很高的坩埚量)固体消灭只剩少量液体时,可停止加热,利用余热蒸干液体4.转移蒸发皿一般使用坩埚钳,酷热的蒸发皿一般放在石棉网上冷却,不能直接放置在桌面上,以免损坏桌面骤冷而裂开典型案例从食盐水中提取氯化钠固体1.灼烧氢氧化铜制备氧化铜2.灼烧氯化钠和氯化铵混合物,利用氯化铵分解制备纯洁氯化钠【例题】下列稀溶液不能用蒸发方法获得浓缩溶液的是()A.Na2SO4稀溶液B.稀盐酸C.烧碱稀溶液D.双氧水稀溶液从溶液中析出晶体的过程称为结晶(Crystallization),在生产中,人们常用结晶的方法从溶液中提取溶质。
【中南大学 无机化学精品课件】第8讲 沉淀与溶解平衡

7.1 沉淀与溶解平衡 7.2 沉淀的生成和溶解 7.3 沉淀与溶解的多重平衡
无机化学
中南大学化学化工学院
7.1 沉淀与溶解平衡
7.1.1 7.1.2 7.1.3
溶解度 溶度积 溶解度和溶度积的关系
无机化学
7.1.1 溶解度
¾ 在一定温度下,达到溶解平衡时,一定量的溶剂中 含有溶质的质量,叫做溶解度通常以符号 S 表 示。水溶液以每 100g 水所含溶质质量来表示。
无机化学
7.1.pӨ,计算溶解度S
♦ AB型
s=
K
∅ sp
♦ 对于AB2或A2B型
s=
3
K
∅ sp
4
♦同一类型的难溶电解质(m与n之和相等),可以直接用
溶度积来比较溶解能力的大小。不同类型不能用溶度积来 比较溶解能力的大小,必须用溶解度进行比较。
无机化学
1
例 25oC,AgCl的溶解度为1.92×10-3 g·L-1,求 同温度下AgCl的溶度积。
CaCO3
8.7×10-9
9.3 ×10-5
AgBr
5.0×10-13
7.1×10-7
AgI
1.0 ×10-16 1.0×10-8
减小
减小
AgCl 和 Ag2CrO4的 Ksp和S的数值大小关系:
♦ AgCl
Ksp 1.6×10-10 S 1.26×10-5
♦ Ag2CrO4 Ksp 9.6×10-12 S 1.34×10-4 两者的 Ksp 和 S 的数值大小关系并不一致,原因是其 正负离子的个数比不一致。
子的易溶强电解质,而使难溶电解质的溶解度 降低的作用。 ♦ 盐效应
在难溶电解质溶液中,加入易溶强电解质 而使难溶电解质的溶解度略为增大的作用。
高考化学大二轮复习 专题8 电化学基础

课件ppt
4错误认为电解质溶液导电的原因是电子通过了电解质溶 液,在原电池内部和电解池内部,都没有电子的流动,而是离 子的移动。实际上在闭合的电路中电子只走“陆路”导线或电 极,离子只走“水路”电解质溶液。
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2. 电解池:
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(1)电解时,a 极是 阴 极,电极反应式为Cu2++2e-===Cu; b 极发生氧化反应,电极反应式为 4OH--4e-===2H2O+O2↑ ; 电解总反应化学方程式为
电解 2CuSO4+2H2O=====2Cu+O2↑+2H2SO4 。
课件ppt
(2)电解完成后,若溶液的体积为 2 L,整个电解过程中共转 移 0.2 mol e-,则溶液的 pH 为 1 ,若使电解质溶液复原,需 加入 CuO 的物质的量为 0.1 mo
课件ppt
课件ppt
Z主干整合•认知盲区清
课件ppt
一、原电池和电解池 1. 原电池:
[串联拾忆]
课件ppt
(1)上述装置中能形成原电池的是 B ,该原电池工作时, 负极发生 氧化反应 ,电极反应式为 Fe-2e-===Fe2+;
正极发生 还原反应,电极反应式为2Ag++2e-===2Ag; 电池总反应式为 Fe+2Ag+===Fe2++2Ag 。
答案:A
课件ppt
电化学原理中易忽视的问题 (1)错误地根据“异性相吸”的电性理论,认为在原电池中 电解质溶液中的阳离子移向负极,阴离子移向正极。其实在原 电池工作时,阳离子移向正极,阴离子移向负极。在电解池 中,电子由电源负极流向阴极,由阳极流向电源正极。
第8讲 氧化还原反应和 电极电势

例6:(-) Pt︱H2 ︱H+ Fe3+, Fe2+ ︱Pt (+) 写出电极反应和电池反应
例6:(-) Pt︱H2 ︱H+ Fe3+, Fe2+ ︱Pt (+) 写出电极反应和电池反应 解:氧化反应: H2 - 2e = 2H+
还原反应: Fe3+ + e = Fe2+
总反应: H2 + 2 Fe3+ = 2H+ + 2 Fe2+
如果用一个灵敏电流计(A)将图6-1中两金属 片联接起来: 电流表指针发生偏移,说明有电流发生。 在铜片上有金属铜沉积上去,而锌片被溶解。 取出盐桥,电流表指针回至零点; 放入盐桥时,电流表指针又发生偏移。说明了 盐桥使整个装置构成通路的作用。
盐桥: U 型管中装满用饱和 KCl 溶液和琼脂 在 混制成的凝胶。这种装满凝胶的 U 型管叫做盐 桥。 盐桥的作用:使 Cl-向锌盐方向移动,K+向铜
极电势的影响。
4、掌握能斯特方程在计算电极电势和电池电动势方面
第二节电极电势 的应用及其判断氧化还原反应进行的方向和程度。
5、自学常用电极的类型 。
一、回顾
▲ 氧化:物质与氧结合的过程 还原:物质失去氧的过程 ▲ 脱H氧化,加H还原 CH3CH2OH → CH3CHO (脱H氧化) CH3COCH3 → CH3CHOHCH3(加H还原) 不能应用到不包括H和O的氧化还原反应
第一节
原电池和电极电势
Zn +Cu2+ = Cu +Zn2+
一、原电池与电极
Zn
CuSO4溶液
1、原电池概念 把一块锌放入 CuSO4 溶液中,锌开始溶解,而铜从溶液 中析出。反应的离子方程式 Zn(s)+ Cu2+(aq) Zn2+(aq)+ Cu(s)
第八章 电化学
⒈ 在电极界面上发生化学变化物质的质量 与通入的电荷量成正比。
⒉ 通电于若干个电解池串联的线路中,当 所取的基本粒子的荷电数相同时,在各个电 极上发生反应的物质,其物质的量相同,析 出物质的质量与其摩尔质量成正比。
人们把在数值上等于1 mol元电荷的电量称为 Faraday常数。
已知元电荷电量 e 为 1.6022 1019 C
四、电化学的发展史
1600 1791 1799 1800 1807 1833 1839 1900 1884 Gilbert(英) Galvani (意大利) Volta (意大利) Davy(英) Faraday(英) Grove Nernst(德) Arrhenius(瑞典) 发现摩擦生电 发现生物电现象 发明电池 电解制碱金属 电解定律 氢氧燃料电池 Nernst方程 电离学说
在电解池中
阳离子迁向阴极,在
阴极上发生还原作用
阴 极
e-
-
电源 +
+
阳 极
e
-
Cation Cathode
阴离子迁向阳极,在 阳极上发生氧化作用
电解质溶液
Anion Anode
电解池
在电解池中 阳极上发生氧化作用
阴 极
e-
-
电源 +
+
阳 极
e
-
2Cl aq Cl2 (g) 2e
⒈ 是电化学上最早的定量的基本定律,揭示了
通入的电量与析出物质之间的定量关系。
⒉ 该定律在任何温度、任何压力下均可以使用。
⒊ 该定律的使用没有什么限制条件。 4. 适用于多个电化学装置的多个反应(串联)
电流效率
按Faraday定律计算所需理论电荷量 电流效率 100% 实际所消耗的电荷量
第八章电解质溶液
第八章 电解质溶液一、基本公式和内容提要1、Faraday (法拉第)定律 B Q n z F+= (8 - 1 - 1)B B Qm M z F+=(8 – 1 -2)2、离子电迁移率和迁移数 EEr u r u ll++==d d ,d d -- (8-2-1)defBB I t I=(8-2-2)I r I r t t I r r Ir r +++++====++,-----(8-2-3)u u t t u u u u ++++==++,----(8-2-4)B 11t t t t t +++=∑=∑+∑=,--(8-2-5)m,+m,mmt t ΛΛΛΛ∞∞+∞∞==,--(8-2-6)m,++m,u F u F ΛΛ∞∞∞∞==,--(8-2-7)3、电导、电导率、摩尔电导率1I G R U==- (8-3-1)1AG lκκρ==,(8-3-2)defm m V cκΛκ==(8-3-3)cell 1l K R R A κρ===(8-3-4)4、Kohlrausch(科尔劳奇)经验式m m 1ΛΛ∞=-(5、离子独立移动定律mm,+m,-m m,+m,-v v ΛΛΛΛΛΛ∞∞∞∞∞∞+-=+=+,(8-5)6、Ostwald (奥斯特瓦尔德)稀释定律mmΛαΛ∞= (8-6-1)2m m m m Cc c K ΛΛΛΛ∞∞=-()(8-6-2)7、离子的平均活度、平均活度因子和电解质的平均质量摩尔浓度111defdefdefv v v v v v vvva a a m m m γγγ+-+-+-±+-±+-±+-===(),(),()(8-7-1)B v v vm a a a a a mγ+-±±±+-±===,(8-7-2)1、 离子强度def2B B B12I m z ∑=(8-8)9、Debye-Huckel(德拜-休克尔)的极限定律z A z I γ±+-=-lg(8-9-1)z 1B A z Ia Iγ+-±=+lg - (8-9-2)电解质溶液之所以能导电,是由于溶液中含有能导电的正、负离子。
弱电解质的电离平衡和水的电离知识点讲解
HA>HB HA=HB
HA=HB HA<HB
HA=HB c(A )>c(B
- -
HA<HB ) c(A )=c(B ) HA:不变 HB:变大
- -
HA:不变 HB:变大
加水稀释 10 倍后 溶液的导电性 水的电离程度
3=pHHA<pHHB 3=pHHA>pHHB>2 HA>HB HA<HB HA=HB HA=HB
③相同离子:加入与弱电解质具有相同离子的强电解质,电离
向左 移动,电离程度______ 减小 。 平衡______ 向右 移动,电离程度 ④加入能与离子反应的物质:电离平衡 ______ 增大 。 ______
[命题考查层] 命题 1 电离平衡的特点 )
1.(2015· 重庆理综,3)下列叙述正确的是(
[解析]
Hale Waihona Puke NO2 水解,生成弱电解质 HNO2 和 OH ,使酚酞溶液
-
-
显红色,①能证明;HNO2 溶液做导电实验,灯泡很暗,只能说明溶 液中离子的浓度小,并不能说明 HNO2 部分电离,②不能证明;等 pH、 等体积的盐酸和 HNO2 溶液中, HNO2 中和碱能力强, 0.01 mol· L
-1
第八章 水溶液中的离子平衡
第一节 弱电解质的电离平衡和 水的电离
沾化一中:孔令杰
◆考纲考情快报◆ 1.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。(5年15考) 2.了解水的电离,离子积常数。(5年7考)
考点一
弱电解质的电离平衡 [教材知识层]
1.电离平衡的建立
电离 的速率和 在一定条件下 ( 如温度、压强等 ) ,当弱电解质 ______
155-174 第八章电解质溶液
=
a++
a − −
=+ +−
1
=
+ +
− −
1
1
m
=
m + +
m − −
=
+
+
−
−
mB
a
=
m m
aB
=
a + +
a − −
= a
离子强度: I
=1 2
B
mB zB2
德拜—休克尔极限公式
lg = − A z+ z− I 在 298K 时,使用简化公式时,A 值取
0.509(
mol kg
在。摩尔电导率随浓度的变化与电导率不同,浓度降低,粒子之间相互作用减弱,正、负讘
的运动速率因而增加,故摩尔电导率增加。
4.怎样分别求强电解质和弱电解质的无限稀释摩尔电导率?为什么要用不同的方法?
答:在低浓度下,强电解质溶液的摩尔电导率与 c 成线性关系。
( ) m = m 1− c
在一定温度下,一定电解质溶液来说, 是定值,通过作图,直线与纵坐标的交点即
B
= B
(T
)
+
RTInγm,B
mB mB
= B
(T ) + RTInam,B
电解质
B
=
B
(T ) + RTInaB
=
B
(T ) + RTIna+ν+
aν− −
活度因子表示式:非电解质
am,B
=
ν m,B
mB mB
电解质
aB
=
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第8讲 电解质溶液【考纲展示】1.了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。
了解电解质的概念。
了解强弱电解质的概念。
2.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。
3.了解水的电离,水的离子积常数。
4.了解溶液pH 的定义。
了解测定溶液pH 的方法。
能进行pH 的简单计算。
5.了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。
6.了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质。
7.以上各部分知识的综合利用。
【知识回扣】强、弱电解质的比较弱电解质的电离平衡:在一定条件下,弱电解质电离生成离子和离子结合生成分子的速率相等时,即达到电离平衡状态影响因素:温度、浓度、酸碱度、同离子效应等平衡常数:++B —,K=c (A +)c (B —),K 只与温度有关H 2++OH —溶液的酸碱性酸性溶液:c (H +)>c (OH —)碱性溶液:c (H +)>c (OH —)中性溶液:c (H +)=c (OH —)pHpH=—lgc(H +)pH 的计算弱电解质的电离盐类水解定义:在溶液中盐电离出来的离子与水电离出的H + 或OH —结合生成弱电解质的反应实质:盐电离出来的离子和水电离出的H +或OH —结合生成弱电解质,促进了水的电离盐+酸+碱影响因素:温度、浓度、酸碱度等规律:有弱才水解,无弱不水解,都弱都水解,越弱越水解,谁强显谁性应用难溶物的溶解平衡物质的溶解性:易溶、可溶、微溶、难溶溶解平衡:AgCl (s +(aq )+Cl —(aq )对于A m B n (s n+(aq )+nB m —(aq )表达式:K sp =c m (A n+)·c n (B m —) 规则溶度积Q>K sp ,溶液过饱和,生成沉淀Q=K sp ,溶液饱和,溶剂和沉淀处于平衡状态Q<K sp ,溶液不饱和,可继续溶解沉淀溶解平衡的应用:沉淀的生成、溶解和转化水溶液中的离子平衡要点扫描一、溶液的酸碱性和溶液的PH1.一个基本不变相同温度下,不论是纯水还是稀溶液,水的离子积常数基本不变。
应用这一原则时需要注意两个条件:水溶液必须是稀溶液;温度必须相同。
2.两种测量方法溶液的pH值可以用pH试纸测定(精确到整数,且只能在1~14的范围),也可以用pH计(精确到0.1)测定。
3.三个重要比较水溶液可分为酸性溶液、中性溶液和碱性溶液,下表是常温下这三种溶液的比较注意:在温度不确定时,溶液酸碱性与pH无必然联系。
4.溶液pH的三种计算方法(1)公式法:由所给溶液的c(H+)与c(OH—),套用公式pH=—lg c(H+)即可。
(2)稀释法:对于pH=a的酸,强酸稀释10n倍,pH=a+n;弱酸稀释10n,a<pH <a+n;对于pH=b的碱,强碱稀释10n倍,pH=b—n;弱碱稀释10n,b>pH >b—n。
注意:不论酸的强弱,无限稀释时pH均趋向于7,但酸仍显酸性,碱仍呈碱性。
(3)混合法:两强酸混合时,c(H+)混各组分H+的总物质的量与混合溶液总体积的比值,继而用pH=—lgc(H+)计算;两强碱溶液混合时,c(OH—)混等于等于各组分OH—的总物质的量与混合溶液总体积的比值,再通过离子积K w得出H+浓度,再套pH公式即可。
二、盐类水解的规律可以归纳为“有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解,都弱都水解,谁强显谁性”。
三、微粒浓度大小比较进行溶液中微粒浓度大小比较的关键是写出溶液中最终溶质的电离和水解,通过观察列出物料守恒、电荷守恒和质子守恒关系式,由已知条件,慎重筛选选项。
课堂针对性训练1.将浓度为0.1mol ·L -1HF 溶液加水不断稀释,下列各量始终保持增大的是A. c (H +)B. )(HF K aC. )()(+-H c F c D . )()(HF c H c +2.室温下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀释后,下列说法正确的是A.溶液中导电粒子的数目减少B.溶液中)()()(33--∙OH c COOH CH c COO CH c 不变C.醋酸的电离程度增大,c(H +)亦增大D.再加入10mL pH=11的NaOH 溶液,混合液pH=73.常温下0.1mol·L -1醋酸溶液的pH=a ,下列能使溶液pH=(a +1)的措施是A .将溶液稀释到原体积的10倍B .加入适量的醋酸钠固体C .加入等体积0.2 mol·L -1盐酸 D .提高溶液的温度4.对于0.1mol •L -1Na 2SO 3溶液,正确的是 A 、升高温度,溶液的pH 降低B 、c (Na +)=2c (SO 32―)+ c (HSO 3―)+ c (H 2SO 3)C 、c (Na +)+c (H +)=2 c (SO 32―)+ 2c (HSO 3―)+ c (OH ―)D 、加入少量NaOH 固体,c (SO 32―)与c (Na +)均增大5.等浓度的系列稀溶液:①乙酸、②苯酚、③碳酸、④乙醇,它们的PH 由小到大排列的正确是A .④②③①B .③①②④C .①②③④D .①③②④ 6.下列叙述正确的是A .某醋酸溶液的pH=a ,将此溶液稀释1倍后,溶液的pH=b ,则a >bB .在滴有酚酞溶液的氨水里,加入NH 4Cl 至溶液恰好无色,则此时溶液的pH <7C .1.0×10—3mol·L —1盐酸的pH=3.0,1.0×10—8mol·L —1盐酸的pH=8.0 D .将pH=2的某酸溶液和pH=12的KOH 溶液等体积混合,所得溶液的p H≤7 7.下列说法正确的是A.25℃时NH 4Cl 溶液的K W 大于100℃时NH 4Cl 溶液的K WB.SO 2通入碘水中,反应的离子方程式为SO 2+I 2+2H 2O=SO 32-+2I -C.加入铝粉能产生氢气的溶液中,可能存在大量的Na +、Ba 2+、AlO 2-、NO 3-D.100℃时,将pH =2的盐酸与pH =12的NaOH 溶液等体积混合,溶液显中性 8.下列叙述正确的是A.0.1 mol/LC 6H 5ONa 溶液中:c(Na +)>c(C 6H 5O -)>c(H +)>c(OH -)B.Na 2CO 3溶液加水稀释后,恢复至原温度,pH 和K w 均减小C.pH=5的CH 3COOH 溶液和PH=5的NH 4Cl 溶液中,c(H +)不相等D .在Na 2S 溶液中加入AgCl 固体,溶液中c(S 2-)下降9.温室时,将浓度和体积分别为c 1、v 1的NaOH 溶液和c 2、v 2的CH 3COOH 溶液相混合,下列关于该混合溶液的叙述错误的是A .若PH>7时,则一定是c 1v 1=c 2v 2B .在任何情况下都是c (Na +)+c (H +)=c (CH 3COO -)+c (OH -) C .当pH=7时,若V 1=V 2,则一定是c 2>c 1D .若V 1=V 2,C 1=C 2,则c (CH 3COO -)+C(CH 3COOH)=C(Na +)10. 25℃时,在等体积的①pH=0的H2SO4溶液、②0.05mol/L的Ba(OH)2溶液,③pH=10的Na2S溶液,④pH=5的NH4NO3溶液中,发生电离的水的物质的量之比是A.1:10:1010:109B.1:5:5×109:5×108C.1:20:1010:109D.1:10:104:10911. 对滴有酚酞试液的下列溶液,操作后颜色变深的是A.明矾溶液加热B.CH3COONa溶液加热C.氨水中加入少量NH4Cl固体D.小苏打溶液中加入少量NaCl固体12.下列有关电解质溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是A.在0.1 mol·L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)B.在0.1 mol·L-1Na2CO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+2c(H2CO3-)C.向0.2 mol·L-1NaHCO3溶液中加入等体积0.1 mol·L-1NaOH溶液:c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)D.常温下,CH3COONa和CH3COOH混合溶液[pH=7, c(Na+)=0.1 mol·L-1]:c(Na+)=c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)=c(OH-)13. 某温度下,Fe(OH)3(s)Cu(OH)2(s)分别在溶液中达到沉淀溶解平衡后,改变溶液pH,金属阳离子浓度的变化如图所示。
据图分析,下列判断错误的是ArrayA. K sp [Fe(OH)3]<K sp [Cu(OH)2]B.加适量NH4Cl固体可使溶液由a点变到b点、两点代表的溶液中c(H+)与c(OH—)乘积相等C.c dD. Fe(OH)3、 Cu(OH)2、分别在b、c两点代表的溶液中达到饱和14.海水中含有丰富的镁资源。
某同学设计了从模拟海水中制备MgO的实验方案:1.0 LMgO(25℃实验过程中,假设溶液体积不变。
已知:K sp(CaCO3)=4.96×10-9;K sp(MgCO3)=6.82×10-6;K sp[Ca(OH)2]=4.68×10-6;K sp[Mg(OH)2]=5.61×10-12。
下列说法正确的是A.沉淀物X为CaCO3B.滤液M中存在Mg2+,不存在Ca2+C.滤液N中存在Mg2+、Ca2+D.步骤②中若改为加入4.2 g NaOH固体,沉淀物Y为Ca(OH)2和Mg(OH)2的混合物。